四年级上册《梯形的认识》教学反思

四年级上册《梯形的认识》教学反思

《梯形的认识》是人教版小学数学四上年级的内容。本节课内容主要是让学生在具体的活动中认识梯形，包括认识梯形的基本特征，梯形的底和高以及特殊梯形等。我首先让学生回忆以前学过和已经认识的平面图形，再出示平行四边形和三角形，重叠后形成的梯形。从而激发学生学习梯形的兴趣。接着出示四幅生活中的梯形，让学生对梯形有个初步的感知，到导入课题按教材进度第一次系统认识梯形，要求学生不仅能根据“只有一组对边平行”的特征直观判别，而且能与前面学过的平行四边形、长方形、正方形等进行比较和沟通。基于这样的思考，在教学过程中我进行了以下几个方面的努力：

一、充分展示知识的发生、发展与联系，关注知识形成的过程

对梯形的特征研究，我努力让学生亲历知识的形成过程。让学生从众多平面图形中找到梯形，让学生观察并思考：梯形有什么特点？让学生初步感知梯形“一组对边平行，一组对边不平行”。在建立梯形表象过程中，让学生利用学过的验证方法进行验证。

二、精选习题，整合知识点，用足用好每道习题

本节课的知识点是比较多的，包括梯形的特征及各部分名称，直角梯形和等腰梯形的特殊性、画梯形的高等，为此，该如何能够选好习题，整合知识，给学生留足思考和探究的空间，显得尤为重要。

从判断是否是梯形开始，到认识梯形各部分名称及高，再通过分类认识两种特殊梯形，进而认识到特殊梯形的底、腰及高的特殊性。

三、精心设计课堂中的每个问题。

让学生自学书本66页的上底、下底、腰和高之后，我没有简单地让学生说答案，而是请一位学生上来边指边说：上底是……下底是……，这样，既有了认识的结果，同时也是对梯形各部分名称的巩固。在汇报第二个直角梯形时，其实孩

子们已经看出来直角梯形的直角边也是梯形的一条高，我应该提醒孩子说出来，而不是一点都不提示，应该明确：如果梯形的一条腰和梯形的底互相垂直，那么这条腰就是梯形的高。同时学生也了解到并不是在上面的就叫上底，在下面的就叫下底。

回顾整堂课的教学环节，我感触颇深：在练习方面，学生练习量还不够，这点还需在今后的教学中，认真钻研教材，精心设计练习。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．2019年新学期，某校举行歌唱比赛，满分10分，10位评委打出分数的平均分作为最后得分，小明得分如下

评分9.1 9.4 9.3 9.5 9.4 9.3 9.8 9.5 9.4

评委①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

以下描述错误的有（）

甲：众数有2个，则⑥号评委打的分数一定是9.3或9.5分

乙：小明的最终得分不可能高于9.47分

丙：无论⑥号评委打多少分，中位数一定是9.4

丁：无论⑥号评委打多少分，9.4一定是这组数据的众数

A．0 B．1 C．2 D．3

2．在3：2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项应（）

A．加上6 B．乘以6 C．乘以3

3．闰年的上半年有（）天

A．181 B．182 C．183 D．184

4．下面圆的周长(单位：厘米)是（）

A．25.12厘米 B．31.4厘米 C．37.68厘米 D．43.96厘米

5．把3.9981保留两位小数是（）

A．3.99 B．4.0 C．4.00

6．有一块边长200米的正方形小麦试验田，共收小麦16吨，平均每公顷收小麦（）

A．2吨B．3吨C．8吨D．4吨

7．等腰三角形的一个底角与顶角的比是1：6，这是一个（）三角形。

A．直角B．锐角C．钝角D．等边

8．一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高15厘米．如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是（）厘米。

A．15 B．45 C．5

9．在某市举行的青年歌手大奖赛中，十一位评委给一位歌手的打分如下：9.8，9.7，9.7，9.6，9.6，9.6，9.6，9.5，9.4，9.4，9.1这组数据的中位数和众数分别为（）

A．9.6和9.6 B．9.6和9.55 C．9.8和9.1

10．在比例尺的图纸上，量得一正方形土地的面积是36平方厘米，那么这个正方形土地的实际面积（）平方米

A．180 B．900 C．2025 D．32400

二、填空题

11．6÷（）==（）：12=七成五=（）%

12．在一个等腰三角形中，有一个角是91°另两个角分别是________和________

13．两个数4000000004和5000000005的乘积的各位数字和是_____.

14．6千克7克＝（____）千克2时15分＝（_____）时

15．张伯伯的鸡厂十月份收获鸡蛋660千克，比九月份多收获了10％．九月份收获鸡蛋________

16．某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6％，这个月的营业额为________元。17．书的总册数一定，每包的册数和包数成________比例；小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成________比例。

18．三角形ABC如图。

（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是________，B点是________，C点是________。（2）三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。

A′：________，B′：________，C′：________，新的三角形：________

19．一件衣服进价80元，按标价的六折售出仍赚52元，这件衣服的标价是_____元．

20．一个数百万位、万位、千位上的数都是9，其余各位是0，这个数写作_____，四舍五入到万位记作_____．三、判断题

21．长方形和正方形都有四个直角．（____）

22．假分数的倒数都比1小。________

23．

一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务所需要的时