球面距离
球面两点距离公式
球面两点距离公式在我们学习数学的奇妙世界里,有一个挺有意思的家伙,那就是球面两点距离公式。
咱先来说说啥是球面。
想象一下,一个超级大的皮球,那个皮球的表面就是球面啦。
而在这个球面上面,随便选两个点,要算出这两个点之间的距离,就得靠我们今天要说的球面两点距离公式。
我记得有一次,我和朋友去游乐场玩。
游乐场里有一个巨大的地球仪模型,我们就在那研究起来。
朋友好奇地指着上面两个不同的地方问我:“这两个地方的距离咋算呀?”我当时就跟他说:“这就得用到球面两点距离公式啦。
”那这个公式到底是啥呢?简单来说,就是通过一些角度和半径的计算来得出距离。
但是别被这几个词吓到,咱们慢慢捋一捋。
假设球的半径是 R ,球面上两个点 A 和 B 对应的经度分别是α1 和α2 ,纬度分别是β1 和β2 。
那这两点的距离 d 就可以通过下面这个公式来算:d = R×arccos[sinβ1×sinβ2 + cosβ1×cosβ2×cos(α1 - α2)] 。
是不是看起来有点复杂?其实啊,咱们把它拆分开来理解就没那么难了。
比如说,sinβ1×sinβ2 这部分,就是考虑了两个点在纬度上的差异对距离的影响。
而cosβ1×cosβ2×cos(α1 - α2) 这部分呢,则是综合了经度和纬度的共同作用。
再举个例子,咱们把地球当成这个球。
北京和纽约就是球面上的两个点。
通过测量它们的经纬度,再代入这个公式,就能算出它们之间的球面距离。
回到那个游乐场的地球仪模型,我和朋友就试着用这个公式,大致估算了一下我们所在城市和另一个城市在这个“大皮球”上的距离,虽然不太精确,但那种探索的乐趣可真是让人难忘。
在实际生活中,这个球面两点距离公式用处可多啦。
比如飞机的航线规划,航海中的路径计算,都离不开它。
学习这个公式,就像是打开了一扇通往未知世界的小窗户。
让我们能从一个新的角度去理解我们生活的这个大大的地球,还有那些看似遥不可及的地方。
计算球面距离的三种习题示范
计算球面距离的三种习题示范
现行课本中,介绍了球面距离的概念,这方面的习题很多,同学们学习时普遍感到困难.下面给出这类习题解答的示范,以供同学们参考.
1.位于同一纬度线上两点的球面距离
例1 已知,两地都位于北纬,又分别位于东经和,设地球半径为,求,的球面距离.
分析:要求两点,的球面距离,过,作大圆,根据弧长公式,关键要求圆心角的大小(见图1),而要求往往首先要求弦的长,即要求两点的球面距离,往往要先求这两点的直线距离.
解作出直观图(见图2),设为球心,为北纬圈的圆心,连结
,,,,.由于地轴平面.
∴与为纬度,为二面角的平面角.∴(经度差).
△中,.
△中,由余弦定理,
.
△中,由余弦定理:
,∴.
∴的球面距离约为.
2.位于同一经线上两点的球面距离
例2 求东经线上,纬度分别为北纬和的
两地,的球面距离.(设地球半径为).(见图3)
解经过两地的大圆就是已知经线.
,.
3.位于不同经线,不同纬线上两点的球面距离
例3 地位于北纬,东经,地位于北纬,东经,求,
两地之间的球面距离.(见图4)
解设为球心,,分别为北纬和北纬圈的圆心,连结
,,.
△中,由纬度为知,
∴,
.
△中,,
∴,
∴.
注意到与是异面直线,它们的公垂线为,所成的角为经度差,利用异面直线上两点间的距离公式.
(为经度差)
.
△中,
.
∴.
∴的球面距离约为.。
球面距离的几种证明方法
亦A蓻 B 大圆约A蓻 B 小圆
亦 过 A,B 作球的截面所得 A,B 间的弧长以大圆所对劣弧
最短遥
方法 2院设球 O 的半径是 R袁A袁B 是球 O 上的两定点袁A,B
两点间弦长为|AB|=2a(a约r臆R)袁已O1 是过 A,B 的平面截球的 任意的一个半径为 r 的圆面袁已O1 上所对应的劣弧长是 L1=
=sinx窑1 cos(x2-x1)+cosx窑1 sin(x2-x1)约sinx1+(x2-x1)cosx1
sinx1 x1
-
sinx2 x2
=
x2sinx1-x1sinx2 x1x2
跃
x2sinx1-x1[sinx1+(x2-x1)cosx1] x1x2
= (x2-x1)sinx1-x1(x2-x1)cosx1 x1x2
[J].教育革新,2005.
[3]郑东刚.叶球面距离的教学思考和教学设计曳[J].数学教学,
2009.
a sin琢
=2a
琢 sin琢
袁
A蓻 B 小圆=2琢r=2茁
a sin茁
=
2a
茁 sin茁
蓸 蔀 蓸 蔀 由引理 2 可知当 x沂
0,
仔 2
时袁函数
f(x)=
sinx x
是
0,
仔 2
上
蓸 蔀 的减函数袁故记
g(x)=
x sinx
袁则当 x沂
0,
仔 2
时袁有
g(x)=
x sinx
是
蓸 蔀 0,
仔 2
上的增函数遥
2rarcsin
a r
袁已O 是过 A,B 的大圆袁已O 上 A,B 所对应的劣弧长
15球面距离
2
A 、 B 、 C三点
O C A H d 1
每两点间的球面距离都为 2 AOB BOC AOC 90
又 OA OB 1 ,在直角三角形 AOB中 AB 2
,同理得:
B
AC
2
BC
2 AOB 为正三角形
2 3 6 ,在直角三角形 HB AB 3 2 3 2 6 3 2 BOH中 , OH 1 3 3
又
3 AOC 3 3 AC R 3 AB 1 , BC 2 , AC 3
球心 O 在平面ABC内的射影一定在 AC上, 所以点 O到平面ABC的距离为 OH
ABC 为直角三角形, A 、 B 、 C三点共圆
3 3 OO1 OA O1 A 3 2 2
A B
注意:
球面距离是球面上两点间的最短距离
2、球面距离的求解:
O B
.
A
关键:球心角(弧度)
请问:R,d,r 三者之间的关系?
R d
r二、球的性质球源自与截面圆的圆心的连线垂直于截面圆r R h
2 2
2 2
O
R
h
O`
r
三、地球仪中的经纬度
1、经线和纬线的规定:过南北极的半大圆是经线, 平行于赤道的小圆是纬线。 2、经度和纬度的规定: (1)P地的纬度就是经过P点的 球半径和赤道平面所成的线 北极 面角∠POA的度数. 等于∠GPO的度数 G P
A
C O
O1
B
D
∴纬线圈中 AB 的长度为
2 2 . R R 2 2 4
(2) 求经过A、B两地球面距离?
球面的距离公式及其应用
一
R 。 E c o s O /  ̄ C O S yc o s ( m  ̄ -. 。 )
十s i n口 。 s i n ] .
一1 , 纬度差是 l a 。 + I . 2 ) 两 地 的经度 差 的计 算规 则是 : 当 A, B两地 为 0 。 经线 的 同侧 经度 时 , 取 k -O , 得l m 。 一 。 I . 当 A, B两地为 O 。 经线的异侧经度时, 取
1 ) 两地的纬度差的计算规则是 : 当A, B两地 为赤道 ( O 。 纬线) 的同侧纬 度时, 取t =O , 纬度差是 l a 。 一 I ; 当 A, B两地 为 赤道 的异 侧 纬 度 时 , 取t
‘
N 的直线为 2轴 , 建立空 间直角坐标 系, 则 点 A, B 的坐标分 别 为 A( R c o s口 。 C O S m 。 ,
设 ̄ A O B- - - O , 则
cos =
需
k =l , 得r n 。 +咒 。 有如下两种情况 : ①若 m 。 + 。 ≤1 8 0 。 时, 则为 / n 。 + 。 ;
-
-
C O t 。 )
m。 一( 一1 ) 1 0 。 :9 0 。 。
( 一1 ) , z 。 ] +s i n 口 。 }
推 论 2 同经度不 同纬度 两地 问 的球 面
距离 : 由于 7 , l 一7 z , 取k =O , 所 以
c o s ( m。 一 。 ) 一I ,
当k =0时 , A, B在 O 。 经线 的同侧 , 得 m。
球 面距 离 为 :
球(截面性质体积表面积球面距离)
球(截面性质 体积表面积 球面距离)一. 教学内容: 球教学目标:了解球的概念,掌握球的截面的性质;掌握球的体积与表面积公式,理解并掌握球面距离的求法。
教学重点:截面性质及应用,体积、表面积公式;球面距离。
教学难点: 球面距离知识点归纳: 1. 截面的性质:截面是个圆面,其圆心与球心的连线与截面垂直。
2. 球面上两点间球面距离:经过球面上两点大圆的劣弧长叫这两点的球面距离(它是球面上连结这两点的最短弧长)。
3. 球的体积与球面的表面积公式: V R S R ==43432ππ【典型例题】例 1. 一个球的半径为R ,A 、B 是球面上的两个点,如果A 、B 沿球面的最短距离为13πR ,求过、两点的平面到球心的最大距离。
A B解:AB R O ⌒(设球心为)球面=13π∴∠==A OB RR 133ππ要使O 到平面ABO’的距离最长(O’为过AB 的圆的圆心),只须过A 、B 的小圆最小,即AB=2r在中,∆O OB OB R '=∴=︒=则OO OB R 'cos3032即所求最大距离为32R例2. 设A 、B 是地球北纬60o 圈上两点,点A 、B 的经度分别是东经40o 和西经20o ,求A 、B 两点的球面距离。
解:设O’为北纬60o圈所在圆圆心,r 为半径,地球半径为R 在中,,,∆AO O AO O AO R AOO '''∠=︒=∠=︒9030∴==O A r R '12又 ∠=︒+︒=︒AO B '402060∴==AB r R 12∴∠=在中,∆AOB AOB 214arcsin于是⌒球面AB R =214arcsin小结:1︒在小圆中求的长AB 2︒∠解三角形,求AOB AOB3︒=用弧长公式,求⌒球面l R AB θ例3. 求棱长为a 的正四面体内切球的体积。
解:设正四面体ABCD 高为AO’=h ,内切球心为O ,半径为r则·O B a a '==233233在中,Rt AO B AO AB BO a a a ∆'''()=-=-=22223363V V A B C D O B C D =-4·即·134314612Sh S r r h a =⇒==∴==V r a 内切球43621633ππC注:正四面体外接球与内切球半径之比为3:1。
球面距离
球面距离球面距离是空间几何中一个重要的概念,用来衡量球面上两点之间的距离。
在地理学、天文学等领域,球面距离具有广泛的应用。
本文将介绍球面距离的定义、计算以及一些相关的应用场景。
首先,我们需要明确球面距离的定义。
在几何学中,球面距离是指球面上两点之间最短弧的长度。
它与我们常见的直线距离不同,直线距离是指直线上两点之间的距离。
球面距离的计算需要考虑球面的曲面特性,因此与直线距离的计算方式不同。
计算球面距离可以利用球面三角形的概念。
球面三角形是指球面上由三个弧段组成的三角形。
在球面上,我们可以使用经度和纬度来确定点的位置。
通过将两点之间的经度和纬度转换成弧度,我们可以计算出球面上两点之间的球面距离。
具体的计算方法可以使用球面三角形的公式,如余弦定理或半正矢公式。
在地理学中,球面距离被广泛应用于计算地球上两个地点之间的距离。
通过获取两个地点的经纬度信息,并利用球面距离的计算公式,我们可以得到这两个地点之间的最短路径距离。
这对于导航系统、航空航天等领域非常重要。
在天文学中,球面距离用于计算天体之间的距离。
天体往往呈现出球状的形态,因此球面距离可以帮助我们确定天体之间的相对位置。
通过测量天体的坐标,并利用球面距离的计算方法,天文学家可以研究恒星、行星等天体之间的相互作用及运动规律。
除了地理学和天文学,球面距离还在其他领域有着广泛的应用。
在计算机图形学中,球面距离可以用来判断两个球面模型之间的相似程度。
在物理学中,球面距离可以衡量相对于球心的力场强度。
总结一下,球面距离是空间几何中一个重要的概念,用于衡量球面上两点之间的最短弧的长度。
它在地理学、天文学等领域具有广泛的应用。
通过计算经度和纬度的差值,并利用球面三角形的计算方法,我们可以计算出球面上两点之间的距离。
对于导航系统、航空航天、天文观测等领域来说,球面距离是非常重要的工具。
无论是在研究地球上的距离,还是研究宇宙中的天体距离,球面距离都发挥了重要的作用。
球面距离1
AOB 60
B
C
A
O
D
在COD中,CD AB R,
, 西经 70 B的位置可能是:东经110
球面距离
球面上两点间的距离
1、平面上两点间的最短距离是连结这两点的线段的 长度。
2、球的表面是曲面,球面上P、Q两点间的最短距离 显然不是线段PQ的长度,那是什么呢?
B
问题1:直观的观察,发现:
过A,B的圆中,半径越大, 在A,B之间的劣弧的长越小!
A
在过A,B两点的球的截面中半径最大的是 球的大圆
63 AB的弧长 2 6371 360
例3、 已知地球的半径为 6371km,北京的位置约为东 经1160,北纬400,纽约的位置约为西经740,北纬400, 求两个城市间的距离。
AOC BOD 40 , COD 360 (116 74 ) 170 由余弦定理,得:
练习、把地球当作半径为R的球,地球上A,B两点都在 北纬450的纬线上,A,B两点的球面距离是 R,A在东 3 0,求B点的位置。 经20 R
R
OC OD Rcos45
OC 2 OD2 CD 2 cos COD 0 2OC OD COD 90
球面上两点之间的最短连线的长度,就是经过 这两点的大圆的劣弧的长度.我们把这个弧长叫 做这两点的球面距离.
球面距离
A、B两点的球面距离为:
A
O
过A、B两点的大圆在 A、B间的劣弧长度。
注意:球面距离是球面上 两点间的最短距离。
B
若设球心角 AOB (弧度制)
AB的弧长 R
地球仪中的经纬度
A
C O
O1
球面距离公式及其应用
高中数学教与学
球面距离公式及其应用
丁佩 ( 江苏省扬州中学树人集团, 225002)
球面距离的概念和球面距 离的求法 是中 学数学教学中颇感棘手 的问题. 5全 日制 普通 高级中学教科书( 试验修订本 # 必修)6 对于这 一知识点的 处 理方 法 是 就题 论 题, 许 多教 学 参考书 也未 给 出详 细 的球 面 距离 计 算公 式. 为此本文介绍球面距 离公式 并举例 说明 其应 用.
_
东京到旧金山 的距离为 P#
6
371 180
@
74
= 8 241. 34( km) .
^ sin 37bsin 40b+ cos 37bcos 40bcos 49b =
0. 78.
arccos( sin 37bsin 40b + cos 37bcos 40b #
cos 49b) = 38b.
_
旧金山到纽约 的距离为 P#
= 2 R2 - 2 R 2cos BB cos BA cos( AA
- AB ) - 2 R 2sin BA sin BB . 在等腰 & A OB 中,
cos N A OB =
OA 2 + OB 2 - A B 2 2 OA # OB
= cos BA cos BB cos( AA - AB ) + sin BA sin BB .
32
1, 求 A 、B 两
点的球面距离.
解 AA = P4 , BA = P4 , AB = - P4 , BB =
arcsin
32
1,
_ AB =
R arccos
sin P4 sin
arcsin
球面距离问题的求解
玉邴图
球面距离问题的求解
在高中数关概念和例
题论述较少, 而在高考、竞赛及实际生活中, 涉 及球面问题的却有许多, 且有一定的难度, 为解
决这个难点, 本文介绍一个球心角定理及其推
论, 然后举例说明它们的应用, 其过程反映了球 面距离问题的一种求解方法, 供读者参考.
| O 1O 2 | = R | sin 1 - sin 2 |.
( 1)
设 N OS为地轴, 在半圆面 N SA 内, 作 AA 1
圆 O 2 所在的平面, 垂足为 A 1, 则 | O 2A 1 | =
| O 1A | = R co s 1, | O2 B | = R cos 2, 在三角形
A 1O 2B 中, 由余弦定理得
例 7 ( 2007年高考四川卷 ) 设球 O 的半 径为 1, A、B、C 是球面上三点, 已知 A 到 B、C 两
点的球面距离都是 2, 且二面角 B - OA - C 的
大小为 3, 则从点 A 沿球面经 B、C 两点再回到 A 点的最短距离是 .
解: 因 为球 O 的 半 径 为 1, 故 由题 意 知
9
数理化学习 ( 高中版 )
11340(千米 ). 例 10 (中国经营北京一纽约直飞航班的
距 离问题 ) 北京时间 2002年 9月 27日 14点, 国 航 CA981航班从首都国际机场准时起飞, 当地 时间 9月 27日 15点 30分, 该航班正点平稳落在 纽约肯尼迪机场; 北京时间 10月 1日 19点 14 分, CA982航班在经过 13个小时的飞行后, 准 点降落在北京首都国际机场, 至此国航北京
所以, = arccos[ sin 1 sin 2 + cos 1 cos 2 cos( 1 - 2 ) ] ,
高考数学第一轮复习 第39讲 球与球面距离
第39讲 球与球面距离[基础篇]一、球:将圆心为O 的半圆绕其直径AB 所在直线旋转一周,所形成的几何体叫做球;半圆的圆弧所形成的曲面叫做球面,把点O 称为球心,把原半圆的半径和直径分别称为球的半径和球的直径.补充:(1)球的表面积:24S r π=(r 是球的半径)(2)球的体积:343V r π=球(r 是球的半径) 二、球面距离:(1)概念:球面上联结两点最短路径的长度就是球面上两点的球面距离;【补充】① 球心到球面上任意点的距离都相等;② 任意平面与球面的交线都是圆;当平面通过球心时,所得交线是大圆;当平面不通过球心时,所得交线是小圆.【补充】求体积的常见方法有:①直接法(公式法);②割补法;③转化法(等体积法);割补思想和转化思想是解决体积问题的常用技巧. 其中,等体积法还经常用来求点到平面的距离或几何体的高.【补充】在联结球面上两点的路径中,通过该两点的大圆劣弧最短,因此该弧的长度就是这两点的球面距离;所以,求两点之间的球面距离,首先要找到经过这两点的大圆,然后求大圆的劣弧长,而这往往需要求出两点之间的线段距离.三、球面距离:1、球的截面:用一个平面去截一个球,截面是圆面.过球心的截面截得的圆叫做球的大圆;不经过球心的截面截得的圆叫做球的小圆。
2、经度、纬度:经线:球面上从北极到南极的半个大圆;纬线:与赤道平面平行的平面截球面所得的小圆;经度:某地的经度就是经过这点的经线与地轴确定的半平面与0经线及轴确定的半平面所成的二面角的度数。
纬度:某地的纬度就是指过这点的球半径与赤道平面所成角的度数。
[技能篇]题型一:球的概念:例题1-1(1)已知球的直径为8cm ,那么它的表面积为__________,体积为___________(2)已知球的表面积为144π2cm ,那么它的体积为___________(3)已知球的体积为36π,那么它的表面积为__________(4)如果两个球的体积之比为8:27,那么两个球的表面积之比为__________例题1-2(1)平面α截球O 的球面所得圆的半径为1,球心O 到平面α,则此球的体积为(2)已知过球面上,,A B C 三点的截面和球心的距离为球半径的一半,且2AB BC CA ===,求球的表面积。
高中数学知识点精讲精析 球面距离
第六节球面距离
要点精讲
球面上两点之间的最短连线的长度,就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度.(大圆就是经过球心的平面截球面所得的圆)
我们把这个弧长叫做两点的球面距离
求法如下:
如下图,设若角AOB(球心角)为θ,大球的半径为R,则球面距离为Rθ
球面距离计算公式:d(x1,y1,x2,y2)=r*arccos(sin(x1)*sin(x2)+cos(x1)*cos(x2)*cos(y1-y2))
典型例题
【例1】球面上有3个点,其中任意两点的球面距离都等于大圆周长的,经过这3个点的小圆的周长为,那么这个球的半径为()
A. B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】设球心为O,由题设知三棱锥O—ABC是正四面体,且的外接圆半径是2,设球半径为R,则,∴
【例2】如图,A、B、C是表面积为的球面上三点,AB=2,BC=4,,O为球心,则直线OA与截面ABC所成的角是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】易得该球的半径是,在截面圆上AB=2,BC=4,,得
,则截面圆的圆心是BC的中点O1,截面圆半径是2,由球的知识知OO1⊥截面ABC
所以是直线OA与截面ABC所成的角
在中,
所以
故直线OA与截面ABC所成的角是。
地球上两点的球面距离
可求 OP
3 2
, O1P
1 2
.
OO1
2. 2
练习:已知上海的位置约为东经121度,北纬31度, 埃及开罗的位置约为东经32度,北纬31度, 求两个城市之间的距离。(结果精确到1千米)
O1
B
A
O
分层作业:
基本作业: 习题16页A组、B组
能力拓展: 探索地球上不同经度、不同纬度的 两点之间的球面距离
地球的形状是什么? 如何在地球上确定两点的位置? 怎样才是球面上两点的最短路径?
地球的形状 两极稍扁,赤道略鼓的旋转椭球体
近似的看作半径为6371千米的球
如何在地球上确定两点的位置?
与经某 赤过点 道这的 面点纬 所的度 成球就 角半是 的径 度 数
某点的经度是经过 这点的经线和地轴 确定的半平面与0度 经线(本初子午线) 和地轴确定的半平面 所成二面角的度数
O1 A
B
O1
A
B
O
Oபைடு நூலகம்
球面上有M,N两点,在过M,N的球的大圆上,弧MN的度数为90度,在过点
M,N的球的小圈上,弧MN的度数120度,又点M,N两点间的距离为 3
求球心与小圆圆心的距离为多少?
O1
P
M O
N
解:取MN的中点P,连接OP,O1 P
由已知
MON 900,M O1 N 1200
又 OM ON ,O1M O1N
球面上两点之间的最短路径----球面距离
球面上两点之间的最短路径,
就是经过两点的大圆在这两点
A
间的一段劣弧的长度,我们把
这个弧长叫做两点的球面距离
B
O
已知上海的位置约为东经121度,北纬31度, 台北的位置约为东经121度,北纬25度, 求两个城市之间的距离。(结果精确到1千米)
球面距离怎么求球面距离公式推导对球面距离的理解
一、对球面距离的理解
(1)球面上的两点间的球面距离,必须是在球面过此两点的大圆中求此两点所对应的劣弧的长度,不能在过此两点的球的小圆中求.(2)由于球是旋转体,而旋转体又是轴对称的几何体,因此在解题时,常利用球的轴截面图形来研究问题,从而将空间问题转化为平面问题.
(3)熟练掌握球的截面中大圆的半径,截面圆半径以及球心到截面圆圆心的距离的关系是解决有关球的问题的关键.
二、球面距离的概念:
球面上经过两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度,叫做这两点的球面距离。
三、地球上的经纬线:
①当把地球看作一个球时,经线是指球面上从北极到南极的半个大圆.纬线是指垂直于地轴的一组平行平面所截得的圆,纬线除了赤道是大圆外,其余都是小圆.如图所示.
②某点的经度是经过这点的经线与地轴确定的半平面和本初子午线(00经线)与地轴确定的半平面所成的二面角度数.此角实则为二面角,
某点的纬度是经过这点的球半径与赤道面所成角的度数,此角实则为线面角.下面用图标注.
球面上经过两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度,叫做这两点的球面距离。
球的概念与性质 球面距离
东经和西经各180 东经180 和西经180 是同一条经线。 东经和西经各180o,东经180o和西经180o是同一条经线。
②
某点的纬度—— 经过这点的球半径与赤道平面所成的角的度数。 经过这点的球半径与赤道平面所成的角的度数。 某点的纬度
O1
B
α O
A
如图, AOB的大小即为B点所在的纬度。 如图,∠AOB的大小即为B点所在的纬度。 的大小即为
四、球面距离
P O
Q
P、Q两点的球面距离:过P、Q两点的大园在 、Q间的劣弧长度。 、 两点的球面距离 两点的球面距离: 两点的大园在P、 间的劣弧长度 间的劣弧长度。 、 两点的大园在
练习: 练习: 1、判断正误:(对的打√,错的打×) 判断正误:(对的打√ 错的打× :(对的打 ) × 经过球面上不同的两点只能作一个大圆。( (2)经过球面上不同的两点只能作一个大圆。( ) × (3)球半径是5,截面圆半径为3,则球心到截面所在 球半径是5 截面圆半径为3 平面的距离为4 平面的距离为4。 ( ) √ (1)半圆以其直径为轴旋转所成的曲面叫球。( 半圆以其直径为轴旋转所成的曲面叫球。(
球
一、球的概念: 球的概念
1、球面:半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球面。 、球面:半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球面。 球面 (另一定义:与一定点的距离等于一定值的点的集合叫做球面。) 另一定义:与一定点的距离等于一定值的点的集合叫做球面。)
2、球体(球):球面所围成的几何体叫做球体, 、球体( ):球面所围成的几何体叫做球体, 球面所围成的几何体叫做球体 即球。 (另一定义:与一定点的距离小于或等于 另一定义: 一定值的点的集合叫做球。) 一定值的点的集合叫做球。)
球面距离的计算及其计算公式
球面距离的计算及其计算公式
在球面上,不在同一直径上的两点之间的最短距离,就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣派的长度,我们把这段抓长叫做球面上这两点间的球面距离.(也叫球面上的短程线或测地线)
如图1,A、B为球面上不在同一直径上的两点,为圆心,⊙为过A、B的大圆,⊙为过A、B的任一个小圆,我们把这两个圆画在同一个平面内.(见图2)设,,球半径为,半径为.则有大圆弧长,小圆弧长
(1)
但,即
(2)
将(2)代入(1)得
(3)
∵ ,由(2)式知 .
由于,故只需证明函数在内为单调递减即可.
∴
(∵当时,有)
∴ 在单调递减
由(3)式不难得到
即 . 故大圆劣弧最短。
球面距离公式:设一个球面的半径为,球面上有两点、
. 其中,为点的经度数,、为点的纬度数,过、
两点的大圆劣弧所对的圆心角为,则有
(弧度)
A、B间的球面距离为:
证明:如图3,⊙与⊙分别为过A、B的纬度圈,过A、C的大圆,过、D的大圆分别为A、B的经度圈,而经度圈与纬度圈所在的平面互相垂直,作面,垂足位于上,连结、 . 则
在中,由余弦定理,得:
故
又
比较上述两式,化简整理得:
从而可证得关于与的两个式子.
例题北京在东经,北纬,上海在东经,北纬,求北京到上海的球面距离.
解:
∴(弧度)
∴所求球面距离为。
教学设计:《球面距离》
《球面距离》的教学设计说明课题:球面距离教材:上海市高级中学课本数学高三年级(上海教育出版社出版)教师:上海市市西中学刘岚一.教学内容的地位、作用分析球是我们在日常生活中经常见到的熟悉而特殊的一种旋转体。
在学生已经掌握圆柱、圆锥的概念和性质后进一步探究球的相关性质,使学生摆脱旋转体的母线只能是线段的狭隘理解,也是对旋转体知识体系的完善。
球面距离是在学生了解了球的有关概念及性质基础上的一节内容,它既是教材中关于球的最后一个知识点,也是立体几何中继“异面直线间的距离”、“点到平面的距离”、“直线到平面的距离”、“平面到平面的距离”之后又一距离概念,是高中阶段研究的最后一种距离。
区别于其他距离的是“球面距离”是一段圆弧的长度。
学习球面距离,有助于学生空间想象能力的培养,有助于学生思维能力的训练与提高。
它不但能加深学生对球面及球的截面的理解, 而且在求其解过程中, 可以帮助学生运用扇形、弧长、解三角形等众多数学知识,并且沟通了立体几何中两个重要的角(直线和平面所成的角、二面角) 的概念,具有实质的教学意义。
另外,“球面距离”具有一定的实际应用意义。
通过学习,使学生认识到数学源于实践又作用于实践,同时数学中的球面距离与地理中的经纬度等知识的综合运用,体现二期课改中学科整合的思想。
二.教学目标和重点、难点分析“球面距离”是上海市高中数学教材中高三年级的教学内容,《上海市中小学数学课程标准》对“球面距离”的教学要求是:知道球面距离和经度、纬度等概念,进一步认识数学和实际的联系。
结合课程标准,我将这节课的教学目标和重点难点定为:教学目标:1. 知道球面距离的概念,会在简单情形下计算两点间的球面距离。
2. 体验将空间中的计算转换为平面上的问题的求解方法。
3. 会求地球上同经度和同纬度两点间的球面距离,感受数学知识在实际问题中的应用价值。
教学重点:会计算简单情形下球面上两点间的球面距离。
教学难点:地球上同纬度的两点间的球面距离的求法。
球面距离的计算及其计算公式
球面距离的计算及其计算公式
一、概述
球面距离是指在地球表面上的空间距离,是地球的球面延伸绘制出来的一种距离。
球面距离是指两个地点之间的空间距离,即在球面上两点之间经过的最短路径的长度,用数学的话来说就是空间点之间两点距离的圆周长。
球面距离是地理学中常用的概念,它可以提供更有说服力的分析结果。
它可以用来测量两个地点之间的距离,并可以用来标识地球上的一些特殊空间关系,如两城市相距多远等。
二、球面距离的计算
1、球面距离计算的基本原理:球面距离是建立在地球的球体表面上进行测量距离的,它是两点之间最短连线上的距离。
根据它最短的特性,我们可以用数学公式来计算球面距离,具体的计算公式如下:
d = r·arccos(sin(φ1)·sin(φ2) +
cos(φ1)·cos(φ2)·cos(Δλ))
其中,d表示球面距离,r为地球半径,arccos为反余弦函数,φ1和φ2分别表示两点的纬度,Δλ表示两点的经度之差。
2、GIS软件中球面距离的计算:现在,在GIS软件中,可以使用比较简单的方法,来计算球面距离。
只需要把需要计算的两个点的经纬度数据输入到GIS软件中,就可以计算出这两个点之间的球面距离。
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他们在同一个大圆上
A AOB 31 25 6
O
B r 6371
AB的弧长 2 6371 6
360
2.位于同一纬线上两点的球面距离
例2.已知地球半径为R,A、B两点均位于北纬45度
线上,点A在东经30度,点B在东经120度。
求(1)在北纬45度圈上劣弧 AB 的长度;
OC2 OD2 CD2
cos COD
0
2OC OD
COD 90
B的位置可能是:东经110 ,西经 70
三、小结
1.两种形式的球面距离的求解
(1).位于同一经线上两点的球面距离 方法:直接代公式
(2).位于同一纬线上两点的球面距离 方法:先求弦长,再由余弦定理求球心角,化 为弧度,最后代公式。
(2) 求经过A、B两地的球面距离?
(1)解:在BOO1中,
m
OO1B 90,OB R,
2 OBO1 45 , BO1 2 R.
∴纬线圈中 AB的长度为
O1
A
B
O
. 2 R 2 R
22
4
(2) 求经过A、B两地球面距离?
(2)在ABO1中, AO1B 90,
A
O1
B
O
巩固及时练、 已知地球的半径为 6371km,北京的位置
约为东经1160,北纬400,纽约的位置约为西经740,北
纬400,
求两个城市间的距离。
AOC
BOD
Hale Waihona Puke 40,COD 360 (116 74 ) 170
由余弦定理,得:
AB2 CD2 OC 2 OD2
3. 北京的位置为东经116°,北纬40° 纽约的位置为西经74°,北纬40° 求两个城市间的距离。
(地球的半径约为6371Km,精确到1Km)
预备练习1、已知A,B是半径为
3的球面上两点,且AB= 3 3 ,
求A,B两点的球面距离.
解:
在ABO中, OA OB 3, AB 3 3
A
cosAOB OA 2 OB 2 AB 2 2OA OB
cosAOB - 1 2
AOB 2
3
B O
A, B的球面距离为2 R
球面上两点之间的最短连线的长度,就是经 过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长
度.我们把这个弧长叫做两点的球面距离
球面距离
求A、B两点的球面距离:
1.过A、B两点的大圆 2.在A、B间的劣弧长 度。
A OB
注意:球面距离是球面上 两点间的最短距离
3.若设球心角AOB a(弧度制)
一般地:球面距离就是AB的弧长L=αR (α称为球心角)
2.球面距离公式 l R
思考:把地球当作半径为 R 的球,地球上两地A
B均在北纬 45 的纬线上, A、 B两地的球面距
离为 R
3
,且A在西经 20
N
处,求点B的位置。
O1
B
B
A
O
S
N
O1
B
B
A
O
解:假设 AOB
AB的弧长为 R
R
R
3
,
3
3
又 OA OB R
北极
P
本
初
地
子 轴
午
O
线
A
道
赤
B
纬度:
地球仪中的经纬度
P的纬度是指球半径OP和赤道平面所成的角度.
P
A
纬度是线面角
地球仪中的经纬度
纬度——B点的纬度,即经过这点的球半径和赤 道平面所成的角度.
O1
αB
Oα
A
如图,∠AOB的大小即为B点所在的纬度。
二.应用举例
1.位于同一经线上两点的球面距离
例1. 求东经57 线上,纬度分别为北纬 38 和 68
思考题、把地球当作半径为R的球,地球上
A,B两点都在北纬450的纬线上,A,B两点的球
面距离是 R ,A在东经200,求B点的位置
3
AB的弧长 R AOB 60
3
C
B
O
AOB为正三角形 AB R
A
在COD中,CD AB R, OC OD Rcos45
AB R, 在AOB中, m
AO OB AB R
O1
A
B
AOB
60l
R
3
O
∴ A、B两地的球面距离为 R .
3
巩固及时练、 已知地球的半径为 6371km,北京的位置 约为东经1160,北纬400,纽约的位置约为西经740,北 纬400, 求两个城市间的距离。
球面上两点间的距离
平面上两点间的最短距离是连结这两点 的线段的长度,
而球的表面是曲面,球面上A 、B 两点间的最短 距离显然不是线段AB的长度,那是什么呢?
B 问题1: 直观的观察, 发现:
A
过A,B的圆中,半径越大, 在A,B之间的劣弧的长越小!
在过A,B点的球的截面中半径最大的是 过球心的大圆
的两地A ,B的球面距离.(设地球半径为R).
N 解: EOB EOA
B
AOB, 又 EOB 68
A
EOA 38 , AOB
E
O 赤道
30 ,根据 l R
l R R
S
6
6
A ,B的球面距离为
R
6
巩固及时练: 已知地球的半径为 6371km,上海的位置 约为东经1210,北纬310,台北的位置约为东经1210, 北纬250, 求两个城市间的距离。
3
地球仪中的经纬度
经度:
经过P点的经线与地轴确 Q 定的半平面和本初子午 线与地轴确定的半平面 所成的二面角的度数 A (即∠AOB的度数)
M
P
O
B
经度是二面角
地球仪中的经纬度 经度——P点的经度,也是 或AOB 的
度数,即:某地点的经度就是经过这点的经 线和地轴确定的半平面与本初子午线与地轴 确定的半平面所成二面角的平面角的度数.
A
O1
B
CO D
2OC OD cos COD,
cos AOB OA2 OB2 AB2 , 2 OA OB
其中OA OB 6371,
OC OD 6371cos 40
cos AOB 0.1647 AOB 99.48 AB的弧长 2 6371 99.48 360
在东经90 20 70,北纬45处。
四、作业
1.设地球的半径为R, 若甲地位于北纬60O,东经120O; 乙地位于南纬15O度,东经120O, 求甲、乙两地的球面距离。
甲
O
乙
2.地球是一个半径为R的球, A在北纬45°,东经70°, B在北纬45°,东经160° 求A、B两地的球面距离。
S ABO 为正三角形, AB R
又 OAO1 45 在直角三角形 AOO1中
O1A COS 45 OA
2 R 2
N
O1
B
B
A
同理得: O1B
2 R 2
O1A2 O1B2 AB2
O
AO1B 90 因为A在西经 20 处, 所以 B在西经
S 20 90 110,北纬45处 或者