幼儿园十项卫生保健制度(最新)
幼儿园卫生保健十项制度(四篇)
幼儿园卫生保健十项制度幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，也是他们开始形成健康生活方式的重要阶段。
因此，幼儿园的卫生保健工作极其重要。
为了确保幼儿园环境的卫生和孩子们的健康，制定了以下十项卫生保健制度。
一、食品卫生制度：1.选购食材：幼儿园应严格选购食材，确保其新鲜、无污染。
2.存放食材：食材在存放时应分类储存，冷藏食材与常温食材分开存放，防止交叉污染。
3.食品加工：食品加工时必须保证操作人员的个人卫生，用具、设备要经常清洗和消毒。
4.饮食计划：制定合理的饮食计划，确保幼儿得到均衡营养。
5.餐饮卫生：餐饮区域要保持整洁，餐具要经过高温消毒。
二、环境卫生制度：1.教室卫生：每天开展教室的清洁工作，及时清理地板、桌面、椅子等物品。
2.玩具卫生：定期对幼儿玩具进行清洁消毒，确保玩具的卫生安全。
3.洗手制度：要求幼儿保持良好的洗手习惯，进行定期的手部清洁。
4.垃圾分类：幼儿园要建立垃圾分类制度，引导幼儿养成垃圾分类的好习惯。
5.通风换气：保持室内空气流通，定期开窗通风。
三、学生健康监测制度：1.健康档案：建立健康档案，记录幼儿的健康信息，包括身高、体重、疫苗接种等。
2.身体检查：定期组织幼儿身体检查，及时发现身体异常状况。
3.呼吸道感染监测：密切关注幼儿呼吸道感染情况，及时采取预防和控制措施。
4.传染病防控：建立幼儿园传染病防控措施，确保幼儿的健康安全。
四、免疫接种制度：1.落实免疫接种：对幼儿进行规定的疫苗接种，确保免疫覆盖率。
2.统计接种情况：对幼儿园幼儿的接种情况进行统计，并及时上报。
3.宣传疫苗知识：向家长宣传疫苗知识，提醒家长带孩子及时接种疫苗。
五、突发事件应急响应制度：1.制定应急预案：幼儿园要制定突发事件应急预案，包括火灾、地震等突发情况的处理方法。
2.组织演练：定期组织幼儿园突发事件应急演练，提高师幼的应急能力。
3.防护设备：幼儿园要配备相应的防护设备，确保孩子们在突发情况下的安全。
六、卫生保健宣传制度：1.开展卫生教育：定期开展卫生保健教育活动，提高幼儿和家长的卫生知识和意识。
幼儿园十项卫生保健制度(最新)
幼儿园十项卫生保健制度一、一日生活制度1、根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本幼儿园的实际情况，制订合理的生活制度.2、合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。
3、保证儿童每日充足的户外活动时间.每日不少于2小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
4、根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3。
5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10~15分钟。
儿童午睡时间根据季节每日2～2。
5小时。
5、严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在幼儿园内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度（一)膳食管理。
1、按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
2、为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。
每日上、下午各1~2次集中饮水，保证儿童按需饮水,并根据季节变化酌情调整饮水量。
3、儿童膳食专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理.工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布。
4、儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。
食品进货前必须采购查验及索票索证，建立食品采购和验收记录。
5、儿童食堂应当每日清扫、消毒,保持内外环境整洁。
食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放.餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒后保洁存放。
库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏.6、禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物,不得制作和提供冷荤凉菜。
2024年幼儿园卫生保健十项制度(三篇)
2024年幼儿园卫生保健十项制度一.生活制度：合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。
要求作到：1.幼儿两餐间隔时间不得少于____小时。
2.幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于____小时。
3.幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过____小时到____小时半。
二、幼儿饮食制度(一)饮食管理1.幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会(园领导，炊事员，保健人员，保教人员)定期开会，研究伙食问题。
2.伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。
3.准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。
4.教职工(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
5.保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。
6.按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于20~____分钟，保证儿童每人吃饱吃好。
7.根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。
8.加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。
(二)饮食卫生1.要保持厨房的清洁，经常清扫，做到每日一小扫，每周一大扫。
2.食堂要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。
3.不买，不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4.要培养儿童不偏食，不吃零食的良好习惯。
5.水果要洗净削皮后再吃。
6.搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂，流动水洗干，饭桌要用过氧乙酸消毒。
7.炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，使用后肥皂洗手。
三.体格锻炼制度1.有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动，幼儿每天做1~____次体操或活动性游戏。
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度一、洗手制度：1.洗手时间：每天上午、下午、饭前、饭后、上厕所后、活动前后、护理前后、接触食材前后等需要洗手的情况。
2.洗手流程：用流动水将双手湿润，取适量洗手液擦洗双手，包括手心、手背、指缝、手腕，擦洗时间不少于20秒。
然后用流动水冲洗双手，彻底冲洗掉洗手液，最后用清洁纸巾或晾干才能离开洗手间。
二、消毒制度：1.消毒时间：每天早晨、中午和下午的活动结束后对教室内物品进行消毒。
2.消毒流程：使用专业的消毒液，对教室内桌椅、玩具、门把手、卫生间设施等进行彻底消毒。
三、通风制度：1.通风时间：每天早晨、活动前后，以及天气适宜时，在教室内进行适当的通风。
2.通风要求：教室内要保持室内空气流通，以保证空气的新鲜度。
四、饮食卫生制度：1.食材采购：购买新鲜、卫生的食材，确保安全无毒。
2.食品加工制作：食品加工前，需要洗净、消毒，并要求加工人员洗手。
3.餐具消毒：餐具需要彻底清洗，并进行高温消毒，确保饭菜的卫生安全。
4.餐后处理：及时清理餐具和残渣，保持餐具和餐厅的清洁卫生。
五、床上用品卫生制度：1.床单被套清洁：定期更换和清洗床单、被套，并进行高温消毒。
2.枕头被子洁净：定期晒曝床上用品，并进行清洁。
六、个人卫生制度：1.家长协助：家长配合幼儿园的要求，保持幼儿的个人卫生。
2.个人清洁：幼儿每天早晨换洗衣服，保持整洁干净。
3.饭后漱口：每天早晨、午饭和晚饭后，幼儿进行口腔清洁。
七、垃圾处理制度：1.垃圾分类：将垃圾进行分类，按要求分别投放。
2.定期清理：定期清理垃圾箱，保持垃圾箱的卫生干净。
八、病患控制制度：1.病患隔离：幼儿园发现有幼儿出现发热、呕吐等感染症状时，立即隔离患病的幼儿，并及时通知家长。
2.请假规定：患病的幼儿需要及时请假，并在康复后才可返回幼儿园。
九、环境卫生制度：1.教室卫生：定期清扫教室，保持整洁，清除死角和积尘。
2.卫生清洁：定期清洁厕所、水池、走廊、门窗等地方，保持干净卫生。
幼儿园卫生保健十项制度
幼儿园卫生保健十项制度1. 环境卫生保障：保持教室、卫生间、活动室等环境的清洁卫生，定期进行消毒。
2. 手卫生教育：教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在饭前、饭后、接触垃圾、使用卫生间后。
3. 疫情防控：加强幼儿传染病的预防和控制，如流感、手足口病等，及时发现并报告。
4. 食品卫生：确保食品的安全卫生，选择优质的食材，做到储存、加工、烹饪等环节符合卫生要求。
5. 饮用水卫生：保证提供给幼儿的饮用水符合国家饮用水卫生标准，定期检测和消毒。
6. 废弃物处理：做好幼儿园内垃圾的分类、收集和处理工作，保持幼儿园周边环境的整洁卫生。
7. 病例报告与追踪：及时报告幼儿园内发生的传染病病例，并跟踪处理感染风险。
8. 传染病急救与隔离：对于出现传染病症状的幼儿及时隔离，并进行相应急救措施，避免疫情传播。
9. 个人卫生保健：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗澡、刷牙、剪指甲等。
10. 器具卫生保养：定期进行器具的清洗和消毒，确保器具的安全卫生。
幼儿园卫生保健十项制度（二）幼儿园是孩子们了解和适应社会环境的重要场所，卫生保健制度在幼儿园中的实施非常重要。
下面是一篇关于幼儿园卫生保健制度范文，供参考。
一、背景介绍幼儿园作为一个学前教育的重要环节，其卫生保健制度旨在保障孩子们在健康、安全的环境下成长。
本文将从幼儿园卫生保洁、饮食卫生、疾病预防以及急救处置等方面进行探讨，以提高幼儿园卫生保健工作的质量和效果。
二、幼儿园卫生保洁1. 幼儿园卫生清洁人员的招聘和培训为保障卫生清洁工作的质量，幼儿园应从社会招聘具有相关工作经验的清洁人员，并进行相应的培训。
培训内容包括使用清洁工具和清洁剂的正确方法、卫生清洁工作的规范要求以及个人卫生习惯的培养等。
2. 幼儿园卫生清洁区域的划分和管理幼儿园应根据不同功能区域的特点，划分相应的清洁区域，并配备足够的清洁工具和设备。
同时，幼儿园应建立清洁工作记录表，并定期检查和评估清洁工作的成效，及时纠正不足。
托幼机构卫生保健10项制度
托幼机构卫生保健10项制度
1.人员健康管理制度：托幼机构应建立健康档案，定期对工作人员进行健康体检，确保其符合从事儿童保育工作的健康要求。
2.儿童疾病预防制度：托幼机构应制定疾病预防方案，包括提供儿童疫苗接种、定期体检、健康教育等，确保儿童不易感染病毒和细菌。
3.卫生环境管理制度：托幼机构应建立周密的环境卫生管理制度，包括定期进行清洁消毒、监测空气质量、管控水质和噪音等，确保儿童处于洁净、安全的环境中。
4.健康饮食管理制度：托幼机构应提供健康、营养均衡的饮食，制定科学的菜单，避免食品污染和营养不良的问题。
5.儿童个人卫生管理制度：托幼机构应定期对儿童个人卫生进行检查和教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时捂住口鼻等。
6.传染病防控管理制度：托幼机构应建立传染病防控管理制度，包括早发现、早隔离、早报告、早治疗，对疑似传染病及时采取措施，保护其他儿童的健康。
7.厨房卫生管理制度：托幼机构应对厨房卫生进行严格管理，确保食品安全，制定规范的食品加工、保存和餐具消毒流程。
8.儿童安全保障制度：托幼机构应建立安全保障制度，包括制定消防安全、意外伤害防范、游戏设施安全等规定，确保儿童的人身安全。
9.疾病报告和事件处理制度：托幼机构应建立疾病报告和事件处理制度，及时向相关卫生部门报告疫情，对突发事件进行应急处置，保障儿童的安全和健康。
10.家长参与制度：托幼机构应建立与家长的有效沟通机制，积极听取家长的意见和反馈，共同保障儿童的卫生保健工作顺利开展。
以上是托幼机构卫生保健的10项制度建议。
托幼机构应根据实际情况进行具体的制度制定与执行，不断完善和提升卫生保健工作的质量和效果。
托幼机构十项卫生保健制度
托幼机构十项卫生保健制度1. 晨午检制度呀！每天早上和中午，老师们都要像侦探一样仔细检查每个小朋友，看看有没有不舒服呀。
就像你每天出门前妈妈会看看你穿得够不够暖一样。
例子：“哎呀，老师，我今天有点肚子疼。
”“来，宝贝，让老师看看。
”2. 环境卫生制度呢！要把托幼机构打扫得干干净净，就像给自己家做大扫除一样用心。
这里可是小朋友们的小天地呀！例子：“我们要把每个角落都打扫干净，不能有灰尘哦。
”“对呀，要让孩子们在干净整洁的环境里成长。
”3. 饮食卫生制度哇！给小朋友准备的食物那可得特别注意卫生，不能有一点马虎，这可关系到孩子们的健康成长呀！就像你吃最喜欢的零食也要保证干净一样。
例子：“这些菜洗得真干净呀。
”“那当然，要让孩子们吃得放心。
”4. 消毒制度哟！玩具、桌椅都要定期消毒，把那些坏细菌都赶跑，给小朋友一个安全的环境。
这就好比给小城堡进行一次全面的防护。
例子：“快来把这些玩具消消毒。
”“好嘞，让细菌无处可逃。
”5. 预防接种制度呀！按时带小朋友去打预防针，增强抵抗力，就像给他们穿上一层坚固的铠甲。
例子：“宝贝，该去打预防针啦。
”“我有点怕怕呢。
”“别怕，打完就更健康啦。
”6. 体格锻炼制度呢！让小朋友多运动，身体棒棒哒，像小运动员一样活力满满。
例子：“我们一起去外面做游戏啦。
”“好呀好呀，我最喜欢运动啦。
”7. 安全制度哇！要时刻注意小朋友的安全，不能有一点疏忽，这可不是开玩笑的呀！就像你过马路要小心一样。
例子：“别跑太快呀，小心摔倒。
”“知道啦，老师。
”8. 健康检查制度哟！定期给小朋友检查身体，了解他们的健康状况，这多重要呀！好比给小花朵定期做个“体检”。
例子：“又要检查身体啦，看看我长高没。
”“哈哈，肯定长高啦。
”9. 传染病管理制度呀！一旦发现有传染病，一定要及时处理，可不能让它蔓延开来，这可是大事呀！就像火灾来了要赶紧灭火一样。
例子：“这个小朋友好像有点发烧，快测测体温。
”“好，赶紧看看是不是传染病。
幼儿园十项卫生保健制度(最新)
幼儿园十项卫生保健制度（最新）一、幼儿体温测量制度1.幼儿入园前，家长需自觉测量幼儿体温，如果体温超过37.3°C，家长需暂缺勿带幼儿入园，并及时就医。
2.幼儿入园后，教师需定期测量幼儿体温，每日早晨和午休前各测量一次。
3.如果幼儿体温超过37.3°C，需立即通知家长，并做好相关记录。
二、幼儿手部卫生制度1.幼儿入园后，教师需教育幼儿养成勤洗手的好习惯，特别是在进食前及接触到垃圾、鼻涕等脏物后。
2.教室内设有洗手台，并配备肥皂、洗手液等清洁用品，幼儿需在教师的指导下正确洗手。
3.幼儿入园后，教师需定期检查幼儿手部卫生情况，并及时纠正不规范的洗手方式。
三、教室日常清洁制度1.教师需定期清洁教室，包括桌椅、玩具、地板等，特别是公共区域如洗手间、餐厅等。
2.清洁过程中，需使用消毒液、清洁剂等消毒杀菌物品。
3.幼儿入园后，教师需监督幼儿帮助清洁教室，培养幼儿的良好卫生习惯。
四、饮食卫生制度1.幼儿园食堂应满足食品卫生要求，保证食品质量。
2.考虑到幼儿的饮食卫生，食材需在食品检验合格的前提下使用。
3.食堂的厨房及餐具需定期进行清洁和消毒，确保饭菜的卫生安全。
五、病儿管理制度1.幼儿园有专门的保健医生，负责幼儿的健康状况监测。
2.幼儿有不适或发热等症状时，需立即就医或通知家长接走。
六、疫苗接种制度1.幼儿园会定期组织疫苗接种活动，提醒家长及时为幼儿接种相关疫苗。
2.保健医生会记录幼儿的疫苗接种情况，并定期向家长发送相关通知。
七、个人卫生管理制度1.幼儿园提供幼儿个人卫生用品，如毛巾、牙刷、牙膏等，并定期更换。
2.教师会定期检查幼儿的个人卫生情况，如指甲是否整齐、服装是否整洁等。
八、环境卫生管理制度1.幼儿园定期对教室、洗手间、餐厅等环境进行清洁，保持空气新鲜和整洁。
2.幼儿园有专门的环境保洁人员，负责日常环境的清洁和维护。
九、安全卫生管理制度1.幼儿园要求幼儿保持室内外的安全，教育幼儿学习正确的突发事件逃生技能。
最新幼儿园10项卫生保健制度
最新幼儿园10项卫生保健制度1.手部卫生制度：幼儿园要求每个幼儿、教职工在进入幼儿园之前，必须洗手，并经常进行洗手。
使用洗手液或肥皂，彻底清洁双手，特别是在接触食物前后、上厕所后，以及接触到其他污染物或沾有分泌物后。
2.饮食卫生制度：幼儿园提供健康、营养均衡的饮食。
食材要求新鲜，不允许使用过期食品或添加有害物质的食品。
餐具、水杯等容器要定期清洗消毒，确保幼儿的食品安全。
3.环境清洁制度：幼儿园要求定期进行环境清洁，包括室内外场地、教室、活动区域、厕所等。
使用安全、无害的清洁剂，定期清洗、消毒地面、桌椅、玩具等物品。
4.室内空气质量维护制度：幼儿园定期检测室内空气质量，确保空气中的细菌、病毒等有害物质的浓度在可接受的范围内。
保持教室通风，定期更换空气过滤网等设备，确保幼儿呼吸的空气清新。
5.个人卫生制度：幼儿园要求每个幼儿在入园前要保持身体干净，洗澡、清洗耳朵、剪指甲等。
同时，教职工也要注意自身卫生，定期进行体检，保证自身的健康状况，以不给幼儿带来疾病传播的风险。
6.病儿管理制度：幼儿园要严格控制病儿入园，对于有传染病症状的儿童要立即隔离，并通知家长及时就医。
同时，对幼儿园中已确诊或疑似传染病的情况要及时报告给有关部门。
7.废弃物处理制度：幼儿园要定期清理废弃物，并采取有效措施进行分类处理，确保废弃物不会对幼儿园环境和幼儿的健康产生不良影响。
8.紧急事件处理制度：幼儿园要建立紧急事件处理制度，包括突发传染病、火灾、地震等紧急情况下的应急措施和预防措施。
同时，要进行定期的紧急事件演练，提高教职工和幼儿处理紧急事件的能力。
9.健康档案管理制度：幼儿园要建立幼儿的健康档案，详细记录每个幼儿的生长发育情况、疫苗接种情况、体检记录等。
并且要保密这些信息，确保幼儿的隐私权。
10.家长参与制度：幼儿园要鼓励家长积极参与卫生保健工作，加强与家长的沟通，提供相关卫生保健知识和培训，促使家长更好地理解和支持幼儿园的卫生保健工作。
幼儿园卫生保健十项制度
幼儿园卫生保健十项制度一、食品卫生制度食品卫生是幼儿园卫生保健的重要内容。
为了确保幼儿食品卫生和健康，幼儿园应按照有关规定实行进货查收、存储要求、加工、烹调、配餐、供餐和饮用水卫生检测等制度。
幼儿园应当采取以下措施：•保证原食材的新鲜：幼儿园食品原材料采用新鲜、安全、无污染的食品材料，避免带菌食品、过期食品入口。
•营养均衡搭配：幼儿园应该根据幼儿的生理特点，制定合理的营养搭配，保证各种食物、能量的摄入。
•饮水卫生：幼儿园饮水卫生必须得到保证。
定期对自来水水质进行检测，保持水质合格，保持幼儿园内用水器具卫生清洁。
•动态追溯管理：幼儿园对食物进行动态管理，建立食品追溯体系，确保出现问题后可以及时追溯食品来源。
二、卫生消毒制度幼儿园应严格贯彻消毒规章制度，保持卫生和安全。
建立并执行连续、全面、公开的卫生消毒制度。
开展卫生常规检查，制定相应的消毒措施。
幼儿园应当采取以下措施：•对幼儿室内环境定期进行消毒。
•定期对儿童玩具、餐具、卫生间等进行消毒。
•加强环境卫生管理，厕所、洗手池、厨房等应保持清洁干净。
•学习和应用消毒知识进行消毒操作。
•安全使用消毒药品，不可随意调整药水浓度。
三、幼儿健康卫生管理制度幼儿园根据国家有关规定，制定健康卫生管理制度，采取预防、早期发现、及时诊断、有效控制和进行卫生宣教等措施，保障幼儿的身体健康。
幼儿园应当采取以下措施：•建立幼儿健康档案，记录幼儿身体状况及发展情况。
•定期进行幼儿健康检查、体检，并对发现的疾病及时处理。
•学习并推广幼儿卫生保健的知识与方法。
•建立幼儿疫情监测和报告制度，及时掌握疫情信息，采取相应的抗疫措施。
四、安全保卫制度幼儿园应建立安全保卫制度，保障幼儿的生命安全和身体健康。
幼儿园应该加强安全教育，定期进行消防、救援、自救互救，紧急情况的应急措施。
幼儿园应当采取以下措施：•加强幼儿园门禁控制，确保幼儿园安全。
•安排专人看管儿童出入，防止失误出现。
•制定幼儿在校期间必须遵守的安全行为准则，加强安全教育。
最全面幼儿园十项卫生保健制度
最全面幼儿园十项卫生保健制度
1.洗手制度：教育幼儿养成正确洗手的习惯，规定在特定场合洗手，如上厕所、接触
脏物后等。
2.环境清洁制度：定期进行室内外环境的清洁卫生，保持空气清新，避免细菌滋生。
3.食品卫生管理制度：确保幼儿食品的安全与卫生，营养餐的储存、加工、配送过程
中保持卫生。
4.室内通风制度：定时进行室内通风，保持空气流通，减少细菌和病毒的传播。
5.个人卫生制度：要求幼儿保持个人卫生，每日清洗、更换衣物和内衣等，保持身体
的清洁与健康。
6.垃圾分类制度：鼓励幼儿学习垃圾分类，将垃圾分成可回收、厨余、其他等类别，
培养环保意识。
7.消毒制度：定期对幼儿园内的公共设施、玩具、餐具等进行消毒，杀死细菌和病毒，保障幼儿的健康。
8.疫情防控制度：建立疫情防控制度，定期开展幼儿园体温测量，及时发现和隔离患
病幼儿，防止疫情扩散。
9.急救与医疗制度：设置专属急救器材与医疗箱，配备专职医护人员，并建立急救流程，保证幼儿在紧急情况下能够及时得到医疗救助。
10.体育锻炼制度：制定幼儿园的体育锻炼计划，确保每天进行适量的户外活动，提高幼儿的身体素质和免疫力。
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度幼儿园是孩子们学习、成长和玩耍的地方。
为了保障幼儿的健康和安全，幼儿园普遍采用了十项卫生保健制度。
本文将详细介绍这十项制度，以确保孩子们在一个干净、安全的环境中学习和成长。
第一项：环境卫生制度幼儿园应注重保持教室、游戏区、卫生间等各种场所的环境卫生。
教室每天都要进行清洁和消毒，确保空气的新鲜和无菌。
第二项：个人卫生制度幼儿园要求每个孩子保持良好的个人卫生习惯。
这包括刷牙、洗手、剪指甲等。
幼儿园依托老师的指导，引导孩子养成良好的个人卫生习惯。
第三项：饮食卫生制度幼儿园要保证为孩子提供安全、卫生的饮食。
食材的选购、储存和烹饪等环节都需要严格执行卫生标准，确保孩子们吃到健康、营养的食物。
第四项：疫病防控制度幼儿园要建立健全的疫病防控制度。
对于儿童传染性疾病的防控，包括传染病的预防、疫苗接种、隔离措施等，幼儿园都会严格执行，保护孩子们的健康。
第五项：安全防护制度幼儿园要建立健全的安全防护制度。
这包括安全巡查、安全教育、安全演练等，以确保孩子们在幼儿园内外的安全。
第六项：体检制度幼儿园每学年要进行健康体检，对每个孩子进行身体检查，及早发现健康问题并进行干预。
第七项：医疗保障制度幼儿园应建立良好的医疗保障制度。
幼儿园会配备合格的医务人员，学会基本的急救措施，并设立医疗保健室，为孩子们提供必要的医疗服务。
第八项：晨检制度每天早晨，幼儿园要对每个孩子进行晨检。
通过观察孩子的精神状态、体温和身体状况等，及时发现质量异常并采取有效的措施。
第九项：洗手制度幼儿园要求每个孩子在进食、上厕所后都要洗手。
通过教育和宣传，幼儿园帮助孩子们养成正确的洗手习惯，预防疾病的传播。
第十项：安全防护设施制度幼儿园要配备安全防护设施，如灭火器、急救箱、防护栏等。
通过安装这些设施，幼儿园提供了孩子们在紧急情况下的安全保障。
通过以上十项卫生保健制度的执行，幼儿园能够为孩子们提供一个安全、卫生的学习环境，保障他们的健康成长。
托幼机构十项卫生保健制度
托幼机构十项卫生保健制度一、生活制度1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。
3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。
寒冷、炎热地区可酌情调整。
儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。
5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食制度（一）膳食管理制度1. 托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。
2. 托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并建立健全食品安全管理制度。
3. 食堂工作人员必须持有有效的健康证明，并接受定期体检。
4. 食堂应根据儿童的生长发育需求，科学合理地制定膳食食谱，保证膳食平衡。
5. 食堂应严格执行食品加工、储存、运输和售卖环节的卫生规定，确保食品安全。
6. 儿童用餐环境应保持整洁、卫生，用餐设施应符合卫生要求。
三、体格锻炼制度1. 托幼机构应根据儿童的年龄特点和身体状况，制定合理的体格锻炼计划。
2. 保证儿童每天有足够的户外活动时间，进行各种形式的体育活动。
3. 体格锻炼应结合游戏进行，注重儿童的运动技能和身体素质的全面发展。
4. 体格锻炼前，教师应进行充分的准备工作，确保活动安全。
5. 体格锻炼过程中，教师应密切观察儿童的表现，及时调整运动量和强度，防止发生意外伤害。
四、健康检查制度1. 建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度幼儿园是孩子们最早接触外界环境的地方，因此在幼儿园中保持良好的卫生和健康是非常重要的。
幼儿园十项卫生保健制度的目的是为了保护幼儿的身体健康，预防疾病的传播，并提高幼儿对健康的认识和自我保护能力。
以下是幼儿园十项卫生保健制度的内容：一、环境卫生保健：1.幼儿园要保持干净整洁的环境。
定期进行保洁和消毒，确保教室、活动区域、厕所等场所的卫生状况良好。
2.高频次的通风换气，保持室内空气流通。
可定期开窗通风或使用空气净化器。
二、个人卫生保健：1.每日清晨和午饭后进行个人卫生教育，教导幼儿正确刷牙、洗手的方法，并要求他们养成良好的卫生习惯。
2.定期检查幼儿的头发、指甲等个人卫生状况，并教育他们保持清洁。
三、饮食卫生保健：1.幼儿园要有健康饮食计划，并提供新鲜、干净的食材。
食品的加工、储存、分发应符合卫生标准。
2.教导幼儿正确的饮食习惯，注意膳食营养的均衡。
3.将饮食与疫情、季节有关的信息传达给家长，提醒家长注意幼儿的饮食情况。
四、疫病防控：1.对常见传染病进行预防和控制，如手足口病、流感等。
建立健康档案，记录幼儿的疫苗接种情况和身体状况。
2.如果发现有疑似传染病的儿童，要立即采取隔离措施，并通知家长及时带幼儿到医院就诊，同时加强幼儿园内部消毒和防护工作。
五、常备药品和急救：1.幼儿园要备齐急救药品和医疗设备，并定期检查其效期，并妥善保管。
2.培训教师和保健人员的基本急救知识和技能，能够处理常见的意外伤害，提供及时的急救措施。
3.组织演练，检验急救预案的有效性。
六、健康教育：1.定期组织健康教育活动，让幼儿学习基本的卫生知识，如洗手、刷牙等，增强幼儿的自我保护意识。
2.定期邀请医生或保健人员到幼儿园开展健康讲座，增加幼儿和家长对健康的认识。
七、家园合作：1.与家长保持密切的沟通和合作，及时传递卫生保健的相关信息。
2.定期组织家长参观幼儿园的卫生情况，并向家长提供一些常见传染病的预防知识。
幼儿园卫生保健十项制度
幼儿园卫生保健十项制度一、幼儿入园及定期健康检查制度1. 幼儿入园前必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格并持有《体检合格证明》、《预防接种证》方可入园。
2. 全园每位幼儿均建立健康档案（包括体检表、预防接种证）。
本园按要求每年为幼儿测量体重、身高、视力一次。
3. 入园及定期健康检查中发现患有传染病的幼儿，应立即采取隔离措施，并及时通知家长处理。
二、一日生活制度1. 晨检：保健老师要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。
检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。
保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药(吃错药为责任事故)。
2. 教育活动：教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。
配课教师要按时配课。
3. 喝水：教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
4. 课间操：按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
三、膳食管理制度1. 食谱的制定应根据幼儿年龄、体质、季节变化等因素，合理搭配食物，保证营养均衡。
2. 食品的采购、储存、加工、分发应严格遵循食品安全操作规程，确保食品卫生。
3. 餐前半小时为幼儿提供水果或点心，餐后半小时内禁止进行剧烈运动。
4. 教师要关注幼儿的饮食习惯，引导幼儿不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯。
四、体格锻炼制度1. 有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。
2. 在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
幼儿园10项卫生保健制度
幼儿园10项卫生保健制度安全制度1（一）保管室安全制度1. 使用保管室物品要登记（使用人、使用时间、归还时间），使用人要按时归还，管理人员有责任追回。
2. 贵重物品不外借，特殊需要，需经园长同意，出示借条，缴纳押金。
办理借用手续。
借用人员要按时归还，管理人员有责任追回。
3. 物品损坏要分清责任，酌情赔偿。
4. 物品要分类存放整齐，防火、防盗、防潮、防霉。
5. 违反以上规定造成的损失和责任事故，追究有关人员的责任。
（二）食堂安全制度1. 严格执行食品卫生“五四”制和食品卫生法规。
2. 保管好食品，不得变质、生虫，防止投毒及破坏饮食卫生的恶劣事故。
3. 淘米前要除去杂物、异物，保证安全。
4. 凉拌菜要绝对符合卫生要求，严防食物中毒。
5. 严格遵守餐具、炊具消毒时间。
开水蒸煮30分钟。
6. 下班前检查是否关好水、电、气，以防发生意外。
7. 上班前先开窗，检查有无天然气泄漏现象，及时排除险情。
8. 定期灭鼠、灭蝇，且鼠药、蝇药不能和食物同放，以免混淆。
9. 饭、菜、汤、开水要注意保温和降温、防止烫伤。
10. 违反以上规定造成损失和责任事故，追究有关人员责任。
（三）班级安全制度：1. 保证班上家具、玩具、生活用品、体育器械的使用安全，经常进行检查，消除事故隐患，能自己处理的自己处理，自己不能处理的报告幼儿园后勤组。
防止摔伤、砸伤、碰伤、触电、中毒事故的发生。
2. 管理好班上及幼儿自带的细小物品，如钮扣、珠子、小刀、玻璃、发夹等等。
防止异物入耳、鼻、口、气管，造成事故。
3. 幼儿厕所，盥洗间地面保持清洁干燥，防止幼儿滑倒。
4. 菜、汤、开水等温度较高的东西拿到班上，一定要放在幼儿拿不到的地方，防止幼儿烫伤。
5. 下班前关好班上水、电、门窗，防止发生被盗和浪费。
6. 违反安全制度造成的损失和责任事故追究有关人员的责任，根据损失和责任大小酌情扣除有关责任人奖金，10元起点，上不封顶。
2一日生活制度一、晨检及全日健康观察。
托幼机构卫生保健十项制度具体内容
托幼机构卫生保健十项制度具体内容
1.儿童健康检查制度：托幼机构应定期进行儿童健康检查，包括身高、体重、视力、听力等各方面的检查，以及疫苗接种情况的核查。
2.疾病预防控制制度：托幼机构应建立疾病预防控制制度，包括饮食
卫生、个人卫生、环境卫生等方面的管理。
3.食品安全制度：托幼机构应建立食品安全制度，确保食品的安全卫生，包括食材采购、加工制作、储存保鲜等方面的管理。
4.安全防护制度：托幼机构应建立安全防护制度，包括消防安全、交
通安全、防护设施等方面的管理，确保儿童的生命安全。
5.环境卫生制度：托幼机构应建立环境卫生制度，保持教室、餐厅、
厕所等场所的清洁卫生，定期进行消毒。
6.医疗急救制度：托幼机构应建立医疗急救制度，配备急救箱、常用
药品等医疗急救设备，培训相关人员急救知识。
7.病案管理制度：托幼机构应建立病案管理制度，记录儿童的病情、
治疗方案、康复情况等信息，便于家长和医生了解儿童的健康状况。
8.卫生宣教制度：托幼机构应定期进行卫生宣教，教育儿童和家长掌
握基本的卫生知识，提高预防疾病和保健的意识。
9.个人卫生制度：托幼机构应加强对儿童个人卫生的管理，包括手部
卫生、口腔卫生、洗澡等方面的培养和指导。
10.定期消毒制度：托幼机构应定期对托儿所的空气、物品、玩具等
进行消毒，保持场所的卫生环境。
在落实这十项制度的过程中，托幼机构还应加强与家长、医生、卫生监督部门等的沟通和合作，共同确保儿童的卫生保健。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
托幼机构10项卫生保健制度一、一日生活制度二、儿童膳食制度三、体格锻炼制度四、卫生与消毒制度五、健康检查制度六、传染病预防与控制制度七、常见疾病预防与管理制度八、伤害预防制度九、健康教育制度十、信息收集制度一、一日生活制度1、根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本幼儿园的实际情况，制订合理的生活制度。
2、合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
3、保证儿童每日充足的户外活动时间。
每日不少于2小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
4、根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。
儿童午睡时间根据季节每日2～2.5小时。
5、严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在幼儿园内生活的规律性和稳定性。
6、作息时间表：7：40~8：00 晨间接待8：00~8：40 晨间锻炼8：40~8：55 早操8：55~9：15 生活活动（点心，盥洗）9：15~9：45 学习活动9：45~10：35 自由活动角落活动生活活动 10：35~11：00 餐前准备11：00~12：10 午餐，餐后活动12：10~14：30 午睡14：30~14：50 生活活动14：50~15：20 学习活动15：20 离园二、膳食管理制度（一）膳食管理。
1、按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
2、为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。
每日上、下午各1～2次集中饮水，保证儿童按需饮水，并根据季节变化酌情调整饮水量。
3、儿童膳食专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布。
4、儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。
食品进货前必须采购查验及索票索证，建立食品采购和验收记录。
5、儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。
食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。
餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒后保洁存放。
库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。
6、禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜。
留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上；每样品种不少于100克以满足检验需要，并作好记录。
7、进餐环境应当卫生、整洁、舒适。
餐前做好充分准备，按时进餐，保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。
（二）膳食营养。
1、根据儿童生理需求，以《中国居民膳食指南》为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入量（DRIs）”和各类食物每日参考摄入量（见表），制订儿童膳食计划。
2、根据膳食计划制订带量食谱，1～2周更换1次。
食物品种要多样化且合理搭配。
3、在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中，方法应当科学合理，减少营养素的损失，符合儿童清淡口味，达到营养膳食的要求。
烹调食物注意色、香、味、形，提高儿童的进食兴趣。
4、至少每季度进行1次膳食调查和营养评估。
儿童热量和蛋白质平均摄入量达到“DRIs”的80%以上。
维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等应当达到“DRIs”的80%以上。
三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。
每日午餐热量分配比例40%。
优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。
5、如果条件允许可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。
注：《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》（中国营养学会妇幼分会，2010年）三、体格锻炼制度（一）根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。
（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。
定期进行室内外安全隐患排查。
（三）利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。
做好运动前的准备工作。
运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼；加强运动中的保护，避免运动伤害。
运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。
（四）全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼；病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整；体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并要对儿童运动反应进行仔细的观察。
四、卫生与消毒制度（一）环境卫生。
1、建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查一次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
2、室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方。
集中消毒应在儿童离园后进行。
3、.保持室内空气清新、阳光充足。
采取湿式清扫方式清洁地面。
厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。
便器每次用后及时清洗干净。
4、卫生洁具各班专用专放并有标记。
抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。
5、被褥每月曝晒1～2次，床上用品每月清洗1～2次。
6、保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。
（二）个人卫生。
1、儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。
要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。
2、培养儿童良好卫生习惯。
饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。
3、工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。
饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指，不留长指甲；不在园内吸烟。
（三）预防性消毒。
1、儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。
每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。
在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒二次。
2、餐桌每餐使用前消毒。
水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。
反复使用的餐巾每次使用后消毒。
擦手毛巾每日消毒1次。
3、门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。
坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。
4、使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。
环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求。
备注：1.表中有效氯剂量是指使用符合卫生部《次氯酸钠类消毒剂卫生质量技术规范》规定的次氯酸钠类消毒剂；2.传染病消毒根据国家法规《中华人民共和国传染病防治法》规定，配合当地疾病预防控制机构实施。
五、健康检查制度（一）儿童健康检查。
1.入园健康检查（1）儿童入园前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园。
（2）承担儿童入园体检的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格，并接受相关专业技术培训。
应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查，规范填写“儿童入园健康检查表”，不得违反规定擅自改变健康检查项目。
（3）儿童入园体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”，及时确诊治疗。
（4）儿童入园时，查验“儿童入园健康检查表”、“0～6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。
发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童，应当在30日内向所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构报告，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种。
在儿童补证或补种后复验预防接种证。
2.定期健康检查（1）承担儿童定期健康检查的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格。
儿童定期健康检查项目包括：测量身长（身高）、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力、听力，检测血红蛋白或血常规。
（2）1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月；3岁以上儿童每年健康检查1次。
所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。
1～3岁儿童每年进行1次听力筛查；4岁以上儿童每年检查1次视力。
体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。
（3）儿童离开园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。
（4）转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园健康证明”、“0～6岁儿童保健手册”可直接转园。
“儿童转园健康证明”有效期3个月。
3.晨午检及全日健康观察（1）做好每日晨间或午间入园检查。
检查内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
（2）应当对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并作好观察及处理记录。
（3）卫生保健人员每日深入班级巡视2次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。
（4）患病儿童应当离园休息治疗。
如果接受家长委托喂药时，应当做好药品交接和登记，并请家长签字确认。
（二）工作人员健康检查。
1.上岗前健康检查（1）工作人员上岗前必须按照《管理办法》的规定，经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。
（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。
2.定期健康检查（1）在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查。
（2）在岗工作人员患有精神病者，应当立即调离。
（3）凡患有下列症状或疾病者须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园工作。
1）发热、腹泻等症状；2）流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；3）痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；4）淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。
（4）体检过程中发现异常者，由体检的医疗卫生机构通知患病工作人员到相关专科进行复查和确诊，并追访诊治结果。
六、传染病预防与控制制度（一）督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合疾病预防控制机构做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
（二）建立传染病管理制度。
幼儿园内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）报告。
（三）班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给幼儿园疫情报告人。