会计学原理教学计划
会计学原理课程设计书
会计学原理课程设计书一、教学目标本课程旨在让学生掌握会计学的基本原理和基本方法，理解会计信息的产生、加工和传递过程，培养学生的会计思维和会计实践能力。
1.掌握会计的基本概念、基本假设和基本原则。
2.理解会计科目的设置和分类。
3.熟悉会计分录的编制和账务处理流程。
4.掌握财务报表的编制方法和内容。
5.能够运用会计原理和方法进行会计分录和账务处理。
6.能够编制基本的财务报表。
7.能够分析和解读财务报表。
情感态度价值观目标：1.培养学生的会计职业道德和职业素养。
2.培养学生对会计工作的兴趣和热情。
3.培养学生的团队协作和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括会计基本概念、会计科目与会计分录、财务报表三个方面。
1.会计基本概念：介绍会计的定义、目的、职能等基本概念。
2.会计科目与会计分录：介绍会计科目的设置、分类和会计分录的编制方法。
3.财务报表：介绍财务报表的编制方法、内容和分析方法。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法。
1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握会计学的理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解会计学的应用。
3.实验法：通过实验操作，让学生掌握会计学的实践技能。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用权威、实用的会计学教材作为主要教学资源。
2.多媒体资料：制作课件、案例视频等多媒体资料，丰富教学手段。
3.实验设备：提供会计实验设备，让学生进行实践操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和理解能力。
2.作业：布置课后作业，评估学生的掌握情况和实际操作能力。
3.考试：定期进行笔试和实务操作考试，评估学生的综合运用能力。
评估方式应公正、客观，能够全面反映学生的学习成果。
同时，要注重鼓励学生的积极性和创造性，提高他们的自信心和自主学习能力。
会计学原理第四版课程设计
会计学原理第四版课程设计一、课程概述本课程为会计学原理第四版，旨在为初学者提供基本的会计学知识和技能，使其能够熟练掌握会计学的基本原理和方法，对常见的会计业务进行科学的认识和处理。
二、教学目标1.熟练掌握会计学的基本概念和基础知识，了解现代会计的发展历程和基本原则。
2.能够使用会计核算方法处理常见的会计业务，掌握会计分录的编制与分析方法。
3.能够编制并正确分析各类财务会计报表。
4.能够理解会计信息在内部管理决策和外部投资决策中的作用和重要性。
三、课程内容第一章会计学概述本章主要介绍了会计学的定义、发展历程、产生背景和目标及其在社会经济生活中的作用。
第二章会计基础理论本章主要介绍了会计分录、账户、凭证、原始凭证、复式记账法、余额、明细账、总账等基础理论知识。
第三章会计核算方法本章主要介绍了会计核算的基本概念和方法。
包括资产、负债、所有者权益、收入、成本和费用等的核算方法，以及各种经济业务的会计处理方法等。
第四章财务报表分析本章主要介绍了财务报表的种类、目的和价值，对公司的财务情况进行分析、比较和评价的方法和技巧。
四、教学方法本课程采用传统授课和案例分析相结合的教学方法。
在教学过程中，讲解基础理论知识，并结合典型的会计业务案例，进行现场演示和实践操作。
同时，每章节结束后，针对案例，进行讨论和分析，以达到深入理解的目的。
五、考核方式本课程的考核方式采用期末考试和平时成绩相结合的形式。
其中，期末考试占总成绩70%，平时成绩占总成绩30%。
平时成绩包括出勤率、课堂表现和作业单等方面考核。
其中作业单占平时成绩的50%。
每章教学完成后，老师会布置相应的作业，要求学生利用所学知识和案例练习操作以提高能力。
期末考试内容主要包括掌握的理论知识和实际业务的应用分析。
具体形式为选择题、填空题、计算题和案例分析等。
六、教学资源本课程所需的教学资源主要包括教材、教案、PPT等。
同时，学生还可以下载相关的数据和案例实际操作。
会计学原理第三版教学设计
会计学原理第三版教学设计一、课程简介本课程是会计学原理的基础课程，旨在使学生掌握基本的会计核算方法、会计基本准则和会计基本概念，了解会计信息的利用与分析，以及企业财务报表的编制和分析。
二、课程教学目标通过本课程的学习，学生应该能够达到以下几个目标：1.理解会计学的基本概念和原则。
2.掌握账户的开设和核算方法。
3.理解会计分录和会计报表的编制方法。
4.熟悉会计师职业道德规范。
5.能够利用财务报表对企业进行分析和评价。
三、教学内容及进度安排第一章会计的基本概念和原则1.会计的定义和作用。
2.会计的基本原则和约束条件。
3.会计条例的法律地位和作用。
4.会计信息的用户和利益相关者。
第二章会计科目的设立和核算1.会计科目的定义和作用。
2.应收账款、应付账款及其他应收款和其他应付款的核算。
3.存货和长期资产的核算。
4.金融资产和金融负债的核算。
第三章会计分录与账户的赋值1.会计分录的定义和作用。
2.贷记和借记的基本概念。
3.凭证的种类和形式。
4.分录的分类和编制要求。
第四章资产负债表和利润表的编制1.资产负债表的概念和作用。
2.资产负债表的格式和编制方法。
3.利润表的概念和作用。
4.利润表的格式和编制方法。
第五章会计师职业道德规范1.会计师职业道德规范的定义和意义。
2.会计师职业道德规范的内容和要求。
3.会计师职业道德规范的监督和实施。
第六章财务报表的利用和分析1.财务报表的使用和分析方法。
2.财务分析的基本概念和方法。
3.财务分析的目的和作用。
四、教学策略1.实行案例教学法，重点讲解和分析企业的财务报表。
2.处理针对性的课题，培养学生的实际操作能力。
3.强调学生思考能力和解决问题的方法，鼓励学生讨论和交流。
4.引导学生从会计师职业道德规范的角度考虑会计这一职业。
五、考核方式1.期中考核(40%)：主要考察学生的理论知识和应用能力。
2.期末考核(50%)：主要考察学生对整个课程的掌握程度和综合能力。
3.课堂表现(10%)：主要考虑学生的参与度、课堂表现、作业情况等。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案第一章：会计学概述1.1 会计学的定义与作用1.2 会计学的基本要素1.3 会计学的基本假设与原则1.4 会计方法与会计科目第二章：会计记录与会计科目2.1 会计记录的方法与要求2.2 会计科目的分类与作用2.3 常见会计科目的讲解与应用2.4 会计分录与会计凭证第三章：财务报表的编制3.1 财务报表的定义与作用3.2 资产负债表的编制方法与要求3.3 利润表的编制方法与要求3.4 现金流量表的编制方法与要求第四章：会计循环与会计核算4.1 会计循环的步骤与意义4.2 会计核算的方法与要求4.3 会计账簿的设置与登记4.4 会计报表的审计与分析第五章：会计政策与会计估计5.1 会计政策的定义与作用5.2 会计政策的选择与运用5.3 会计估计的定义与作用5.4 会计估计的方法与要求第六章：会计信息与会计分析6.1 会计信息的定义与作用6.2 会计信息的收集与处理6.3 会计分析的方法与步骤6.4 财务比率的计算与分析第七章：固定资产与折旧7.1 固定资产的定义与分类7.2 固定资产的购置与处置7.3 固定资产折旧的方法与计算7.4 固定资产折旧在财务报表中的体现第八章：存货与成本计算8.1 存货的定义与分类8.2 存货的采购与储存8.3 存货成本的计算方法8.4 存货在财务报表中的处理与分析第九章：应收账款与坏账处理9.1 应收账款的定义与作用9.2 应收账款的确认与计价9.3 应收账款的管理与催收9.4 坏账损失的估计与处理第十章：税务会计与财务管理10.1 税务会计的定义与作用10.2 企业所得税的计算与申报10.3 增值税的计算与申报10.4 财务管理的目标与原则10.5 财务预测与财务决策的方法与步骤重点和难点解析一、会计学的基本要素（重点关注）会计学的五个基本要素为资产、负债、所有者权益、收入和费用。
它们是构建会计方程式的核心，对于理解会计报表的编制具有重要作用。
二、会计分录与会计凭证（重点关注）会计分录是会计工作的基础，它记录了企业的经济业务。
会计学原理教案
会计学原理教案【篇一：《会计学原理》教案】《会计学原理》教案第一章总论一、教学目标教学目的：阐述、了解会计学的几个基本理论问题教学要求：1、明确会计的基本概念（会计史观、会计的职能和会计的定义）；2、明确会计的对象和会计的任务；3、了解会计核算的基本前提和会计核算的一般原则（两个重要的会计理论）；4、明确会计核算方法的组成内容和相互联系。
二、课程内容第一节会计的基本概念一、会计的产生和发展会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展，并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善、提高的。
现代会计逐渐形成的过程。
二、会计的职能会计的职能，是指会计在经济管理中所具有的功能。
会计的反映职能和反映职能的四个方面的特点。
会计的监督职能和监督职能的两方面的特点。
会计反映职能和监督职能二者之间的相互关系。
对会计职能的其他看法。
三、会计的含义会计是以货币为主要计量单位，利用专门的方法和程序，对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动，是经济管理的重要组成部分。
第二节会计的对象一、会计对象的一般说明会计对象是指会计反映和监督的内容。
在社会主义市场经济条件下，会计的对象是社会再生产过程中主要以货币表现的经济活动，即企业和行政事业单位主要以货币表现的经济活动。
二、会计对象在企业的具体表现会计对象在企业中可表现为企业主要以货币表现的经济活动。
以工业企业为例，以货币表现的经济活动包括资金（即资本金与借入其他资金）的投入、生产准备、产品生产、产品销售、收益的形成与分配的全部过程。
它既是货币资金、固定资产、原材料、在产品、产成品等资产形态的变化过程，也是资金筹集、投放、耗费、收入、分配等业务内容的发生过程。
企业经济活动的三个过程及其相互关系：供应过程、生产过程和销售过程，与此相对应的资金投入、资金周转和资金退出，及其它们之间的相互关系。
企业以货币表现的经济活动与会计对象的各个要素项目，亦即会计要素的增减变动有着密切的联系。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程概述本课程是一门会计学的入门课程，旨在为学生提供会计学的基本概念和原理，帮助学生了解会计学的发展历史、基本假设、会计信息的特征、会计等式、会计凭证和会计报表等基本知识，为学生打下扎实的会计学基础。
二、教学目标1.了解会计学的基本概念和原理；2.掌握会计学的基本假设、会计信息的特征；3.理解会计等式和会计凭证的作用；4.学习会计报表的基本内容和编制方法；5.培养学生的会计分析和解决问题的能力。
三、教学内容及进度安排1.会计学发展历史1.1会计学的起源与发展1.2会计学的主要代表人物和学派2.会计学的基本概念和原理2.1会计学的定义和范围2.2会计信息的特征和目的2.3会计信息的分类和质量要求3.会计学的基本假设和会计等式3.1会计学的基本假设3.2会计等式的含义和作用3.3会计等式的变形和扩展4.会计凭证和会计账簿4.1会计凭证的种类和用途4.2会计凭证的编制方法4.3会计账簿的种类和作用4.4会计账簿的记录方法和账户余额调整5.会计报表的基本内容和编制方法5.1资产负债表5.2利润表5.3现金流量表5.4所有者权益变动表5.5会计政策和会计估计6.会计分析和解决问题6.1根据会计凭证和会计账簿分析会计信息6.2根据会计报表评估企业的财务状况和经营业绩6.3解决与会计相关的问题和案例分析四、教学方法本课程采用理论讲授和案例分析相结合的教学方法，通过授课、讨论、研讨、小组活动等多种教学形式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考和参与。
五、教材及参考资料1.主教材：《会计学原理》（李晓东著，人民出版社）2.参考资料：-《会计学导论》（刘钢著，高等教育出版社）-《财务会计概论》（谢其德、曹勤姬著，高等教育出版社）-《现代会计理论与方法》（罗念群著，复旦大学出版社）六、课程评估方式本课程采用综合评价方式进行学生的综合能力评估，包括期中考试、课堂表现、作业和期末考试等。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程基本情况1.课程名称：会计学原理2.课程代码：ACC1013.学时：48学时（每周3学时，16周）4.学分：3学分二、课程教学目标1.系统学习会计学的基本理论和核心概念。
2.掌握会计核算的基本方法和技巧。
3.培养学生的会计思维和分析能力。
4.培养学生的团队合作和沟通能力。
三、主要教学内容1.会计概述1.1会计定义和目标1.2会计的发展历程1.3会计的功能和作用1.4会计的职业道德2.会计基本假设和会计等式2.1会计基本假设的概念和分类2.2资产负债表和利润表的构成2.3会计等式的含义和应用3.财务会计的基本要素和基础原则3.1资产、负债、所有者权益的定义和分类3.2收入、费用、损益的概念和分类3.3会计基础原则的原理和应用3.4会计政策和会计估计4.会计核算的基本过程4.1会计要素的确认和计量4.2会计凭证和日记账4.3原始凭证的分析和处理4.4分录和账户的编制和簿记5.财务报表的编制和分析5.1资产负债表的编制和分析5.2利润表的编制和分析5.3现金流量表的编制和分析5.4股东权益变动表的编制和分析6.会计信息的利用与决策分析6.1财务比率分析6.2财务风险分析6.3经营绩效分析6.4投资决策分析四、教学方法与手段1.授课教学：通过讲授会计学原理的基本概念、理论和方法，帮助学生理解和掌握相关知识。
2.案例教学：通过案例分析，培养学生运用会计知识解决实际问题的能力。
3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。
4.实操练习：安排学生进行会计核算实操练习，提高学生的应用能力。
五、教学评估1.平时成绩：包括课堂表现、小组讨论和实操练习等，占总评成绩的40%。
2.期末考试：以闭卷方式进行，占总评成绩的60%。
六、教材与参考书目1.教材：《会计学原理》(第三版)李晓霞、张鑫编著2.参考书目：-肖克国，《会计学原理》-成仿吾，《财务会计》-王涛，《财务会计》七、备注1.课程教学大纲为参考，具体教学进度和内容以教师的教学安排为准。
会计学原理第四版教学设计
会计学原理第四版教学设计一、教学目标本课程旨在让学生全面了解会计学的基本概念和原理，通过学习理论知识和实际案例分析，培养学生的财务分析能力和决策能力，合理运用会计知识，为企业决策提供重要依据。
二、教学内容本课程主要包括以下几个方面的内容：1.会计学基础知识–会计学的发展历程及基本原理–财务会计与管理会计的区别–会计信息系统的基本构成2.会计核算理论–核算对象和原则–会计账户的基本设置与使用–会计科目与科目分类法3.费用与成本核算–费用与成本的基本概念与分类–费用及成本核算方法4.资产负债表与利润表分析–资产负债表的基本结构–利润表的基本结构–财务比率与财务指标分析5.管理会计与财务管理–管理会计的基本原理及核算方法–资本预算及投资决策分析–财务规划与风险管理三、教学方法在教学过程中，将采用多种教学方法，包括：1.讲授法。
由教师讲解理论知识，并引导学生进行思考和讨论。
2.实例分析法。
以实际的企业案例为基础，通过对公司的财务报表进行分析和解读，培养学生的财务分析能力。
3.报告讨论法。
要求学生在课前阅读相关文献，准备有关某一财务问题的讨论报告，并在课堂上进行讨论。
4.案例教学法。
教师选取一些具有代表性和典型性的财务案例进行讲解和分析。
四、考核方式1.课堂表现（占总分10%）：包括出勤情况、课堂积极参与度、作业完成情况等。
2.作业和小组讨论（占总分30%）：包括课后作业、小组讨论报告等。
3.期中考试（占总分30%）：开卷考试，主要考察理论知识掌握情况。
4.期末考试（占总分30%）：闭卷考试，主要考察综合应用能力和分析判断能力。
五、教材及参考书目1.王稼琦. 会计学原理. 中国财政经济出版社，2017年版.2.Warren C. S. 会计学. 中国人民大学出版社，2015年版.3.阮乃思. 会计学案例分析（第三版）. 经济科学出版社，2018年版.4.郑蕙. 企业财务分析. 机械工业出版社，2016年版.六、结语这门课程旨在培养学生的财务分析能力和决策能力，帮助他们更好地理解企业财务报表和财务状况。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案课程名称：会计学原理课程学分：3课程类型：必修课学期：大二上学期授课教师：XXX一、课程目标：本课程是会计学的基础课程，旨在通过学习理论和实践，使学生掌握会计学的基本原理和方法，培养学生的会计思维和分析能力，为学生今后的会计实务工作和进一步学习提供基础知识。
二、教学内容：1.会计学的概述a.会计学的定义和发展历程b.会计的作用和职能c.会计信息的特征和要求2.会计要素与会计等式a.资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用的概念和特征b.会计等式及其含义3.会计事项与会计凭证a.会计事项的分类和特点b.会计凭证的种类、结构和填制方法4.会计账簿和账户a.会计账簿的种类和作用b.各类账户的建立和操作方法5.会计报表的编制与分析a.会计报表的种类和结构b.会计报表的编制方法和要求c.会计报表的分析方法和技巧三、教学方法：1.理论教学结合实际案例分析，通过讲解、讨论和分析案例，培养学生的理论学习与实际应用能力。
2.提倡互动式教学，鼓励学生的主动参与和合作学习，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
3.利用多媒体技术和现代教育手段，加强教学效果和互动。
四、课程考核：1.平时成绩：包括课堂参与和作业完成情况，占总评成绩的30%。
2.期中考试：涵盖课程的基本概念和理论知识，占总评成绩的30%。
3.期末考试：综合考察学生对课程内容的理解和应用能力，占总评成绩的40%。
五、教材及参考书目：参考书目：2.雷如岩.会计学原理(第2版).中国税务出版社,2024.。
六、教学进度：第一周：会计学的概述第二周：会计要素与会计等式第三周：会计事项与会计凭证第四周：会计账簿和账户第五周：会计报表的编制与分析第六周：复习与期中考试第七周：期末考试复习第八周：期末考试以上为《会计学原理》教案内容，旨在帮助学生全面了解课程目标、教学内容、教学进度和考核方式等，同时也为教师提供了一个教学指导框架。
根据实际教学情况，教师可以进行适当的调整和补充。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案第一章：会计学概述1.1 会计的定义与作用1.2 会计要素与会计等式1.3 会计科目与会计账户1.4 会计核算方法与程序第二章：会计信息与会计科目2.1 会计信息的分类与处理2.2 资产类科目的设置与运用2.3 负债类科目的设置与运用2.4 所有者权益类科目的设置与运用第三章：会计记录与会计账簿3.1 会计记录的方法与要求3.2 日记账的设置与登记3.3 总分类账的设置与登记3.4 明细分类账的设置与登记第四章：财务报表与会计分析4.1 财务报表的编制与披露4.2 资产负债表的编制与分析4.3 利润表的编制与分析4.4 现金流量表的编制与分析第五章：会计政策、会计估计与会计准则5.1 会计政策的选择与运用5.2 会计估计的方法与程序5.3 会计准则的制定与实施5.4 会计差错与会计政策变更的处理第六章：货币资金与应收款项6.1 货币资金的分类与管理6.2 现金的核算与控制6.3 银行存款的核算与控制6.4 应收账款与应收票据的核算第七章：存货与成本计算7.1 存货的分类与管理7.2 存货的核算方法7.3 原材料的核算与控制7.4 在产品与产成品的核算第八章：固定资产与折旧8.1 固定资产的确认与计量8.2 固定资产的核算与折旧8.3 固定资产的报废与处置8.4 租赁固定资产的核算第九章：负债与所有者权益9.1 短期负债的核算9.2 长期负债的核算9.3 所有者权益的核算9.4 利润分配的核算第十章：收入、费用与利润10.1 收入的确认与计量10.2 费用的分类与核算10.3 营业外收支的核算10.4 利润的计算与分配第十一章：会计软件与信息化管理11.1 会计软件的类型与功能11.2 会计软件的选型与实施11.3 会计信息化管理的基本要求11.4 会计信息系统的运行与维护第十二章：税务会计与税务筹划12.1 税收基本知识与税务会计概述12.2 增值税的核算与申报12.3 所得税的核算与申报12.4 税务筹划的方法与策略第十三章：审计与内部控制13.1 审计的基本概念与程序13.2 财务报表审计的目标与方法13.3 内部控制的基本框架与要素13.4 内部控制的评价与改进第十四章：国际会计与财务报告14.1 国际会计准则与国际财务报告准则14.2 外币交易的会计处理14.3 跨国公司的财务报告与合并14.4 国际会计信息的披露与分析第十五章：会计伦理与职业素养15.1 会计伦理的重要性与原则15.2 会计职业道德规范与行为准则15.3 会计职业责任与执业风险15.4 会计职业发展与社会责任重点和难点解析本教案《会计学原理》共包含十五个章节，涵盖了会计学的基本概念、会计信息处理、财务报表编制、会计政策与准则、货币资金管理、存货与成本计算、固定资产与折旧、负债与所有者权益、收入费用与利润、会计软件与信息化管理、税务会计与税务筹划、审计与内部控制、国际会计与财务报告以及会计伦理与职业素养等方面的内容。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案第一章：会计学概述1.1 教学目标让学生了解会计学的定义、作用和基本原则让学生掌握会计的基本要素和会计等式让学生了解会计部门和组织结构1.2 教学内容会计学的定义和作用会计的基本原则会计的基本要素会计等式会计部门和组织结构1.3 教学方法讲授法：讲解会计学的定义、作用和基本原则案例分析法：分析会计实际案例，加深学生对会计等式和会计部门的理解1.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计学基本概念的理解课后作业：让学生运用会计等式和会计部门的知识完成相关题目第二章：会计科目与账户2.1 教学目标让学生了解会计科目的分类和作用让学生掌握账户的设置和管理让学生掌握会计分录的编制方法2.2 教学内容会计科目的分类和作用账户的设置和管理会计分录的编制方法2.3 教学方法讲授法：讲解会计科目的分类和作用，账户的设置和管理实践操作法：让学生进行会计分录的编制实践2.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计科目和账户的理解会计分录编制练习：评估学生对会计分录编制方法的掌握程度第三章：会计凭证与会计账簿3.1 教学目标让学生了解会计凭证的分类和编制方法让学生掌握会计账簿的设置和管理让学生了解会计报表的编制方法3.2 教学内容会计凭证的分类和编制方法会计账簿的设置和管理会计报表的编制方法3.3 教学方法讲授法：讲解会计凭证的分类和编制方法，会计账簿的设置和管理实践操作法：让学生进行会计账簿的设置和实践3.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计凭证和会计账簿的理解会计账簿设置练习：评估学生对会计账簿设置和管理的掌握程度第四章：财务报表与会计分析4.1 教学目标让学生了解财务报表的分类和作用让学生掌握会计分析的方法和技巧让学生了解财务比率的概念和应用4.2 教学内容财务报表的分类和作用会计分析的方法和技巧财务比率的计算和解释4.3 教学方法讲授法：讲解财务报表的分类和作用，会计分析的方法和技巧案例分析法：分析财务报表和财务比率，加深学生对会计分析的理解4.4 教学评估课堂提问：检查学生对财务报表和会计分析的理解财务比率计算练习：评估学生对财务比率计算和解释的掌握程度第五章：会计软件与信息化管理5.1 教学目标让学生了解会计软件的作用和分类让学生掌握会计软件的操作方法和技巧让学生了解信息化管理对会计学的影响和发展趋势5.2 教学内容会计软件的作用和分类会计软件的操作方法和技巧信息化管理对会计学的影响和发展趋势5.3 教学方法讲授法：讲解会计软件的作用和分类，信息化管理对会计学的影响和发展趋势实践操作法：让学生进行会计软件的操作实践5.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计软件和信息化管理的理解会计软件操作练习：评估学生对会计软件操作方法和技巧的掌握程度第六章：存货与成本计算6.1 教学目标让学生了解存货的分类和计价方法让学生掌握成本计算的基本方法和技巧让学生了解存货控制和存货周转率的概念6.2 教学内容存货的分类和计价方法成本计算的基本方法（如标准成本法、实际成本法）存货控制和存货周转率的计算和分析6.3 教学方法讲授法：讲解存货的分类和计价方法，成本计算的基本方法案例分析法：分析实际案例，加深学生对存货控制和存货周转率的理解6.4 教学评估课堂提问：检查学生对存货和成本计算的理解存货计价和成本计算练习：评估学生对存货计价和成本计算的掌握程度第七章：固定资产与折旧7.1 教学目标让学生了解固定资产的分类和特点让学生掌握固定资产的计价方法和折旧方法让学生了解固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.2 教学内容固定资产的分类和特点固定资产的计价方法（如历史成本法、重置成本法）折旧方法（如直线法、加速折旧法）及其计算固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.3 教学方法讲授法：讲解固定资产的分类和特点，固定资产的计价方法和折旧方法案例分析法：分析固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.4 教学评估课堂提问：检查学生对固定资产和折旧的理解固定资产计价和折旧计算练习：评估学生对固定资产计价和折旧的掌握程度第八章：应收账款与坏账管理8.1 教学目标让学生了解应收账款的产生和管理让学生掌握应收账款计价和回收方法让学生了解坏账损失的计算和坏账管理策略8.2 教学内容应收账款的产生和管理应收账款的计价和回收方法坏账损失的计算和坏账管理策略8.3 教学方法讲授法：讲解应收账款的产生和管理，应收账款的计价和回收方法案例分析法：分析坏账损失和坏账管理策略的实际案例8.4 教学评估课堂提问：检查学生对应收账款和坏账管理的理解应收账款计价和回收练习：评估学生对应收账款计价和回收的掌握程度第九章：利润分配与税收筹划9.1 教学目标让学生了解利润分配的原则和政策让学生掌握利润分配的计算方法让学生了解税收筹划的方法和技巧9.2 教学内容利润分配的原则和政策利润分配的计算方法税收筹划的方法和技巧9.3 教学方法讲授法：讲解利润分配的原则和政策，利润分配的计算方法案例分析法：分析税收筹划的实际案例，加深学生对税收筹划的理解9.4 教学评估课堂提问：检查学生对利润分配和税收筹划的理解税收筹划练习：评估学生对税收筹划的方法和技巧的掌握程度第十章：审计与内部控制10.1 教学目标让学生了解审计的目的和过程让学生掌握审计的方法和技巧让学生了解内部控制的概念和重要性10.2 教学内容审计的目的和过程审计的方法和技巧内部控制的概念和重要性10.3 教学方法讲授法：讲解审计的目的和过程，审计的方法和技巧案例分析法：分析实际案例，加深学生对内部控制的理解10.4 教学评估课堂提问：检查学生对审计和内部控制的理解审计方法和内部控制分析练习：评估学生对审计方法和内部控制的掌握程度重点和难点解析第六章：存货与成本计算重点环节：存货控制和存货周转率的计算和分析。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案第一章：会计学概述教学目标：1. 了解会计学的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计学的基本要素和会计等式。
3. 理解会计科目的分类和会计分录的编制。
教学内容：1. 会计学的定义和作用2. 会计基本原则3. 会计要素和会计等式4. 会计科目分类5. 会计分录的编制教学活动：1. 引入讨论：会计学的概念和重要性。
2. 讲解会计基本原则。
3. 举例说明会计要素和会计等式。
4. 练习会计科目的分类。
5. 练习编制会计分录。
作业与练习：1. 完成课后练习题。
2. 编制会计分录的练习。
第二章：会计记录方法1. 掌握会计记录的基本方法和步骤。
2. 理解会计账簿的分类和作用。
3. 学会使用会计凭证和账务处理程序。
教学内容：1. 会计记录的基本方法2. 会计账簿的分类和作用3. 会计凭证的编制和使用4. 账务处理程序教学活动：1. 讲解会计记录的基本方法。
2. 介绍会计账簿的分类和作用。
3. 演示会计凭证的编制和使用。
4. 讲解账务处理程序。
作业与练习：1. 完成课后练习题。
2. 编制会计凭证的练习。
第三章：财务报表编制教学目标：1. 理解财务报表的作用和种类。
2. 掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
3. 学会分析和解读财务报表。
1. 财务报表的作用和种类2. 资产负债表的编制方法3. 利润表的编制方法4. 现金流量表的编制方法5. 分析和解读财务报表教学活动：1. 讲解财务报表的作用和种类。
2. 演示资产负债表的编制方法。
3. 演示利润表的编制方法。
4. 演示现金流量表的编制方法。
5. 分析和解读财务报表的练习。
作业与练习：1. 完成课后练习题。
2. 编制财务报表的练习。
第四章：账户式会计处理教学目标：1. 理解账户式会计处理的基本原理。
2. 掌握账户的开设、登记和关闭。
3. 学会运用会计科目和分录进行会计处理。
教学内容：1. 账户式会计处理的基本原理2. 账户的开设、登记和关闭3. 会计科目的运用4. 会计分录的编制教学活动：1. 讲解账户式会计处理的基本原理。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案一、教学目标1. 理解会计学的基本概念、目的和作用。
2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 了解会计核算的基本程序和方法。
4. 学会编制和分析财务报表。
二、教学内容1. 会计学的概念与目的会计学的定义会计学的作用会计学的目的2. 会计要素与会计等式会计要素会计等式会计科目的分类3. 会计核算程序与方法会计核算的基本程序会计分录会计凭证会计账簿会计报表4. 财务报表的编制与分析资产负债表利润表现金流量表所有者权益变动表财务报表分析的方法与指标三、教学方法1. 讲授法：讲解会计学的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解会计学的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论会计核算程序和财务报表分析，提高学生的参与度和思考能力。
四、教学准备1. 教材：《会计学原理》2. 课件：教学PPT3. 案例资料：相关企业的财务报表和会计核算案例4. 教学工具：投影仪、电脑等五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 作业完成情况：检查学生提交的课后作业。
3. 测试成绩：进行期中和期末考试，评估学生的学习效果。
4. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：第一章：会计学的基本概念与目的（4课时）第二章：会计要素与会计等式（4课时）第三章：会计核算程序与方法（6课时）第四章：财务报表的编制与分析（4课时）第五章：会计软件与应用（4课时）第六章：会计政策与会计估计（3课时）第七章：会计准则与国际会计准则（3课时）第八章：企业合并与合并财务报表（3课时）第九章：财务分析与财务预测（3课时）第十章：会计伦理与职业道德（2课时）七、教学活动1. 课堂讲授：教师讲解会计学的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解会计学的应用。
3. 小组讨论：分组讨论会计核算程序和财务报表分析，提高学生的参与度和思考能力。
《会计学原理教案》
《会计学原理教案》word版第一章：会计学概述1.1 会计学的定义解释会计学的基本概念强调会计学的目的和重要性1.2 会计学的基本原则介绍会计学的基本原则和概念框架解释会计等式：资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计学的历史和发展概述会计学的历史演变讨论会计学的现代实践和趋势第二章：会计记录和账簿2.1 会计记录的基本概念解释会计记录的重要性讨论会计记录的方法和工具2.2 账簿的种类和用途介绍不同的账簿类型（如日记账、总账、明细账等）讨论账簿的使用和管理2.3 会计分录和账务处理解释会计分录的概念演示如何进行账务处理和编制试算平衡表第三章：财务报表3.1 财务报表的定义和重要性强调财务报表在决策中的作用解释财务报表的基本组成3.2 资产负债表的编制介绍资产负债表的结构和内容演示如何编制资产负债表3.3 利润表的编制介绍利润表的结构和内容演示如何编制利润表第四章：会计准则和会计估计4.1 会计准则的作用和重要性解释会计准则的定义和目的讨论会计准则的制定和实施4.2 会计估计的概念和处理介绍会计估计的基本概念讨论会计估计的方法和原则4.3 会计政策和会计估计的影响解释会计政策的选择和变更讨论会计估计的不确定性和潜在影响第五章：会计软件和信息技术5.1 会计软件的作用和重要性强调会计软件在现代会计中的作用介绍会计软件的基本功能和特点5.2 会计信息系统的管理讨论会计信息系统的建立和管理解释会计信息系统的安全性和可靠性5.3 信息技术在会计中的应用探讨信息技术对会计的影响讨论会计信息技术的未来发展趋势第六章：存货与成本计算6.1 存货的分类和管理介绍存货的种类，包括原材料、在产品和成品讨论存货的管理方法和库存控制6.2 存货的计价方法解释先进先出法、加权平均法和后进先出法等计价方法演示如何选择合适的存货计价方法6.3 成本计算与产品成本介绍成本计算的基本概念讨论直接成本和间接成本的分配第七章：固定资产与折旧7.1 固定资产的定义和分类解释固定资产的基本概念介绍固定资产的分类和特点7.2 固定资产的购置与处置讨论固定资产购置的会计处理解释固定资产处置的会计处理方法7.3 折旧方法和计算介绍直线法、工作量法和双倍余额递减法等折旧方法演示如何计算固定资产折旧第八章：负债与所有者权益8.1 负债的分类和管理介绍负债的种类，包括短期负债和长期负债讨论负债的管理方法和风险控制8.2 所有者权益的构成解释所有者权益的基本概念介绍所有者权益的构成要素，如股本、盈余等8.3 长短期负债的会计处理讨论长短期负债的会计处理方法解释负债偿还的会计处理和影响第九章：收入、费用与利润9.1 收入的定义和分类解释收入的基本概念介绍收入的分类，如销售收入、服务收入等9.2 费用的分类和计算介绍费用的种类，包括生产成本、管理费用和销售费用等演示如何计算和确认费用9.3 利润的计算与分析解释利润的概念和计算方法讨论利润的分析和对企业决策的影响第十章：审计与内部控制10.1 审计的定义和目的解释审计的基本概念强调审计在确保财务报告准确性中的作用10.2 内部控制的重要性讨论内部控制的概念和目的解释内部控制对企业运营的影响10.3 审计过程和内部控制的评估介绍审计过程的基本步骤讨论内部控制的评估方法和改进措施重点和难点解析重点环节1：会计学的目的和重要性会计学不仅是财务记录和报告的工具，更是为企业内部管理和外部决策提供关键信息的关键环节。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案一、教学目标1.理解会计学的基本概念和原理，掌握会计基本知识和核算方法。
2.培养学生的会计思维和分析能力，提高其财务管理和决策能力。
3.培养学生的职业道德和责任感，正确处理会计职业中的伦理问题。
二、教学内容第一章会计学概述1.会计学的概念和特点2.会计的目标和作用3.会计信息的特点和要求第二章会计的基本假设和基本规则1.实体假设和货币计量假设2.会计要素和基本规则第三章会计的基本核算方法1.会计等式和会计分录2.借贷记账法和现金记账法第四章会计科目和会计凭证1.会计科目的分类和编码方法2.会计凭证的种类、内容和编制方法第五章账户的建立和操作1.资产、负债、所有者权益类账户的建立和使用方法2.成本、收入、费用类账户的建立和使用方法第六章会计准则和会计制度1.会计准则的概念、分类和相关法规2.会计制度的内容和建立方法第七章财务报表与分析1.财务报表的种类和编制方法2.财务报表的分析方法和技巧第八章会计与成本管理1.成本管理的基本概念和目标2.成本核算和成本控制方法三、教学方法1.讲授法：通过讲解会计学的基本概念、原理和方法，帮助学生理解和掌握相关知识。
2.实例分析法：通过分析真实的会计案例，让学生应用所学知识解决实际问题，培养其分析和解决问题的能力。
3.讨论法：通过小组讨论或全班讨论的形式，促进学生的思考和交流，加深对会计学原理的理解。
4.作业实践法：布置相关的课后作业和实践任务，让学生动手实践，巩固和应用所学知识。
四、教学工具1.录播课程：利用多媒体技术，录制相关的教学课程，便于学生反复学习和复习。
3.计算机软件：使用会计软件，进行会计核算和财务报表编制的实操练习。
五、评价方式1.课堂表现评价：根据学生的积极参与程度、课堂表现和讨论质量，进行评价。
2.作业完成评价：根据学生完成的课后作业和实践任务，进行评价。
3.考试评价：根据学生的期末考试成绩和表现，进行总体评价。
六、教学进度安排第一周：第一章会计学概述第二周：第二章会计的基本假设和基本规则第三周：第三章会计的基本核算方法第四周：第四章会计科目和会计凭证第五周：第五章账户的建立和操作第六周：第六章会计准则和会计制度第七周：第七章财务报表与分析第八周：第八章会计与成本管理七、教学参考书目1.《会计学原理》，李晓蓉，北京大学出版社，2024年。
会计学原理教学计划
会计学原理教学计划一、教学主题会计学原理是会计专业的基础课程之一，旨在培养学生掌握会计学的基本概念、原则和方法，为日后学习更高阶段的会计学课程打下坚实的基础。
本次教学计划旨在通过创新的教学方法和丰富的教学活动，提高学生对会计学原理的理解和应用能力。
二、教学目标1. 了解会计学原理的基本概念和内涵；2. 掌握会计学原理的基本原则和基础知识；3. 培养学生的会计思维和分析能力；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
三、教学内容1. 会计学原理概述a. 会计学的定义和发展历程；b. 会计学的基本特征和功能。
2. 会计核算基础a. 会计等式和会计要素；b. 会计凭证的记录和处理；c. 账户的建立和分类；d. 会计期间和会计准则的基本概念。
3. 会计核算方法a. 会计记账和账簿的编制；b. 会计账簿和报表的分析；c. 会计核算的过程和方法。
四、教学活动安排1. 走进企业根据学生实际情况和学校资源，安排实地考察企业，并安排专业讲师进行介绍和讲解，让学生亲身体验真实的会计工作环境，加深对会计学原理的理解。
2. 分组案例分析将学生分组，给每个小组分配一份实际的会计案例，要求分析问题、查找解决方案，并给出相应的会计处理办法。
每个小组需要进行报告，展示他们的分析和解决方案。
3. 教学讲座和讨论邀请行业内的专家、学者或公司财务主管来校进行教学讲座，介绍实际会计运作经验和应用，并结合学生的问题和疑惑进行讨论和答疑。
4. 项目实践安排学生参与具体的会计项目实践，例如校内活动的预算编制和财务报表的整理，让学生亲自实践会计核算方法和技巧。
五、教材使用根据教学大纲要求，选用一本权威的会计学原理教材作为主要教学参考书，例如《会计学原理》或《会计学基础》等。
除了传统的教材阅读外，还鼓励学生使用多种多媒体资源，例如网络课程、视频讲座和在线教学平台，以便拓宽学生的知识渠道和提供更多的学习资源。
通过以上的教学安排和教材使用，相信学生在本门课程中能够更好地理解和掌握会计学原理的基本概念和核心知识，培养学生的会计思维和分析能力，并为学生将来的专业发展打下坚实的基础。
会计学原理 学习计划
会计学原理学习计划第一部分：会计学概述1. 会计学概念和发展历程2. 会计职业的发展和作用3. 会计学的基本原理和假设第二部分：会计基础知识1. 会计基本概念2. 会计要素和会计等式3. 会计账户和账簿4. 会计凭证和会计分录第三部分：会计核算1. 会计账户的建立和处理2. 会计账户的调整和结转3. 会计报表的编制和解读4. 会计核算方法和制度第四部分：会计准则和规范1. 会计准则的概念和种类2. 会计政策和会计估计3. 会计制度和会计监管机构第五部分：会计信息系统1. 会计信息系统的构成和功能2. 会计软件的应用和发展3. 信息技术在会计领域的应用第六部分：财务会计与管理会计1. 财务会计和管理会计的区别和联系2. 财务报表的编制和分析3. 管理会计的基本概念和方法4. 管理会计在企业管理中的作用和意义第七部分：会计职业道德1. 会计师职业道德的基本原则2. 会计师职业操守和责任3. 会计师的社会责任和风险管理第八部分：会计实务操作1. 会计实务操作的基本流程和技巧2. 会计实务工作的注意事项和方法3. 会计实务操作的案例分析第九部分：会计学的发展趋势1. 会计信息化的发展和应用2. 会计学相关技术和理论的前沿研究3. 会计学的国际化和全球化发展第十部分：综合案例分析1. 会计实际案例分析和解决方法2. 会计学理论和实务的结合分析3. 会计学知识在实际工作中的应用以上是会计学原理学习计划的主要内容和安排。
通过系统学习和实践操作，将能够全面掌握会计学的基本理论和方法，并能够在实际工作中灵活应用，为未来的职业发展打下坚实的基础。
会计学原理-基础会计学修订版教学设计
会计学原理-基础会计学修订版教学设计1. 课程简介本课程主要针对初学者，介绍了基本的会计原理、方法和技术，为学生提供了基础性的会计知识，使其能够熟悉并掌握会计中各项重要的术语、概念和技巧。
学生应该能够理解会计的作用和目的，把握会计的方法论，并能够运用会计知识进行简单的会计应用。
2. 教学目标•熟悉和掌握会计基本概念和原则。
•理解凭证、账户和账簿等会计核算工具的作用和内容。
•掌握会计基本核算方法。
•能够编制简单的会计报表和进行会计分析。
•能够识别和解决常见的会计实务问题。
3. 教学内容安排第一章会计学导论1.1 会计的定义及作用1.2 会计发展的历程1.3 会计信息的使用者和要求第二章会计基础知识2.1 会计基本概念2.2 会计分录和账户2.3 资产、负债和所有者权益的概念2.4 会计方程式及其应用第三章会计核算方法3.1 期初和期末的概念3.2 流量和存量的区别3.3 账户余额的计算3.4 记录常见业务的分录第四章会计凭证和账簿4.1 会计凭证的作用和种类4.2 会计账簿的分类和用途4.3 编制简单的会计凭证和账簿第五章财务报表5.1 资产负债表的概念和关键词5.2 利润表的概念和关键词5.3 编制简单的资产负债表和利润表第六章会计实务案例分析6.1 现金收付业务的核算方法6.2 销售和采购业务的核算方法6.3 银行存款和账户余额的处理方法6.4 短期借款和应付账款的处理方法4. 教学方法本课程采用针对知识点的演讲讲解、案例分析和课堂练习相结合的教学方法。
通过理论知识和实际案例相结合的方式，让学生更好地理解和掌握会计原理和方法。
在每节课的结尾，安排必要的练习，检验学生的掌握程度和能力。
5. 总结本课程通过提供基础的会计知识和方法，为初学者提供了良好的学习基础。
本课程的重点是让学生掌握会计核算的基本概念和方法，熟练运用会计核算的方法，编制简单的会计报表并进行分析。
同时，通过课堂练习和案例分析，学生可以进一步了解到实际操作中的会计问题和解决方法。
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讲授为主（3学时）
讲授为主（3学时）
讲授为主（3学时）
讲授为主（3学时）
讲授为主（1学时）
练习讲评（2学时）
讲授为主（1学时）
练习和小测讲评（2学时）
课后复习思考题
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课后复习思考题
教学进度安排
周次
星期
每次课教学内容
教学方式
作业
开课时间：第1周至第18周，总学时54学分3
考核要求：是否考试课程是考核方式闭卷笔试
成绩分配：平时成绩占总分比例30%实验成绩占总分比例
教学大纲：颁发部门西南财经大学出版社主编王竹萍制(修)计时间2012.7
本
课总
程时
授数பைடு நூலகம்
课
本期
课授
程课
本时
学数
本学期课时安排
讲
课
实
验
参观
实习
设计
讨
论
社
会
调
查
54
54
54
课
程
目
的
与
要
求
根据我国的具体情况和21世纪经济社会的发展状况，应将管理学科本科教育培养目标定位为：把学生培养成为，具有较强市场经济意识和社会适应能力，具有较为宽广的经济理论知识和从事具体经济业务工作的能力，熟悉基础的经济和管理原理性知识，能胜任各个经济部门（如政府财税部门、其他经济部门、企事业单位、社会中介机构等）工作的高素质人才。而现代经济的各方面都离不开会计学，因此，本课程作为经济学院和管理学院专业学生的主干课，其目的在于提高学生的实际工作能力，具备从事各项经纪业务的基础能力。
16
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周三
周三
周三
周三
周三
第八章编制报表前的准备工作
4.对账与结账
第九章财务会计报告
1.财务会计报告概述
2.资产负债表的编制
第九章财务会计报告
3.利润表的编制
4.财务会计报告的报送、审批和汇总
第十章会计核算组织程序
1.会计核算组织程序概述
2.手工环境下的会计核算组织程序
3.IT环境下的会计核算组织程序
教
材
和
参
考
书
教材：
《会计学原理》王竹萍主编，西南财经大学出版社
参考书：
陈少华，会计学原理，北京大学出版社，2012年3月第一版
教
研
室
审
核
意
见
系主任（教学部）
审核意见
教学进度安排
周次
星期
每次课教学内容
教学方式
作业
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3
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5
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周三
周三
周三
周三
周三
周三
第一章总论
1.会计的产生与发展
2.会计的涵义
3.会计的职能与目标
第三章会计科目和会计账户
1.会计科目的设置
第三章会计科目和会计账户
1.会计科目的意义
2.会计账户的设置与格式
第四章复式记账
1.复式记账原理
第四章复式记账
1.复习复式记账原理和会计恒等式
2.借贷记账法
第四章复式记账
1.复习借贷记账法下的记账规则和试算平衡
第五章企业主要经济业务的核算
1.会计处理基础和经济业务
讲授为主（3学时）
讲授为主（1学时）
练习讲评和小测（2学时）
讲授为主（2学时）小测讲评（1学时）
讲授为主（3学时）
讲授为主（3学时）
讲授为主（3学时）
课后复习思考题
课后复习思考题
复习本章内容
课后复习思考题
课后复习思考题
课后复习思考题
课后复习思考题
教学进度安排
周次
星期
每次课教学内容
教学方式
作业
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课后复习思考题
课后复习思考题
4.会计信息质量特征及信息提供的作用
第二章会计核算的基础理论
1.会计一些最基本的概念与理论，如会计假设、会计对象、会计记账基础等等；
2.掌握会计要素的内容
3.理解会计恒等式，理解动态等式、静态等式的意义
第二章会计核算的基础理论
1．复习会计恒等式的涵义和内容
2.了解权责发生制代表的会计记账基础
3.了解会计核算的基本程序和方法
2.原始凭证的填制与审核
第六章会计凭证
3.记账凭证的填制与审核
4.会计凭证的传递与保管
第七章会计账簿
1.会计账簿的意义与种类
2.会计账簿的设置与登记
3.会计账簿的启用与登记规则
4.会计账簿的更换与保管
第八章编制报表前的准备工作
1.编制报表前的准备工作概述
2.期末账项调整
3.财产清查
讲授为主（3学时）
第十一章会计工作组织与管理
1.会计工作组织与管理概述
2.会计机构与会计人员
3.会计法律规范
4.会计职业道德
5.会计档案管理
期末考试复习
（习题讲解复习总结）
讲授为主（3学时）
讲授为主（2学时）
练习讲评（1学时）
讲授为主（3学时）
讲授为主（3学时）
讲授为主（2学时）
练习讲评（1学时）
课后复习思考题
课后复习思考题
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周三
周三
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周三
周三
周三
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第五章企业主要经济业务的核算
1.复习筹集业务的核算
2.供应过程业务的核算
3.生产过程业务的核算
第五章企业主要经济业务的核算
4.销售过程业务的核算
5.财务成果业务的核算
第五章企业主要经济业务的核算
6.账户按用途和结构分类
第六章会计凭证
1.会计凭证的意义与种类