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2024幼儿园《认识人民币》ppt课件

2024幼儿园《认识人民币》ppt课件

幼儿园《认识人民币》ppt课件CONTENTS•人民币基本概念与特点•辨识各种面值人民币•了解购买力与价格概念•学习简单换算和计算方法•培养良好消费习惯和理财观念•总结回顾与拓展延伸人民币基本概念与特点01人民币定义及历史发展01人民币是中华人民共和国的法定货币,由中国人民银行主要管理,中国人民银行负责人民币的设计、印制和发行。

02人民币的历史源远流长,经历了多次改版和升级,不断提高了防伪技术和印制质量。

货币单位与面值介绍人民币的单位为元,辅币单位为角、分。

1元等于10角,1角等于10分。

人民币纸币面值包括:1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元;硬币面值包括:1分、2分、5分、1角、5角、1元。

人民币图案设计及防伪技术人民币图案设计精美,融入了中华传统文化元素和现代设计理念,具有独特的艺术价值。

人民币采用了多种先进的防伪技术,如水印、安全线、彩色纤维、无色荧光纤维等,有效防止了假币的流通。

日常生活中使用场景购物在商场、超市、便利店等场所,人民币是主要的支付手段。

交通乘坐公交、地铁、火车、飞机等交通工具时,需要支付相应的人民币费用。

餐饮在餐厅、饭店、小吃店等就餐场所,人民币是结算餐费的主要方式。

娱乐在电影院、游乐场、KTV等娱乐场所,人民币是购买门票和消费品的主要货币。

辨识各种面值人民币02观察纸币颜色、图案、水印等防伪特征学习纸币的面值、版别和发行时间掌握纸币的尺寸和手感,便于日常携带和使用了解纸币的保存方法,避免损坏和贬值认识不同面值的硬币,包括1元、5角、1角等观察硬币的图案、文字、边齿等特征了解硬币的材质和重量,提高辨识准确性学习硬币的保存方法,避免氧化和损坏了解纪念币的面值、市场售价及收藏价值学习纪念币的保存和鉴赏方法介绍纪念币的种类和发行背景培养幼儿对钱币文化的兴趣和爱好纪念币简介与收藏价值游戏环节:找零钱活动设计找零钱游戏,帮助幼儿巩固对人民币的认识通过实际操作,提高幼儿的计算能力和应变能力培养幼儿的团队合作精神和竞争意识在游戏中感受人民币的实用性和趣味性了解购买力与价格概念03指货币在市场中能够购买的商品或服务的数量和质量。

认识人民币优秀课件

认识人民币优秀课件

认识人民币优秀课件xx年xx月xx日•人民币的简介•人民币的基本知识•人民币与其他货币的兑换目录•人民币的收藏价值•人民币的鉴别方法•总结01人民币的简介货币作为一种交换媒介,在古代社会就开始使用了。

最早的货币形式是天然贝和布帛等实物货币,随着经济的发展,逐渐出现了金属货币和纸币。

古代货币的起源1948年,中国人民银行在河北石家庄成立,并发行了第一套人民币。

随着解放战争的胜利,人民币逐渐成为全国性的货币。

人民币的起源人民币的起源0102第一套人民币1948年。

中国人民银行发行了第一套人民币。

共有12个品种第二套人民币1955年,中国人民银行发行了第二套人民币,共有11个品种,取消了第一套人民币中的大面额货币,增加了小面额货币。

第三套人民币1962年,中国人民银行发行了第三套人民币,共有7个品种,采用了新技术和新材料,具有较高的防伪性能。

第四套人民币1987年,中国人民银行发行了第四套人民币,共有9个品种,增加了50元和100元两种大面额货币。

第五套人民币1999年,中国人民银行发行了第五套人民币,共有6个品种,取消了2元纸币,增加了1元硬币。

人民币的发展030405经济生活中的重要角色人民币作为我国唯一的法定货币,对于我国经济的发展起到了重要的推动作用。

它作为交换媒介和价值尺度,是经济生活中不可或缺的重要角色。

国际储备货币人民币在国际上也被广泛接受和使用,成为一种国际储备货币。

特别是在亚洲地区,人民币的影响力逐渐扩大,被越来越多的国家和地区接受和使用。

人民币的重要地位02人民币的基本知识人民币单位人民币的单位为元、角、分。

面值种类人民币有不同面值,如1元、5元、10元、50元、100元等。

人民币的面值旧版人民币旧版人民币包括第一套人民币、第二套人民币和第三套人民币。

新版人民币新版人民币包括第四套人民币和第五套人民币。

人民币的版本真伪识别人民币的真伪可以通过水印、安全线、防伪油墨、微缩文字等方面进行识别。

2024版大班数学《认识人民币》ppt课件

2024版大班数学《认识人民币》ppt课件

02
硬币与纸币分类介绍
Chapter
硬币种类与面值识别
硬币种类
我国现行流通的硬币有1角、5角、 1元三种面值,分别采用不同的材 质和颜色进行区分。
面值识别
通过硬币上的数字、文字及图案, 教幼儿识别各种硬币的面值,了解 它们所代表的价值。
纸币尺寸、颜色及图案区分
纸币尺寸
不同面值的纸币尺寸不同,通过对比让幼儿感知大小关系。
引导幼儿与家长共同设计一张家庭开支记录表,列出家庭日常开 支的类别,如食品、交通、娱乐等。
记录每日开支
鼓励幼儿每天记录家庭的开支情况,了解不同类别的消费情况。
分析开支数据
引导幼儿对记录的数据进行分析,了解家庭开支的规律和特点, 培养初步的理财意识。
亲子活动:共同制定购物清单
讨论购物需求
家长与幼儿共同讨论家庭需要购 买的物品,列出购物清单。
不随意丢弃损坏的物品,学会修旧利废。
初步了解银行储蓄业务
介绍银行的作用和业务
向孩子讲解银行的基本职能,如存款、取款、转账等。
引导孩子了解存折和银行卡
让孩子了解存折和银行卡的作用和使用方法。
模拟银行储蓄操作
通过角色扮演等游戏方式,让孩子模拟银行储蓄操作,加深对银行 储蓄业务的理解。
理财知识启蒙
01
人民币的国际化进程不断加快,已成为全球重要的储备 货币和交易货币之一。
货币单位与面值设置
人民币的单位为元,辅币单位为角、 分。1元等于10角,1角等于10分。
随着经济的发展和人民生活的需要, 人民币的面值设置也在不断调整和优 化。
人民币纸币面值包括:1角、5角、1 元、5元、10元、20元、50元、100 元。硬币面值包括:1分、2分、5分、 1角、5角、1元。

《认识人民币课件》 PPT

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可以换 5 个

可以换 10 个

2
可以换 2 个

可以换 5 个

可以换 10 个

知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
绿色圃中小学教育网 :// .lspjy.
知识运用
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢?
20分就是2个10分,1个10分 是1角,2个10分是2角。几个 10分就是几角。
认识人民币(1)
认识小面额的人民币
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人民币的分类:
纸币
(一)
硬币



人民币的分类:
元: (二) 角:
分:
(一)认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗?
绿色圃中小学教育网 :// .lspjy.
(一)认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有 元、角、分。
绿色圃中小学教育网 :// .lspjy.
(二)人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系?
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗?
绿色圃中小学教育网 :// .lspjy.
大家应该也有点累了,稍作休息 大家有疑问的,可以询
一角一角地数,数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
(二)人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系?
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人教版小学一年级下册数学课件 《认识人民币》PPT课件

人教版小学一年级下册数学课件 《认识人民币》PPT课件
认识人民币
认识人民币(1)
一、情境引入
看一看,小朋友 们都在做什么?
我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了……
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船, 需要多少钱?
阿姨,我买一份晚报。
买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。
是呀!买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
二、探究新知
(一)认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗?
二、探究新知
(一)认识1元以内的人民币
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系?
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗?
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系?
四、布置作业
作业:第55
7
8
2
5
2
2
1. 写出下面的钱数。
三、知识运用
三、知识运用
10
1
2
4
10
50
2.
怎么想呢?
20分就是2个10分,1个10分 是1角,2个10分是2角。几个 10分就是几角。
1元=10角,5元里有 5个10角,就是50角。 几元就是几十角。
40角就是4个10角,1个10角 是1元,4个10角是4元。几个 10角就是几元。

《认识人民币》PPT课件(第1课时)

《认识人民币》PPT课件(第1课时)

探究新知
认识5角人民币
举手发言:说一说5角纸币和5角硬币分别有什么特点?
5角纸币
5角硬币
探究新知
认识1角人民币
举手发言:说一说1角纸币和1角硬币分别有什么特点?
1角纸币
1角硬币
探究新知
认识其他人民币
5分硬币
2角纸币
2分硬币 1分硬币
探究新知 小组讨论:这些人民币怎样分类?
1元 1元 5分
5角
( 3 )元( 8 )角
课堂练习 数一数,填一填。
( 1 )元( 5 )角 ( 1 )元( 1 )角
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
人民币
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
人民币的兑换
1元=10角
1角=10分
人教版 数学 一年级 下册
5 认识人民币
认识人民币
第1课时
情境导入
人民币 我们要爱 护人民币!
这些是什么?
你知道这 些有什么 用吗?
人民币是我国的法定货币。
探究新知 说一说:大家认识这些人民币吗?
纸硬 币币
探究新知
认识1元人民币
举手发言:说一说1元纸币和1元硬币分别有什么特点?
1元纸币
1元硬币
探究新知
=
1元=( 10 )角
=
1角= ( 10 )分
课堂练习 写出下面的钱数。
( 1 )元( 2 )角 ( 6 )角( 8 )分
课堂练习 填一填。 20分=( 2 )角 3元=( 30 )角 40角=( 4 )元
课堂练习 数一数,填一填。
( 4 )元( 2 )角
课堂练习 数一数,填一填。
5角 2分
1角
1角 1分

《认识人民币》PPT-完美版

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1、学生自读。指名读。

2、理解重点词语:

3、有感情地朗读、背诵。

课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。

2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?

文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
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1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。

(2)学生找句子,交流体会方法。

(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :

联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。……

师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。

日积月累

过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《认识人民币》PPT-完美版
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第 4 单元 认识人民币
第 1 课时 认识人民币
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使用《认识人民币PPT课件》

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2 5
怎2样个想10这是两20道,题所呢以?一张 20元可以换2张10元。
1张几十元就可 以换几张10元。
5个10是50,所以一张 50元可以换5张10元。
二、探究新知
(二)认识元币之间的关系
10 2
1这0个两1道0是题1可0以0,所以一张 1怎00么元想可呢以?换10张10元。
2个50是100,所以一张 100元可以换2张50元。
我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了……
我想玩碰碰船, 需要多少钱?
看一看,小朋友 们都在做什么?
是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。
第一目标:认识人民币 开始加油
猜一猜 你还认识我吗?







二、探究新知
(一)认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗?
二、探究新知
2角
1角
5角
1元
1元1钱元能钱买还5枝能铅买笔。什么?
第一关
拿哪张钱正好呢?
真棒!
第二关
_1__元_2__角 = _1_2_角
_3__元_8__角 = _3_8_角
_1_6_角 = _1__元_6__角
使用《认识人民币PPT课件1》
2
可以换 2 个

可以换 5 个

可以换 10 个
Байду номын сангаас 1元 = 10角
=
10角=1元
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系?
二、探究新知
• (二)人民币单位之间的进率
1角 = 10分
一张1元可以换( )张2角
一张1元可以换( )张5角
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6元5角 2元5角
三、知识运用
(二)拓展练习
5元
6元5角
3元
2元5角
2. 把这些套餐的价格按照从高到低的顺序排一排。
+ = 8元
5元
3元

= 7元5角
5元
2元5角
+ = 9元5角
6元5角 3元

= 9元
6元5角 2元5角
9元5角>9元>8元>7元5角
简单计算
(一)我会填
1元5角=(15)角 46角=(4 )元( 6)角
还可以想加法 ( )+( )=13 ……
四、解决问题
用13元正好可以 买和 。
用13元正好可以 买和 。
你找出了几种答案?想
一想我们解决问题的过
程,你做对了吗? 解答正确吗?
五、知识运用
这道题与第(1)题 要把你有的什想么法不说同清?楚呀!
6
(1)16元正好可以买哪两种玩具? 9+7=16(元) 10+6=16(元) 答:16元正好可以买 和 。 16元还能正好买 和 。
(一)做一做
2.
3元+9元=12元 2元2角-11元元= 1元2角
注意要选择准确的信息进行计算。
三、知识运用
(二)拓展练习
5元
6元5角
3元
2元5角
1. 如果把一种蛋糕和一种饮料配成套餐,你喜欢怎样搭配? 价格是多少?
+ = 8元
5元
3元

= 7元5角
5元
2元5角
+ = 9元5角
6元5角 3元

= 9元
1张几十元就可 以换几张10元。
5个10是50,所以1张 50元可以换5张10元。
认识人民币
(二)认识元币之间的关系
10 2
1这0两个道10题是可10以0,所以1张 1怎0么0元想可呢以?换10张10元。
2个50是100,所以1张 100元可以换2张50元。
认识人民币
(一)做一做
1. 摆出下面的钱数。 8元6角 37元
(2)16元正好可以买哪些玩具?
五、知识运用
6
(1)16元正好可以买哪两种玩具? (2)16元正好可以买哪些玩具?
哪两种玩具的价钱 正好相差3元?
这个问题怎样想呢?
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简单计算
(二)元、角的加减法计算
1元=10角 10-6=4(角)
1元就是10角,用10角减 6角等于……
这单个位问名题称用不同时,要 减先法转解化决成。相同的单位 名称,再计算。
简单计算
(二)元、角的加减法计算
1元+ 3元1角= 4元1角
怎样计算呢?
先进计行算人1民元币+的3计元算=时4元,,一 4定元要再注加意1单角位等名于称4元呦1!角。

可以换 5 个

可以换 10 个

知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
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知识运用
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢?
20分就是2个10分,1个10分 是1角,2个10分是2角。几个 10分就是几角。
40角就是4个10角,1个10角 是1元,4个10角是4元。几个 10角就是几元。
认识人民币(1)
练习课
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一、情境引入
在我们国家买东西时要用 到钱叫人民币。
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约阿的姨好,习我惯买。一份晚报。
我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了……
我想玩碰碰船, 需要多少钱?
看一看,小朋友 们都在做什么?
是呀!买东西要用人民币。
我们要爱护人民币。
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仔细观察1 元的正面和 反面,1元有 什么特点?
二、探究新知
(一)认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗?
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二、探究新知
(一)认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有
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元、角、分。



1元 = 10角
(二)我会算
32角=( )元(3 )角 2 5元=( )角50
每个 2元 每个 3元2角 每个 8角
你2元还能+提8出角=什2元8角
么数学问题?
我买这两个, 要多少钱?
四、解决问题
用13元钱正好可以买 哪两种杂志?“正好” 你知是道什了么什意么思??
知道我了想每“本正杂好志”的就是 价钱不,多问也题不是少…。…
=
可以换 10 个

二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系?
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二、探究新知
• (二)人民币单位之间的进率
1角 = 10分
_1__元_2__角 = _1_2_角
_3__元_8__角 = _3_8_角
_1_8_角 = _1__元_8__角
2
可以换 2 个
三、知识运用
(一)做一做
1.
39
26角可以分成2个10角和6个 13角元,=23个0角10,角是2元,6个1角 是306角角+,9也角就=是392角元。6角。
ห้องสมุดไป่ตู้
2
6
说一说你的想法。
1元是1个201角0角=,2元3元,就是 3个10角2,6角3个=120元角6和角9。个 1角合起来就是39角。
三、知识运用
四、解决问题
比把的我试1一 试3先一本试元随试换。多便。成我然了选便选后一2宜前…本点点两…,儿儿本,,
+ =14元
怎样解答?
13元 还可以怎 我么们换也呢选?两本, 试一试吧。
四、解决问题
共11元 共13元 共12元
……
我先选定一本,然后按顺序试, 继续再试……
还可以选 定……
四、解决问题
还可以怎样解答?
8元6角我是 这样摆的。
其他的钱数,你 们会摆吗?试一
试吧。
79元3角 14元
付还钱可的以方…法…有 很多哟!
简单计算
(二)元、角的加减法计算
5+8=13(角) 13角=1元3角
一个蓝色的气球5角,一个红 色的心形气球8角,它们一共 13角,也就是……
单这位些名气称球都真是漂“亮角啊”!, 可以直接计算。
1元=10角,5元里有 5个10角,就是50角。
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几元就是几十角。
认识人民币
(一)认识大面额元币(5元~100元)
5
10
20
50
你认识这些 人民币吗?
100
这些人民币的 单位都是元。
认识人民币
(二)认识元币之间的关系
5 10
认识人民币
(二)认识元币之间的关系
2 5
2个10是20,所以1张 2怎0元样可想以这换两2道张题10呢元?。
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