第一节元素周期表(导学案)
《元素周期表》 导学案
《元素周期表》导学案一、学习目标1、了解元素周期表的发展历程,认识科学家们在探索元素规律过程中的贡献。
2、理解元素周期表的结构,包括周期、族、分区等概念。
3、掌握元素周期表中元素性质的周期性变化规律,如原子半径、化合价、金属性和非金属性等。
4、能够运用元素周期表的知识预测未知元素的性质,解决相关化学问题。
二、学习重难点1、重点(1)元素周期表的结构,包括周期、族的划分依据和特点。
(2)元素性质的周期性变化规律及其与元素在周期表中位置的关系。
2、难点(1)元素性质的周期性变化规律的本质原因。
(2)运用元素周期表和元素周期律进行综合分析和推理。
三、知识链接1、原子结构的相关知识,包括原子的组成、核外电子的排布规律等。
2、常见元素的化合价、金属性和非金属性的判断方法。
四、学习过程(一)元素周期表的发展1、早期的元素分类尝试在化学发展的早期,科学家们就试图对已知的元素进行分类。
例如,拉瓦锡将元素分为气体、金属、非金属和土质四大类。
但这种分类方法比较粗糙,不能很好地反映元素之间的内在联系。
2、门捷列夫的贡献俄国化学家门捷列夫在前人工作的基础上,通过对大量元素性质的研究和总结,于 1869 年发表了第一张元素周期表。
他按照相对原子质量从小到大的顺序排列元素,并将化学性质相似的元素放在同一纵行,揭示了元素之间的内在联系,为化学研究指明了方向。
3、现代元素周期表的形成随着科学技术的不断进步,人们对原子结构的认识逐渐深入。
现在的元素周期表是按照原子序数(即质子数)递增的顺序排列的,它更加准确地反映了元素之间的周期性规律。
(二)元素周期表的结构1、周期(1)周期的定义:元素周期表中具有相同电子层数的元素,按照原子序数递增的顺序从左到右排成横行,称为周期。
(2)周期的分类:目前元素周期表有 7 个周期。
第一、二、三周期称为短周期,第四、五、六、七周期称为长周期。
(3)周期的特点:同一周期元素的原子电子层数相同,从左到右原子序数依次增大,原子半径逐渐减小(稀有气体元素除外),元素的金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。
§1.1元素周期表导学案(1)
确定元素原子序数的常用方法学法指导不分版本一、利用元素周期表来确定原子序数例1:A、B两种元素中,A的原子序数为x,A和B所在的周期含有的元素种类总数分别为m和n。
(1)如果A和B同在第IA族,当B在A的上一周期时,B的原子序数为________,当B在A的下一周期时,B的原子序数为________。
(2)如果A和B同在第VIIA族,当B在A的上一周期时,B的原子序数为________,当B在A的下一周期时,B的原子序数为________。
答案:(1)(2)归纳:推测原子序数的方法1. 用各周期元素的种类总数作为基数规则①:对于第IA、IIA族,下一周期元素的原子序数(数值等于元素的核电荷数即质子数)等于相邻的上一周期同族元素的原子序数与上一周期元素种类总数之和。
如。
规则②:对于第IIIA~VIIA族、0族,下一周期元素的原子序数等于相邻的上一周期同族元素的原子序数与所求原子序数的元素所在周期的元素种类总数之和。
如。
例2:第3、4周期主族元素A和B的离子结构相差2个电子层,A在第m族,B在第n族,B为非金属元素,则A、B原子的核外电子数分别为___________、___________。
ⅠA、ⅡA族的相邻元素,原子序数差值依次为一二周期差2、二三周期差8、三四周期8、四五周期差18、五六周期差18、六七周期差32。
这些差值实际上都是相邻周期中前一个周期所包含的元素种类数目。
ⅢA~ⅦA以及零族的相邻元素,原子序数差值依次为8、8、18、18、32、32。
这些差值实际上都是相邻周期中后一个周期所包含的元素种类数目。
设B的原子序数为y如果A和B同在IlA族,当B在A的上一周期时,A的原子序数为x=y+n;所以y =x-n当B在A的下一周期时,B的原子序数为y=x+m如果A和B同在lIIA族,当B在A的上一周期时,A的原子序数为x=y+m;所以y=x-m当B在A的下一周期时,B的原子序数为y=x+n确定元素原子序数的常用方法一、利用元素周期表来确定原子序数例1:A、B两种元素中,A的原子序数为x,A和B所在的周期含有的元素种类总数分别为m和n。
元素周期表 导学案
二、学习过程
探究点一:元素周期表结构如何理解?
(各小组讨论三分钟,然后给出个部分的最佳答案)
1、画出硫元素的原子结构示意图,理解原子序数与原子结构的关系;
2、元素周期表有多少 个横行?多少个纵行?
3、周期序数与什么有关?
4在每一个纵行的上面,分别有罗马数字Ⅰ、Ⅱ、……及A、B、0等字样,它们分别表示什么意思呢?
0族
或
副族
第ⅠB族、第ⅡB族、第ⅢB族、第ⅣB族、
第ⅤB族、第ⅥB族、第ⅦB族、第Ⅷ族
全部是元素;
又称为元素
三、提出疑惑
同学们通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填再下列空格中
课内探究导学 案
一、学习目标
1.掌握元素周期表的结构
2.理解原子结构与周期和族的关系
3.根据原子序数推断元素在周期表中的位置
C.Ds原子 的质量数为110 D.Ds为金属元素
三、反思总结
熟记周期表结构是学好这部分的基础。
四、当堂检测
1、元素周期表是一座开放的“元素大厦”,元素大厦尚未客满。请你在元素大厦中为119号元素安排好它的房间()
A.第八周期第IA族B.第七周期第ⅦA族
C.第七周期第0族D.第六周期第ⅡA族
2、X、Y、Z三种元素,已知X和Y原子核外电子层数相同,Y和Z原子最外层电子数相同,又知三种元素原子最外层电子数总和为14,而质子数总和为28,则三种元素为()。
【导学案】
第一节元素周期表(1)课前预习导学案
一、预习目标
了解元素周期表的结构,了解周期和族的特点。
二、预习内容
1.原子序数:按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数,
元素周期律导学案
元素周期律导学案学案导学目标:1.了解元素周期律的历史背景和发展过程;2.掌握元素周期表的组织结构和常见元素的分布规律;3.理解元素周期表中原子序数、元素符号、元素名称和相对原子质量的含义;4.能够应用元素周期律解决相关问题。
导学内容:一、元素周期律的历史背景和发展过程1.元素周期律的提出和发展过程2.门捷列夫周期律和近代元素周期律的差异二、元素周期表的组织结构和常见元素的分布规律1.元素周期表的构成和组织结构2.元素周期表中周期和族的概念3.元素在周期表中的位置与其原子结构和性质的关系三、元素周期表中的元素信息1.元素周期表中的元素符号、名称、原子序数和相对原子质量2.元素周期表中常见元素的分类特点和应用四、元素周期律的应用1.通过元素周期律预测新元素的性质和存在性2.通过元素周期律解释元素之间的周期性变化规律3.通过元素周期律解释化学反应中元素的反应性差异4.通过元素周期律解释元素化合价和化合物的性质导学导引:首先,我们先来回顾一下元素周期律的历史背景和发展过程。
在19世纪初,科学家们已经发现了很多种元素,并试图将它们分类和归纳。
1828年,德国化学家门捷列夫将当时已知的60种元素按照质量和化学性质进行了分类,并提出了“三原则”:质量排列原则、周期性规律原则和相似性原则。
这是元素周期律最早的雏形。
之后,门捷列夫的财政问题导致他无法继续研究这一课题,元素周期律的研究一度停滞。
直到1869年,俄国化学家门捷列夫独立发现了周期性规律,并成功地将当时已知的63种元素按照原子质量和化学性质进行了排列。
他提出了现代元素周期律的基本原理,被广泛认为是元素周期律的奠基人。
此后,随着科学技术的进步和新元素的陆续发现,元素周期表不断完善和扩充,成为了现代化学的基础之一元素周期表是按照元素的原子序数(即核电荷数)和化学性质进行排列的表格。
现代元素周期表由7个周期和18个族组成,元素按照原子序数递增的顺序排列,相邻族之间有着相似的化学性质。
元素周期表(1)
化学课时导学案(第一章第一节元素周期表)主备人:徐明艳审核人:高一化学组时间:2013.2学习内容:元素周期表的结构学习目标:1、知道原子序数的含义,明确原子序数与构成原子的粒子间的关系2、明确掌握周期表的结构重点难点:元素周期表的结构知识回顾:原子核质子1、原子的构成中子核外电子2、请写出1-18号元素的元素符号和名称,并画出2、6、10、13、18号元素的原子结构示意图。
导学过程:请同学们认真阅读教材第4--5页的文字,回答:哪一位科学家首先制得了第一张元素周期表?一、元素周期表1. 原子序数:(1)含义:_____________________________________________________________ (2). 原子序数与构成原子的粒子之间的关系: 原子序数= ______________ =___________________ = __________________2. 元素周期表的编排原则(1)将_______________________的元素按____________________的顺序从左到右排成横行(2)把_______________________的元素按____________________的顺序从上到下排成纵行3. 周期表的结构⑴周期:元素周期表共有个横行,每一横行称为一个,故元素周期表共有个周期。
①周期序数与电子层数的关系:②周期的分类,元素周期表中,我们把1、2、3周期称为短周期,其他周期称为长周期,完成下表内容。
称为一个,故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类,元素周期表中,我们把18个纵行共分为16个族,其中7个主族,7个副族,一个零族,一个第Ⅷ族。
主族:由短周期短周期短周期短周期元素和长周期长周期长周期长周期元素共同构成的族,用A表示:如:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA 、副族:完全由长周期元素构成的族,用B表示:ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦB 第Ⅷ族:三个纵行 (注意: 第Ⅷ族既不是主族也不是副族)零族:第 __ 纵行,即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系:③族的别称如ⅠA称为元素,ⅦA称为,零族称为元素[练习]画出具有下列原子序数的元素原子结构示意图,并指出其在周期表中的位置。
元素周期表导学案第一课时
高一年级化学学科导学案题目:第一节元素周期表第一课时元素周期表【学习目标】1、能描述元素周期表的结构,知道金属、非金属在元素周期表中的位置。
2、理解和掌握元素周期表中的周期、族的涵义。
3、元素的原子结构与其在元素周期表的位置的相互推断4、通过分析原子序数,掌握元素间原子序数的关系5、通过自主学习过程,培养自己阅读、总结问题、归纳问题的能力。
6、通过了解化学史,培养自己勇于创新的的品质【重点】元素周期表的结构和元素在周期表中位置的表示方法【难点】掌握元素间原子序数的关系。
c预力一案二)【使用说明及学法指导】1.先认真阅读课本4〜5页,熟记课本基础知识,找出原子结构与元素周期表的结构关系并熟记。
2.完成教材助读设置的问题,依据发现的问题再研读教材或查阅资料,解决问题。
将预习中不能解决的问题填在“我的疑惑”处。
查阅元素周期表的发现历史。
3.利用30分钟高效完成。
I、知识准备构成原子的微粒及其数量关系1、原子的构成:2、数量关系:核电荷数原子原子一、第一张元素周期表及其编制1869年,俄国化学家将元素按照由小到大依次排列,并将的元素放在一个,制出了第一张元素周期表。
二、现行元素周期表的编排原则(一原子序数1.定义:按照元素在周期表中的给元素编号,得到原子序数。
2.原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系:原子序数=(二现行元素周期表编排规则将..的元素,按的顺序从左到右排成横行一把相同..的元素,按的顺序从上到下排成纵行..,三、元素周期表的结构元素周期表有个横行,每一横行称为一个,故元素周期表共有个周期。
周期表有个纵行。
除第三个纵行叫做第族外,其余每个纵行各为一。
族的序号一般用罗马数字表示,主族元素的族序数后标;副族元素的族序数后标,稀有气体所在纵行叫做族。
一些族的别称:I A称为(除氢元素皿A称为元素零族称为元素四、通过网络或图书馆查阅资料,了解元素周期表的演变历程III、预习自测1.19世纪中叶,俄国化学家门捷列夫的突出贡献是(A .提出原子学说B .制出第一张元素周期表C .提出分子学说D .发现氧气2.已知元素的原子序数,可以推断元素原子的(①质子数②核电荷数③核外电子数④离子所带电荷数A .①③B .②③C .①②③D .②③④请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决我思考我收获(学习基础1、若第n A族中,某种元素的原子序数为x,则与其同周期的第ni A的元素的原子序数是多少?2、怎样根据原子序数确定元素在周期表中的位置?学习建议:学习。
高中化学 第一章 物质结构元素周期律 第一节 元素周期表(第1课时)导学案新人教版必修2教学案
第一章第一节元素周期表(第1课时)【学习目标】1.了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。
2.理解元素周期表中同周期、同主族性质的递变规律。
3.能根据元素在周期表中的位置预测元素的性质。
【重、难点】同周期、同主族性质的递变规律;元素原子的结构、性质、位置之间的关系。
【预习案】【导学流程】(一)基础过关1.元素周期表的发展历程1869年,俄国化学家__________编制出第一张元素周期表。
按照____________由小到大排列,将化学性质相似的元素放在同一纵行,从而揭示了化学元素间的内在联系,成为化学发展史上的重要里程碑之一。
2.元素周期表有___个横行,每一横行称为一个周期,元素周期表共有___个周期。
元素周期表有___个纵行,它们被划分为___个族,包括___个主族,___个副族,1个第Ⅷ族(其中第_________这3个纵行称为第Ⅷ族),1个0族。
(第13~18纵行不包括第七周期的元素)3.查阅元素周期表,指出下列微粒结构示意图表示的各是什么微粒?指出它们在周期表中的位置。
微粒:________、________、________、________。
位置:____________、______________、______________、________________。
4.(1)第三周期第ⅣA族的元素原子序数是:________。
(2)Na元素的原子序数为11,相邻的同族元素的原子序数是:________。
(3)短周期元素中,族序数=周期序数的元素有:______。
(4)短周期元素中,族序数等于周期序数2倍的元素有:____________。
(5)短周期元素中,周期序数=族序数2倍的有:______。
5.下列说法中,正确的是( )A.周期表中的每个主族元素中都有非金属元素B.周期表中的每个主族元素中都有金属元素C.周期表中的非金属元素都位于短周期D.周期表中的非金属元素都位于主族和0族(二)预习检测1.下列说法正确的是( )A.我们常用的元素周期表中元素排序的依据是元素的相对原子质量B.元素周期表中同一横行元素原子的电子层数相同C.元素周期表有16个纵行D.元素周期表已发展成一个稳定的形式,它不可能再有新的变化了2.已知元素的原子序数,不可以推断元素原子的( )A.质子数B.核电荷数 C.核外电子数 D.离子所带的电荷数3.下列各图若为元素周期表的一部分(表中数字代表原子序数),其中合理的是( )4.已知元素的原子序数,不可以推断元素原子的( )A.质子数B.核电荷数 C.核外电子数D.离子所带的电荷数(三)我的疑问【探究案】一、元素周期表的编排原则(1)_______________相同的元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行。
打印 第一节 元素周期表(第三课时)
第一节 元素周期表导学案(第三课时)乾县二中 李强【学习目标】:1、认识元素、核素、质量数和同位素的含义。
2、掌握原子的构成,会用质量数表示原子的组成【上节课知识巩固】1、砹(At)是卤族元素中位于碘后面的元素,试推测砹和砹的化合物最不可能具备性质 ( )A.砹易溶于某些有机溶剂 B .砹化氢很稳定不易分解 C .砹是有色气体 D.砹化银不溶于水或稀HNO 32.若用X 代表F 、Cl 、Br 、I 四种卤族元素,下列属于它们共性反应的是 ( )A .X 2+H 2 == 2HXB .X 2+H 2O == HX+HXOC .2Fe+3X 2 == 2FeX 3D .X 2+2NaOH == NaX+NaXO+H 2O3.随着卤素原子半径的增大,下列递变规律正确的是 ( )A .单质的熔、沸点逐渐降低B .卤素离子的还原性逐渐增强C .单质的氧性逐渐增强D .气态氢化物的稳定性逐渐增强【基础知识】:1、原子序数= = =2、原子是由居于原子中心的带正电的 和核外带负电的 构成的。
原子核由 和 构成。
一、原子结构质子1、原子核外电子思考:从表格得出原子的质量主要取决于哪种微粒? 2、质量数与质子数和中子数间的关系。
质量数(A )= +在化学上,我们为了方便地表示某一原子。
在元素符号的左下角表出其质子数,左上角标出原子核中子质量数AZ X 。
【思考】它表示的含义是什么?2、完成表2通过练习我们发现同种元素原子的原子核中中子数不一定相同,例如表2中。
把具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫做核素,如、、 就各为一种核素。
质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。
二、核素和同位素:核素: 同位素: 【随堂练习】有以下一些微粒:①②③④⑤其中互为同位素的是 和质量数相等但不能互为同位素的是 和中子数相等,但质子数不等的是 和 、 和 。
(三)、元素的相对原子质量的计算 公式:M=M 1*n 1%+ M 2*n 2%+…自主探究:1、放射性原子在人类生活中的很多地方有着特殊的作用,对人类的科学研究有很大的帮助,其中最主要的作用是作为示踪原子。
第一章第一节 元素周期表学案
第一章第一节元素周期表(第一课时)学习目标:1、掌握元素周期表的结构2、理解原子结构与元素周期表的关系基础知识:一、元素周期表(一)元素周期表的结构1、周期:元素周期表共有个横行,每一横行称为一个,故元素周期表共有个周期①周期序数与电子层数的关系:②周期的分类元素周期表中,我们把1、2、3周期称为,周期其期称为长周期,第周期称为不完全周期,因为一直有未知元素在发现。
2、族:元素周期表共有个纵行,除了三个纵行称为Ⅷ外,其余的每一个纵行称为一个,故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类元素周期表中,我们把个纵行共分为个族,其中个主族,个副族,一个族,一个族。
a、主族:由元素和元素共同构成的族,用A表示:ⅠA、_______________________________________________________b、副族:完全由元素构成的族,用B表示:ⅠB、_______________________________________________________________c、第Ⅷ族:三个纵行d、零族:第纵行,即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系:③族的别称ⅠA称为元素ⅡA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素自我测试:1.有人认为在元素周期表中,位于ⅠA族的氢元素,也可以放在ⅦA族,下列物质能支持这种观点的是()A.HF B.H3O+C.NaH D.H2O2A.18B.32C.50D.643、某元素X,它的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,则X在周期表中位于()A.第二周期B.第三周期C.ⅣA族D.ⅥA族4、有短周期元素A、B、C,其中A、B同周期,B、C同主族,且最外层电子数之和为17,核电荷数之和为31,则A、B、C为()A.C、N、SiB.N、P、OC.N、O、SD.C、Si、S5、短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置关系如右图所示,据此回答下列问题:(1)X元素形成单质的分子式是__________;(2)写出Y元素形成的单质跟水反应的化学方程式(3)写出单质Z与钠反应的化学方程式:_________________。
学生导学案 必修2 第一章 第一节
高一下第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表导学案导学案设计者:重庆市铜梁中学校左先群班级姓名【课程三维目标】[知识与技能]:1、掌握元素周期表的结构,原子结构与元素在周期表中的位置关系2、知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律3、知道元素、核素、同位素的涵义[过程与方法]:阅读、比较、分析、归纳、信息处理、实验验证[情感与态度]:1、.养成从现象看本质的良好的科学习惯2、体验由量变到质变的自然规律【课前预习案】第一部分:元素周期表1、元素周期表的发展史元素周期表诞生于年,由编制出第一张元素周期表,此表的依据是,此表的意义是。
现行元素周期表的编排依据是。
2、元素周期表中有个横行,个纵行。
每个横行的共同点是,递变性是。
每个纵行的共同点是,递变性是。
3、搜集元素周期表的种类,也可自行按一定的规律设计元素周期表第一课时【课堂探究案】[回应预习案]:第一部分元素周期表[情感体验]:在门捷列夫编排元素周期表的过程中,我感受到了:。
[知识储备]:一、原子序数= = =[新知探究]:二、元素周期表的编排原则1、总的原则:。
2、横行:。
3、纵行:。
三、周期1、定义:。
2、周期由决定,一个横行为一个周期。
3、每周期元素的排列特点:。
(第一周期除外)4、周期有相关知识5、总结:、、。
四、族1、定义:。
2、族的分类:、、、。
3、深入探究族:主族:副族:第Ⅷ族:0族:4、族的排列顺序(从左至右):ⅠAⅡA ⅢB ⅣB ⅤB ⅥB ⅦB ⅧⅠB ⅡB ⅢA ⅣAⅤA ⅥAⅦA0[学习方法探究]:巧记“族”十八纵行十六族,一八一0有规律,八九十列成Ⅷ族,每逢ⅡⅢ分主副,镧系锕系各十五,都在Ⅲ副里面住[了解下列内容][知识拓展]:(熟悉各族在元素周期表中的位置)0族,为稀有气体元素,位于每一周期的最右边。
其原子序数从上至下依次为:、、、、、、。
[课堂练习]:推断新发现的114号元素在周期表中所处的位置【知识总结】:1、已知原子序数,确定元素在周期表中的位置⑴原子序数—稀有气体原子序数(相近且小)=元素的纵行数(从而确定族序数)⑵该元素的周期数=稀有气体元素周期数+1[探究发现]:在短周期元素中寻找:1、最高正化合价不等于族序数的元素:。
高中化学必修2 第一章第一节元素周期表 导学案
高中化学必修2 第一章第一节元素周期表导学案)班小组:第一章第一节元素周期表(1)【学习目标】1、知道质子数、核电荷数、核外电子数的关系。
2、知道周期与族的概念,能描述元素周期表的结构。
认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系。
【重点难点】元素周期表的结构和元素在周期表中位置的表示方法【基础知识预习】一、元素周期表(一)原子序数1、定义:按照元素在周期表中的给元素编号,得到原子序数。
2、原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系:原子序数===(二)元素周期表1、编排规则①将相同的元素,按的顺序从左到右排成一横行,每一横行称为一个,故元素周期表共有个周期。
元素周期表中,我们把1、2、3周期称为,周期称为长周期。
周期序数与电子层数的关系:周期序数=②把相同的元素,按的顺序从上到下排成一纵行,称为。
族的序号一般用罗马数字表示,主族用A表示;副族完全由元素构成,用B表示;第Ⅷ族是三个纵行;零族即稀有气体元素主族序数与最外层电子数的关系:主族序数=族的别称:ⅠA 称为元素ⅦA称为元素零族称为元素2、元素周期表的结构短周期(第周期)周期:个(共个横行)长周期(第周期)周期表主族个:ⅠA-ⅦA 族:个(共个纵行)副族个:IB-ⅦB第Ⅷ族个(3个纵行)族1个(稀有气体元素)【课堂活动】活动1、已知碳、镁和溴元素的原子结构示意图,说出它们在周期表中的位置。
第周期、族;第周期、族;第周期、族;活动2、画出硫原子的原子结构示意图,并说出硫元素在周期表中的位置。
活动3、说出每一周期所具有的元素种类数目,并说出稀有气体元素的原子序数。
周期序数第一周期二三四五六七元素种类2种原子序数2 Na +O2K、Rb等碱金属与O2反应,会生成超氧化物。
R b、Cs在室温时,遇到空气会立即燃烧。
(2)与水的反应K+H2O Rb+H2O 除Na、K外,其他碱金属元素也都可以和水反应生成相应的碱与H 2。
[小结]2M+2H2O =2MOH+H2↑ 碱性:[思考与交流]根据实验讨论钠与钾的性质有什么相似性和不同。
沪科版化学高二上《元素周期表》导学案第三课时
沪科版化学高二上《元素周期表》导学案第三课时题目:第一节 元素周期表第三课时 核素【学习目标】1、了解原子结构、同位素、核素等概念,把握质量数和AZ X 的含义2、自主学习,合作探究元素、核素、同位素的区别以及应用原子结构知识解题的方法。
3、体会化学微观世界的奇异与和谐。
【重点】元素、核素、同位素的辨析【难点】原子中各构成微粒间数量关系的运算【使用说明及学法指导】1.依据预习案通读教材,进行知识梳理,熟练把握元素、核素、同位素的区别和联系。
2.认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“我的疑问”处。
3.利用20分钟高效完成。
I 、知识预备1、什么是元素?你明白哪些元素?2、物质是由什么构成的?构成物质的原子具有什么样的结构?3、你明白原子结构的探究过程吗?有哪些科学家作出了奉献?他们设计的原子结构模型是什么模样的?II 、教材助读一、原子的构成及其表示方法 1、原子的构成(一个质子带一个单位的 相对质量近似为1) 原子 (相对质量近似为 ,不带电)原子是由居于原子中心的带正电的 和核外带负电的 构成的。
原子核由 ____________和 构成。
2.质量数:假如忽略 的质量,将核内所有质子和中子的相对质量取 相加,所得的数值叫做质量数。
构成原子的粒子及其性质3质量数(A)= +4.原子的表示方法(原子符号)在化学上,我们为了方便地表示某一原子。
在元素符号的左下角标出其质子数,左上角标出质量数AZX。
5.所有原子的原子核中都含有中子吗?二、元素、核素、同位素1、元素:元素是具有(即)的同一类原子的总称。
元素的种类是由原子核内的决定的。
2、核素:把具有一定数目的和一定数目的的原子叫做核素。
绝大部分的元素,都具有不同的核素。
如氢有、、等三种常见的核素;碳有、、等常见的核素。
用做原子弹或原子反应堆材料的铀有、、等核素,氯的两种常见核素是、。
3、同位素:相同而不同的同一元素的不同原子互称为同位素。
元素周期表导学案
高一化学必修二导学案编制人:审核人:姓名:班级:第2周编号:授课时间:第一章元素周期表第1节元素周期表【学习目标】1.初步掌握周期表的结构。
2.初步掌握元素性质与原子结构的关系。
学习重点:周期表的结构与核素的定义。
学习难点:周期表的结构。
【知识链接】钠的化学性质氯气的化学性质【学习过程】第1课时一、元素周期表按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。
原子序数与原子结构间存在什么关系?(结合1-18号元素原子结构)1、元素周期表的结构⑴周期:元素周期表共有个横行,每一横行称为一个,故元素周期表共有个周期。
①周期序数与电子层数的关系:②周期的分类请大家根据元素周期表,完成下表内容。
【思考】如果不完全周期排满后,应为几种元素?⑵族:元素周期表共有个纵行,除了三个纵行称为Ⅷ外,其余的每一个纵行称为一个,故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类a、主族:由短周期元素和长周期元素共同构成的族,用A表示:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦAb、副族:完全由长周期元素构成的族,用B表示:ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦBc、第Ⅷ族:三个纵行d、零族:第纵行,即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系:③族的别称ⅠA称为元素ⅣA称为元素ⅤA称为元素ⅥA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素【练习】画出具有下列原子序数的元素原子结构示意图,并指出其在周期表中的位置。
9、16、14、5、18二、核素1、原子结构:2、质量数原子核核外电子原子质子定义:___________________________________________________ _______. 质量数与质子数和中子数间的关系为: ________________ _____________ 3、核素表示方法:在化学上,我们为了方便地表示某一原子。
在元素符号的左下角表出其质子数,左上角标出质量数AZX 。
符号X 表示1个 为Z , 为A 的原子,其中子数为 练习:4、核素科学研究证明,同种元素原子的原子核中,中子数不一定相同。
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第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第1课时元素周期表一、元素周期表的发展历程1.第一张元素周期表诞生——1869年,化学家首制。
↓绘制规则——将元素按照由小到大的顺序排列,将的元素放在一个纵行。
↓意义——揭示了化学元素间的内在联系。
2.元素周期表的演变(1)演变:随着化学科学的发展,为____________留下的空位先后被填满。
(2)编排依据:由相对原子质量改为原子的____________。
二、现行元素周期表1.原子序数(1)含义:按照元素在______________________给元素编号,得到原子序数。
(2)原子序数与原子结构的关系:原子序数=____________=________=____________。
2.元素周期表(1)编排①把____________相同的元素,按原子序数________的顺序从____到____排成横行叫做周期。
②把________________相同的元素,按电子层数________的顺序由____到____排成纵行,叫做族。
(2)元素周期表的结构①周期a.个数:元素周期表中有____个周期。
b.特点:每一周期中元素的____________相同。
c.分类:周期⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 短周期⎩⎪⎨⎪⎧ 第一周期: 种元素第二周期: 种元素第三周期: 种元素长周期⎩⎪⎨⎪⎧ 第四周期: 种元素第五周期: 种元素第六周期: 种元素不完全周期:第七周期:目前只发现26种元素, 未排满②族a .个数:元素周期表中有____个纵行,但只有____个族。
b .特点:元素周期表中主族元素的族序数等于其________________。
c .分类:主族:在族序数后标A ,如周期表中第14个纵行表示为第______族。
副族:在族序数后标B ,如周期表中第6个纵行表示为第______族。
0族:最外层电子数为____(He 为____),其化合价定为____。
Ⅷ族:周期表中第__________纵行。
③常见族的特别名称:第ⅠA 族:________元素;第ⅦA 族:________元素;0族: ____________元素。
知识点一 元素周期表的结构1.下列说法中正确的是( )A .元素周期表的七个周期永远不会改变B .元素周期表有九个横行,分为七个周期C .元素周期表有十八个纵行,分为十六个族D .元素周期表有十八个纵行,分为十八个族2.国际无机化学命名委员会将长式周期表原先的主、副族族号取消,从左往右改为18 列,碱金属为第1列,稀有气体为第18列,按这个规定,下列说法不正确的是( )A .不仅有第2列元素的原子最外层有2个电子B .第14列元素形成化合物种类最多C .第3列元素种类最多D .第16、17列元素都是非金属元素3.下列各表中的数字代表的是元素的原子序数。
表中数字所对应的元素与它们在周期表中的位置相符的是()知识点二由元素在周期表中的位置推导其原子序数4.甲、乙是周期表中同一主族的两种元素,若甲的原子序数为x,则乙的原子序数不可能是()A.x+2 B.x+4 C.x+34 D.x+265.已知A为ⅡA族元素,B为ⅢA族元素,它们的原子序数分别为m和n,且A、B 为同一周期元素。
下列关系一定错误的是()A.n=m+1 B.n=m+11 C.n=m+25 D.n=m+10知识点三元素在周期表中位置的推断6.原子序数为x的元素位于第ⅡA族,则原子序数x+1的元素不可能为().A.第ⅢA族B.第ⅠA族C.镧系元素D.第ⅢB族7.20XX年3月21日,全国科学技术名词审定委员会公布111号元素(符号为Rg)的中文名称为钅仑,该元素所在周期是()A.第七周期B.第五周期C.第六周期D.第四周期练基础落实1.19世纪中叶,俄国化学家门捷列夫的突出贡献是()A.提出原子学说B.制出第一张元素周期表C.提出分子学说D.发现氧气2.已知元素的原子序数,可以推断元素原子的()①质子数②核电荷数③核外电子数④离子所带电荷数A.①③B.②③C.①②③D.②③④3.由长周期元素和短周期元素共同构成的族是()①0族②主族③副族④第Ⅷ族A.①②B.①③C.②③D.③④4.下列说法不正确的是()A.已知原子的核电荷数,可以推知该原子的周期序数B.原子的电子层数等于该原子的周期序数,前20号元素中,阳离子的电子层数等于对应原子的周期序数减去1,阴离子的电子层数等于对应原子的周期序数C.知道原子的周期序数,就能确定该元素在周期表中的位置D.知道原子的周期序数,还不能确定该元素在周期表中的位置5.有a、b、c、d四种主族元素,已知a、b的阳离子和c、d的阴离子都具有相同的电子层结构,阳离子所带正电荷a<b;阴离子所带的负电荷c>d,则四种元素的原子序数关系是()A.a>b>c>d B.b>a>d>c C.c>b>a>d D.b>a>c>d练方法技巧——元素推断的方法6. 短周期元素A、B、C在元素周期表中的位置如图所示,已知B、C两元素原子的最外层电子数之和等于A元素原子最外层电子数的2倍,B、C两元素的原子序数之和是A元素原子序数的4倍,A、B、C三元素应分别为() A.C、Al、P B.O、P、ClC.N、Si、S D.F、S、Ar7.下列各表为元素周期表中的一部分,表中数字为原子序数,其中M的原子序数为37的是()8.已知元素周期表中前七周期的元素种数如下所示(第七周期填满,元素种类为32):周期序数一二三四五六七元素种类数 2 8 8 18 18 32 32() A.18 B.32 C.50 D.64练综合拓展9.在下列各元素组中,除一种元素外,其余元素可以按某种共性归属一类。
请选出各金属元素;⑥非金属元素。
10.A、B、C为短周期元素,在周期表中所处的位置如图所示。
A、C两元素的原子核外电子数之和等于B原子的质子数。
B原子核内质子数和中子数相等。
(1)写出A、B、C三种元素名称:__________、__________、________。
(2)B位于周期表中第________周期第________族。
(3)写出A的气态氢化物与B的最高价氧化物对应水化物反应的化学方程式:________________________________________________________________________。
课时作业答案解析第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第1课时元素周期表基础落实一、1.俄国门捷列夫相对原子质量化学性质相似2.(1)未知元素(2)核电荷数二、1.(1)周期表中的位置(2)核电荷数质子数核外电子数2.(1)①电子层数递增左右②最外层电子数递增上下(2)①a.7b.电子层数c.288181832②a.1816b.最外层电子数c.ⅣAⅥB8208、9、10③碱金属卤族稀有气体对点训练1.C2.D[He最外层也有2个电子,但它是第18列的元素,所以A正确;C在第14列元素中,C是构成有机物的必需元素,而有机物种类繁多,所以B正确;镧系和锕系元素在第3列中,所以C正确;第16列元素中钋是金属,所以D不正确。
]3.D[原子序数为2(He)、18(Ar)同在0族;17(Cl)在ⅦA族;8(O)、16(S)同在第ⅥA 族;故D正确。
]4.B[同一主族元素序数差可能为2、8、8、18、18、32及它们相邻的两数及三数之和,故B不可能。
]5.D[A、B同属短周期时:n=m+1,A、B同属第四或五周期时:n=m+11,同属第六周期时:n=m+25;故D一定错误。
]6.B[原子序数为x+1的元素应位于第ⅡA族右侧相邻的族,在短周期中为第ⅢA族,在长周期中为第ⅢB族。
镧系元素属于第ⅢB族。
]7.A[第六周期0族元素为86号元素,故该元素位于第七周期。
]课后作业1.B2.C[根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,可知C项正确。
]3.A4.C[元素在周期表中的位置由周期序数和族序数共同决定,只知道其中一个,不能确定它在同期表中的位置,故C项错误,D项正确;若知道元素的核电荷数,利用周期表的排布原则,可确定其位置,A项正确;原子形成简单阳离子时,失去其最外层电子,其电子层数比对应原子电子层数少1,形成阴离子时电子层数不变,B项正确。
] 5.B[由于四种离子的电子层结构相同,则它们的核外电子数相同,由阳离子的原子序数=核外电子数+所带电荷数,则b>a,阴离子的原子序数=核外电子数-所带电荷数,则d>c,故四种元素原子序数的大小关系为b>a>d>c。
]6.B[已知A、B、C为短周期元素,据图示分析,可知A元素位于第二周期,B、C 元素位于第三周期。
已知B、C原子序数之和是A原子序数的4倍,设B的原子序数为x,C的原子序数为(x+2),A的原子序数为x+1-8=x-7,得x+(x+2)=4(x-7),x=15。
元素周期表的短周期元素中,相邻四种主族元素呈“T”形的位置关系有如下两种情况:、;各元素的原子序数关系如下所示:、,这些元素应处在第ⅢA ~第ⅦA 族。
]7.B [根据元素在周期表中的位置推断元素时,要明确一、二、三周期是短周期,元素种类分别为2、8、8种,四、五、六周期为长周期,元素种类分别为18、18、32种,同一周期相邻元素,原子序数差1。
]8.C [由本题图表所示的元素周期序数和元素种类的关系可归纳出:当周期序数n 为奇数时,此周期所容纳的元素种类是(n +1)22;当n 为偶数时,此周期所容纳的元素种类数是(n +2)22。
因此第八周期所容纳的元素种类数是(8+2)22=50。
] 9.(a)S ⑤ (b)Sn ④或⑥(c)Zn ① (d)Ca ②10.(1)氮 硫 氟 (2)三 ⅥA (3)2NH 3+H 2SO 4===(NH 4)2SO 4(或NH 3+H 2SO 4===NH 4HSO 4)解析 A 、B 、C 均为短周期元素,从三者的相对位置及周期表的结构来看,A 、C 一定处于第二周期,B 处于第三周期,若A 的原子序数为x ,则C 的原子序数为x +2,B 的原子序数为x +8+1。
由题意知:x +x +2=x +8+1,x =7,所以A 、B 、C 的原子序数分别为7、16、9,分别为氮元素、硫元素、氟元素。
第2课时 元素的性质与原子结构一、碱金属元素1.原子结构特点(1)相同点:碱金属元素原子的____________相同,都为____。
(2)递变性:从Li到Cs,碱金属元素的原子结构中,____________依次增多,原子半径依次________。
2.碱金属的物理性质根据教材表1-1碱金属的主要物理性质,归纳碱金属的物理性质的相似性和递变性:相似性:除____略带金属光泽外,其余的都呈________色;它们的质地都比较________,有________性;密度都比较____,熔点都比较____,导电性和导热性________。