六年级科学试题及答案
六年级科学测试题及答案
六年级科学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星2. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 以下哪种物质是导电的？A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头4. 植物通过什么部位进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗6. 地球的大气层中，最外层是：A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层7. 以下哪种物质是绝缘体？A. 玻璃B. 铜C. 石墨D. 铝8. 人体骨骼中，最长的骨头是：A. 股骨B. 肱骨C. 肋骨D. 指骨9. 以下哪种现象是化学反应？A. 铁生锈B. 冰融化C. 木材燃烧D. 水沸腾10. 以下哪种物质是化石燃料？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 地热能二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔和______。
2. 植物通过根部吸收的水分主要通过______运输到植物的各个部位。
3. 人体中，负责思考和记忆的器官是______。
4. 电流的单位是______。
5. 地球的自转周期是______小时。
6. 人体中，负责消化食物的器官是______。
7. 光合作用的公式是______。
8. 地球的公转周期是______年。
9. 人体中，负责呼吸的器官是______。
10. 物质的三种状态是固态、液态和______。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述水循环的过程。
2. 描述一下人体血液循环系统的工作原理。
3. 解释一下为什么我们不能直接饮用海水。
4. 简述一下化石燃料对环境的影响。
四、实验题（20分）1. 描述一个简单的实验来证明植物的向光性。
（10分）2. 设计一个实验来验证金属的导电性。
（10分）答案：一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. D7. A8. A9. A10. C二、填空题1. 地核2. 导管3. 大脑4. 安培5. 246. 胃7. 二氧化碳和水在光照下生成氧气和葡萄糖8. 19. 肺10. 气态三、简答题1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
人教版六年级科学试卷【含答案】
人教版六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气4. 地球公转一周大约需要多长时间？A. 24小时B. 一个月C. 一年D. 七天5. 下列哪种现象是由于光的折射造成的？A. 彩虹B. 镜子成像C. 影子D. 日食二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会随季节变化进行迁徙。
（）2. 水在零度以下一定会结冰。
（）3. 声音在真空中无法传播。
（）4. 地球自转的方向是从西向东。
（）5. 食物链的顶端通常是食肉动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 光年是用来衡量______的距离单位。
3. 人体中最大的器官是______。
4. 水的沸点在标准大气压下是______摄氏度。
5. 食物链的正确写法是：植物→昆虫→______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是生态平衡？为什么它对环境至关重要？3. 简述植物进行光合作用的过程。
4. 解释一下可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 描述一下食物链和食物网的关系。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明想知道为什么天空是蓝色的，请你给出科学解释。
2. 计算一辆以60公里/小时行驶的汽车，需要多少时间才能行驶120公里。
3. 如果一个电池的电压是1.5伏特，那么4个这样的电池串联起来总电压是多少？4. 解释为什么在冬天，当我们呼气时，可以看到“白气”？5. 如果一个正方形的边长是4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下为什么在雷雨天气中，我们通常会先看到闪电，然后才听到雷声。
2. 分析一下为什么在沙漠地区，白天的温度很高，而晚上的温度会迅速下降。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是多久？A. 一天B. 一个月C. 一年D. 十年2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 乌龟B. 金鱼C. 蝴蝶D. 猫3. 植物通过什么进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 下列哪种物质是不可再生资源？A. 太阳能B. 水C. 石油D. 风能5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 地球的大气层中，最外层是什么？A. 平流层B. 对流层C. 臭氧层D. 电离层7. 哪种元素是人体必需的微量元素？A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾8. 下列哪种现象是化学反应？A. 溶解B. 蒸发C. 燃烧D. 凝固9. 人体中最大的细胞是什么？A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞10. 光年是什么单位？A. 时间单位B. 长度单位C. 质量单位D. 温度单位二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的公转周期是______年。
2. 人类通过______系统感知外界环境。
3. 植物的根吸收______和______。
4. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
5. 地球上最大的生态系统是______。
6. 光合作用的公式是______。
7. 人体中负责消化的器官是______。
8. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
9. 人体中负责呼吸的器官是______。
10. 地球的大气层中，最靠近地面的一层是______。
三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述水循环的过程。
2. 请解释为什么说植物是生态系统中的重要生产者。
3. 请描述人体的血液循环系统是如何工作的。
4. 请解释什么是化石燃料，并列举三种常见的化石燃料。
5. 请简述地球的内部结构。
6. 请解释为什么说太阳是地球上生命活动的能量来源。
四、实验题（每题10分，共30分）1. 请设计一个简单的实验来证明植物的向光性。
人教版PEP六年级科学下册期末试卷(含答案)
人教版PEP六年级科学下册期末试卷(含答案)一、选择题1. 以下哪个是地球的天然卫星？A. 太阳B. 月亮C. 地球D. 星星答案：B2. 太阳是什么颜色的？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 白色答案：B3. 下列哪个是地球的独特特征？A. 有大气层B. 有水C. 有岩石D. 有生物答案：D4. 以下哪个是地球的最高山峰？A. 珠穆朗玛峰B. 喜马拉雅山C. 火山口D. 黄山答案：A5. 下列哪个是地球上最大的洲？A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 北美洲答案：A二、填空题1. 地球是一个 _______。
答案：行星2. 地球上有大约 _______ 的水。
答案：七成3. 月亮是地球的 _______。
答案：卫星4. 地球的最高山峰是 _______。
答案：珠穆朗玛峰5. 非洲是地球上的一个 _______。
答案：洲三、简答题1. 请简述地球的特点。
答案：地球是我们居住的星球，有大气层、水和生物。
它是一个独特的行星。
2. 请简要介绍一下月亮。
答案：月亮是地球的卫星，是地球上唯一的天然卫星。
它绕着地球运动，有时我们可以在夜晚看到它。
3. 珠穆朗玛峰是地球的哪个山脉上的最高峰？答案：珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉上的最高峰。
4. 请列举地球上的一些洲。
答案：亚洲、非洲、欧洲、北美洲等是地球上的一些洲。
5. 地球上的水有多少？答案：地球上大约有七成的水。
以上是人教版PEP六年级科学下册期末试卷及答案。
希望能帮助到你！。
六年级科学知识竞赛题有答案
六年级科学知识竞赛题有答案1、我们推行公共自行车交通服务。
许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。
从环保角度看，这主要有利于减少城市的( )污染。
[单选题] *A、大气污染(正确答案)B、白色污染C、水污染D、土壤污染2、海平面上升的主要原因是( ) [单选题] *A、洪水增多B、温室效应(正确答案)C、海环境恶化3、导致全球气候变暖其中一个重要原因是( )含量增加 [单选题] *A、氮气B、二氧化碳(正确答案)C、氢气4、( )是减少垃圾数量的重要方法。
[单选题] *A、使用一次性用品B、选择精美包装物品C、回收再利用(正确答案)5、小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量。
我认为这样的包装是( )。
[单选题] *A、精美包装B、必要包装C、过度包装(正确答案)6、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是( )。
[单选题] *A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。
(正确答案)C、为了减少垃圾，一律都要回收利用。
7、下列垃圾中不可以自然分解的是( )。
[单选题] *A、鱼骨头和菜叶B、蛋壳和纸屑C、塑料快餐盒(正确答案)8.（）创造了考古史上“连中三元”的奇迹。
[单选题] *A、贾兰坡(正确答案)B、裴文中C、严文明9、地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是( ) [单选题] *A、洗澡擦香皂时不关上喷头B、不间断放水刷牙C、用洗衣水冲厕所(正确答案)10、不会导致河流、湖泊污染的有 [单选题] *A 生活污水B农业污水C工业废水D适量取水用水(正确答案)11、下列活动不能发生生态灾害的是 [单选题] *A环境污染B砍伐森林C大量捕杀动物D保护树木(正确答案)12、下面哪种资源是不可再生资源 [单选题] *A木材B石油(正确答案)C太阳能D风能13、地球上的一切能源最初都来自 [单选题] *A、太阳(正确答案)B、植物C、地球D、人类14、夏季，我们观察到的北斗七星的斗柄指向 [单选题] *A、东方B、南方(正确答案)C、西方D、北方15、像太阳这种能自身发光发热的星体是 [单选题] *A、行星B、流星C、慧星D、恒星(正确答案)16、（）是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星答案：C2. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 以下哪种物质是光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案：A4. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 蝙蝠答案：D5. 地球的大气层中，最外层是：A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 臭氧层答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球的自转周期是______小时。
答案：242. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
答案：水3. 植物通过______吸收水分和矿物质。
答案：根部4. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
答案：地核5. 光合作用是植物利用______能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
答案：光三、判断题（每题1分，共5分）1. 月球是地球的卫星。
（对）2. 所有鸟类都会飞。
（错）3. 人体骨骼由206块骨头组成。
（对）4. 植物的叶子是进行光合作用的主要部位。
（对）5. 地球的大气层中，臭氧层主要位于对流层。
（错）四、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述水循环的过程。
答案：水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
太阳的热量使水体蒸发成水蒸气，水蒸气在大气中上升并凝结成云，云中的水滴或冰晶聚集到一定程度后，以雨、雪等形式降落到地面，形成降水。
降水通过地表径流、渗透和地下径流等方式返回到水体中，完成水循环。
2. 为什么说植物是生态系统中的重要组成部分？答案：植物是生态系统中的重要组成部分，因为它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其他生物提供食物和能量。
同时，植物还能通过吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的氧气和二氧化碳平衡，对维持生态平衡和气候稳定起着关键作用。
3. 描述一下地球的内部结构。
人教版六年级上册科学期末试卷及答案
人教版六年级上册科学期末试卷及答案六年级上学期科学期末考试试题一、填空题（每空1分，共30分）1.杠杆是一种简单机械，杠杆都有3个点，杠杆上用力的点叫做力点，承受重物的点叫做重点，起支撑作用的点叫做支点。
2.定滑轮有增加力的作用，动滑轮有改变力的方向的作用。
3.拱形承载时，能把向下和向外给相邻的部分，拱形各部分受到压力时会产生一个反向力，如果能抵住拱的自重，拱就能承受巨大的压力。
4.球形在任何方向上都是圆形，这种形状比任何形状都要节省材料。
5.骨架式的构造通常叫做框架结构，它具有支撑作用。
6、人体自然形成的结构非常巧妙。
人的头颅近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；脊柱可以更好地承载人体的重量。
7、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做网格结构，这种结构的“小格子”基本都是三角形。
8、能量有很多表现形式，机械能、热能、化学能等都是能量的表现形式。
9、电磁铁的南北极与电池的正负极有关。
10、生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性等三个层次。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列工具中，使用费力的是B、剪刀。
2、下列机械中属于杠杆的是A、剪刀。
3、学校旗杆顶端的滑轮属于B、动滑轮。
4、许多桥梁建成拱形，主要是为了C、更加牢固。
5、人的脚能承受较大的重量，主要是因为A、脚骨组成拱形结构。
6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？C、改变电磁铁的南北极。
7、石油、天然气是几亿年前大量的B、低等的植物经过复杂变化形成的。
8、电灯可以把电能转化为A、光能。
9、下列植物中，属于开花植物的是C、凤仙花。
10、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就B、越小。
三、判断题（每小题1分，共12分）1、对于杠杆，力点到支点的距离叫做力臂，重点到支点的距离叫做重臂。
√2、滑轮组可以改变力的方向，并且增加力的大小。
×3、拱形结构可以承受巨大的压力，但是不能承受拉力。
×4、圆形是一种非常节省材料的形状。
小学六年级科学复习试题及答案
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕；绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕；都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕；都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是：〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时；酸奶就做成了.8、在适宜的温度下；〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物；有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有：〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕；颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下；简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有：〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康；引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小；要借助显微镜才能看清；但个别细胞却很大；如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的；人体表皮细胞〔不规章〕；细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时；〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时；白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕；再渐渐观察〔船身〕；出港的船只；则总是〔船身先消逝〕；然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时；可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验：〔1〕用纸做一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象：进港时先观察桅杆；再观察船身；出港时；船身先消逝；然后桅杆才消逝.结论：地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年；〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年；苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行；这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年；〔美国人〕登上了月球；清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年；我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有：〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态；它用〔蓝色〕表示水；用〔绿色〕表示耕地、平原和森林；用〔白色〕表示冰川；用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前；摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后；人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面；使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震；科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的；通过火山爆发；科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕；通过温泉等地热能；科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕；在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层：〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年；法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验：〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥；在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱；用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象：冒出大量水汽；番茄酱喷出.结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕；释放出巨大的能量；造成严峻破坏；这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验：〔1〕把毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端；用力将它压断.现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声；同时手感到震惊.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地猛烈震惊；释放出巨大的能量；造成严峻破坏；这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时；假设在屋子里就应当〔就地避险〕；假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时；保护自己的方法有：〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下；地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕；最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕；海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有：〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下；〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下；轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里；都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素；可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品；主要是利用它产生较冷的环境；制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞；受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小；只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么？答：〔1〕反光镜不能直接对着太阳；否则会损害眼睛.（2）使用时要留神；镜头不要碰着玻片.（3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉？答：〔1〕真空包装；〔2〕放枯燥剂；〔3〕低温保存；〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌进侵时；白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时；白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖；煮开几分钟.（2）待牛奶冷却到35~40℃；加进两勺酸奶；认真搅匀.（3）再倒进消毒过的保温容器里；盖上盖子.（4）保温5~6 小时后；酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、：请你设计馒头发霉的试验.答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史；可分为：〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球；提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下；地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有：〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有：〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有：〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为：〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢；在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年；美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：〔1〕用纸做的一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.（2）让船在地球仪上模拟航行.（3）观看船进港；有什么觉察？我的觉察：先观察进港的船只的桅杆；再渐渐观察船身；出港的船只；则总是船身先消逝没；然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：〔1〕在铁盒子里放一些土豆；做成山的外形；并在土豆泥中间挖一个小洞.（2）往洞里倒进肯定量的番茄酱；用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上；用酒精灯加热；观看受热后番茄酱的外溢现象.现象：番茄酱向外溢出.结论：这个试验说明；火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：〔1〕把桌上的毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压；观看毛巾会发生什么变化？〔2〕用手握住木棍两端；用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时；你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲；成了褶皱状；木棍被压断时；听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论：地下岩层受到巨大的压力；发生褶皱时；岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候；岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时；就会施放出特别大的能量；发出巨大的声响；引起大地猛烈地震惊起来；这就是地震.4、当地震发生时；你怎么保护自己？答：在地震降临时；假设在家中；可以躲在厨房和厕所里；假设在学校；要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室；尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时；会从〔固体〕变成〔液体〕；冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类：一类是〔形态的变化；没有天生物质〕；另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化；可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后；〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有：〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质；称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质；称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时；会感到肌肉酸痛；那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中；没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关；与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中；铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤；而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的；没有碱性的.〔×〕9、不同的污物；需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污；单用水是洗不净的；用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡；需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污；单用水是洗不干净的；用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人；一只手拉着油；另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候；肥皂渗透到织物和油污中间；拉着油污“投身”到水中.这样；原来不相溶的油和水；就变成“油水交融”的污水了；随着屡次的漂洗、拧干；衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤：1、取一只枯燥的烧杯；罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯；重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方；过一会儿取下白瓷燃烧皿；观看它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯；有浑浊〔像雾〕；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤：〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.（2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色；”叶子“变成绿色.结论：这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转；公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域；称为(星座).4、月球上没有(空气)；也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大；最高可达100℃；最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时；该半球是(夏)季；另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多；它们都是炎热的、巨大的发光气体球；我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时；它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目；找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件；收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕；二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证；全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验；要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时；应留意什么？。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球自转的方向是：A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南答案：B2. 以下哪种物质是导体？A. 木头B. 橡胶C. 金属D. 塑料答案：C3. 植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 吸收作用答案：B4. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 蛇B. 乌龟C. 蝙蝠D. 鱼5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案：C6. 以下哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐蚀C. 蒸发D. 氧化答案：C7. 地球的大气层中，最外层是什么？A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案：D8. 以下哪种元素是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案：B9. 植物的根主要吸收什么？B. 二氧化碳C. 水分和矿物质D. 阳光答案：C10. 以下哪种物质是绝缘体？A. 玻璃B. 木头C. 金属D. 石墨答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球围绕太阳转动的运动叫做______。
答案：公转2. 人体骨骼的主要功能是______。
答案：支撑和保护3. 植物的叶子中的绿色物质叫做______。
答案：叶绿素4. 地球上最大的陆地是______。
答案：亚欧大陆5. 人体中最大的细胞是______。
答案：卵细胞6. 光合作用的主要原料是______和______。
答案：水、二氧化碳7. 人体中负责消化食物的器官是______。
答案：胃8. 地球的内部结构由外向内依次是______、______和______。
答案：地壳、地幔、地核9. 人体中负责呼吸的主要器官是______。
答案：肺10. 地球的大气层中，对天气变化影响最大的是______。
答案：对流层三、判断题（每题1分，共10分）1. 植物的根可以吸收氧气。
（对/错）答案：错2. 人体骨骼由206块骨头组成。
六年级下册科学期末试卷及答案
六年级下册科学期末试卷及答案一、填空题1.放大镜是我们在科学研究中经常用到的观察工具，也叫凸透镜，它的特点是中间厚，边缘薄。
2.像.白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。
3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。
5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。
7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的月食发生在农历的。
8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水。
10.和是减少垃圾数量的重要办法。
二、选择题1.世界上第一架显微镜是一名名叫（）的生物学家发明的…………（）A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特·胡克D.培根3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（）A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C.先变成水，然后变成黑色的物资5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆………………（）A.“XXX”11号B.“月球”号C.“神舟”六号6.月球地形的最大特性就是分布着许多…………………………………（）A.火山B.环形山C.海洋7.月食不会出现的是………………………………………………………（）A。
月全食B。
月偏食C。
月环食D.以上的都不会出现8.下列垃圾中不可以自然分解的是………………………………………（）A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是………………………………………………………（）A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是………（）A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星三、判断题1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球月球自西向东绕着地球公转皮球黑色的一面始终背对着黑板居住在地球上的人们举着皮球的同学逆时针走动一圈被阳光照亮的月球小圆里的几个同学太阳黑板月球的亮面朝着太阳2.把以下实验器材与它在实验中的作用用线连起来镊子盛放剩余洋葱造就皿放置切片标本滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒夹取实验材料3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连垃圾与土壤直接接触衬垫垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体过滤液收集.过滤液处理池受污染的水到土壤和地下水中气体排放管邻近的土壤和公开水的状况监测井五.综合本领题1.请将下列相应的时间画出月相。
六年级上册科学试卷及参考答案三套
六年级上册科学试卷及参考答案三套篇一一、填空题：1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________..我知道的费力的杠杆有____________..2．能直接生小动物;并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________我知道是哺乳动物..3．人体自然形成的结构非常巧妙;_______ 、_________等部位都有拱形的保护..4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化..两只手相互摩擦;我的手会感觉比较热..在这个过程中发生了______转化成______..而我们的小电动机是将_________转化成__________..5．用来提起重物的________和________组合在一起;就构成了滑轮组..6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用..7、提高材料的抗弯曲能力;我们可以通过增加材料的宽度;还可以增加材料的_______或改变材料的_________..8、煤大多夹在岩层中;它是由______转化而成的;它所具有的能量来自______.9、1820年4月;科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转;右图中小磁针偏转的方向是_________填写“顺时针”或“逆时针”二、选择题：请将正确选项的编号填入括号中1．石油、天然气是几亿年前大量的经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物2．为了保护生物的多样性;国际上颁布生物多样性条约;于1993年正式开始实施;并把每年的称为国际生物多样日----------------- A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日3．下列植物中;属于绿色不开花植物的是-------------------------A．松树 B．柳树 C．苔藓4．材料的厚度和宽度; 地影响材料的抗弯曲能力A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多5．下列哪种情况最省力 ..A、 B、 C6．下列不属于脊椎动物的是------------------------------------A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼7．的物体最不容易倒A．上小下大、上重下轻 B、上小下大;上轻下重 C、上大下小;上轻下重8．据说;阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点;我能用一根长长的棍子把地球撬起来..”这在理论上是说得通的;他说明阿基米德已经掌握了省力的原理..A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小;但个体却长得比华南虎大;这是为了更好地-------------------------------------------------- A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷10．发电机发出的电力大小和无关..A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小三、判断题：正确的用“√”错误的用“×”表示1．轮轴的轮越大;轴越小;用轮带动轴转动就能越省力..--------------2．鸡蛋近似于球形;因为这样可使它更坚固..----------------------3．冬天;人们要盖上厚厚的棉被;因为棉被能产生热量..--------------4．生物生存权是自然赋予的权利;也是人类所赋予的权利------------5．拱在桥面下的大桥;是没有外推力的;因此建桥时不需要考虑外推力..6．声音和光不能使物体运动;所以不是能量的形式----------------7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------8．广玉兰会掉下的叶子;所以它属于落叶植物------------------ 9．转子通电后产生磁性;和小电动机外壳的磁铁“同极相斥;异极相吸”;小电动就转动以来了------------------------------------------10．同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;拧起来就越费力----------------1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题：1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸抗弯曲能力的大小放垫圈的个数预测 1 4 8 12 16实测 2 8 15 25 401实验中要改变的条件是：______________________________________..2分析实验数据;我发现：______________________________________..2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码;使杠杆尺保持平衡..并说明杠杆的用力情况1的用力情况 _ 2的用力情况 _____3的用力情况3、下列甲、乙、丙三个实验装置图;是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验..请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同1他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系;你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验 ..此实验能得出：在线圈中相同时;线圈的圈数绕得越多;电磁铁的磁力就越强..2小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端;结果发现小磁针的S 极被排斥;则可推测甲装置中铁芯的上端是极..要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________..3他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系;得到下面的实验数据..实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是： ________________..不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 __________ ..分析实验中记录在表格中的数据;归纳出实验的结论是：_______________________________________________________________ ______________..参考答案一、填空题1分×20=20分1．杠杆火钳或其他2． 2.乳汁哺乳动物猫或其他3． 3 大脑内脏4．动能热能电能机械能5.动滑轮定滑轮6.接通7. 厚度形状8．古代生物太阳9 奥斯特顺时针二、选择题：请将正确选项的编号填入括号中2分×10=20分1-5 BCCBC 6-10 BBBCB三、判断题：正确的用“√”错误的用“×”表示2分×10=20分1-5 √√××× 6-10 ×√×√×四、连线题：1分×10=10分1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题：4+12+141．纸的厚度纸越厚;纸的抗弯曲能力就越强2分一空共4分2．老师自主判断;画钩码2分一个判断用力情况2分1空共12分3． 1甲和乙2分电流强度2分2 S2分“改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”2分3电流强度或电池个数 2分铁芯的大小、绕在铁芯上线圈的圈数1分一个因素;共2分电流强度越大;电磁铁的磁性越强篇二一、填空题18分;每空1分1.放大镜的特点是、 ;所以也叫 ..2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的..3．世界是由构成的;而物质总是在不断地 ..4．物质发生化学变化常会伴随一些现象;比如：、 ..5．在1969年7月;美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆;宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印..2007年10月24日;中国的_________探月卫星也发射成功;迈出了中国绕月探测工程的重要一步..6.太阳系中的恒星是 ;离太阳最近的行星是 ..7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ..8. 当今世界存在的环境问题主要有、等..二、判断题20分;每题2分1.近视眼镜可以放大物体的图像..2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度..3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落;这跟它翅膀的构造有关..4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜..5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动..6．纯铁锈是能被磁铁吸引;但不能导电的..7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”..8．大熊星座的主要特征是北极星;小熊星座的特征是北斗七星..9．宇宙太遥远;太神秘;对它的探索是科学家的事;我们学生的任务是先学好知识;将来有机会再去关注..10.填埋场填满垃圾后;既可以在上面修各种建筑;也可以种各种植物..三、选择题20分;每题2分1. 自行车上综合利用了等机械原理..A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮2．月球有许多不同于地球的特征;以下不属于月球特征的有多选A、有环形山B、没有水C、生活着许多的生物D、没有生命E、有引力F、温差变化不大G、会发光3．对生活中的一些垃圾;带有标志的是可以被回收并重新加工利用的..A. B. C.4．下列不属于晶体的是 ..A、食盐B、玻璃C、碱面5.下面是不同放大镜的侧面图;其中放大镜的看到的视野..A、 B、 C、6．食物滴上碘酒后;变蓝色;说明食物中有A、蛋白质B、脂肪C、淀粉7. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员实现了“太空漫步”..A、翟志刚B、刘伯明C、景海鹏8. 下列说法错误的是 ..A、宇宙在膨胀B、恒星是运动的C、光年是时间单位9. 污水需要经过处理再排放到自然水域..A、沉淀、过滤、消毒B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀10. 是从源头是解决垃圾问题的办法..A.焚烧B.填埋C.减少丢弃四、连线题8分1.请用线连接相应的月相..3分十五廿二初八2．垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理..一般的垃圾填埋场是否有效呢我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验..把实验中各部分代表什么用线连起来5分细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、实验题18分1、显微镜6分1在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮2、实验中需要将镜筒下降;我们的眼睛应该注视填物镜或目镜..3、在目镜中观察到物体图像在左上方;如果要将图像移到中央;你认为应该把玻片向什么方向移动 ..2.画图：月食一般发生在农历前后;在下图中画出月食时月球的位置..2分3、铁生锈实验10分 ;如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置..甲乙丙1甲中的铁钉;能和水与空气充分接触；乙中的铁钉;只能和接触；丙中的铁钉;只能和接触..2一星期后观察发现; 试管中的铁钉锈蚀比较严重;而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象..3该实验证明;铁钉的生锈是和共同作用的原因..4通过对铁钉生锈的探究;请写出两种常见的防止铁生锈的方法：A、 B、 C、六、实践应用：16分1、在某一建筑工地的一角;碎砖头;破瓦片;吃剩的饭;用完的电池;喝过的酒瓶、扔掉的药品;塑料袋;腐烂的蔬菜等垃圾随处可见10分1如果这些垃圾就这样堆放着;你认为会造成哪些环境问题呢请至少写出两点：、 ..2请你将上述垃圾分类填入相应的表格中..可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾2、针对我过现在的淡水资源情况;请你制订一个节约用水的计划..至少写3条6分答案一、填空题：18分;每空1分1、中间厚、边缘薄、凸透镜2、显微镜、细胞3、物质、变化4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变5、阿姆斯特朗、嫦娥一号6、太阳、水星7、月相8、大气污染、白色污染二、判断题：20分;每题2分1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、×9、× 10、×三、选择题：20分;每题2分1、B2、CFG3、C4、B5、B6、C7、A8、C9、A 10、C四、连线1、3分十五廿二初八2、5分细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、实验题1、显微镜6分1在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮每个1分2目镜 1分 3右下方 1分2、2分十五图如下3、10分;每空1分1水空气 2甲乙丙 3水空气4涂油漆放在干燥的地方涂上食用油六、实践应用1、10分1土壤污染白色污染2请你将上述垃圾分类填入相应的表格中..可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾喝过的酒瓶塑料袋用完的电池扔掉的药品吃剩的饭腐烂的蔬菜碎砖头破瓦片2、6分1沐浴时;抓紧时间2刷牙的时候;不要开着水龙头;平时随手关紧水龙头..3洗米水可以用来拖地;洗手等..篇三一、填空题：每空1分;共20分1、“秤砣虽小;能压千斤”;那是杆秤利用了_______原理的结果提绳是_______;秤砣是_______;称重物处是_______..2、在不同环境中生活的同种生物;身上的特征也会有不同;像北极狐的皮毛就是___________色的;而且体形圆而大;是因为它的身体的降温速度变___________..“快”或“慢”3、在滑轮组中;定滑轮起到的作用是改变___________;而动滑轮起到的作用是___________..4、在地球上;___________是取之不尽、用之不竭的能源..5、物体的抗弯曲能力与___________、___________及___________等因素有关..6、电动机是一种将___________能转化成___________能的装置..7、像蚂蚁、蜜蜂那样;身体上有三对足的动物是_______类；像金鱼、鲤鱼那样;终生在水中生活;用鳃呼吸的动物是_______类；身体上长羽毛的动物是_______类..8、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做框架结构;这种结构的“小格子”基本都是___________形..9、人体的结构非常巧妙..头骨近似于________;可以很好的保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——________;它可以更好的承载人体的重量..二、判断题:对的打“√”;错的打“×”..每小题2分;共20分1、山区的盘山公路是应用了斜面原理..2、电磁铁和磁铁的共同点是都有磁性..3、电动机中存在着三个电磁铁;而且它们是同时工作的..4、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊;能适应水生环境..5、螺丝钉的螺纹越密;拧起来就越费力..6、所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉..7、电动机是把动能转化成电能的装置;发电机是把电能转化成动能的装置..8、蚂蚁的触角总是在不停地左右晃动;这是因为它们是靠触角来捕食的..9、和运动有关的物体所具有的能量叫机械能..10、蜘蛛是一种特殊的昆虫..三、选择题：将最符合题意的一个选项序号填在括号中..每小题2分;共20分1、下列植物中不属于草本植物的是 ..A、吊兰B、雪松C、凤仙花2、下列关于电磁铁的说法正确的是 ..A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强B、影响电磁铁磁力的因素是铁芯的大小形状有关..C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引3、海豹的四肢都退化成了蹼;是为了更好地 ..A、抵御寒冷B、在冰面上跳跃C、在海水中游泳4、煤、石油、天然气等都是 ..A、可再生能源B、不可再生能源5、自行车上的刹车是属于 ..A、滑轮工具B、轮轴工具C、杠杆工具D、斜面工具6、我们吃的食物中的能量属于 ..A、动能B、光能C、化学能7、粗细长短相同的螺丝钉;螺纹越密;拧起来就越A、费力B、省力C、既不省力也不费力8、艾菲尔铁塔不容易倒塌的原因是因为它同时具备了以下的等条件..A、上小、轻;下大、重B、上大、重;下小、轻C、上大、轻;下小、重9、下列属于哺乳动物的是 ..A、青蛙B、蛇C、鲸鱼10、白炽灯可以把电能转化为 ..A、光能B、热能C、光能与热能。
小学科学六年级上册测试题参考答案
小学科学六年级上册测试题参考答案第一单元一、单项选择题。
1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。
A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。
A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。
A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。
A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5、在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（）。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。
他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。
A、牛顿B、爱迪生C、亚里士多德D、阿基米德6、（）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。
7、（）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。
8、大约到了一千五百年前，人们发明了（），它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。
A、提系杆秤B、不等臂秤C、等臂杠杆秤D、指针式弹簧秤二、多项选择题。
1、（）等都是机械。
A、杠杆B、滑轮C、斜面D、平面2、杠杆有三个点：（）。
A、用力点B、中心点C、支点D、阻力点3、杠杆可以分为（）。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4、自行车运用了（）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。
六年级科学上学期期末考试题(含答案)
六年级科学上学期期末考试题（含答案）一、选择题。
(每小题2分，共20分)1. 电子显微镜可以把物体放大到( )。
A.2000倍B.2万倍C.200万倍2. 下列能源属于可再生能源的是( )。
A.石油B.风能C.煤3. 在使用显微镜时，在目镜中观察时比较黑，这时可调节( )。
A.目镜B.物镜C.反光镜4. 下列做法可以改变小电动机转动方向的是( )。
A. 改变电流方向B. 改变磁铁的数量C. 改变电池的数量5. 小孩和大人玩跷跷板，小孩翘起大人的条件是( )。
A.小孩靠近支点B.双方都远离支点C.小孩尽量远离支点，大人尽量靠近支点6. 如果图中“●”代表乌鲁木齐，“▲”代表昆明，“■”代表天津，则从图上所示位置可知，( )先迎来黎明。
A.乌鲁木齐B. 昆明C.天津7. 人们根据不同的需要，发明了不同的杠杆。
打捞网也是杠杆的一种，它的原理是( )。
A.增大力的作用效果B. 扩展力的作用范围C.改变力的作用方向8. 活字印刷的一般流程是( )A.检字→拓印→晾制→刷墨B.检字→晾制→刷墨→拓印C.检字→刷墨→拓印→晾制10.下列关于地球公转说法正确的是( )。
①产生四季变化②方向是自东向西③产生昼夜交替④方向自西向东⑤周期是1年⑥周期是1个月A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑤二、判断题。
(每小题2分，共20分)( )11. 观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。
( )12. 托勒密通过观测数据，创立了“日心说”。
( )13. 目前在全世界肆虐的新冠肺炎是一种由微生物引起的疾病。
( )14.2022年10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，位于美国纽约的华人通过电视直播观看到开幕式也是在当天的上午。
( )15. 生活中我们利用杠杆都是为了省力。
( )16. 推自行车上坡时，斜面坡度越大，越省力。
( )17. 能量有多种表现形式，如声、光、电、热等，它们都可以转化成机械能。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案六年级科学试题及答案一、填空题：1六年级科学试题及答案.2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）.3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到.4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）.5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）.7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）.8、许多传染病是由（病菌）引起的.用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）.10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉.11、（细胞）是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）.二、问答题：1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛.（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片. （3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（3）低温保存；（4）太阳暴晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟. （2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀. （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子. （4）保温5~6小时后，酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶.5、请你设计馒头发霉的实验.答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上. （2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉.结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉.第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）.2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）.4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）.5、地球赤道周长是（40091）千米.6、地球赤道半径是（6378）千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）.8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）.9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）.10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）.11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）.二、问答题：1、请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆. （2）让船在地球仪上模拟航行. （3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下. 结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞. （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象. 现象：番茄酱向外溢出.结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震.4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散.第三单元《物质的变化》1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）.2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）. 53、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触.5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）.7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）. 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）.9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）. 10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）.二、问答题：1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中.这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了.2、请你设计蜡烛变化的实验.答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等.步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方.（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方. （3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等. 步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋. （2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？第四单元《探索宇宙》一、填空题：1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域，称为(星座).4、月球上没有(空气)，也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许许多多( 恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).问答题：请你设计环行山的形成的模拟实验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系.第五单元《假设与实验》一、填空题：1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案.2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”.4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）.5、假设一般用（如果……那么……）来表达.二、问答题:1、做科学实验时，应注意什么？答：做科学的实验，要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目.2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等；对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
六年级下科学试题及答案
六年级下科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是导体？A. 木头B. 橡胶C. 铁D. 塑料答案：C2. 地球自转的方向是：A. 从西向东B. 从东向西C. 从南向北D. 从北向南答案：A3. 下列哪种现象是光的折射？A. 影子B. 彩虹C. 镜子里的影像D. 阳光下的物体答案：B4. 植物的光合作用需要哪种元素？A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气5. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鱼C. 青蛙D. 狗答案：D6. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案：C7. 地球的大气层中，最外层的是哪一层？A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案：D8. 下列哪种方法可以减少空气污染？A. 焚烧垃圾B. 植树造林C. 工厂排放废气D. 汽车尾气排放答案：B9. 以下哪种能源是可再生能源？B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气答案：C10. 人体中负责消化食物的器官是：A. 胃B. 心脏C. 肺D. 肝脏答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物通过______作用，将光能转化为化学能储存在有机物中。
答案：光合2. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。
答案：地幔3. 人体的血液主要由血浆和______组成。
答案：血细胞4. 人体在进行呼吸时，氧气通过______进入血液。
答案：肺泡5. 地球的自转周期是______小时。
答案：246. 人体中最大的淋巴器官是______。
答案：脾脏7. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。
答案：根毛区8. 人体中负责调节体温的系统是______系统。
答案：内分泌9. 地球的公转周期是______年。
答案：110. 人体中负责解毒的器官是______。
答案：肝脏三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。
答案：植物的蒸腾作用是指植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。
小学六年级科学试卷及答案【含答案】
小学六年级科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时，它们会吸收什么气体？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 哺乳动物5. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成水滴的过程称为什么？A. 蒸发B. 凝结C. 冷凝D. 液化二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）2. 食物链中，生产者是指动物。
（）3. 地球绕着太阳转，这是地球的自转。
（）4. 酸雨对环境没有危害。
（）5. 人类活动对生态环境没有影响。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 地球的水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
4. 食物链是描述生物之间相互依赖的关系，包括生产者、消费者和分解者。
5. 地球的自转是指地球绕着自己的轴旋转。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释水循环的意义。
3. 描述食物链的基本组成。
4. 说明地球自转和公转的区别。
5. 阐述人类活动对生态环境的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物在光合作用过程中，每吸收10个二氧化碳分子，就会释放出1个氧气分子。
如果有100个二氧化碳分子被吸收，那么会释放出多少个氧气分子？2. 一个湖泊的水面面积为100平方公里，平均水深为10米。
如果湖泊中的水全部蒸发，那么会有多少立方公里的水蒸发？3. 有一条食物链：草 -> 蝗虫 -> 鸟 -> 蛇 -> 猫头鹰。
六年级科学考试题目及答案
六年级科学考试题目及答案六年级科学考试题目及答案1、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：( 水星 )、 (金星 )、地球、( 火星 )、( 木星 )、( 土星 )、( 天王星 )、( 海王星)。
2、生物体是由( 细胞 )组成的。
英国物理学家(罗伯特.胡克)是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
3、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫(显微镜)，它的特点是中间( 厚 )，边缘( 薄 )。
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( 物质 )，整个世界都是由( 物质 )构成的。
5、物质的变化可以分为( 物理 )变化和( 化学 )变化。
六年级科学考试题目及答案(1)用放大镜看看计算机和电视屏幕图像，你发现图像是由( )组成的。
(2)放大镜的镜片和能放大物体的器具有( )共同点，所以人们把放大镜又叫做( )。
(3)科学研究说明昆虫头上的触角就是它们的( )。
(4)在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的构造，这是洋葱的( )。
(5)太阳系里有八大行星，按它们与太阳的平均间隔由近到远排列，它们依次是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
(6)大多数地区的自来水水取自( )、( )或( )，这些水受到污染，会直接影响我们的身体安康。
答案1.填一填1) 色彩点2) 中间厚，边缘薄凸透镜3) 鼻子4) 细胞5) 水星金星地球火星木星土星天王星海王星6) 水库湖泊河流六年级科学考试题目及答案1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。
我知道的费力的杠杆有____________。
2、能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________。
我知道______________是哺乳动物。
3、人体自然形成的构造非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。
4、不同的能量可以通过能量转化器互相转化。
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一、填空25
1．病毒可分三类：动物病毒、（植物）病毒、（细菌）病毒。
2．真菌是既不属于（动物）也不属于（植物）的一类生物。
3．蘑菇是依靠地下部分的（菌丝）吸收土壤中的水分和(有机物）进行腐生生活的。
生活中很多方法
4．物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的(位置）发生了变化。
5．当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来(运动）状态的性质。
物体具有保持它(原来）状态的属性，这种属性称为（惯性）。
6．物体的运动方式主要有（移动）、（转动）、（滚动）、（摆动）等。
7．地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的（自转），地球（自转）一周的时间大约是（24）小时。
地球的公转形成了（四季）自转形成了（昼夜）。
8．地球绕着太阳（自西向东）公转。
地球（公转）一周的时间为一年，称为地球的公转周期。
9．动物保护自己的本领有（保护色）、（警戒色）、（拟态）。
10．人们把动物之间的食物联系叫（食物链）。
二、选择题（将正确的序号写在括号里）20
1．下列关于物体惯性的说法，（ C ）是正确的。
A、静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性
B、不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性
C、任何物体不论在什么情况下都有惯性
2．有关参照物的说法，（ C ）是正确的。
A、运动的物体不能做参照物
B、只有固定在地面上的物体才能做参照物
C、研究某一物体的运动，必须选定参照物
3．将粮食堆放在（ A ）中，不容易发生霉变。
A、较低温度的干燥环境
B、较高温度的潮湿环境
C、较低温度的潮湿环境
4．下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（ B ）。
A、金属热胀冷缩
B、煤炭燃烧
C、纸折叠
5．一年中，日出较早的季节是( B )。
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
6．变色龙随着外界环境变化自身颜色来保护自己的方法属于( A ) 。
A、保护色
B、警戒色
C、拟态
7．向日葵的花盘会跟随太阳位置变化而变化，这是植物的( A )。
A、向光性
B、向水性
C、向肥性
8．( B )被誉为我国的"国宝"。
A、扬子鳄
B、大熊猫
C、藏羚羊
9．春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ B ）。
A、灰色
B、绿色
C、黄色
10．馒头发霉是因为（C ）。
A、温度高
B、气候干燥
C、温暖潮湿
三、判断题（在后面的括号里对的划√，错的划×） 20
1．细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。
（√）
2．物质形态的自然变化，往往与温度变化有着密切的关系。
（×）
3．牛奶和柠檬汁混在一起，既发生了形态变化，以产生了新物质。
（×）
4．不同的动物对环境有相同的需求。
（×）
5．直升飞机的运动方式是移动加转动。
（×）
6．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。
（×）
7．小华画了一条食物链：虎→羊→草。
（×）
8．蜡烛燃烧后，不能再恢复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。
（√）
9．根总是向下生长，植物的茎、叶总朝着光生长。
（√）
10．当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。
（√）
四、简答题：20
1．如何辨别有毒蘑菇？
看颜色看形状看分泌物闻气味。
2．在日常生活中，人们想出了哪些防止食物发霉的方法？
烘干、冷藏、密封
3．生活中人们防止铁生锈常用的方法有哪些？
涂油喷漆镀金
五、实验回顾：设计一个实验说明铁生锈的条件15
研究的问题：铁生锈与（水）条件有关 1分
我们的假设：假设铁生锈和水有关 1分
实验方法：用2个铁块一个一半放在一半放在空气里；另一个就直接放在空气里 5分实验现象：有水的地方出现铁锈，没有水的肉眼看不见铁锈。
4分
实验结论：潮湿的地方会让铁生修铁生锈与水有关 4分。