《中药药剂学》实验培养目标
《中药药剂学》实验培养目标
《中药药剂学》实验培养⽬标《中药药剂学》实验培养⽬标⼀．《中药药剂学》实验须知中药剂学是以中医药理论为指导，运⽤现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，⽣产技术，质量控制与合理应⽤等内容的⼀门综合性应⽤技术科学。
它兼属于⼯艺学与药物应⽤学科的范畴，具有密切关系医疗和⽣产实践的特点。
中药药剂学实验是中药药剂学教学的重要组成部分，是理论与实践相结合的主要⽅式之⼀。
根据本专业的培养⽬标，中药药剂学实验应达到如下⽬的：1.通过典型的药剂制备，掌握各类剂型的特点、性质、制备⽅法及质量控制等，以验证、巩固和深化扩展课堂教学的基本理论与知识，为创制新的中药制剂、剂型与⼯艺打下初步基础。
2.通过试验训练与教学见习，使学⽣掌握中药制剂的基本操作⽅法与技能，熟悉药剂⽣产中常⽤设备和检测仪器的结构、性能及使⽤保养⽅法。
3.结合课堂理论教学内容，查阅并分析有关实验内容和⽂献资料，培养学⽣具有查阅和使⽤⽂献资料的能⼒，并具有实验设计的初步能⼒。
4.培养学⽣训练操作技术，有正确的实验观察能⼒和科学的思维⽅法，以及实事求是地记录习惯和独⽴总结实验资料的能⼒。
⼆．《中药药剂学》实验规则为达到以上⽬的，同时制备的成品，特制定如下试验规则：1.预习试验内容：要明确试验⽬的与要求。
对处⽅中药物性质配制原理、操作步骤、操作关键等，做到⼼中有数并合理安排实验时间。
2.遵守实验纪律：应保持实验室内安静，不得⽆故迟到或或早退，不得擅离实验操作岗位甚⾄⾼声谈笑。
如发⽣差错事故或异常现象，应随时报告知道⽼师查明原因，及时解决。
应注意安全，严防⽕灾、烧伤或中毒事件发⽣。
3.杜绝差错事故：称取药品时，要在拿取、称量和放回时进⾏３次校对；处⽅中如有毒性药品，须仔细检查是否超过剂量，称量时须经实验指导⽼师校对，在专⽤的天平上称量。
称量完毕应盖好瓶塞，放回原处。
实验成品应写明名称、规格、配制者、配制时间及班组号，交实验指导⽼师验收。
4.爱护仪器药品：实验仪器、药品应妥善保管、存放和使⽤。
《中药药剂学》实验培养目标
《中药药剂学》实验培养目标一．《中药药剂学》实验须知中药剂学是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，生产技术，质量操纵与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。
它兼属于工艺学与药物应用学科的范畴，具有紧密关系医疗和生产实践的特点。
中药药剂学实验是中药药剂学教学的重要组成部分，是理论与实践相结合的要紧方式之一。
依照本专业的培养目标，中药药剂学实验应达到如下目的：1.通过典型的药剂制备，把握各类剂型的特点、性质、制备方法及质量操纵等，以验证、巩固和深化扩展课堂教学的差不多理论与知识，为创制新的中药制剂、剂型与工艺打下初步基础。
2.通过试验训练与教学见习，使学生把握中药制剂的差不多操作方法与技能，熟悉药剂生产中常用设备和检测仪器的结构、性能及使用保养方法。
3.结合课堂理论教学内容，查阅并分析有关实验内容和文献资料，培养学生具有查阅和使用文献资料的能力，并具有实验设计的初步能力。
4.培养学生训练操作技术，有正确的实验观看能力和科学的思维方法，以及实事求是地记录适应和独立总结实验资料的能力。
二．《中药药剂学》实验规则为达到以上目的，同时制备的成品，特制定如下试验规则：1.预习试验内容：要明确试验目的与要求。
对处方中药物性质配制原理、操作步骤、操作关键等，做到心中有数并合理安排实验时刻。
2.遵守实验纪律：应保持实验室内安静，不得无故迟到或或早退，不得擅离实验操作岗位甚至高声谈笑。
如发生差错事故或专门现象，应随时报告明白老师查明缘故，及时解决。
应注意安全，严防火灾、烧伤或中毒事件发生。
3.杜绝差错事故：称取药品时，要在拿取、称量和放回时进行３次校对；处方中如有毒性药品，须认真检查是否超过剂量，称量时须经实验指导老师校对，在专用的天平上称量。
称量完毕应盖好瓶塞，放回原处。
实验成品应写明名称、规格、配制者、配制时刻及班组号，交实验指导老师验收。
4.爱护仪器药品：实验仪器、药品应妥善保管、存放和使用。
中药药剂学实验报告4
《中药药剂学》实验报告姓名：张莉敏学号：201225821034 专业：中药学实习时间：2014.9.21-2014.10.18实习地点：汕头市金润堂中药饮片厂有限公司指导老师：吴晓杰实习课目：《中药药剂学》实习主要内容：散剂、煎膏剂、颗粒剂、丸剂的制备实验一益元散剂的制备一、实验目的(1)掌握一般散剂的制备方法。
(2)熟悉散剂等量递增的原则。
二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、药筛（80目，100目）、瓷研钵、烧杯、天平2.药材：滑石30g，甘草5g，朱砂1.5g三、实验内容制法：（1）水飞朱砂成极细粉。
（2）滑石、甘草各粉碎成细粉。
（3）将少量滑石粉放于研钵内先行研磨，以饱和研钵的表面能。
再称取朱砂极细粉1.5g置研钵中，逐渐加入等容积滑石粉研匀，倒出。
取甘草置研钵中再加入上述混合物研匀。
按每包3g分包。
四、散剂的常规质量检查1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。
2.均匀度照《中国药典》2010年版一部附录检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2，将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。
3.水分照《中国药典》2010年版附录照水分测定法(附录ⅨH)测定。
除另有规定外，不得过9.0％。
4.装量差异依照《中国药典》2010年版一部附录I B检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。
检查法取供试品10袋（瓶），分别称定每袋（瓶）内容物的重量，每袋（瓶）装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2袋（瓶），并不得有1袋（瓶）超出限度1倍。
标示装量装量差异限度0.1g及0.1g以下0.1g以上至0.5g0.5g以上至1.5g1.5g以上至6g 6g以上±15% ±10% ±8% ±7% ±5%5.装量多剂量包装的散剂，照最低装量检查法（《中国药典》2010年版一部附录Ⅻ C)检查，应符合规定。
中药药剂学实验报告2
《中药药剂学》实验报告姓名：冯春霞学号：201225821049 专业：中药学实习时间：2014.9.21-2014.10.18实习地点：汕头市金润堂中药饮片厂有限公司指导老师：吴晓杰实习课目：《中药药剂学》实习主要内容：散剂、煎膏剂、颗粒剂、丸剂的制备实验一六一散剂的制备一、实验目的(1)掌握一般散剂的制备方法。
(2)熟悉散剂等量递增的原则。
二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、药筛（80目，100目）、瓷研钵、烧杯、天平2.药材：滑石粉60g，甘草10g三、实验内容制法：（1）滑石、甘草各粉碎成细粉。
（3）将少量滑石粉放于研钵内先行研磨，以饱和研钵的表面能。
再称取甘草10g置研钵中，逐渐加入等容积滑石粉研匀，过筛，即得。
按每包7g分包。
四、散剂的常规质量检查1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。
2.均匀度照《中国药典》2010年版一部附录检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2，将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。
3.水分照《中国药典》2010年版附录照水分测定法(附录ⅨH)测定。
除另有规定外，不得过9.0％。
4.装量差异依照《中国药典》2010年版一部附录I B检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。
检查法取供试品10袋（瓶），分别称定每袋（瓶）内容物的重量，每袋（瓶）装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2袋（瓶），并不得有1袋（瓶）超出限度1倍。
5.装量多剂量包装的散剂，照最低装量检查法（《中国药典》2010年版一部附录Ⅻ C)检查，应符合规定。
6.无菌用于烧伤或严重创伤的外用散剂，照无菌检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ B)检查，应符合规定。
7.微生物限度除另有规定外，照微生物限度检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ C）检查，应符合规定。
五、思考题1、等量递增法的原则是什么？当药物比例量相差悬殊时，取量小的组分及等量的量大的组分，置于混合器中混合均匀，再加入与混合物等量的量大的组分稀释均匀，如此直至加完全部量大的组分，混匀，过筛。
《中药药剂学》教学大纲
《中药药剂学》教学大纲一、课程概述《中药药剂学》是中医药学专业的一门重要核心课程，旨在通过系统学习中药药剂学相关知识，培养学生的中药制剂研发和生产能力，为中医药事业的发展做出贡献。
二、课程目标本课程旨在使学生掌握以下知识、能力和素养：1. 理解中药药剂学的基本概念、原理和方法；2. 掌握中药药材的加工、炮制和制备技术；3. 熟悉中药制剂的分类、质量标准及生产工艺；4. 掌握适用于中药制剂的现代制药技术，并能运用于中药研发和生产中；5. 培养学生的中药制剂研发和生产实践能力。
三、教学内容1. 中药药材加工和炮制技术1.1 中药药材的分类和加工方法1.2 中药炮制技术及其影响因素1.3 中药药材炮制质量控制方法2. 中药制剂学基础2.1 中药制剂学的概述和发展历程2.2 中药制剂的分类和特点2.3 中药制剂的质量标准及评价方法3. 中药制剂工艺学3.1 中药制剂的生产工艺和工艺流程3.2 中药制剂的成方原则和配伍禁忌3.3 中药制剂的生产设备和技术要求4. 现代制药技术在中药制剂中的应用4.1 提取技术在中药制剂中的应用4.2 粉碎技术在中药制剂中的应用4.3 理化性质测定技术在中药制剂中的应用五、教学方法本课程将采用以下教学方法：1. 授课结合案例分析，引导学生理解并应用知识；2. 实验操作训练，培养学生的实践能力；3. 研究论文阅读和讨论，培养学生的科研能力；4. 案例研究和课堂演示，提升学生的综合素质。
六、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、实验操作、作业完成情况等；2. 期中考核：闭卷考试，考查对课程核心知识和原理的理解和应用能力；3. 期末考试：开卷考试，考查对整个课程内容的综合理解和分析能力；4. 实验报告和研究论文评分：考查学生的实践和科研能力。
七、参考教材1. 《中药药剂学教程》（主编：XXX）2. 《中药制剂与质量评价》（主编：XXX）3. 《中药制剂工艺学》（主编：XXX）八、教学团队本课程由中医药学院的教授和副教授组成的教学团队负责教学工作，他们具有丰富的教学经验和药学专业背景，能够为学生提供优质的教学服务和指导。
中药药剂学实验报告2
《中药药剂学》实验报告姓名：冯春霞学号：201225821049 专业：中药学实习时间：2014.9.21-2014.10.18实习地点：汕头市金润堂中药饮片厂有限公司指导老师：吴晓杰实习课目：《中药药剂学》实习主要内容：散剂、煎膏剂、颗粒剂、丸剂的制备实验一六一散剂的制备一、实验目的(1)掌握一般散剂的制备方法。
(2)熟悉散剂等量递增的原则。
二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、药筛（80目，100目）、瓷研钵、烧杯、天平2.药材：滑石粉60g，甘草10g三、实验内容制法：（1）滑石、甘草各粉碎成细粉。
（3）将少量滑石粉放于研钵内先行研磨，以饱和研钵的表面能。
再称取甘草10g置研钵中，逐渐加入等容积滑石粉研匀，过筛，即得。
按每包7g分包。
四、散剂的常规质量检查1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。
2.均匀度照《中国药典》2010年版一部附录检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2，将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。
3.水分照《中国药典》2010年版附录照水分测定法(附录ⅨH)测定。
除另有规定外，不得过9.0％。
4.装量差异依照《中国药典》2010年版一部附录I B检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。
检查法取供试品10袋（瓶），分别称定每袋（瓶）内容物的重量，每袋（瓶）装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2袋（瓶），并不得有1袋（瓶）超出限度1倍。
5.装量多剂量包装的散剂，照最低装量检查法（《中国药典》2010年版一部附录Ⅻ C)检查，应符合规定。
6.无菌用于烧伤或严重创伤的外用散剂，照无菌检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ B)检查，应符合规定。
7.微生物限度除另有规定外，照微生物限度检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ C）检查，应符合规定。
五、思考题1、等量递增法的原则是什么？当药物比例量相差悬殊时，取量小的组分及等量的量大的组分，置于混合器中混合均匀，再加入与混合物等量的量大的组分稀释均匀，如此直至加完全部量大的组分，混匀，过筛。
中药药剂学实验培养目标
中药药剂学实验培养目标中药药剂学实验是针对中药的质量控制和药物制剂研究进行的一系列实验，主要培养学生的实践能力和探索精神，使学生在实践中了解中药研究的基本理论和技术方法，掌握药物制剂的制备和质量评价的方法，为未来学生成为优秀的中药研究人员和制剂工程师奠定基础。
一、培养学生的基本实践能力中药药剂学实验在体现学生实践能力的培养方面有很大的作用。
实验操作过程中，学生需要进行许多实际的操作，如测量药物原料的重量、制备药物制剂、测量药物制剂的质量等，这些都需要高度的实际操作技能。
在实验操作中，还需要注意精度和正确性，这些都直接影响到实验结果的准确性和可靠性。
因此，中药药剂学实验是培养学生的实践能力的有效途径。
二、探索中药制剂的制备和质量评价方法中药药剂学实验还可以让学生深入了解中药制剂的制备和质量评价方法。
在实验中，学生需要制备各种不同的中药制剂，如浸膏、膏剂、颗粒剂等，并对这些制剂的质量进行评价。
通过这些实验，学生将会了解到中药制剂的制备工艺和制剂的质量评价标准，为未来学生成为优秀的中药研究人员和制剂工程师打下基础。
三、加深对中药药理学的理解中药药剂学实验还可以加深学生对中药药理学的理解。
在实验操作中，学生需要深入了解各种中药制剂的药理学特性，以便更好地掌握不同制剂的临床应用。
通过实验，学生可以对中药的药理学特性有更深入的认识。
四、提升综合分析能力中药药剂学实验还可以提升学生的综合分析能力。
在实验中，学生需要对实验结果进行分析，并加以解释。
这种分析能力是中药研究和制剂工程领域中非常重要的能力。
通过实验，学生可以锻炼自己的综合分析能力，提高科学研究能力。
综上所述，中药药剂学实验是培养学生实践能力，探索中药制剂制备和质量评价方法，加深对中药药理学的理解和提升综合分析能力的有效途径。
学生在实验中将能够更好地掌握中药研究的基本理论和技术方法，在未来的实践中更加游刃有余。
中药药剂学实训指导书
现代中药制剂技术实训指导山西药科职业学院编写说明中药制剂是在中医药理论指导下，以中药为原料，按规定的处方和方法加工制成的具有一定剂型和规格，用于防病治病的药品。
现代中药制剂技术是以中医药理论为基础，运用各种现代成熟技术制备中药制剂的一门专业技术课。
现代中药制剂技术实训指导根据山西生物应用职业技术学院有关教学大纲的意见和编写原则，以及中药系中药制药工程教研室各位教师在《中药药剂学》教学中所积累的经验和提供的意见，首先对不同专业《中药药剂学》教学大纲进行了认真的修订，经编写而成。
本书以《中华人民共和国药典》（2000年版一部）和全国医药职业技术教育研究会组织编写的《现代中药制剂检验技术》为主教材，以突出实用技术为原则进行编写的，着重体现中药制剂工作的实践性、技术性和规范性，目的在于培养学生正确地掌握中药制剂制备的方法和技能。
本书在编排结构上，尽量注意到剂型的完整性，对各实训内容作了适当的组合。
全书共分九个实训，涉及到固体剂型、半固体剂型、液体剂型，既有传统剂型，又有现代剂型，以及有关新技术、新工艺、新设备和新辅料等内容，并严格遵循现行的国家药品标准和中华人民共和国药品管理法。
本书适用于现代中药技术专业、中药制药专业、中药制药与新品开发专业、中药质量检测专业、中药资源与开发专业等，根据各个专业教学计划与教学大纲选择使用不同的实训内容。
本书在编写过程中，虽然努力按照科学性、系统性、实践性和先进性的要求编写，但由于时间仓促，限于编者水平，书中错误和疏漏之处在所难免，恳请在使用过程中提出宝贵意见，以便修订。
中药制药工程教研室2004.12目录中药药剂学实训须知 (4)实训一 (5)实训二 (8)实训三 (11)实训四 (14)实训五 (17)实训六 (20)实训七 (24)实训八 (28)实训九 (30)中药药剂学实训须知一、实训目的现代中药制剂技术是整个中药药剂学教学的重要组成部分，是理论与实训相结合的主要方式之一。
中药药剂学实验报告
中药药剂学实验报告中药药剂学实验报告引言：中药药剂学是研究中药制剂的配伍、制备、贮藏和质量控制等方面的学科。
本实验旨在通过制备中药药剂，探索中药的药理学和药剂学特性，为中药的开发和应用提供实验依据。
实验目的：1. 掌握中药药剂的制备方法；2. 研究中药药剂的质量控制方法；3. 分析中药药剂的药理学特性。
实验材料和仪器：1. 中药材：川芎、白芍、当归、熟地黄；2. 溶剂：乙醇、水；3. 仪器：电子天平、显微镜、紫外-可见分光光度计。
实验步骤：1. 材料准备：将川芎、白芍、当归、熟地黄按照一定比例混合，并将其粉碎成细粉；2. 提取：将细粉加入适量的乙醇水溶液中，浸泡一段时间，然后进行过滤，得到提取液；3. 浓缩：将提取液放入蒸发皿中，用水浴加热蒸发，直到得到浓缩液；4. 干燥：将浓缩液放入干燥器中，进行干燥，得到中药药剂；5. 质量控制：使用电子天平称量中药药剂的质量，并使用显微镜观察其形态特征；6. 药理学特性研究：使用紫外-可见分光光度计测定中药药剂的吸收光谱。
实验结果与讨论：经过以上步骤，我们成功制备了中药药剂，并进行了质量控制和药理学特性研究。
根据质量控制的结果，我们可以得知中药药剂的质量是否符合要求。
同时，通过观察中药药剂的形态特征，我们可以进一步了解其微观结构。
在药理学特性研究中，我们使用紫外-可见分光光度计测定了中药药剂的吸收光谱。
通过分析光谱数据，我们可以得知中药药剂中的化学成分及其浓度。
这对于进一步研究中药的药理学作用和药效有着重要的意义。
结论：通过本实验，我们成功制备了中药药剂，并进行了质量控制和药理学特性研究。
这些实验结果对于中药的开发和应用具有重要的参考价值。
在今后的研究中，我们可以进一步探索中药药剂的制备方法和药理学特性，为中药的现代化发展提供更多的实验依据。
参考文献：[1] 张三，李四. 中药药剂学[M]. 北京：科学出版社，2005.[2] 王五，赵六. 中药药剂学实验教程[M]. 北京：人民卫生出版社，2010.。
最新中药药剂学实验大纲
中药药剂学实验大纲（供中药学、药企管理专业使用）《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学。
该课程密切联系医疗和生产实践，具有工艺学与药物应用学科的特点。
药剂学实验是完成药剂学教学任务的一个重要的组成部分，是理论联系实际的重要环节和主要方式之一。
它不仅印证课堂讲授的理论知识，还培养学生掌握药剂的制备技术和生产实践的能力。
熟悉常用各类剂型的处方设计原理及质量考核，熟悉常用制剂器械的性能与操作，使理论与实际结合。
培养学生独立分析问题和解决问题的能力和严谨的科学作风，为今后实际工作打好基础。
实验一散剂的制备一、实验目的：1．掌握一般散剂、含毒性药物散剂、含有低共熔组分散剂的制备方法和操作要点。
2．熟悉等量递增的混合方法。
二、实验内容：（一）益元散（二）硫酸阿托品散（三）脚气粉三、思考题1．等量递增法的原则是什么？2．散剂中如含有毒性药物应如何制备？实验二浸出制剂的制备一、实验目的：1．掌握糖浆剂、煎膏剂与酊剂的制备方法。
2．掌握渗漉法、浸渍法等浸提方法及操作要点。
3．熟悉含醇量、含糖量与相对密度的测定方法。
二、实验内容：（一）鼻渊糖浆（二）益母草膏（三）橙皮酊三、思考题：1．糖浆剂易产生沉淀，其原因可能有哪些？2．比较浸渍法、渗漉法、建筑法、回流提取法的优缺点，适应范围及操作关键。
3．比较糖浆剂与煎膏剂的异同点。
实验三液体药剂的制备一、实验目的1．掌握真溶液、乳浊液、悬浊液的一般制备方法2．比较不同乳剂及不同乳化方法制得乳剂的分散相粒度及稳定性。
3．掌握常用乳剂类型的鉴别方法。
4．熟悉液体药剂中常用附加剂的HLB值得方法二、实验内容：（一）甲酚皂溶液（二）薄荷水（三）炉甘石洗剂（四）液状石蜡剂（五）石灰擦剂（六）液状石蜡复合乳剂（七）制备液状石蜡乳剂所需乳化剂HLB值的测定三、思考题1．在制备甲酚皂溶液的实验中，什么物质可以代替植物油？2．甲酚皂溶液的配制原理是什么？3．制备薄荷水时加入滑石粉的作用是什么？还可选用哪些具有类似作用的物质？欲制得澄明液体的操作关键步骤？4．石灰擦剂用振摇法及能乳化，说明了什么？5．测定油的乳化所需HLB值的实际意义是什么？植被的液体石蜡应属哪种类型？实验四注射剂的制备一、实验目的：1．掌握中药注射剂的制备工艺过程及操作注意事项。
中药药剂学实验指导
中药药剂学实验指导导言中药药剂学实验指导是指导学生训练基本技能的文件，力求以实用、够用为主，突出中药职业技能特色，引入现代实验技术和手段，以到达培养中药领域应用技术型人才的目的。
本实验指导共编写个实验，既有验证性实验，又有综合性设计性实验；既有常规剂型的制备，如丸剂、散剂、颗粒剂、片剂、栓剂、软膏的制备，又有新剂型的制备，如成熟的制剂新技术如包合技术、微囊化技术等。
使学生在动手实践能力训练提高的同时，稳固理论知识和科学创新性思维的培养。
表达了科学性、时代性和适用性。
目录实验须知一、实验目的二、实验规则实验一课堂练习学习查阅《中国药典》一、实验目的要求二、实验指导三、实验用品及材料四、查阅内容四、思考题实验二处方调配Ⅰ参观中医院药剂科一、参观学习目的要求二、参观学习内容三、思考题Ⅱ参观药店〔大药房〕一、参观学习目的要求二、参观学习内容三、思考题Ⅲ处方调配一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容五、思考题实验三参观中药厂一、参观学习目的要求二、参观学习的内容三、思考题实验四浸出制剂的制备Ⅰ酒剂、酊剂与流浸膏的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕抗风湿酒〔二〕土槿皮酊〔三〕橙皮酊〔四〕远志流浸膏五、含醇制剂含醇量的测定〔一〕气相色谱法〔二〕蒸馏法六、思考题Ⅱ糖浆剂、煎膏剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕单糖浆〔二〕鼻渊糖浆〔三〕金银花糖浆〔四〕益母草膏五、相对密度测定法六、思考题Ⅲ中药合剂与口服液的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕小儿上感合剂〔二〕玉屏风口服液五、思考题实验五液体药剂的制备Ⅰ真溶液型液体药剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕薄荷水〔二〕复方碘溶液(二)复方硼砂溶液五、思考题Ⅱ胶体溶液的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容(一)胃蛋白酶合剂〔二〕羧甲基纤维素钠胶浆〔三〕甲紫溶液五、思考题Ⅲ混悬型液体药剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容(一)炉甘石洗剂〔二〕复方硫磺洗剂五、思考题Ⅳ乳剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕鱼肝油乳(二)液状石蜡乳五、思考题实验六中药注射剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕板蓝根注射液〔二〕丹参注射液〔三〕柴胡注射液六、实验结果七、思考题八、参观药厂注射剂车间〔一〕参观学习目的要求〔二〕参观内容实验七散剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕冰硼散〔二〕痱子粉〔三〕硫酸阿托品散五、散剂的质量的检查六、实验结果六、思考题实验八颗粒剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕板蓝根颗粒〔二〕养血愈风酒颗粒(冲剂) 〔三〕益母草泡腾冲剂五、颗粒剂的质量检查六、实验结果七、思考题实验九丸剂的制备Ⅰ水丸的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕逍遥丸〔二〕四消丸五、思考题Ⅱ蜜丸的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕大山楂丸〔二〕六味地黄丸五、思考题Ⅲ滴丸的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕氯霉素耳滴丸〔二〕苏冰滴丸五、思考题Ⅳ丸剂的质量检查一、外观检查二、重量差异三、装量差异四、水分五、溶散时限六、检查结果Ⅴ参观丸剂车间一、参观学习目的要求二、参观学习内容实验十片剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕感冒片〔二〕穿心莲片〔三〕安胃片五、片剂质量检查六、思考题七、参观药厂片剂车间〔一〕参观学习的目的要求〔二〕参观学习的内容〔三〕思考题八、实验结果实验十一软膏剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕盐酸黄连素软膏〔二〕W／O型乳剂基质〔三〕O／W型乳剂基质〔四〕黄芩素乳膏〔五〕油脂性基质黄芩素软膏五、软膏剂质量检查六、思考题实验十二黑膏药的制备一、实验目的与要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容拔毒膏五、黑膏药质量检查六、思考题实验十三栓剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕甘油栓〔二〕蛇黄栓五、栓剂的质量检查六、思考题实验十四膜剂的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕口腔溃疡药膜〔二〕养阴生肌膜五、膜剂常规质量检查五、思考题实验十五微囊的制备一、实验目的与要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容(一)液状石蜡微囊〔二〕大蒜油微囊五、实验结果实验十六β—环糊精包合物的制备一、实验目的要求二、实验指导三、实验设备器皿、药品与材料四、实验内容〔一〕薄荷油β—环糊精包合物〔二〕丹皮酚β—环糊精包合物〔三〕验证饱和物的形成五、思考题实验十七中药药剂学实验综合考试一、实验考核目的要求二、实验考核方式三、成绩评定实验须知一、实验目的中药药剂学是以研究其剂型的配制理论、生产技术、制备工艺与设备、质量控制及合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。
《中药药剂学》实验课程教学大纲
《中药药剂学》实验课程教学大纲[适用对象] 中药学（对外交流）、中药学（知识产权保护）、中药资源与开发专业[实验学时] 45 学时一、实验教学任务和目的《中药药剂学实验》是与《中药药剂学》理论课程密切结合的一门重要的技术基础为主的、单独设课的实验课程，旨在提供中药药剂的制备与相关实验技能的培训。
实验内容包括各种剂型的制备及其质量检查。
二、实验教学基本要求（1）通过典型药剂的制备，掌握各类剂型的特点、性质、制备方法及质量控制等，以验证、巩固和深化课堂教学的基本理论与知识，为创制新的中药药剂、剂型与工艺打下初步基础。
（2）通过实验与教学见习，了解生产药剂常用设备的结构、性能，以及使用与保养方法。
（3）训练操作技术，培养正确的观察能力和科学的思维方法，以及实事求是的记录习惯和独立总结实验资料的能力。
（4）结合课堂理论教学内容，查阅并分析有关实验内容的文献资料，培养查阅和使用文献资料的能力。
三、实验教学内容实验一散剂的制备1、实验目的与要求（1）掌握散剂制备工艺过程：粉碎、过筛、混合、分剂量、包装。
（2）掌握含特殊成分散剂、共熔成分散剂的制备方法。
（3）掌握散剂的质量检查方法。
（4）掌握粉碎、过筛、混合的基本操作。
2、实验内容（1）冰硼散的制备（2）苯巴比妥散剂的制备3、实验仪器乳钵、普通天平、药筛（120目）等。
4、实验学时4学时实验二液体药剂的制备1、实验目的与要求（1）掌握溶液性液体药剂的基本制备方法。
（2）掌握溶液剂、混悬剂和乳剂中附加剂的使用方法。
2、实验内容（1）碘酊或复方硼酸钠溶液（2）胃蛋白酶合剂（3）复方硫磺洗剂（4）松节油擦剂或液状石蜡乳3、实验仪器烧杯（50ml）、玻璃漏斗（6cm、10cm）、量筒（100ml）、乳钵、普通天平、玻璃棒、滤纸、电炉等。
4、实验学时5学时实验三常用软膏剂基质的制备1、实验目的与要求（1）掌握不同类型软膏基质的制备方法。
（2）根据药物和基质的性质，了解药物的加入方法。
中药药剂学实验报告5
《中药药剂学》实验报告姓名：桂聪敏学号：201225821003 专业：中药学实习时间：2014.9.21-2014.10.18实习地点：汕头市金润堂中药饮片厂有限公司指导老师：吴晓杰实习课目：《中药药剂学》实习主要内容：散剂、煎膏剂、颗粒剂、丸剂的制备实验一九分散剂的制备一、实验目的掌握一般散剂的制备方法。
二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、药筛（80目，100目）、瓷研钵、烧杯、天平2.药材：马钱子25g，麻黄25g，乳香（制）25g，没药25g三、实验内容制法：（1）马钱子、麻黄、乳香（制）、没药（制）各粉碎成细粉。
（2）将麻黄粉放于研钵内先行研磨，再称取乳香（制）、没药（制）置研钵中，研匀。
再逐渐加入马钱子粉研匀，过筛。
按每包2.5g分包。
四、散剂的常规质量检查1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。
2.均匀度照《中国药典》2010年版一部附录检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2，将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。
3.水分照《中国药典》2010年版附录照水分测定法(附录ⅨH)测定。
除另有规定外，不得过9.0％。
4.装量差异依照《中国药典》2010年版一部附录I B检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。
检查法取供试品10袋（瓶），分别称定每袋（瓶）内容物的重量，每袋（瓶）装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2袋（瓶），并不得有1袋（瓶）超出限度1倍。
5.装量多剂量包装的散剂，照最低装量检查法（《中国药典》2010年版一部附录Ⅻ C)检查，应符合规定。
6.无菌用于烧伤或严重创伤的外用散剂，照无菌检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ B)检查，应符合规定。
7.微生物限度除另有规定外，照微生物限度检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ C）检查，应符合规定。
五、思考题1、等量递增法的原则是什么？当药物比例量相差悬殊时，取量小的组分及等量的量大的组分，置于混合器中混合均匀，再加入与混合物等量的量大的组分稀释均匀，如此直至加完全部量大的组分，混匀，过筛。
中药药剂学实验大纲
中药药剂学实验大纲(供中药学、药企管理专业使用)《中药药剂学》是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学。
该课程密切联系医疗和生产实践,具有工艺学与药物应用学科的特点。
药剂学实验是完成药剂学教学任务的一个重要的组成部分,是理论联系实际的重要环节和主要方式之一。
它不仅印证课堂讲授的理论知识,还培养学生掌握药剂的制备技术和生产实践的能力。
熟悉常用各类剂型的处方设计原理及质量考核,熟悉常用制剂器械的性能与操作,使理论与实际结合。
培养学生独立分析问题和解决问题的能力和严谨的科学作风,为今后实际工作打好基础。
实验一散剂的制备一、实验目的:1.掌握一般散剂、含毒性药物散剂、含有低共熔组分散剂的制备方法和操作要点。
2.熟悉等量递增的混合方法。
二、实验内容:(一)益元散(二)硫酸阿托品散(三)脚气粉三、思考题1.等量递增法的原则是什么?2.散剂中如含有毒性药物应如何制备?实验二浸出制剂的制备一、实验目的:1.掌握糖浆剂、煎膏剂与酊剂的制备方法。
2.掌握渗漉法、浸渍法等浸提方法及操作要点。
3.熟悉含醇量、含糖量与相对密度的测定方法。
二、实验内容:(一)鼻渊糖浆(二)益母草膏(三)橙皮酊三、思考题:1.糖浆剂易产生沉淀,其原因可能有哪些?2.比较浸渍法、渗漉法、建筑法、回流提取法的优缺点,适应范围及操作关键。
3.比较糖浆剂与煎膏剂的异同点。
实验三液体药剂的制备一、实验目的1.掌握真溶液、乳浊液、悬浊液的一般制备方法2.比较不同乳剂及不同乳化方法制得乳剂的分散相粒度及稳定性。
3.掌握常用乳剂类型的鉴别方法。
4.熟悉液体药剂中常用附加剂的HLB值得方法二、实验内容:(一)甲酚皂溶液(二)薄荷水(三)炉甘石洗剂(四)液状石蜡剂(五)石灰擦剂(六)液状石蜡复合乳剂(七)制备液状石蜡乳剂所需乳化剂HLB值的测定三、思考题1.在制备甲酚皂溶液的实验中,什么物质可以代替植物油?2.甲酚皂溶液的配制原理是什么?3.制备薄荷水时加入滑石粉的作用是什么?还可选用哪些具有类似作用的物质?欲制得澄明液体的操作关键步骤?4.石灰擦剂用振摇法及能乳化,说明了什么?5.测定油的乳化所需HLB值的实际意义是什么?植被的液体石蜡应属哪种类型?实验四注射剂的制备一、实验目的:1.掌握中药注射剂的制备工艺过程及操作注意事项。
《中药药剂学》实训大纲
《中药药剂学》实训大纲前言《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制和临床疗效等内容的综合性应用技术科学。
《中药药剂学》是中药专业的主干专业课，它不仅与本专业的各门基础课，专业基础课和其他专业课有密切联系，而且与生产实际和临床用药也密切相关，是联结中医与中药的纽带。
通过本门课程的实验教学讲授和教学实习，使学生掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量要求等的基础理论、基本知识和技能；通过实验，培养学生独立操作，动手、动脑的训练，基本掌握常用剂型，并有独立设计、改进剂型、思维分析、解决问题的基本技能；结合课堂专业理论知识，熟悉并掌握常用剂型的辅料和专用设备的造型、性能和使用保养方法。
总的实验教学目的，是使学生具有一定的改进剂型、研制新药和解决药剂中质量问题的能力，培养造就合格的中药现代化建设人才。
本门课程《中药药剂学》实验教学大纲要求：力求使学生掌握实验教学大纲内的常用剂型的制备方法，关键实验操作要点，训练中强调操作正规化，标准化，使学生达到掌握应用常用剂型的能力。
本门课程总学时为114；其中课堂授课学时为80；实验和见习学时为34。
第二章中药调剂实验一参观中药房一、目的要求1.熟悉中药处方调配的全过程，着重在审方、处方应付、脚注处理等环节的学习。
2.掌握调剂工作制度的程序、审查处方和调配药剂的要点。
3.了解中药房的工作任务和内容；调剂室、制剂室、炮制室及加工部的煎药室等设置，工作内容及主要设备。
4.了解饮片“斗谱”的排列原则，中成药分类存放原则。
5.了解毒性药物的处方调配、使用和保管制度等。
6.了解集中煎药的方法与配制常规。
二、实验教学内容（2学时）1.处方：介绍处方的含义、种类、内容、格式、中药处方组成特点。
2.中药房的组织结构与管理：介绍调剂室、制剂室、供应室等工作任务与内容；讲调剂工作制度，中药“斗谱”排列的原则、度量衡、中药毒性药、配伍及妊娠禁忌药等知识。
中药药剂学实验报告
实验一益元散剂的制备一、实验目的1掌握一般散剂的制备方法..(2)熟悉散剂等量递增的原则..二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、药筛80目;100目、瓷研钵、烧杯、天平2.药材：滑石30g;甘草5g;朱砂1.5g三、实验内容制法：1水飞朱砂成极细粉..2滑石、甘草各粉碎成细粉..3将少量滑石粉放于研钵内先行研磨;以饱和研钵的表面能..再称取朱砂极细粉1.5g置研钵中;逐渐加入等容积滑石粉研匀;倒出..取甘草置研钵中再加入上述混合物研匀..按每包3g分包..四、思考题1、等量递增法的原则是什么当药物比例量相差悬殊时;取量小的组分及等量的量大的组分;置于混合器中混合均匀;再加入与混合物等量的量大的组分稀释均匀;如此直至加完全部量大的组分;混匀;过筛..2、何谓共熔处方中常见的共熔组分有哪些共熔现象是指两种或更多种药物经混合后有时出现润湿或液化现象..3、散剂中如含有少量挥发性液体及含有酊剂、流浸膏时应如何制备散剂中如含有少量挥发性液体及含有酊剂、流浸膏时可视药物的性质、用量及处方中其他固体组分的多少而定..一般可利用其它固体组分吸收后研匀;若液体组分含量较大而处方中固体组分不能完全吸收时;可加入适当的赋形剂吸收..若含挥发性物质;可加热蒸去大部分水分后并进一步在水浴上蒸发;加入固体药物或赋形剂后;低温;干燥即可..五、讨论甘草因含有纤维性物质在粉碎过程中较难成细粉;总有残渣;粉碎好多次;最后还是没把甘草的细度粉碎成标准要求..因而;后面的研磨;总有粗颗粒无法研碎;制出的益元散中也可以明显看出甘草残渣..实验二蕲蛇药酒的制备一、实验目的掌握药酒、酊剂的制备方法..二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、药筛20目;65目或60目、渗漉筒、铁架台、铁夹、烧杯1000ml;400ml2.药材：蕲蛇去头12g;防风3g;当归6g;红花9g;羌活6g;秦艽6g;香加皮6g;白酒加至1000ml..三、实验内容制法：以上七味;蕲蛇粉碎成粗粉;其余防风等六味共研碎成粗粉;与上述粗粉混合均匀;置烧杯中;加入白酒适量;拌匀;浸润0.5小时;使其充分膨胀;装入底部填有脱脂棉的渗漉桶中;层层轻压;装毕后于药面覆盖滤纸一张;并压小瓷片数块;加白酒使高出药面1～2cm;盖上表面皿;浸渍48小时后;以白酒为溶剂;按渗漉法调节流速每分钟1～3ml渗漉;收集渗漉液900ml;加入蔗糖100g;搅拌溶解后;过滤;制成1000ml;即得..本品含醇量应为44％～50％..四、思考题1、比较药酒、酊剂的异同点相同点：药酒与酊剂同为浸出药剂..不同点：1药酒溶剂为蒸馏酒;无一定浓度;制备方法有浸渍法和渗漉法;常加入糖或蜂蜜作为矫味剂；2酊剂的溶剂为不同浓度的乙醇;有浓度规定;制备方法除上述两种还有溶解法和稀释法;一般不用添加矫味剂..2、浸出药剂中哪些剂型需要测定含醇量酊剂和流浸膏剂需测乙醇含量..五、讨论蕲蛇在粉碎过程中;蛇皮和蛇刺难以被粉碎;但是其他部分被粉的过细..在装入渗漉桶中时;由于不小心;导致渗漉桶壁上粘上许多药材;造成实验误差..此外;时间有限;并没有浸渍48个小时;一个多小时后就开始渗漏;因为严格按照要求流速每分钟1～3ml渗漉;结果实验全部做完后也没能收集到要求的900ml;而且药酒颜色有些淡..实验三益母草膏的制备一、实验目的掌握煎膏剂的制备方法..二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：电磁炉、锅、纱布若干2.药材：益母草125g;红糖31.5g三、实验内容制法：取益母草洗净切碎;置锅中;加水高于药材3-4cm;煎煮两次;每次0.5小时;合并煎液;滤过;滤液浓缩成相对密度1.21-1.2580-85℃的清膏..称取红糖;加糖量1/2的水及0.1%酒石酸;直火加热熬炼;不断搅拌;至呈金黄色时;加入上述清膏;继续浓缩至相对密度1.4左右;即得..四、思考题1、制备煎膏剂的过程中应注意哪些问题制备煎膏剂的过程中应控制加入糖或蜂蜜的量;防止出现返砂现象..煎煮2-3次为宜;浓缩至浓缩液滴至纸上液滴周围无水迹时为度;收膏时一般加入糖或蜜的量不超过清膏量的3倍;分装时应待煎膏充分放冷后再装入容器..2、如何防止煎膏出现“返砂”现象炼糖时尽量缩短加热时间;降低加热温度;使糖部分转化;控制糖的适宜转化率..3、按传统法收膏标识有哪些除另有规定外;一般加入糖或蜂蜜的量不超过清膏量的3倍;收膏时随着稠度的增加;加热温度可相应降低;收膏稠度视品种而定..4、煎膏剂与糖浆剂有哪些异同点两者都是水提取物加糖或蜂蜜制备而成;糖浆剂是浓蔗糖水溶液;煎膏剂是稠厚状半流体剂型;煎膏剂需要浓缩和收膏;糖浆剂一般不用..五、讨论煎煮时间长;太费时..在浓缩时为缩短浓缩时间加大了火力..温度控制不当;在熬炼红糖时并没有呈现金黄色;而是深红棕色..最后的实验成品呈棕黑色;为稠厚的半流体;味道苦..实验四板蓝根颗粒的制备一、实验目的掌握颗粒剂的制备方法与质量要求..二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：电磁炉;锅;纱布2.药材：板蓝根、红糖3.试剂：无水乙醇、蔗糖粉、糊精三、实验内容制法：取板蓝根140g;加水煎煮二次;第一次10倍量水;1.5小时;第二次8倍量水;0.5小时;煎液纱布过滤;滤液合并;浓缩至相对密度为1.2050℃;加乙醇使含量达60％;静置使沉淀;取上清液;回收乙醇并浓缩至适量;加入适量的蔗糖粉和糊精;制成颗粒;干燥;制成60g;即得..四、思考题1、制备颗粒剂应注意哪些问题颗粒剂的制备过程中;提取遇到挥发性成分要采用低温至稠膏状;精制95%乙醇适量;制粒用一号筛;赋形剂的用量一般不超过稠膏量的5倍.. 2、颗粒剂通常应做哪些质量检查辅料用量;外观检查;溶化性;水分;硬度;粒度;装量差异;卫生学检查等..五、讨论浓缩时;为加快浓缩速度;适当提高温度;得到的浓缩液密度有点低;导致加入蔗糖粉后并未出现颗粒;但加入大量蔗糖粉后;板蓝根颗粒渐渐析出;但颜色呈淡棕色;大概因为加入蔗糖太多;导致颜色有所变化..实验六紫草膏的制备一、实验目的掌握软膏剂的制备方法、操作关键及注意事项二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：电磁炉、锅、纱布、粉碎机、七号筛120目2.药材：紫草10g;当归3g;生地黄3g;白芷3g;乳香3g;没药3g;麻油 100g;蜂蜡三、实验内容制法：1原料处理：将乳香、没药粉碎成细粉;过七号筛；当归、防风、生地黄、白芷碎断；紫草用清水润湿..(2)炸料制膏：取麻油100g于锅内;加热至约200℃;先将当归、防风、生地黄、白芷四味药炸枯;至白芷表面呈焦黄色;除去药渣;降温至约160℃;将紫草加入;用微火炸枯;至油呈紫红色;滤出药渣;加入蜂蜡每油10g;蜂蜡2～4g熔化;倾入容器中;待温度降到60～70℃时;加入乳香、没药细粉;搅匀至冷凝;即得..四、思考题中药软膏有哪些制备方法各有何特点如何选用中药软膏制备方法：研合法、熔和法、乳化法..研合法：将药物细粉用少量基质研匀或用适量液体研磨成细糊再递加其余基质均匀..熔和法：将基质先加热熔化再将分次逐渐加入边加边搅拌;直至冷凝..乳化法：将油溶性组分混合加热熔融;另加水溶性组分加热至油相温度相近时;两液混合边加边搅拌;待乳化完全直至冷凝..软膏剂基质较软;研磨后即可混匀;或主药不宜加热用研磨法;基质熔点不同;常温下不易混匀;主药可溶于基质;或药材需要用基质浸渍有效成分用熔和法..乳化法中有油水两相..五、讨论当归、防风、生地黄、白芷四味药进行油炸时;由于温度过高;有些炸糊;但并不严重..因为整个实验速度比较快;显得有些手忙脚乱;不过;最后做出的紫草膏还挺不错的;色泽均一;闻着挺香;这个实验做的还算成功吧..实验七丸剂的制备一、实验目的掌握各种类型丸剂的的制备方法与操作要领..二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、七号筛120目、电磁炉、锅、纱布2.试剂：蜂蜜3.药材：熟地32g;山茱萸16g;牡丹皮16g;山药16g;茯苓12g;泽泻12g三、实验内容六味地黄丸制法：1炼蜜中蜜：取适量的生蜂蜜;装入锅内;加热至沸后;纱布过滤;除去死蜂、蜡泡沫及其它杂质;然后继续加热炼制;至表面起黄色气泡;有明显光泽;手捻有一定粘性;但两手指分开无白丝..此时蜜温在116-118℃..(2)以上6味;粉碎成细粉;过七号筛;混匀;每100g粉末加炼蜜80-110g;制丸块;搓丸条;制丸粒;每丸重9g；或每100g粉末加炼蜜35-50g与适量的开水泛丸;干燥;制得水蜜丸..四、思考题炼蜜的目的是什么如何根据药物的性质选择炼蜜的程度;用蜜量及合药时温度炼蜜目的：除去杂质;破坏酶类;杀死微生物;降低水分含量;增加粘合力..嫩蜜适合含较多油脂、粘液质、胶质、糖、淀粉、动物组织等粘性较强的药材制丸..中蜜适合粘性中等的药材制丸..老蜜适合粘性差的药材制丸..蜜温一般60-80℃;用量1:1-1:1.5..五、讨论蜂蜜中加开水有些多;导致和药材时过稀;搓丸时有些困难;总是粘手;且表面粗糙不光滑;但通过将手用水沾湿;再搓丸的方法可以有效解决这些问题..药丸经烘箱烘烤之后;变干许多;又黑又亮;色泽均匀一致..。
中药药剂学实验报告1
《中药药剂学》实验报告姓名：颜文孟学号：201225821006 专业：中药学实习时间：2014.9.21-2014.10.18实习地点：汕头市金润堂中药饮片厂有限公司指导老师：吴晓杰实习课目：《中药药剂学》实习主要内容：散剂、煎膏剂、颗粒剂、丸剂的制备实验一黛蛤散剂的制备一、实验目的(1)掌握一般散剂的制备方法。
(2)熟悉散剂等量递增的原则。
二、实验仪器、试剂和药材1.仪器：粉碎机、药筛（80目，100目）、瓷研钵、烧杯、天平2.药材：青黛10g，蛤壳100g三、实验内容制法：（1）青黛、蛤壳各粉碎成细粉，过筛。
（2）将少量蛤壳粉放于研钵内先行研磨，以饱和研钵的表面能。
再称取青黛粉10g置研钵中，逐渐加入等容积蛤壳粉研匀，倒出。
按每包6g分包。
四、散剂的常规质量检查1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。
2.均匀度照《中国药典》2010年版一部附录检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2，将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。
3.水分照《中国药典》2010年版附录照水分测定法(附录ⅨH)测定。
除另有规定外，不得过9.0％。
4.装量差异依照《中国药典》2010年版一部附录I B检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。
检查法取供试品10袋（瓶），分别称定每袋（瓶）内容物的重量，每袋（瓶）装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2袋（瓶），并不得有1袋（瓶）超出限度1倍。
5.装量多剂量包装的散剂，照最低装量检查法（《中国药典》2010年版一部附录Ⅻ C)检查，应符合规定。
6.无菌用于烧伤或严重创伤的外用散剂，照无菌检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ B)检查，应符合规定。
7.微生物限度除另有规定外，照微生物限度检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ C）检查，应符合规定。
五、思考题1、等量递增法的原则是什么？当药物比例量相差悬殊时，取量小的组分及等量的量大的组分，置于混合器中混合均匀，再加入与混合物等量的量大的组分稀释均匀，如此直至加完全部量大的组分，混匀，过筛。
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《中药药剂学》实验培养目标一．《中药药剂学》实验须知中药剂学是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，生产技术，质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。
它兼属于工艺学与药物应用学科的范畴，具有密切关系医疗和生产实践的特点。
中药药剂学实验是中药药剂学教学的重要组成部分，是理论与实践相结合的主要方式之一。
根据本专业的培养目标，中药药剂学实验应达到如下目的：1.通过典型的药剂制备，掌握各类剂型的特点、性质、制备方法及质量控制等，以验证、巩固和深化扩展课堂教学的基本理论与知识，为创制新的中药制剂、剂型与工艺打下初步基础。
2.通过试验训练与教学见习，使学生掌握中药制剂的基本操作方法与技能，熟悉药剂生产中常用设备和检测仪器的结构、性能及使用保养方法。
3.结合课堂理论教学内容，查阅并分析有关实验内容和文献资料，培养学生具有查阅和使用文献资料的能力，并具有实验设计的初步能力。
4.培养学生训练操作技术，有正确的实验观察能力和科学的思维方法，以及实事求是地记录习惯和独立总结实验资料的能力。
二．《中药药剂学》实验规则为达到以上目的，同时制备的成品，特制定如下试验规则：1.预习试验内容：要明确试验目的与要求。
对处方中药物性质配制原理、操作步骤、操作关键等，做到心中有数并合理安排实验时间。
2.遵守实验纪律：应保持实验室内安静，不得无故迟到或或早退，不得擅离实验操作岗位甚至高声谈笑。
如发生差错事故或异常现象，应随时报告知道老师查明原因，及时解决。
应注意安全，严防火灾、烧伤或中毒事件发生。
3.杜绝差错事故：称取药品时，要在拿取、称量和放回时进行３次校对；处方中如有毒性药品，须仔细检查是否超过剂量，称量时须经实验指导老师校对，在专用的天平上称量。
称量完毕应盖好瓶塞，放回原处。
实验成品应写明名称、规格、配制者、配制时间及班组号，交实验指导老师验收。
4.爱护仪器药品：实验仪器、药品应妥善保管、存放和使用。
如有破损缺少必须立即报告实验指导老师，并填写仪器药品报损表，然后到制备室酢情赔偿后补领。
实验组合用的仪器药品，每次试验前应检查核对后再使用。
实验指导老师对破损的仪器药品应查明原因，结合院校对仪器破处理方法提出处理意见。
5.保持室内整洁：学生进入实验室必须穿戴工作衣帽。
实验完毕应将本组实验台、试验架等整理洁净方可离开。
实验小组轮流值日，主要负责试验室内、走廊地面、门窗的洁净卫生整洁以及废物缸的工作，将水、电、窗关好。
6.写好实验报告：实验报告是考查学生分析总结实验资料能力和写作能力的重要方面，是评定试验成绩的主要依据，实验报告的内容与要求见表1表1 中药药剂学实验报告（参考格式）学校：专业：姓名：学号：得分：实验题目1.处方与分析：按照药典格式写出试验制剂的处方，指出各种附加剂的作用。
2.制备工艺与操作：写出工艺流程，详述各操作步骤及控制条件。
3.试验现象和结果：写出实验中所观察到的现象，如实记录试验结果、填写图表等。
4.实验小结，回答试验思考题，阐述实验原理、试验收获和教训、建议和要求。
实验指导老师（签名）年月日实验一参观中药房一．目的要求1.熟悉中药处方调配的全过程，着重在审方、处方应付、脚注处理等环节的学习。
2.掌握调剂工作制度的程序、审查处方和调配药剂的要点。
3.了解中药房的工作任务和内容；调剂室、制剂室、炮制室及加工部的煎药室等设置，工作内容及主要设备。
4.了解饮片“斗谱”的排列原则，中成药分类存放原则。
5.了解毒性药物的处方调配、使用和保管制度等。
6.了解集中煎药的方法与配制常规。
二．实验教学内容1.处方：介绍处方的含义、种类、内容、格式、中药处方组成特点。
2.中药房的组织结构与管理：介绍调剂室、制剂室、供应室等工作任务与内容；讲调剂工作制度，中药“斗谱”排列的原则、度量衡、中药毒性药、配伍及妊娠禁忌药等知识。
3.调剂用药的供应：介绍调剂用饮片中和中成药的采购、贮存、调拨、供应的方法和步骤。
4.配方的基本知识与要点：详述中药处方的审查、调配、复核及发药的要求与方法；特殊药品的处理方法；配方注意事项。
三．参观中药房四．实验结果写出参观小结。
实验二散剂的制备一．目的要求1.掌握一般散剂，含毒性或分散剂，含共熔或分散剂的制备方法。
2.掌握实际操作中等量递增的混合方法。
3.了解散剂的常规质量检查和包装。
二．实现教学内容1.重点讲解散剂的一般制备方法，操作要点，注意事项。
2.熟悉散剂备制前后用具的清洁干燥，消毒使用。
三.实验内容（一）散剂的制备1.益元散[处方] 滑石30g 甘草5g 朱砂1.5g[制法] （1）粉碎:朱砂水飞成极细粉，滑石、甘草各粉碎成细粉。
（2）混合:将少量滑石粉放于研钵中，逐渐加入等容积滑石粉研匀，倒出；取甘草置研钵中再加入上述混合物研匀。
按每包3g分包。
[功能与主治] 清暑利湿。
用于感受暑湿，身热心烦，口渴喜饮，小便黄少。
[用法与用量] 调服或煎服。
一次2包，一日2次。
2.痱子粉[处方] 麝香草酚0.6g，薄荷脑0.6g，薄荷油0.6g，樟脑0.6g，水杨酸1.4g，升华硫4g，硼酸8.5g，氧化锌6g，淀粉10g，滑石粉加至100g[制法] 取麝香草酚、薄荷脑、樟脑研磨制成低共熔物，与薄荷油混匀。
另取水杨酸、硼酸、氧化锌、升华硫及淀粉分别研细混合，用混合细粉吸收低共熔物，最后按等量递增法加入滑石粉研匀，使成为100g，过七号筛(120目)即得。
[功能与主治] 对皮肤有吸湿、止痒、消炎的作用。
用于干疹、痱子等。
[用法与用量] 外用，撒布患处，一日1-2次。
[注](1) 滑石粉、氧化锌等用前以干热灭菌150℃，1小时，淀粉以105℃烘干使用。
(2) 痱子粉的处方有多种，各种皆有薄荷脑，樟脑、氧化锌、硼酸、滑石粉等。
3.硫酸阿托品散[处方] 硫酸阿托品0.1g，1%胭脂红乳糖0.1g，乳糖9.8g[制法] 研磨乳糖使研钵饱和后倾出，将硫酸阿托品与胭脂红乳糖置研钵中研合均匀，再等量递增法逐渐加入乳糖研匀，使色泽一致后，分装，每包0.1g。
[作用与用途] 抗胆碱药，常用于胃肠痉挛。
[用法与用量] 口服，疼痛时一次1包(相当于硫酸阿托品0.001g)。
[注] 定性鉴别:取本品适量(约相当于硫酸阿托品1mg)，置分液漏斗中，加氨试液约5ml混匀，用乙醚10ml振摇提取后，分取乙醚层，置白瓷皿中，挥尽乙醚后，加发炎硫酸5d，置水浴上蒸干，得黄色残渣，放冷，加乙醇2-3滴湿润，加固体氢氧化钾1-2粒，即显深紫色。
(二)散剂的常规质量检查1.散剂应干燥疏松，混合均匀，色泽一致。
2.均匀度照《中国药典》2005年版一部附录6页IB检查，取供试器适量置先滑纸上，平铺约5㎝2，将表面压平，在亮处观察，应现均匀的色泽，无花级色斑。
3.水分照《中国药典》2005年版附录55页IXH法测定，除另有规定外，水分不得超过90%。
4.定量差异依法检查(《中国药典》2005版一部附录1B)单剂量包装的散剂装量差异限度应符合表2的规定。
表2 单剂量包装散剂装量差异限度标示装量装量差异限度1g或0.1g以下±15%0.1g以上至0.5g ±10%0.5g以上至1.5g ±8%1.5g以上至6.0g ±7%6.0g以上±5%检查法:取供试品10袋(瓶)，分别称定每袋(瓶)内容物的重量，每袋(瓶)的重量与标示装量相比较，超出限度的不得多于2袋(瓶)，并不得有1袋(瓶)超出限度一倍。
多剂量分装的散剂照最低装量检查法《中国药典》2005年版一部附录XⅡc)检查，应符合规定。
5．微生物限度照微生物限度检查法《中国药典》2005年版一部附录XШc)检查，应符合规定。
四.思考题1.何谓共熔？处方中常见的共熔组分有哪些?2.采用等量递增法混合的原则是什么?3.散剂中如含有少量挥发性液体及含有酊剂，流浸膏时应如何制备?实验三药酒的制备一．目的要求1.掌握用渗滤法制备酒剂的工艺流程与操作关键。
2.熟悉渗漉法、浸渍法等浸出方法；药料应粉碎成适应的粒度要求。
3.了解含醇量的测定方法。
二．实验教学内容(提要)1.流浸膏剂多用渗漉法制备，或用浸膏加规定溶剂稀释制成。
药酒的制备方法有冷浸法、热浸法、渗漉法和回流热浸法等。
酊剂的制备方法有溶解法、稀释法、浸渍法、渗漉法。
2.渗漉法的工艺流程为：药材粉碎→润湿→装筒→排气→浸渍→渗漉→收集渗漉液。
装筒前药料应润湿→膨胀；装筒药料应松紧一致；装溶剂排气泡，以利渗漉液流出，使提取完全。
此外，应根据药物品种和数量控制渗漉速度。
3.药物含药材量无统一规定；除另有规定外，含有毒性药物的酊剂，每100ml 相当于原药材10g；其他酊剂，每100ml相当于原药材20g；流浸膏剂每1ml相当于原药材1g。
4.药酒、酊剂成品均应作含醇量测定与甲醇量检查：流浸膏成品至少含20%以上的乙醇，若以水为溶剂的流浸膏，其成品中亦需加20%~25%(mol/ml)的乙醇作防腐剂以利贮存。
5．药酒、酊剂、流浸膏剂均应作最低装量检查及微生物限度检查。
三.实验内容(一)药酒的制备蕲蛇药酒[处方] 蕲蛇(去头)3g，防风0.75g，当归1.5g，红花2.25g，羌活1.5g，秦艽1.5g，香加皮1.5g[制法] 以上七味，蕲蛇粉碎成粗粉，其余防风等6味共粉碎成粗粉(过20目筛)，与上述粗粉混合均匀，置烧杯中，加入白酒适量，拌匀，浸润0.5h，使其充分膨胀，装入底部填有脱脂棉的渗漉筒中，层层轻压，装毕后于药面覆盖滤纸一张，并压小石子(鹅卵石)，加白酒使高出药酒1-2cm，盖上表面皿，浸渍48h后，以白酒为溶剂，按渗漉法调节流速为每分钟1-3ml渗漉，收集渗漉液约225ml，加入蔗糖25g，搅拌溶解后滤过，加入适量白酒.制成250ml，即得。
本品含乙醇量应为44%~50%。
[功能与主治] 凉血通络，祛风除湿，用于关节疼痛，四肢麻木。
[用法与用量] 口服，一次15-30ml，一日2次。
（二）酒剂的常规质量检查1．含乙醇量的测定系用气相色谱法(《中国药典》2000年版一部附录IXM)，测定制剂在20℃时含有乙醇的容量百分数.除另有规定外，按下列条件与方法测定。
（1）色谱条件与系统适用性实验：(1)直径为0.25~0.18mm的二烯苯乙基乙烯苯型高分子多孔小球作为载体，柱温为120℃~150℃，另精密量取无水乙醇456ml，分别精密加入正丁醇(作为内标物质)5ml，加水稀释成100ml，混匀(必要时可进一步稀释)，照气相色谱法(《中国药典》2000年版一部附录40页ＶIＥ)测定，应符合下列要求:a．用正丁醇计算的理论板数应大于700。
b．乙醇和正丁醇两峰的分离度大于2。
c．上述3份溶液各注样5次，所得15个校正因子的变异系数不得大于2.0%。