19-20版:2.4 免疫调节(Ⅱ)(步步高)
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第4节 免疫调节(Ⅱ)
[学习目标与核心素养] 1.分析细胞免疫过程,培养建模与模型分析能力。2.了解免疫失调引起的疾病及免疫学的应用,建立关爱生命的观念。
一、细胞免疫
1.免疫过程
2.体液免疫与细胞免疫的比较
(1)浆细胞和效应T 细胞都不具有分裂、分化能力( )
(2)二次免疫时,效应T 细胞不仅来自T 细胞的增殖分化,也来自记忆细胞的增殖分化( ) 答案 (1)√ (2)√
下图表示人体特异性免疫过程,请据图作答:
(1)①表示吞噬细胞摄取、处理和传递抗原,d是效应T细胞。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g(填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的④⑤(填编号)。
关键点拨骨髓和胸腺被破坏后对免疫类型的影响
(1)只切除胸腺——T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。
(2)骨髓遭破坏,造血干细胞不能产生,其他免疫细胞都将不能产生,一切特异性免疫全丧失,但输入造血干细胞,细胞免疫恢复。
(3)若骨髓和胸腺同时遭破坏,则丧失一切特异性免疫,即使再输入造血干细胞,特异性免疫也不会恢复。
二、免疫系统的监控和清除功能及免疫学的应用
1.免疫系统的监控和清除功能
(1)监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。
(2)免疫失调病的类型
2.艾滋病
(1)原因:感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),其攻击免疫系统,使T细胞大量死亡。
(2)主要传播途径:性接触、血液和母婴传播。
(3)预防:洁身自爱,不共用卫生用具等。
3.免疫学的应用
(1)疫苗——在免疫中相当于抗原,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。
(2)人工标记抗体——检测追踪抗原在体内组织中的位置。
(3)免疫抑制剂——提高器官移植的成活率。
(1)免疫系统的防卫功能越强越好()
(2)父母对某过敏原过敏,其子女也一定对该过敏原过敏()
(3)器官移植时使用免疫抑制剂可以提高成功率()
(4)治疗系统性红斑狼疮需要抑制机体免疫系统的活动()
(5)免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体()
(6)某人患病后注射青霉素发生了过敏反应,此人不是第一次接触青霉素()
答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√
解析(1)过敏反应和自身免疫病都是免疫功能过强引起的。(2)过敏反应有明显的遗传倾向,但也有个体差异。(3)为了降低异体器官移植时产生的排斥反应,可以适当使用免疫抑制剂。
(4)系统性红斑狼疮属于自身免疫病,治疗时需要抑制机体免疫系统的功能。(6)过敏反应是在机体再次受到相同抗原刺激后出现的,所以此人肯定不是第一次接触青霉素。
达标检测
1.往受试者皮内注射白喉毒素24~48 h后,如出现局部皮肤红肿,则说明受试者对白喉毒素无免疫力;反之,则说明受试者血清中含有足量的抗白喉毒素抗体。下列相关叙述正确的是() A.局部皮肤出现红肿说明受试者对白喉毒素产生了过敏反应
B.若受试者注射白喉毒素后皮肤没有红肿,则说明其机体没有发生免疫反应
C.抗白喉毒素抗体的产生需要相应抗原的刺激和淋巴因子的参与
D.若受试者注射白喉毒素后皮肤出现红肿,下次注射一定还会出现红肿
答案 C
解析皮肤试验是借助抗原、抗体在皮肤内或皮肤上的反应进行免疫学检测的方法,不属于过敏反应,A项错误;受试者若有免疫力,其血清中含有足量的抗毒素抗体,能中和注入的毒素,局部不出现红肿,为阴性反应,B项错误;B细胞受抗原刺激后,在淋巴因子作用下增殖、分化成浆细胞,浆细胞产生针对该抗原的抗体,C项正确;受试者局部皮肤出现红肿说明其对白喉毒素没有免疫力,将少量该抗原注射到人体,可引起人体的特异性免疫反应,产生相应的抗体和记忆细胞,下次注射则不一定会出现红肿,D项错误。
2.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于()
A.提高器官移植的成活率
B.清除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率
D.治疗艾滋病
答案 A
解析T细胞在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞,进而对移植器官产生免疫排斥反应,而环孢霉素A能抑制T细胞增殖,降低细胞免疫能力,降低移植器官的免疫排斥反应,可提高器官移植的成活率,A项正确;T细胞能增殖、分化形成效应T细胞,清除宿主细胞内的结核杆菌,因此,T细胞数量减少时细胞免疫能力下降,不利于清除宿主细胞内的结核杆菌,B项错误;T细胞增殖、分化形成的效应T细胞,能清除体内的癌细胞,环孢霉素A能抑制T细胞增殖,可能会增加恶性肿瘤的发病率,C项错误;HIV病毒进入人体后,与人体的T 细胞结合,抑制T细胞增殖,会使免疫调节受到抑制,环孢霉素抑制T细胞增殖,不能治疗艾滋病,D项错误。
3.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是()
A.③是糖蛋白,能特异性识别①
B.人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子
C.④是T细胞,⑧是效应T细胞
D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②
答案 D
解析图中左侧为体液免疫图解,右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中,树突状细胞(吞噬细胞)将抗原处理后,[④]T细胞依靠细胞表面的[③]糖蛋白识别抗原,然后分泌淋巴因子促进[⑤]B细胞的增殖、分化,产生[⑥]浆细胞和[⑦]记忆细胞,浆细胞分泌[②]抗体;相同抗原再次侵入时,记忆细胞快速增殖、分化为浆细胞,产生抗体,但记忆细胞不能直接产生抗体;[⑧]是效应T细胞,可以清除被抗原感染的细胞。
4.如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析,正确的是()
A.HIV对人体T细胞有攻击作用,所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能B.HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比
C.人体的免疫系统不能识别HIV
D.艾滋病病人的T细胞大量减少,免疫系统功能被破坏,该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
答案 D
解析图中表示HIV与T细胞之间的消长关系,初期HIV攻击免疫系统时,T细胞受到刺激增殖,T细胞增多,HIV浓度降低;HIV攻击T细胞后,T细胞大量死亡,HIV
浓度随之增长;由此可看出,HIV刚侵入人体时,机体仍有细胞免疫功能;由图可知,HIV 的增殖速率与T细胞的增殖速率并不成正比;当T细胞因被HIV攻击大量减少时,免疫功能被破坏,其他病原体乘虚而入,最终导致机体死亡。
5.如图为某病毒侵入机体被杀死的过程图解,请据图回答: