2015语文S版语文四下《江畔独步寻花》ppt课件3课件PPT
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4、江畔独步寻花PPT
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰鸣叫。
黄四娘家花满蹊，
千 朵 万 朵 压 枝 低
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
• 1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然： 《春晓》) • 2．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 (张志和：《渔歌子》) • 3．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 (杜牧：《清明》) • 4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (岑参 《白雪歌送武判官归京》) • 5、接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方 》)
掌握下面字词的意思：
江畔： 江边。
独步寻花： 独自一人一边散步，一边赏花。 满： 长满，开满。 小路。 蹊：
留连： 舍不得离开。 恰恰： 这里形容声音动听
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊，
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵，
千朵万朵压枝低。
千朵万朵的花儿把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞，
舍不得离开的蝴蝶时时起舞，
江 畔 独 步 寻 花
杜 甫
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
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作者介绍
杜甫：唐代大诗人，字子美。 其诗有“诗史”之称，他本人也 被尊为“诗圣”。
注释
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1）独步寻花：独自一人一边散步，一边找花欣赏。
（2）黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。 （3）蹊(xī)：小路。 （4）娇：可爱的。 （5）恰恰：形容鸟叫声音和谐动听。 （6）留连：同“流连”，即留恋，舍不得离去。 （7）江畔：江边。 (8) 时时：时常。 （9）啼：（某些鸟兽）叫。 （10）自在：自由，无拘无束地。 （11）流连：舍不得离去。
用学：
四年级语文下册课件《江畔独步寻花》
修辞手法讲解
总结词
掌握修辞手法能够提高学生的语言表 达能力
详细描述
本节课将重点讲解比喻、拟人、对偶 等修辞手法在诗句中的运用，通过实 例分析，让学生了解修辞手法的效果 和运用技巧，提高学生的语言运用能 力。
04 课堂互动
CHAPTER
提问与回答
提问
教师向学生提出问题，引导学生 思考，促进课堂互动。
写一篇读后感
总结词
锻炼写作能力
VS
详细描述
写一篇读后感，让学生表达对课文的理解 和感受，有助于锻炼学生的写作能力和表 达能力，同时也可以帮助学生更好地理解 和消化课文内容。
06 教师总结
CHAPTER
本节课的收获
01
02
03
04ห้องสมุดไป่ตู้
学生能够理解并背诵《江畔独 步寻花》这首诗。
学生掌握了诗中的生字和词语 ，并能够运用这些词语进行造
历史背景
唐肃宗上元二年，杜甫在饱经离乡背井的苦楚，备尝颠沛流离的艰虞之后，获得了一个暂 时安居的栖身之所。在和煦的春光里，诗人时常漫步江畔，欣赏着万紫千红的花草树木。
社会背景
当时，安史之乱未平，杜甫身世飘零，居无定所。
诗词内容解析
诗句解析
首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点是在“黄四娘家 ”的小路上。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都 盖住了，连成了一片。此句以人名入诗，使诗句妙趣横生。
意境解析
全诗运用动静结合、视觉听觉结合的手法，通过选取繁花似 锦、蝶舞莺歌的一个小镜头，表现出作者情感的蕴含和寄托 。
诗词主题思想
主题思想
本诗通过描绘春天花枝招展、争奇斗艳的景象，表现了诗人欣赏美景的喜悦之 情，表达了诗人对大自然的热爱和赞美。
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黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
自在娇莺恰恰啼。
江畔独步寻花
（唐） 杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
写作背景：
唐肃宗上元元年，诗人杜甫在饱经 离乱之后，居住在川成都，在浣花 溪畔建成草堂，暂时有了安身之所的 他，心情自然比较舒畅。春暖花开的 时节，他独自在江畔散步赏花，写下 了《江畔独步寻花》一组七首绝句， 这是其中的第六首。
江畔独步寻花
自读提示： 自由读古诗，遇到不认识的字
到生字表中去找一找，或者查字 典，做到：
1、把字音读准。 2、诗句读流利。
江畔独步寻花
（唐） 杜甫
黄四娘家花满蹊， xī
千朵万朵压枝低。 蹊
留连戏蝶时时舞，
jiāo
自在娇莺恰恰啼。
娇
江畔独步寻花
（唐） 杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
江畔独步寻花
（唐） 杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中 的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。 面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次 的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是 不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。 人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，
江畔独步寻花课件ppt
写一写：
同学们，春天，不仅仅是一个万紫千红的季节，更是一个播 种希望的季节，诗人杜甫在岷江江畔寻找到了远离战争的安宁 和谐，作为学生的你想在这个充满希望的春天寻找到什么呢？
作业：（选择你喜欢的一个做一做）
1. 背诵这首诗给你的亲人或朋友听。
2.搜集《江畔独步寻花》中的其余6首，试着背一背。
3.根据自己的理解将本诗写成一篇小散文。
考考你？
你能给下面的画面题上有关春天的诗句吗？
江畔独步寻花
杜甫：（712－770），字子
美，唐代诗人。自幼好学，很有 政治抱负。他写的诗多是反映生 活的苦难,人们称他为“诗圣”, 他是一个现实主义诗人，和诗仙 李白并称为“大李杜”，他的诗 敢于大胆揭露社会矛盾，批判统 治者的罪恶，对穷苦人民寄以深 切同情，反映了唐代由盛到衰的 历史，被称为“诗史”。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
注意停顿并划出节奏
／独 步 ／寻 花 江畔
【唐】杜甫
／ 黄四娘家 花 满 蹊, ／ 千朵万朵 压 枝 低。 ／ 留连戏蝶 时 时 舞, ／ 自在娇莺 恰 恰 啼。
黄 四 娘 家 花 满 蹊, 千 朵 万 朵 压 枝 低。
写一写：春天的花，都可能有什么花呢？他们在黄四 娘家门前是怎样绽放的呢？请你把想象的画面写下来。
留 连 戏 蝶 时 时 舞, 自 在 娇 莺 恰 恰 啼。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
写作背景:
上元元年（706年），诗 人杜甫饱经安史之乱的动 荡不安，战乱中，哀鸿遍 野，满目苍痍。战乱后， 杜甫来到了成都锦江边的 草堂居住，过上了安宁和 谐的日子，这一年春天来 了，百花争艳，鸟语花香， 吸引着他走出草堂，一路 上他被春天的美景所打动， 写下了这组江畔独步寻花 （共七首），今天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们学 习的就是其中的第六首。
《江畔独步寻花》PPT课件4
• 清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了 一床彩色的大锦被。
四、再品诗、升感情：
1、闭上眼睛，大胆想象，置身其中
假设我是戏蝶： 假设我是娇莺： 假设我是一朵小花： 假设我是杜甫的书童： 。。。。。。
?江畔独步寻花?
2、(小练笔)用第一人称写一篇小短文！
五、作业：
• 1.背诵古诗. • 2.默写古诗.
“花满蹊〞？〔满〕 花多、繁茂
“压枝低〞？〔千朵万朵〕 把花枝压弯
“留留连连戏戏蝶蝶时时舞舞，自自在在娇娇莺莺恰恰啼啼。 〞
思考：蝴蝶和黄莺为什么不忍离去？
戏蝶舞—留连
花美、迷人
花美、迷醉
与其说是戏蝶留连、(嬉娇莺戏自欢在唱，、不如自说由是自诗在人留、
舍连不自在得..离....开)
“移情于物
娇莺啼—自在
描写春天的成语：
春意盎然、四季回春、满园春色、春暖花开、 花团锦簇、百花齐放、姹紫嫣红、含苞欲放、 花枝招展、春色撩人、大地回春、万物复苏、 草木争春、 万象更新、万紫千红......
描写春天的古诗：
?春晓?、?咏柳?、?春夜喜雨?、?清明?、? 晚春?、?题都城南庄?、?江畔独步寻花?
一、知诗人、明背景：
《江畔独步寻花》PPT 课件4
《江畔独步寻花》PPT课件4
江畔独步寻花
生字我会认
湖畔 御柳
黄莺 啼叫 日暮 相隔
数学
课前热身，赛事会
1、不知细叶谁裁出,__二__月__春_风__似__剪__刀___ 。 2、_草__木__知__春_就__不__归___，百般红紫斗芳菲。 3、月出惊山鸟, _____时__鸣__春__涧_中________。 4、竹外桃花三两枝，__春__江__水_暖__鸭__先__知___。 5、__春__色__满__园__关_不__住___，一枝红杏出墙来。 6、__春__风__又__绿__江_南__岸___，明月何时照我还。 7、__今__夜__偏_知__春__气__暖___，虫声新透绿窗纱 。 8、国破山河在，_____城_春__草__木__深________。 9、日出江花红胜火，__春__来__江__水__绿_如__蓝____。 10、无__意_苦__争__春_，一__任_群__芳__妒_。零落成泥碾作尘，只有香如故.
江畔独步寻花课件ppt
杜甫：字子美，号少陵。是
唐代诗人,他写的诗多是反映生活 的苦难,人们称他为“诗圣”,他是 一个现实主义诗人，和诗仙李白并 称为“大李杜”，他的一生跌荡起 伏，在经历了安史之乱的动荡不安 后，杜甫来到了成都锦江边的草堂 居住，过上了安宁的日子，这一年 春天来了，百花争艳，鸟语花香， 吸引着他走出草堂，一路上他被春 天的美景所打动，写下了这组江畔 独步寻花（共七首），今天我们学 习的就是其中的第六首。
时பைடு நூலகம்背景
在经历了安史之乱的动荡不安之后，杜甫终 于过上了安定的日子。这一年，春天来了，万物 复苏，生机勃勃，到处鸟语花香。这天，江水的 歌声，孩子的笑声，鸟儿的叫声，吸引着杜甫走 出了草堂。他沿着江边一路走来，寻找春的气息。 不知不觉间，一幅美妙的画卷展现在眼前，花儿 是那样美，草儿是那样翠，宛如身在仙境一般。 原来他来到了邻居黄四娘的家门口。望着这一美 景，诗人灵感突现，才思泉涌，他飞奔回家，挥 笔成就了这组《江畔独步寻花》（共七首），今 天我们学习的就是其中的第六首。
江畔独步寻花
pàn yīng
tí
畔
莺
啼
比一比，再组词。
半（ 畔（
）鸟（ ）莺（
） 帝（ ） 啼（
）
）
江畔
娇莺 恰恰啼
看图猜诗。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
1知诗人 明背景 2解诗题 说题意 3看注释 解诗意
古诗学习
4反复读 展想象 5再品诗 升感情
千 朵 万 朵 压 枝 低。
大片大片的、无比繁茂的花朵把花枝都给压弯了。
留 连 戏 蝶 时 时 舞，
嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开，
江畔独步寻花-PPT优秀课件(四年级下日积月累二)
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
圈一圈，想一想： 这首诗写了谁、在什么时间、什 么地点寻花？寻到了什么样的花？
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
黄师塔：一位姓黄的僧人的墓。 倚：倚靠。
理解：在黄师塔前，锦江水静静地向东流去，春光把人熏 得又懒又困，我倚仗在暖洋洋的春风里游玩。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
理解：黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵 万朵，压得枝条都低低地弯下身。戏闹的蝴蝶恋 恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺的叫声婉 转动人。
“自在娇莺恰恰啼”。是说正当诗人前来赏花时， 黄莺也在鸣叫。只因为诗人内心欢愉，所以想当 然地认为黄莺特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶 留连春花一样，都是移情于物的手法，使物我交 融，情景相生。真不愧是堪称“诗圣”啊！
背景展示
杜甫在经历了“安史之乱”以后， 来到了成都，建起草堂，有了自己的 住所，感到十分欣慰。春暖花开，他 独自沿江散步，看到江畔的美丽景色， 写下了《江畔独步寻花》一组七首绝 句。这是其中的第五首，题目中的 “江”，指成都的锦江，“寻花”是 赏花的意思。
欣赏古诗的方法 读：读准字音，读出节奏，读懂大意； 悟：悟诗句意境，悟诗人表达的情感； 赏：欣赏妙词佳句，欣赏相关诗文。
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杜甫（712－770），字子 美，自号少陵野老，汉 族，巩县（今河南巩义） 人。唐代最伟大的现实 主义诗人。他忧国忧民， 人格高尚，他的约1500 首诗歌被保留了下来， 诗艺精湛，他在中国古 典诗歌中的影响非常深 远，被后世尊称为“诗 圣”，他的诗也被称为 “诗史”。杜甫与李白 并称 “大李杜”。
S版语文四年级下册《江畔独步寻花》ppt课件
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
其一 江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。 走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。
其三 江深竹静两三家，多事红花映白花。 花写出了草长 莺飞，生机勃勃的景象，写的妙 极了，同学们学了这首诗你们觉 得春天美吗？能画一画你见过的 春天最美丽的景色吗?
江畔独步寻花
(唐)杜甫
作者介绍
杜甫（公元712--770），汉族，字子美，河南巩县 （今郑州巩义）人，世称杜少陵、杜工部、杜拾遗 等，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗 人，诗圣，世界文化名人，与李白并称“李杜”杜 甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社 会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。 杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊为 “诗圣”。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多 是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”；杜 甫的诗对后世影响深远。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
• 761年（唐肃宗上元二年）诗人杜甫在 饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣 花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所， 心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在 江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》 一组七首绝句。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊， 注释1
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵，
千朵万朵压枝低。 注释2
花儿开满枝头，多得把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞， 注释3
蝴蝶在花间起舞，舍不得离去。
自在娇莺恰恰啼。 注释4
自在的黄莺也在歌唱，真是柔美圆润。
中心思想
➢ 表达了作者赞美、称 赞春天，向往宁静生活 的思想感情。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
其一 江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。 走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。
其三 江深竹静两三家，多事红花映白花。 花写出了草长 莺飞，生机勃勃的景象，写的妙 极了，同学们学了这首诗你们觉 得春天美吗？能画一画你见过的 春天最美丽的景色吗?
江畔独步寻花
(唐)杜甫
作者介绍
杜甫（公元712--770），汉族，字子美，河南巩县 （今郑州巩义）人，世称杜少陵、杜工部、杜拾遗 等，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗 人，诗圣，世界文化名人，与李白并称“李杜”杜 甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社 会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。 杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊为 “诗圣”。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多 是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”；杜 甫的诗对后世影响深远。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
• 761年（唐肃宗上元二年）诗人杜甫在 饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣 花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所， 心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在 江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》 一组七首绝句。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊， 注释1
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵，
千朵万朵压枝低。 注释2
花儿开满枝头，多得把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞， 注释3
蝴蝶在花间起舞，舍不得离去。
自在娇莺恰恰啼。 注释4
自在的黄莺也在歌唱，真是柔美圆润。
中心思想
➢ 表达了作者赞美、称 赞春天，向往宁静生活 的思想感情。
江畔独步寻花
《江畔独步寻花》免费课件江畔独步寻花
03
的美丽春景。
创作风格
杜甫的诗歌以深刻、沉郁、雄健见长，具有强 烈的现实主义色彩。
他的诗歌语言平易近人，用词精准，刻画细腻 ，形象生动。
在《江畔独步寻花》中，杜甫运用了自然、朴 素的语言和白描的手法，表现了春天的生机勃 勃和诗人的闲适心情。
ห้องสมุดไป่ตู้
02
《江畔独步寻花》的内容与主题
诗歌内容
描述了作者在江边独自散步， 欣赏春天的景象。
教学目标
帮助学生了解《江畔独步寻花》的背景、作者和诗意，提高 学生的诗词鉴赏能力和语言表达能力。
教学重点
深入分析诗歌中的意象和情感表达，引导学生通过自主学习 和合作学习的方式理解诗歌内涵。
教学方法与步骤
• 教学方法：采用启发式教学和情境教学相结合的方法，引导学生积极思考和讨论，发挥学生的主体性。 • 教学步骤 • 步骤一：介绍背景和作者，引导学生了解诗歌的基本信息和背景。 • 步骤二：初读诗歌，让学生通过反复朗读初步感受诗歌的韵律和氛围。 • 步骤三：精读诗歌，通过小组合作学习和讨论的方式，深入分析诗歌中的意象和情感表达。 • 步骤四：拓展延伸，引导学生进行诗歌鉴赏和表达，提高学生的诗词鉴赏能力和语言表达能力。 • 步骤五：总结评价，对学生的学习成果进行总结和评价，鼓励学生继续深入学习和探索诗词的魅力。
文学赏析
《江畔独步寻花》是一首优美的诗歌，通过对该诗的赏析，可以提高文学鉴赏能力和审美 水平。
文学史研究
《江畔独步寻花》是唐代诗人杜甫的代表作之一，可以用来研究唐代文学史和杜甫的生平 和创作。
文学理论
该诗的研究也可以涉及到文学理论方面，例如对于诗歌的本质、功能、形式等方面的探讨 。
在文化交流中的应用
描写了花朵的美丽和春天的气 息，以及作者对自然的热爱和
《江畔独步寻花》4PPT课件 图文
2.借助注释或工具书，解诗意。 江畔独步寻花
——【唐】杜甫
黄 四 娘 家 花 满 蹊，
黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花，
千 朵 万 朵 压 枝 低。
大片大片的、无比繁茂的花朵把花枝都给压弯了。
留 连 戏 蝶 时 时 舞，
嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开，
自 在 娇 莺 恰 恰 啼。
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
安禄山本是混血胡人，貌似忠诚，生性狡诈；由于得到玄宗和杨贵 妃的欢心，身兼范阳、河东、平卢三镇节使。安禄山见唐室政治腐败， 武备废弛，便于公元755年，以讨杨国忠为名，自范阳率兵南下，很快就 攻占了洛阳，自称大燕皇帝。第二年，唐军在潼关溃败，安禄山便长驱 直入长安。唐玄宗匆忙南逃，后来叛军内部发生分裂，安禄山为儿子庆 绪所杀。唐军联同回纥援兵乘机反攻，收复了长安和洛阳。不久安禄山 部将史思明杀安庆绪，重新攻陷洛阳，也称大燕皇帝，后又被儿子朝义 杀害。于是唐朝再借回纥兵，收复洛阳，史朝义自杀，这场持续了八年 的「安史之乱」才告结束。
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不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他��
江畔独步寻花;黄师塔前江水东ppt课件
唐代：杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
;.
1
江畔独步寻花，唐，杜甫。
• 江畔 • 独步
• 寻花
指成都锦江之滨 畔义边：河～。湖～。 独自一个人散步
看花找花欣赏花
;.
2
黄师塔前江水东
为什么说是在黄姓僧人的墓前？ •塔是一种在亚洲常见的，有着特定的形式和风格的中国传统建筑。最初是供奉或收藏佛骨、佛像、佛 经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，称“佛塔”。14世纪以后，塔逐渐世俗化。
译文黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺 恰恰欢声啼。注释黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。蹊（xī）：小路。留连：即留恋，舍不得离去。
;.
15
;.
3
春光懒困倚微风 •春光照的人懒 让人晕乎乎的想靠在春天的暖风里，结合你们春天暖和时的感受理解
;.
4
lǎn 懒
1. 怠惰，与“勤”相对：汉。～ 怠。～散。～洋洋。 2. 疲倦，没力气：伸～腰。浑身酸～。
倚
yǐ
1. 靠着，～靠。～赖。～傍。～托。～重。 2. 仗恃：～势。～恃。～仗。
;.
5
桃花一簇开无主 一丛丛盛开的桃花好像没人经管。开无主，没看有人照看，也就是没有主人。 簇怎么解释可不可以用丛来代替
;.
13
体会本首诗表达的意境？
塔前江水 春光
微风 桃花林 纠结深红桃
译文；黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无 主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
;.
14
江畔独步寻花·其六唐代：杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
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江畔独步寻花，唐，杜甫。
• 江畔 • 独步
• 寻花
指成都锦江之滨 畔义边：河～。湖～。 独自一个人散步
看花找花欣赏花
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2
黄师塔前江水东
为什么说是在黄姓僧人的墓前？ •塔是一种在亚洲常见的，有着特定的形式和风格的中国传统建筑。最初是供奉或收藏佛骨、佛像、佛 经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，称“佛塔”。14世纪以后，塔逐渐世俗化。
译文黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺 恰恰欢声啼。注释黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。蹊（xī）：小路。留连：即留恋，舍不得离去。
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3
春光懒困倚微风 •春光照的人懒 让人晕乎乎的想靠在春天的暖风里，结合你们春天暖和时的感受理解
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lǎn 懒
1. 怠惰，与“勤”相对：汉。～ 怠。～散。～洋洋。 2. 疲倦，没力气：伸～腰。浑身酸～。
倚
yǐ
1. 靠着，～靠。～赖。～傍。～托。～重。 2. 仗恃：～势。～恃。～仗。
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5
桃花一簇开无主 一丛丛盛开的桃花好像没人经管。开无主，没看有人照看，也就是没有主人。 簇怎么解释可不可以用丛来代替
;.
13
体会本首诗表达的意境？
塔前江水 春光
微风 桃花林 纠结深红桃
译文；黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无 主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
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江畔独步寻花·其六唐代：杜甫
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化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
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上一边散步，一边赏花。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
娇莺啼—自在
花美、迷人
与其说是戏蝶留连、娇莺自在，不如说是诗人留 连自在...... （诗人此时心情愉快，认为黄莺为自 己歌唱，蝴蝶为自己跳舞。）
悟诗情：
思考：这首诗表达了什么感情？ • 这首诗就是通过描绘一幅万紫千红、
繁花似锦的春景图，表现了诗人对 春的热爱。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
小学语文s版教材四年级下册
江畔独步寻花
一、课前热身，赛诗会。
1、不知细叶谁裁出,__二__月__春_风__似__剪__刀___ 。 2、_草__木__知__春_就__不__归___，百般红紫斗芳菲。 3、月出惊山鸟, _____时__鸣__春__涧_中________。 4、竹外桃花三两枝，__春__江__水_暖__鸭__先__知___。 5、__春__色__满__园__关_不__住___，一枝红杏出墙来。 6、__春__风__又__绿__江_南__岸___，明月何时照我还。 7、__今__夜__偏_知__春__气__暖___，虫声新透绿窗纱 。 8、国破山河在，_____城_春__草__木__深________。 9、日出江花红胜火，__春__来__江__水__绿_如__蓝____。 10、无__意_苦__争__春_，一__任_群__芳__妒_。零落成泥碾作尘，只有香如故.
【唐】杜甫
作品背景: 706年（唐肃宗上元元年），诗人杜
甫在漂泊半生之后，终于有了安身之所， 在四川成都的西郊浣花溪畔建成草堂。 因为有了安身的处所，心情比较舒畅。 在春暖花开时节，他独自在江畔散步赏 花，情随景生，写下了这首《江畔独步 寻花》。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
【唐】杜甫
自学指导1：
1、学习这首诗中的生字，会写“畔、 莺、啼”，会认“畔”；
2、理解“蹊、留恋、时时舞、自在、 恰恰”等词语的意思。
Hale Waihona Puke 释诗句：鲜 开小 花 满路
黄四娘家花满蹊
千朵万朵压枝低 低
形容数量多
枝垂
条
留连戏蝶时时舞
舍嬉 不戏
得 离 开
时飞 常舞
自在娇莺恰恰啼
自在娇莺恰恰啼
安
闲
舒
大片大片的、无比繁茂的花朵把花枝都给压弯了。
留 连 戏 蝶 时 时 舞，
嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开，
自 在 娇 莺 恰 恰 啼。
此时，自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。 【唐】杜甫
想意境：
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
戏蝶舞—留连
思考：蝴蝶(嬉和戏黄、莺自花由为美自什、在迷么、醉舍不不忍得离离开去) ？
【唐】杜甫
安史之乱
安史之乱是唐玄宗、唐肃宗时期，边关守将安禄山、史思明发起的 反唐叛乱，也是唐朝由盛而衰的转折点。开元后期，由于大唐盛世安定 繁荣的日子已久，唐玄宗逐渐丧失了以前那种励精图治的精神。他纵情 享乐，宠爱杨贵妃，信任宦官高力士，把朝政全交给宰相李林甫处理。 李林甫为了巩固本身权位，多用胡人担任节度使。结果给胡人节度使安 禄山起兵反唐的机会。
江 畔／独 步／寻 花
【唐】杜甫
黄 四 娘 家／花 满 蹊, 千 朵 万 朵／压 枝 低。 留 连 戏 蝶／时 时 舞, 自 在 娇 莺／恰 恰 啼。
学习目标：
1、学会这首诗中的生字； 2、结合插图和注释理解古诗的意思，体
会古诗所描绘的景物和作者表达的思 想； 3、有感情朗读古诗，背诵古诗。
解题意：
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知诗人：
杜甫：字子美，号少陵野老，
河南巩县人。是唐代诗人，他写的 诗多是反映生活的苦难，人们称他 为“诗圣”，他是一个现实主义诗 人，和诗仙李白并称为“大李杜”， 他的一生跌荡起伏，在经历了安史 之乱的动荡不安后，杜甫来到了成 都锦江边的草堂居住，过上了安宁 的日子，这一年春天来了，百花争 艳，鸟语花香，吸引着他走出草堂， 一路上他被春天的美景所打动，写 下了这首《江畔独步寻花》。
“江畔独步寻花”
诗人独自一个人在锦江浣花溪边 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
安禄山本是混血胡人，貌似忠诚，生性狡诈；由于得到玄宗和杨贵 妃的欢心，身兼范阳、河东、平卢三镇节使。安禄山见唐室政治腐败， 武备废弛，便于公元755年，以讨杨国忠为名，自范阳率兵南下，很快就 攻占了洛阳，自称大燕皇帝。第二年，唐军在潼关溃败，安禄山便长驱 直入长安。唐玄宗匆忙南逃，后来叛军内部发生分裂，安禄山为儿子庆 绪所杀。唐军联同回纥援兵乘机反攻，收复了长安和洛阳。不久安禄山 部将史思明杀安庆绪，重新攻陷洛阳，也称大燕皇帝，后又被儿子朝义 杀害。于是唐朝再借回纥兵，收复洛阳，史朝义自杀，这场持续了八年 的「安史之乱」上元元年才告结束。
娇黄 小莺
适可
爱
不叫 断
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
【唐】杜甫
自学指导2：
小组合作学习 观察插图，结合注释，在小组中合
作理解诗句的意思。
明诗意：
江畔独步寻花
黄 四 娘 家 花 满 蹊，
黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花，
千 朵 万 朵 压 枝 低。