我的船舶值班与避碰
船舶值班与避碰
精选课件
2
根据存在危险的态势分为紧迫的和不紧迫的两 种情况,并规定只有在紧迫的危险情况下,需 要背离《规则》规定时,方可背离以避免紧迫 危险。因此,背离的条件:
(1)紧迫危险
(2)特殊情况
二者之一成立即可。
目的:只有背离《规则》规定才能避免紧迫危 险
精选课件
3
第 二 条 责任
1.本规则条款并不免除任何船舶或其 所有人、船长或船员由于遵守本规则 条款的任何疏忽,或者按海员通常做 法或当时特殊情况所要求的任何戒备 上的疏忽而产生的各种后果的责任。
精选课件
1
Байду номын сангаас
2.在解释和遵行本规则条款时,应 充分考虑一切航行和碰撞的危险以 及包括当事船舶条件限制在内的任 何特殊情况,这些危险和特殊情况 可能需要背离本规则条款以避免紧 迫危险。
船舶值班与避碰试题三(含答案)
试题三1.我国的哪种船舶可免受国际海上避碰规则的约束:A. 政府公务船在执行公务时B. 从事捕鱼的船舶C. 我国的非机动船D. 自航式钻井平台2.在某国制定有地方规则的港口水域航行的船舶应遵守:A.《国际海上避碰规则》B.该国有关主管机关制定的地方规则C.《国际海上避碰规则》或地方规则D.《国际海上避碰规则》,但《国际海上避碰规则》受到地方规则的限制时,应遵守地方规则3.《国际海上避碰规则》适用于:A. 公海B. 与公海相连接并可供海船航行的一切水域C. A+BD. 一切水域4.《国际海上避碰规则》适用的船舶包括:A、气垫船B、地效翼船C、水面上的水上飞机D、以上均是5.下列哪项是正确的?A. 由于水域的宽度太窄,致使一船偏离所驶航向的能力严重地受到限制,则该船即为"限于吃水船"B. 由于通航密度太大,致使一艘深吃水船舶偏离所驶航向的能力严重地受到限制,则该船即为"限于吃水船"C. A、B都对D. A、B都不对6.号灯和号型可用来表示:A. 船舶的大小B. 船舶的种类C. 船舶的动态D. 以上均正确7.有关号灯和号型的规定,应在________时均应遵守.A. 能见度不良B. 任何能见度C. 各种天气条件下D. 能见度良好8.20m≤L<50m 船舶的拖带灯最小能见距离为:A. 5海里B. 3海里C. 2海里D. 1海里9.本船朝西航行,在西南方向发现一船绿灯,则该船的航向区间为:A. 西南~西北西B. 东北~西北西C. 东北~南南东D. 西南~北北西10.在海上,仅看到来船的一盏红灯,则来船为:A. 在航帆船B. 在航中的机帆并用船C. 搁浅船D. L>7米的机动船11.规则对下列哪一种船有显示桅灯的规定:A. 从事拖网作业的捕鱼船B. 从事非拖网作业的捕鱼船C. 失控船D. 执行引航任务的在航机动船12.地效翼船仅在起飞、降落和在贴近水面飞行时,应显示的号灯包括:A.一盏高强度黄色环照闪光灯B.一盏高强度红色环照闪光灯C.一盏高强度橙色环照闪光灯D.一盏高强度绿色环照闪光灯13.在海上,当你看到来船的号灯仅为红、白、红垂直三盏灯,则来船为:A. 除清除水雷作业和拖带以外的操纵能力受到限制的船舶对水移动时B. 从事潜水作业的小船C. 除清除水雷作业和拖带以外的操纵能力受到限制的船舶不对水移动时D. B和C均可能14.机动船当拖带时,其拖带长度是指:A. 拖轮船尾至被拖物体后端的水平距离B. 拖轮船尾水线处至被拖物体后端水线处的水平距离C. 拖轮船首至被拖物体后端的水平距离D. 拖轮船尾至被拖物体前端的水平距离15.L=90米的机动船在锚泊时,在夜间应显示:A. 前、后锚灯B. 前、后锚灯,还应显示甲板工作灯C. 前、后锚灯,还可显示甲板工作灯D. 以上都不对16.夜间,你看到他船显示如图所示的号灯,你认为是:A. 从事拖网作业的渔船B. 机帆船机帆并用时C. 执行引航任务的引航船在航D. 在航帆船17.机动船舷灯安置在船体以上高度,应不超过:A. 2/3前桅灯高度B. 2/3后桅灯高度C. 3/4前桅灯高度D. 3/4后桅灯高度18.见来船的红舷灯在东北方向消失,他船当时的船首向大约为:A. 337.5°或225°B. 157.5°或45°C. A、B都是D. A、B都不是19.“长声”指历时:A. 约1秒的笛声B. 约1~2秒的笛声C. 约2~3秒的笛声D. 约4~6秒的笛声20.下列说法中正确的是:A. 行动声号表示本船即将可能采取的操纵行动B. 行动声号表示本船即将采取的操纵行动的意图C. 行动声号意味着将要求他船也采取同样的行动D. 行动声号表示本船正在进行的操纵行动21.下列哪些声号可用灯光信号作补充?A. 至少五声短而急的声号B. 一长声C. 两长一短D. A+B22.下列说法正确的是:A. 互见中在规则所适用的水域中,追越船在企图追越时,应鸣放追越声号B. 在狭水道或航道内互见时,任何追越船均应鸣放相应的追越声号C. 在狭水道或航道内互见时,只有机动船在需要被追越船采取行动才能安全追越时,追越船才须鸣放追越声号,如追越船为帆船则无须鸣放D. 以上均不对23.规则第34条4款规定的怀疑信号:A. 该信号仅适用于互见中的在航机动船B. 该信号也可用于船舶在驶近可能被居间障碍物遮蔽他船的水道或航道的弯头或地段C. 该信号仅适用于互见中的直航船发现让路船显然没有按本规则要求采取行动时D. 该信号适用于互见中的船舶相互驶近时,任何一船对他船的行动或意图持有怀疑时24.当两船在能见度不良的水域中相互看见时,应:A. 中断鸣放“ 能见度不良时使用的声号”B. 如采取避让行动,应停止雾号的鸣放,而按章鸣放“ 互见中的行动声号”C. 在鸣放雾号的同时,正确地鸣放“ 互见中的行动声号”D. 不应鸣放任何声号,而显示“ 操纵信号灯” 表明行动意图25.雾中发放声号的时间间隔每次不超过:A. 号笛、号钟、号锣均为2分钟B. 号笛、号钟、号锣均为1分钟C. 号笛为2分钟,号钟、号锣均为1分钟D. 号笛、号钟为2分钟,号锣均为1分钟26.试判断哪一种说法是正确的(能见度不良):A. 在航机动船应以每次不超过2分钟的间隔鸣放一长声B. “ 失控船” 只有当处于在航不对水移动时才应鸣放一长二短C. 正在从事捕鱼作业的船舶,不管在航还是锚泊,均应鸣放一长二短D. 任何形式的顶推船锚泊时应鸣放一长二短27.雾中航行,当你听到一长三短的笛号后,可表明来船为:A. 这是一艘被拖带的船舶中的最后一艘B. 该被拖船上配备有船员C. A、B均正确D. A、B均不正确28.搁浅船在雾中的声号为:A. 按同等长度的锚泊船鸣放钟号和锣号B. 除同等长度的锚泊船的声号外,应在急敲钟的前后间隔而清晰地敲号锣3下C. 除同等长度的锚泊船的声号外,应在急敲锣的前后间隔而清晰地敲号钟3下D. 以上均不对29.招引他船注意的信号应避免使用下列哪种(些)灯光:A. 频闪灯B. 高亮度的间歇灯C. 高亮度的旋转灯D. A、B、C所列灯光均应避免使用30.下列哪些船舶应保持正规的了望?A. 将要离码头的船舶B. 失控船C. 操限船D. 以上均应保持正规了望31.《国际海上避碰规则》第五条"了望"的适用对象是指:A. 了望人员B. 当班驾驶员与了望人员C. 驾驶员D. 驾驶台所有值班人员32.对安全航速的正确解释是:A. 允许有时间采取适当而有效的行动避免碰撞B. 能维持舵效的速度C. 在能见距离一半的距离内能把船停住的速度D. 以上均不正确33.对所有船舶,在决定安全航速时,应考虑的因素包括:A. 吃水和可用水深的关系B. 风、浪和流的情况以及靠近航海危险物的情况C. 船舶的操纵性能D. 以上均是34.下列说法正确的是:A. 根据不充分的资料,从而作出推断,是《国际海上避碰规则》所不允许的B. 虽经系统的观测,但所掌握的资料仍不充分,因而只能假定存在碰撞危险,这种做法是符合《国际海上避碰规则》精神的C. A、B均正确D. A、B均不正确35.下列说法中哪个正确:A. 对ARPA雷达保持不间断的观察,应认为是一种与雷达标绘相当的系统观察B. 在判断是否存在碰撞危险时,只有ARPA雷达才是一种可信任的有效手段C. 《国际海上避碰规则》将要求任何装有雷达的船舶均必须进行"雷达标绘",(作雷达运动图),否则,将被认为是一种不正规的了望D. 在进行雾中避让时,"雷达标绘"是不符合"海员通常做法"的一种做法36.就《国际海上避碰规则》第八条规定总体要求而言,下述哪项正确:A. 只要能导致两船在安全距离上驶过的行动,即为正确的避让行动B. 只要该行动大得足以使他船用视觉或雷达观察时容易察觉到则该行动即为正确的行动C. 及早地采取能导致两船在安全距离上驶过的行动,即为符合《国际海上避碰规则》的行动D. 及早地采取大幅度的行动,以避免紧迫局面的形成,则该行为即为正确的行动37.为避免碰撞所采取的任何行动:A.应按照驾驶和航行规则的规定进行B.如当时环境许可,应按照驾驶和航行规则的规定进行C.可按照驾驶和航行规则的规定进行D.如当时环境许可,可按照驾驶和航行规则的规定进行38.下列说法正确的是:A. 核查避让行动的有效性,仅适用负有让路责任和义务的船舶B. 由于直航船具有“保速保向”的权力,因而,查核避让行动的有效性,不适用于直航船C. 让路船与直航船均负有查核避让行动的有效性的责任和义务D. 以上均不对39.按《国际海上避碰规则》规定,要求不应妨碍他船的船舶与不应被妨碍的船舶致有构成碰撞危险时:A. 前者不解除不应妨碍的责任,并在采取行动时,应充分考虑到《国际海上避碰规则》第2章各条可能要求的行动B. 后者仍有完全遵守《国际海上避碰规则》第2章各条规定的责任C. A、B均正确D. A、B均不对40.只能在狭水道或航道内安全行驶的船舶包括:A. 长度大于100米的船舶B. 限于吃水的船舶C. 操限船D. B+C41.下列哪些船舶不应妨碍只能在狭水道或航道以内安全航行船舶通行?A. 帆船与船长小于20m的船B. 从事捕鱼船C. A、B都对D. A、B都不是42.对使用分道通航制的船舶下列哪种说法是正确的:A. 只须遵守分道通航制条款B. 按船舶总流向行驶的是直航船C. 并不解除任何船舶遵守《国际海上避碰规则》其它各条规定的责任D. 从事捕鱼的船可以不遵守分道通航制条款43.航行在分道通航制水域的船舶,下列做法中正确的是:A. 在不得不穿越时应与分道船舶总流向尽可能成小角度B. 从分道一侧驶进驶出应与分道船舶总流向尽可能成直角C. 在分道内从一侧转移到另一侧过程中应与分道船舶总流向尽可能成小角度D. A B C都对44.下列说法正确的是:A. 任何船舶进入分隔带均是违反《国际海上避碰规则》的行为B. 为避免紧迫危险,让路船或直航船均可进入分隔带C. A、B均正确D. A、B均不正确45.在分道通航制水域内,操限船在执行某项作业所必须的限度内可免受分道通航制条款的约束,该项作业不包括:A. 从事清除水雷作业B. 从事疏浚作业的船在作业所必须的限度内C. 在航中从事转运人员D. A,C都是46.某航道中,一左舷受风的帆船追越另一淌航中的机动船,谁是让路船:A. 机动船B. 帆船C. 互为让路船D. 帆船不应妨碍47.追越条款优先于:A. 帆船条款B. 对遇局面条款C. 不应妨碍条款D. A+B+C48.下列说法中正确的是:A. 追越船是否"均应给被追越船让路",将取决于是否致有构成碰撞危险B. 不管是否构成碰撞危险,追越船均应给被追越船让路C. A、B都对D. A、B 都不对49.以下说法中正确的是: I. 当一机动船在前方发现他船前后桅灯成一直线,"对遇局面"规则开始适用II.当一机动船在前方发现他船两盏红、绿舷灯时,"对遇局面"规则开始适用A. I对B. II对C. I,II都对D. I、II都不对50.两船处于对遇局面,致有构成碰撞危险,当你决定采取右转避让时,听到他船鸣二短声,并看出他船左转,此时你应:A. 右转一短声B. 如环境许可,左转二短声C. 减速、倒车、停船、鸣三短声D. B、C均可51.夜间,一船在你船左舷构成交叉会遇,你船看见来船的罗经方位越来越大,这说明来船将:A. 横越你船首方B. 从你船尾通过C. 从你船左舷通过D. 以上均不是52.你是机动船与三艘机动船相遇,其中一艘是对遇,另两艘分别从左右舷呈正横交叉,都存在碰撞危险,你船应:A. 右转,鸣一短B. 左转,鸣二短C. 倒车,鸣三短D. 保向保速,鸣五短53.互见中,两艘机动船处于交叉相遇势态,在形成碰撞危险前,有他船位于本船左舷的船舶:A. 可以采取任何行动B. 应避免向左转向C. 应保速保向D. 应采取最有助于避碰的行动54.直航船应终止"保向保速"的时机为:A. 当发现让路船显然未遵照规则采取适当行动时B. 当发现仅凭让路船的行动已难以保证在安全的距离上通过时C. 当发现仅凭让路船的行动已不能避免碰撞时D. 当两船业已接近到任凭两船共同采取行动仍难以避免碰撞之时55.下列说法正确的是:A. 让路船的责任,是应及早采取行动,以避免紧迫局面的形成B. 让路船与直航船的共同责任,是应及早采取行动,以保证两船能在安全的距离上驶过C. 若让路船拒不履行让路的责任与义务,则直航船就负有避免紧迫局面形成的责任和义务D. 若直航船违背《国际海上避碰规则》规定采取行动,则让路船就可免除其应让路的责任与义务56.地效翼船在起飞、降落和在贴近水面飞行时,应当:A.让清所有其他船舶B.避免妨碍所有其他船舶的航行C、A+BD、以上均不对57.除"失控船操限船"之外,任何船舶应避免妨碍限于吃水船的通行,就意味着:A. 任何船舶均负有"让路"的责任与义务B. 只有当构成碰撞危险之后,"任何船舶"均负有"让路"的责任与义务C. 在碰撞危险形成以前,"任何船舶"均应采取行动留出足够的水域供限于吃水的船舶通过D. 避免与他形成紧迫局面58.以下哪个条款适用于能见度不良情况:A. 追越条款B. 对遇局面条款C. 狭水道条款D. A、B、C都不是59.雾航中,对于一艘不备有可使用雷达的船,当听到他船雾号显似在正横以前时,“应极其谨慎地驾驶”的含义之一通常是:A. 保持高度戒备,避免盲目转向B. 鸣放雾号C. 及早转向D. 保向保速60.在雾中,机动船未备车而导致碰撞是属于:A. 对遵守《国际海上避碰规则》各条的疏忽B. 对海员通常做法可能要求的任何戒备上的疏忽C. 对特殊情况可能要求的任何戒备上的疏忽D. 以上均不对61.下列说法正确的是:A. 只要他船业已背离《国际海上避碰规则》采取行动,本船即可背离规则采取行动B. 判断一船所采取的背离规则的行动正确与否,应取决于该行动是否符合规则有关驾驶和航行规则各条的规定C. A、B均正确D. A、B均不正确62.组成值班的船员在一定时间内的平均工作时间每天不超过_____小时;就餐替班及正常交接班的时间_______.A. 10;不计算在内B. 10;计算在内C. 12;不计算在内D. 12;计算在内63.严禁船员酗酒、吸毒.值班船员在接班前_____小时内禁止喝酒,且值班期间血中的酒精含量不超过____.A. 2;0.8%B. 4;0.8%C. 2;0.08%D. 4;0.08%64.在决定可能包括合格的普通船员在内的驾驶台值班组成时,应特别考虑下列因素: I.在任何时候,驾驶台不许无人值守;II. 天气情况,能见度情况以及是否白天或黑夜;III.邻近航行危险物的程度;IV.在风平浪静时,白天驾驶台可无人值班.A. I、IIIB. II~IVC. I~IIID. II,III65.在下列哪种情况下的白天,负责航行值班的高级船员可以是唯一的了望人员?A. 对局面作了充分的估计,确信无疑这样做是安全的B. 充分考虑了天气情况、能见度、通航密度、邻近的航行危险物和航行在分道通航制水域内或附近时必要的注意等一切因素C. 当局面发生变化需要时,能立即召人到驾驶台协助D. 上述三个条件同时具备的情况下66.在判定航行值班的组成是否足以保证能连续保持正规了望时,船长应考虑的因素包括:A. 由船舶特性、即时操纵要求和预期操纵所引起的额外工作量B. 应召并被指定为值班人员的任何船员适于值班的情况C. 船舶高级船员和普通船员的专业适任知识和自信心D. 以上均正确67.接班的驾驶员在接班以前应搞清的情况应包括:A. 船舶横倾、纵倾、水的密度及船体下沉而可能对龙骨下富裕水深的影响B. 协助值班的水手或舵工的情况C. 船长在夜航命令簿中的指示D. 以上均正确68.船舶在由引航员引航期间,船长在非危险航段暂时离开驾驶台应告知引航员,并指定驾驶员负责.此时值班驾驶员应:A. 如对引航员的行动或意图有所怀疑,应要求引航员予以澄清B. 如对引航员的解释仍有怀疑,应立即报告船长,但在船长未到达之前不得采取行动C. A、B均正确D. A、B均不正确69.负责航行值班的驾驶员应对有关的设备进行定期检查:A. 应确保操舵系统的正常工作,经常检查水手操舵的正确性,每班应检查自动舵运转情况并核对上下罗经一次B. 使用自动舵时,每班至少试验手操舵一次C. 使用手操舵时,每班应至少试验自动舵一次D. A、B、C均正确70.值班驾驶员对船长的夜航命令簿上的指示应:A. 接班时应仔细阅读,充分了解,虽可不签字,但必须严格执行B. 如对夜航指示不够明白时,应立即请示船长C. 如在执行中遇到情况有变,有必要临时修改内容时,应先处理上述情况的变化后报告船长,再修改指示内容D. 以上均正确71.锚泊中负责航行值班的驾驶员应:A. 应以足够频繁的时间间隔,测定和核对锚位B. 与在航船一样保持正确的了望C. 如果能见度变坏,通知船长D. A、B、C均正确72.建立船舶交通流的目的包括:A. 在沿海开发或勘探集中的区域内组织安全的交通流B. 在水深不明或水深接近吃水的区域对船舶提供特殊指导,以减少搁浅的危险C. 指导船舶避开渔场或组织船舶通过渔场D. A、B、C均正确73.下列说法正确的是:A. 双向航路是指在规定的界限内建立双向通航,其目的是为通过航行困难或危险水域的船舶提供安全通道的一种措施B. 推荐航线是指经过特别选择以尽可能保证无危险存在并建议船舶沿其航行的一种航路C. 推荐航路是为方便船舶通过而设置的未规定宽度的一种航路,往往以中心线浮标作为标志D. 以上均正确74.下列说法正确的是:A. 深水航路主要是预期给那些由于其吃水与有关区域的可用水深的关系而需要使用这一航路的船舶使用B. 浅吃水的船舶应尽量避免使用深水航路C. 未被IMO采纳的由地方主管机关制定的定线制同样对船舶具有约束力,船舶应遵守地方规则的规定D. 以上均正确75.测定船的停车冲程时,因停止移动时间在水中不易观察,所以通常万吨级船舶以船在前进三或前进二的船速停车,降到能保持舵效的最小速度几节时来衡量船停车后的停船距离(冲程)?A. 1.5节B. 2节C. 2.5节D. 3.0节76.船舶倒车停止性能(制动性能),也称最短停止距离是指船在前进三中开后退三,从______停止移动的这段时间内所前进的距离。
《船舶值班与避碰教案》
《船舶值班与避碰教案》章节一:船舶值班概述1.1 教学目标了解船舶值班的基本概念和重要性掌握船舶值班的职责和任务了解船舶值班的相关法律法规1.2 教学内容船舶值班的定义和意义船舶值班的职责和任务船舶值班的相关法律法规1.3 教学方法讲授法:讲解船舶值班的基本概念和重要性,以及相关法律法规互动法:引导学生讨论船舶值班的职责和任务1.4 教学评估提问:评估学生对船舶值班的基本概念和职责的理解案例分析:评估学生对船舶值班的应用能力章节二:船舶值班人员的基本素质2.1 教学目标了解船舶值班人员的基本素质要求掌握船舶值班人员应具备的技能和知识培养船舶值班人员的职业素养2.2 教学内容船舶值班人员的基本素质要求船舶值班人员应具备的技能和知识船舶值班人员的职业素养培养2.3 教学方法讲授法:讲解船舶值班人员的基本素质要求和应具备的技能和知识实践法:通过模拟船舶值班情景,培养学生的职业素养2.4 教学评估提问:评估学生对船舶值班人员的基本素质要求的了解角色扮演:评估学生对船舶值班人员应具备的技能和知识的应用能力章节三:船舶避碰规则3.1 教学目标了解船舶避碰规则的基本概念和重要性掌握船舶避碰规则的具体内容学会运用船舶避碰规则进行船舶操纵3.2 教学内容船舶避碰规则的基本概念和重要性船舶避碰规则的具体内容船舶避碰规则的应用和操纵3.3 教学方法讲授法:讲解船舶避碰规则的基本概念和重要性,以及具体内容模拟操纵:通过模拟船舶操纵,让学生学会运用船舶避碰规则3.4 教学评估提问:评估学生对船舶避碰规则的基本概念和具体内容的理解模拟操纵:评估学生对船舶避碰规则的应用能力章节四:船舶避碰规则的适用范围4.1 教学目标了解船舶避碰规则适用范围的基本概念和重要性掌握船舶避碰规则适用范围的具体内容学会判断船舶避碰规则适用范围4.2 教学内容船舶避碰规则适用范围的基本概念和重要性船舶避碰规则适用范围的具体内容船舶避碰规则适用范围的判断方法4.3 教学方法讲授法:讲解船舶避碰规则适用范围的基本概念和重要性,以及具体内容案例分析:通过分析实际案例,让学生学会判断船舶避碰规则适用范围4.4 教学评估提问:评估学生对船舶避碰规则适用范围的基本概念和具体内容的理解案例分析:评估学生对船舶避碰规则适用范围的判断能力章节五:船舶避碰规则的遵守与执行5.1 教学目标了解船舶避碰规则遵守与执行的基本概念和重要性掌握船舶避碰规则遵守与执行的具体内容学会船舶避碰规则的遵守与执行方法5.2 教学内容船舶避碰规则遵守与执行的基本概念和重要性船舶避碰规则遵守与执行的具体内容船舶避碰规则遵守与执行的方法和技巧5.3 教学方法讲授法:讲解船舶避碰规则遵守与执行的基本概念和重要性,以及具体内容模拟操作:通过模拟船舶操纵,让学生学会船舶避碰规则的遵守与执行方法5.4 教学评估提问:评估学生对船舶避碰规则遵守与执行的基本概念和具体内容的理解模拟操作:评估学生对船舶避碰规则遵守与执行的应用能力《船舶值班与避碰教案》章节六:船舶值班中的通信与报告6.1 教学目标理解船舶值班中通信的重要性掌握船舶间的通信方式和程序学会正确填写和提交船舶报告6.2 教学内容船舶值班通信的基本要求船舶间通信方式和程序船舶报告的格式和提交要求6.3 教学方法讲授法:讲解通信的基本要求和通信方式案例分析:分析实际通信案例,演示正确通信程序实操演练:学生模拟填写和提交船舶报告6.4 教学评估提问:评估学生对通信基本要求和通信方式的掌握实操演练:评估学生填写和提交船舶报告的正确性章节七:船舶值班中的安全与应急处理7.1 教学目标理解船舶值班中的安全职责掌握船舶应急处理程序和措施学会船舶安全通信和应急信号的使用7.2 教学内容船舶值班中的安全职责船舶应急处理程序和措施船舶安全通信和应急信号的使用方法7.3 教学方法讲授法:讲解安全职责和应急处理程序情景模拟:模拟船舶应急情况,学生参与应急处理实操演练:学生练习安全通信和应急信号的使用7.4 教学评估提问:评估学生对安全职责和应急处理程序的理解情景模拟:评估学生在模拟应急情况中的表现章节八:船舶值班中的环境保护8.1 教学目标理解船舶值班中对环境保护的责任掌握船舶污染防治和资源回收的方法学会遵守国际海事组织规定的环保规则8.2 教学内容船舶值班中的环境保护责任船舶污染防治和资源回收的措施国际海事组织环保规则的遵守8.3 教学方法讲授法:讲解环境保护责任和污染防治措施案例分析:分析船舶环保案例,讨论环保措施的有效性讨论法:学生分组讨论如何遵守国际海事组织环保规则8.4 教学评估提问:评估学生对环境保护责任和污染防治措施的理解讨论法:评估学生对遵守国际海事组织环保规则的建议章节九:船舶值班中的领导与团队管理9.1 教学目标理解船舶值班中领导与团队管理的重要性掌握船舶团队建设和团队沟通的技巧学会激励团队成员和处理团队冲突9.2 教学内容船舶值班中的领导与团队管理船舶团队建设和沟通技巧激励团队成员和处理团队冲突的方法9.3 教学方法讲授法:讲解领导与团队管理的基本原则角色扮演:学生模拟船舶值班中的领导角色,练习团队管理技巧小组讨论:学生分组讨论如何激励团队成员和处理冲突9.4 教学评估提问:评估学生对领导与团队管理原则的理解角色扮演:评估学生在模拟中的领导能力和团队管理技巧章节十:船舶值班与避碰的综合案例分析10.1 教学目标综合运用所学知识分析船舶值班与避碰的案例提高学生的案例分析能力和决策能力培养学生的职业判断和应变能力10.2 教学内容综合案例分析的步骤和方法船舶值班与避碰案例的解析10.3 教学方法讲授法:讲解案例分析的步骤和方法案例研讨:学生分组讨论给定案例,提出分析和解决方案10.4 教学评估提问:评估学生对案例分析步骤和方法的理解案例研讨:评估学生的分析和解决方案的合理性重点和难点解析章节二:船舶值班人员的基本素质船舶值班人员应具备的技能和知识船舶值班人员的职业素养培养章节三:船舶避碰规则船舶避碰规则的具体内容船舶避碰规则的应用和操纵章节四:船舶避碰规则的适用范围船舶避碰规则适用范围的具体内容船舶避碰规则适用范围的判断方法章节六:船舶值班中的通信与报告船舶间通信方式和程序船舶报告的格式和提交要求章节七:船舶值班中的安全与应急处理船舶应急处理程序和措施船舶安全通信和应急信号的使用方法章节八:船舶值班中的环境保护船舶污染防治和资源回收的措施国际海事组织环保规则的遵守章节九:船舶值班中的领导与团队管理船舶团队建设和沟通技巧激励团队成员和处理团队冲突的方法章节十:船舶值班与避碰的综合案例分析综合案例分析的步骤和方法船舶值班与避碰案例的解析在上述环节中,重点关注的是船舶值班人员的基本素质要求,包括其应具备的技能和知识,以及职业素养的培养。
船舶值班与避碰问答题
船舶值班与避碰问答题1.“操纵能力受到限制的船舶”指哪些船舶?答:(1)从事敷设、维修或起捞助航标志、海底电缆或管道的船舶(2)从事疏浚、测量或水下作业的船舶(3)在航中从事补给或转运人员、食品或货品的船舶(4)从事发放和回收航空器的船舶(5)从事清除水雷作业的船舶(6)从事拖带作业的船舶,而该项拖带作业使该船偏离所驶航向的能力严重受到限制者2.简述在航的两种状态?答:船舶不在锚泊、系岸或搁浅,即为在航。
在航又有“对水移动”和“不对水移动”之分(1)“对水移动”意指船舶在推动设备的作用下,在水面移动的一种运动状态。
它涉及一船在航行中主机停转、风帆落下、停止荡桨,但仍以惯性运动的这一过程。
(2)“不对水移动”意指船舶在推动设备的作用消失之后在水面上漂浮的一种状态。
也就是船舶在停止使用推动设备,并且惯性冲程完全消失之后的一种状态。
它涉及船舶在惯性冲程消失之后,随流漂移以及由于风流不一致,且风的作用大于流的影响而产生的一种向下风侧漂移的运动,甚至还涉及“走锚船”由于其漂移速度低于水流速度所形成的速度差而产生相对于水的运动。
3.何谓“限于吃水船舶”?该船舶拟定的因素有哪些?“限于吃水的船舶”一词,是指由于吃水与可航水域的水深和宽度的关系,致使其驶离所驶航向的能力严重受到限制的机动船。
拟定因素有三个:①吃水与可航水域的水深和宽度的关系②致使其驶离所驶航向的能力严重受到限制③机动船4.失去控制船舶与操纵能力受到限制船舶的异同点比较?答:(1)“失去控制船舶”一词,是指由于某种异常的情况,不能按本规则条款的规定进行操纵,因而不能给他船让路的船舶。
(2)“操纵能力受到限制的船舶”一词,是指由于工作性质,使其按本规则条款的规定进行操纵能力受到限制,因而不能给他船让路的船舶。
(3)相同之处:不能给他船让路(4)不同之处:失去控制的船舶由于某种异常的情况不能按本规则条款的规定进行操纵;操纵能力受到限制的船舶由于工作性质,使其按本规则条款的规定进行操纵能力受到限制。
船舶值班与避碰,避碰口诀
渔具外超百五米,向着渔具锥朝天。
�
大船两盏分首尾,船长超过一百米,
还加甲板灯照明。
三、号型口诀
锚泊船,挂黑球,失控船两球上下挂。
搁浅垂直三黑球。扫雷三球成三角,
桅顶衍端各一球,拖带超过二百米,
拖和被拖挂黑菱,船舶操纵受限制。
上球下球中间菱。双球那边有障碍。
双菱这舷可通航。
机帆船,锥朝下。限于吃水圆柱体,
从事捕鱼挂信号。
必要时把船停住,直到危险过去啦。
二、号灯口诀
在航船,航行灯,机动船,有桅灯。
红绿舷灯和尾灯,船长超过五十米。
加上一盏后尾灯,拖轮前桅两桅灯,
船尾另加一黄灯,拖带超过二百米。
前桅三盏白桅灯,被拖船舶或物体,
显示舷灯和尾灯,以上灯光有弧度。
以下都是环照灯。
失控船,两盏红,搁浅锚灯加双红,
互见对遇互向右,交叉绿灯让红灯。
直航船应保向速,机动船让受限船。
追越一直到让请,避免抢越他船头。
倘有怀疑发警告,若让路船不让船。
当机立断避碰撞。
视线不良发雾号,加强了望最重要。
船位中心要有பைடு நூலகம்,随时变速准备好。
雷达测到他船时,判断险否第一条。
若是存在有危险,避让行动应及早。
正横前面来的船,应该避免向左转。
船舶操纵受限制,垂直显示红白红,
双红那边有碍物,双绿这舷可通航,
看见垂直三盏红,这是限于吃水船。
上白下红引水船,上红下绿是帆船。
扫雷船,三个绿。桅顶两端各一绿。
渔船拖网挂绿白,其他作业挂红白。
渔具外超百五米,这个方向加白灯。
船舶值班与避碰新
引入新技术应用
新规鼓励船舶使用新技术,如智 能航行系统等,以提高航行安全 和效率。
新规解读
01
02
03
强调船舶安全
新规的制定旨在提高船舶 航行安全,减少船舶事故 的发生。
适应新技术发展
新规的修订考虑了新技术 的发展和应用,以适应航 运业的发展需求。
强化监管力度
新规对船舶值班和避碰规 则提出了更严格的要求, 以加强对船舶的监管。
在换班时,交接双方需办理 交接手续,包括交接值班记 录、交待当前航行状况和注 意事项等。
值班日志
值班期间需填写值班日志, 记录船舶航行情况、值班人 员情况等信息,以便于事后 追溯和检查。
紧急联系方式
值班人员需熟知紧急联系方 式,以便在遇到紧急情况时 能够迅速联系相关人员进行 处理。
值班要求
熟悉船舶操作
注意天气和海况变化 船员应关注天气和海况变化,及 时采取应对措施,避免因恶劣天 气和海况导致的碰撞事故。
03
船舶值班与避碰新规
新规内容
规定船舶值班标准
新规对船舶值班人员的资质、培 训和值班要求进行了明确规定, 以确保船舶安全运行。
强化避碰规则
新规对船舶避碰规则进行了修订 和完善,增加了对船舶航行安全 的要求。
详细描述:某船舶在航行过程中,值班人员未能保持足够的警惕,导致未能及时 发现前方障碍物,最终导致了碰撞事故。
案例二:避碰操作不当导致的搁浅事故
总结词:操作失误
详细描述:某船舶在紧急避碰时,由于操作不当,未能及时调整航向或采取其他有效措施,导致搁浅 事故。
案例三:遵守新规成功避免碰撞事故
总结词
严格遵守规则
船舶避碰注意事项
注意瞭望和沟通 船员在值班期间应保持高度警觉, 通过瞭望和通讯设备密切关注周 围船舶动态,及时沟通协调避让 行动。
船舶值班与避碰重点
拖带长度小于200M时,用垂直两盏桅灯取代前桅灯或者后桅灯,拖带长度S>200 m 时,用垂直三盏桅灯只有当拖带长度S>200 m时,才应在拖带船和被拖带船最易见处显示一个菱形体号型。
小于和等于全不显示被拖带船显示舷灯和尾灯顶推或者旁拖的特征垂直两盏桅灯以取代前桅灯或者后桅灯。
其他什么也没有,被顶推船显示舷灯无尾灯,。
被旁拖船显示舷灯尾灯。
不应当显示拖带灯;也无须显示号型一艘不易觉察的、部分淹没的被拖船舶或物体,不包括弹性拖曳体:1.如宽度小于25 m,在前后两端或接近前后两端处各显示一盏环照白灯; 2.如宽度为25 m或25 m以上时,在两侧最宽处或接近最宽处,另加两盏环照白灯;3.如长度超过100 m,在(1)和(2)项规定的号灯之间,另加若干环照白灯,使得这些灯之间的距离不超过100 m。
4. 如拖带长度、S≤200 m时,在最后一艘被拖船舶或物体的末端或接近末端处,显示一个菱形体号型;当拖带长度超过200 m时,最后一个,前面一个帆船不显示桅灯长度小于20 m的在航帆船可以显示合色灯。
小于7M直接白灯或者手电筒拖网渔船上绿下白,或一个由上下垂直、尖端对接的两个圆锥体附近有渔船时可以显示(1)放网时:垂直两盏白灯;(2)起网时:垂直两盏灯,上白下红灯;(3)网挂住障碍物时:垂直两盏红灯;非拖网渔船上红下白,或一个由上下垂直、尖端对接的两个圆锥体不对水移动不显示舷灯尾灯外伸渔具,其从船边伸出的水平距离>150 m时,应朝着渔具的方向显示一盏环照白灯或一个尖端向上的圆锥体正在从事捕鱼的船舶不显示锚灯或者锚球。
不捕鱼的渔船显示正常机动船号灯号型拖网和非拖网号型一样,号灯不同,在航和锚泊都显示桅灯和识别灯。
对水移动显示舷灯和桅灯限于吃水船的三盏红灯是可以显示,不强制失控船垂直两红灯,两球体,对水移动舷灯桅灯,没有桅灯操限船垂直红白红,球凌球,对水移动桅灯舷灯桅灯不包括清除水雷和一般拖带疏浚拖带船显示操限船号灯号型还要显示拖带船的号灯号型。
船舶值班与避碰 航行值班原则讲解
《船舶值班与避碰(二三副)》一、单项选择题(共100题)1、关于船舶在渔区航行和避让,下列说法不正确的是:I、机动船在航行中如发现渔区,应改变航线不得驶入渔船从事捕鱼作业的水域;II、一旦进入渔船密集的水域,应以能维持舵效的最低航速行驶;III、在渔区行驶应特别注意渔船的动态和其网具伸出的方向,在航机动船不仅应给从事捕鱼的渔船让路,也应给渔区内其他不从事捕鱼的渔船让路(30001:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III2、关于船舶在渔区航行和避让,下列说法正确的是:I、在渔船密集的水域,应以安全航速行驶;II、按照海员通常做法和良好船艺要求,机动船应备车航行;III、在渔区行驶应特别注意渔船的动态和其网具伸出的方向,在航机动船不仅应给从事捕鱼的渔船让路,而且还应给没有在从事捕鱼的其他渔船让路(30003:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III3、关于船舶在渔区航行和避让,下列说法正确的是:I、在特别注意渔船船为保护网具所采取的行动;II、按照海员通常做法和良好船艺要求,机动船应避让渔区内所有的网具;III、机动船在渔区行驶应给所有的渔船让路,包括不在从事捕鱼者(30005:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III4、船舶在渔区内航行时(30007:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.按照避碰规则要求,机动船应避让渔区内所有的网具B.按照海员通常做法和良好船艺要求,机动船应避让渔区内所有的网具C.任何时候,渔船所设置的网具不应妨碍船舶的安全通行D.只要不危及渔船或自身安全,机动船不必避让渔区内网具5、互见中,机动船在航时避让从事捕鱼的船舶,下列说法正确的是:I、避让双船对拖网的渔船,应在其船尾或两船外舷安全距离通过;II、避让双船对拖网的渔船,应避免从两船中间通过;III、避让单船拖网渔船时,应从其船尾通过的距离应大于从其船首通过;IV、避让单船拖网渔船时,应避免从其船尾通过(30009:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、II、III、IVB.I、II、IIIC.I、IID.I6、互见中,机动船在航时避让从事捕鱼的船舶,下列说法正确的是:I、避让双船对拖网的渔船,应避免从两船中间通过;II、避让单船拖网渔船时,应从其船尾通过的距离应大于从其船首通过;IV、避让单船拖网渔船时应避免从其船尾通过;IV、避让单船拖网渔船时应避免横越其前方(30011:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、II、III、IVB.I、II、IIIC.I、IID.I7、互见中,机动船在航时避让从事拖网作业捕鱼的船舶,下列说法正确的是:(30014:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.避让双船对拖网的渔船,应避免从两船中间通过B.避让单船拖网渔船时,应从其船尾通过的距离应大于从其船首通过C.避让单船拖网渔船时应避免从其船尾通过D.避让单船拖网渔船时应避免横越其前方8、船舶在狭水道航行,下列说法正确的是:I、选择从他船的右舷追越是海员的通常做法的表现;II、应尽量避免在狭水道的弯头会船;III、前船在不同意后船追越时,按照良好的船艺的要求,在互见中应当鸣放警告声号(30018:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0) A.IB.II、IIIC.I、II、IIID.I、III9、有关狭水道的航行与避让,下列说法正确的是:I、在狭水道追越时,应尽量保持平行追越,消除航向交角;II、前船在不同意后船追越时,互见中可鸣放五短声;III、在水道宽度较窄的水域,应减速行驶,避免浪损、波荡等现象的发生(30020:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.I、II、IIID.I、III10、有关狭水道追越,下列说法正确的是:I、船舶在追越中,通常从被追船的左舷追越;II、如被追越船同意追越,应采取措施让出航道,并注意减速,以减小会遇的时间;III、追越船在追越中应保持足够的横距,以防止船吸现象发生(30022:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0) A.IB.I、IIC.I、IIID.I、II、III11、在狭水道航行和避让船舶时,应考虑的因素包括:I、狭水道的宽度和船舶的密集程度;II、狭水道中的风、流等情况;III、船间效应、浅水效应和岸壁效应(30025:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III12、根据良好船艺的要求,船舶在狭水道内航行和避让应注意;I、避免在通航密度大的地段追越他船;II、避免在狭水道的弯头追越他船;III、避免在能见度不良或其他自然条件不利的条件下追越他船;(30027:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III13、互见中,一机动船在沿海水域因环绕浮标或海岬行驶而与另一艘在航机动船航向交叉,并致有构成碰撞危险,应适用:(30031:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.交叉相遇局面条款B.这是一种特殊情况,不适用交叉局面条款C.追越条款D.对遇局面条款14、能见度良好时,一机动船在沿海水域因环绕海岬行驶而与另一艘在航机动船航向交叉,并致有构成碰撞危险,由于海岬的遮蔽作用,两船无法用视觉发现对方,应执行:(30033:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.交叉相遇局面条款B.这是一种特殊情况,不适用交叉相遇局面条款C.能见度不良时的行动条款D.对遇局面条款15、互见中,三艘机动船两两航向交叉相互驶近致有构成碰撞危险,则(30035:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.遵守交叉局面条款B.有两艘船在本船右舷的机动船应给其他两船让路C.这是一种特殊情况,应执行责任条款D.这是一种特殊情况,应执行船舶之间的责任条款16、互见中,三艘机动船两航向交叉相互驶近,同时致有构成碰撞危险,则(30038:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.“交叉机遇局面”条款B.这是一种特殊情况,应执行“责任”条款C.每两船之间适用“交叉相遇局面”条款D.每船都为让路船17、你是机动船,在互见中与三艘机动船相遇,其中一艘是航向相反,另两艘分别从左右舷正横航向交叉驶近,都存在碰撞危险,你船应:(30040:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.右转,鸣一短B.左转,鸣二短C.倒车,鸣三短D.保向保速,鸣五短18、互见中,三艘机动船航向交叉相互驶近,同时致有构成碰撞危险,下列说法错误的是:I、适用“交叉相遇局面”条款;II、每两船之间适用“交叉相遇局面”条款;III、每船都有避让责任(30041:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、IIIC.II、IIID.I、III19、你船在航中看到前方两船的尾灯,该两船之间的距离保持不变,但与本船的距离都逐渐减小,下列说法正确的:I、多船之间不适用“追越条款”;II、你船与任一他船均构成追越局面,适用“追越”条款;III、你船应给他船让路(30043:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、IIIC.II、IIID.I、III20、你船(机动船)在开阔水域航行中看到右前前方甲船的尾灯,距离逐渐减小,方位逐渐变大,通过ARPA观测其DCPA基本达到安全值,此时又发现正前方另一来乙显示两盏桅灯和两盏舷灯并构成碰撞危险,则下列说法正确的是:I、多船之间不适用追越条款或对遇局面条款;II、你船与甲船构成追越局面适用追越条款;III、你船与乙船构成对遇局面(30044:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定))(A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、IIIC.II、IIID.I、III21、你船(机动船)在开阔水域航行中看到右前前方甲船的尾灯,距离逐渐减小,方位逐渐变大,通过ARPA观测其DCPA基本达到安全值,此时又发现正前方另一来乙显示两盏桅灯和两盏舷灯并构成碰撞危险,则下列说法不正确的是:I、你船应保向保速;II、乙船应向右转向;III、你船应向右转向从甲船右舷追越;IV、你船应向左转向(30046:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、III、IVC.II、III、IVD.I、IV22、在能见度不良的水域中,你驾驶的机动船在雷达发现前方一来船罗经方位不变,距离逐渐缩小,并听到他船鸣放一长二短雾号,但尚未看见来船,此时()(77004:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.你船为让路船B.他船为让路船C.两船负有同等的避让责任和义务D.你船应及早地采取避让行动23、在能见度不良的水域中航行,雷达上测得与来船构成碰撞危险,下列说法正确的是()(77013:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.对本船右正横前的船舶,本船采取减速措施与来船可能采取的向右转向措施的效果一致B.对本船左正横前的船舶,本船采取增速措施与来船可能采取的向右转向措施的效果一致C.A、B均正确D.A、B均不正确24、在避让过程中,驾驶员相互交接班的做法,是________。
船舶操纵与避碰——船舶避碰与值班 教材
船舶操纵与避碰——船舶避碰与值班教材导言船舶操纵是一门重要的航海学科,是指船舶在航行过程中如何进行操纵和避碰的技术和原则。
在航海活动中,船舶避碰是指在交会、交叉或逢遇情况下,船舶如何避免碰撞的行为,而值班则是船舶相关人员需要进行的一项重要工作。
本文将从船舶避碰与值班的角度出发,对船舶操纵进行深入探讨,并结合船舶避碰与值班教材的内容,提供有价值的文章。
一、船舶避碰的基本原则在航海活动中,船舶避碰是至关重要的,这涉及到船舶安全和生命财产的保障。
根据国际海上避碰规则,船舶避碰的基本原则有五大类:相遇、交叉、会车、遇险和特殊情况。
在这些情况下,船舶需要遵循一定的原则和规定来进行避碰,保证航行的安全。
而在船舶避碰与值班教材中也详细介绍了这些原则及其实际操作,对于学习船舶操纵的人员来说,是非常重要的知识点。
二、船舶值班的重要性船舶值班是航海过程中必不可少的工作之一。
在船舶操纵中,无论是船长、船员还是其他相关人员,都需要在不同的时间段内进行值班工作,以保证船舶在航行中的安全和正常运行。
在值班过程中,需要对船舶的状态、航行情况以及周围环境进行全面监控和记录,及时发现并处理可能出现的问题和危险情况。
船舶值班教材中也详细介绍了船舶值班的要求和内容,对于培养船舶操纵人员的素质和技能具有重要意义。
三、个人观点和理解在我看来,船舶避碰与值班是航海学科中非常重要的一部分。
船舶避碰原则的学习和掌握,可以帮助航海人员在实际航行中做出正确的决策,避免碰撞事故的发生。
而船舶值班的工作则是对船舶操纵人员的素质和能力有着严格要求,只有通过持续的学习和训练,才能在航行中胜任各种复杂情况的处理。
总结船舶操纵与避碰——船舶避碰与值班教材内容丰富,涵盖了船舶避碰和值班的方方面面,可以帮助学习者全面、深入地理解和掌握相关知识和技能。
在未来的航海活动中,这些知识和技能将对航行的安全和成功起到关键作用。
至此,本文对船舶操纵与避碰——船舶避碰与值班的相关内容进行了全面评估和深度探讨,希望能够对您的学习和工作有所帮助。
船舶值班与避碰 航行值班原则讲解
《船舶值班与避碰(二三副)》一、单项选择题(共100题)1、关于船舶在渔区航行和避让,下列说法不正确的是:I、机动船在航行中如发现渔区,应改变航线不得驶入渔船从事捕鱼作业的水域;II、一旦进入渔船密集的水域,应以能维持舵效的最低航速行驶;III、在渔区行驶应特别注意渔船的动态和其网具伸出的方向,在航机动船不仅应给从事捕鱼的渔船让路,也应给渔区内其他不从事捕鱼的渔船让路(30001:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III2、关于船舶在渔区航行和避让,下列说法正确的是:I、在渔船密集的水域,应以安全航速行驶;II、按照海员通常做法和良好船艺要求,机动船应备车航行;III、在渔区行驶应特别注意渔船的动态和其网具伸出的方向,在航机动船不仅应给从事捕鱼的渔船让路,而且还应给没有在从事捕鱼的其他渔船让路(30003:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III3、关于船舶在渔区航行和避让,下列说法正确的是:I、在特别注意渔船船为保护网具所采取的行动;II、按照海员通常做法和良好船艺要求,机动船应避让渔区内所有的网具;III、机动船在渔区行驶应给所有的渔船让路,包括不在从事捕鱼者(30005:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III4、船舶在渔区内航行时(30007:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.按照避碰规则要求,机动船应避让渔区内所有的网具B.按照海员通常做法和良好船艺要求,机动船应避让渔区内所有的网具C.任何时候,渔船所设置的网具不应妨碍船舶的安全通行D.只要不危及渔船或自身安全,机动船不必避让渔区内网具5、互见中,机动船在航时避让从事捕鱼的船舶,下列说法正确的是:I、避让双船对拖网的渔船,应在其船尾或两船外舷安全距离通过;II、避让双船对拖网的渔船,应避免从两船中间通过;III、避让单船拖网渔船时,应从其船尾通过的距离应大于从其船首通过;IV、避让单船拖网渔船时,应避免从其船尾通过(30009:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、II、III、IVB.I、II、IIIC.I、IID.I6、互见中,机动船在航时避让从事捕鱼的船舶,下列说法正确的是:I、避让双船对拖网的渔船,应避免从两船中间通过;II、避让单船拖网渔船时,应从其船尾通过的距离应大于从其船首通过;IV、避让单船拖网渔船时应避免从其船尾通过;IV、避让单船拖网渔船时应避免横越其前方(30011:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、II、III、IVB.I、II、IIIC.I、IID.I7、互见中,机动船在航时避让从事拖网作业捕鱼的船舶,下列说法正确的是:(30014:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.避让双船对拖网的渔船,应避免从两船中间通过B.避让单船拖网渔船时,应从其船尾通过的距离应大于从其船首通过C.避让单船拖网渔船时应避免从其船尾通过D.避让单船拖网渔船时应避免横越其前方8、船舶在狭水道航行,下列说法正确的是:I、选择从他船的右舷追越是海员的通常做法的表现;II、应尽量避免在狭水道的弯头会船;III、前船在不同意后船追越时,按照良好的船艺的要求,在互见中应当鸣放警告声号(30018:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0) A.IB.II、IIIC.I、II、IIID.I、III9、有关狭水道的航行与避让,下列说法正确的是:I、在狭水道追越时,应尽量保持平行追越,消除航向交角;II、前船在不同意后船追越时,互见中可鸣放五短声;III、在水道宽度较窄的水域,应减速行驶,避免浪损、波荡等现象的发生(30020:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.I、II、IIID.I、III10、有关狭水道追越,下列说法正确的是:I、船舶在追越中,通常从被追船的左舷追越;II、如被追越船同意追越,应采取措施让出航道,并注意减速,以减小会遇的时间;III、追越船在追越中应保持足够的横距,以防止船吸现象发生(30022:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0) A.IB.I、IIC.I、IIID.I、II、III11、在狭水道航行和避让船舶时,应考虑的因素包括:I、狭水道的宽度和船舶的密集程度;II、狭水道中的风、流等情况;III、船间效应、浅水效应和岸壁效应(30025:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III12、根据良好船艺的要求,船舶在狭水道内航行和避让应注意;I、避免在通航密度大的地段追越他船;II、避免在狭水道的弯头追越他船;III、避免在能见度不良或其他自然条件不利的条件下追越他船;(30027:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.IB.I、IIC.II、IIID.I、II、III13、互见中,一机动船在沿海水域因环绕浮标或海岬行驶而与另一艘在航机动船航向交叉,并致有构成碰撞危险,应适用:(30031:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.交叉相遇局面条款B.这是一种特殊情况,不适用交叉局面条款C.追越条款D.对遇局面条款14、能见度良好时,一机动船在沿海水域因环绕海岬行驶而与另一艘在航机动船航向交叉,并致有构成碰撞危险,由于海岬的遮蔽作用,两船无法用视觉发现对方,应执行:(30033:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.交叉相遇局面条款B.这是一种特殊情况,不适用交叉相遇局面条款C.能见度不良时的行动条款D.对遇局面条款15、互见中,三艘机动船两两航向交叉相互驶近致有构成碰撞危险,则(30035:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.遵守交叉局面条款B.有两艘船在本船右舷的机动船应给其他两船让路C.这是一种特殊情况,应执行责任条款D.这是一种特殊情况,应执行船舶之间的责任条款16、互见中,三艘机动船两航向交叉相互驶近,同时致有构成碰撞危险,则(30038:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.“交叉机遇局面”条款B.这是一种特殊情况,应执行“责任”条款C.每两船之间适用“交叉相遇局面”条款D.每船都为让路船17、你是机动船,在互见中与三艘机动船相遇,其中一艘是航向相反,另两艘分别从左右舷正横航向交叉驶近,都存在碰撞危险,你船应:(30040:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.右转,鸣一短B.左转,鸣二短C.倒车,鸣三短D.保向保速,鸣五短18、互见中,三艘机动船航向交叉相互驶近,同时致有构成碰撞危险,下列说法错误的是:I、适用“交叉相遇局面”条款;II、每两船之间适用“交叉相遇局面”条款;III、每船都有避让责任(30041:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、IIIC.II、IIID.I、III19、你船在航中看到前方两船的尾灯,该两船之间的距离保持不变,但与本船的距离都逐渐减小,下列说法正确的:I、多船之间不适用“追越条款”;II、你船与任一他船均构成追越局面,适用“追越”条款;III、你船应给他船让路(30043:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、IIIC.II、IIID.I、III20、你船(机动船)在开阔水域航行中看到右前前方甲船的尾灯,距离逐渐减小,方位逐渐变大,通过ARPA观测其DCPA基本达到安全值,此时又发现正前方另一来乙显示两盏桅灯和两盏舷灯并构成碰撞危险,则下列说法正确的是:I、多船之间不适用追越条款或对遇局面条款;II、你船与甲船构成追越局面适用追越条款;III、你船与乙船构成对遇局面(30044:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定))(A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、IIIC.II、IIID.I、III21、你船(机动船)在开阔水域航行中看到右前前方甲船的尾灯,距离逐渐减小,方位逐渐变大,通过ARPA观测其DCPA基本达到安全值,此时又发现正前方另一来乙显示两盏桅灯和两盏舷灯并构成碰撞危险,则下列说法不正确的是:I、你船应保向保速;II、乙船应向右转向;III、你船应向右转向从甲船右舷追越;IV、你船应向左转向(30046:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.I、IIB.I、II、III、IVC.II、III、IVD.I、IV22、在能见度不良的水域中,你驾驶的机动船在雷达发现前方一来船罗经方位不变,距离逐渐缩小,并听到他船鸣放一长二短雾号,但尚未看见来船,此时()(77004:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.你船为让路船B.他船为让路船C.两船负有同等的避让责任和义务D.你船应及早地采取避让行动23、在能见度不良的水域中航行,雷达上测得与来船构成碰撞危险,下列说法正确的是()(77013:第1章国际海上避碰规则(特殊避让规定)) (A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0)A.对本船右正横前的船舶,本船采取减速措施与来船可能采取的向右转向措施的效果一致B.对本船左正横前的船舶,本船采取增速措施与来船可能采取的向右转向措施的效果一致C.A、B均正确D.A、B均不正确24、在避让过程中,驾驶员相互交接班的做法,是________。
船舶值班与避碰教案
船舶值班与避碰教案一、教学目标1. 了解船舶值班的基本要求和职责。
2. 掌握船舶避碰规则和操作方法。
3. 提高船舶驾驶员的安全意识和应变能力。
二、教学内容1. 船舶值班的基本要求和职责2. 船舶避碰规则3. 船舶避碰操作方法4. 典型事故案例分析5. 安全意识和应变能力的培养三、教学方法1. 讲授法:讲解船舶值班的基本要求和职责,船舶避碰规则和操作方法。
2. 案例分析法:分析典型事故案例,引导学生思考和总结。
3. 模拟操作法:组织学生进行船舶避碰模拟操作,提高实际操作能力。
4. 小组讨论法:分组讨论船舶避碰策略和安全意识的培养。
四、教学准备1. 教案、教材、课件等教学资料。
2. 船舶避碰模拟设备或软件。
3. 典型事故案例资料。
五、教学过程1. 引入:介绍船舶值班与避碰的重要性,引起学生兴趣。
2. 讲解船舶值班的基本要求和职责:包括值班时间、人员、内容等。
3. 讲解船舶避碰规则:包括《国际避碰规则》的主要内容,如规则适用范围、船舶行动原则等。
4. 讲解船舶避碰操作方法:包括观测、判断、通信、操纵等。
5. 分析典型事故案例:分析事故原因,总结教训。
6. 组织学生进行船舶避碰模拟操作:分组进行模拟,检验学习效果。
7. 总结船舶值班与避碰的重要性和操作要点。
9. 课后反馈:收集学生作业,了解学习情况,为下一步教学做好准备。
10. 教学反思:总结本节课的教学效果,发现问题,调整教学方法。
六、教学评估1. 学生参与度评估:观察学生在课堂上的参与情况,包括提问、讨论和模拟操作等环节。
2. 学生理解度评估:通过课后作业、小测验等方式,了解学生对船舶值班与避碰知识的理解程度。
3. 学生技能掌握评估:通过模拟操作或实际操作,评估学生在船舶避碰操作技能方面的掌握情况。
4. 学生安全意识评估:通过提问、讨论等方式,了解学生对安全意识和应变能力的认识和掌握程度。
七、教学拓展1. 组织学生参观船舶,了解船舶设备和工作环境,加深对船舶值班与避碰实际操作的理解。
船舶值班与避碰
3.建议和指导 1)在遵守休息时间的要求时,“压倒其他的工 作条件”需解释为仅指由于安全或防止污染原 因不能延误的或在航次开始时不能合理预料的 重要的船上工作。 2)虽然疲劳尚没有普遍接受的技术性定义,但 每一个参与船舶操作的人需警惕能导致疲劳的 因素,其中包括但不限于那些本组织已明确的 因素,并应在决定船舶工作时加以考虑。
当发现负责值班的高级船员有疲劳的症状,但 仍能够担任其职责时,在值班的组成上应考虑 配备精力充沛的其他人员配合其值班。 当发现负责值班的高级船员因疲劳的影响难以 保证安全值班时,应毫不犹豫地进行的调整, 使之得到适当的休息,以利于下一个班次时能 够胜任职责的要求。 负责值班的高级船员如在航行值班时,由于工 作强度过大,感到疲劳以致于难以保证安全值 班的情况下,应毫不犹豫地通知船长。 为保证安全值班,保证船舶的安全航行,必要 时船长应亲自到驾驶台值班。
3)主管机关需要考虑提出一种要求,即 保持海员工作或休息时间的记录,而且 该记录由主管机关以适当的时间间隔进 行检查的要求,以保证执行有关工作时 间和休息时间的规定。 4)主管机关需以海事调查结果所获得的 资料为基础,对其防止疲劳的规定进行 审查。
三、疲劳因素对安全值班的影响 疲劳是人们在经过体力或脑力劳动后, 全身机能下降的一种现象。疲劳的发生, 除身体有劳累的感觉外,还将在不同程 度上表现出工作能力降低,注意力和记 忆力减弱,听觉和视觉以及思维变得迟 钝,动作不灵活,对外界事态的变化和 发展判断不准确。此时,既使工作效率 下降,又容易导致事故发生。
STCW公约值班规则中对适于值班作了规 定,下列正确的是: A. 各主管机关为了防止疲劳应制定和实 施值班人员的休息时间; B. 船长应严格遵守有关主管机关的规定, 合理地安排值班,使所有的值班人员的效 率不致因疲劳而削弱; C. A、B均正确; D. A、B均不正确.
船舶值班与避碰航海学院标准教案
填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.授课形式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。
4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
船舶值班与避碰课程教案
教学周数
2009年月日第3周
授课时数
2
授课形式
(请打√)
理论课□ 讨论课□ 实验课□、实训课□ 习题课□ 其他□
授课题目(教学章、节或主题):
第二章:号灯、号型、声响和灯光信号
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
目的:熟知并掌握声响和灯光信号的定义、声号设备的配备以及操纵和警告信号。
教学重点及难点:1.声号的定义和声号设备的配备;
3.授课形式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。
4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
船舶值班与避碰课程教案
教学周数
2009年月日第1周
授课时数
2
授课形式
(请打√)
理论课□ 讨论课□ 实验课□、实训课□ 习题课□ 其他□
授课题目(教学章、节或主题):
第一章:海上避碰规则概述
目的:了解号灯和号型的位置和技术细节(附录一)。
教学重点及难点:1.号灯的垂向和水平的位置和间距;2.舷灯遮板和号型;3.水平和垂向光弧。
教学基本内容及板书设计
方法及手段
1.概述 5(分钟)
2.定义 4(分钟)
3.号灯的垂向位置和间距 10(分钟)
4.号灯的水平位置和间距 10(分钟)
5.渔船、疏浚船及从事水下作业船舶的示向号灯的位置细节 5(分钟)
船舶避碰与值班规则
船舶避碰与值班2009~2010学年《船舶值班与避碰》考试大纲921:无限航区3000总吨及以上船舶船长/大副;近洋航区、沿海航区500总吨及以上船舶船长/大副922:无限、近洋、沿海航区3000总吨及以上船舶二/三副923:近洋、沿海航区500~3000总吨船舶二/三副921 922 9231.国际海上避碰规则1.1 规则适用范围和一般定义1.1.1 规则适用范围1.1.1.1 规则适用的水域和适用的船舶公海和连接于公海而可供海船航行的一切水域中的一切船舶。
1.1.1.2 可制订特殊规则的水域和制定特殊规则的机关1.1.1.3 特殊规则与国际规则之间的关系1.特殊规定应尽可能符合本规则2.优先使用,特殊规则未尽事项,依国际规则的规定3.IMO可采纳TSS1.1.1.4 额外信号及规则对额外信号的要求1.1.1.5 特殊构造或用途的船舶信号规定针对制定的部门内容要求水域(港外锚地\港口\江河\湖泊\内陆水道)有关主管机关多为航行的规定应尽可能符合船队(军舰、鱼船编队)各国政府队形灯、信号灯、号型、笛号不致误认特殊构造和用途船有关政府号灯号型的数量、位置、能见距离或弧度应尽可能符合1.1.1.6 我国加入避碰规则公约时的保留对非机动船作了保留;凡使用人力、风力、拖力的非机动船,在海上从事运输、捕鱼或者其他工作,都应当遵守非机动船安全航行暂行规定。
1.1.2 一般定义1.“船舶”一词系指用作或者能够用作水上运输工具的各类水上船筏,包括非排水船舶、地效船和水上飞机。
2.“机动船”一词,指用机器推进的任何船舶。
定义指:正在用;装有;可用?包括3.“帆船”一词,指任何驶帆的船舶,如果装有推进机器而不在使用。
机、帆?4.“从事捕鱼的船舶”一词,指使用网具、绳钓、拖网或其他使其操纵性能受到限制的渔具捕鱼的任何船舶,但不包括使用曳绳钓或其他并不使其操纵性能受到限制的渔具捕鱼的船舶。
渔具;正在;锚泊?5.“水上飞机”一词系指为能在水面操纵而设计的任何航空器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
下列()说法正确A.任何特殊构造或用途的船舶,只要其政府确定,即可自行制定有关号灯、号型的配置、安装等技术方面的规定B.有关政府有权为其管辖下的任何特殊构造或用途的船舶制定有关号灯、号型的数量、位置、能见距离、弧度的尽可能符合《国际海上避碰规则》条款的规定C.上述的特殊规定应尽可能不致被误认为《国际海上避碰规则》其他各条规定的号灯、号型或信号D.以上均不对关于帆船的定义,不正确的说法是()。
I •所有可以驶帆的船舶;II .任何正在驶帆的船舶,包括正在用机器推进的船舶;皿.任何以风为动力的船舶,包括同时用机器推进的船舶;IV .任何可以驶帆的船舶,如果装有推进器但不在使用。
A.IB.I, IC.I〜皿D.I 〜V被旁拖的船舶在航不对水移动时应显示()。
A.左右舷灯B.白色环照灯一盏C.舷灯、尾灯D.以上都不对在海上,当你看到他船的号灯为白、绿、白垂直三盏号灯,垂直上白下红号灯和左右舷灯时,他船为()。
A.对水移动的非拖网渔船在放网时B.在航对水移动的拖网渔船在放网时C.在航对水移动的拖网渔船在收网时D.对水移动的非拖网渔船在收网时根据《规则》2001年修正案的规定,20m > L> 12谕勺船舶,应配备()。
A.—个号钟B.—个号笛C.一个号钟,一个号笛D.—面号锣,一个号钟,以及至少一个号笛在能见度不良的水域中,当听到一长两短的声号,则来船可能是()。
I •限于吃水的船舶在锚泊中;II .锚泊中从事捕鱼的船舶;皿•锚泊中从事敷设海底电缆的船舶;IV .在航帆船;V .失控船。
A.I 〜VB.I〜VC.皿〜VD.V ,V雾中听到他船鸣放一短一长一短时,表示该船为()。
A.被拖船B.失控船C.锚泊船D.停车不对水移动船根据《规则》2001 年修正案的规定,下列说法不正确的是()。
I •长度大于等于12m,但小于20m的船舶可以不鸣放能见度不良时锚泊船的声号;II •如不鸣放能见度不良时锚泊船的声号,则应鸣放其他有效的声号,每次间隔不超过2min;皿.如不鸣放能见度不良时锚泊船的声号,则应鸣放其他有效的声号,每次间隔不超过 1 分钟。
A.I ~ 皿B.I ,皿C.I, ID.皿保证船舶海上安全航行的首要做法是()A.保持正规瞭望B.使用安全航速C.判断碰撞危险D.采取避让行动“瞭望”的目的是()。
A.对当时的局面作出充分的估计B.对碰撞危险作出充分的估计C.A+B都对D.A、B都不对除下列()情况外,均是良好船艺的运用A.对遇局面中采取向左转向,以增大会遇距离B.雾中使用雷达保持警戒并对观测到的物标进行雷达标绘C.失控船用炫耀的火光引起他船的注意D.狭水道航行时备车备锚关于碰撞危险,下列说法正确的是()。
A.如两船间的最近会遇距离小于安全的会遇距离,则说明两船构成碰撞危险B.判断两船是否构成碰撞危险,不仅应当考虑两船间的最近会遇距离,而且还必须考虑两船的TCPAC.A和B均正确D.A和B均不正确在海上发现随着来船距离的减小,其罗经方位变化率越来越快,如果本船未采取行动(保持原航向航速不变),则下列说法不正确的是()。
I来船可能也未采取行动,DCPA可能不变;II .来船一定采取了行动使DCPA增大;皿.本船来船之间的碰撞危险已消除。
A.IB.I,皿C.ID.I,皿《规则》条款中承担有不应妨碍义务的船舶有哪些()。
A.《规则》第九条2款规定的帆船和长度小于20m的船舶B.限于吃水的船舶C.操纵能力受到限制的船舶D.以上均是下列说法正确的是()。
I •不应被妨碍的船舶有时也须给他船让路;II •当不应妨碍的船舶处于直航船的位置时,也不解除其不应妨碍的义务;皿•在构成碰撞危险后,不应妨碍的船舶的不妨碍义务仍不解除。
A.I,皿B.I, IC.I〜皿D.I,皿下列哪些船舶可使用沿岸通航带()。
I .不能安全使用邻近通航分道的船舶;I .帆船和长度小于20m 的船舶;皿.从事捕鱼的船舶;IV .在紧急情况下避免紧迫局面的船舶。
A.I 〜VB.I〜VC.I, VD.I〜皿下列说法()正确。
A.除《国际海上避碰规则》第二章第一节和第二节另有规定外,追越船应给被追越船让路B.任何情况下,只要一船从另一船的正横后大于22.5方向上赶上他船,就必须给他船让路C.A、B 均正确D. A、B均不正确构成追越的条件是()。
A.后船只能看到前船的尾灯,并赶上前船B.相互驶近致有构成碰撞危险C.能见度良好D.A和B应同时具备两船中的一船应给另一船让路时,另一船应()。
A.同时采取行动B.保速保向C.采取最有助于避碰的行动D.A、B、C均可采取能见度不良的互见中,直航船独自采取避碰行动的时机,一般认为,在海上两船相距大约为()。
A.0.5~ 1.0 n mileB. 1 ~ 2 n mileC.2~ 3 n mileD. 4 n mile 须给他船让路的船舶包括()。
A.对遇局面中的两船B.两艘帆船同舷受风时的下风船C.追越中的追越船D.以上均是悬挂菱形体号型的甲船,在左舷25°方向看到挂有球、菱形、球号型的乙船驶来,存在碰撞危险,此时()。
A.甲不妨碍乙B.乙不妨碍甲C.乙让甲D.甲让乙须给他船让路的船舶包括()。
① 交叉局面中的让路船;② 对遇局面中的机动船;③ 规则18条规定的让路船;④规则19条听到他船一长两短声号的机动船;⑤追越中的追越船。
A.①〜⑤B.②〜⑤C.①③⑤D.①③④⑤在雾区中,一船发现与正横以前的他船不能避免紧迫局面时()。
A.立即停车,并维持航向B.鸣放三短声,立即倒车C.应立即米取大幅度的右转D.以上行动均符合良好船艺在能见度不良的水域中航行,雷达上测得与来船构成碰撞危险,下列说法正确的是()。
A.对本船右正横前的船舶,本船采取减速措施与来船可能采取的向右转向措施的效果一致B.对本船左正横前的船舶,本船米取减速措施与来船可能米取的向右转向措施的效果一致C.A、B均正确D.A、B均不正确雾中两船接近到互见时,应()。
A.继续遵守能见度不良时的行动规则B.—般应执行互见时的行动规则C.是否执行互见中的行动规则取决于当时的能见距离D.是否执行互见中的行动规则取决于两船互相看见时的距离在能见度不良时,关于安全航速的定义,下列说法错误的有()。
I .安全航速”指能维持舵效的速度;II .安全航速”指能在能见距离一半的距离内把船停住的速度;皿.安全航速”指备车的速度。
A.皿B.I ,皿C.I ,皿D.I ~ 皿三艘机动船交叉相遇致有构成碰撞危险,应执行()。
A. “交叉相遇局面”条款B.这是一种特殊情况,应执行责任”条款C.A、B都对D.A、B都不对《国际海上避碰规则》各条不免除下列哪些人的疏忽所产生的各种后果的责任()。
I •船舶所有人;II •船长;皿•船员。
A.I ~ 皿B.I, IC.I ,皿D.I ,皿有关狭水道中的追越,下列说法正确的是()。
I .船舶在追越中,通常从被追船的左舷追越;I .如被追越船同意追越,应米取措施让出航道,并注意减速,以减小会遇的时间;皿.追越船在追越中应保持足够的横距,以防止船吸现象的发生。
A.IB.I, IC.I ,皿D.I ~ HSTCW公约1995年的修正案适用于()。
A.船舶上所有的人员B.船长和值班驾驶员C.船舶上所有组成值班的人员D.以上均正确有关在航行中的船舶的风流压差,下列说法正确的是()。
A.值班驾驶员在测得船位后,应立即根据所测得的船位偏离航线的情况调整风流压差B.风流压差应由船长确定或值班驾驶员根据船长指示确定C.值班驾驶员应根据当时的风、流的情况调整风流压差D.以上均正确为防止疲劳操作,一般情况下,成人每昼夜宜保持()h 的睡眠。
A.5~6B.7〜8C.9~ 10D.10~ 12当船舶锚泊或系泊时,为始终安全起见,应()。
A.以一定的时间间隔巡视四周B.以一定的时间间隔保持值班C.如果周围存在危及船舶安全的任何情况,则保持连续值班,直到危险过去为止D.保持适当和有效的值班值班驾驶员应对驾驶台有关设备作定期检查,以确保()。
I •无论条件是否允许,每班应至少测定一次标准罗经的误差;II •手动操舵或自动舵按船舶正确的航向行驶;皿.每班至少试验一次自动舵的自动操作;IV . 有条件时,在有较大改变航向后也应测定罗经的误差。
A.I,B.I 〜WC.I,皿D.H,W搁浅后应避免情况继续恶化,确保船体安全,具体措施是()。
① 可利用搁浅船的锚链及缆绳来固定船体;② 对坐礁的船,还应将各压载水舱注满水;③对坐礁的船为了减少破底现象,可立即抛弃货物,让船浮起。
A.①②B.②③C.①③D.①〜③ 值班驾驶员在航行中发现有人落水,在采取操纵措施时应()。
A.立即倒车,并向落水者相反一舷操舵B.立即倒车,并向落水者一舷操舵C.立即停车,并向落水者相反一舷操舵D.立即停车,并向落水者一舷操舵11 /11。