如何区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节
什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？
什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？两拼音节？三拼音节？汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。
韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。
韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。
由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头 (又称介音) 、韵尾，如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。
韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。
韵母表（24个）：a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ünang eng ing ong单韵母6个：a o e i u ü复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie er鼻韵母9个：an en in un ün(前鼻音韵母） ang eng ing ong(后鼻音韵母）特殊韵母1个：er声母表（23个）：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。
零声母音节：a ai an ang ao e ê ei en eng er o on平舌音：zi ci si翘舌音：zhi chi shi ri音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh 正在散步，这时韵母O也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U 因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。
声母、韵母、整体认读音节、两拼音节、三拼音节、零声母音节教学教材
声母、韵母、整体认读音节、两拼音节、三拼音节、零声母音节什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？两拼音节？三拼音节？零声母音节？汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。
韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。
韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。
由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头(又称介音) 、韵尾，如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。
韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。
韵母表（24个）：a o e i u ｕai ei ui ao ou iu ie ｕe eran en in un ｕnang eng ing ong单韵母6个：a o e i u ｕ复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ieｕe鼻韵母9个：an en in un ｕn(前鼻音韵母） ang eng ing ong(后鼻音韵母）特殊韵母1个：er声母表（23个）：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。
平舌音：zi ci si翘舌音：zhi chi shi ri音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh 正在散步，这时韵母O也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U 因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。
难点分析巧记整体认读音节、三拼音节拼读方法（速收藏）
难点分析巧记整体认读⾳节、三拼⾳节拼读⽅法（速收藏）....学习拼⾳时，整体认读⾳节是学习旅途中的⼀⼤难关，很多⼩朋友都记不住，记住了也会很快忘记。
其实记忆整体认读⾳节是有⽅法的。
01巧记整体认读⾳节1. zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 这7个是整体认读⾳节。
它们的发⾳与声母 zh、ch、sh、r、z、c、s ⼀样，记起来倒也不难。
2. yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 这9个整体认读⾳节，它们和韵母 i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发⾳完全相同，其实这些⾳节之间存在着某种联系：i—yiü—yu in—yinüe—yue ie—y(i)eün—yun ing—ying(ü)an—yuan如上图所⽰，其中的规律是：只要是“i”和“ü”开头的韵母，在声母“y”的帮助下，都成了整体认读⾳节，找到了这⼀规律，就可以利⽤⼉歌记忆。
只要i、ü在前头，⼤y帮助成⾳节；⼤y是个⼩哑巴，光是帮忙不说话；⼩ü看见⼤y来，乐得眼镜跳掉啦！快带着孩⼦⼀起去试试吧！02三拼⾳节拼读⽅法在汉语拼⾳⾥，有⼀个介于声母和韵母之间的⾳，叫介⾳。
拼读时，由声母连接作为介⾳的韵母“ i 、u 、ü”，再连其他韵母。
⼀⼝⽓快速地拼读成⼀个⾳节，这就是三拼⾳节。
下⾯介绍⼏种三拼⾳节的拼读⽅法。
1. 三拼连读法：例如 m—i—ǎo→miǎo 秒；ch—u—ān 川。
2.声介合母拼读法：例如： m—i→mi，mi—ǎo→miǎo 秒；ch—u→chu，chu—ān 川。
3.介韵合母拼读法：例如 i—ǎo→iǎo，m—iǎo→miǎo 秒；u—ān→uān，ch—uān 川。
我们多数采⽤三拼连读法。
拼读要领是声母要读轻，介⾳要快读，韵母要读响，三⾳连读很顺当。
声母、韵母、整体认读音节、两拼音节、三拼音节、零声母音节
什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？两拼音节？三拼音节？零声母音节？汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。
韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。
韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。
由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音) 、韵头(又称介音) 、韵尾，如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。
韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。
韵母表（24个）：a o e i u ｕai ei ui ao ou iu ie ｕe eran en in un ｕnang eng ing ong单韵母6个：a o e i u ｕ复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ieｕe鼻韵母9个：an en in un ｕn(前鼻音韵母）ang eng ing ong(后鼻音韵母）特殊韵母1个：er声母表（23个）：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。
平舌音：zi ci si翘舌音：zhi chi shi ri音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh 正在散步，这时韵母O也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U 因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。
拼音知识归纳(详细)
汉语拼音的知识点归纳第一篇：汉语拼音的知识点归纳一、音节1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。
2. 音节由声母、韵母和声调组成。
3. 有些音节开头没有声母如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此叫“零声母”。
二、声母。
1.声母的概念：声母指音节开头的辅音。
例如：“跑（pao）”这个音节，辅音“p”就是它的声母。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w (注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后)2.记忆方法：右下半圆b b b，右上半圆p p p。
两个门洞m m m，一根拐棍f f f。
左下半圆d d d，伞把朝下t t t。
一个门洞n n n，小小木棍l l l。
9字加弯 g g g，小鸟展翅k k k。
一把椅子h h h，一只小鸡j j j。
左上半圆q q q，一个大叉x x x。
像个2字z z z，半个圈圈c c c。
半个8字s s s，小芽出土r r r。
一个树杈y y y，小屋倒影w w w3.书写：四线三格。
（1）只占中间一格：m n x r z c s w；（2）占上中两格：b f d t l k h zh ch sh ；（3）占下中两个格：p g q y；（4）占上中下三个格:j三、韵母韵母(24)单韵母(6) a o e i u ü复韵母（8）ai ei ui ao ou iüie ue 其他（1）er前鼻韵母（5）an en in un ün后鼻韵母（4）ang eng ing ong1.概念：韵母就是一个音节中声母后面的部分。
如音节huang、kai中的uang、ai就是韵母。
一般分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。
韵头主要指元音前的介音（介于声母和韵腹之间的元音，也叫介母，主要由i、u、ü来担当）。
例如：“慌（huang）”中u是韵头，a是韵腹，ng就是韵尾。
2.单韵母：只有一个元音的韵母，共6个。
声母、韵母、整体认读音节、三拼音节
声母、韵母、整体认读音节、三拼音节汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫”零声母”，如”爱（ai)”、”鹅(e)”等。
韵尾，如官”uan”中，”ai ei ui ao ou iu ie üe鼻韵母（9个）：an en in un ün(前鼻音韵母）ang eng ing ong(后鼻音韵母）特殊韵母（1个）：er声母表（23个）：m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w（yuan以O 也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U 因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。
（板书：声母—介音—韵母→三拼音节）三拼音节（9个）： ia ua uo uai iao ian iang uang iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。
如jiɑ huɑ中间的i和u是介母，要读得轻，短。
（也有人认为，介母是细分出来的。
如q-u-an拼成是三l，韵母是1（（（（4）整体认读音节：2、区分：（1）两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。
如：liu，声母是l，韵母是iu ；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng；（2）三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。
三拼音节有：ia ua uo uai iao ian uan iang uang iong 如：jia、hua中间的i和u是介母，要读得轻，短。
如：xian , lian xiong 是三拼音节，由声母，韵母，介母组成的。
什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？两拼音节？三拼音节？零声母音节？
什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？两拼音节？三拼音节？零声母音节？汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。
韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。
韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。
由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音)、韵头(又称介音)、韵尾，如官guan‟这个音节中，g‟是声母，uan‟是韵母。
韵母uan‟中，a‟是韵腹，u‟是韵头，n‟是韵尾。
韵母表（24个）：a o e i uｕai ei ui ao ou iu ieｕe er an en in unｕn ang eng ing ong单韵母6个：a o e i uｕ复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ieｕe鼻韵母9个：an en in unｕn(前鼻音韵母）ang eng ing ong(后鼻音韵母）特殊韵母1个：er声母表（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu 等。
平舌音：zi ci si翘舌音：zhi chi shi ri音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh正在散步，这时韵母O也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。
(完整版)如何区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节
如何区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节音节：语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。
汉语普通话中，一般一个汉字的读音就是一个音节。
例如“小朋友”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“xi ǎo péng yǒu”。
汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。
区分两拼音节和三拼音节是孩子们学习汉语拼音遇到的难点。
如何区分呢？其实也简单，单韵母中只有i、u、ü可以充当介音，其他不可以。
掌握这一原则，像kai、hei、sou这样的音节就一定是两拼音节；那有i、u、ü的怎么区分呢？就看i、u、ü和后面的字母组成的是不是复韵母，能组成复韵母的就是两拼音节，不能组成复韵母的就是三拼音节。
比如shuai这个音节。
sh是声母，u和a组合起来不是复韵母，那这个音节就是三拼音节，kui这个音节，u和i组成的是复韵母，那这个音节就一定不是三拼音节。
最容易混淆的是ou和uo，诀窍如下：ou是复韵母，音节里有ou的肯定是两拼，uo不是复韵母，音节里有uo的肯定是三拼。
两拼音节: 声母--韵母→音节由声母和韵母组成。
如：liu是两拼音节，声母是l，韵母是iu，中间没有介母。
liu里虽然有i ,但是这里的iu是连在一起的，是复韵母。
b-à→bàsh-uǐ→shuǐɡ-ǒu→ɡǒu sh-ānɡ→shānɡ三拼音节: 声母—介母—韵母→音节在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母),这样就形成了三个音节,即三拼音节。
三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。
如jiɑhuɑ中间的i和u是介母，要读得轻，短。
又如：在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。
这样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。
三拼音节（11个）：ia ua uo uai iao ian iang uan uang io ng üanɡ-u-ā→ɡuān-i-ǎo→niǎot-i-án→tián ɡ-u-ā→ɡuāsh-u-ānɡ→shuānɡq-ü-ān→quān三拼音节一共有82个，以下是全部的三拼音节表。
两拼音节和三拼音节是什么意思
两拼音节和三拼音节是什么意思
三拼音节,是指由声母+介母+韵母拼成的音节，就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
三拼音节一共有82个，xian,lianxiong是三拼音节，由声母，韵母，介母组成的。
三拼音节不同于两拼音节，两拼音节中间没有介母，而三拼音节中间有介母，介母,就是在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母)，介母总共有三个分别是：iuü(介母iuü只有在ao前才算是介母)，汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
三拼音节（9个）：ia ua uo uai iao ian iang uang iong
三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。
如jiɑ、huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。
如：xian , lian xiong 是三拼音节，由声母，韵母，介母组成的。
而liu 是两拼音节，声母是l，韵母是iu ，中间没有介母。
liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的，是复韵母。
er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。
汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。
两拼音节字母什么意思
两拼音节字母什么意思两拼音节字母什么意思两拼音节：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节.例如liu,声母是l,韵母是iu音节字母的拼音音节字母拼音如下：yīn jiē zì mǔ三拼音节什么意思三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节三拼音节：就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节.三拼音节有11个：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan 例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节.这样的三拼音节还有：xiao,chuan,duan等等.三拼法：三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法.其发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”,是指先读声母（轻）,连读介母（快）以及后随韵母（响）成音节.发音时气流不中断,快速连读,整个音节的重音在韵母上.如,拼读“花”（huā）这个音节.音节huā是由声母“h”,介母“u”和韵母“ā”组成的.拼读时把声母、介母、韵母快速连读h—u—ā→huā,一气呵成,重音在ɑ上.这是本人平时整理出来的,希望对你有帮助.whxxhnzmb是拼音开头字母什么意思我好像喜欢你怎么办拼音字母整体音节整体认读音节就是不能拼读，只能直呼的音节，共有16个整体认读音节。
整体认读音节一共有十六个，zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
nzbzd wdxhnsh，这是拼音首字母，什么意思？你知不知道我的心很难受还有一种说法我觉得也可以就是你知不知道我多想回到那时候、玫瑰的拼音字母和音节是什么【玫瑰】的拼音：[méi gui]基本释义：1.蔷薇，蔷薇属的一种植物或花，植物茎通常有皮刺，叶互生，奇数羽状复叶2.一种蔷薇属落叶灌木(Rosarugosa)，羽状复叶，小叶3—9片，椭圆形或椭圆状倒卵形，花单生，紫红色或白色，芳香3.该种植物的花汉字首拼音的字母是dgt什么意思dgt，我这打出来的文字有下面的几个。
语文园地三----区分读音相近的音节,读准音节
3.师：小朋友们都能正确拼读扇子上的音节，非常棒！有的小朋友已经发现了，每组扇子上的小精灵长得非常像，但又不一样。那你能找出每组小扇子的区别吗？ 让我们一起去看看吧！
4.比一比，眼睛亮。
〔1〕区分yǎn与yuǎn。
教师姓名
赵娇
单位名称
巴楚县第六小学
填写时间
2021/8/17
学科
小学语文
年级/册
一年级上册
教材版本
部编版
课题名称
语文园地三
难点名称
区分读音相近的音节，读准音节
难点分析
从知识角度分析为什么难
考察的知识面较广，前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母，音近的音节要非常熟悉才能做到正确区分。
从学生角度分析为什么难
考察的知识面较广，拼音字母掌握不够熟练，知识点较多，一下转换不过来。
难点教学方法
1.引导法。
2.朗读法。
教学环节
教学过程
导入
同学们，大家好，在这秋高气爽的季节里，你最想做的是什么？听了大家的发言，老师都想去看一看了，那这节课咱们就一起去秋游吧！
知识讲解
〔难点突破〕
1.师：俗话说：兵马未动，粮草先行。出去游玩，我们可要带够东西啊！虽然说现在天气有些转凉，可是临近中午的时候温度还是挺高的，细心的拼音小精灵可是为我们准备了好多漂亮的扇子呢，你想要吗？
一个是两拼音节，一个是整体认读音节，整体认读音节，直接读，不用拼。
〔2〕区分yīn、yīnɡ。
一个是前鼻音，一个是后鼻音，同时两个音节都是整体认读音节。
〔3〕区分jiǎn、juǎn。
两个三拼音节的区别就在于中间的介母，一个是i，一个是ü。
声母 韵母 什么是整体认读音节 两拼音节 三拼音节 零声母音节
声母、韵母、整体认读音节、两拼音节、三拼音节什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？两拼音节？三拼音节？零声母音节？汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。
一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。
韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。
韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。
由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音)、韵头(又称介音)、韵尾，如官guan‟这个音节中，g‟是声母，uan‟是韵母。
韵母uan‟中，a‟是韵腹，u‟是韵头，n‟是韵尾。
韵母表（24个）：a o e i uｕai ei ui ao ou iu ieｕe er an en in unｕn ang eng ing ong单韵母6个：a o e i uｕ复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ieｕe鼻韵母9个：an en in unｕn(前鼻音韵母）ang eng ing ong(后鼻音韵母）特殊韵母1个：er声母表（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc sy w整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yinyun ying整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu 等。
平舌音：zi ci si翘舌音：zhi chi shi ri音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh正在散步，这时韵母O也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。
如何区分两拼音节三拼音节和整体认读音节
如何区分两拼音节三拼音节和整体认读音节拼音是汉语拼音系统中的一种表音文字，用来标示汉字的发音。
在拼音中，音节是指由一个或多个音素组成的最小发音单位。
通常来说，一个汉字对应一个或多个音节，而该音节的数量与字的发音有关。
在学习拼音时，我们需要区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节的发音规律。
下面将分别介绍这三种音节的特点，以及如何准确区分它们。
一、两拼音节两拼音节是指由两个音素组成的音节，例如“ba”、“shi”等。
这种音节的发音是比较单一和稳定的，其特点是拼音的第一个字母是辅音，第二个字母是韵母。
在发音时，辅音部分较重，韵母部分较轻，并且韵母的发音时间较短。
为了区分两拼音节和其他音节，我们需要注意以下几点：1. 辅音的发音要准确清晰，注意不要模糊了辅音的发音；2. 韵母的发音要轻松自然，不要拖长声音；3. 注意两拼音节的音调，根据语境和语气变化，调整发音的高低。
二、三拼音节三拼音节是指由三个音素组成的音节，例如“zhi”、“jie”等。
这种音节的发音相对复杂一些，由于多了一个音素，发音过程会有一定的变化。
下面是区分三拼音节和其他音节的要点：1. 注意掌握每个音素的发音要领，尤其是复合音。
对于“zh”、“ch”、“sh”等复合音，要确保每个音素的发音都准确无误；2. 注意发音的顺序和转换，正确连接每个音素，形成流畅的发音。
三、整体认读音节整体认读音节是指不能分解成辅音和韵母的音节，例如“zhuo”、“qie”等。
这种音节的发音是整体的，即发音时不能把它们分解为其他音素。
为了准确地区分整体认读音节，我们需要注意以下几点：1. 将整个音节作为一个发音单元，不要搭配其他音素进行发音；2. 针对不熟悉的整体认读音节，可以通过听力训练来熟悉和掌握其发音规律；3. 注意语调和语气的变化，调整整体认读音节的发音方式。
总结起来，正确区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节的关键是准确掌握每个音素的发音要领，并在发音时注意发音顺序和连接，形成流畅的发音。
哪些是音节
哪些是音节音节有：第一种：两拼音节；第二种：三拼音节；第三种：整体认读音节；第四种：自成音节。
音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。
汉语的音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位，单个韵母也可自成音节。
1、两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。
比如说liu，声母就是l，韵母就是iu ，中间没介母（liu 里虽然存有i ,但是这里的iu 就是连在一起的，就是复韵母）。
2、三拼音节就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
比如，在xiong中，x就是声母，i就是介母韵母，ong也就是韵母，构成了三个拼音成分的一个音节。
这样的三拼音节除了：xiao，chuan，duan等等。
3、整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。
4、合为音节：有的音节没声母，韵母单一制做为音节给汉字注音。
【规则】1）以元音ɑ、o、e 结尾的韵母，可以单一制合为音节。
例如：阿a、爱ai、奥ao、安an、哦o、欧ou、鹅e。
2）以元音 i、u、ü 结尾的韵母，必须加之同音声母，才可以合为音节。
音节构成中国汉语音韵学中，一个汉字读音，包含音节和声调两部分；声母、韵母就是形成音节的两种基本音素，一个音节存有声母必定存有韵母，但存有韵母可以并无声母。
汉语拼音方案中，一个汉字一次就就可以用一个音节则表示，没同时须要用多个音节则表示的，汉字就是单音节文字。
但一个音节通常都必须对应好多个相同的汉字。
声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan。
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如何区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节
音节：语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。
汉语普通话中，一般一个汉字的读音就是一个音节。
例如“小朋友”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“xi ǎo péng yǒu”。
汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。
区分两拼音节和三拼音节是孩子们学习汉语拼音遇到
的难点。
如何区分呢？其实也简单，单韵母中只有i、u、ü可以充当介音，其他不可以。
掌握这一原则，像kai、hei、sou这样的音节就一定是两拼音节；那有i、u、ü的怎么区分呢？就看i、u、ü和后面的字母组成的是不是复韵母，能组成复韵母的就是两拼音节，不能组成复韵母的就是三拼音节。
比如shuai这个音节。
sh是声母，u和a组合起来不是复韵母，那这个音节就是三拼音节，kui这个音节，u和i组成的是复韵母，那这个音节就一定不是三拼音节。
最容易混淆的是ou和uo，诀窍如下：ou是复韵母，音节里有ou的肯定是两拼，uo不是复韵母，音节里有uo
的肯定是三拼。
两拼音节: 声母--韵母→音节
由声母和韵母组成。
如：liu是两拼音节，声母是l，韵母是iu，中间没有介母。
liu里虽然有i ,但是这里的iu是连在一起的，是复韵母。
b-à→bàsh-uǐ→shuǐ
ɡ-ǒu→ɡǒu sh-ānɡ→shānɡ
三拼音节: 声母—介母—韵母→音节
在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母),这样就形成了三个音节,即三拼音节。
三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。
如jiɑhuɑ中间的i和u是介母，要读得轻，短。
又如：在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。
这样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。
三拼音节（11个）：
ia ua uo uai iao ian iang uan uang io ng üan
ɡ-u-ā→ɡuān-i-ǎo→niǎo
t-i-án→tián ɡ-u-ā→ɡuā
sh-u-ānɡ→shuānɡq-ü-ān→quān
三拼音节一共有82个，以下是全部的三拼音节表。
多音节：ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong üan 声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 组合得到：
4个ia：lia jia qia xia
6个ua：gua kua hua zhua chua shua
14个uo：duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo
6个uai：guai kuai huai zhuai chuai shuai
14个uan：duan tuan nuan luan guan kuan huan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan
4个üan : juan quan xuan yuan（整体认读）
10个ian：bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian 10个iao：biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao 5个iang：niang liang jiang qiang xiang
6个uang：guang kuang huang zhuang chuang shuang
3个iong：jiong qiong xiong
整体认读音节（共16个）：
(这些音节读的时候应该直呼读音，不用拼读)。