读《古诗词》有感800字
读古诗词心得体会(精选5篇)
读古诗词心得体会(精选5篇)读古诗词心得体会【篇1】唐人说，一行白鹭上青天的平平仄仄，孤帆远影碧空尽的悠远意象是诗;宋人言，为伊消得人憔悴的忧愁，老夫聊发少年狂的霸气的是词;元人道，断肠人在天涯的思恋，白草红叶黄花的悠扬曲调是曲。
——题记朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。
”由此可见读书最重要的是用心去读。
前苏联伟大的无产阶级政治家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”当你能透过某本书看到作者描绘出的意象时，就表明你用了心，能身临其境地感受到作者做塑造的意境。
但，这只是前言，我真正想说的东西不是呼吁你们要多看书，用心看书。
可是读书却让我真真实实的看到了这个世界。
唐诗百首，宋词优美，元曲清悠，正是这些古人经过长时间的沉淀给了我在阅读上最大的感想。
我在古诗字里行间感受到了王朝的衰盛，时光的变迁;领略了被贬的无奈与对抱负难以施展的痛苦，年轻的豪情壮志;也从宋词中欣赏到了祖国山河的壮丽，大海的磅礴大气。
我不得不感叹这些诗词曲中包含内容的丰富多彩。
而这一切的一切就成了我在阅读过程中收获了许多书本上无法学到收获。
诗，是现代历史传承下来中最悠久的文化艺术。
而它发展的时期也是在一个整个中国历史来说最昌盛的朝代——唐朝。
唐朝是一个注重与外交的朝代，但是唐朝在外交的同时，也深深巩固了我们中国的传统文化。
所以唐诗得以闻名于世界，传承于中华。
唐诗辞藻华美，音韵悦耳，所以我最喜欢读的自然也是唐诗。
但对于唐诗收集最全的书籍并不是我们朗朗上口的《唐诗三百首》，而是《全唐诗》，这本书一共完好地保存了四万九千四百零三首唐诗，其中连作者都详细记载，共一千五百五十五条优美的诗句。
这么庞大的工程，其作者不可能为一人所编制，而是由二千八百七十三人。
这本书所真正拥有的唐诗比起《唐诗三百首》来说简直有过之而无不及。
俗话人无完人物无完物，在众多唐诗中也分三六九等。
唐朝的诗人中大部分分成现实主义派与浪漫主义派，在现实主义派的诗人中，最为代表的人物非杜甫不可。
读古诗词有感(通用24篇)
读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感篇1第一章节是春风飞扬，搜索脑海中关于春天的诗歌，也有几首，但是对于这些古诗，自己也仅仅停留在会背诵、能知晓意思的层面，对于其中的意境也是一知半解。
阅读后，知道了和时间观念最亲密的词是春秋，而不是冬夏。
小楼一夜听春雨，第二天满眼繁花，一夜听风声，第二天满地落叶，变化多大呀，在春秋之间，我们看到了生命的成长和希望，也看到了生命的颓败和老去的感伤。
知道了描写春天的诗句有描写早春的，如韩愈的《早春呈水部张十八员外》，天街小雨润如酥，沥沥小雨落在身上犹如细腻绵滑牛奶般的酥润，这是怎样的一种味道呀！有描写春光再盛些时的，如贺知章的《咏柳》，二月春风似剪刀，让我们感受到了春天的绿意清楚，柳条飘荡；有描写暮春落花时的，如欧阳修的“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
”还知道有描写快乐春天的，有描写忧伤春天的，更有描写仇恨春天的。
春天的每一处风景不是一般的风景，更是寄托了诗人的心情，每一处风景都凝聚着道道意境。
每个人的人生都有很多个春天要走过，希望在来年的春天里能随着这些诗章，这些意境，一路走来，让自己的心绪有所依托承载，让精神变得丰盈饱满。
这本书我还未读完简记几句，希冀自己能继续走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古……渐渐品读，细细回味。
读古诗词有感篇2寒假里，我读了《中华经典古诗词诵读》分级读本，我深受启发，也学到了很多知识，明白了很多道理，也让我渐渐地成长起来。
这本书内涵丰富，意境深远，每一首都令人心动，每一篇都妙趣横生，意味深长，让我深深地感受了古代文人丰富的情感。
这本书告诉我做人要有礼仪、守诚信，要自强不息，乐于向别人学习……有时想想，我平时有很多不礼貌的地方，大人总是教育我，可我总是不听他们的话，动不动就和他们顶嘴吵架，有时太任性了。
我知道他们都是为我好，我却不听话，不自觉学习，让他们操不完心，真得太不应该了。
古诗文读后感范文(精选5篇)【精品】
古诗文读后感（精选5篇）当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是古诗文读后感（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
古诗文读后感1中国古时候南宋有位诗人写了一首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这就是伟大的爱国诗人——陆游写的《示儿》。
这首诗的意思是：当我死时才知道没有什么可挂念的，但是唯一使我遗憾的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
当大宋的军队收复中原失地的那一天，家祭的时候，要把这个好消息告诉我。
这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。
从这首诗我知道了，人人都要有爱国之情，人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡，要是人人都爱国的话，这个国就一定会兴旺起来。
古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举，他很爱国，学了一身好本事，为了报效祖国，最后成为我们要学习的英雄之一。
古时候的奸臣秦桧，为了得到权势，陷害岳飞岳鹏举，最后被砍死在岳飞陵前。
读了陆游的诗我深受感动，我想，我们有了现在的生活，都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。
我想，如果人间发生的恩恩怨怨都少一点，人间的恩恩爱爱再多一点，那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来！！古诗文读后感2“书读百遍，其义自见”，自从我认识了《中华经典诵读》后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中，尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。
并被那丰富的文化底蕴所影响想着。
当我激情高昂地读着《诉衷情》时，仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情；当我委婉低吟《咏怀诗》时，总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。
而《望月怀远》虽然语言朴素，却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……你更让我徜徉在诗情画意的情境中。
每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。
看——刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。
古诗词读后感800字
古诗词读后感800字古诗词读后感怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为您搜集整理提供到的古诗词读后感内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！古诗词读后感800字1小时候，妈妈总是在我耳边唠叨，让我多读唐诗。
上了小学，老师更是常常叮嘱我们背唐诗。
他们的话我没太上心，每次都是随意的读读。
直到20xx年寒假，我走进新华书店，从那琳琅满目的书架上，一种直觉让我拿起一本《唐诗三百首》，它触动了我的神经，竟让我爱不释手，如饥似渴的读了起来。
我忽然明白了老师、家长的良苦用心，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。
这本书让我感受到了诗的魅力，唐诗真是古代诗歌艺术的顶峰啊!《唐诗三百首》这本书收集的唐诗内容广泛，走进它，就仿佛走进了唐代的历史，勾起我许多联想，激起我无数共鸣。
有的诗是赞美山川田园的，李白的《望庐山瀑布》让我又一次身临其境，仿佛看到了“疑是银河落九天”的壮观景象。
祖国的山山水水让我心潮澎湃，我想和“诗仙”对酒当歌，一同遨游。
有的诗写边塞将士的英勇气概，如卢纶的《塞下曲》和王昌龄的《出塞》又让我重温历史，回味大将军李广那富有传奇剑法的一生，领悟他英勇的气概。
有的诗记叙民间疾苦和人民愿望，抒发个人志向和奋斗精神。
陆游的《示儿》带给我一种强烈的爱国主义热情，那时候的人们生活在战火硝烟之中，他们都希望中国早日统一，好过上幸福安宁的日子。
我们现在生活在和平年代，流血少，流汗应该多，要更懂得珍惜美好的生活。
想到今年发生的举世瞩目的汶川大地震，让全世界看到了中国人民、华夏儿女万众一心、众志成城的伟大精神。
我一定要好好读书，肩负起历史的使命。
有的诗表达人与人之间的美好情感，如李白的《赠汪伦》让我感受到了李白和汪伦之间浓浓的深情厚谊。
我也禁不住，提笔写了一首送别我表弟昊楹的诗：“胡猛乘车将欲行，忽闻路边踏歌声。
杨柳梧桐高千尺，不及昊楹送我情。
”弟弟感动的说：“我也要读《唐诗三百首》，学做诗人。
读中国古诗词有感（精选16篇）
读中国古诗词有感读中国古诗词有感（精选16篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读中国古诗词有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读中国古诗词有感篇1中国的古诗文的宝库可真是博大精深，星光灿烂，古诗文更是我国文化的精髓。
古诗文有一种精辟的美，一种其他文体无法取代的没，面对那些小说，故事，我更喜欢，喜欢它合辙押韵，朗朗上口，我喜欢它词句精练，通俗易懂，我喜欢它意优美，含有哲。
古诗使人心胸豁然开朗，思想为之升华，甚至连外国人都赞叹和欣赏。
我最早的启蒙老师是妈妈，在她的指导下，我从小就对古诗产生了浓厚兴趣，刚上学的时候就会背七八十首古诗了。
古诗文不仅是我的良师，更是我的益友。
记得有一次，我与同学为了一件小事闹翻，心里十分生气。
这时，我想起古诗，比起古人，我为一件小事与同学争吵，破坏了我与同学之间多年的友谊，实在是肤浅啊，真不应该啊!学习古诗不仅是一项任务，更是一种乐趣，古人的才情让后人望尘莫及，欣赏古诗文就是享受生活，品味人生，希望更多的人会与古诗为伴，与我国古文化为伍，继承发扬我们的传统文化。
读中国古诗词有感篇2我爱读古诗，我爱在古诗的意境之中畅游。
这次，我畅游在唐代大诗人李白的诗中。
“小时不识月，呼作白玉盘”，让我形象地感觉到了月亮，让我看到了儿时天真烂漫的李白。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，让我看到了祖国山河的壮观美丽，让我看到寄托情怀于山水之中的李白。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，让我感觉到朋友分别时的离情别绪，让我看到了注重友情的李白。
“举头望明月，低头思故乡”，让我感受到深深的思乡情怀，让我看到了思念故土的李白。
虽然上面这几首诗写得很生动，但是我最喜欢的还是李白写的那首《行路难》，我被诗人所表现的豪情壮志吸引了。
一首古诗的读后感范文800字（通用10篇）
古诗的读后感800字一首古诗的读后感范文800字（通用10篇）当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的一首古诗的读后感范文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
古诗的读后感800字篇1手持宝剑，身披银甲，骑着骏马，在沙场上的英姿飒爽的楚王，那便是你啊，项羽！在垓下兵败时，吟诵着“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
”的楚王，那便是你啊，项羽！垓下兵败，单枪匹马地斩了数百人，并突围来到乌江边的楚王，那便是你啊，项羽！你一生英勇无比，身经七十余战，从未败过。
公元前203年，你去镇压义军，上将宋义徇私，你便毫不犹豫地一刀砍了他，自封为上将，带领将士们，“破釜沉舟”九战九捷，大胜义军，一时间威慑秦楚二地。
就算是垓下兵败，你也奋勇杀敌。
当时汉中王刘邦派了近千人包围你们，你却能带领部下逃出重围，要知道，当时你和你的部下，一共就二十八人！你的一生，是那么地完美，就连拔剑自刎于乌江边的姿势，也是世人所不可比拟的。
可是，唯一遗憾的是：你没能听进船夫的话，东山再起。
或许那样，称帝的，就不是刘邦，而是你了！你说你无颜面对江东父老，我知道，你讲义气，可是，我想江东人氏是不会怪你的。
那随你战亡的三千子弟啊，他们都死得英勇啊，相信你若回江东，一定会有更多人追随！一定得以东山再起！你的战绩永垂青史——陈胜、吴广的农民起义没有成功，而最先起来成功推翻秦朝暴政的，那便是你啊！你的起义，使陷于水深火热之中的人民们得到幸福。
虽然最后秦朝是向汉中王刘邦投降的，虽然在长打五年的楚汉之争中你最后败了，可是，若没有你的起义，哪来的汉中王刘邦呢？要知道，当初刘邦是因为追随你，才能得到“汉中王”此称号的呀！你那不败的战绩，永受世人歌颂。
纵然坑杀二十万秦兵，尽失民心，可这亦是为了兄弟情谊；纵然在战场上，他永远不会停下杀戮的脚步，看似冷血无情，可他对于虞姬的感情，却始终热烈激荡，矢志不渝，纵然鸿门宴上妇人之仁放走刘邦，错失江山，可这亦是为了为人的信义，纵然项羽有着万般过错，千般不是，可他依旧是那个堪比为神的举世英豪。
古诗词给我的启示作文800字
古诗词给我的启示作文800字古诗词给我的启示古诗词，作为中华文化的瑰宝，蕴藏着丰富的智慧与情感。
作为一名高中生，我通过研读古诗词，受到了诸多启示与感悟。
古诗词让我领悟到了坚毅不拔的品质，培养了我的情感表达能力，丰富了我的思维方式。
其中一些精妙的词句更是让我深受触动，让我对人生有了新的认识，对自己的未来有了更明确的规划。
古诗词在启迪我心智方面有着重要作用。
其中一首最能体现这一点的诗是苏轼的《赤壁赋》，“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
”这首诗犹如一幅画卷，勾勒出了赤壁之战的壮丽场景，同时也展示了诗人对于英雄气概的向往。
诗中的“遥想”、“小乔”、“雄姿英发”等词语给我留下了深刻的印象，启发我要有远大的胸怀，成就不凡的事业。
在人生的道路上，只有坚定自己的理想和目标，才能在困难面前保持勇往直前的勇气和信心。
古诗词所提供的丰富的例证和事实，使我对古代社会风气和人生哲理有了更深入的了解。
比如唐代杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首之一》中写道：“铜炉华鬟雪满头，脚著绛绡步踏轻，纤腰玉减香魂销。
”这样的诗句较为生动地描绘出了古代女子的容貌和走姿，使我对古代女性的生活状态有了更真切的感受。
通过对这些诗句的深度分析，我认识到古代文人士子对生活的独特感悟以及对美的追逐，同时也能够领悟到这些文人背后的人生哲理。
古诗词的语言表达之美，给我留下了深刻的印象。
例如白居易的《长恨歌》中写道：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
”这首诗用简明的语言表达出了悲愤和哀思。
其中的“东风夜放花千树”和“星如雨”使人仿佛置身于万花盛开、星星闪烁的绚烂景象中。
这种超乎寻常的表达方式震撼了我的心灵，让我对诗歌有了更深的喜爱。
古诗词引发了我独特的思考角度和见解。
例如元稹的《遣怀》中写道：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”这首诗表达了作者对于清除杂念，心境清明的渴望。
经过我的思考，我理解到，只有通过去除浮躁的心态，我们才能看清生活的真谛，找到快乐和成功的真正途径。
古诗读后感（精选43篇）
古诗读后感古诗读后感（精选43篇）当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的古诗读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗读后感篇1最近我读了陆游的一首诗——《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！诗意是：我知道当我死去后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我心痛的，就是我没能亲眼看到祖国统一。
因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，来祭祀我，千万别忘记把这好消息告诉我！这首诗是陆游在八十九岁，重病在床时写给儿子的决笔诗。
人死之后，本应无牵无挂了，但他偏偏“但悲不见九州同”。
自己将离开人世，他不悲；将与家人永别，他也不悲；祖国山河破碎，人民流离失所，才是他心中唯一悲伤的事情。
这其中既充满对侵略者的深仇大恨，又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。
这种爱国之心，爱民之情，感天动地，令人振奋。
陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。
他感受到的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。
因此，他念念不忘的就是祖国统一。
他的一生写了九千多首诗，都洋溢着强烈的爱国主义精神，爱国成了他的诗歌最显着的特色。
读着陆游的诗，我不禁想到了杜甫、辛弃疾、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔奋斗的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光，想到了为香港回归做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。
这首《示儿》充满了爱国主义思想，它激励着每一个人为祖国的繁荣和富强而努力奋斗……古诗读后感篇2古诗，是我国古代流传至今的诗歌形式，作者们用押韵的字或词表达当时的心情，从而抒发自己的感情。
首先让我们，来欣赏清代作家郑燮写的《竹石》，表达了诗人坚定顽强、不畏艰难、刚正不阿的精神品质，在诗句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
古诗词三首读后感九篇
古诗词三首读后感九篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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古诗词的读后感实用五份
古诗词的读后感实用五份古诗词的读后感 1__文化博大精深，古诗词承载的便是__文化的精髓。
受家庭的教育熏陶，我自幼爱读诗，尽管儿时只是张嘴背诵而不知其意，随着年龄渐渐变大，很多诗词再次细细读来、听来，却总能感受到诗词中所蕴含的那份情感。
每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房里诵读，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟。
”的思乡之情，品位李煜“问君能有几多愁”的__之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。
我最喜欢的古诗是那首儿时就朗朗上口的《悯农》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗反映了当时封建社会贫富不均的矛盾和__的不合理。
每次读这首诗，我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们，不怕劳累、不怕炎热，流着满头大汗辛勤锄草、耕地，汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。
我想，大家诵读完这首诗，必定也会像我一样，对粮食的来之不易发出由衷的感慨。
这盘中的每一粒米饭，都饱含着农民的劳苦。
农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭，自己在烈日当空的正午下田耕种，给禾苗锄草、这是多么感人的举动啊!现在，大家的生活都富裕了，很多人都忘记了节约是我们__民族的优良传统。
我有时随长辈们外出饭馆吃饭，却常常能看到刚离去的人们在餐桌上剩下大量的饭菜，他们不知道节约、不懂得如何节约。
我真想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食，那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊!让我们大家都行动起来，从节约一粒米开始，从自己身边的小事做起，用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。
古诗词的读后感 2这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪__、重新__祖国的无比渴望。
全诗28个字，字字珠玑，发自诗人肺腑，真挚感人。
“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在__，却还依然为祖国的安危、建设着想，表现出他执着而强烈的爱国热忱，“死去元知万事空，但悲不见九州同。
”可以看出诗人豁达的生死观，他并不怕死，只是为不能看到支离破碎的国家重新__而悲伤，可见陆游是一个十分爱国的诗人。
《唐诗三百首》读后感800字范文5篇
《唐诗三百首》读后感800字范文5篇《唐诗三百首》读后感800字篇一中华文化瑰宝——唐诗——读《唐诗三百首》后感中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗歌的一个高峰。
在唐代优秀诗人大批涌现，超过了中国历的任何一个朝代，成为中国诗歌的全盛时期。
唐朝二百八十九年，唐诗约为四万八千九百余首。
李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字，使浩如烟海的唐诗迸发出最美的光彩。
我们为什么要学习唐诗呢？第一，能更好地发挥想象力。
诗歌的画面感很强，让诗歌飞翔的是想象。
比如读到：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波”的时候，我仿佛看到乡间的小溪边，长长的柳枝垂到溪面上，溪水清澈见底，一群美丽的白鹅悠闲地游着，仰起脖子，仿佛唱起最动听的歌。
第二，能更好地感受意境美。
每读一首古诗，我的脑子感觉都在“放电影”，那美丽的景象仿佛就在眼前、铭刻在心中，让我如痴如醉。
当我和爸爸妈妈登临黄鹤楼的时候，望着滚滚长江，我的脑子里只有一句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
第三，能更好抒发自己感情。
当你看到落日那壮观景象的时候，不是：“哇，有好多鸟！”而是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水长天共一色”，当你看到一池荷花时，不是“哇，好美的花”，而是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
那么，我是如何学习唐诗的：第一，因为喜欢所以学习。
读诗能使人心情愉悦，就像懂音乐的人聆听音乐一样，能从中获得快乐。
诗歌是一块精美蛋糕,我们把它送口中,只是为了品尝它的香甜,不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕，背诵是为了更好地把那些诗句内化为自己的东西,更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美。
第二，要寻找理解的钥匙。
古诗中的关键词，往往点明了诗的主要内容，表达了诗人的情感，这就是我们理解古诗的金钥匙。
比如杜甫的《春雨》，这首诗就是围绕关键词“好雨”来写作的。
这场雨好像知道农民的需要，应时而来，大小合适，滋润万物，这不是好雨吗?而且，这场雨夜晚悄无声息地下，不妨碍人们的劳动和休息，多好呀。
读《古诗词》有感800字
读《古诗词》有感800字读古诗词，感受别样的情怀。
它不仅仅是古人的一种文学表达，更是一种世界文化遗产，它将永远存在于我们的文化记忆中。
古诗词中的思想、文化、艺术等方面，具有很高的价值和意义。
近来，在我阅读古诗词的时候，我不断地被它们中蕴含的感情所触动，让我倍感这段文化历史之美。
以下是我对《古诗词》这部文化经典的一些心得体会。
首先，古诗词中的理念思想，给我们提供了对人生价值、命运命理等多方面的思考。
诸如“长亭外，古道边，芳草碧连天”中的诗句，让人不禁回想过去，深深怀念那些已经失去的美好岁月。
而“青山遮不住，毕竟东篱菊，缥缈峰头雾，即今清爽国”，则教给我们要坚定自己的信仰与人生方向，不惧困难、不怕面对挫折。
这些古人的智慧之言，都在古诗词中得到充分地体现，而我们则可以从中根据自己的阅读想象，提炼出属于自己的哲学思考。
其次，古诗词中的典故典型，增进了我们的文化修养。
在《古诗词》中，经常会出现一些典故典型，例如唐代李白的《将进酒》和宋代苏轼的《赤壁怀古》等等。
这些典故典型，不仅仅是一种文化交流的传承，更是文化思想的体现。
因为这些典故典型，都依赖于实践人类历史的文化、历史与生活，因此相当与历史文化学习的重要部分。
古代士人喜欢用典故典型来表达自己的思想和意识，也经常在其中点出自己的社会地位和角色，因此这些文化传承在历史中留下了深刻的痕迹。
第三，古诗词中的美学表达，展现了古人的美学爱好和审美习惯。
诸如肺腑之言，才情俊逸之语，左右逢时之笔，往往都是古人美学思想的体现。
而古人所关注的美学视野则主要包括自然风光、人物情感、道德品质、社会风尚等。
这些主题都需要通过美学表达的方式，对人们做美有所启发。
例如，唐代王之涣的《登鹳雀楼》是一首名振古今的登高赋，引发了古代诗词史上一次“山水意境”追求的热潮。
诗中王之涣纵观江山物色，置身于那绝妙的山水之间，写出了“长江一帆远，落日五湖秋”的极佳描写，展现了古代诗人以“山水”为基础的美学倾向。
诵读古诗词的心得（推荐5篇）
诵读古诗词的心得（推荐5篇）第一篇：诵读古诗词的心得诵读古诗词的心得在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。
那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的诵读古诗词的心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诵读古诗词的心得1经典诗文是我国古典文学的精华，是文学史上最具有生命力的瑰宝。
它历经岁月陶洗，千锤百炼，积淀了中华先民几千年来的价值观念，人格精神和审美意识。
千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为我们民族约定俗成的教科书。
对孩子人格的养成和情操的陶冶，对民族精神的养育，都有其他任何手段所无法代替的作用。
我校开展诵读经典诗文活动已有一段时间。
一段时间下来，我发现孩子身上发生了很大的变化：1、孩子的学习兴趣得到了激发，为了能把《弟子规》背下来，并能在背诵比赛中获得好名次，许多同学克服了胆怯心理，可以走上讲台大声地朗读，这给他们学语文的自信心。
2、道德修养得到完善。
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。
《弟子规》、经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等在诵读期间，孩子们逐步改变着自己的生活、学习习惯。
[为您编辑]通过背诵经典，也使学生从小就吸收经典的文化知识，不但能够陶冶情操，培养儿童心地善良，性格温和，举止文雅，促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高，而且有利于培养理解能力和语言表达能力，扩大知识面，有助于形成良好的读书学习习惯。
3、孩子的语文素养提高了。
开展经典诗文诵读活动后，我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。
孩子对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。
在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，孩子的理解、体会也层层加深。
同时，多读经典也能扩大学生的知识面。
这段时间诵经之路，我感慨;看着孩子们在经典中获益，我欣慰!读经典，学做人活动还将继续深入地开展下去，置身于书声朗朗的校园，我相信，今天读经诵典的稚子孩童，将是明日德才兼备的国之栋梁。
古诗词心得体会（精选13篇）
古诗词心得体会（精选13篇）古诗词篇1有幸参加了在诸暨市教师进修学校和城东实验小学举行的小学语文古诗词教学培训活动，听了5位老师的精彩课堂，以及4位特级教师的讲座，我感受颇深。
一、感受经典：深悟古诗文化底蕴每一位授课老师以配乐、吟唱、朗诵等丰富多彩的形式展示了一场精彩纷呈的中华古诗文诵读成果汇报演出，这几堂课让我眼前一亮，心头一震。
唐宋、明清的历史脉络，尽显古今诗文的博大精深、醇厚芳香，散发出浓郁的书香气息，荡气回肠，令全体老师如沐春风，如饮甘露。
总而言之，从这样一堂集古典与现代、文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华文化的神韵和不朽魅力，并足见各位老师的功底之深厚!二、感悟名师：用心细细聆听，尽情领略风采这次活动有省内特级教师设计全新的观摩课，各位老师虽然授课的风格、运用的教学艺术各有特色，但每位老师都展示出深刻的文化内涵，丰富的教学经验和富有魅力的语言艺术，将我们带到经典诗文教学的神圣殿堂，让我们回味无穷。
每一场报告都呈现出老师们精湛独到的教学艺术，一个个教学案例让我们感到真情荡漾，自然流畅，活泼生动，受益匪浅。
其中让我深感眼前一亮、受益匪浅的是黄吉鸿老师上午讲座，他深厚的文化底蕴，对小学语文教材的熟悉让我们深深折服。
整场报告中他旁征博引，妙语如珠，他对古诗词文本独到的理解与深刻的解读，是我在过去的教学中所不曾用心关注过的，这一点让我们望尘莫及，带给大家的震憾是无穷的。
张英老师教《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让听课的.人如同走进了一个诗意的天地，整堂课中，张老师始终是如此的沉稳，一字一句，细细推敲，优美的视频，生动并带有回味的声音将学生们慢慢地带入诗境中，学生也在学习过程中领略到了古诗文的经典魅力，同时用朗读、吟诵、想象、小练笔等教学手段更是将诗文教学发挥得淋漓尽致。
这四个部分有机组合互为支撑，融为一体，看似简单，却把孩子们学习古诗的积极性极大的调动起来，让他们在形式多样、充满情趣的反复诵读与想象中，既弄懂诗句意思，又充分感受到诗的意境，从而获得审美的愉悦。
古诗的读后感（通用10篇）
古诗的读后感古诗的读后感（通用10篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的古诗的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗的读后感篇1今天，无意间读到一首古诗【游子吟】，让我深深感动。
这首诗主要写一位无私的母亲对儿子的爱。
慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。
临行时她又缝了缝，密密麻麻，结结实实，只怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。
谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢。
我不由得想起自己的母亲，妈妈养育我长大，每天风雨无阻的送我上学下学。
妈妈好比是一支蜡烛，照亮了我，使我一直前行。
妈妈好比是明亮的太阳，温暖着我，让我茁壮成长。
我在一天天长大，而妈妈在一天天衰老。
我学到的知识越来越多，而妈妈的记忆力越来越糟糕。
我知道妈妈哺育我长大很疲劳，很辛苦。
母爱是这么伟大，‘谁言寸草心，报得三春晖’。
古诗的读后感篇2折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这首诗是作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。
诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。
发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形成起着决定性作用的一次重大战役。
赤壁之战的结果是孙、刘联军击败了曹军，其三十四岁的孙吴军事统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。
诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。
在赤壁大战中遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年，还没有被时光销蚀掉，现在被人发现了。
经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁战役的遗物，不禁引起了“怀古之幽情”。
由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂动乱的年代，想到那次重大意义的战役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。
诗的前两句是写其兴感之由。
后两句是议论。
古诗词读后感800字
If you want to rise, there are two things, that is, you must be an eagle or a reptile.同学互助一起进步（页眉可删）古诗词读后感800字古诗词读后感800字1俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
唐诗不仅是我国优秀的文学遗产之一，也是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。
正因为如此，我借用国庆假期这个机会，细细品读了《唐诗三百首》。
书中主要介绍了唐代的各大诗人以及他们的代表作品：有被称为诗仙李白的《将进酒》、被称为诗圣杜甫的《春望》、被称为诗佛王维的《山居秋暝》……等等。
每品读一首诗就仿佛将走入一个文字构建的朦胧美丽的世界，或悲或喜或动或静都让我留恋往返。
我就挑选印象最为深刻的几首诗谈谈自己的感想。
首先是王维的《鹿柴》。
开篇“空山不见人，但闻人语响”两句，原意是想突出山中的寂静，但是诗人反其道而行之，不直接写“静”反而大胆采用“响”字。
用空无一人的寂静山谷中传来的隐约人声来反衬深山的静谧，突出诗人寂寞的心情。
我们在写作时也可以运用这种反衬的写作手法，借景托出人物的心理描写，而为自己的*增添一份趣味与内涵。
接下来是李白的《山中问答》。
虽然只有短短四句，但是从这短小精悍的诗句中我读出了属于诗仙的处世之道。
拥有万金的李白不贪恋繁华城区的奢华生活，而是选择隐居山林，在碧山丛林深处积极学习，汲取精神食粮。
古人道：腹有诗书气自华。
李白作为久负盛名的大诗人也在不断学习，不断进步，并没有因为自己的成就而沾沾自喜，止步不前。
我们也应学习李白孜孜不倦的精神、坚持学习和戒骄戒躁的好习惯。
最后是诗佛王维的《少年行》。
“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
”这两句写出咸阳城的游侠在路途中相遇，一见如故，便相邀在路旁酒楼酣饮畅聊的场景。
诗句中洋溢着热情与豪迈的气息让我这一千年后的小读者也燃气澎湃之情。
虽然古时候这种场景也不太会发生在我们身边，但是处于新世纪的我们也应该多敞开心扉，广交朋友，让自己的生活变得丰富多彩起来。
古诗词读后感800字
古诗词读后感800字古诗词读后感。
古诗词是中国文化的瑰宝，它们蕴含着深厚的历史文化底蕴和人文情怀，是中国人民智慧和情感的结晶。
读古诗词不仅可以感受到古人的情感与智慧，还可以感悟到生活的哲理和人生的意义。
在读完古诗词之后，我深深地感受到了古诗词的魅力和内涵，也对生活有了更深刻的理解。
古诗词中的意境和情感是深邃而丰富的，它们常常通过简洁而富有内涵的文字，表达出丰富的情感和深刻的思考。
比如《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”这四句简洁的诗句，却表达了诗人对故乡的思念之情，以及对夜晚明月的赞美之情。
这种简洁而丰富的表达方式，让人感受到了诗人内心深处的情感，也让人产生了对故乡和美好事物的向往之情。
古诗词中的意境常常让人陶醉其中，感受到了诗人的情感和智慧。
古诗词中的哲理和人生智慧也是令人叹为观止的。
比如《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这四句诗表达了诗人对人生的追求和对理想的追寻。
诗人通过登高远眺的方式，表达了对生活的向往和对理想的追求。
这种对人生的深刻思考和对理想的追求，让人感受到了诗人的智慧和对人生的理解。
古诗词中的哲理和人生智慧，常常让人深思不已，对生活和人生有了更深刻的认识。
古诗词中的美感和艺术价值也是不可忽视的。
古诗词以其简洁而富有内涵的语言，表达了丰富的情感和深刻的思考，展现了中国文化的瑰宝和艺术的魅力。
比如《水调歌头》中“明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”这四句诗以其简洁而富有内涵的语言，表达了诗人对明月的向往和对天上宫阙的神秘之情。
这种美感和艺术价值，让人感受到了古诗词的魅力和内涵，也让人对中国文化有了更深刻的认识。
通过阅读古诗词，我深深地感受到了古诗词的魅力和内涵，也对生活有了更深刻的理解。
古诗词中的意境和情感、哲理和人生智慧、美感和艺术价值，让我对中国文化有了更深刻的认识和理解，也让我对生活有了更深刻的领悟。
希望通过不断地阅读古诗词，可以感受到更多的情感和智慧，也可以对生活有更深刻的理解和领悟。
古诗词观后感800字
古诗词观后感800字古诗词观后感古诗词是中国传统文化中的瑰宝，它以简练的文字表达出丰富的情感和哲思。
近日，我有幸欣赏了一些脍炙人口的古诗词作品，赋予我深刻的感悟与体会。
以下是我的观后感。
首先，古诗词以精炼的文字令我感受到了深深的中国文化底蕴。
这些古诗词既是文人士大夫的艺术表达，也是普通百姓的情感宣泄。
例如《静夜思》这首王之涣的作品，用寥寥几行文字抒发了作者在夜晚思念故乡的情感。
我通过这首诗，仿佛亲身感受到了作者的离情别绪和思乡之苦。
这种简洁明快的表达方式，让我对古诗词的艺术魅力有了更深层次的感受。
其次，古诗词以形象的意象给我带来了美的享受。
通过作者诗中的形象描写，我仿佛可以看到眼前的景色。
例如杜甫的《登高》一诗中，他用“木落雁南渡，北风江上寒”的描述，使我感受到了登高时的凉爽与萧瑟。
这种通过形象意象表达情感的手法，让我在读古诗词的时候既能感受到作者的情感，又能享受到美好的意境。
另外，古诗词给我带来了思考和反思的机会。
通过阅读一些经典的古诗词作品，我发现其中蕴含着丰富的哲理和人生的智慧。
例如陆游的《秋夕》一诗中，他以“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的方式，表达了对远方亲人的思念和对人生短暂的感慨。
这样的诗句让我深思人生的无常和亲情的珍贵。
通过古诗词，我能够更好地审视自身的生活状态，思考人生的真谛。
最后，古诗词所涵盖的题材丰富多样。
它们既有描写自然景色的山水诗，又有抒发个人情感的爱情诗，还有咏史抒怀的历史诗。
这些题材的丰富让我在欣赏古诗词的时候，可以根据自己的兴趣和情感倾向进行选择。
无论是追求文人雅韵的山水诗，还是体验浓烈情感的爱情诗，我都可以从中找到适合自己的作品，得到满足。
这样的多样性为古诗词的传承和发展注入了新的活力。
总之，古诗词是中华民族文化的瑰宝，也是我国文学艺术的瑰宝。
通过欣赏古诗词，我不仅感受到了中国文化的博大精深，也获得了美的享受和智慧的启迪。
我相信，古诗词将永远在中国文化中闪耀着光芒，给人们带来无尽的艺术享受和思想的滋养。
古诗词读后感800字
古诗词读后感800字古诗词读后感。
古诗词是中国文化的瑰宝，它们是中国古代诗人们用文字表达自己情感和思想的载体，也是中国文化的精髓之一。
读古诗词，就像是穿越时空，与古人对话，感受他们的情感和思想，领略他们的风采和魅力。
下面，我将分享我对古诗词的一些读后感。
《静夜思》是王维的代表作之一，也是中国古代诗词中最为著名的之一。
诗中“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这四句简单而又富有意境，表达了诗人在外游学时，对故乡的思念之情。
读完这首诗，我仿佛看到了诗人在月光下的寂寞和思念，也感受到了他对故乡的眷恋之情。
这首诗让我明白了故乡对一个人来说是多么重要，也让我感受到了诗人对家乡的深情厚意。
另一首让我印象深刻的古诗是杜甫的《登高》。
诗中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”这些文字勾勒出了诗人在登高时所见到的景象，也表达了诗人对国家兴亡的忧虑之情。
读完这首诗，我仿佛置身于诗人登高的景象之中，感受到了他的忧国忧民之情。
这首诗让我明白了诗人对国家兴亡的忧虑，也让我感受到了他对国家的深情厚意。
古诗词中有很多描写自然景色的诗篇，比如《江南》、《赋得古原草送别》等。
这些诗篇通过对自然景色的描写，表达了诗人对自然的热爱和对人生的感慨。
读完这些诗篇，我仿佛置身于诗人描绘的自然景色之中，感受到了他们对自然的热爱和对人生的感慨。
这些诗篇让我明白了自然对人类的重要性，也让我感受到了诗人对自然的深情厚意。
古诗词中还有很多描写爱情的诗篇，比如《相见欢》、《鹊桥仙》等。
这些诗篇通过对爱情的描写，表达了诗人对爱情的向往和对爱情的追求。
读完这些诗篇，我仿佛置身于诗人描绘的爱情之中，感受到了他们对爱情的向往和对爱情的追求。
这些诗篇让我明白了爱情对人类的重要性，也让我感受到了诗人对爱情的深情厚意。
古诗词是中国文化的瑰宝，它们是中国古代诗人们用文字表达自己情感和思想的载体，也是中国文化的精髓之一。
读古诗词，就像是穿越时空，与古人对话，感受他们的情感和思想，领略他们的风采和魅力。
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读《古诗词》有感800字
坚守就是坚持守卫、不离不弃。
坚守文化，坚守岗位。
当我看到李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想起了老师在讲台上辛勤执教；我想起了清洁工在街道上默默的打扫；我想起了交警在十字路口挥舞着双手。
坚守文化，坚守国家。
当我看到文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，我想起了黄继光，他用他的胸膛挡住了敌人的子弹，为队友的冲锋提供了计划。
当我看见“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，我想到了一个奄奄一息的老人，在想到国家还没有平息战乱，心有不甘。
当我看见“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，我仿佛看见一位边塞诗人正站在城墙上，远远地注视着匈奴人。
当我看见“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，我似看到一位白发老翁在初秋时节，暑威仍厉，天气的闷热与心头的煎熬，使他不能安睡；他更是因为想到那金人马队扬起的灰尘，却隔不断他们苦盼王师的视线，但他们哪能想到，南宋君臣早已把他们忘记的干干净净。
当我看到“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”，我看到了一位正值壮年的爱国诗人渴望上阵杀敌，却被皇帝从前线调回。
当我看到“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，一位拖着年迈孱弱的身躯躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀。
原来是心中还在想着替国家守卫边疆，驰骋沙场，就连做梦都在想着自己披着战甲为国出征。
坚守文化，坚守友情。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，深刻地说明了李白与汪伦的感情深厚。
一则故事，讲述的是大学五位同学，他们住一个宿舍。
其中一位是从乡下来的，城里的四位就让乡下来的打水、拖地……乡下的也不多说，就这样四年。
大学毕业之后，乡下来的出来开始创业，而城里的四位也都学有所成，很多大公司都向他们掏出了橄榄枝，他们都在犹豫不决。
而此时，乡下的也邀请他们到他的公司工作，四位毫不犹豫的就来到了他的公司，他们的原因是：“不是你开的工资有多高，而是因为大学你为我们打了四年的水。
”
中国古诗词源远流长，是中国古文化的精粹。
坚守文化，坚守古诗词。