部编版《日本明治维新》精美课件1
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物产之多寡,虽依赖于人民致力工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。
参照法国模式革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;
日本天皇睦仁的年号 问题3:明治维新中“开发国民多数之智德良能”的举措是什么?有何作用?
1893—1897年其日均开动纱锭由2.
第4课 日本明治维新
物产之多寡,虽依赖于人民致力工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。
问题7:这些数据说明改革给日本带来了什么影响?
维新
改革
明治维新:指日本明治政府向西方学习,使日
本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革
明治维新
《五条誓文》 广兴会议; 上下一心;
公卿与武家同心; 破历来之陋习; 求知识于世界;
——摘编自(美)帕尔默等《近现代世界史》
1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个,
美国率先入侵日本,西方列强接踵而至,幕府统治动摇。
经济上:地税改革、 殖产兴业
殖产兴业 至1910年日本已建铁路8600多公里,对外贸易增长了几十倍。
1913年其钢铁产量分别达到25. 美国率先入侵日本,西方列强接踵而至,幕府统治动摇。
也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农 Nhomakorabea,元旦取代了春
节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服; 理发馆的
生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。有一
首打油诗这样形容:“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声
音就响起来”
——《大国崛起 》解说词
问题3:明治维新中“开发国民多数之智德良能”的举措是什么? 有何作用? 问题4:日本明治维新中是如何让“文明开化的声音就响起来”?
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巩固练习
B 1.下列哪一项措施,最能体现日本明治维新的性质( )
A.废藩置县,加强中央集权
封建专制统B治.相对大较薄力弱 扶植资本主义工业的发展
大化改新后,日本建立了以天皇为中心的中央集权制度,天皇制度正式确立。
C.学习西方先进文化,发展现代教育 政治、经济等措施有充分准备和应对举措
明治维新成为日本历史的重大转折点。 武装倒幕为改革扫除了障碍
2.武装倒幕过程
①“王政复古”政变 ②将军“辞官纳地”
3.结果如何?
1868推翻德川幕府, 改年号为“明治”。
小结
内忧
外患
幕府的封建统 治严重阻碍了
激
导
化 社会矛盾 致 幕
资本主义的发
府
展。
统
治
导
加
西方列强入侵
致
剧
民族矛盾
危 机
倒幕运动
二、明治维新
1.开始时 1868年
间:
2.口号:“富国强兵”
D.改革军警制度,建立新式军队 实行征兵制,建立新式军队。
下列哪一项措施,最能体现日本明治维新的性质( ) 武装倒幕为改革扫除了障碍
国殖家产教 兴育业经--2-扶费.植占资财明本政主总治义预发算展的元8%勋; 大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之
性质:日本明治政府进行的自上而下的资产阶级性质的改革。
“殖产兴业” “文明开化”
3.方式:学习欧 美
全面改造
பைடு நூலகம்
明治天皇
4. 明治维新改革内容
材料:明治维新时期的图片
结合材料,归纳日本明治维新的内容。
领域
改革内容
政治上 废藩置县,加强中央集权。
军事上 实行征兵制,建立新式军队。
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CHAPTER 02
明治维新前日本社会背景
幕府统治末期社会状况
幕府统治力衰弱
地方大名势力崛起,幕府权威受到挑 战。
经济萧条
农业生产停滞,商业贸易萎缩,国家 财政困难。
社会动荡不安
农民起义、市民暴动频繁,社会秩序 混乱。
西方列强入侵与民族危机
西方列强入侵
美国、英国、法国等西方列强强迫日 本签订不平等条约,开放通商口岸, 割让领土。
CHAPTER 05
明治维新后日本历史发展轨迹
甲午战争与日俄战争
甲午战争
明治维新后,日本开始走上对外扩张的道路,1894年爆发了甲午战争,日本战胜 封建帝制下的清王朝,并与之签订了《马关条约》,迫使清政府承认朝鲜半岛的 独立,并割让台湾岛及澎湖列岛等附属岛屿给日本。
日俄战争
日本在日俄战争中战胜了当时不可一世的沙皇俄国,通过战争手段夺取了东北亚 地区的政治和军事主导权,并取得了在朝鲜半岛和中国东北地区的优势地位。这 场战争是远东历史乃至世界历史的一个重要的转折点。
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CONTENTS 目录
• 引言 • 明治维新前日本社会背景 • 明治维新过程及主要措施 • 明治维新对日本社会影响 • 明治维新后日本历史发展轨迹 • 结论与启示
CHAPTER 01
引言
课件背景与目的
背景
明治维新是日本近代史上的重要 事件,对日本及世界历史产生了 深远影响。
战后复兴与现代化进程
战后复兴
战后初期,日本政府采取了一系列措施来恢复经济和社会秩序。这些措施包括实行土地改革、解散财 阀、进行民主化改革等,为日本的复兴奠定了基础。
现代化进程
在战后复兴的基础上,日本开始了现代化的进程。政府大力引进外资和先进技术,推动工业化和城市 化的发展。同时,日本还注重教育和科技的发展,培养了大量的人才,为日本的现代化提供了有力的 支持。
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天皇模仿西方采用君主立 宪制政体,把当时的日本领 土分成了3府72县,采用中央 集权制的方式来统一权力。
三府七十二县
消灭了封建割据,巩固 了天皇统治。
日本海军舰队
川崎造船厂
铁路投入使用
明治政府颁发的地契 日本缫丝厂
技术成熟的女工在工厂做工
“殖产兴业”政策的具体内 容:就是运用国家政权的力 量,以各种政策为杠杆,用 国库资金来加速资本原始积 累过程,并且以国营军工企 业为主导,按照西方的样板, 大力扶植日本资本主义的成 长。
——陈利今《日本明治维新为什么会成功?》
积极影响:①明治维新成为日本历史的重大转折点;②日本迅速走上了 资本主义道路,实现了富国强兵,开始跻身世界强国之列。
材料一:1889年,明治政府颁布了《大日本帝国宪法》。宪法规定:天皇 神圣不可侵犯;天皇作为国家元首,总揽一切大权,政府只对天皇负责。
材料二:新式军队称为“皇军”,向军人灌输忠于天皇的封建思想。1878 年颁布的“军人训诫”中,要求军人把天皇当作“神”来崇拜,并且以 “武士道”精神作为军人的行为准则。
在人类历史上,从未有过一个国家像那 个时期的日本发展的那么迅速。
—— 【英】H.G.韦尔斯
材料:据统计,1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个,1894— 1898年其各类公司由2900家增至7000多家,1883—1897年其日平均纱锭 由2.87万支增至76.83万支,……这样,就使日本由原来的一个贫穷落后 的封建国家,一变而为富强文明的资本主义国家了。
民族特点
善于学习和吸收消化外来文化来自要 人物 性质 方式 结果原因
明治维新 明治天皇
戊戌变法 光绪帝、康有为、梁启超
都是资产阶级改革
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历史九年级下册( RJ )教学课件
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制
度的扩展
第4课 日本明治维新
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
19世纪中期,许多遭到欧美列强侵略的亚 非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而 出,经过明治维新,迅速实现了从农业社会向 工业社会的转变,成为亚洲第一个走上近代化 道路的国家,避免了与其他亚非拉国家相同的 命运。
第4课 日本明治维新
【学习目标】 1. 知道日本明治维新的背景 2. 掌握日本明治维新的性质、基本内容 3. 理解明治维新的历史意义及局限性 4. 比较日本明治维新和俄国农奴制改革,简单说出二者 的异同点
【重点】 日本明治维新的内容和影响 【难点】 正确评价日本明治维新
1895年,日本发动了甲午中日侵华战争, 中国战败。作为弹丸小国的日本何以能打败 泱泱大国的清王朝?在与中国相同的大背景 下,日本又是如何跻身于资本主义国家行列, 成为亚洲第一强国的?日本的发展将给我们 哪些启示?
内容
军事上:建立新式军队 经济上:发展近代经济
社会生活上:文明开化
1. 自上而下的资产阶级改革(性质) 影响 2. 有利于资本主义的发展(进步性)
3. 保留大量旧制度的残余(局限性)
1.下列国家中,走上资本主义发展
道路的方式与俄国相似的是( A )
A.日本
B.英国
C.美国
D.法国
2.近代首先敲开日本大门的西方列强
明治时期东京学生的音乐会
明治时期日本的学堂
签订《马关条约》的情景 八国联军里的日本军队
1910年,日本吞并朝鲜的新闻
阅读上面的这些图片资料,我们可以 得出什么结论?
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域。
——伊藤博文
第二十二页,共二十七页。
1877年,日本东京大学成立
明治(Zhi)维新的影响
倒幕运动
第二十三页,共二十七页。
积极
消极
明治维新的影响
性质:自上而下的资产阶级性质的改革
第二十四页,共二十七页。
国家
时间
年平均增长速度
日
1868-1873
32.2%
英
1851-1873
3.3%
美
1861-1873
第十八页,共二十七页。
日本政府派岩仓使节团出访欧美。
明 治维新 (Ming)
第十九页,共二十七页。
明治时期举办的化装舞会
明治维(Wei)新
第二十页,共二十七页。
明治时期举办的化装舞会
明治维新
第二十一页,共二十七页。
明治维新时期Βιβλιοθήκη Qi)学校教学情景明治维新
国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能,使进(Jin)入文明开化之
——1874年大久保利通《关于殖产兴业建议书》
日本的早期火车
19世纪70年代的工(Gong) 明治政府大力扶持企业
经济措施最能体现日本的“近厂代化”,最能体现明治维新的性质。
第十七页,共二十七页。
明治(Zhi)维新 倒幕运动 社会生活
提倡“文明开化”, 向西方学习,改造 日本的教育、文化
和生活方式。
日本采取了什么什么对策?为什么日本不但没有沦为殖 民地,反而走上了发展资本主义的道路?
第一页,共二十七页。
第一单元 殖民地人民的反抗(Kang)与资本主义制度的扩展
第4课
日本明治维新
第二页,共二十七页。
学 习目标 (Xue)
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目标导学二:倒幕运动
1、为什么日本会发生倒幕运动?
开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场破 产。当时,日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格, 外国人用白银套购黄金,造成日本大量黄金外流,引起 市场混乱,物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处 境不断恶化。 面对民族和社会危机,德川幕府束手无策,成为各个阶 层唾弃的对象。
3.倒幕运动的具体情况怎样?
(1)1868年1月,倒幕派武装在京都发动“王政复古”政 变,支持睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。
(2)同年,倒幕派粉碎了幕府的反扑,结束了幕府统治 , 4.186改9年年,号日为本“明首治都”迁。到 东京
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德川幕府 天皇是名义上的君主,实权掌握在幕府将军手中。
2.德川幕府统治时期推行什么政策?这一政策带来的危害?
锁国政策 只同中国、荷兰进行有限的贸易。 锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会经济的发展。
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目标导学三:明治维新
1.明治维新开始在何时? 1868年 2.明治维新的主要措施有哪些?
①政治方面: 废藩置县,实现中央集权。
什么是废藩置县?
废藩置县,指的是日本明治政府废除全国各藩,统一为府县,是建 立中央集权政权的一项划时代的政治变革。 “废藩置县”的措施,结束了日本长期以来的封建割据局面,为 建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。
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一、德川幕府与锁国时代
19世纪中期,日本处于德川幕府统治 之下。幕府将军掌握了实权,将军的政厅 被称为幕府。公元1192年到1867年,是日 本历史上实行军事封建专制统治的“幕府 政治”时期,经历过镰仓幕府、室町幕府、 德川幕府三大幕府的统治。
材料 幕府禁令:除特许船外,严禁其他船只驶往 国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码 头直接购买外国船只货物
(1)背景:日本幕府统治出现危机,极端孤立。中国守旧 势力依然强大。 (2)领导者:日本,中下级武士。中国,具有资产阶级倾 向的知识分子、士大夫。 (3)参加者:日本,强藩、商人、农民、手工业者等。中 国,没有实权的皇帝、开明地主、少数官僚。 (4)改革内容:日本,全面而且行之有效。中国,未涉及 政治体制改革。
课堂小结
通过本课的学习,我们了解了日本的明 治维新。日本通过明治维新,走上了发展资 本主义的道路,实现了富国强兵。成为亚洲 强国的日本很快走上了对外侵略扩张的道路, 把侵略矛头对准了中国和朝鲜,给中国等国 人民带来巨大灾难。
板书设计
内忧 外患
幕府的封
建统治严 幕
重阻碍了 府 明
资本主义 统 治
的发展
1868年,日本明治天皇宣布《五条誓文》: 一、广兴会议,万事决于公论。 二、上下一心,盛行经纶。 三、官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心 倦怠。 四、破除旧来之陋习,一本天地之公道。 五、求知识于世界,大振皇国之基础。
思考:五条誓文反映了日本历史上哪一重大历史 事件?
明治维新。
明治维新的主要措施有哪些?
第4课 日本明治维新
一、德川幕府与锁国时代 二、倒幕运动 三、明治维新
19世纪50年代,当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的 时候,与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独立的危险。然而日本却通 过社会改革,摆脱了不平等条约的束缚,走上了发展资本主义的道路,成 为当时亚洲唯一民族独立的强国。
《日本明治维新》PPT课件
《日本明治维新》PPT课件目录•明治维新背景与原因•明治政府成立及初期改革•经济领域变革与发展•政治制度变革与宪法制定•文化教育领域改革与进步•军事力量增强与国际地位提升CONTENTSCHAPTER01明治维新背景与原因幕末时期社会状况幕府统治下的社会动荡幕末时期,日本社会动荡不安,农民起义、城市贫民暴动频繁,幕府统治面临严重危机。
经济发展受阻幕府实行闭关锁国政策,限制了对外贸易和航海事业,阻碍了资本主义因素的成长。
阶级矛盾尖锐幕府将军和武士阶层日益腐化堕落,与广大民众的矛盾日益尖锐。
外部压力与内部矛盾西方列强的侵略威胁19世纪中叶,西方列强开始侵略日本,强迫日本签订不平等条约,民族危机空前严重。
内部矛盾激化幕府统治下的各藩之间矛盾重重,争权夺利,导致国家四分五裂。
尊王攘夷思想兴起尊王思想尊奉天皇为最高统治者,号召人民拥护天皇,推翻幕府统治。
攘夷思想排斥外来侵略,维护民族独立和尊严。
这一思想在幕末时期得到广泛传播和拥护。
倒幕运动及其成果倒幕运动的兴起在尊王攘夷思想的推动下,倒幕派力量逐渐壮大,他们通过武装斗争、政治斗争等多种方式推翻幕府统治。
倒幕运动的成果经过长期艰苦的斗争,倒幕派终于推翻了幕府统治,建立了以天皇为中心的明治政府。
明治维新由此拉开序幕。
CHAPTER02明治政府成立及初期改革1868年,明治天皇即位,宣布“王政复古”,恢复天皇亲政。
设立太政官制度,分为议政、行政、刑法三权,采用西方君主立宪制。
废除武士阶级特权,实行四民平等,打破身份等级制度。
明治天皇即位与政权建设1871年,明治政府废除藩制,实行废藩置县,将全国划分为三府七十二县。
设立知事制度,由中央政府任命知事管理各县事务。
加强中央集权,削弱地方势力,为近代化改革奠定基础。
废藩置县与地方行政改革四民平等原则确立宣布“四民平等”,废除士农工商身份等级制度。
允许平民自由择业、迁徙、通婚等,促进社会流动。
颁布《户籍法》,实行户籍制度,确立国民身份。
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民族自尊心受损
不平等条约的签订使日本 民族自尊心受到极大伤害 ,激发了民族自强和改革 的呼声。
尊王攘夷思想兴起
尊王思想
尊王思想主张恢复天皇的权威和地位 ,反对幕府专权。
攘夷思想
水户学与国学
水户学和国学是日本本土的学术流派 ,强调日本文化的独特性和优越性, 为尊王攘夷思想提供了理论支持。
攘夷思想主张排除外来势力干涉,维 护国家独立和民族尊严。
,实现了经济的迅速崛起。
文化教育
明治维新提倡“文明开化”,引 进西方文化和教育制度,促进了
日本文化教育的现代化。
对亚洲邻国影响
侵略扩张
明治维新后,日本走上对外侵略 扩张的道路,对亚洲邻国造成了 深重的灾难和损失。
示范效应
日本的明治维新成功实现了国家 的现代化,对亚洲其他国家产生 了一定的示范效应,推动了亚洲 的现代化进程。
03
随着政治体制的改革,日本设立了议会,实行代议制民主,使
民众能够参与国家政治生活。
经济发展与产业革命
01
推行“殖产兴业”政策,促进工业化
明治政府大力推行“殖产兴业”政策,引进西方先进技术和管理经验,
促进了日本的工业化和现代化。
02
发展对外贸易,开拓海外市场
明治维新后,日本积极发展对外贸易,开拓海外市场,为经济发展注入
03 明治维新中重要人物及其贡献
明治天皇及其领导作用
明治天皇是明治维新的核心人物 ,他通过推翻幕府统治,实现了
国家的统一和中央集权。
明治天皇积极推行“富国强兵” 、“殖产兴业”和“文明开化” 三大政策,为日本的现代化奠定
了基础。
他倡导学习西方文明,引进西方 技术和制度,推动了日本的现代
【人教部编版】日本明治维新ppt课件1[1]
地方,树立了一座纪念碑,日本首相伊藤博文亲笔 手书:北米合众国水师提督佩里上陆纪念碑。 每年日本都要举行民间自发的开国纪念活动—— “黑船祭”。入侵者佩里将军被塑造成了英雄。 日本人的思维方式:日本民族之所以有后来的强大, 同1853年此公的造访有很大的关系,更有甚者认 为,佩里是促使日本开放改革、走上富国强兵之路 的恩人。 从此,富有现实主义精神的日本民族改弦更张,面 向西方“脱亚入欧”,开始了明治维新,用30年的 时间走完了西方二、三百年才走完的道路。
材料一 1854 年,当他(美国海军准将佩 里)再次来到日本时,日本人被迫让步, 于3 月31 日签订了《神奈川条约》,并 于1856 年签订了《通商条约》,这一系 列条约在西方世界并没有引起极大的关注。 但对日本来说,它们却是其历史的巨大分 界线。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
为什么说“这一系列条约”“对日本来说……却是其 历史的巨大分界线”?
府当权者外,还屡屡袭击在日本的西方国家 商人和外交官,进攻停泊在日本港口的西方 列强船只,引起了西方列强的武装干涉。 1863年高杉晋作在长州藩组织“奇兵队”, 抗击西方侵略者。
课件PPT部编版课件统编版部编版岳 麓版选 修一 第八单元 日本明治维新(共31张PPT)课件优质 课课件 免费课 件PPT
1854年,佩里同幕府签订了《日美亲 善条约》。
锁国以来,外国军人首次踏上日本国 土,并从此打开了日本的大门。
三、影 响
➢ 不久英、俄、荷、法等国也迫使 日本签订了类似条约。
➢ 日本被迫承认西方列强在日本享 有领事裁判权、片面最惠国待遇, 日本紧闭两百年的国门被打开, 不得不面向世界。
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化之域。
——伊藤博文
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三、明治维新
4. 性质: 明治维新是一次自上而下的资产阶级性质 改革;
日本明治维新1868
幕府的统治阻碍了日本的 发展
明治天皇, 资产阶级性质
内容
农奴在法律上是自由 人;农奴在获得“解 放”时,要出钱赎买 这块份地。
废藩置县,加强中央集权;允许 土地买卖,引进西方技术,发展 近代企业;提倡“文明开化”, 即向欧美学习,大力发展教育
意义 有利于资本主义发展, 日本逐步转变为资本主义国家, 留下大量封建残余。是 摆脱了沦为半殖民地国家的命运。 俄国历史上重大转折点。是日本历史上的重大转折点。
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俄国农奴制改革1861 根本 农奴制阻碍了俄国 原因 的发展 人物 亚历山大二世, 性质 资产阶级性质
三、明治维新
军事:实行征兵制,建立新式军队,提倡忠君、服从、不
怕死“武士道”精神
对外侵略扩张
日本海 军舰队
早在1867年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫
朝鲜签订《江华条约》。1894年,日本挑起甲午中日战争,加
紧控制朝鲜。1910年正式吞并朝鲜。
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背景 目的 时间 领导者 内容 性质 方式 作用 局限
俄国1861年改革 农奴制危机
维护沙皇统治 1861年
亚历山大二世 解放农奴,赎买份地
资产阶级改革 自上而下
加快资本主义发展 保留大量封建残余
日本明治维新 闭关锁国,民族危机 挽救危机,富国强兵
1868年 明治天皇 废藩置县 殖产兴业 文明开化 资产阶级改革 自上而下 加快资本主义发展 保留大量封建残余
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学习目标 部编版《日本明治维新》优质课件1
1.通过引导学生分析明治维新的背景、内容、 影响、性质,培养学生的分析、归纳能力、 理解能力和概述能力;
2.通过对明治维新的评价,使学生能初步学会 运用历史唯物主义观点,一分为二地评价历 史事件。
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找找看:俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点?
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俄国1861年改革和日本明治维新有 哪些相同点?
• 性质: 资产阶级性质的改革 • 方式: 自上而下 • 作用: 利于本国资本主义经济的发展 • 局限: 保留了大量的封建残余 • 时代: 都处于19世纪60年代
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1、图上是哪一国家?
日本
2、这个国家的第一位老师是谁? 中国
3、在古代史上向他的第一个 老师学习进行了一次重要改革 。这次改革的名称、意义?
大化改新;使日本由奴隶社会迈向 了封建社会的发展时代。
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第4课 日本明治维新
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在政府大力推动下,日本的经济发展速度 ,在当时世界上也很罕见。
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下的执著,而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要
己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目
现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整
明治维新对日本有什么影响?
1.通过明治维新,日本迅速走上了资本主义发展 道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强 国之列。
2.日本的改革保留了大量旧制度的残余。
日本明治维新后走上军国主义道路
本课学习回顾
一、明治维新的背景 1、幕府统治危机: (1)内忧:幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机 (2)外患:西方国家的殖民入侵 2、倒幕运动 二、明治维新的措施 1、政治方面:废藩置县 2、经济方面:殖产兴业 3、军事方面:实行征兵制4、文化方面:文明开化, 发展教育 三、明治维新的地位 1、使日本走上了发展资本主义的道路,摆脱了民族 危机,成为亚洲的强国。 2、保留了浓厚的封建残余,对外侵略扩张。
•
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。
中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都
激励能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励
第4课 日本明治维新
部编版《日本明治维新》优质课件1
明治政府颁发的地契 允许土地自由买卖
明治政府召开劝业博览会
探究三:明治维新的实施
3、明治维新的内容
(3)经济:推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下, 发展近代经济
促进资本主义发展,最能体现资产阶级改革性质。
殖产兴业:就是运用国家政权力量,以各种政策为 杠杆,以国营军工企业为主导,移植西方的样板企业, 大力扶持日本资本主义的成长。
(3)经济:推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下,发展近代经济
”下列明治维新措施与该思想相应的是( )
经济状况恶化不满情绪增强
美 1861-1873
5%
探究一:明治维新的原因
德 1861-1873 江户时代的统治机构有两级——幕府(掌管国政)和藩国。
(2)改革要符合国情,从实际出发,实事求是;
3.8%
涨。农民、城市贫民和
经济实力增强政治
下级武士的处境不断恶
权利较少
化。
探究一:明治维新的原因
内忧 外患
幕府的封建统治
严重阻碍了资本 激化
导致
主义的发展。
社会矛盾
幕
(根本原因)
府
统
治
西方列强入侵
导致
加剧
民族矛盾
危 机
探究二:明治维新的前提——倒幕运动
1.时间: 1868年
代表了新兴资产 阶级改革力量
启示
19世纪中后期 都面临民族危机 都是资产阶级性质的改革 日本明治维新成功 中国戊戌变法失败 明治维新使日本走上了发展资本主义的道路;摆 脱了民族危机,成为近代亚洲唯一的强国。 中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。
①要改革开放;②要重视教育、培养人才;③要 向其他先进的国家学习,引进先进的科学技术。
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民族危机:1853年和1854年,___美__国____ 海军舰队两次强行进入日本港口,强迫日 本签订不平等条约,开放港口。西方国家 接踵而至,____幕__府____统治发生动摇。
面对社会危机和民族危机, 德川幕府束手无策,成为各个阶 层唾弃的对象。一部分中下级武 士采用“挟天子以令诸侯”的策 略,联合西南强藩和朝廷公卿, 发动了倒幕运动。
第4课
日本明治维新
在中国近代史上,列强 曾多次侵略中国,给中国人 民带来了深重的灾难,这些 列强之中就包括日本。
思考:在19世纪中期, 日本也同中国一样,是封建 落后的国家,但是十几年之 后,为什么他们的经济发展、 国力增强了呢?
↓明治 维新
一、德川幕府与锁国时代
1.概况:19世纪中期,日本处于___德__川__幕__府____ 时期统治之下。 ____天__皇_ 是名义的君主,实权 被掌握在__幕__府__将__军____手中。德川幕府推行锁国 政策,造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会经 济的发展。
C.废除了农奴制
D.改变了社会性质
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8.与俄国1861年改革相比,日本
明治维新影响的特殊之处是(A )
A.避免了沦为半殖民地的命运 B.是其近代史上的重大转折点 C.走上了发展资本主义的道路 D.保留了大量封建残余
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6、影响
①积极:明治维新成为日本历史上的重大 转折点,通过明治维新,日本迅速走上了 发展资本主义的道路,实现了“富国强 兵”,开始跻身于资本主义强国之列。
②局限性:保留了大量旧制度残余,军国 主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走 上了对外侵略扩张的道路。
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大阪的纺织 工厂 国营企业 富冈缫丝 厂
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1882年11月 东京银座的电灯
1871年制造于欧洲的 日本第1号火车头
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4、社会生活:提倡“文明开化”,向西方学 习,改造日本教育、文化和生活方式。
公牛起人街肉 市历 来 又,,取,在官盖代男东员 起了 人 京1率9们 两农 们 的08穿 层历 剪 银年 达上 楼, 掉 座小到超了的元 发 建学9过7燕洋旦髻起入英.8尾式取,了学国%服砖代修西. ;瓦了剪化理房春成一发,节西条馆;式街…的天短。…生皇 发…夜意带 。幕…开头降… 仿始吃临照…忙起时欧日碌了煤美本 气灯就会点燃。
3、经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为 部编版《日本明治维新》精美课件1 口号,大力发展近代经济;
推行地税改革
材料三: 明治政府先是由政府投资兴办一些 近代工业,如铁路、矿山、纺织工厂等,作为 示范,后来又把大量官营企业转让给资本家, 鼓励私人资本主义的发展。政府还支持修建铁 路,兴办邮局、电报、电话等业务;引进西方 设备、技术人才,聘请外国专家。
走上了对外侵略扩张的军国主义道路
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7.评价 部编版《日本明治维新》精美课件1
①性质:明治维新是一次自上而下的资产 阶级性质改革;
②作用: 明治维新成为日本历史上的重大转折点, 通过明治维新,日本迅速走上资本主义道路, 实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强 国之列。
1867年,以一部分中下级武士为首的改革派, 从年幼的天皇手中得到了讨伐幕府的密诏。幕府 将军德川庆喜迫于形势,假意把政权还给天皇, 却不肯交出兵权和领地。第二年,讨伐幕府的武 装有京都附近的战斗中,战胜幕府军队,取得决 定性胜利,幕府统治被推翻。1869年明治天皇从 政府从京都迁到东京。
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导致
西方列强入侵
社会矛盾 民族矛盾
导致
幕 府 统 治 危 加剧 机
二、倒幕运动
1、原因: (1)农民、城市贫民和下级武士 的处境不断恶化。 (2)面对民族危机和社会危机, 德川幕府束手无策。
2、人员: 中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿。
3、过程: (1)1868年1月,倒幕派在京都发动“王政复古” 政变,支持睦仁天皇亲政。 (2)同年,结束了幕府统治,改年号为“明治”。 (3)1869年,日本首都迁到东京。
5.局限性:保留了大量的封建残余
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在19世纪末中国面临严重民族危机的
情况下,出现了资产阶级领导的什么改
革?结果如何?说明了什么?
戊戌变法 失败了
说明资产阶级改良道路在中国 是行不通的。
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8、启示:
①改革是社会发展的动力,我们要积极支持并投 身其中;
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东京大学诞生于 1877年,由“东京开 成学校”与“东京医 学校”在明治维新期 间合并改制而成,初 设法学、理学、文学、 医学四个学部和一所 大学预备学校……截 至2014年,东京大学 培养了包括9名诺贝 尔奖得主、6名沃尔 夫奖得主、1名菲尔 兹奖得主、16位日本 首相、21位(帝国) 国会议长在内的一大
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7、评价明治维新
材料一: 国家
时间
年平均增长速度
日 1868-1873
英 1851-1873
32.2%
3.3%
美 1861-1873
5%
德 1861-1873
3.8%
日本资本主义经济迅速发展
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6.内容: 还政天皇 四民平等
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①政治:废藩设县
加强中央集
藩
权 中央政府 藩 县藩 府
作用将:军提供 统一的市场、 稳藩定(大藩的名主政) 治
县 府知事 县藩 子孙环境
县令
世袭
可以随时
藩
解雇和罢免
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②军事:实行征兵制,建立新式军队;
材料二:日本 实行义务兵役 制,取消武士 垄断军职的特 权;灌输“武 士道”精神和 忠君爱国思想, 把效忠天皇作
为作军用人:的天增职。 强军事力量
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第4课
日本明治维新
一、日本明治维新的背景(原因)
1、根本原因:幕府统治严重阻碍日 本资本主义的发展,国内矛盾激化。 2、民族危机:西方列强入侵,国家 面临民族危机
? 3、政治前提Βιβλιοθήκη 倒幕运动的成功。(1868年,幕府统治被推翻,建立起 明治天皇政府。)
明治维新的背景原因
内忧 外患
幕府统治严重 激化 阻碍资本主义 的发展,国内 矛盾激化 (根本原因)
材料二:
1872 年的东京街头 比较 1905 年日本的有轨电车
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材料三:
早在 1876 年,刚刚走上资本主义
道路的日本,就以武力强迫朝鲜签定《 江华条约》…… 1894 年,日本挑起甲 午中日战争,加紧控制朝鲜…… 1910 年,正式吞并朝鲜。
③局限:但是改革保留了旧制度残余,军 国主义色彩浓厚。很快走上了对外侵略扩 张的道路
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总结:俄国1861年改革和日本明 治维新有哪些相同点?
1.原因 资本主义发展受到阻碍
2.性质: 资产阶级性质的改革
3.方式: 自上而下
4.作用: 有利于本国资本主义经济的发展
三、明治维新
1.背景:(内忧外患) (1).幕府的封建专制统治严重阻碍了日本 资本主义的发展 ---根本原因 (2).面临沦为西方国家殖民地的危机
2、前提条件:
中下级武士倒幕运动成功
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3.时间: 1868年 4.目的: 富国强兵 5.主要人物:明治天皇