趣味英语社团制度与职责
英语趣味比赛活动方案(精选7篇)
英语趣味比赛活动方案(精选7篇)英语趣味比赛活动方案篇1一、活动目的借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。
创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。
通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。
三、指导思想HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。
四、活动地点校园活动角和课余时间五、具体安排1、每月的四个星期内容交替进行。
周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。
3、活动内容：第一期主题：以MySchool为主。
（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等）第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。
第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。
第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。
第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。
英语趣味比赛活动方案篇2一、活动目的：为了更好地促进全体学生学习英语，进一步营造校园的英语文化氛围，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语的使用，培养学生的竞争意识，更为搞好学校英语教学，促进学生的全面发展，特举办本次英语知识综合竞赛活动。
趣味英语社团计划
趣味英语社团计划武寨府小学英语兴趣小组活动计划一、指导思想课外活动是课堂教学的重要补充和延伸，可以培养学生的兴趣和积极性，丰富小学生的课余生活，为英语研究打下更好的基础。
小学英语研究缺乏语言环境，学生容易遗忘，影响研究成绩和兴趣，因此我们需要通过多彩的游戏、对话、竞赛等活动来提高学生的研究积极性和语言综合运用能力，同时让他们将阶段性的英语知识加以总结，形成系统化的英语知识体系。
课外活动是小学英语教学的重要组成部分，要注重培养学生对英语及英语研究的兴趣，树立大课堂的教学观。
二、活动重点通过活动提高学生的词汇量和综合语言运用能力。
三、活动目的1、提高学生的词汇量、语感和常用话题等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、培养学生英语研究能力，授人以渔。
3、形成健康的个性心理和良好的行为惯。
4、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语研究的兴趣。
四、活动内容1、学唱少儿英语歌曲、英语儿歌，做英语游戏，看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，加入小部分适合学生的各种教材，研究生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语和常用话题等。
3、大量研究常用词汇。
五、活动对象四年级二班全体学生。
六、活动时间每周三下午一个小时。
备注：1、每周一次活动，时间为每周三下午一个小时。
2、活动地点为四年级二班教室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，并对学生进行适当测试。
七、进度安排活动内容时间(周次)1、制定计划，给学生起一个英文名，学生进行简单的自我介绍。
第1周2、研究元音字母歌。
第2周3、英语口语询问家人的职业。
第3周4、制作Family Tree并简单介绍家庭成员以及他们的职业。
第4周5、研究英文歌曲“Apple Tree”。
第5周6、描述自己的一日三餐。
第6周7、故事表演1.第7周8、故事表演2.第8周9、研究歌曲“Do Re Me”。
第9周10、生活中场景的表演。
第10周。
英语社章程
英语社章程一、社团宗旨提高会员的英语水平。
提供一个交流英语学习和文化的平台。
促进会员之间的合作与互动。
举办各类英语活动，丰富校园文化。
二、组织结构社团设社长一名，副社长两名，负责社团日常事务。
下设活动部、宣传部、外联部等部门，各部门设部长一名，负责本部门工作。
各部门分工明确，相互协作，共同完成社团各项工作。
社团内部设立英语学习小组，定期开展交流活动。
社团组织架构可根据实际情况进行调整。
三、社团活动定期举办英语角、英语沙龙等活动，提供英语交流的机会。
组织观看英文电影、欣赏英文歌曲等文化活动。
邀请外教或英语教师进行授课，提高会员的英语水平。
举办英语演讲比赛、写作比赛等竞赛活动。
参与学校其他社团或组织的活动，与其他社团进行交流与合作。
四、会员权利与义务会员有权参加社团组织的各项活动，享受社团提供的服务。
会员有义务遵守社团章程，维护社团形象和利益。
会员有义务按时交纳会费，支持社团各项工作。
会员应积极参加社团活动，履行会员的义务。
会员有权对社团工作提出建议和意见，并对不合格的社团工作进行投诉。
五、经费管理社团经费来源于会员会费、外部赞助等渠道。
经费使用应符合学校财务管理规定，专款专用，不得挪作他用。
经费使用情况应定期向会员公布，接受会员监督。
经费使用应注重节约，避免浪费，确保每一分钱都用在刀刃上。
对经费的使用情况要进行严格的审查和监管，防止贪污、挪用等行为的发生。
六、章程修改与解释本章程的修改须经社团内部讨论通过，并报请学校有关部门批准。
本章程由社团负责解释，如有争议，由学校有关部门协调解决。
趣味英语社团活动计划方案
一、活动背景随着全球化的发展，英语已成为国际交流的重要工具。
为了激发同学们学习英语的兴趣，提高英语实际运用能力，我们计划成立一个趣味英语社团，通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中提升英语水平。
二、活动目标1. 激发同学们学习英语的兴趣，培养良好的英语学习习惯。
2. 提高同学们的英语听说读写能力，增强实际运用英语的能力。
3. 增进同学们之间的友谊，营造良好的英语学习氛围。
三、活动内容1. 英语角活动- 活动形式：每周定期举办英语角，邀请英语教师或志愿者担任主持人，引导同学们进行自由交谈。
- 活动内容：围绕日常话题、时事新闻、兴趣爱好等，进行英语口语交流。
- 目标：提高同学们的口语表达能力，增强自信心。
2. 英语电影赏析- 活动形式：每月挑选一部英语电影，组织同学们观看并开展讨论。
- 活动内容：在观看过程中，注意电影中的英语口语、语法和表达方式，观看结束后进行讨论分享。
- 目标：通过电影学习英语，提高英语听力水平，丰富英语词汇。
3. 英语歌曲演唱- 活动形式：每周安排一首英语歌曲，组织同学们进行学习和演唱。
- 活动内容：通过学习歌曲的歌词和旋律，提高同学们的英语语感和节奏感。
- 目标：在演唱过程中，锻炼同学们的英语口语和音乐表达能力。
4. 英语演讲比赛- 活动形式：定期举办英语演讲比赛，鼓励同学们积极参与。
- 活动内容：参赛者需准备英语演讲稿，并在比赛中进行演讲。
- 目标：提高同学们的英语演讲能力，增强自信心。
5. 英语写作比赛- 活动形式：定期举办英语写作比赛，鼓励同学们积极参与。
- 活动内容：参赛者需根据指定主题，撰写英语短文。
- 目标：提高同学们的英语写作能力，锻炼逻辑思维。
6. 英语角游戏- 活动形式：在英语角活动中穿插趣味英语游戏，活跃气氛。
- 活动内容：如“谁是卧底”、“猜词游戏”等，锻炼同学们的英语反应能力和团队合作精神。
四、活动安排1. 每周一次英语角活动，每次活动时长为1小时。
趣味英语社团教学设计名师公开课获奖教案百校联赛一等奖教案
趣味英语社团教学设计引言：在当今社会，学习英语已经成为许多人提升自身素养的必备技能。
然而，传统的英语教学方式往往过于枯燥乏味，缺乏足够的互动和趣味性。
为了解决这一问题，趣味英语社团应运而生。
本篇文档将为您介绍一项趣味英语社团教学设计，旨在激发学生对英语学习的兴趣，提高其学习效果。
一、社团简介趣味英语社团是一个致力于提供有趣、创新的英语学习体验的学生组织。
其宗旨是通过各种趣味活动和互动性教学法来激发学生对英语学习的热情，帮助他们提高听说读写的能力。
二、教学目标1. 提升学生的英语沟通能力。
2. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
3. 培养学生的团队合作和参与精神。
三、教学内容和方法1. 口语游戏：利用一些富有趣味性的口语游戏来激发学生的积极参与。
例如，“猜谜游戏”、“交换名片”等，这些游戏可以帮助学生提高听说能力，培养他们的逻辑思维和表达能力。
2. 角色扮演：通过模拟真实场景，让学生扮演不同的角色，提高他们情景英语对话的能力。
例如，“英语剧场”活动，学生可以扮演不同的角色，演绎有趣的英语情景剧，加深对英语语言运用能力的理解和记忆。
3. 英语竞赛：举办英语知识竞赛，以小组为单位比拼，增加竞争元素，激发学生学习英语的积极性和学习动力。
4. 英语电影欣赏：组织学生观看英语电影，并进行相关讨论，提高学生的听力和理解能力。
5. 英语演讲比赛：组织学生进行英语演讲比赛，锻炼学生公开演讲的能力，增强自信心。
四、教学流程1. 社团活动宣讲：在学校广播、校内电子公告栏等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 社团报名：学生报名参加社团，并进行初步培训以提高学生的英语水平。
3. 宣传活动：举办一系列宣传活动，如英语文化节等，增加学生对社团的认同感和积极参与度。
4. 教学活动：按照预先安排的内容和方法进行教学活动。
5. 个别辅导：根据学生的实际情况，为他们提供个别辅导和指导。
五、教学评价1. 日常表现评价：通过观察学生的参与度、学习态度、互动情况来评价学生的日常表现。
三、四年级趣味英语社团活动计划
三、四年级趣味英语社团活动计划一、活动目标本社团活动计划旨在提高三、四年级学生的英语口语水平，培养他们对英语研究的兴趣和自信，并促进他们的团队合作精神。
二、活动内容1. 每周一次的英语角交流活动：通过让学生在英语角进行自由交流，提高他们的口语表达能力和英语听力理解能力，并增加他们的英语词汇量。
2. 趣味英语游戏比赛：组织不同形式的英语游戏比赛，如单词拼写比赛、猜谜游戏等，激发学生研究英语的兴趣和积极性。
3. 组织英语小剧场表演：让学生分组进行英语小剧场表演，提高他们的口语表达能力和表演能力，同时培养他们的团队合作精神。
4. 英文故事绘本分享会：鼓励学生阅读英文绘本并与同伴分享书中的故事情节，通过分享提高学生的口语表达能力和阅读理解能力。
三、活动安排本社团活动计划将持续一个学期，具体安排如下：- 活动时间：每周四下午3点至4点- 活动地点：学校图书馆- 活动人数：每次活动约30名学生- 活动周期：共12次活动，每次活动持续1小时四、活动评估为了评估学生在社团活动中的研究成果，我们将进行以下评估方式：- 口语表达能力评估：通过观察学生在英语角交流活动和英语小剧场表演中的表现，评估他们的口语表达能力。
- 研究积极性评估：通过观察学生在活动中的参与程度和主动性，评估他们的研究积极性。
- 成果展示评估：通过学生的英语小剧场表演和英文故事绘本分享会，评估他们在口语表达和阅读理解方面的成果。
五、活动资源需求为了确保社团活动的顺利进行，我们需要以下资源：- 英语研究材料：包括英语课本、绘本、游戏道具等。
- 活动场地：学校图书馆或多媒体教室。
- 活动道具：包括投影仪、音响设备、游戏道具等。
六、活动宣传为了吸引更多学生参加社团活动，我们将采取以下宣传措施：- 海报宣传：在学校各个重要位置张贴宣传海报，包括活动时间、地点和内容。
- 班级宣传：请每个社团成员在班级会议上宣传活动，并邀请同学们加入。
七、活动监督与指导我们将确保活动的顺利进行，并提供必要的指导和监督。
趣味英语社团活动内容
以下是一些趣味英语社团活动的内容：
1. 英语演讲比赛：成员可以准备一个主题，并用英语进行演讲。
比赛可以设立评委和奖项，鼓励成员展示英语口语和表达能力。
2. 游戏夜：成员可以一起玩英语学习游戏，如单词拼写比赛、猜谜语、英语版的charades （猜字谜游戏）等，通过游戏锻炼英语听力、口语和词汇。
3. 电影欣赏：组织成员一起观看英语电影，可以是经典的英语电影，或者是学习型的教育片，通过影视欣赏提升听力、理解力和对英语文化的了解。
4. 组织英语角：定期组织一个英语角活动，是成员和其他学生一起交流和练习英语口语。
可以设立不同主题，如旅行、饮食、文化等，通过与其他人的交流提升口语表达和沟通能力。
5. 阅读俱乐部：组织成员一起阅读英语书籍，并定期开展讨论会。
可以选择一本书作为阅读俱乐部的主题，成员可以自己阅读并分享自己的理解和观点。
6. 英语实践活动：组织成员参加一些英语实践活动，如英语演讲比赛、辩论比赛、英语角表演等。
通过参与实践活动，提高自己的英语能力和自信心。
7. 考试辅导：组织成员进行英语考试辅导，可以是托福、雅思、SAT等。
可以邀请专业的英语老师或者有经验的学长学姐来进行辅导，帮助成员提高备考能力。
8. 文化交流活动：组织成员参加英语国家文化交流活动，如英语国家的节日庆祝活动、参观英语国家的艺术展览等，通过亲身体验英语国家文化，深化对英语的了解和学习。
以上是一些趣味英语社团活动的内容，可以根据实际情况和成员的需求进行组织和安排。
趣味英语活动策划5篇
趣味英语活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语兴趣小组的策划书(4篇)
英语兴趣小组的策划书（4篇）英语兴趣小组的策划书（精选4篇）英语兴趣小组的策划书篇1一、活动名称：EnglishLearningClub二、活动目的：为了在全院营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，激发全院学生学习英语的热情，使学生进一步认识到英语学习的重要性，增加英语学习的趣味性和参与性，以实际项目考核学生的英语学习水平，增强其英语综合运用能力，最终达到全院学生爱英语、学英语，讲英语的目的。
不仅能锻炼同学们的英语表达、交流能力，还能积极挖掘和充分发挥同学们的英语表达能力，进一步加深同学们对英语的理解和感悟，从而多方位，多角度的全面利用和学习英语。
同时我们也会给同学们提供展示和表现的舞台，以展现我院学生积极向上，活泼大胆的青春风采。
特此，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步，希望广大师生踊跃参加。
三、主办方：红河学院理学院学生会学习部四、活动主地点：理学楼前五、活动时间：20__年4月1日——20__年6月25日六、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。
为了方便及时搜集信息，在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选,最好是过了四、六级的同学）。
七、报名地点及方式：①直接到理学院学生会办公室（A107）与学习部部长刘攀报名②向各班班长报名，由班长统计后交到理学院学生会办公室（A107）【报名时最好留具体的联系方式。
】八、活动内容：（一）在英语兴趣小组成立之际，我们将举行一次研讨，由小组成员各抒己见，共同商讨活动发展策略。
（二）每周周一至周五﹙7：00—7：40﹚在理学楼前的草坪进行晨读,届时由组长着手签到工作,其中周二和周五为规定日,小组成员这两天必须到。
【注:学期末会公平的评选出晨读积极分子，对其奖励为：颁发证书一本并在理学楼公告栏给予公开表扬】。
（三）每两周举行一次讲义和互动，我们将邀请专业英语老师（也包括过了四、六级的同学﹚为我们做一些讲解,主要有题型的技巧,单选、篇章问答、填词汇等，同时给予我们一定的指导及有关建议。
英语社团管理制度
英语社团管理制度一、总则本社团致力于提供一个自由、开放的环境，鼓励成员通过各种活动提高英语听说读写能力。
社团遵循公平、公正、公开的原则，尊重每一位成员的意见和选择。
二、组织结构社团设立社长一名，负责社团的整体规划和对外联络；副社长若干，协助社长工作；秘书若干，负责记录会议内容和整理社团文件；各部门部长各一名，负责部门活动的策划和执行。
三、成员管理1. 加入社团：对英语有兴趣的学生均可申请加入，需填写入社申请表，并经过面试。
2. 退出社团：成员如需退出，应提前一个月向秘书提交书面申请，说明理由。
3. 成员权利：参与社团活动，提出建议和反馈，选举和被选举为社团职务。
4. 成员义务：遵守社团规章制度，积极参与社团活动，按时完成分配的任务。
四、活动组织1. 定期活动：每周至少举行一次英语角或主题讨论会，每月至少举办一次大型活动，如英语演讲比赛、英语剧表演等。
2. 临时活动：根据成员需求和实际情况，不定期组织英语电影欣赏、英语歌曲分享等活动。
3. 活动通知：所有活动需提前一周通知全体成员，确保信息的及时传达。
五、财务管理1. 经费来源：社团经费主要来源于学校拨款、社会赞助和社团自筹。
2. 经费使用：经费用于购买活动物资、组织活动和奖励优秀成员等。
3. 财务公开：财务收支情况每学期公布一次，接受全体成员监督。
六、奖惩制度1. 奖励措施：对于积极参与社团活动、表现突出的成员，给予表彰和奖励。
2. 惩罚措施：对于违反社团规定、影响社团正常运作的成员，视情节轻重给予警告或开除处理。
七、附则本管理制度由社团理事会制定，经全体成员大会讨论通过后实施。
如有修改，需经过相同的程序。
小学趣味英语社团实施方案
小学趣味英语社团实施方案一、方案背景。
随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言，越来越受到人们的重视。
而在小学阶段，培养孩子对英语的兴趣和学习能力就显得尤为重要。
因此，开展小学趣味英语社团活动，不仅可以增加孩子们学习英语的乐趣，还可以提高他们的英语口语表达能力，促进他们对英语的深入学习。
二、活动内容。
1. 英语角活动，每周组织一次英语角活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中进行英语交流，提高他们的口语表达能力。
2. 英语游戏竞赛，定期举办英语游戏竞赛，包括英语单词接龙、英语歌曲猜谜等，通过游戏的方式激发孩子们学习英语的兴趣。
3. 英语剧表演，组织孩子们进行英语剧表演，让他们在表演中感受英语的魅力，提高他们的英语表达能力和舞台表现力。
4. 英语绘本分享，鼓励孩子们阅读英语绘本，并组织他们进行绘本分享，让他们在分享中提高英语阅读能力和表达能力。
三、活动目标。
1. 提高孩子们的英语口语表达能力，培养他们自信的英语交流能力。
2. 增加孩子们对英语学习的兴趣，激发他们学习英语的动力。
3. 提高孩子们的英语阅读能力和表达能力，培养他们的英语综合能力。
4. 培养孩子们的团队合作意识和沟通能力，提高他们的社交能力。
四、活动实施方式。
1. 招募英语社团指导老师，招募具有丰富英语教学经验和丰富活动组织经验的老师，负责指导英语社团的活动开展。
2. 招募社团成员，向全校学生进行英语社团招募，鼓励对英语感兴趣的学生积极参与。
3. 制定活动计划，根据学校的实际情况和学生的英语水平，制定详细的活动计划，包括活动内容、时间安排、活动地点等。
4. 组织活动开展，按照活动计划，组织英语社团活动的开展，确保活动的顺利进行和达到预期效果。
五、活动评估。
1. 定期进行活动效果评估，每学期结束时，对英语社团的活动效果进行评估，包括学生的参与度、学习成绩提高情况等。
2. 收集学生反馈意见，定期收集学生对英语社团活动的反馈意见，根据反馈意见进行活动改进和调整。
英语社团制度范本
英语社团制度范本第一章总则第一条社团名称本社团名称为“英语社团”。
第二条社团宗旨本社团旨在提供一个互助学习、交流英语的平台，通过举办各类英语活动，提高社团成员的英语听说读写能力，增进对英语文化的了解，激发学习英语的兴趣。
第三条社团性质本社团是由校内外对英语有兴趣的学生自愿组成的非营利性学生组织。
第二章组织结构第四条社团架构本社团设立社长一名，副社长两名，以及各部门负责人若干。
社团部门包括：学习部、活动部、宣传部、财务部。
第五条社长职责社长负责统筹社团的整体工作，领导社团开展活动，协调各部门之间的关系，对外代表社团。
第六条副社长职责副社长协助社长开展工作，负责社团的日常事务，并在社长缺席时代理社长职务。
第七条部门负责人职责各部门负责人负责本部门的工作，组织部门成员完成社团的各项任务，向社长和副社长汇报工作。
第三章会员第八条会员资格凡对英语有兴趣，愿意参加本社团活动，遵守社团章程的学生，均可申请成为本社团会员。
第九条会员权利1. 有权参加社团举办的各类活动。
2. 有权对社团工作提出建议和意见。
3. 有权选举和被选举为社团干部。
4. 有权享受社团提供的资源共享和服务。
第十条会员义务1. 遵守社团章程，执行社团决议。
2. 积极参加社团活动，完成社团交给的任务。
3. 维护社团的合法权益，为社团的发展献计献策。
第四章活动第十一条活动内容本社团将举办各类英语活动，包括英语角、英语演讲、英语辩论、英语电影欣赏、英语学习讲座等。
第十二条活动安排社团活动每月至少举行一次，具体时间和地点由社长和各部门负责人商定后通知全体会员。
第十三条活动参与会员可根据自己的兴趣和时间选择参加社团活动。
参加活动时，请务必遵守活动秩序，积极参与，互相尊重。
第五章财务管理第十四条财务管理本社团的财务管理遵循公开、透明、合理的原则。
社团经费来源包括会员会费、外界赞助等。
第十五条经费使用社团经费用于支付活动场地租赁、活动用品购置、活动宣传等费用。
三年级趣味英语社团活动方案
三年级趣味英语社团活动方案
一、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的愉快，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，开展学生的个性，提高学生的综合素养，促进学生的全面开展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方法，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则
1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分放开活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2.只提示原则：社团活动的主题鲜亮，符合学生的生活和血丝实际。
四、活动口号
Happy English，Happy life愉快英语，愉快生活。
五、活动时间地点
星期四下午一二节课三〔4〕班
六、活动安排
1.学唱英语歌教师选择比拟适宜学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方法把歌曲演绎出来。
2.从“圣诞节、感恩节、万圣节〞选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深刻的了解节日的由来、庆祝方法。
3. 英语单词大比拼，本局部主题要求学生对一般常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子
的词汇量。
4.讲故事比赛，教师选择适宜的故事片段，让学生自主选择，让学生分成几组指导学生讲述故事，最后进行比赛。
英语俱乐部社团章程
英语俱乐部社团章程第一章：总则第一条：为了提高学生的英语水平，促进英语学习与交流，搭建英语学习平台，特成立本社团，定名为“英语俱乐部”。
第二条：本社团是一个非营利性的学生组织，遵守学校的相关规章制度，并受学校学生社团管理办法的管理。
第三条：本社团的宗旨是为广大学生提供一个交流英语、提高英语水平的平台，丰富学生的课余生活，培养学生的自主学习和团队合作能力。
第四条：本社团的活动范围主要包括英语角、英语演讲比赛、英语电影欣赏、英语讲座等。
第五条：本社团的活动宗旨是以学习为主导，以娱乐为辅助，注重实际运用和交流，提高学生的英语听、说、读、写能力。
第六条：本社团的会员必须是在校学生，对英语学习有浓厚兴趣，并愿意积极参与社团活动。
第二章：组织结构第七条：本社团设立主席团，由主席、副主席和秘书组成。
主席团负责社团的日常工作和活动的组织。
第八条：主席由社团成员通过选举产生，任期一年，可以连任一届。
第九条：副主席由主席提名并经社团成员表决通过产生，任期一年，可以连任一届。
第十条：秘书由主席提名并经社团成员表决通过产生，任期一年，可以连任一届，负责社团文件的整理和会议记录。
第十一条：社团成员可以自愿组成学习小组，每个小组由一名组长负责，组长由小组成员推选产生。
第十二条：社团成员可以根据自己的兴趣和特长，自愿参与社团活动的策划和组织。
第三章：活动安排第十三条：英语角活动每周定期举行，时间和地点由主席团确定，并提前通知社团成员。
第十四条：英语演讲比赛每学期举行一次，比赛形式和主题由主席团确定，并提前通知社团成员。
第十五条：英语电影欣赏每月举行一次，电影选择和放映时间由主席团确定，并提前通知社团成员。
第十六条：英语讲座不定期举行，讲座内容和讲座人员由主席团确定，并提前通知社团成员。
第十七条：社团成员可以自愿参加其他学校组织的英语活动，并及时向社团主席团汇报。
第四章：权益和义务第十八条：社团成员有权参与社团的各项活动，并享受社团提供的学习资源和交流机会。
趣味英语社团-记录-教案
趣味英语社团-记录-教案一、引言本教案旨在为趣味英语社团提供指导，以促进学生在轻松愉快的研究氛围中提高英语水平。
本教案旨在为各种英语活动提供组织和安排，并为教师提供具体的教学内容和方法。
二、活动计划1. 活动名称：英语歌曲欣赏- 活动时间：每周一下午3点至4点- 活动地点：音乐室- 活动内容：每次活动通过播放英文歌曲给学生展示不同风格的音乐，并进行欣赏和讨论。
教师可以提供歌曲歌词，让学生更好地理解和研究，鼓励学生积极参与，表达自己的观点和感受。
2. 活动名称：英语角交流- 活动时间：每周三下午4点至5点- 活动地点：教室- 活动内容：每次活动以固定的主题进行英语角交流，例如旅游经历、喜欢的电影等。
学生可以自由发言，通过交流提高英语口语能力，教师可以提供一些话题和问题引导讨论，并给予学生正确的语言表达指导。
3. 活动名称：英语绘画比赛- 活动时间：每月一次，具体日期待定- 活动地点：美术室- 活动内容：组织学生参加英语主题绘画比赛，鼓励学生通过绘画表达英语研究的内容和体验。
比赛结束后，展示学生的作品，并进行评选和奖励。
三、教学资源1. 教材：- 《轻松学英语》系列教材- 《英语歌曲欣赏》合辑2. 辅助教学资源：- 投影仪和音响设备- 英文歌曲歌词四、教学目标通过趣味英语社团的活动，达到以下教学目标：1. 提高学生的英语听力和口语表达能力；2. 增加学生对英语文化的了解和兴趣；3. 培养学生的团队合作和交流能力；4. 激发学生对英语研究的积极性和主动性。
五、评估方法1. 活动参与度评估：记录学生在每个活动中的参与程度，包括积极参与讨论、提问、交流等；2. 作品评选：根据英语绘画比赛的作品评估学生的创意和表达能力；3. 学生反馈：定期收集学生对趣味英语社团活动的反馈和建议。
以上为《趣味英语社团-记录-教案》的内容概述。
教案的具体实施和细节可根据实际情况进行调整和补充。
希望本教案能为趣味英语社团的教学工作提供参考和指导。
梁原中学英语社团活动内容和社团规章制度
梁原中学英语社团活动内容和社团规章制度一、活动内容1. 每周一次的英语角活动：邀请外教或英语老师主持，让社员们有机会与外国人或专业人士进行交流，提高口语水平。
2. 英语电影欣赏：挑选一些经典的英语电影，组织社员们一起观看，并在观看后进行讨论和交流，提高英语听力水平。
3. 英语演讲比赛：定期举办英语演讲比赛，鼓励社员们积极参与，提高英语口语和表达能力。
4. 英语角：社员们可以自由交流，分享英语学习经验和技巧，互相帮助，共同进步。
5. 英语歌曲学习：学习一些经典的英语歌曲，提高英语听力水平，同时也可以培养社员们的音乐素养。
6. 英语游戏活动：通过一些有趣的英语游戏，提高社员们的英语学习兴趣，同时也可以提高英语口语和听力水平。
7. 英语写作比赛：定期举办英语写作比赛，鼓励社员们积极参与，提高英语写作水平。
8. 英语词汇竞赛：定期举办英语词汇竞赛，鼓励社员们积极参与，提高英语词汇量。
9. 英语阅读分享：定期组织社员们分享自己喜欢的英语文章或书籍，提高英语阅读水平，同时也可以培养社员们的阅读兴趣。
10. 英语旅行活动：组织社员们参加英语旅行活动，让社员们在旅行中提高英语口语和听力水平，同时也可以增长见识，拓宽视野。
二、社团规章制度1. 社团成员必须遵守国家法律法规和学校的规章制度，不得有违法行为。
2. 社团成员必须遵守社团的规章制度，不得违反社团的纪律要求。
3. 社团成员必须积极参加社团的活动，不得无故缺席。
4. 社团成员必须尊重其他社员，不得有歧视、侮辱、诽谤、骚扰等行为。
5. 社团成员必须遵守社团的活动安排，不得擅自改变活动计划。
6. 社团成员必须按时缴纳会费，不得拖欠。
7. 社团成员必须保持良好的学习态度，不得有逃课、旷课等行为。
8. 社团成员必须遵守社团的活动场所的卫生规定，不得乱扔垃圾、破坏公共设施。
9. 社团成员必须遵守社团的活动场所的安全规定，不得有危险行为。
10. 社团成员必须遵守社团的保密规定，不得泄露社团的内部信息。
趣味英语社团制度与职责
趣味英语社团制度与职责第一篇：趣味英语社团制度与职责沙河镇中心小学趣味英语社团管理制度1.本社团的成员必须品行端正、学习良好、且具有较强的责任心，服从社团安排分配，不得以任何形式的言语和活动损害本社团的荣誉和形象；2.必须严格遵守英语社团的各项规章制度，坚持和拥护其正常运行，凡是违反规定者，受到相应的惩罚；3.凡是本社团的社员都可参加本社团组织的任何活动；4.凡是本社团的社员经常不参加本社团组织的活动，直接取消英语社优秀社员资格，反之，经常参与活动者，优先考虑优秀社员的资格；5.英语社团会议不得无故缺席，如有特殊情况，要提前请假；凡是累计达到三次迟到者，直接取消优秀社员的资格，另外会根据不同的迟到时间给出相应的惩罚；6.在英语社团中，凡是有严重违纪者，直接自动退出本社。
以上为英语社的管理制度，社团正常运转后执行沙河镇中心小学趣味英语社团辅导员工作职责为了提高趣味英语社团活动质量，锻炼学生英语听力与口语，结交志同道合的朋友，提高英语学习兴趣，规范社团管理，特制定趣味英语社团辅导教师职责如下：1．要求每次活动辅导教师都要准时到岗，不早退。
每次活动辅导教师要提前带领学生准备好所有活动用品。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2．趣味英语社团要切实加强安全教育，认真落实安全措施，辅导教师自始至终要担任好指导组织工作。
活动巡视和指导要面向全体。
教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。
辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有社团成员。
3．辅导教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。
并做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
4．指导教师必须有计划在开展兴趣小组活动，积极调动学生活动积极性，激发培养学生活动兴趣，促进他们的个性和特长的发展。
5.积极完成学校分配的任务，协助有关部门培养、选派、组织学生参加有关校外竞赛和社会活动。
6．加强对学生专业兴趣的培养，重视专业理论水平及实践操作能力的不断提高，努力争取好成绩。
Bubble-Gum英语社团规章制度
BubbleGum英语社团规章制度为了丰富学生的英语课余生活，增长知识，开阔视野，激发学生学习英语的兴趣，提高学生听、说、读、写能力，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，服务校园，服务社会，推动校园文化建设。
我们将根据学生的身心发展特点，开展有计划的、科学的、规范的英语教育培训课程，让我们的英语课堂不再枯燥，让学生重拾英语的兴趣。
社团宗旨英语社是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习、为学校的现代化发展打下基础。
总体目标1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质；3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；社团形式面向全校组建英语社团，为学生搭建一个学习英语的平台。
社团对象：全校3—6年级）学生中对英语学习及英语文化有兴趣的学生。
总则1、本社团是学校内部的学生业余活动形式，是学生自愿参加的学生社团组织2、本社团旨在了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平。
3、本社团坚持主题性原则，活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
4、本社团坚持主体性原则，学生是活动的主体，充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师有效指导间的关系。
社团规章为了给大家创造一个良好的学习环境，本社制定了以下制度：1、配合社团的各项工作，不得迟到、早退。
有特殊原因不能参加，需事先向团长或老师请假。
2、积极参与社团活动，主动按时完成任务，维护社团名誉，协助、支持社团开展工作。
3、维护本社的合法权益和形象。
4、利用课余时间增加英语知识，努力培养学习英语的兴趣，并并影响带动周围的同学。
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沙河镇中心小学趣味英语社团管理制度
1.本社团的成员必须品行端正、学习良好、且具有较强的责任心，服从社团安排分配，不得以任何形式的言语和活动损害本社团的荣誉和形象；
2.必须严格遵守英语社团的各项规章制度，坚持和拥护其正常运行，凡是违反规定者，受到相应的惩罚；
3.凡是本社团的社员都可参加本社团组织的任何活动；
4.凡是本社团的社员经常不参加本社团组织的活动，直接取消英语社优秀社员资格，反之，经常参与活动者，优先考虑优秀社员的资格；
5.英语社团会议不得无故缺席，如有特殊情况，要提前请假；凡是累计达到三次迟到者，直接取消优秀社员的资格，另外会根据不同的迟到时间给出相应的惩罚；
6.在英语社团中，凡是有严重违纪者，直接自动退出本社。
以上为英语社的管理制度，社团正常运转后执行
沙河镇中心小学趣味英语社团辅导员工作职责
为了提高趣味英语社团活动质量，锻炼学生英语听力与口语，结交志同道合的朋友，提高英语学习兴趣，规范社团管理，特制定趣味英语社团辅导教师职责如下：
1．要求每次活动辅导教师都要准时到岗，不早退。
每次活动辅导教师要提前带领学生准备好所有活动用品。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2．趣味英语社团要切实加强安全教育，认真落实安全措施，辅导教师自始至终要担任好指导组织工作。
活动巡视和指导要面向全体。
教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。
辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有社团成员。
3．辅导教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。
并做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
4．指导教师必须有计划在开展兴趣小组活动，积极调动学生活动积极性，激发培养学生活动兴趣，促进他们的个性和特长的发展。
5. 积极完成学校分配的任务，协助有关部门培养、选派、组织学生参加有关校外竞赛和社会活动。
6．加强对学生专业兴趣的培养，重视专业理论水平及实践操作能力的不断提高，努力争取好成绩。
7.导教师要精心准备上课内容，让学生通过教师的讲解，理解所学知识并且切实利用到日常交际中。