(完整word版)人教版八年级下册英语课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译本文主要翻译了人教版八年级英语下册的第一至第五单元课文。
这五个单元涵盖了多个主题，包括家庭、学校、交通和健康等方面，内容涉及日常生活和学习。
以下为翻译内容：UNIT 1 FAMILYLesson 1 My family这是一个有关家庭成员的课文，学生需要通过阅读和听音理解课文中的单词和短语。
课文主要介绍了家庭成员的称呼，如爷爷、奶奶、妈妈、爸爸等。
同时，还介绍了一些家庭成员的职业和工作，如医生、教师、警察等。
Lesson 2 Homes around the world这是一篇有关世界各地不同住房类型的文章。
通过此文，学生不仅可以学习到多个国家不同的住房类型，还能了解到当地的风土人情和文化。
例如，中国的四合院、埃及的金字塔，以及印度尼西亚的传统村庄。
Lesson 3 A school magazine本课是一篇校刊，内容是一些学生撰写的文章，介绍他们自己和他们的家庭。
学生可以通过阅读这些文章来获取其他学生的信息，认识新的朋友。
在这个过程中，还能帮助学生提高他们的阅读和写作水平。
UNIT 2 SCHOOL LIFELesson 1 Our school在这个课文中，作者描述了自己所在学校的环境和设施。
这包括学校的位置、建筑、课程、活动等。
通过这个课文，学生可以了解到其他学生所在学校的情况，以及比较自己的学校与其他学校之间的差异。
Lesson 2 Rules at school本课主要介绍学校的规章制度和纪律。
这包括学校的课堂纪律、文明礼仪、安全注意事项等。
学生可以了解到在学校中应该如何表现自己，以及遵守纪律对自己和其他人的重要性。
Lesson 3 My school day这篇课文是关于作者一天的学校生活。
作者描述了在学校中所进行的各种活动，包括上课、运动、吃饭等。
通过这个课文，学生可以了解到在一天的时间内应该如何安排自己的学习和生活。
UNIT 3 TRAVELLesson 1 The best time to visit Beijing本课是一篇关于北京旅游的文章。
人教版英语八年级下册课文翻译
人教版英语八年级下册课文翻译P42,2d老师:那么你们对愚公的故事有什么看法呢?明明：我认为它真的很有趣。
愚公找到了一种非常好的解决问题的方式。
安娜:真的吗?我认为那样做有点傻，移走山似乎是不可能的。
明明：但是故事试图告诉我们只要你努力去做，就没有什么是不可能的!愚公坚持去做永不放弃。
安娜：哦，我仍然不同意你的观点。
我认为我们应该试图找到解决问题的其他方式。
明明：但是除了移山愚公能干什么呢?安娜：嗯，有许多其他的方法。
例如，他可以修一条路。
那比移山更好更快!老师：你们对这个故事有不同的看法，你们两人都没错。
一个故事有许多方面，理解方式也有许多种。
P43,3a1979年11月，英国的小学生们能够看一个叫《猴子》的新电视节目。
他们中的大多数第一次听说这个故事。
然而，这个故事对于中国孩子们来说并不新鲜，猴王或孙悟空是中国名著《西游记》中的主人公。
猴王不是一般的猴子。
事实上，他有时甚至看起来不像猴子!这是因为他会七十二变来变化自己的外形和大小，把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能变成人。
为了和坏人做斗争，孙悟空使用金箍棒。
有时，他能把金箍棒变得如此小以至于他能把它放在耳朵里。
在其他时候，他能把它变得又大又长。
多年来，猴王一直吸引着中国的孩子们。
三十多年前，这个电视节目一上映，西方孩子们对读这个故事变得感兴趣，因为聪明的猴王为帮助弱者坚持斗争永不放弃。
P44语法聚焦故事是怎样开始的?从前，有位老人……接下来发生了什么?这个人一说完，愚公就说他死后他的家人可以继续移山。
愚公为什么要试图移山?因为它们如此之大，以至于走到另一边花费很长时间。
谁是猴王?他是《西游记》中的主人公。
猴王为什么不能把自己变成人?除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。
P444b猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。
他令人叹服，因为他_帮助弱者。
猴王_有一个金箍棒。
他_使用它和坏人做斗争。
他能_使这个金箍棒变大或变小。
完整版新人教版八年级下册英语课文翻译
《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得，你怎么了？—My back hurts.——我的背疼。
1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了？—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。
Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗？—Sure, what's the matter?——当然，怎么了？2.2 —I have a toothache.——我牙疼。
—You should see a dentist.——你应该去看牙医。
二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者？——我想为我的社区做出贡献。
3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙？—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花，让城市变得更加美丽。
Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗？—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的，我经常去。
我爱动物，我想照顾它们。
4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么？—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。
人教版英语书八年级下册课文翻译（2）
人教版英语书八年级下册课文翻译(2)人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 52d琳达，昨晚你在做什么?我7点钟打电话而且你没有接。
哦，我在厨房帮我妈妈。
我明白了。
我8点钟又打电话而且你那时也没接。
8点钟我在做什么呢?哦，我知道了。
当你打电话时，我在洗淋浴。
但接着我在9点钟又打电话。
哦，那个时间我在睡觉。
那么早?那很奇怪。
是的，我累了。
你为什么打那么多次电话呢? 我需要帮助来完成我的作业。
因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮并且她帮了我。
3a大雨开始之前天气怎么样?暴风雨过后街区什么样? 这场暴风雨使人们关系更亲近了在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。
乌云使天空变得很暗。
外面没有光亮，感觉像是半夜。
电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这一地区。
街区里每个人都在忙。
本的爸爸正在把几块木板放在窗户上那时他妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。
她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。
当雨开始对着窗户猛烈地敲打时本在帮助妈妈做晚饭。
晚饭后，他们设法玩纸牌游戏，但外面正下着严重的暴风雨，想玩得开心是很难的。
起初本睡不着。
当大约凌晨3点风在逐渐变弱时他终于睡着了。
当他醒来时，太阳正在升起。
他和家人一起来到外面并且发现街区凌乱不堪。
吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。
他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。
虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。
2b短文中的两件事是什么?它们是什么时间发生的?你记得你在做什么吗? 人们经常记得当他们听到历史上重要事件的新闻时他们正在做什么。
例如，在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。
这是美国历史上一次重大的事件。
在这一天，马丁??路德?金博士被杀害了。
尽管一些人可能不记得是谁杀害了他，但他们记得当他们听到这个消息时他们在做什么。
罗伯特?艾伦现在50多岁了，但那时他是一个学生。
“我和我的父母亲一起在家里”，罗伯特回忆说。
“当我们从广播中听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。
人教版初中英语八年级下册课文翻译【最新最细校稿版】
课文翻译新人教版八年级英语下册课文翻译1Unit 1 What’s matter?Section A 2dMandy: 莉萨，你好吗?Lisa: 我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?Mandy:不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?Lisa: 我整个周末都在玩电脑游戏。
Mandy:那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
Lisa: 是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
Mandy: 我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
Lisa: 好的。
谢谢，曼迪。
Section A 3a公车司机和乘客营救一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在大声呼救。
24岁的公交车司机王平没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说这个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人抬到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
一位乘客说：“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这是很悲哀的。
但是这位司机没有考虑自己。
他只想救人一命。
”Section B 2b他失去了手臂但还在登山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是做危险运动刺激的一面。
有许多次，阿伦险些因为意外丢掉性命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己处于绝境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被砸向他的一块360公斤重的岩石卡住了。
因为他不能抽出他的手臂，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完时，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀把他的右臂砍掉一半。
然后，他用左臂给自己缠上绷带，为了不让自己失血太多。
人教新目标版八年级下册英语全册 课文原文+翻译
人教版八年级下册英语全册课文原文+翻译UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do? Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend? Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer. Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving.Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
人教版八年级下册英语课文翻译
人教版八年级下册英语课文翻译第一单元UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。
人教版八年级下册英语课文翻译全册
Unit1What’sthematter? 2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
完整word版八年级英语下人教版教材听力原文及译文
完整word版八年级英语下人教版教材听力原文及译文UNIT 1Section A听录音并看图。
然后把这些名字按Listen and look at the picture. Then number 1b ［1~5］的顺序编号。
. the names1-5］［对话1 Conversation 1护士：你看起来气色不好。
怎么了，s the matter, Sarah? 'You donNurse't look well. What：萨拉？萨拉：昨天我和朋友在公园里玩。
parkthe my friends at SarahI was playing with ：然后刮起了风，但是我没有穿t put on yesterday. Then it got windy, but I didn'上夹克衫。
现在我感冒了。
my jacket. Now I have a cold.对话2Conversation 2护士：戴维，怎么了？你没事吧？s the matter, David? Are you OK? 'WhatNurse：戴维：我在我朋友的生日聚会上吃sDavid：I ate 'at my friendtoo much junk food了太多的垃圾食品。
因此，昨birthday party. So last night, I got a stomachache.天晚上我胃痛。
今天早上我几this myself t get out of bed I almost couldn'乎起不来床了。
morning. 对话3Conversation 3护士：怎么了，本？你能动吗？s the matter, Ben? Can you move? What'：Nurse本：不完全能动。
前几天我踢足球Not really.I was playing soccer the other dayBen：时伤了我自己。
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译
⼈教版⼋年级英语下册UNIT1-5课⽂翻译初⼆英语课本⾥的⽂章是⽐较晦涩难懂的，很多学⽣尝试翻译却翻译不好，下⾯就是⼩编给⼤家带来的⼈教版⼋年级英语下册UNIT 1-5课⽂翻译，希望⼤家喜欢！ UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖⼦不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息⼏次。
是的，我想我是⼀个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖⼦还痛的话，就去看医⽣。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正⾏驶在中华路上，这时司机看到⼀位⽼⼈躺在路边。
在他旁边的⼀位妇⼥在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇⼥发⽣了什么事。
她说那个⼈有⼼脏病，应该去医院。
王先⽣知道他必须快点⾏动。
他告诉乘客他必须送⽼⼈去医院。
他希望⼤部分或全部乘客下车去等下⼀辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他⼀起去。
⼀些乘客帮助王先⽣把那个⽼⼈移到公交车上。
多亏了王先⽣和乘客们，医⽣及时挽救了⽼⼈的⽣命。
“许多⼈因为不想有⿇烦⽽不想帮助别⼈，这令⼈难受，”⼀位乘客说。
“但是这位司机没有考虑⾃⼰。
他只考虑挽救⼀条⽣命。
”2b他失去了⼿臂但还在爬⼭阿伦?罗尔斯顿是⼀个对爬⼭感兴趣的美国⼈。
作为⼀名登⼭者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令⼈兴奋的事情之⼀。
有许多次，阿伦因为(意外)事故⼏乎失去⽣命。
在2003年4⽉26⽇，在犹他州登⼭时他发现⾃⼰在⾮常危险的处境。
在那天，当阿伦独⾃登⼭时，他的⼿臂被压在落在他⾝上的⼀块2000千克的岩⽯下。
因为他的⼿臂不能⾃由活动，他在那⼉待了五天，希望有⼈会发现他。
但当时他的⽔喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救⾃⼰的⽣命了。
他不愿那天就死去。
因此他⽤⼑⼦切除了他的⼀半右臂。
然后，他⽤左臂给⾃⼰打上绷带以⾄于他不会失去太多的⾎。
八年级英语下册(人教版)第五单元课文汉语翻译(可打印)
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?2d玛丽：琳达，昨晚你在做什么？我7 点钟打电话而且你没有接。
琳达：哦，我在厨房帮我妈妈。
玛丽：我明白了。
我8 点钟又打电话而且你那时也没接。
琳达：8 点钟我在做什么呢？哦，我知道了。
当你打电话时，我在洗淋浴。
玛丽：但接着我在9 点钟又打电话。
琳达：哦，那个时间我在睡觉。
玛丽：那么早？那很奇怪。
琳达：是的，我累了。
你为什么打那么多次电话呢？玛丽：我需要帮助来完成我的作业。
因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮并且她帮了我。
3a这场暴风雨使人们关系更亲近了在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。
乌云使天空变得很暗。
外面没有光亮，感觉像是半夜。
电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这一地区。
街区里每个人都在忙。
本的爸爸正在把几块木板放在窗户上那时他妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。
她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。
当雨开始对着窗户猛烈地敲打时本在帮助妈妈做晚饭。
晚饭后，他们设法玩纸牌游戏，但外面正下着严重的暴风雨，想玩得开心是很难的。
起初本睡不着。
当大约凌晨3 点风在逐渐变弱时他终于睡着了。
当他醒来时，太阳正在升起。
他和家人一起来到外面并且发现街区凌乱不堪。
吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。
他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。
虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。
2b你记得你在做什么吗？人们经常记得当他们听到历史上重要事件的新闻时他们正在做什么。
例如，在美国，许多人都记得在1968 年 4 月 4 日他们在做什么。
这是美国历史上一次重大的事件。
在这一天，马丁·路德·金博士被杀害了。
尽管一些人可能不记得是谁杀害了他，但他们记得当他们听到这个消息时他们在做什么。
罗伯特·艾伦现在50 多岁了，但那时他是一个学生。
“我和我的父母亲一起在家里”，罗伯特回忆说。
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译初二英语课本里的文章是比较晦涩难懂的，很多学生尝试翻译却翻译不好，下面就是小编给大家带来的人教版八年级英语下册UNIT 1-5课文翻译，希望大家喜欢！UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
人教版英语书八年级下册课文翻译（3）
人教版英语书八年级下册课文翻译(3)人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 83a当我最初到达这个小岛时，我一无所有。
但是我找见了这艘轮船，制作了一艘小船。
我带会许多东西，我能用的：食物与饮料，工具，刀子和猎枪。
虽然我失去了一切东西，但是我没有失去生命。
因此我不会放弃，我要等到另外的轮船到来。
我砍下了许多树木、修建了一个房子。
我差不多每天抗着枪出去打动物和鸟儿来做食物。
我正在学习重水果和蔬菜。
几个星期前，我在沙滩上发现了其他人的脚印。
这个岛上还有其他人?他们在这儿生活多久了?此后不久，我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人，一个人死了，另一个人向我的家逃跑了。
我把他叫Friday(星期五),是因为那天我遇见了他。
他很聪明，我教会了他一些英语。
2dAmy:Steve，你决定了选择哪一本书为英语课写都后感吗?Steve：是，选择《小妇人》。
我已经看完了。
Amy:哇，你真快。
这本书写了什么?Steve：写了四个姐妹成长的故事。
真是一本好书，因此一下就看完了。
你选择了哪一本书?Amy: 我选择了《金银岛》，但是我还没有看完。
我只看了二十五页。
Steve：你至少看了书的背面的内容简介吧?Amy: 是的，我读过。
这本书看起来很有趣。
Steve：你应该快点看书。
读后感应该在两个星期内交。
Amy: 是，我知道。
我会快速看完。
2b题目：一首乡村歌曲永远改变了她的生活当萨拉(Sarah)十几岁时，她对家人所说的每一件事经常争吵。
但是在五年前，她正在海外英国留学时，她听见了广播播出的一首充满丰富感情的回家之歌。
这让萨拉(Sarah)想起回去见在美国的家人和朋友。
她开始意识到，事实上她是多么想念他们所有的人。
从那时起，她成了美国乡村音乐的狂热爱好者(粉丝fans)。
乡村音乐是美国的南部地区的一种传统音乐。
纳什维尔(美国田纳西州府)是乡村音乐的发源地。
现在很多描述美国现代生活的歌曲，比如重要的金钱与成功，都是属于乡村音乐。
人教版英语书八年级下册课文翻译
⼈教版英语书⼋年级下册课⽂翻译⼈教版⼋年级下册英语重视英语翻译的教学有助于使学⽣们养成学习英语的良好的学习习惯,提⾼他们英语的综合⽔平。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼈教版英语书⼋年级下册课⽂的翻译，⼤家快来跟⼩编⼀起欣赏吧。
⼈教版⼋年级英语下册课⽂翻译：UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖⼦不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息⼏次。
是的，我想我是⼀个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖⼦还痛的话，就去看医⽣。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正⾏驶在中华路上，这时司机看到⼀位⽼⼈躺在路边。
在他旁边的⼀位妇⼥在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇⼥发⽣了什么事。
她说那个⼈有⼼脏病，应该去医院。
王先⽣知道他必须快点⾏动。
他告诉乘客他必须送⽼⼈去医院。
他希望⼤部分或全部乘客下车去等下⼀辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他⼀起去。
⼀些乘客帮助王先⽣把那个⽼⼈移到公交车上。
多亏了王先⽣和乘客们，医⽣及时挽救了⽼⼈的⽣命。
“许多⼈因为不想有⿇烦⽽不想帮助别⼈，这令⼈难受，”⼀位乘客说。
“但是这位司机没有考虑⾃⼰。
他只考虑挽救⼀条⽣命。
”2b他失去了⼿臂但还在爬⼭阿伦?罗尔斯顿是⼀个对爬⼭感兴趣的美国⼈。
作为⼀名登⼭者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令⼈兴奋的事情之⼀。
有许多次，阿伦因为(意外)事故⼏乎失去⽣命。
在2003年4⽉26⽇，在犹他州登⼭时他发现⾃⼰在⾮常危险的处境。
在那天，当阿伦独⾃登⼭时，他的⼿臂被压在落在他⾝上的⼀块2000千克的岩⽯下。
因为他的⼿臂不能⾃由活动，他在那⼉待了五天，希望有⼈会发现他。
但当时他的⽔喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救⾃⼰的⽣命了。
他不愿那天就死去。
因此他⽤⼑⼦切除了他的⼀半右臂。
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)
***第一单元认为巴西下届将会获胜。
Section A Self check图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。
1 当我长大了我想为自己工作。
我们的朋友在他们家里我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗？孩养一头宠物猪。
工作面试时我需要看起来漂亮一些。
我子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
们必须穿校服上学。
总有一天人们会飞到月球上去度假。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切 2 预测未来可能会很难。
有许多著名的预言从都没实现都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
过。
在1929年以前，电影是无声的。
美国最大的电影公孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。
当然，只有一个国家。
人们将会活到200岁。
他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。
一切都将会是会想在自己家中拥有电脑。
”他认为电脑绝不会为大众所免费的。
人们会活到200岁吗？是的，他们会的。
用。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的？我有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的的生活将比现在好得多！树。
Reading2b 1. 将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗？将会庞大且拥挤不堪。
在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最将有更少的树木。
我同意。
不想做的工作。
一些科学家相信未来会有这样的机器人，Grammar Focus 将会有更少的污染吗？不，不会的。
然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。
科学家们现将会有更多的污染。
(完整版)八年级下册英语课文翻译
Unit1 2d莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 司机和乘客昨天救了一名老人。
昨天上午九点，26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边，老人身边有一女士在向路人呼喊求救。
24岁的公交车司机王平，毫不犹豫地停下了公交车。
他下车询问那么女士的事情经过，该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需要立刻行动，他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车，但是出乎意料的是，乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院，有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心帮助，医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。
”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想，他想到的只是尽力去挽救一个生命。
”2b 阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。
作为一个登山者，阿隆是用来冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很多次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。
在四月262003，他发现自己在一个非常危险的情况时，爬在犹他州。
在那一天，阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石，落在他身上时，他独自在山上爬。
因为他不能自由的手臂，他在那里呆了五天，希望有人能找到他。
但当他的水跑了出去，他知道他会做些什么来拯救自己的生命，他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右胳膊上。
然后，用左臂缠着绷带，他自己，他将不会失去太多的血。
然后，他爬下山求救。
失去右臂后，他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况下，你似乎无法滚出去的。
在这本书中，阿龙讲述做出好的决策的重要性，并能控制自己的生活。
新人教版八年级英语下册课文中文翻译
Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。
她说这位老人有心脏病，需要送往医院。
王先生知道他必须马上行动起来。
他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。
他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。
部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。
多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。
一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。
但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之一。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。
在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。
但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。
那时他还不准备死。
所以他用刀子切除了自己一半的右臂。
然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。
完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。
这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。
Unit2 SectionA学生志愿者来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。
(完整word版)八年级英语(下)(人教版)教材听力原文及译文
UNIT 1 Section A1b Listen and look at the picture. Then numberthe names [1-5].Conversation 1Nurse： You don't look well. What's the matter, Sarah?Sarah： I was playing with my friends at the park yesterday.Then it got windy, but I didn 't put on my jacket. Now I have a cold.Conversation 2Nurse: What's the matter, David? Are you OK?David : I ate too much junk food at my friend's birthday party. So last night, I got a stomachache.I almost couldn't get myself out of bed this morning. Conversation 3Nurse： What's the matter, Ben? Can you move?Ben: Not really. I was playing soccer the other day and I hurt myself. It seemed OK at first, but now I have a reallysore back.Conversation 4Nurse： You look really tired. What's the matter, Nancy? Nancy: I didn't sleep very well last night. I have atoothache. It's terrible! I can't really eat anythingeither. It hurts a lot.Conversation 5Nurse: What's the matter, Judy?Judy: I'm sorry, but it's very difficult for me to talk.Nurse： Oh, dear. What's the matter?Judy： I talked too much yesterday and didn't drink enough water. I have a very sore throat now.|听录音并看图。
八年级下册英语课文翻译人教版
八年级下册英语课文翻译人教版Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗?是的，会有的。
我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到200岁。
1c 100年后人们还用钱吗?不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗?是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不，不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗?对，会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生(已婚的)，她将打网球。
她将有一辆跑车(一个孩子)。
3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动?4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。
3a 十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。
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人教版八年级下册英语课文翻译第一单元UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003 年4 月26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000 千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。
他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
第二单元UNIT 22d嗨，汤姆。
我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。
真的吗?我去年夏天在那儿工作了! 哦，他们请你帮助做什么了? 嗯????像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。
他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。
那听起来很有趣。
是呀，许多的老人都很孤独。
我们应该听他们说话并且照顾他们。
对呀。
我的意思是有一天我们也都会老的。
3a志愿服务的学生来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。
马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。
他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。
马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。
“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。
当我看到动物们（病情）渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感来。
”玛丽的一名书籍爱好者。
她四岁时就能独自看书了。
去年，她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。
她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。
“这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。
在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。
我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。
”2b亲爱的李小姐，我想感谢你给“动物帮手”捐款。
我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。
有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。
“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。
让我来告诉你我的故事。
又瞎又聋会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或自如地用你的手。
大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。
我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接电话、开关门，搬东西这些平常的事对我来说都很困难。
后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。
她与“动物帮手”组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。
她也认为一只狗可能会使我振作起来。
我喜爱动物，并且我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。
在“动物帮手”那里，我与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我能够把他带回家了。
我的狗的名字叫“幸运儿”——对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。
你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬” ! “幸运儿”很聪明并且能听懂许多的英语单词。
当我给他下命令时，他能听懂我说的话。
例如，我说运儿'，把我的书拿来”，他会马上做到。
以后我会让你看看他是如何帮助我的。
再次感谢你改变了我的生活。
最美好的祝福，本 ?史密斯第三单元 UNIT 3 2d托尼，你可以帮着做几件事吗 ?我至少看完这个节目行吗 ? 不行。
我认为两个小时的电视对你来说足够了 ! 好的，你要我做什么 ? 你倒 垃圾、叠衣服和洗餐具好吗 ? 那么多 ? 是的，因为妈妈随时都会买完 东西回来。
如果她看到这样不整洁她会不高兴的。
但房子已经相当干 净和整洁了 ! 是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈 （ 要求的 ） 干净”! 3a1. 南希的妈妈为什么生南希的气 ?2. 他们解决问题了吗 ?怎么解决的 ? 上个月，当我放学回到家时， 我们的狗迎接我。
他想要散步，但是我太累了。
我扔下我的书包就去 起居室了。
我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。
“你把狗带出去 溜溜好吗 ? ”她问。
“我能先看个节目吗 ? ”我问“。
不行 ! ”她生气地答道。
“你总是看电视，在家里从不帮忙 !我不能整天工作，整晚还做家务。
”我在学校也整天学习 ! 我和你一样累 ! ”我大喊回应道。
我妈妈没说什么幸运儿”是一只神奇的狗 如果你喜欢， 我寄一张照片给你吧，噢，就走了。
一个星期，她没做家务活，我也没有做。
最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。
接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。
“发生了什么事? ”她惊讶地问。
“对不起，妈妈。
我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。
2b亲爱的先生：我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。
如今，孩子们已经有来自学校的足够的压力了。
他们也没有时间去学习和做家务活。
家务活浪费他们的时间。
我们只让他们做学生分内的事好吗?为了取得好成绩并且进入一所好的大学他们应当把时间花在学业上。
而且，当他们长大了的时候他们也将不得不做家务活因此他们现在没有必要做家务。
给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母亲的责任。
而且我认为做家务不是那么难。
我不介意做。
史密斯先生亲爱的先生: 我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要的。
只是在学校取得好成绩是不够的。
如今孩子们依赖父母亲太多。
他们总是问：“你给我买这个好吗? ”或者“你能帮助我做那件事吗? ”做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎样去照顾自己。
它也帮助他们理解公正性的想法。
自他们与父母亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。
我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎样去照顾自己。
结果，他经常生病并且成绩下降。
孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
第四单元UNIT 42d金，你看上去很难过。
怎么了?哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。
她拿了我几本新杂志和几张光盘。
嗯?那不是很好。
她把它们还给你了吗? 是的，但是我还是生她的气。
我该怎么办?哦，我猜你可以叫她说声抱歉。
但你为什么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢?尽管她不对，但它不是什么大不了的事。
你说得对。
谢谢你的建议。
没事。
希望事情会好起来。
3a亲爱的亨特先生：我的问题是我不能和我的家人和睦相处。
我父母之间的关系已经变得不易相处。
他们经常吵架，我真的不喜欢这样。
而这是他们拥有的唯一的沟通（方式）。
我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。
当他们争吵的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。
而且我哥哥对我也不是很好。
他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。
相反晚上无论他想看什么就看到很晚。
我认为这不公平。
在家里我总是觉得孤独和焦虑。
这正常吗?我能做什么?伤心13亲爱的伤心13 ：在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。
你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢?如果你的父母亲正遇到问题，你应该主动提出帮助。
或许你可以在家里作更多的事情以便他们有更多的时间进行适当的交流。
其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢?你应该说明你不介意他总是看电视。
但是，他应当让你看你喜欢的节目。
我希望今后你会自己觉得好些。
罗伯特?亨特2b1.中国和美国家庭，共同的问题是什么?2. 关于这个问题，谁提出来他们的看法?或许你应该学会放松如今，中国孩子有时在周末比工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。
他们中的许多人在学习考试技巧以便他们能进入一所好的高中并且随后上一所好大学。
其他人在训练体育以便他们能比赛获胜。
然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是一个典型的美国家庭。
对于凯茜??泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。
“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。
然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。
或许我可以舍弃（放弃）他们的几个活动，但是我相信这些活动对我孩子们的将来是重要的。
我真想要他们成功。
”然后，疲惫的孩子们直到晚上7 点才到家。
他们匆忙地吃完饭，接着就该做家庭作业了。
琳达米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。
“在一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了并且持续到孩子长大”，她说道。
“母亲们送她们的孩子们去上各种各样的班。
并且她们总是把他们和别的孩子对比。
这是不理智的。
我认为那是不公平的。
为什么他们不让他们的孩子成为孩子呢?人们不应该把孩子逼得那么紧。
”医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好。
艾丽斯??格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。
“孩子们也应该有时间去放松和为他们自己去思考。
尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。
”第五单元UNIT 52d琳达，昨晚你在做什么?我7 点钟打电话而且你没有接。
哦，我在厨房帮我妈妈。
我明白了。
我8 点钟又打电话而且你那时也没接。
8 点钟我在做什么呢?哦，我知道了。
当你打电话时，我在洗淋浴。
但接着我在9 点钟又打电话。
哦，那个时间我在睡觉。
那么早?那很奇怪。
是的，我累了。
你为什么打那么多次电话呢? 我需要帮助来完成我的作业。
因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮并且她帮了我。
3a大雨开始之前天气怎么样? 暴风雨过后街区什么样? 这场暴风雨使人们关系更亲近了在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。