议论文读写任务的训练
中考语文中考语文议论文阅读专题训练解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
中考语文中考语文议论文阅读专题训练解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，完成小题。
成功的秘诀古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。
那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。
自信是对前途充满必胜的信念。
坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。
坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。
坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。
坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。
必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。
自信是对目标执着的追求。
水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。
正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。
为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。
为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。
在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。
议论文 读写任务指导
• (7)恰当运用感叹句、被动句等 • (8)适当运用however, in my opinion, fortunately, personally等插入语； • (9)尽量用短语代替单词来表达同样的意思； • (10)恰当使用关联词语，做到过渡自然，结 构紧凑，篇章连贯。
读写任务备考策略
1.将词汇复习与写作结合起来。 如每天重点记忆不是很熟的单词若干个；将这若 干个单词编一段通顺自然的话，不但可巩固单词， 同时也提高了口头和笔头表达能力。 2.坚持天天写，周周练。 每天可以花20来分钟写一段话，可以针对日常学 习或生活中的某件事发表看法，自由表达自己的 思想，不限词数。每周一定要写一篇基础写作或 者读写任务，提高写作水平和速度。
第二部分：主体部分，按要求进
行写作。
概括段写作步骤
读 找 重写
Read the passage for overall content (通读全文领略大意) Find out the view, topic sentences, conclusion.找出论点、主题句、结论 Write in our own words. 用自己的话重写。 Join each sentence with transitional words and phrases (用连词连接各个句子)
二、表示自己的观点：
(1)In my opinion, … (2)As far as I am concerned,… (3)As for me,… (4)From my personal angle alone, … (5)From my personal point of view, …
三、总述原因 My views are based on the following reasons. 四、分层论述 (1) On the one hand,... On the other hand,... 一方面…另一方面…(转折) (2) For one thing,... For another... 一则…二则…（递进） (3) To begin with, 首先 Besides/Furthermore /What’s more, 再者；此外 Finally/Last but not least 最后
议论文写作指导与训练
议论文写作指导与训练议论文写作指导与训练议论文写作指导与训练【指点迷津】1．作家谈议论文：龙应台在一次作家座谈会上讲：“在写杂文、议论文时，花哨文风别宜提倡．应该使议论文更具理性XXX彩。
”2．议论文写作办法谈：怎么写出一篇论证严密、语言犀利、条理清楚的议论文呢?(1)要用材料证明所阐述的观点，材料跟观点之间必须有一种非常严密的因果关系。
(2)追咨询法思路使议论文走向深刻。
这算是我们常讲的多咨询几个为啥，这也算是典型的逐层深入法。
(3)透过现象看本质。
挖掘事物的本质是议论文的核心任务，是一篇议论文是否深刻的直截了当体现。
我们常讲的由表及里算是指要透过现象看本质。
(4)任何话题都能够也应该辩证地论证，如此论证就会比较深入。
1．总讲开头，引起下文三段分讲。
2．具体阐述人一辈子的别同的美。
3．引用名言，道理上论述。
4．得出结论，呼应开头。
◇按这一思路写成的优秀作文有人讲，人一辈子是一首曲子，它婉转悠扬，因此它是美的；有人讲，人一辈子是一本书，它丰富多彩，因此它是美的；也有人讲，人一辈子是一条路，它曲折蜿蜒，因此它是美的。
但不管人们在人一辈子中体验的是优美的旋律，依然深奥的哲理，或者是向前的快感，归根到底都在诉讲着同一具道理：人一辈子是美的。
人一辈子美在平庸。
人的一生别必追求更多的功名利禄，只要活得平庸、淡泊一些，自然能体验人一辈子的各种美好。
在平庸的人一辈子中，我们能够领会“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致，能够感觉“小桥流水人家”的恬淡宁静，能够体味“林花谢了春红，太匆匆”的失意无奈。
平平庸凡才是美。
人一辈子美在XXX、拼搏的过程。
人从呱呱坠地到有所作为，都在XXX、拼搏着。
在儿时，我们努力拼搏，在学习上别懈努力，总是向着更高的目标前进。
少年时，我们意气风发地工作在各条战线上，那儿有我们f的汗水和脚迹。
在拼搏中，在XXX中，我们“鹰击长空”，我们“气吞万里如虎”，我们如痴如醉!人一辈子美在坦然面对平庸而真实的结局，过程往往是伟大的，而结局则有时难免悲哀。
初中议论文阅读专题训练6篇(含答案)
初中议论文阅读专题训练6篇（一）阅读下面的文章, 完成1～5题。
（10分）阅读,让中国更有力量①阅读力是一个充满张力的概念。
在国际上, 包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。
可以说, 阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升能力。
从更大层次上看,阅读力不仅是一个人阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。
一个人如果没有一定的阅读能力, 就很难从精神上得到更多智慧的滋养。
可以说, 一个人的精神发育史, 就是他的阅读史。
阅读是一种精神生活, 可以提高人的精神力, 这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。
无论是一个人, 还是一个国家或者一个民族, 阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
③阅读力就是凝聚力。
共读共写, 一起交流, 才能拥有共同的语言和思想, 拥有共同的愿景和价值, 这样的文化共同体, 让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。
所以, 阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉, 一个阅读率低下、阅读力不足的民族, 难以在当下世界立足, 也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。
我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器, 我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。
”对于个体来说, 阅读是学习的工具, 而学习是成功的途径。
对于国家民族来说, 在知识快速累积、科技突飞猛进的当下, 阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用, 意味着创新能力的培养。
所以我们发现, 国家越重视阅读教育, 国民的阅读力就越好, 整体素质就越高, 国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。
真正的幸福是心灵的（A）与（B）。
阅读需要专注, 在知识积累之外, 也是一种精神修行。
通过阅读感受书香, 能满足人类的内在需求, 使人获得精神上的陶冶与升华, 拥有更充实、更丰盈的生活, 从而增加幸福感。
书香的涵养, 也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质, 让喧嚣的沉静下来, 让浮躁的厚重起来。
中考作文议论文写作的技巧与训练
中考作文议论文写作的技巧与训练中考作文是评判考生语言表达能力的重要环节之一，而议论文又是其中常见的题材之一。
议论文旨在就某一主题或问题表达自己的观点，并通过理由和证据进行论证。
以下是一些中考作文议论文写作的技巧和训练方法。
一、技巧1.明确立场在写议论文时，首先要明确自己的立场。
是否赞成或反对某个观点，以及对于该观点的理解和看法都要在文章中明确表达出来。
这有助于文章内容的统一性和逻辑性。
2.列举理由论证的关键在于提供一系列有力的理由来支持自己的观点。
例如，可以通过列举事实、数据、例子和案例等，以加强对自己观点的支持力度，并提高文章的可信度。
3.运用论据使用论据是增强论证力的重要手段。
通过引用专家、学者或其他权威人士的观点，可以为自己的观点提供更可靠的依据。
此外，还可以引用有关法律法规、政策文件或调查结果等，以增强论证的可信度。
4.反驳对方观点讨论中经常存在不同的观点，而要使自己的观点更有说服力，就需要及时反驳对方观点。
对于常见的反对意见，可以进行针对性的回应，用自己的论据和理由来驳倒对方观点，以增加文章的权威性。
二、训练1.阅读优秀范文阅读优秀的议论文范文是提高自己写作能力的有效途径。
可选择一些权威的报刊杂志或作文选集，认真阅读好的议论文，分析其结构、论证方式和语言技巧等，以借鉴其写作经验。
2.背诵好的句子和段落通过背诵好的句子和段落，可以提高自己的语言表达能力和写作水平。
可以从范文中挑选出一些好的句子和段落，逐句背诵并模仿其写作风格，以扩大自己的词汇量和句式结构的多样性。
3.练习写作通过大量的写作练习来提高自己的写作技巧。
可以从一些热门话题入手，选择感兴趣的议论题目进行写作，逐步培养自己的观点和论证能力。
同时，要注意练习写作的时限，以适应中考作文的要求。
4.参加写作辅导班报考一些写作辅导班也是提高写作能力的有效途径。
在这里，可以听到专业老师的讲解和点评，并有机会与其他考生进行交流和讨论，共同进步。
议论文阅读训练及答案-议论文的一般阅读训练方法(2)
议论文阅读训练及答案|议论文的一般阅读训练方法(2) "（一）抓准论点。
抓论点有以下几种方法。
"1.标题关联分析法。
"就是根据标题与中心论点的关系和作用, 直接抓住或分析出论点的方法。
议论文的标题与中心论点的关系有四种："①揭示论点, 例如：课文《应有格物致知精神》、《正确的答案不止一个》；"②暗示议论的缘由, 例如：《纪念白求恩》"③提示论点, 例如：课文《中国人失掉自信力了吗》"④提示议论的范围, 例如：《谈骨气》、《想和做》。
"2.位置关系分析法。
先从论点的常规位置出发, 到文章和段落的首、尾、中间找出中心句, 初定论点；再分析这些论点之间的关系及其和文章整体、题目的关系, 分辨出中心论点和分论点。
论点的呈现情况有以下几种："（1）统领文章整体或者与题目吻合的观点是中心论点, 例如：《谈骨气》开篇第一句话“我们中国人是有骨气的”, 就其位置及其和题目的联系看, 我们能肯定这句话是中心论点。
"（2）在反复出现的观点性语句中, 首先出现的、较全面的、肯定性判断语句是中心论点。
又如《想和做》第五段中有“想和做是分不开的, 一定要联结起来”这一句, 第七段中又有“一面做, 一面想。
做, 要靠想来指导；想, 要靠做来证明, 想和做是紧密地联结在一起的”一句, 将这两句相比较, 不难判断前句是中心论点, 后句不过是归纳并且揭示了想和做的辩证关系。
"（3）有些题目就是中心论点, 而提挈段落、层次的中心句就是分论点。
例如《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》, 在论述了中国共产党的“光荣业绩”之后的第9—17段, 每一段的段首句都提挈了全段内容, 这些段首句就是各段的分论点。
"（4）因为过渡句具有承上启下的作用, 所以议论文中的有些过渡句也常常具有归纳上文分论点和提出下文分论点的作用。
“读写任务”之议论文的写作策略
ｉ ｍｅ ｔ ｎ ｄ ａ ｏ ｅ ｓ ｎｉ ｅ ｂ ｖ ，ｗｅ ｋ ｏ ｏ ｎ ｗ… （ ） ２
句型改写 ，也可 以把主语语态 与被
结构 是 写好 一篇 文章 的关 键 。 因 此 ，将读 的内容与下文感 的内容有
用合适的连接词使之衔接 自然 ．语
段连贯。
５ 打 好基 本 功 ．适度 改 写 句 ．
机联系不 可忽视 。 （ ）过 渡或引 】
出 话 题 的 有 ： Ｔ ｅ ｓｒ ｏ ｂ ｈ ｒ ｉ ｉ ｄｕ ｔ ｅ ｏ
点 、论据 、论 证 ，文 章 的整 体 结 构
灵感。考试过程中 ，学生往往会 因 为时问紧迫 、精神紧张、话题不熟 悉等因素 ，不能打开思路 围绕论点 进行 阐述 。我们可 以利用写作要点 与阅读材料 中话题 的相关性 ，找到 写作方 向。
３ 按 顺 序 写作 ，使 层 次 清 晰 。 ． 在 逻 辑性 ，我 们 可 以 直 接 翻译 ，作
、
攻 破 约 ３ 词 的 Ｏ
￥Ｕ ＂ ａｒ Ｗｌ ｍ ｙ
１ 审 清 材 料 主 题 与 内容 要 点 。 ． 有 效 预 测 材 料 内容 。在 “ 写 任 读 务 ” 中 ，我 们 要 先 读 后 写 。因 此 ， “ ” 的 材 料 与 要 “ ” 的材 料 话 读 写 题 具 有相 同性 或 相关 性 。我 们 可 以 利 用 这 一 关 系来 进 行 有 效 的 预 测 。 如 预 测 议 论 文 的 论 点 、论 据 、 论
因命题者给出的写作要求已具有 内 为每段 的中心句 ，使写作 内容一 目 了然 ，既可避免走题或偏题 ．又方 便评卷老师落实要点是否齐全。紧 接着对该段中心句所派生的子问题
初中议论文阅读训练与技巧
初中议论文阅读训练与技巧第一篇：初中议论文阅读训练与技巧初中议论文阅读训练与技巧liuying一、定义：议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。
二、议论文三要素：论点、论据、论证1、论点：作者的主张、看法、观点。
（正确鲜明）注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。
2，找论点的方法：一要看文章的标题。
二要注意论点在文章中的位置。
⑴标题揭示；（如：“二，低下头来也是一种人生智慧”，“四，快乐是一种能力”，“十二，熬住就是一切”“十三，将兴趣进行到底”，⑵开头提出；（如，“五，放弃也是一种快乐”，“六，人总得藐视点什么”，“九，让优秀成为一种习惯”，“十八，书中自有黄金屋”。
“二十一，说真情”。
⑶ 议论过程中鲜明提出；⑷结尾归纳；⑸ 文章中没有提出，需读者自己归纳注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。
练习：老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。
然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。
不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。
象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。
假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。
总的来看，还是做老实人不吃亏。
本文的论点是:3、论据：证明论点的材料（真实可信）（1）论据的种类①事实论据：是有代表性的事例、史实。
（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象）②道理论据：某种正确的理论、名言警句、公理等。
③对比论证：一般从下反两方面进行比较，证明论点的正确性。
高考英语二轮复习方案专题限时训练(三十八)(新课标·广东专用) 议论文型读写任务 Word版含解析
专题限时训练(三十八)[议论文型读写任务](限时：每篇30分钟)A阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Some people and businesses get lucky—they happen to be in the right place at the right time. And they often succeed, at least in the short run, despite themselves. But depending on luck isn't a good idea—as the Chinese proverb goes, “Man who waits for roast duck to fly into mouth must wait very long time.”The vast majority of what we call “luck”is the result of vision and purpose, hard work and passion. As another saying goes, “The harder I work, the more luck I have.” Successful people work hard to put themselves into a position where good fortune can find them. The harder a manager works at developing people, the luckier he will be in having a skilled and motivated staff. The harder a salesperson works at satisfying customers, the luckier he will be at gaining referrals. The harder a couple works at it, the luckier they are at having a great relationship.All that success requires is a strong vision, hard work, being passionate about goal s, building relationships, constantly seeking to improve, selfdiscipline and taking smart risks. Beyond that, it's simply luck.[写作内容]1. 以约30词概括短文的内容。
读写任务议论文
阅读下面的短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
Attention: also, moreover, what’s more, besides…
Find out the topic sentences of Passage2
Para.1. Getting up early has been regarded as a good habit. Getting up early is a good habit. ①we memorize some things more quickly Para.2. and accurately. We have a better memory. para.3 ②build our bodies and become much healthier. healthier body ③get ready for our work or study of the day. better preparation for the day
Is it OK for us to combine these topic sentences to form the summary of the passage?
No. We should write in our own words.
Step2: Rewrite the sentence in your own words. (用同义词、 同源词或转换句式) Para.1. everyone has his own interest. everyone has an interest of his own Para2. To develop your interest will help you make way in the world. succeed替换make way Para3. you have to give up your interest for one thing or another. for some reason替换for one thing or another” 把主动语态you have to give up your interest改为被动语态。
阅读与写作并进议论文训练法
阅读与写作并进议论文训练法在当今社会，阅读与写作是每个人都应该具备的基本能力。
然而，很多人发现自己在这方面存在不足，无法流畅地表达观点，缺乏批判性思维能力。
针对这一问题，阅读与写作并进的议论文训练法被提出。
本文将探讨这种训练法的意义和实施方法。
首先，阅读与写作并进的议论文训练法有助于提升语言表达能力。
通过阅读优秀的议论文，可以学习到正确的写作结构、丰富的词汇和精确的表达方式。
同时，通过自己亲自动手写议论文，可以将所学的知识应用到实践中，并通过不断的修改和反思提升自己的写作水平。
通过这种双重的学习方式，能够逐渐培养出流畅、准确的表达能力。
其次，阅读与写作并进的议论文训练法有助于培养批判性思维能力。
在阅读他人的议论文时，我们需要评估并分析作者的观点，辩证思考问题的各个方面。
通过写作，我们需要为自己的观点提供充分的论据，并对其他观点进行批判性分析。
这种训练能够培养我们的批判性思维能力，让我们能够更全面地理解问题，并能够做出更明智的判断。
接下来，我将介绍阅读与写作并进的议论文训练法的实施方法。
首先，我们需要选择一些优秀的议论文作为学习的范本。
这些文章应该有清晰的逻辑结构，有丰富的论据支持，并能够对问题进行深入分析。
我们可以选择一些优秀的论文集或者从互联网上找到一些高质量的文章。
其次，我们应该仔细阅读这些文章，并进行分析和总结。
我们需要理解作者的观点、论据以及他们所使用的写作技巧。
在这个过程中，我们可以涉及到一些笔记和摘录的技巧，以便更好地理解和应用所学。
最后，我们需要尝试自己写议论文，并接受同行和专家的评审。
这一过程是一个不断学习和提升的过程，我们可以通过反复修改和审阅来完善我们的写作。
除了以上的实施方法，还有一些值得注意的细节。
首先，我们应该注重阅读的深度而不是广度。
阅读一些经典的好文章比读很多浅显的文章更有助于提升我们的写作水平。
其次，我们需要培养自己的阅读习惯，每天抽出一定的时间进行阅读，并记下自己的读书笔记。
中学生议论文阅读强化训练
中学生议论文阅读强化训练中学生的语文阅读能力对于他们的学业发展和综合素质的培养至关重要。
而议论文作为语文阅读的重要形式之一，对中学生进行阅读强化训练具有重要意义。
本文将探讨中学生议论文阅读的重要性，提出相应的训练方法，并分析训练的效果。
一、中学生议论文阅读的重要性议论文是一种以论证、辩证为主要目的的文体，通过对问题的观点阐述和论证来表达作者的看法。
中学生通过阅读议论文，可以扩展自己的思维广度和深度，提高逻辑思维能力和辨析问题的能力。
同时，议论文作为一种重要的文学形式，也可以培养学生的审美情趣和文学素养。
二、议论文阅读强化训练方法1.培养阅读兴趣中学生的阅读兴趣直接影响其对于议论文的理解和接受程度。
教师可以通过选取与学生生活和学习相关的议论文材料，引起学生的兴趣，增加他们对于阅读的主动性。
同时，也可以通过学术讲座、作家讲座等形式，让学生亲身感受到议论文的魅力。
2.注重理解和分析能力的培养中学生在阅读议论文时，需要理解作者的观点和论证思路。
教师可以引导学生运用归纳、演绎、比较等思维方式，帮助他们理解和分析文章中的论点和论证，培养他们的逻辑思维能力和批判性思维能力。
3.启发学生的思考和讨论议论文的目的是引起读者的思考和讨论，教师可以引导学生在阅读后开展课堂讨论，鼓励他们表达自己的观点，并进行争论和辩论。
通过讨论，学生能够加深对于议论文主题的理解，并能够锻炼自己的论述能力和辩论技巧。
三、训练效果的分析中学生议论文阅读的强化训练可以显著提高学生的阅读理解能力和思维能力。
通过系统的训练，学生的阅读速度、阅读深度和阅读理解能力均得到提升。
同时，学生还能够培养自己的逻辑思维和辨析问题的能力，提高文学素养和写作能力。
然而，需要注意的是，训练的效果与学生的主动性和教学方法密切相关。
教师应该选择合适的训练材料和形式，激发学生的兴趣和参与度。
同时，也需要给予学生充分的时间和空间进行思考和讨论，培养他们的独立思考和批判性思维能力。
初中语文议论文阅读专题训练解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
初中语文议论文阅读专题训练解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，完成各题。
①在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
②家是温馨的港湾。
在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的口味与乡音中，人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。
但不要忘记，无论是“修身齐家治国平天下”的人生追求，还是“老吾老以及人之七”的爱意延伸，这种由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。
每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献，才能聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。
③爱家不能小家子气，更不应局限于小情怀之中。
公益短片《家国与边关》曾在全国上万家影院播出，感动了无数观众。
在海拔5380米的神仙湾、最低气温达零下57度的伊木河，边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂搏斗，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。
现实中，执勤交警、电力工人，白衣天使，他们都是普通人，________________________________________。
而这，何尝不是对家国情怀的有力诠释。
④“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。
同样没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。
”读懂家与国的辩证法，涵养深沉的家国情怀，我们就能把爱家和爱国统一起来，汇聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来。
（选自《人民日报》，有删改，作者：石羚）（1）本文的中心论点是什么？（2）概括第②段的论证思路。
首先________，然后________，最后________。
（3）请在第③段划线处写一段话，使之与上下文意思连贯。
【答案】（1）国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
（2）直接提出家是温馨的港湾的观点；列举让人感受到家的温暖和意义的种种情形论证“家是温馨的港湾”的观点；引用名言说明家国情怀是中华传统文化倡导的价值理念（3）坚守平凡岗位，守护万家灯火。
议论文阅读和写作专项训练
议论文阅读和写作专项训练引言议论文是一种常见的文体，在学术界和其他领域都占有重要地位。
无论是在课堂上还是在实践中，掌握议论文的阅读和写作技巧都是非常必要的。
本文将介绍议论文的阅读和写作专项训练，以帮助读者提高相关的技能。
议论文阅读议论文阅读是理解和分析作者观点的过程。
下面是一些需要注意的关键点：1. 主题和中心观点首先，确定议论文的主题和中心观点。
主题是指文中讨论的总体问题或话题，而中心观点则是作者对这个问题或话题的主要看法。
要尽量准确地抓住主题和中心观点，可以通过阅读标题、摘要和开头段落来理解。
2. 论证结构理解作者的论证结构对于阅读议论文至关重要。
作者通常会使用不同的段落来呈现不同的论点，并通过论据和例证来支持这些论点。
阅读过程中，需要注意每个段落的论点和它们之间的逻辑关系，以及作者如何有条理地组织自己的观点。
3. 调查和证据判断作者的观点是否可信，需要对作者的调查和证据进行评估。
阅读议论文时，应该留意作者引用的文献、调查数据和案例研究等，以了解这些证据是否充分和可靠。
此外，也要注意作者是否有偏见或利益冲突等可能影响观点客观性的因素。
4. 反驳观点议论文通常会探讨不同的观点和立场。
在阅读过程中，要注意作者是否考虑了其他观点，并对其进行了适当的反驳。
这有助于读者全面地理解和评价作者的观点，并培养批判性思维的能力。
议论文写作议论文写作是通过清晰而有力的语言表达自己的观点和论点。
下面是一些写作技巧：1. 论点陈述在写议论文时，要在开头段落明确陈述中心观点或论点。
这使得读者在阅读过程中能够清楚地知道你的立场，并帮助你构建后续段落的逻辑结构。
2. 论述和证据支持论点需要提供有说服力的论述和证据。
可以使用统计数据、学术研究、案例分析等来支持自己的观点。
此外，也要注意论述的逻辑性和连贯性，以使读者能够理解你的思路和推理过程。
3. 反驳和回应议论文不仅要提出自己的观点，还需要对可能存在的反驳观点进行回应。
这有助于展示自己的思考深度和对多样观点的理解。
谈谈加强议论文读写训练问题
作者： 朱堃华
出版物刊名： 课程．教材．教法
页码： 57-60页
主题词： 议论文;读写训练;论证方法;记叙文;象思维;议论文教学;初中三年级;写作特点;教学实践;教材编写
摘要： <正> 一、关于议论文的编排 现行中学语文教材,共选议论文57篇,根据各年级培养读写能力的需要,在比例上有不同的安排。
初中一、二年级议论文不是教学重点,每册只安排3篇(包括文言,下同),占全册的10％;初中三年级议论文是重点,第五、六两册各安排了9篇,占30％;高中一年级议论文不是重点,高一、二两册共选议论文10篇,平均为16％;高二年级议论文是教学重点,高三、四两册各选9篇,占30％。
各册白话议论文组成的。
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阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
As we all know, life is full of dreams and having a good dream is of great importance in our daily life. Without a good dream, people can’t make progress; without a good dream, countries can’t develop; without a good dream, th e world can’t become so beautiful! And I hold the strong belief that everyone, whether he is old or young, poor or rich, junior or senior, does have a good dream! After all, dreaming is certainly a positive part of our life, and wishing for good things, however, costs nothing!What’s more, it is important to fly our dreams, especially for those who are Senior 3 students. It is high time for them to fly their dreams. If they can’t let out dreams fly, the dream would just be a dream, not reality!Therefore, it is no wonder that so many people have a dream since their childhood. With a nice dream, China succeeded to host the 29th Olympic Games in 2008; with a nice dream, Hongkong returned to the motherland peacefully in 1997; with a nice dream, Yuan Longping rids the world of hunger; with a nice dream, Michael Jordon becomes the most popular basketball star; with a nice dream I can stand on this stage to compete in the final English speech contest. And with an aim of achieving success, I must do the best!So my good friends, if you want to realize your dream, please do not be afraid in face of difficulties or give up in face of failure nor lose your dream in face of pains. You must keep going forward bravely! Just fly your dream highly above the sky!【写作内容】1. 阅读短文后用30词左右概括短文的要点。
2. 就“放飞梦想”为主题，以120词左右发表自己的看法，并包括以下内容要点：（1）列举自己或身边现实生活中中学生梦想成真的一件事例；（2）结合自己的实际，谈谈你现在的梦想，并说明打算如何实现。
【写作要求】1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
第二节读写任务 (共25分)参考范文Dreams play an important role in our daily life and a good dream is the motivation to success. To realize a dream, one should learn to defeat difficulties through constant struggles as well as persistence.（35words）Like most people, there was a time when I dreamed of being an excellent student in my English after entering junior middle school, though my English was very poor then. To catch up with my classmates, I made up my mind to learn English well. Although some of my classmates often went to the movies in the evening, seldom did I take part in such activities. Instead, I set aside to concentrate on my English and won the Final English Speech Contest.Now, I also have a dream. As a Senior 3 student, I hope that I can be admitted to a key university after graduation from middle school. Of course, whether my dream will come true depends on my personal efforts. Although life is full of ups and downs, I choose to go forward bravely. I strongly believe that where there is a dream, there is hope and there is a way.(143words)第五部分：书面表达（共1题；满分25分）阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
“When should I begin to acquire good habits?”a young boy asked his teacher.“How old are you?” asked the teacher.“Eight years old, sir.”answered the boy.“Then you have just lost eight years,”the teacher replied.There is no doubt that habits are formed at a very early age. When one is young, it is easy to acquire good habits.Good habits are practices that help us in our daily life. The habit of brushing one’s teeth in the morning, for instan ce, keeps one’s teeth clean and prevents a bad smell which is unpleasant to others. Bad habits such as sticking one’s tongue out, biting one’s fingernails and picking one’s nose, are undesirable ways of behaving in front of others. If we want people to enjoy being with us, we should try to develop habits that are pleasant.It is said, “We sow an act; we reap a habit. We sow a habit and we reap a character.” The habits we formed at an early age shape our character. Habits are like tributaries(支流) which flow into a river. The river is made up of all its tributaries; a person’s character is made up of all the habits that he or she has acquired over the years.【写作内容】1. 以约30个词概括本文内容；2.以约120个词谈谈你对好习惯养成的看法，并包括以下要点：（1）你认为好习惯重要吗，为什么？（2）你身上有哪些好习惯，它们对你的学习或生活有什么影响？（3）怎样才能养成良好的习惯？【写作要求】1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子。
2. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。
One possible version：The author tells us that habits are formed when we are young and we should try to develop good habits, for they benefit us in our daily life and help us shape our character.I can’t agree more with the author. Cultivating a good habit can not only shape our character, increase our inner beauty but also influence those people around you. Therefore, I think it is of great significance to form a good habit.As for me, I benefit a lot from my good habits like getting up early to speak English aloud, reviewing and previewing lessons before going to bed every day. In the past, I didn’t dare to speak English before others because of my poor pronunciation and I also did badly in my English tests. Thanks to my good habits, however, I have been making progress in my English study. Now I am proud of my speaking and writing in English.Then how can we form a good habit? First of all, you should be determined to fight against your laziness. Once you make up your mind to do something, never give up easily. Then, you have to be confident, believing that you can become a better person. Last but not least, keep pushing yourself. It may take a long period for you to form a good habit but remember it is perseverance that makes you successful!阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。