中学中考奖励方案
2024中考奖励方案
2024中考奖励方案为了激励学生在中考中取得优异成绩，同时鼓励他们更加努力学习，我校制定了以下奖励方案。
一、奖励分数段1.五星奖学金获得全市前5%的学生将获得五星奖学金，奖励金额为5000元。
2.四星奖学金获得全市前5%-10%的学生将获得四星奖学金，奖励金额为3000元。
3.三星奖学金获得全市前10%-20%的学生将获得三星奖学金，奖励金额为2000元。
4.二星奖学金获得全市前20%-40%的学生将获得二星奖学金，奖励金额为1000元。
5.一星奖学金获得全市前40%-60%的学生将获得一星奖学金，奖励金额为500元。
二、奖励措施1.表彰仪式为了给予获奖学生更多的肯定和鼓励，学校将组织一场盛大的表彰仪式，对获得奖学金的学生进行公开表彰。
同时，学校还将邀请相关媒体进行报道，提高学生的社会影响力。
2.学习材料奖励为了进一步激励学生的学习积极性，学校将为获得奖学金的学生提供一定数量的学习材料奖励。
这些学习材料包括参考书籍、复习资料等，旨在帮助学生更好地备考。
3.个性化辅导为了帮助获得奖学金的学生更好地提高学习成绩，学校将提供个性化的辅导服务。
学校将根据学生的实际情况，为每位学生安排专属的辅导老师，制定科学合理的学习计划，并提供一对一的辅导指导，帮助学生解决学习中的问题。
4.线下活动为了增强学生的学习体验和团队意识，学校将组织一些线下活动，如集体旅游、户外拓展训练等。
这些活动不仅可以让学生得到放松和娱乐，还可以培养学生的团队合作精神和协作能力。
5.暑期课程优惠为了帮助学生在暑假期间进一步提高学习水平，学校将为获得奖学金的学生提供暑期课程的优惠活动。
这些课程将有针对性地对中考重点内容进行强化训练，帮助学生备考。
三、奖励选拔过程1.综合成绩排名奖励的选拔将以学生的综合成绩为依据。
学生在各科目的成绩、学业水平考试成绩、能力测试成绩等综合评价指标将作为奖励的选拔依据。
2.优秀品质评选学校将从获得奖学金的学生中选拔出一些具有优秀品质的学生，如道德品质、学生会干部、文艺活动表现等。
初三中考奖励方案
初三中考奖励方案关于初三中考奖励方案14篇关于初三中考奖励方案1为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：1、择优人数奖以现有知识技能为前提，设立我校中考择优人数奖，以正常进入一中择优段的人数为标准（不包括配额）我校以12人为底数，根据实际情况，每伙分配名额为：一、二班总数为4人，三、四班总数为8人，如所任课伙完成名额，奖励语、数、英任课教师500元，每超一人次奖语、数、英教师每人200元，并依次累加。
如不能完成指标，奖励每名任课教师300元.2、配额奖完成配额指标，每生奖励语、数、英任课教师50元。
如不能完成指标，每生奖励语数英任课教师20元.3、学生名次奖中考中如有学生考讷河市第一名，奖励该生语数英任课教师每人1000元，第二名，奖励该生语数英任课教师每人500，第三名，奖励该生语数英任课教师每人300元，第四至第十名，奖励该生语数英任课教师每人200元，第十一名至第二十名，奖励该生语数英任课教师每人100元，并可累加。
注：以上三项奖励理化教师按语数英教师得奖5/6计，政治，历史，体育，生物，地理分别按理化教师奖的4/5,3/5,3/5,2/5,2/5计.4、学科平均分奖学科名次（平均分）以各学校前四十名进行横行对比，达到联盟前从第1名起，奖金依次为500元，450元,300元,200元,150元,100元,50元，0元。
5、普高（达普高分数线）普高每录取一人奖语数英教师15元，理化教师10元，政治，历史，生物，地理，体育教师5元。
6、最高分奖按全市所有该科最高分得奖，语、数、英最高分奖为200元/生，理化为150元/生，政治50元/生，历史，体育（按教育局考试分数计算）30元，地理、生物20元/生。
7、艺体生奖音体美教师辅导学生考入公费一中，奖励音体美教师200元/生。
2023年初中中考奖金分配方案
2023年初中中考奖金分配方案一、背景介绍2023年的初中中考是学生进入高中阶段的重要关口，对于学生和家长来说都是一次关键的考试。
为了更好地激励学生，提高学生的学习积极性和主动性，学校决定设立中考奖金，并制定了以下分配方案。
二、奖金总额学校拟设立的中考奖金总额为100万元。
三、奖金分配原则1.公平公正：奖金将根据学生在中考中的表现和成绩进行评定，并按照一定的比例进行分配，确保公平公正。
2.激励积极性：奖金将主要用于奖励那些在中考中表现突出、成绩优秀的学生，旨在激励学生努力学习，争取更好的成绩。
3.照顾全面发展：奖金分配不仅仅关注学术成绩，还将兼顾其他方面的表现，如道德品质、学科竞赛等，以鼓励学生全面发展。
四、奖金分配细则1.奖励成绩优秀的学生：a.考取重点高中：对于考取重点高中的学生，将给予一次性奖励，金额为中考奖金总额的20%。
b.考取普通高中：对于考取普通高中的学生，将给予一次性奖励，金额为中考奖金总额的15%。
c.按照成绩排名奖励：按照学生在中考中的成绩排名，将奖金总额的60%按照一定比例分配给排名前100名的学生。
例如，第一名可以获得奖金总额的10%，第二名可以获得奖金总额的9%，以此类推，排名第100名可以获得奖金总额的1%。
2.奖励综合素质出众的学生：a.道德品质奖：对于在中考中表现出色的道德品质的学生，将给予一定的奖励，金额为中考奖金总额的5%。
评定标准包括：遵纪守法、关心他人、乐于助人、积极慷慨、诚实守信等。
b.体育特长奖：对于在中考中表现出色的体育特长的学生，将给予一定的奖励，金额为中考奖金总额的5%。
评定标准包括：参加各类体育比赛并取得优异成绩、积极参与体育锻炼、体育技能突出等。
c.艺术特长奖：对于在中考中表现出色的艺术特长的学生，将给予一定的奖励，金额为中考奖金总额的5%。
评定标准包括：在音乐、舞蹈、美术等方面取得优异成绩，参加各类艺术比赛并获得奖项、艺术技能突出等。
3.奖励学科竞赛获奖的学生：a.数量奖：对参加各类学科竞赛并获得一、二、三等奖的学生，将给予一定的奖励。
中学中考奖励方案13篇
中学中考奖励方案13篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的中学中考奖励方案，希望能够帮助到大家。
中学中考奖励方案1为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。
一、奖励原则鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
二、考核奖励条件1、本学年毕业班无任何重大安全事故；2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩；5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的；6、体育成绩平均分达到80分及以上的；7、体育成绩单项达到“A+”的。
三、奖励方案：第一部分：文化课学科奖励1、团队优秀奖励：（1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算；（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。
（3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体20xx元2、学科单项奖：语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。
第一部分两项奖励可混合计算。
第二部分：体育学科奖励体育教师奖励：1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。
2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。
第三部分：行政管理奖励1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。
2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。
2023年初中中考奖金分配方案
2023年初中中考奖金分配方案一、背景介绍：随着教育水平的提高，中考已经成为学生们进入高中的重要关口，对于学生来说，中考是他们努力学习的一个目标。
为了鼓励学生们取得优异的成绩，激发他们的学习动力，我们制定了2023年初中中考奖金分配方案。
二、奖金数额：我们计划将总奖金设定为50万元，作为学生在中考中取得优异成绩的奖励，以此激励他们为更好的未来努力奋斗。
三、奖励标准：我们将根据学生在中考中获得的成绩和排名来确定奖励的金额。
以下是奖励标准的详细说明：1. 优秀奖励：- 前10名学生将被授予优秀奖励，每人获得1万元的奖金。
2. 进步奖励：- 在总分排名前30%以外的学生中，将评选出进步最大的10名学生，每人获得5000元的奖金。
3. 学科奖励：- 对于在某一具体学科中取得优异成绩的学生，将分别进行单科奖励。
单科奖励将根据学生在该学科中的排名和成绩进行评定。
具体奖励标准如下：- 前3名学生将获得1500元的奖金。
- 排名在4-10名的学生将获得1000元的奖金。
- 排名在11-20名的学生将获得800元的奖金。
- 排名在21-30名的学生将获得500元的奖金。
四、分配机制：为了公平、公正的进行奖金的分配，我们将采用以下的分配机制：1. 学校推荐：学校将根据学生在中考中的成绩和表现进行推荐，推荐对象为优秀奖励和进步奖励的候选人。
2. 评审小组：设立专门的评审小组，由学校教务处的老师和校领导组成。
评审小组将对推荐的学生进行综合评估，并根据评估结果确定最终的获奖名单。
3. 公示和申诉：将公示评审结果，以便公众监督和申诉。
如有学生对评审结果有异议，可以在规定时间内提出申诉，并经专门小组审查后做出最终决定。
4. 奖金发放：奖金将在公布获奖名单后的一个月内发放给学生本人，学校将负责奖金的发放工作。
五、总结：通过制定这一奖金分配方案，我们旨在激励学生们通过努力学习取得优异成绩，并提高初中教育质量。
更重要的是，我们希望通过给予学生奖金的方式，培养学生的积极进取精神和竞争意识，为他们的未来发展奠定良好的基础。
中考奖励方案15篇
中考奖励方案15篇中考奖励方案1生期中考试奖励方案1一、指导思想为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20__～2013学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。
具体办法如下：二、领导小组组长：副组长：成员：三、具体方法1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。
2、奖励标准：10元/生，奖状100元，合计1500元。
3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。
4、经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。
5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。
6、根据学校教务处5月9日下发的`《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。
中考奖励方案2一、指导思想为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，特拟定2013年中考奖励方案。
二、任务目标、奖励办法（一）一中普通录取生中考升学总目标：升入一中人数60人。
学校将指标分解到各班，每班基本指标为15人，以一中发放录取通知书为准。
15人（不含15人）以下每生按50元计算。
完成指标每生奖金100元，第16个奖金300元，每增加一个递增100元。
（二）一中推荐生每考取一名一中推荐生，奖励2000元，抽取50元奖给班主任。
（三）地理、生物、体育、信息技术按会考或中考成绩三校挂钩，第一名奖金300元，第二名奖金100元，第三名0元。
音乐、体育、美术每升入一名汶上一中特长生奖金100元，奖给有关学科任课教师。
（四）分管领导奖：对相关级部的分管领导，按升入一中人数计算，完不成指标，奖金为0。
60—69人，每生10元；第70—79人，每生50元；80人以上，每生100元。
三．奖金分配办法。
学校按照上述奖励标准，将奖金发放到各班，该班奖金的10％奖励给班主任，剩余部分奖励给该班中考学科任课教师，按照全县中考单科名次，按等级发放。
中学中考奖励方案（精选3篇）
中学中考奖励方案（精选3篇）中学中考奖励方案篇1本奖励方案由四部分组成：一是单科综合成绩市名次奖，二是班集体成果奖，三是艺体重中奖，四微机教师学生过关奖。
一、单科综合成绩市名次奖按各学科市名次（全市44个单位），全市第一名奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一个名次，少奖10元。
二、班集体成果奖根据各班重中上线人数（含艺体重中）、前7500名上线人数，按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体，首先奖励班主任抽取10%，剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配，教多个班的，参与每个班的分配。
分配比例：语数英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6个班政史总额平均到1个班，再按所教班数分配。
三、艺体重中奖按考取重中人数，对音体美专任教师进行奖励，考取艺体重中每人奖励150元，直接奖励到专任教师。
四、微机教师学生过关奖谢金辉奖200元。
备注：1、因没考理化生实验，取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的`决定。
2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人，级部主任1人各抽奖金200元。
中学中考奖励方案篇2一、指导思想为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。
二、任务划分1、班级任务：班级一中实验班分数线一中普通班分数线普高线最低建档线备注三、奖励原则1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。
2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。
中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的整体效果，突出分班达标。
初三中招奖金分配方案
初三中招奖金分配方案初三中招奖金分配方案为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是店铺收集整理的初三中招奖金分配方案，欢迎大家分享。
初三中招奖金分配方案11、奖励年级组（1）基础奖：九年级任课教师每人奖300元,其他非九年级教职员工每人奖100元。
（2）①若均衡招生录取萍中，均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校)，则九年级的任课教师每人加奖300元，其他非九年级教职员工每人加奖100元。
②若只划线录取萍中，考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校，则九年级的.任课教师每人加奖300元，其他非九年级教职员工每人加奖100元。
2、奖励备课组各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校，则该学科的九年级任课教师人均奖励600元（含体育）同类班级比较，比最高平均低6分（含）以上的任课教师，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英7、2分，政4、2分，历3分，地、生、体1、8分）取消该项奖励。
3、奖励班级（1）优秀奖：①状元奖：获得全市状元,奖励班级10000元；②其它名次奖：全市第二名奖1000元，全市第三名奖800元，全市第四、五名各奖500元，全市第六、七、八、九、十名各奖300元；（2）完成指标奖：超重点高中指标每个奖励800元，超普通高中指标每个奖600元（在完成重高指标的前提下）。
制定重点高中指标的说明：①比本年萍中录取的实际人数m少10人为本年的总指标数(即【m-10】)；②在七年级、八年级、九年级三个时间段，全校性的考试成绩中各随机取一次作为指标样本，在以上三次成绩，全校前【m-10】名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数（由本校其它班级转入的学生除外）；③转班的学生一律回原班计算；④班级存在问题而换班主任的班级，重点高中指标可减少1个，特殊情况特殊处理、（由校长办公会决定）4、奖励教师（1）平均分奖①有三类班级时，各类班级的平均分第一名任课教师各奖150元；②平衡分班时，奖第一、二、三名，第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖50元；③同一位教师教同类班级平均分相差5分(含)以上，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英6分，政3、5分，历2、5分，地、生、体1、5分）则取消该项奖励。
中考奖励方案大全
-学生会干部奖：对于学生会干部履行职责认真，组织工作出色的学生，可以进行表彰，并给予奖品。
-班级干部奖：对于班级干部协调班级事务，解决问题能力强的学生，可以进行表彰，并给予奖金和奖杯。
总之，上述中考奖励方案不仅可以激励学生更加努力学习和参与各项活动，还可以展示他们的优秀才能和品德，为他们的进一步发展和成长提供良好的发展平台。
-诚实守信奖：对于积极守信、诚实守法的学生，可以进行表彰，并给予一定的奖品。
4.体育活动奖励：
-体育竞赛奖：对于在体育竞赛中表现出色的学生，例如田径、篮球、足球等，可以颁发奖状，并发放奖金和奖杯。
-体育健身奖：对于长期坚持锻炼、保持良好身体素质的学生，可以给予嘉奖，并发放体育健身证书。
5.班级活动奖励：
-社会实践奖：对于参与社会实践活动，积极参与社会公益事务的学生，可以给予奖励，并发放志愿服务证书。
-校园文化活动奖：对于在校园文艺活动中表现突出的学生，例如音乐、舞蹈、戏剧等方面，可以进行表彰，并给予奖金奖励。
3.思想品德奖励：
-优秀思想品德奖：对于在中考阶段表现出良好品德的学生，可以给予肯定和表彰，并发放优秀品德证书。
-班级团队奖：对于班级整体表现突出的学生，可以进行集体表彰，并给予奖金和奖品。
-班干部奖：对于班级干部履行职责认真，对班级做出重要贡献的学生，可以进行表彰，并给予奖励。
6.班级管理奖励：
-文明班级奖：对于班级整体文明程度高，纪律良好的学生，可以给予表彰和奖励，并授予文明班级的称号。
-班级卫生奖：对于班级保持清洁卫生，注重环境卫生的学生，可以鼓励并给予物质奖励。
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1.学习成绩奖励：
-优秀学生奖：对于中考成绩优秀的学生，可以颁发荣誉证书，并奖励一定金额的奖学金。
中考优秀学生奖励方案（通用6篇）
中考优秀学生奖励方案中考优秀学生奖励方案（通用6篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的中考优秀学生奖励方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中考优秀学生奖励方案1一、热爱祖国、热爱集体1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。
2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。
3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。
获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。
二、遵守纪律。
1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。
2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。
3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。
4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。
5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。
三、热爱学习。
1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。
2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。
3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。
4、每次最后一个背完书的扣一分。
四、文明礼貌1、主动做好人好事的加两到五分。
2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。
3、和同学打架的扣五分。
4、拾金不昧的同学加2分。
5、偷东西者扣10分。
6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。
五、注意安全1、进游戏机室扣10分。
2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。
3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。
4、其余违反安全条例的行为扣25分。
六、热爱劳动1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。
2、没有带劳动工具的扣1分。
3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。
4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。
初三奖惩方案
初三奖惩方案一、背景介绍初三是学生学习生涯中重要的一年，不仅是中考的关键时期，也是学生个人成长的关键时期。
为了激励学生努力学习，规范行为，制定一套合理的奖惩方案是必要的。
二、奖励措施1. 学业奖励（1）优秀成绩奖励：根据学生在期中、期末考试中的成绩，设立一、二、三等奖，分别给予一定的奖励，如奖状、奖金、学习用品等。
（2）进步奖励：对于在一段时间内有显著进步的学生，给予鼓励和肯定，例如发放进步奖状、表扬信等。
（3）学科竞赛奖励：对于在学科竞赛中获得优异成绩的学生，给予奖励和表彰，如奖状、奖金、荣誉称号等。
2. 行为奖励（1）课堂表现奖励：对于在课堂上积极回答问题、认真听讲、守纪守时的学生，教师可以适时给予表扬和奖励，如鼓励信、小礼品等。
（2）课外活动奖励：对于积极参与学校组织的各类课外活动、社团活动的学生，给予奖励和表彰，如奖状、奖金、荣誉称号等。
（3）道德行为奖励：对于表现出优秀道德品质的学生，如乐于助人、守纪守法、团结友爱等，给予奖励和肯定，如荣誉称号、奖状等。
三、惩罚措施1. 学业惩罚（1）不及格警示：对于期中、期末考试中不及格的学生，进行警示教育，教师和家长共同关注其学习情况，制定个性化的补习计划。
（2）学业处分：对于多次考试不及格或故意违反考试纪律的学生，可以采取暂时停考、降低评价等措施，以期警示学生重视学业。
2. 行为惩罚（1）违纪惩罚：对于违反校规校纪的学生，根据违纪程度给予相应的惩罚，如批评教育、警告处分、记过处分等。
（2）缺勤惩罚：对于经常旷课、迟到早退的学生，根据具体情况进行惩罚，如扣分、限制参加课外活动等。
（3）不良行为惩罚：对于欺凌他人、打架斗殴、偷窃等严重不良行为的学生，进行严厉的纪律处分，如记大过、留校察看等。
四、奖惩执行机制1. 奖励执行机制（1）学校设立奖励评选委员会，由校领导、班主任、学科教师等组成，负责评选和颁发奖励。
（2）学校建立奖励档案，将获奖学生的信息和奖励记录进行归档保存，以备参考和查询。
中学中考奖励方案
中学中考奖励方案中学中考奖励方案1为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定中考奖励方案：一、集体奖（奖金颁发到班级）（1）、省示范高中（以达到省示范高中录取分数线计算）根据历史和现实的情况，学校确定各班应完成的指标数，以完成指标和超标情况确定奖金数额，按中考各科的分值按比例分配。
（参与分配的为九年级第二学期授课教师）各班分配指标情况：班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算）各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）（2）、市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。
市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。
(3)、普高（达普高分数线）普高每录取一人奖金30元。
说明：a、择校生以实际分数所达到的层次为准。
b、只看分数，不论资格。
c、各类奖项不重复计算。
d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。
二、学科奖（奖给学科教师）(1)、学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。
（2）、学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。
（以教育局提供资料为准）（3）、以全县科均分为基准，每增1分奖50元。
（以教育局提供资料为准）三、班主任管理奖（1）、班级完成以上指标奖200元。
（就高不就低）（2）、班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。
（分项计算）中学中考奖励方案2为了鼓励老师干劲，进一步提高教学成绩，根据学校实际，制定奖励办法如下：一、集体奖1，基本奖励：若溪县前十二名奖励元（班主任10％，教师90％）；2，进步奖：前11名的奖金为3000元，第十名的奖金为6000元，则依次加3000元。
二、单科奖1基地奖：全县十大有奖课程教师200元，具体分配根据成绩安排。
中考奖罚激励制度
中考奖罚激励制度一、目的为激发学生的学习积极性，提高中考成绩，营造公平、竞争的学习环境，特制定本奖罚激励制度。
二、奖励机制1. 成绩优异奖：中考成绩达到全市前10名的学生，每人奖励奖学金5000元。
2. 进步显著奖：与模拟考试成绩相比，中考成绩提升超过30分的学生，每人奖励奖学金1000元。
3. 单科状元奖：各科成绩第一名的学生，每人奖励奖学金2000元。
4. 全勤奖：整个学期无迟到、早退、旷课记录的学生，每人奖励奖学金500元。
5. 优秀班集体奖：班级平均成绩在全校排名前三的班级，全班学生每人奖励奖学金300元。
三、惩罚机制1. 迟到早退：每学期累计迟到早退超过5次的学生，将被处以警告，并取消其学期内所有评优资格。
2. 旷课：无故旷课一次，将被处以严重警告，并通知家长；旷课累计超过3次，将取消其学期内所有评优资格，并记入学生档案。
3. 考试作弊：一旦发现考试作弊行为，立即取消该生中考成绩，并全校通报批评，严重者将给予留校察看处分。
4. 不良行为：涉及校园暴力、欺凌等不良行为的学生，将视情节轻重给予警告、记过直至开除学籍的处分。
四、实施细则1. 本制度由学校教务处负责解释和执行。
2. 所有奖励金由学校财务部门在中考成绩公布后的一个月内发放。
3. 所有惩罚措施由学校德育处负责执行，并记录在学生个人档案中。
4. 本制度自发布之日起生效，适用于下一学年的中考。
五、附则1. 学校可根据实际情况对本制度进行适时修订。
2. 本制度最终解释权归学校所有。
注：本奖罚激励制度为示例文本，具体实施应根据学校实际情况和法律法规进行调整。
初中学生考试奖励方案(6篇)
初中学生考试奖励方案（6篇）初中学生考试奖励方案（通用6篇）1一、指导思想：为进一步贯彻落实二期课改精神，培养全面发展的学生，进一步激励教师专业化发展，贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。
奖励工作坚持公平、公开、公正的原则，力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。
二、方案的实施1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施3、本方案有效期三年4、学校评审工作领导小组的构成：组长：校长组员：分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长三、奖励条件及办法：(一)奖励类型：九年级中考奖励(二)奖励科目：九年级所有当年中考的考试科目，语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配，政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。
(三)奖励项目：九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。
(四)奖励范围：备课组、年级组。
(五)奖励到各组室的奖金，由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的.按劳分配和择优分配原则进行个人分配。
(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。
凡百分率采取取整数去尾法。
四、奖励分配情况：年级组：(1)语、数、外、物、化五门总分合格率：95%、95%以上-98% 、98%以上分三个等次给予奖励(2)公办高中达线率：(包括推优生、特长生)40%以上-45%、45%以上-50%、50%以上-60%、60%以上分四个等次给予奖励(高中达线率统计说明：随班就读生除外)(3)市实验性示范性高中达线率：(包括推优生、特长生)15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励(示范性高中达线率统计说明：随班就读生除外)(4)五门总平均分排名：11-13名、8-10名、5-7名、前4名分四个等次给予奖励备课组：(1)单科均分排名11-13名、8-10名、5-7名、前4名分四个等次给予奖励(备注：中考排名如果拿不到，以二模统计数据为参考)(2)文、理科合格率：(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化学)95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励体育：中考均分达28—28.5分，奖励300元，28.5分以上奖励600元。
2024年中学奖励方案
中学奖励方案 6
为了促进我校教育教学工作全面发展，充分调动广大教职工工作的积极性，根据《滨海县中小学教职工绩效考核指导意见》和《滨海县中小学教职工绩效工资发放指导意见》的精神，结合我校的实际情况，公平、公正、合理的分配奖励性绩效工资，特制定该方案。
2024年中学奖励方案
中学奖励方案 1
根据本年级组的实际情况，为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保今年中考成绩有了一个好的开头，特制定本方案：
一、奖励原则
鼓励全体教师团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，促进团队的捆帮发展；注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
二、学校总体指标：
4、中考合格率居区内三所完全中学第一，按年级组任课教师总人数800元∕人的标准；中考合格率居区内三所完全中学第二，按年级组任课教师总人数600元∕人的标准，给予年级组集体奖励。
5、三年巩固率达99%，奖励每班1000元。
以上奖励不重复计奖，就高不就低。
三、进步奖
以市平合格率为基础，达市平奖励年级组20000元，超市平1个百分点奖励5000元，当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%，全区第一名奖金加倍。
二、任务划分
1、班级任务：
班级
一中实验班分数线
一中普通班分数线
普高线最低建档线
备注
三、奖励原则
1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。
2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的`整体效果，突出分班达标。
中考质量奖励方案
中考质量奖励方案为基本原则，制定本方案：一、奖项设置：（一）、统考科目半期、期末考试成绩总提高率排名奖学科奖：以授课教师所上全部班级为单位，学科平均分提高率（占60%）、及格提高率（占20%）、优良提高率（占20%）三者之和总提高率在学校同级同科排名奖励（毕业班中考成绩当做期末统考)。
同级授课教师为二人的，设一等奖一名，奖金120元。
同级授课教师为二人以上的，设一等奖一名，奖金120元，二等奖一名，奖金100元。
一人上全年级的，如该科总提高率在同年级所有科目中位列一、二名的，获一等奖，奖金120元，位列三、四名的，获二等奖，奖金100元。
）。
班级奖：以班级为单位，分年级进行。
全科平均分提高率（占60%）、及格提高率（占20%）、优良提高率（占20%）三者之和总提高率在学校同级排名的班主任予以奖励（毕业班中考成绩当做期末统考），每年级设一等奖一名，奖金200元，二等奖一名，奖金150元。
说明：1、每次考试以20xx—20xx学年度第一学期半期考试成绩为入口成绩进行对比评价（今后新生招生以六年级升学考试的语文、数学成绩为入口成绩，其余新开设科目以第一次学校统考成绩为入口成绩）；2、会考作为过关考试，该次考试不设奖；（二）、音乐、体育、美术教师中考特长生辅导术科成绩上仁怀一中录取线，奖励100元/人，成绩上仁怀酒高、茅台高中、仁怀四中录取线一人，奖励80元/人。
（三）、中考升学奖学校根据各班实际对九年级升入仁怀一中人数定标，超任务完成正取一人任课教师按周课时比例进行奖励（20元每节，不含早晚自习、周末补课），超任务完成配额生一人任课教师按周课时比例进行奖励（10元每节，不含早晚自习、周末补课）。
二、以上所有奖励，有下列条款之一者，取消奖励资格1、参考率未达95%的不予奖励（参考率以开校初教务处统计的学生数为基数，特长生奖不受参考率限制）；2、由于工作失职或失误，由于侮辱、训斥、体罚和变相体罚学生引发安全事故，并造成社会影响的不予奖励；3、在考试过程、评卷过程中徇私舞弊、弄虚作假，经查实者不予奖励，并追究相关责任人责任；三、凡是获奖者，其成果仍然可根据学校的各种方案纳入考核。
初中中考奖金分配方案通用5篇
初中中考奖金分配方案通用5篇初中中考奖金分配方案 1为全面提升九年级中考质量，更加激励毕业班教师的工作热情，充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用，切实促进教师个体行为的更好转变，形成齐心协全国各地，同心同德，共克时艰的良好局面，最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收，特制订九年级中考奖励方案。
一、黄高奖：突破黄高1名，该班教师每人次600元，每多1名，每人次递增加200元，但不超过1000元。
二、一中一线奖：1.每班一中一线1名（不含黄高），该班剩余教师每人次500元，若该班每增加1名，每人次增加100元。
2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖40%，若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的`30%。
3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次只享受1次奖金，不再重复计奖。
三、学科奖1.每班按中考前5名学生，学科人*分计算，不低于全镇一线一中学生人*分奖300元，每低1分递减100元，每高1分递增100元。
2.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教级中考前5名学生的总和人*分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（1）条计算。
四、普高奖1.完成每班普高20名，奖该班科任教师每人次150元，若该班每增加1名递增30元，若每减少1名递减30元，但每一般说来最低不少于15名。
2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖金的40%，若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。
3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次按所带班级中最高班同普高奖计算，不再重复计奖。
4.每班按中考前20名学生计算，学科普高奖，以前20名学生学科*均分计算，不低于全镇录取普高的学生人*分200元，低1分，递减100元，低2分不享受奖金，高1分递增50元，高2分递增100元、300元封顶。
九年级中考奖励方案
九年级中考奖励方案九年级中考奖励方案范文（通用7篇）九年级中考奖励方案范文（通用7篇）1为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。
一、奖励原则鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
二、考核奖励条件1、本学年毕业班无任何重大安全事故；2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩；5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的；6、体育成绩平均分达到80分及以上的；7、体育成绩单项达到“A+”的。
三、奖励方案：第一部分：文化课学科奖励1、团队优秀奖励：（1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算；（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。
（3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体20xx元2、学科单项奖：语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。
第一部分两项奖励可混合计算。
第二部分：体育学科奖励体育教师奖励：1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。
2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。
第三部分：行政管理奖励1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。
2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。
九年级中考奖励方案范文（通用7篇）2根据本年级组的实际情况，为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保今年中考成绩有了一个好的开头，特制定本方案：一、奖励原则鼓励全体教师团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，促进团队的捆帮发展；注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
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中学中考奖励方案
为了提高学校教育教学质量，树立质量立校的意识，建立合理中考奖励制度，体现多劳多得，优劳优酬的分配原则，调动广大教师的教学积极性。
学校在20xx年中考奖励方案的基础上，结合本校实际，特制定本中考奖励方案。
一、总体奖金档次
1、今年中考成绩跟上一年相当的，总奖金控制在六万元左右；
若成绩比上一年中考成绩有较大提高或下降的进行适当的浮动。
2、中考奖金由教科处按教师所得总奖分比例计算金额，其中学
校管理为10%其奖金由校长室根据实际工作情况给予奖励。
二、教师奖金分值
按以下两种奖别计算：
1、学生上线奖
⑴、根据20xx年高中科划定的分数线，本校学生上线情况，分瓯海中学自主招生上线生、瓯中公费生（不包括瓯中定向生）、一高公费生［包括瓯中定向生和择校生、一高公费生（不包括一高定向生和择校生）、正式师范类录取的学生］、公办普高公费生［包括一高定向生和择校生、二高和三溪中学公费生和以上学校的特长生等五档进行奖励
⑵、瓯海中学自主招生上线生每名奖任课教师2000分；瓯中公费生每名奖任课教师1500 分；一高公费生每名奖任课教师600 分；公办普高公费生每名奖任课教师300 分。
⑶、被瓯海中学、一高、二高和三溪中学特长班和正式师范类录取的学生，其奖分按特长指导师和文化课任课教师2:1 比例发放。
被瓯海中学录取的特长生（公费下同），奖2000 分；被一高录取的奖1000 分，被二高和三溪中学或正式师范类录取的奖600 分。
⑷、学生由于特长加分而被普高录取的，所增加的奖分全部奖给特长指导师。
⑸、学生上线奖奖（金）分配如下：
科目语文数学英语科学社会体育音乐美术电脑班主任
分值66673.510.350.350.353
2、区均比较奖
⑴、奖励范围：区均比较奖的核算科目为语文、数学、英语（包括口语）、科学、社会和体育；回乡报考的本校学生不参与区均比较奖核算。
⑵、学科备课组奖：以本校中考各科的段平均分（以区教师发展中心公布为准）跟相应科区平均分相比较进行奖励。
达到区平均分，奖九年级该科全体教师各300 分，以后每超1%，另奖150 分。
⑶、个人教学奖：任课教师以所教学生的平均分为依据跟本学科区平均分相比较进行奖励。
任教学生的平均分达到区平均分，奖该科任课教师各300 分，以后每超1%，另加奖150 分。
⑷、区均比较奖按教师直接参与毕业班教学工作量的比例给分。
兼任其他工作的教师的区均比较奖得分按下列办法折算：
个人得分二区均比较奖奖分X任教班级数宁普通教师任教班级数
三、本方案使用说明
1、瓯海中学、一高、二高和三溪中学录取成绩以区高中科公布的
分数线为准。
2、市内回乡报考的本校学生中考成绩证明必须在6 月底由各班主
任统一上交教科处，按成绩统计学生上线奖。
回乡报考学生成绩不参
加学校期终评比，但已经在本考点报名的，不参加考试者，原则上各科
成绩按零分处理（已被重点高中自主招生录取的除外）。
3、中考奖金原则上由该班任教的九、八、七三年任课教师（班主
任）按7：2： 1 比例分配（具体操作只能按该科九年级教师的总奖金
的比例计算）。
4、本方案仅适用于20xx 年的学生学业考试（中考）。
5、对本方案中未明确规定的奖励细则，由学校行政会议讨论确。