关联词语分为8种类型
关联词语可分为8种类型
xx 词语可分为 8 各种类 :1并列关系。
各分句的关系是平行并列的，如 : “ 衣裳既美丽，又大方。
”常用的关有 :又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯(不是 )、不是⋯⋯而是⋯⋯等。
2承接关系。
各分句表示生的事情或作，分句有先后序，如 : “看了他的示范作后，我就照着子做。
常用的关有 : ⋯⋯接着⋯⋯、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯、⋯⋯又⋯⋯、⋯⋯便⋯⋯等。
3关系。
分句是一的关系，如: “海底不但风景奇怪，并且物丰富。
”常用的关有 :不但 (不 ) ⋯⋯并且⋯⋯、不但⋯⋯ ⋯⋯、⋯⋯更( ) ⋯⋯、⋯⋯甚至⋯⋯等。
4关系。
各分句列出几种状况，表示从中出一种，如 : “我下不是跳橡皮筋，就是踢子。
”常用的关有 :不是⋯⋯就是⋯⋯、或许⋯⋯或许⋯⋯、是⋯⋯ 是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、情愿 (情愿 ) ⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯等。
5折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相，或部分相反。
如 : “ 然天气已晚，但是老仍在灯下伏案工作。
”常用的关有 :然⋯⋯但是⋯⋯、只管⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯等。
6因果关系。
分句是原由和果的关系，如: “因本写得太优异了，因此大家都喜看。
”常用的关有 :因 (因为 ) ⋯⋯因此⋯⋯、⋯⋯因此 (因此 ) ⋯⋯、既然⋯⋯就⋯⋯、之因此⋯⋯是因⋯⋯等。
7假关系。
一个分句表示假的状况，另一个分句表示假后的果。
如 : “假如明日下雨，运会就不行了。
”常用的关有 :假如⋯⋯就⋯⋯、即便⋯⋯也⋯⋯等。
8条件关系。
一个分句明条件，另一个分句表示在一个条件下生的果，如 : “只需我努力，成就会不停地提升。
”常用的关有 :只需⋯⋯就⋯⋯、无 (不论、不 ) ⋯⋯也(都) ⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯都⋯⋯、除非⋯⋯才⋯⋯等常用关分1表示并列关系的常用“一⋯⋯一⋯⋯”，“不是⋯⋯而是⋯⋯”，“既⋯⋯又⋯⋯”等关 ;2表示关系的常用“不但 (不但、不仅 ) ⋯⋯并且⋯⋯”，“不⋯⋯ ⋯⋯”等关 ;3表示关系的常用“不是⋯⋯就是⋯⋯”，“要么⋯⋯要么⋯⋯”，“或许⋯⋯或者⋯⋯”等关 ;4表示折关系的常用“ 然⋯⋯但是 (但是、却 ) ⋯⋯”等关 ;5表示假如关系的常用“假如⋯⋯就⋯⋯”，“即便⋯⋯也⋯⋯”等关 ;6表示条件关系的常用“只有⋯⋯才⋯⋯”，“只需⋯⋯就⋯⋯”，“无⋯⋯都(也) ⋯⋯”，“不论⋯⋯都( ) ⋯⋯”等关 ;7 表示因果关系的常用“因⋯⋯因此⋯⋯”，“既然⋯⋯就⋯⋯”，“⋯⋯因此⋯⋯”等关 ;8 表示弃取关系的常用“情愿⋯⋯也不⋯⋯”，“与其⋯⋯不如⋯⋯”等关。
关联词语可分为8种类型
关联词语可分为8种类型关联词语在语言表达中起到桥梁的作用，能够将句子、段落或篇章中的不同部分连接起来，使之具有逻辑和连贯性。
根据词语的功能和用法，关联词语可分为以下8种类型。
1. 并列关联词语并列关联词语用于连接相同地位或者并列的信息，常见的有“和”、“以及”、“并且”等。
例如：“我们今天要学习数学、英语和物理。
”并列关联词语能够将多个相同类别的事物或概念并列在一起，使句子更加明确和详细。
2. 递进关联词语递进关联词语用于表示一个事物、观点或情况在程度上逐渐加深或发展。
常见的有“而且”、“此外”、“越来越”等。
例如：“这种草地不仅美观，而且越来越绿。
”递进关联词语能够将句子中的信息循序渐进地呈现，增强句子的连贯性。
3. 转折关联词语转折关联词语用于表示一个事物、观点或情况在某一点上突然转变或产生对立。
常见的有“但是”、“然而”、“相反”等。
例如：“他原本对这个计划有兴趣，但是听完之后改变了主意。
”转折关联词语能够将句子中的信息对比明确地展示出来，使句子更有说服力。
4. 因果关联词语因果关联词语用于表示一个事物或情况是由于另一个事物或情况的原因而发生。
常见的有“因为”、“由于”、“所以”等。
例如：“他们没带伞，所以淋湿了。
”因果关联词语能够将句子中的因果关系表达清楚，使句子逻辑严谨。
5. 条件关联词语条件关联词语用于表示一个事物、观点或情况发生的条件。
常见的有“如果”、“只要”、“除非”等。
例如：“如果你有时间，请来我的生日派对。
”条件关联词语能够将句子中的条件要求明确传达，使句子具有明确的条件性质。
6. 目的关联词语目的关联词语用于表示一个事物、观点或情况的目的或意图。
常见的有“为了”、“以便”、“以此”等。
例如：“他努力学习，是为了考上大学。
”目的关联词语能够将句子中的目的或意图明确传达，使句子更加清晰明了。
7. 比较关联词语比较关联词语用于表示两个事物、观点或情况的相似或差异。
常见的有“与其”、“比较”、“如同”等。
关联词的八种类型完整版
关联词得八种类型一•什么叫关联词: 把两个或两个以上在意义上有密切关系得单名组合在一起，成为比较复杂得复句, 常常要用一些关联词语来连接。
1并列关系。
各分句间得关系就是平行并列得,如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用得关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么…… 那么……、就是……也就是……（不就是）、不就是……而就是……、一方面…… 一方面 ... 、一会儿 ... 一会儿.... 等。
1•水（）能载舟，（）能覆舟2.我们（）要经得起失败得考验，（）要经得起胜利得考验。
3.下课了，低年级得小朋友（）跳橡皮筋，（）唱儿歌，真高兴。
4.在演示时，小红（）唱歌，（）跳舞。
5.狼装出一副（）憨厚，（）可怜得模样。
6.小芳穿了一件新衣服（）漂亮，（）大方。
7.决斗者得手中，（）没枪，（）没有剑。
8.渔夫拖着湿淋得撕破了得鱼网，（）走进来，（）疲倦地说。
9.杨梅得颜色（）真得黑得，（）太戏了，所以像黑得。
10.下班后，妈妈（）做好家务，（）照顾有病得奶奶。
2承接关系。
各分句表示连续发生得事情或动作，分句有先后顺序，如：“瞧了她得示范动作后, 我就照着样子做。
常用得关联词语有:……接着……、……就……、……于就是……、……又……1、同学得（）听见上课铃响，（）迅速走进教室坐好。
2、每天放学后，小琴（）回到家，（）做作业，复习功课。
3、每天早晨第一次铃响后，同学们迅速老道操场上,（）就是整好队伍，接着在庄严得国歌声中升旗,（）做广播体操。
3递进关系。
分句间就是进一层得关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用得关联词语有:不但……而且……、不仅……还……、……更（还）……、…… 甚至……等。
1、李老师（）会上课，（）会写文章。
2、小强与小刚（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。
3、俞洁（）认真读书，（）积极思考。
4、我们上课时（）要专心听讲，（）要积极开动脑筋。
5、海洋（）就是一座自然资源得宝库，（）就是一座知识得宝库。
关联词语可分为8种类型教学内容
关联词语可分为8种类型:1并列关系。
各分句间的关系是平行并列的，如:“这衣裳既漂亮，又大方。
” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2承接关系。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如:“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进关系。
分句间是进一层的关系，如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择关系。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如:“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5转折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如:“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果关系。
分句间是原因和结果的关系，如:“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设关系。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如:“如果明天下雨，运动会就不举行了。
” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8条件关系。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如:“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等常用关联词分类1表示并列关系的常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语;2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”等关联词语;3表示选择关系的常用“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语; 4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……”等关联词语;5表示假使关系的常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语;6表示条件关系的常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都(也)……”，“不管……都(总)……”等关联词语;7表示因果关系的常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语;8表示取舍关系的常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联词语。
关联词语可分为8种类型
关联词语可分为8种类型关联词语可分为8种类型:1并列关系。
各分句间的关系是平行并列的，如:“这衣裳既漂亮，又大方。
” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2承接关系。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如:“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进关系。
分句间是进一层的关系，如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择关系。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如:“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5转折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如:“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果关系。
分句间是原因和结果的关系，如:“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设关系。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如:“如果明天下雨，运动会就不举行了。
” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8条件关系。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如:“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等小学语文关联词分类大全1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系、如果……就……、即使……也……、要是……那么……、只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……3.承接关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
关联词语可分为8种类型
关联词语可分为8种类型关联词语在语言表达中起到连接词句、词语之间关系的作用，可以使文段结构合理、逻辑清晰。
根据其功能和使用方式的不同，关联词语可分为以下8种类型：并列关联词、因果关联词、对比关联词、转折关联词、顺序关联词、选择关联词、解释关联词和强调关联词。
下面将对每种类型进行详细介绍。
1. 并列关联词并列关联词用于连接并列的词句或短语，表示并列或者同时发生的关系。
常见的并列关联词有：“和”、“又”、“与其...不如”等。
例如：“我喜欢吃苹果和橙子。
”这里的“和”起到连接两者的作用，表示两个水果都是我喜欢吃的。
2. 因果关联词因果关联词用于表达原因和结果之间的关系，常用的有：“因为”、“所以”、“由于”等。
例如：“他感冒了，所以不能去上学。
”这里的“所以”连接了感冒和不能上学的因果关系。
3. 对比关联词对比关联词用于表达两个事物之间的对比或相反的关系，常见的有：“但是”、“而”、“与其...不如”等。
例如：“他的成绩很好，而我则还需努力。
”这里的“而”表示两者成绩的对比关系。
4. 转折关联词转折关联词用于表达两个词句之间的转折关系，常见的有：“但是”、“然而”、“虽然”等。
例如：“虽然天气很冷，但是我还是去跑步了。
”这里的“但是”连接了天气冷和我去跑步的转折关系。
5. 顺序关联词顺序关联词用于表达事物按照顺序发生的关系，常用的有：“首先”、“然后”、“最后”等。
例如：“首先，我们需要准备好材料；然后，开始操作；最后，看到了美味的成果。
”这里的“首先”、“然后”和“最后”按照顺序连接了做菜的步骤。
6. 选择关联词选择关联词用于表达两个或多个选择之间的关系，常见的有：“或者”、“还是”、“要么”等。
例如：“你想要喝茶或者咖啡？”这里的“或者”连接了两个选择的关系。
7. 解释关联词解释关联词用于对前面内容进行解释或补充说明，常用的有：“即”、“也就是说”、“例如”等。
例如：“他很懒，也就是说，他不喜欢运动。
关联词分类
回顾小学阶段接触的关联词语主要有八种类型，它们分别表示并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系。
（1）并列关系：各分句之间是并列平行的，没有主次之分。
每个分句各说一件事或同一件事的一个方面。
常用关联词语有：又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是（不是）……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句：①这个商场的东西价格又贵，质量又差。
②老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
③这本书不是我的，而是他的。
（2）承接关系：前后分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
常用的关联词语有：一……就……起先……后来…………接着…………就…………于是…………便……例句：①小明一写完作业就出去玩。
②起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。
（3）递进关系：后一分句的意思比前面的更进一层。
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……不但（不仅、不光）……还…………更(还)…………甚至……不光（不仅）……也……例句：①海底不但景色奇异，而且物产丰富②他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。
（4）选择关系：各分句列出几种情况，从中选出一种。
常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……例句：①要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
②我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
两者中选前一个宁愿……也不……宁可……也不……例句：①我宁愿走着去，也不坐你的车。
②邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。
两者中选后一个与其……不如……例句：与其坐公共汽车去，不如骑车去。
（5）转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折。
常用的关联词语有：虽然……但是（可是）……尽管……可是（还是）…………然而…………却……例句：①虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常见的八种关联词类型
常见的八种关联词类型关联句分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等小学关联词专项练习题一．为下面的句子搭上恰当的关联词：只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。
关联词的八种类型完整版
1.凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回乡下爷爷那里去。
2.小明（ ）每天早上被老师批评，（ ）每晚抓紧时间完成老师布置的作业。
5转折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是（还是）……、……然而……、……却……等。
2.表示一般看：看、瞧
3.表示向四周看：环视、环顾
4.表示快速看：扫视、瞥了一眼
5.表示向下看：俯视、
6.表示向上看：仰视、仰望
7.表示向远处看：眺望
8.表示从小孔中偷偷地看：窥视
9.表示斜眼看：瞟
10.表示集中注意力看：注视、目不转睛、盯
11.表示上下看：打量
12.表示左看右看：张望
1.李老师（ ）会上课，（ ）会写文章。
2.小强和小刚（ ）在生活上互相关心，（ ）在学习上互相帮助。
3.俞洁（ ）认真读书，（ ）积极思考。
4.我们上课时（ ）要专心听讲，（ ）要积极开动脑筋。
5.海洋（ ）是一座自然资源的宝库，（ ）是一座知识的宝库。
6.冬泳（ ）锻炼了人的身体，（ ）锻炼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人的意志。
（二）、唯一条件
1.（ ）珍惜时间，勤奋刻苦地学习（ ）能取得优异成绩。
2.（ ）细心观察，（ ）能获得丰富的写作材料。
3.（ ）不怕困难的人，（ ）能战胜困难，取得成功。
4.（ ）到过海边的人，（ ）才能领略真正大海的自然风光。
5.我们（ ）自学地保护生态环境，同大自然和谐相处，（ ）能生活得快乐、和谐。
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）（总）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等
关联词类型8种
关联词语分类及用关联词语填空练习分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、是……不是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不但）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、即使……不过……、……不过……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(因为)……所以……、……因而(所以)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“假设明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：假设……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这个个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会持续地提升。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不管）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
常用的8种关联词类型
常用的8种关联词类型关联词是连接不同部分的词语，用于表达句子和段落之间的逻辑关系。
了解不同类型的关联词，可以帮助我们更好地组织文档和文章，增强逻辑连贯性。
以下是常见的8种关联词类型：1. 并列关联词：这类关联词用于连接相同级别的信息，表示并列关系，如“和”、“以及”、“还有”。
并列关联词：这类关联词用于连接相同级别的信息，表示并列关系，如“和”、“以及”、“还有”。
2. 对比关联词：这类关联词用于表达对比或转折关系，例如“但是”、“然而”、“相反”。
对比关联词：这类关联词用于表达对比或转折关系，例如“但是”、“然而”、“相反”。
3. 因果关联词：这些关联词用于表达因果关系，其中一个事件或情况导致另一个事件或情况发生，如“因此”、“所以”、“因为”。
因果关联词：这些关联词用于表达因果关系，其中一个事件或情况导致另一个事件或情况发生，如“因此”、“所以”、“因为”。
4. 条件关联词：这类关联词用于表达条件关系，其中一个事件或情况是发生某事的前提条件，如“如果”、“除非”、“只要”。
条件关联词：这类关联词用于表达条件关系，其中一个事件或情况是发生某事的前提条件，如“如果”、“除非”、“只要”。
5. 目的关联词：这些关联词用于表达行为、意图或目标的目的，如“为了”、“以便”、“为了达到”。
目的关联词：这些关联词用于表达行为、意图或目标的目的，如“为了”、“以便”、“为了达到”。
6. 递进关联词：这类关联词用于表示递进关系，表示后一个信息进一步加强了前一个信息，如“不仅如此”、“甚至”、“更重要的是”。
递进关联词：这类关联词用于表示递进关系，表示后一个信息进一步加强了前一个信息，如“不仅如此”、“甚至”、“更重要的是”。
7. 总结关联词：这些关联词用于总结前文，概括观点或重点，如“总之”、“概括而言”、“简而言之”。
总结关联词：这些关联词用于总结前文，概括观点或重点，如“总之”、“概括而言”、“简而言之”。
八种关联词语
八种关联词语关联句分为8种类型：1、并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4、选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5、转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6、因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7、假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8、条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词语归类表
关联词语一、关联句分为8种类型，关键词语介绍如下：1、并列关系。
各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮又大方。
”又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是……不是……而是……2、承接关系。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”先……接着……一……就……3、递进关系。
分句间是进一层的关系。
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”不但……而且……不仅……还…………甚至……4、选择关系。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”不是……就是……或者……或者……是……还是……不是……而是……要么……要么……与其……不如……宁可（宁愿）……也不……5、转折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”虽然……但是……尽管……还是…………然而…………却……6、因果关系。
分句间是原因和结果的关系。
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”因为……所以…………因而(因此)……既然……就……之所以……是因为……由于……7、假设关系。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”如果……就……即使……也……要是……就……哪怕……也……8、条件关系。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”只要……就……只有……才……（条件唯一）无论（不管、不论）……都……凡是……都……。
关联词
常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不(不仅不)……反而(反倒)；尚且……何况(更不用说)。
第三类：选择关系选择关系指句子的几个分句分别说出几件事情或几种情况，表示要从中选择其中的一件事情或一种情况。
常见的关联词：或者(或是)……或者(或是)；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可(宁肯)……也不。
第四类：转折关系转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或是对前句加以修改补充。
常见的关联词：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。
第五类：因果关系因果关系指句子中一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。
这个结果可以是事实也可以是说话人所做的论断。
常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。
第六类：假设关系假设关系是指一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。
常见的关联词：如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就)；即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
第七类：条件关系条件关系指句子中一个分句提出条件，另一个分句说明在这个条件下产生的结果。
常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那麼)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
实用文库汇编之关联词语可分为8种类型
*作者：梁上飞*作品编号：91265005448GK 0253678创作日期：2020年12月20日实用文库汇编之关联词语可分为8种类型: 1并列关系。
各分句间的关系是平行并列的，如:“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2承接关系。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如:“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进关系。
分句间是进一层的关系，如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择关系。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如:“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5转折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如:“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果关系。
分句间是原因和结果的关系，如:“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设关系。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如:“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8条件关系。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如:“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等常用关联词分类1表示并列关系的常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语;2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”等关联词语;3表示选择关系的常用“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语;4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……”等关联词语; 5表示假使关系的常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语;6表示条件关系的常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都(也)……”，“不管……都(总)……”等关联词语;7表示因果关系的常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语;8表示取舍关系的常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联词语。
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关联词语分为8种类型
1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
小学病句修改的类型与例子
要求：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。
原则：句子的原意要保留、修改要恰当。
修改步骤： 1 、读懂句子的意思；2 、找准病处，对症下药；
3 、改后读读是否通顺，是否改变原意。
一、成份残缺这类病句主要有 2 种类型。
1 、句子缺少了主要成份。
［例 1 ：正在仔细地批改学生的作业。
］
2 、句子中多了一些词语造成成份残缺。
［例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
］
二、用词不当这类病句主要有 2 种类型。
1 、用错了近义词。
［例：红军长征时期的生活非常艰巨。
］
2 、用错了关联词。
［例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
］
三、搭配不当这类病句主要有 3 种类型。
1 、句中主要成份不搭配。
［例：他的写作水平明显改进了。
］
四、词序颠倒这类病句主要有 3 种类型。
1 、主动者和被动者颠倒。
［例：集邮对我特别感兴趣。
］
2 、先后发生的几件事颠倒。
［例：气象小组的同学记录并收听了天气预报。
］
3 、修饰限制的词语用错了对象。
［例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
］
五、重复累赘这类病句主要有 3 种类型。
1 、句子中用了相同意思的几个词语。
［例：那个房间非常宽敞得很。
］
六、指代不明代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有 2 种类型。
1 、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。
［例：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
］
2 、指示代词和疑问代词误用。
［例：哪里有困难，他就出现在那里。
］
七、前后矛盾这类病句主要有 2 种类型。
1 、句子的主要意思前后矛盾。
［例：这个养猪场养的猪不少于500 头左右。
］
2 、修饰限制的词语与中心词相矛盾。
［例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
］
八、归类不当这类病句主要有 3 种类型。
1 、不是同一类的词语放在一起当作同一类的；
［例：《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。
］
2 、范围大小不同的词放在一起。
［例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。
］
3 、分类标准不一样的词放在一起。
［例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
］
九、不符事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。
［例 1 ：他异口同声地说：“这里的风景真美。
］
［例 2 ：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
］。