【家长会演讲稿】家长会英语教师发言稿
家长会英语老师发言稿(精选9篇)
家长会英语老师发言稿(精选9篇)家长会英语老师发言稿(精选9篇)在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的家长会英语老师发言稿(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
家长会英语老师发言稿1各位家长:下午好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。
我是五年级的英语任课教师,我姓刘。
下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言:在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师读单词,读课文。
其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。
于是下课后在英语上花的时间就少了。
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?学好英语,不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。
首先说一下听。
有一部分家长为孩子购买和书相配套的光盘,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语光盘,有多少学生的光盘还是和刚买的时候一样的,根本就没有听过。
光靠上课听一点点的语音发音,学生的听力根本就不能有什么发展。
不会听就不能说,不能说英语就白学了。
每上完一次课,我都叫学生回家要跟光盘读自己读,可是有多少学生真地做到了呢?所读的知识已经学过了,跟光盘读应该是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿光盘里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
家长会英语老师发言稿五篇范文
家长会英语老师发言稿五篇范文【导语】:家长会是学校与家庭沟通的桥梁,方便家长了解孩子在校的学习情况。
今天小编为大家带来的是关于家长会英语老师发言稿的范文,希望对大家有所帮助!【家长会英语老师发言稿】范文一尊敬的各位家长:晚上好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。
首先介绍一下教材,英语教材相衔接的,如果你以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。
因为现在小学英语,如果有心的家长仔细看的话,会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。
所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难在、越学越差。
学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过1年多学习,学生与学生之间已经拉开了差距。
一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。
可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“李老师上课,我听不懂。
”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。
其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。
尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。
在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培养(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。
家长会英语教师的发言稿(通用10篇)
家长会英语教师的发言稿(通用10篇)家长会英语教师的发言稿(通用10篇)在当下社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的家长会英语教师的发言稿,希望对大家有所帮助。
家长会英语教师的发言稿1大家,下午好!很高兴在此再次见到您。
首先感谢您一学期以来对我工作的大力支持和帮助!今天我想谈三点:1本学期的英语学习目标与要求;2开学以来孩子们的表现与存在的问题;3谈几点家庭教育的方法。
首先,我来说一下本期的英语教学目标。
本学期是孩子们在小学的最后一学期,教材的编排也做了些许调整,由过去的六个unit改编为四个,复习单元还是两个,但容量分别加大了一倍。
由此可见,我们在小升初的毕业阶段要加大英语各知识点的归纳、整理和复习力度。
对于课本中的124个单词,要求学生达到听、说、读、写四会;对话、句型部分希望孩子们理解汉语意思,了解涉及到的语法、固定用法等,能熟练诵读句型、甚至背诵语篇等;语音部分要求孩子们能正确读出字母和字母组合的读音,会结合音标识读单词,会使用英语工具书(如:语法书、英语词典)。
接着,我简单说说开学来孩子们的表现。
总体来看,孩子们绝大部分表现非常好,但仍有部分孩子还没有进入学习状态,表现在上课迟到、听讲不专注、不记笔记、作业不能认真完成并及时上交等。
所以,希望家长朋友们能严格按照老师每天校信通发的要求检查孩子的各项作业。
闲暇之余能看看孩子的课堂笔记,提问或检查一下孩子们的单词、句型、语法等的掌握情况。
若发现问题解决不了时可以及时通过校信通、电话等与我联系。
最后,我想与各位家长分享几点家庭教育的方法。
有教育专家经研究得出:不同的家庭教育决定着孩子们不同的学习习惯,不同的学习习惯决定着不同的学习方法,不同的学习方法决定着不同的学习基础,不同的基础知识直接决定了学习成绩的优劣。
可见家庭教育是孩子成长的重中之重。
心理学家指出,一个人的良好习惯的养成要持续21天,在21天的艰难修行后才可能产生质变。
家长会英语教师发言稿15篇
家长会英语教师发言稿15篇家长会英语教师发言稿1各位家长:大家好!我们其实已经有过沟通了,我在学期初曾给大家发过一封家长信,非常感谢大家对我的信任和在回执中所提出的意见和建议下面我将简单总结一下前一段时间的工作,并和您共同探讨我们下一步的努力方向。
我们这学期的教学目的是,1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。
2、培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础。
3、培养良好的学习习惯。
本学期的具体要求是:学习1——12单元,每一个单元分为A、B、C、D、E、F五个部分,其中A、B、C三部分要求听得懂,会读,会背、会说;D、E、F部分不做要求,主要目的是听录音跟读跟唱,培养语感和学习兴趣。
我平时在教学中比较注意以下几点:1、学习兴趣的'培养,在课堂上进行多种多样的游戏活动;组织学生分角色表演课文中的故事。
2、学习习惯的养成。
主要是认真听的习惯,不光要听老师讲,也要听同学的发言。
在家还要养成自觉听录音的习惯。
3、积极发言。
很多家长在给我的回执中提到,希望老师给孩子更多的发言机会,或者说自己的孩子比较内向,希望老师多提问。
我也充分认识到这一点,如果一个三年级的孩子上课不敢开口说英语,那他在以后漫长的学习英语的日子里该怎么办?所以孩子有什么不良的情况,我都会与您及时联系。
我希望您在家里帮助我做的事情:在家为孩子创设良好的语言学习环境,我们都知道学生英语学习的效果和学习投入的时间以及接触英语的频率是有很大关系的,只依靠课堂教学时间,很难将英语学得扎实,所以我也要给您留点作业。
1、督促孩子听录音。
您应该每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带,并鼓励孩子大声跟读,最好是听一句,跟读一句,这样可以提高听读的准确性,如果您有时间的话,陪孩子一起听,一起读的效果会更好。
2、及时发现孩子的进步并给予肯定。
孩子的英语学习有一个循序渐进的过程,家长一定要关注他所付出的努力和每一点微小的进步,每次都要加以肯定,给他们以继续学习的动力,当自己的孩子说英语时,先不要在意孩子发音是否正确、句子是否规范,只要他敢于开口说英语,这就是进步和成功。
家长会英语老师发言稿(通用15篇)
家长会英语老师发言稿(通用15篇)家长会英语老师发言稿1各位家长:晚上好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。
首先我自我介绍下,我姓沈,是我们班的英语老师。
时间很快,又半个学期过去了,今天我们聚集在一起,共同研究探讨我们六年级的工作,以便我们能根据学生的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。
在这个学期里我们已经进行了二个单元的考试,虽然说这些考卷难度是有点高,但是在试卷中我发现了一些问题。
有些学生的成绩起伏比较大,从考卷来看是因为不认真,粗心原因造成的。
还有些学生以前三年级的时间成绩还可以,但现在的成绩徘徊在七八十分,那是为什么呢?其实原因很简单,现在已经是六年级了,句子和单词的量大量增加,要记和背的内容也大量增加,而且单词还需要默写,那些比较来懒,不愿意背单词的学生成绩肯定考不高。
英语是一门特殊的'学科,光靠学校几节课时间是远远不够的,还需要在家里花时间预习和巩固。
在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。
那么怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。
在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
3、听写作业。
很多家长会说我们自己英语都不认识,叫我怎么教孩子呢,其实很简单,在后面单词表中那些加粗的黑体单词以及后面的句子都是要求学生默写的,所以家长只要报中文意思,让孩子把单词写下来,写好之后对照书本校对下就可以了。
要教育好一个孩子并不是一项简单的工作,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。
作为英语老师,在课堂的时间有限,更多的时间是孩子们在家,家长的督促与鼓励,相比之下我们力量是微小的,只有有了你们的加入,才能形成家校联合的强大力量。
如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。
英语老师家长会发言稿15篇
英语老师家长会发言稿15篇英语老师家长会发言稿1敬的各位家长:你们好!开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状孩子们通过学习英语,不仅获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略,促进他们全面发展。
整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,从五年级就进入到高年级的学习,要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语本学期牛津英语5a一共12个unit,每个单元大部分是由六到七个板块组成,第一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇; read and say是情景会话板块;第二部分read and say是情景会话板块;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块listen and repeat 是语音训练板块;第七板块fun house是一个活动板块。
教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯。
努力做到以听说助读写,以读写促听说。
首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
家长会老师英语发言稿4篇
但是,这些事情都是要在课后完成的。有部分同学不去做这些事,导致考试总是考不好。所以带来一个问题,,我们怎么解决这个问题?
我们老师全都认为不自觉的孩子还是需要家长您的协作的!
举个例子,我们学校有个班级家长特殊协作,老师布置的事情,全班都能很好地完成的,不管是听力,背诵默写,我上次检查了他们班的作业,作业齐全,字迹工整,正确率高,还有家长签名。所以他们班的进度比其他班级都要快一个单元,每次考试成果也明显比其他班级高很多。
一方面可以提高孩子的听力,让考试中的听力25分得到手,更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简洁的沟通。
“读、背、听”听起来简洁,做起来就不是那么简洁了,这需要孩子们付出辛勤的汗水,更需要咱们在座各位家长的支持与鼓舞,所以对家长提出以下几点建议:
一、明确我们初一班级在英语学习中的重要地位
尽管好像离中考还比较远,但却占有举足轻重的地位,特殊是对于原来基础比较差的同学,由于初一学的学问比较少,现在补完全来得及也更简洁,到初三要增加新的科目学问加深想赶就难了,而初四为了迎接中考,老师讲课速度加快,而且想在一年的功夫学四年的学问几乎是不行能的。即便是对基础相对来讲好一点的同学来说,学习犹如盖楼房,基础否定要坚固,否则楼房就要倒塌。
总而言之只要做好听录音,背诵课文单词表,写好作文,再加上课上认真听习题讲解
所以每次考试没有考好,我只能说你这个阶段不够努力。
家长会老师英语发言稿第3篇
敬重的各位家长:
大家好!
我是本班的英语老师,很兴奋能有机会和大家共同沟通探讨怎样让我们孩子的英语学的更好。
英语是一门格外重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,甚至于孩子将来的连续深造,各个专业的学习都离不开英语,英语也都是占分值比较大的主导学科;就远期目标来看,社会不断的进展,国家日益强盛,与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说,英语会影响到他们的就业,甚至于贯穿并影响他们的一生,所以我们必需学好英语。那么怎么学好英语呢?很简洁,就三个字:读、背、听。
英语教师家长会发言稿优秀5篇
英语教师家长会发言稿优秀5篇英语老师在家长会的发言稿篇一家长朋友们,你们好!光阴似箭,可爱的孩子们已经迈进小学过半学期了,我们也不再陌生了。
在这半学期的日子里,我们的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很大的变化。
一、课堂表现、听读签字一年级的孩子们特别喜欢玩,非常好动;注意力还不能稳定持久,这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟20分钟左右(男孩子要稍差一些);思维非常具体,容易受外界影响。
但他们可爱,聪明,热情,正处于掌握新语言的最佳阶段。
作为英语教师,我将尽职尽责,竭尽全力,通过丰富多彩,形式多样,充满趣味的教学活动,多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣,以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。
我每周只要是没有其他的活动冲掉了课,我都会检查签字的情况,我觉得很多家长都非常不错,半个学期下来基本上每周都能按照我的要求每次给孩子签好字,甚至有很多细心的家长还会在孩子的签字表或者书上,写一些具体的反馈,比如说孩子很认真,相应的我会对孩子进行表扬,也有家长会写上孩子这个地方有哪些欠缺的地方,虽然我没有给予回复,但是在课堂上我就会注意,在复习的时候抽查一下这个孩子是否已经掌握。
比如,家长普遍反应point to说的很不好,我就会在新一周加强发音的纠正。
而我在课堂上发现的问题,也每次都在博客中进行交待,请家长在家巩固。
正是这种紧密的家校互动,才使得孩子们的学习更加出色。
非常感谢这些家长对孩子的负责以及对我工作的支持。
但是也有一部分家长总是忘记签字,我相信大部分的孩子都能够回家复习,但是因为您的忘记他可能回学校要被我批评,长此以往就会打击孩子的积极性。
另外,一般情况下,没有签字的家长我都会发短信通知,长期没签字我也打电话联系沟通,对于给家长带来的麻烦和困扰,我这里也想说声抱歉。
我一再强调的是,只有家长的重视,孩子学习才会有信心。
特别是那些英语基础稍微差点孩子们,家长及时通过短信,签字给我反应,我就能及时给与帮助指导。
家长会英语教师发言稿(通用15篇)
家长会英语教师发言稿(通用15篇)家长会英语教师发言稿(通用15篇)在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的家长会英语教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长会英语教师发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢你们在百忙之中来参加本次会议,召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通与交流,使家长更清楚的了解您的孩子在校的生活、纪律和学习情况,同时老师也能够了解孩子在家的学习情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了您的孩子”。
今天的家长会主要有三个环节:一、班级基本情况。
二、期中考试分析。
三、对家长提出几点建议和要求。
最后任课教师和家长一一互动活动。
一、班级基本情况:1、本班共有学生47人,其中女生24人,男生23人。
从各方面情况来看,总体是不错的。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
期中考试成绩情况:在成绩上,这学期期中考试我们班英语有更大的进步,全班110分以上16人,96分以上29人,不及格10人,但是,我们班同学两极分化严重,优生特别优秀,学困生极差,这也带来了我们教学过程中的过关讲课的难度,但我们还是有信心让每位同学进步,一天天进步。
虽然我们取得了一些成绩,但这些成绩的取得,除了各位老师的辛苦、同学们的努力外,跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。
虽然现在的教育仍提倡素质教育。
但目前的状况仍是万人过独木桥。
在20xx年中考中我校取得优异的成绩,进入康中的6名学生。
可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
因此我们对家长提出以下几点要求:1、做好孩子的心理准备工作。
英语教师家长会发言稿(5篇)
英语教师家长会发言稿(5篇)英语老师家长会发言稿1各位家长:大家下午好!首先感谢各位在百忙之中前来我校参与孩子的家长会,这是家长们对我们工作的大力支持,更是对孩子学习、成长的一次关爱。
我是九班级二班的英语课任老师,在这里,我代表孩子们以及九班级二班的各任课老师向你们致以强烈的欢迎和崇高的敬意!九班级是学校阶段同学学习的一个重要转折点,并且新添了化学这门学科,同学的成果分化相对于七八班级也进一步加大。
可以说九班级这一年将基本确定一个同学在学习、升学方面的前途命运。
九班级的每一位老师也都深知责任重大,都在千方百计把教育同学的工作做好,力争在这一年里能使同学的成果有更大的进步。
今日我谈话的主题,一是和家长们谈谈我们班同学平常的英语学习状况。
二是我代表九班级二班各任课老师和家长们探讨今后同学的教育问题,特殊是毕业班的同学应当留意的一些问题,给大家一些建议。
从期中考试的成果和平常的表现来看,同学大部分都表现不错,跟平常相差不大,发挥较正常,个别同学进步很明显,当然在大部分同学进步的同时,有少数同学除了英语学习的爱好还需提高外,主要的缘由就在于不愿在英语的读记上下功夫,说简洁一点就是还有些偷懒的思想,对自己的学习很不够负责。
再就是有些同学学习自觉性还存在一些问题。
认为自己的成果不抱负,反正也学不好了,因此就缺乏动力,没有时间紧迫感,甚至自暴自弃,从而上课就不用心听讲,作业马虎甚至抄袭。
自觉学习是很重要的,由于只有这样才能进步的更快。
部分同学上课有小动作、交头接耳的不良习惯,还有就是上课走神,听课的效果不好,对学习影响极大。
课堂是学习的主阵地,不把握好,就没有进步的可能。
假如同学留意力不集中,不但影响自己还影响到老师的心情,甚至打断老师的讲课。
最突出的问题就是有些同学偏科严峻,五门课当中有两门甚至三门比较优秀,剩下的一到两门功课差距很大,尤其是英语这门学科更需要引起足够的重视,同时也盼望各位家长能赐予协作教育。
英语老师家长会发言稿6篇
英语老师家长会发言稿6篇English teacher parent meeting speech document编订:JinTai College英语老师家长会发言稿6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:英语老师家长会发言稿2、篇章2:英语老师家长会发言稿3、篇章3:英语老师家长会发言稿4、篇章4:英语老师家长会发言材料文档5、篇章5:英语老师家长会发言材料文档6、篇章6:英语老师家长会发言材料文档要教育好一个孩子并不是一项简单的工作,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。
作为英语老师,家长会上会对家长们说些什么呢?下面是小泰给大家整理的最新英语老师家长会发言稿,仅供参考。
篇章1:英语老师家长会发言稿对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。
首先我自我介绍下,我姓沈,是我们班的英语老师。
时间很快,又半个学期过去了,今天我们聚集在一起,共同研究探讨我们六年级的工作,以便我们能根据学生的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。
在这个学期里我们已经进行了二个单元的考试,虽然说这些考卷难度是有点高,但是在试卷中我发现了一些问题。
有些学生的成绩起伏比较大,从考卷来看是因为不认真,粗心原因造成的。
英语老师的家长会发言稿(8篇)
英语老师的家长会发言稿(8篇)英语老师的家长会发言稿(8篇)家长来参加自己的家长会,从心灵上让孩子知道自己在父母心里的位置,也可以一定程度上可以激励孩子的劲头。
下面是小编为大家整理的英语老师的家长会发言稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!英语老师的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!我是本班的英语教师,很高兴能有机会和大家共同交流探讨怎样让我们孩子的英语学的更好。
英语是一门非常重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,甚至于孩子将来的继续深造,各个专业的学习都离不开英语,英语也都是占分值比较大的主导学科;就远期目标来看,社会不断的发展,国家日益强盛,与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说,英语会影响到他们的就业,甚至于贯穿并影响他们的一生,所以我们必须学好英语。
那么怎么学好英语呢?很简单,就三个字:读、背、听。
一、读读分为以下两方面:1、朗读。
现在我们正在推行小组合作学习,每单元单词都会让学生预习自读,在互教互学,确保学生读对读准单词。
然后能够准确流利的读出单词、句型及课文,这样做一方面可以提高学生的语音水平,练习了口语,同时也为词汇、句型的记忆奠定了基础。
2、阅读。
英语是一门语言的`学习,多阅读一些英语读物,培养语感,成绩自然提高。
二、背首先是背下单词,然后是短语最后是句子,而句子和短语也都是由单词组成的,而学生的词汇量又直接影响到他们的完成句子、阅读和写作能力,所以单词是基础,必须牢记,这就要求学生必须勤奋。
很多男孩子英语学不好就是懒于记忆。
其实英语单词比汉语要简单的多而且很多发音都和汉语拼音相通,学生按照发音规则记忆是很容易的,更重要的一点是我们必须知道记忆力有一个遗忘规律,很多学生背的很快,忘得更快,这就要求学生必须多复习,温故而知新,才能取得良好的效果。
三.听。
可以借或去书店买与教材相配套的听力材料,多听,多跟读,这样一方面可以提高孩子的听力,让考试中的听力25分得到手,更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简单的交流。
家长会英文老师发言稿3篇
家长会英文老师发言稿家长会英文老师发言稿精选3篇(一)Good evening, parents and teachers. I am delighted to address you today as we come together to discuss the important topic of our children's education and well-being.First and foremost, I would like to express my gratitude to all the parents who have shown continuous support and commitment to their children's learning journey. Your involvement is essential in ensuring that our students receive the best possible education.As an English teacher, I understand the challenges and opportunities that come with learning a new language. It is crucial for us to work together as a team to support our children in their language development. By encouraging them to read more, practice writing, and engage in conversations, we can help them build strong language skills that will benefit them throughout their lives.I encourage parents to create a supportive learning environment at home, where English is used and practiced regularly. Simple activities such as reading together, watching English-language movies, or playing language games can make a significant difference in your child's language proficiency.Furthermore, communication between parents and teachers is key to supporting our children's academic progress. I encourage you to stay involved in your child's education, attend parent-teacher conferences, and communicate any concerns or questions you may have. Together, we can ensure that our children receive the support and guidance they need to excel in their studies.In conclusion, I want to thank each and every one of you for your dedication to your children's education. By working together as a team, we can create a supportive and enriching learning environment for our students. Thank you for your time and attention.家长会英文老师发言稿精选3篇(二)Good evening, parents and teachers,I am grateful for the opportunity to address you all today during this important meeting. As parents, we play a crucial role in supporting our children's education and ensuring their success in life. I believe that strong communication and collaboration between home and school are essential for the holistic development of our children.I want to express my appreciation for the hard work and dedication of the teachers and staff at our school. They play a vital role in shaping our children's future and deserve our support and gratitude.As parents, it is our responsibility to be actively involved in our children's education. Let us work together with the school to create a nurturing and supportive environment that will enable our children to reach their full potential.I encourage all parents to stay involved in their child's school life, attend parent-teacher conferences, and participate in school events. By working together, we can ensure that our children receive the best possible education and support.Thank you for your attention, and let's continue to work together for the benefit of our children's future.家长会英文老师发言稿精选3篇(三)尊敬的家长们,大家好!作为语文科的老师,我很荣幸能在这里和大家交流。
关于英语教师家长会发言稿(精选4篇)
关于英语教师家长会发言稿(精选4篇)发言稿1:亲爱的家长们,大家好!我是负责教授英语的老师。
首先,非常感谢您们出席今天的家长会,与我们共同关注孩子们的英语学习。
在过去的学期里,我们的班级取得了一些骄人的成绩。
这都离不开您们家长的支持和孩子们的努力。
英语是一门全球通用的语言,掌握好英语对孩子未来的发展至关重要。
通过我们的教学,我们努力培养孩子们的英语听说读写能力,同时注重培养他们的语感和语言思维。
我们通过丰富的语言游戏、小组互动等方式,激发孩子们学习英语的兴趣。
我们还将重点放在提升孩子们的口语表达能力上,为此我们鼓励学生多参加英语演讲和角色扮演等活动。
当然,我们也面临一些挑战。
每个孩子的英语基础和学习能力不尽相同,因此我们需要制定个性化的学习计划,因材施教。
同时,我们也希望家长们能够在家庭中提供一个充满英语学习的环境,鼓励孩子们多阅读、多用英语交流。
最后,我想向家长们提个小建议。
请您们尽量不要给孩子们过多的压力,让他们在轻松愉快的学习氛围中提高英语水平。
如果您们有任何对英语学习的建议或意见,请随时与我们沟通,我们将非常乐意与您们交流。
感谢您们的支持和合作!祝愿我们的孩子们在英语学习中取得更大的进步!谢谢!发言稿2:尊敬的各位家长,大家好!我是负责英语教学的班主任。
感谢您们出席今天的家长会,与我们共同探讨孩子们的英语学习。
在过去的学期里,我们注重培养孩子们的英语阅读和写作能力。
我们通过给孩子们提供丰富的阅读材料,如故事书、报纸、中英文对照的文章等,帮助他们扩大词汇量,提高理解能力。
同时,我们也重视孩子们的写作训练,通过写作指导和批改作文,培养他们良好的写作习惯和表达能力。
此外,我们还积极开展了各类英语角、演讲比赛等活动,为孩子们提供实践英语口语的机会。
通过有趣的角色扮演和小组合作,我们激发孩子们对英语口语的兴趣,提高他们的口语表达能力。
然而,英语学习是一个长期的过程,每个孩子的起点和进程都不一样。
家长们在孩子们的英语学习中的支持和鼓励至关重要。
家长会英语教师发言稿15篇
家长会英语教师发言稿15篇家长会英语教师发言稿15篇家长会英语教师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!很高兴能与你们在这里再次见面。
首先请允许我代表四(1)班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。
很感谢各位能从百忙中抽出时间来参加家长会,关心自己的孩子,支持学校的工作。
我主教英语兼代语文,是这个班现在的班主任。
今天召开家长会的主要意图就是让各位了解孩子在学校的各方面表现,便于以后对孩子的教育。
现在,我就开学一个月以来的班级工作向各位家长回馈。
首先,认识四年级。
一、安全方面四年级学生正是爱学的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行车、三轮车,踢球、登山、游泳,烤地瓜。
但他们往往不注意安全。
刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞,非常得意,有的还敢载人飞奔,家长在家里一定要加强教育。
让他们不要在马路上踢球,那样极不安全。
现在正值秋季,天气干燥,要教育孩子不要在野外玩火,烤地瓜什么的,以免造成火烧山。
还有,现在新中学那边的马路来往车辆多,危险性高,请家长们时刻提醒孩子放学后及时回家,不要逗留玩耍,过马路更要小心。
总之,双休日家长一定要担负起监护人的责任,监护好自己孩子。
二、品德方面四年级学生已经懂得要吃好吃的,玩好玩的,零花钱也用得越来越多,不够用了,就向家长要,要不到了就想到了偷,想到了骗,甚至敲诈。
我们班上发现一两个有此类行为的学生,幸好被同学揭发,经过老师家长及时教育,改正了错误,没有后果发生。
要是敲诈成功了,那他的胆子会越来越大,后果不堪设想,甚至走的犯罪的道路。
所以家长们一定要注意孩子的行为。
如果发现孩子有钱买这买,而这钱并不是你们家长给的,一定要问清来历,及时教育。
有爱无教终害子,当孩子犯错时,家长千万不要纵容。
因此,请不要给孩子过多的零花钱,部分孩子不懂事,往往乱花钱,用来买零食,上网等,从小养成节约用钱的好习惯终生受用。
教育孩子借给同学钱要问清原因,非正当的理由要学会维护自己的权利,可以不外借。
上网问题也很严重,有些孩子沉迷网络游戏,无心学习。
家长会英语教师发言稿(15篇)
家长会英语教师发言稿(15篇)家长会英语教师发言稿1敬重的全部人学生家长:晚上好!当今,我很荣幸地在那里,作为你们宝宝的英语教师,和你们共同讨论一下“怎么帮忙宝宝学好英语”,由于level有限,在全部人学生家长面前班门弄斧,不当之处,敬请批判指正。
首先介绍一下教材,是跟咱们三、四年级英语教材相连接的,也是和咱们的初中英语相配套的,假如你以前的英语没有学好,那相对来说,你如今学得比赛累;同样地,假如你如今不学好英语,那将来的讨论技巧也是不难想象的。
应当如今小学英语,假如有心的学生家长认真看的话,会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。
所以咱们只有如今打好良好的根底功,才不会导致英语越学越难在、越学越差。
这一班学生在英语方面是我刚刚接手的,每个学生讨论状况我还在不断的了解之中,其实在座的学生家长对自己子女的状况比我更加清晰。
学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过两年来的讨论,学生与学生之间已经拉开了差距。
一局部好的学生讨论兴趣浓,讨论劲头足,授课上积极思维,努力发言,课后准时稳固,形成了良性循环的好势头。
她们的讨论习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为她们感到欣慰。
可也有一局部学生,平常讨论马虎,根底功不扎实,功亏一篑,导致她们如今课上听讲消失困难,用她们自己的话说:“李教师上课,我听不懂。
”听不懂,还不努力,书面功课拖拉不交,口头功课根本不完成,如此一来,讨论自然成了件头痛事,打搅事。
其实,大部份的学生还得处于中间层次,教师所教的,所布置的功课能够根底完成,但讨论的效率又因人而异,存在着个体差异。
尽管她们平常不需要教师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝圆满,咱们总盼望她们能够再上一个台阶。
怎么帮忙宝宝学好英语呢?咱们教师自然是最直接的学问传授者,有着不行推卸的责任。
在此,咱们只是真诚地呼吁咱们的学生家长协作清华,协作教师,靠咱们共同的努力来帮忙宝宝学好英语。
用一句时髦的话说:咱们要和宝宝共同成熟。
期中考试家长会英语老师发言稿(精选4篇)
期中考试家长会英语老师发言稿(精选4篇)英语老师发言稿一:尊敬的家长们:大家好!我是负责您孩子英语学科的老师,今天非常荣幸能与各位家长见面并分享一下孩子们在本学期的学习情况。
首先,我想对您的孩子们表示赞扬和鼓励。
他们在这个学期里表现非常出色,积极参与到课堂上,并且取得了令人满意的成绩。
他们展现出了良好的学习态度和学习能力,使得他们的英语水平得到了显著提高。
在本学期的教学过程中,我注重培养孩子们的听力和口语能力。
通过丰富多样的听力练习和口语训练,他们在听力和口语方面都有了长足的进步。
同时,我也注重拓展他们的阅读能力和写作能力。
我鼓励孩子们读更多的英语文章,锻炼他们的阅读理解能力,并通过写作练习提高他们的写作表达能力。
我还特别重视培养孩子们的英语学习兴趣。
我尽量让课堂内容生动有趣,增加互动环节,让孩子们更愿意参与到英语学习中来。
通过游戏和小组活动等方式,我帮助孩子们建立了正确的学习观念,让他们对学习英语充满了热情。
当然,孩子们的学习还存在一些问题和不足之处。
有些孩子的词汇量还不够丰富,需要更多的积累。
有些孩子在语法和句子结构方面还存在一些困惑,需要加强相关的练习。
我会在接下来的学期里继续和孩子们一起努力,帮助他们克服这些困难,取得更大的进步。
最后,我想感谢您对您孩子英语学习的关心和支持。
只有教师、学生和家长共同努力,才能让孩子们在英语学习中取得更好的成绩。
我相信,在未来的学习生活中,我们的孩子会有更大的突破和进步。
谢谢大家!英语老师发言稿二:尊敬的家长们:大家好!我是负责教授孩子们英语的老师。
首先,我想对您的孩子们在本学期的学习中取得的进步表示衷心的祝贺。
他们在课堂上表现出了极大的热情和积极性,并且取得了优异的成绩。
在本学期的教学中,我注重培养孩子们的听说能力。
通过大量的听力练习和口语训练,他们的听力和口语能力得到了显著提高。
我还鼓励孩子们参加各种英语角和演讲比赛,锻炼他们的口语表达能力和自信心。
在写作方面,我注重培养他们的写作思维和写作能力。
家长会英语教师发言稿范文(精选3篇)
家长会英语教师发言稿范文(精选3篇)家长会英语教师发言稿范文在当下社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是为大家收集的家长会英语教师发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长会英语教师发言稿11、教材六年级教材词汇较少、课文容易、语法简单,重在对前面3-5年级所学知识的总结与提升。
所以基础较好的同学相对会轻松些,反之,基础较为薄弱的同学就需要多下功夫,好好利用这一学年,为升入更高的年级做好充分准备。
2、课堂我们都知道,课堂四十分钟的效率至关重要,虽然多次强调,但孩子不带课本的现象依然存在,总有那么几个同学以这样或那样的理由忘带课本,那对于他们来说,这节课的效率几乎为零,我也多次和孩子们说过,希望他们每天都能带着英语课本,一本书也并不会太沉。
再者就是咱们班有下午的课,尤其是国庆改点之后,发现有个别孩子容易昏昏欲睡,没有精神,建议午饭过后在家稍事休息,哪怕是十五分钟也好。
3、作业小学阶段作业相对简单,以单词课文为主,若手头有练习题,可多加利用。
配套练习册一般是随堂做,边做边讲,但即便如此,仍有个别孩子懒于动笔,遇到写句子多的就空着。
小学生生活比较有针对性,后面有答案,请各位监督孩子在家完成,自觉对好答案,有不明白的抓紧拿回来问我,不要让孩子认为生活学校不收就不用做了。
重点想和大家说一下课文背诵。
很多孩子存在误区,认为书面作业完成就万事大吉了,其实口头作业与书面作业同等重要。
英语学习离不开听说读写,“书读百遍,其义自见”,多听多读不仅能够帮助孩子们理解课文,对孩子们语感的培养也大有帮助。
本来和孩子们说好哪天没有英语课哪天早上就读英语,也是为了督促孩子们能每天带着课本,但学校要求咱周三、周五读英语,那咱就按要求来,早读有阚老师监督着,我很放心。
周末啊假期啊,在家里那就得请各位多多费心,尽量保证孩子们每天都能听读英语半小时,争取做到家校配合,督促孩子们养成一个好习惯,在此再次先对大家的配合表示感谢。
家长会英语教师发言稿范文精选3篇(全文)
家长会英语教师发言稿范文精选3篇各位家长:晚上好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。
首先我自我介绍下,我姓沈,是我们班的英语老师。
时间很快,又半个学期过去了,今天我们聚集在一起,共同研究探讨我们六年级的工作,以便我们能根据学生的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。
孩子们在一些方面确实有所进步,但也还有很多地方需要家长和我们老师配合,以此来提高学生各方面的表现。
在这个学期里我们已经进行了二个单元的考试,虽然说这些考卷难度是有点高,但是在试卷中我发现了一些问题。
有些学生的成绩起伏比较大,从考卷来看是因为不认真,粗心原因造成的。
还有些学生以前三年级的时间成绩还可以,但现在的成绩徘徊在七八十分,那是为什么呢?其实原因很简单,现在已经是六年级了,句子和单词的量大量增加,要记和背的内容也大量增加,而且单词还需要默写,那些比较来懒,不情愿背单词的学生成绩肯定考不高。
英语是一门特别的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的,还需要在家里花时间预习和巩固。
在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。
如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文\ B部分)这是基础之基础,得督促孩子读熟。
那么怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。
在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
我们要和孩子共同成长,那么重视良好的学习习惯的培养是帮助孩子进步的一个好的方法。
为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:1、确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。
2、预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词,并且把后面单词表中有的单词,请孩子把中文意思写在单词的下面,家长签名。
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家长会英语教师发言稿
我是五年级的英语老师,首先感谢各位家长能够在百忙中抽空来参加本次家长会,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。
我今天主要跟各位说三个方面:
一、回顾过去
二、英语学习状况分析;
三、对家长的要求
(一)、回顾过去
首先,我们学习英语存在着这些难题:英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在现实生活中反复运用;所以小朋友们学的知识容易忘记,而且不能立刻体现学英语的价值。
但是,英语是国际性语言,我们在求学路上一直都离不开英语。
从小学的毕业考,中考,高考,到考硕士,出国,英语都是必考的。
在以后的社会竞争中,你不会英语可能寸步难行。
但是,我们在学校学习英语的时间是非常有限的,只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。
要学好英语,学校学习占40%,课后的巩固学习占60%。
那么,在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢?
(二)、英语学习状况分析
英语学习从哪里开始?学英语不是从背单词开始,而是从耳朵开始。
英语学习从打通耳朵开始。
要让孩子多听,而且是反复听同一段英语,不断的对孩子进行语言的输入,为孩子的语音语调打好基础。
那用什么时间听呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的时候放给孩子听,晚上可以边听边模仿,听力水平是学好英语,培养语感的基础。
父母不懂英语,能帮孩子吗?只要找对方法,就可以帮助孩子。
我们要好好利用学习资源,晚上的时候,要有三十分钟的英语学习时间,这三十分钟,家长让孩子不断的听,模仿跟读,语音语调就是要靠模仿出来的。
我们发的有英语配套磁带,就看你听不听。
听,模仿语音语调,读熟能背下来,这样的学习对英语来说是最有效的。
孩子是每个家庭的重心和希望。
我们真诚地呼吁家长,配合学校,配合老师帮助孩子学好英语。
我们要和孩子共同成长。
在此,提出我对家长的要求。
(三)、家长的要求:
1、每天让小孩听,模仿读至少20分钟,读熟能背。
2、每天看一眼孩子的作业,写得不好,一定要重写。
3、学习贵在坚持。
只要养成这种良好的学习习惯,以后越大越省心。
4、播放一些英语动画片给小孩看,多听英语歌。
作业要求:
听读要求:每天必须听录音读英语不少于25分钟。
(请家长监督)
书写要求:整洁,清楚,格式正确
速度要求:及时不拖拉,形成良性循环
质量要求:练习部分,认真对待,仔细检查。
(强调:书面作业我检查得到,听读我只有查证家长的签字。
)
孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
尊敬的各位家长:
大家,下午好!
很高兴在此再次见到您。
首先感谢您一学期以来对我工作的大力支持和帮助!今天我想谈三点:1本学期的英语学习目标与要求;2开学以来孩子们的表现与存在的问题;3谈几点家庭教育的方法。
首先,我来说一下本期的英语教学目标。
本学期是孩子们在小学的最后一学期,教材的编排也做了些许调整,由过去的六个Unit改编为四个,复习单元还是两个,但容量分别加大了一倍。
由此可见,我们在小升初的毕业阶段要加大英语各知识点的归纳、整理和复习力度。
对于课本中的124个单词,要求学生达到听、说、读、写四会;对话、句型部分希望孩子们理解汉语意思,了解涉及到的语法、固定用法等,能熟练诵读句型、甚至背诵语篇等;语音部分要求孩子们能正确读出字母和字母组合的读音,会结合音标识读单词,会使用英语工具书(如:语法书、英语词典)。
接着,我简单说说开学来孩子们的表现。
总体来看,孩子们绝大部分表现非常好,但仍有部分孩子还没有进入学习状态,表现在上课迟到、听讲不专注、不记笔记、作业不能认真完成并及时上交等。
所以,希望家长朋友们能严格按照老师每天校信通发的要求检查孩子的各项作业。
闲暇之余能看看孩子的
课堂笔记,提问或检查一下孩子们的单词、句型、语法等的掌握情况。
若发现问题解决不了时可以及时通过校信通、电话等与我联系。
最后,我想与各位家长分享几点家庭教育的方法。
有教育专家经研究得出:不同的家庭教育决定着孩子们不同的学习习惯,不同的学习习惯决定着不同的学习方法,不同的学习方法决定着不同的学习基础,不同的基础知识直接决定了学习成绩的优劣。
可见家庭教育是孩子成长的重中之重。
心理学家指出,一个人的良好习惯的养成要持续21天,在21天的艰难修行后才可能产生质变。
良好的家庭教育应该是先严后松的。
如果您的孩子在过去近六年的时间里还没有养成好习惯的话,那么请家长朋友们一定要下大力气利用最后的半年时间帮孩子养成好习惯,良好的习惯会让孩子受益终生。
学习分三个过程:在校学习,家庭学习和周末学习。
在校的学习过程是听、读、看、记,这是知识的获取过程。
家庭学习过程是知识的理解、消化和吸收的过程。
周末的回顾、整理和复习是查漏补缺的过程。
要想取得好成绩,这三个过程缺一不可。
我告诉家长朋友们两个字:查和改。
查指检查孩子的课堂笔记,查孩子的作业、测试卷等,只有通过查才能了解孩子们的课堂学习成效,查过发现不足时要及时督促孩子改正。
培养良好学习习惯可以尝试做以下四点:1处罚。
处罚的前提条件是先给孩子立规矩,处罚时要有“爱”在里面,切忌简单、粗暴的打骂。
2陪读。
孩子学习时您可以在旁边观察、辅导,也可以率先垂范,身教永远重于言教。
3表扬。
赏识教育是培养好孩子的十分有效的教育方法,赞扬孩子时要真诚,要发之肺腑,但忌无原则的滥用表扬。
4监督。
家长们要监督孩子落实学习计划,完成每天的学习任务。
家长朋友们,无论您贫穷还是富有,都请您毫不吝啬地掏出您口袋里的两样东西给孩子:时间和耐心。
在孩子良好行为、学习习惯养成和修正的痛苦阶段,希望您能耐心陪伴孩子。
教育的目的不是知识的一味灌输,而是唤醒孩子们的兴趣和求知的欲望。
让我们为培养更优秀的孩子继续努力吧!谢谢!
各位家长:
大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的这次家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。
今天我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。
在小学阶段,英语教学的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力;同时也要培养学生的观察,记忆,思维,想象能力和创新精神,帮助学生了解世界和中国文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习打下良好的基础。
一、二年级的英语语言实践课主要是培养学生的听说能力,重点是培养学生学习英语的良好习惯,良好的英语学习习惯的培养对于日后学习英语是一个关键,怎样培养学生的良好习惯,我有以下几点建议:
一、培养孩子自觉听录音的习惯。
家长可以每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带,并鼓励孩子大声读出来,有条件的家长也可和孩子一起听录音、跟读,相互做问答练习,还可以和孩子一起讲故事、分角色表演故事,以此激发孩子的学习兴趣,并帮助他们养成良好的学习习惯。
二、培养孩子大声朗读的习惯。
二年级的大部分小朋友是没有主动学习的习惯的,回家更不会主动拿出英语书大声朗读的,针对这一点我建议如果家长有空,晚上回家可以问问孩子英语课上学了什么东西,能不能大声的读给爸爸妈妈听听啊?或者也可以要孩子模仿老师来读,有些小朋友很具有模仿力,读的都非常好的。
三、培养孩子主动用英语说的习惯。
说是孩子掌握英语多少的一个重要表现,也是孩子学好英语的关键,从现在就鼓励孩子多用英语说,比方一些简单的一些英文的会话啊,像“再见、您好、早上好,下午好,晚安”等等这些日常简单的英语短句,家长可以不时的问问小朋友应该怎么说啊,能不能教教爸爸妈妈啊,这样让他们做做小老师,激发他们学习英语的兴趣。
四、培养孩子重视英语。
监督孩子带好英语教材和必需用品,从家长的角度重视英语学习,也帮助孩子养成好的学习习惯,回家后对当天所教学内容也要及时复习巩固;其次在家里多让孩子听录音,看英语光盘等,注意光盘磁带必须是正版的,给孩子营造一定的学习环境,如能每天坚持最好;再次,让孩子在家里大声朗读英语,特别是跟着光盘磁带模仿正确的语音语调。
五、培养孩子学习英语的兴趣。
其实学习英语是一个长期坚持的过程,谁坚持得好,谁的英语就棒!特别是到了高年级,随着英语难度的增加,孩子的畏难情绪越浓,学习英语的兴趣就会降低,因此,在这个时候,家长和教师都要鼓励孩子坚持下去,让孩子对学习有一个持久的内在的兴趣。
花园里的每朵花都是漂亮美丽的,相信你们的孩子也是其中最美丽的一朵花,我们要用宽容和鼓励的眼光看待每一位孩子。