湘教版地理必修二习题:第一章 人口与环境 1.2 人口合理容量(精讲优练课型) 课时提升习题 二含答案
湘教版地理必修二习题:第一章 人口与环境 1.2 人口合理容量 课时检测区 基础达标含答案
课时检测区·基础达标人口问题、资源问题、环境问题是相互联系、相互影响的。
据此完成1、2题。
1.环境对人口增长的限制性,主要是( )A.人类生存空间相对有限B.资源供应相对有限C.矿产资源的不可再生性D.人类科技水平还不高2.有关目前世界自然资源利用状况的叙述,正确的是( )A.用于农业生产的土地正在显著扩大B.某些重要的矿产资源正在迅速减少,有的甚至趋于枯竭C.由于存在水循环,地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的D.森林遭破坏,土地沙化加快,但气候反常事件减少【解析】1选B,2选B。
第1题,自然资源是有限的,人口的增长要与资源的供应相适应,与环境相协调。
第2题,人类对土地的不合理利用,用于农业生产的土地面积正在显著缩小;由于矿产资源的大量消耗,某些重要的矿产资源正在迅速减少,有的甚至趋于枯竭;人类利用的淡水资源不能超过其更新能力;森林被破坏会使气候反常事件增多。
(2017·淮北高一检测)读下图,完成3、4题。
3.图中a、b分别表示( )A.a人口合理容量b环境人口容量B.a环境人口容量b人口合理容量C.a环境人口容量b环境承载力D.a环境承载力b人口合理容量4.与图中b呈正相关的是( )①对外开放程度②资源数量③科技发展水平④地区消费水平A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【解析】3选A,4选B。
第3题,人口合理容量是一个适宜值,故a 为人口合理容量;环境人口容量是一个极限值、警戒值,故b为环境人口容量。
第4题,影响环境人口容量的因素中,只有消费水平与环境人口容量呈负相关,其他都呈正相关。
5.读下图,回答问题。
指出图中绿洲分布特点,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。
【解析】该图中绿洲的分布属于点状地理事物的分布,我国西北干旱区绿洲集中分布于山麓冲积扇、发源于高山冰雪融水的河流沿岸。
该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布,环境承载力低,而其制约因素主要是水资源。
答案:绿洲分布在山麓地带和河流沿岸;本区域环境承载力低,主要制约因素是水资源。
地理湘教版必修2课后训练:第一章 第二节 人口合理容
第二节人口合理容量练习1.(2012·北京模拟)每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐限度,深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市,其城市资源环境承载力渐趋极限,某些部分甚至已经透支,透支的部分最可能是()。
①土地资源②交通③科技④水资源A.①②B.③④C.①④D.②③2.目前愈演愈烈的水体污染、淡水资源短缺问题产生的主要原因是()。
A.全球气候变暖B.人类对淡水的需求量越来越大,对淡水资源的不合理利用C.厄尔尼诺现象的出现D.全球火山活动频繁3.人口容量的特点有()。
A.相同性、临界性、警戒性B.绝对性、临界性、可变性C.临界性、相对性、警戒性D.相对性、季节性、警戒性下表为“某岛国人口容量数据表”,下图为“该国不同人口增长方式示意图”。
据此完成第4~5题。
4.表中反映环境承载力的数据是()。
A.25万B.30万C.35万D.45万5.有关图示的说法,正确的是()。
A.人口容量具有不确定性,人们对人口容量估计的现实意义不大B.无控制的人口增长不会使人口数量超过人口容量C.人口合理容量一定要控制在人口容量之内D.如果不对该岛国的人口增长加以调节,则该国的人口总数将逐渐减少6.(2012·合肥模拟)20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测,表中内容为一些学者的预测数据,表中反映的我国人口合理容量是()。
A.15C.8亿~9亿D.14亿~15亿7.下面为“最佳人口规模示意图”,图示反映了()。
①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降A.①③B.①④C.②③D.③④8.读下面材料,完成下列问题。
材料一:十七大报告中首次提出建设生态文明的理念,批判反思了人与自然关系中环境污染的代价,强调要建立人与自然和谐相处的关系。
地理湘教版必修2优化训练:第一章 第二节 人口合理容量 Word版含解析
第二节人口合理容量5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.环境人口容量是指( )A.一个地区人均资源量的极限值B.自然资源和自然环境能否最大限度地利用C.环境所能容纳的最大人口数量D.一个地区环境质量的好坏解析:联合国教科文组织给环境人口容量所下的定义是:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。
可以简单地说就是环境所能容纳的最大人口数量。
答案:C2.制约环境人口容量的主要因素是( )A.人口的精神生活需求B.人口的生活消费水平C.资源状况D.人口的智力及技术条件解析:科技的发展、资源利用率的提高,可以对环境人口容量产生影响,并可能使环境人口容量增大,但并不会使其无限制地增大。
影响环境人口容量的主要因素有三个,其中资源是首要因素,科技发展水平和人口的文化及生活消费水平对环境人口容量都有很重要的影响。
答案:C3.我国人口承载量最高应控制在_________。
答案:16亿左右10分钟训练(强化类训练,可用于课中)下图为“合理人口容量的主要制约因素图”,根据图中提供的相关信息,思考并完成1~4题。
1.根据图中提供的相关信息判断,图中①因素表示的是( )A.环境承载力B.科学技术C.合理人口容量D.突发性事件(例如战争、地震等)解析:本题主要是考查对影响合理人口容量主要因素的了解程度。
环境承载能力是指一定时期内在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
答案:A2.根据图中提供的相关信息判断,图中②因素表示的是( )A.环境承载力B.科学技术C.合理人口容量D.突发性事件(例如战争、地震等)解析:人口容易受资源状况、科技水平、消费水平等影响。
其中影响获取、利用资源手段的主要是科学技术水平,所以正确答案为B。
答案:B3.根据图中提供的相关信息判断,图中③因素表示的是( )A.环境承载力B.科学技术C.合理人口容量D.突发性事件(例如战争、地震等)解析:从图中所给的要素可以推理出应该是影响合理人口容量的因素,所以正确答案为C。
高中地理第一章人口与环境第二节人口合理容量人口增长对自然资源的影响同步练习湘教版必修2
人口增长对自然资源的影响(答题时间:20分钟)近100年来,世界人口每增加10亿所需时间越来越短。
据此回答1~2题。
1. 世界人口急剧膨胀,这说明了()A. 世界人口增长过快,地球会出现“人口爆炸”B. 是社会经济高速发展的必然结果C. 人口快速增长与资源、环境是相适应的D. 人口快速增长对于发展中国家是必要的2. 近年来,世界人口增长的曲线呈现()A. “J”形B. “S”形C. “V”形D. “N”形人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是一个国家总人口数与*3.“地广人稀”但耕地资源缺少的国家是()A. 加拿大B. 美国C. 埃及D. 印度*4. 耕地面积占国土面积1/2以上的国家是()A. 美国B. 荷兰C. 孟加拉国D. 加拿大*5. 对比中国和印度两国的统计数字可知()A. 印度的人口压力较中国大B. 中国的人口压力较印度大C. 中国的人口压力与印度相当D. 中、印两国的人口压力都较小*6. 就国土面积而言,耕地资源相对贫乏的国家有()A. 日本、埃及B. 中国、印度C. 美国、加拿大D. 孟加拉国、美国7~8题。
**7. 上图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是()A. 耕地面积在减少B. 总人口数在增加C. 人均耕地在减少D. 耕地环境没有出现负担**8. 从“环境负担”公式中可以看出,创造财富技术水平的提高能减轻环境负担,下列措施能因此减轻耕地环境负担的是()A. 开发湿地、滩涂等易耕土地,扩大耕地面积B. 调整农业生产结构C. 推广良种,提高亩产D. 提高粮食产量,缓解我国人口对土地的压力9. 读下图,分析并完成下列问题。
(1)今后我国人口发展的可能趋势是____________,耕地发展的可能趋势是____________。
(2)我国耕地承载量所面临的问题是怎样的?举例说明。
(3)针对上述问题,目前我国所采取的政策和措施有哪些?10. 阅读下面材料,完成以下各题。
湘教版高中地理必修二课后练习第一章:训练2人口合理容量
训练2人口合理容量有些学者以每平方千米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出:渔猎时期为0.02~0.03人/km2,农业时期为40人/km2,工业时期为160人/km2。
据此完成1~2题。
1.该资料反映影响环境人口容量的一个重要因素是( )A.资源B.科技发展水平C.地区的对外开放程度D.人口的文化和生活消费水平2.有关环境人口容量的叙述,正确的是( )①环境人口容量具有不确定性,人们对环境人口容量进行估计的现实意义不大②通常把某一种或几种资源能供养的人口数量,作为环境人口容量的估计值③环境人口容量具有相对确定性,尽管人们假设的条件不同,但对环境人口容量的估计值基本相同④对环境人口容量的估计是建立在环境人口容量的相对确定性的基础之上A.①②B.①③C.③④D.②④读下图,回答3~4题。
3.图中环境人口容量的变化和环境人口容量对实际人口数量的指导意义分别体现了人口容量的( )A.临界性、警戒性B.警戒性、临界性C.相对性、限制性D.相对性、警戒性4.甲处曲线发生了明显的改变,最可能是因为( )A.人口减少B.科技进步C.劳动力增加D.消费水平下降读表,回答5—6题。
5.A.社会因素B.自然因素C.经济因素D.技术因素6.按表中数据推算下列气候类型所在地区,远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是( )A.亚热带季风气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带雨林气候人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量,由于地理位置与自然地理条件的差异,下图所示的四个城市的人口容量也不同。
据此回答7~8题。
7.有人口学家采用下列公式估算理论人口容量,理论人口容量=a×b/c,其中a为耕地面积,b为熟制,c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。
假设图示四个城市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同,按照该公式估算,四个城市理论人口容量最大的是( )A.①B.②C.③D.④8.在各种自然资源中,对人口容量影响最为明显的是水资源。
湘教版必修二第一章第二节人口合理容量
复活节岛的悲剧
复活节岛面积约117平方千米,离南美大陆智利 约3000千米,是东南太平洋上一个孤零零的小岛。 早期拉帕努伊人发现这里是一块丰饶的土地。 他们的人口在岛上快速地增长,在大约1680年人口 膨胀到大约8千到2万人。但是这个岛上可提供的食 物,最多只能养活2000人。为了养活增长的人口, 他们无节制地开发、使用资源。早在公元800年, 森林的毁灭已经开始。随着森林的消失,所有的陆 地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了,人们已 经找不到木头建造船只,也就再也无法出海捕捉海 豚。他们只能在浅海捕鱼,使得浅海的生态也遭到 了严重的破坏。
2006年度国家最高科学技术奖 这次只评选产生了一位科学家, 他是我国著名的小麦育种专家、 中科院遗传与发育生物学研究 所的李振声院士。李振声培育 的小麦品种累计推广面积大概 在3亿亩以上,增产小麦超过了 75亿公斤 。
袁隆平是中国研究杂交水稻的创始 人。他荣获我国第一个国家特等发 明奖,被国际上誉为“杂交水稻之 父”。 西方世界称,杂交稻是“东方魔 稻”。他的成果不仅在很大程度上 解决了中国人的吃饭问题,而且也 被认为是解决下个世纪世界性饥饿 问题的法宝。
二、环境的限制性
请阅读课文11-12页有关内容,讨论回答下列问题: ⑴你认为首要的限制因素是哪一个? ⑵环境容纳人口的数量主要受哪些因素的限制?
科技发 展水平 文化和 生活消 费水平
开发数 量取决 消耗数 量取决
资源
环境对 人口容 纳数量
首要 因素
①资源是影响环境容纳人口数量的首要因素 ②科技发展水平 ③文化和生活消费水平 ④开放程度
环境承载力
环境: 环境的单个要素(如土地、水、气候、植被等) 及其组合方式 承载力:在特定的条件下,具体某事物能承受的某种 活动的最大值
高中地理 第一章 人口与环境 第二节 人口合理容量训练(含解析)湘教版必修2(2021年整理)
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第一章第二节人口合理容量一、选择题|1、根据下表,可知北京市( )A、环境人口容量为2 300万人B、人口合理容量为1 961万人C、环境人口容量为3 000万人D、人口合理容量为3 000万人2、读美国本土人口潜力面图(人/平方千米),美国东北部人口潜力面指数较大的主要原因是()A、土壤肥沃B、气候适宜C、军事部署D、工业发达二、综合题3、近100多年来,世界人口每增加10亿所需时间越来越短.据此回答下列问题。
(1)世界人口急剧膨胀,这说明了( )A、世界人口增长过快,地球将会出现“人口爆炸”B、是社会经济高速发展的必然结果C、人口快速增长与资源、环境是相适应的D、人口快速增长对于发展中国家是必要的(2)近年来,世界人口增长的曲线呈现( )A、“V”形B、“S”形C、“N”形D、“J"形4、某干旱半干旱地区人口持续增长。
下图示意该地区25人/km2等人口密度线的变化.据此回答下列问题。
(1)对该地区人口分布的描述是()A、西北多东南少B、南多北少C、东北多西南少D、均匀分布(2)若A地人口密度高于周边地域,其原因表述不正确的是( )A、水源充足B、资源开发C、交通便利D、地势高峻5、环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量.1850年,清朝的人口为4.3亿。
湘教版地理必修2练习【第1章】人口合理容量(1)(含答案)
人口合理容量同步练习[典型例题]1、有关环境承载力中的人口规模与人口合理容量的说法,正确的是A、环境承载力中的人口规模与人口合理容量相当B、环境承载力中的人口规模较合理人口容量小C、环境承载力中的人口规模较合理人口容量大D、人口合理容量是指一个地区目前的人口数解析:环境承载力中的人口规模,是指特定地区的资源与环境,在维持最低生存标准的情况下,所能承受的最大人口数量。
而人口合理容量,则是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。
答案:C2、人口容量的特点有A、相同性、临界性、警戒性B、绝对性、临界性、可变性C、临界性、相对性、警戒性D、相对性、季节性、警戒性解析:人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物。
人口容量具有以下三个特点:一是临界性。
如果某地的人口数量与人口容量相当,表明与其赖以生存的物质资源基本协调。
二是相对性。
相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下,人口容量是不同的。
即使是同一地区,在不同的历史时期,其人口容量也是不同的。
三是警戒性。
人口容量不是一个国家或地区需要达到的人口数量,相反,一个国家或地区的人口控制目标应低于人口容量,并以此作为人口控制的最终警戒线。
答案:C一、选择题1、下列说法正确的是A、自然资源是人类生产生活资料的主要B、随着生活水平的提高,各种资源的人均占有量不断下降C、由于自然资源开采量的不断增加,导致世界人口的快速增长D、自然资源的数量、种类、规模、范围一般不会随着人类社会的发展而变化2、风能的使用开始于A、铁器时代B、中世纪C、文艺复兴时期D、殖民时期3、在农业社会里,使用的主要能源是A、水能、风能B、煤炭、石油C、石油、天然气D、风能、潮汐能4、下列有关矿产资源的说法正确的是A、对矿产资源的不合理利用往往会引发地震B、矿产资源是人类进行现代化生产和生活惟一能量C、随着科学技术的发展,人类对各种矿产资源的需求量也在不断增长D、由于矿产资源被大量消耗,矿产资源的种类不断减少5、人口合理容量A、是一个国家或地区的环境所能容纳的人口数B、随着人们对生活质量要求的不断提高,人口合理容量越来越小C、科技发展水平越高,人口合理容量越大D、在原始社会,自然环境受到的破坏较小,因此环境的人口合理容量较大6、下列有关人口合理容量的说法正确的是A、人口合理容量在不同的地区往往是相同的B、发达国家的人口合理容量一般小于发展中国家的人口合理容量C、某地的人口数量与人口合理容量相当,表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调D、人口合理容量就是一个国家或地区需要达到的最大人口数量7、下列有关人口容量的叙述,符合悲观派的观点的是A 、依照目前科技的发展速度,人类能解决人口过多带来的环境问题B 、世界人口进一步增长,地球依然能承受C 、现在世界的人口太多,已经大大超过了地球的人口容量D 、人类能在短时期内实现人口与环境的良性循环8、一个国家的人口控制的最终警戒线为A 、人口环境容量B 、人口合理容量C 、最大人口容量D 、每平方千米200人二、综合题9、下图是人口增长与土地资源之间的动态关系图,请按事物的因果关系将字母代表的选项填入图中的方框内。
湘教版高中地理必修2第一章第二节人口的合理容量说课稿
湘教版⾼中地理必修2第⼀章第⼆节⼈⼝的合理容量说课稿第⼆节⼈⼝的合理容量三维⽬标⼀、知识与技能1.了解近100多年来世界⼈⼝“爆炸性”增长的现象。
2.结合实例理解⾃然资源的数量是有限的,及⼈⼝急剧增长对⾃然资源产⽣的影响。
3.理解环境承载⼒、⼈⼝合理容量等概念,结合我国实例,了解控制⼈⼝数量的重要意义。
⼆、过程与⽅法1.⾃主学习、分析讨论。
2.通过分析环境资源这个限制性因素对⼈⼝增长快慢的影响,掌握分析、解决问题的⽅法。
3.联系我国国情,了解、分析、讨论估计我国的环境⼈⼝容量的基本研究过程。
三、情感态度与价值观1.认识⼈⼝增长过快给资源、环境等带来的巨⼤压⼒,培养学⽣正确的⼈⼝观、资源观、发展观和保护环境的意识。
2.运⽤辩证唯物主义的观点,正确看待地球的⼈⼝合理容量,并作出合理的分析与对策。
3.通过了解我国的环境容量,明确我国实⾏计划⽣育的重要性,加强对我国国情国策的理解。
教学重点1.⼈类社会经济发展与各种⾃然资源之间的关系。
2.地球及我国的⼈⼝合理容量的估计。
3.环境承载⼒、环境⼈⼝容量及其特点。
教学难点1.环境的限制性。
2.⼈⼝合理容量的估计。
教具准备多媒体课件、有关图⽚、表格。
教学过程复习1.⼈⼝增长模式的类型?2.影响⼈⼝增长快慢的根本原因?3.世界⼈⼝增长的历史轨迹是什么形的曲线?⼀、“⼈⼝爆炸”1、展⽰“⼈⼝爆炸”图⽚,谈论“⼈⼝爆炸”性增长的原因。
得出结论:社会⽣产⼒的发展,特别是第⼆次世界⼤战后,由于科技进步、⼈们的⽣活⽔平进⼀步提⾼、医疗卫⽣条件⼤⼤改善、国际⼤环境相对稳定等原因,世界⼈⼝迅速增长。
2、观察书中“世界‘10亿’⼈⼝年表”,讨论每增长10亿⼈所需要的时间。
3、阅读活动内容马:尔萨斯的⼈⼝学说,分析评论两种观点。
得出结论,赞成观点⼆。
⼆、环境的限制性1、提出问题:⼈类和⾃然资源之间有着怎样的关系?得出结论:⾃然资源是⼈类⽣产⽣活资料的主要来源。
由于世界⼈⼝的急剧增长和经济的迅速发展,⼈类对⾃然资源的需求量越来越⼤。
2019-2020学年度高中地理湘教版必修2第一章 人口与环境第二节 人口合理容量湘教版课后辅导练习四十五
2019-2020学年度高中地理湘教版必修2第一章人口与环境第二节人口合理容量湘教版课后辅导练习四十五第1题【单选题】上表中代表我国环境人口容量的数据是( )A、①B、②C、③D、④表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量( )A、只受人口消费水平影响B、与人口消费水平呈正相关C、与人口消费水平呈负相关D、与人口消费水平无关【答案】:【解析】:第2题【单选题】“地广人稀”但耕地资源缺少的国家是( )A、加拿大B、埃及C、美国D、印度对比表中日本、荷兰两国的统计数字( )A、日本的人口压力较荷兰大B、荷兰的人口压力较日本大C、日本的人口压力与荷兰相当D、两国的人口压力都较小【答案】:【解析】:第3题【单选题】有关地球环境人口容量的说法,正确的是( )A、科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小B、随着科技的发展,资源利用率不断提高,环境人口容量是无限的C、环境人口容量主要决定于生存空间的大小D、资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很大【答案】:【解析】:第4题【单选题】日本以不足2%的世界人口、0.25%的世界面积,创造了17%的世界财富。
结合所学知识完成下列各题。
从单位面积看,日本的环境人口容量远高于我国,主要得益于( )A、矿产资源丰富B、科技发展水平高C、气候条件优越D、生活消费水平低下图为人口适度曲线图。
当日本处于第Ⅲ阶段时,制约其适度人口数继续增加的关键因素是( )A、生产力水平B、社会体制C、资源(土地、水等)D、科技水平【答案】:【解析】:第5题【单选题】云南腾冲至黑龙江黑河连线以西地区面积约占全国64%人口约占4%,以东地区面积约占36%人口却约占94%,这可体现人口容量具有( )A、临界性B、相对性C、综合性D、警戒性【答案】:【解析】:第6题【单选题】复活节岛是一个孤悬于南太平洋中部的小岛,与最近陆地的直线距离超过1900公里。
考古发现,大约在公元600年左右,该岛开始出现人类活动。
湘教版地理必修2第1章-人口与环境1-1-2
(2)以能源为例,图中所示的发达国家( ) A.能源消耗总量大,产生的污染问题不大 B.由于经济发达,技术水平高,对地球产生的危害小 C.使用单位能源产生的环境污染问题大,对环境总的影响 小 D.人口数量少,但人均消耗的能源数量大
第25页
答案 (1)C (2)D 解析 第(1)题,注意分析图中的两个等式。发展中国家人口 众多,虽然人均使用的水资源数量少,但消耗的总量大,容易出 现水资源危机,产生较严重的环境问题。第(2)题,发达国家人口 数量少,但人均消耗的能源数量大。能源消耗的总量大,会产生 严重的环境污染问题。
第11页
资源 属性 人口的影响
种类
环境资源的限制
人均土地拥有量大幅 土地 可再
人口急剧增长 度下降,农业生产用 资源 生
地显著缩小
人类对各种矿
矿产 不可
某些重要的矿产资源
产资源的需求
资源 再生
还在减少甚至枯竭
量不断增长
第12页
对淡水需求量越来
可再 越大,对淡水资源不 水资源
生 合理利用,水体污染
第26页
知识点二 人口的合理容量
相关概念 (1)人口容量:指在一定的自然资源和________条件下,一个 国家或地区所能容纳的________人口数量。 (2)人口合理容量:指在有效和________地利用资源、环境并 获得最大________效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数 量。
第27页
淡水资源短缺
越来越严重
导致水土流失加剧,土
森林 资源
可再 生
不合理的垦殖毁坏 大面积的森林
壤肥力下降,耕地沙化 速度加快,大气污染程 度加深,气候反常事件
增多
第13页
2019年湘教版地理必修二习题:第一章 人口与环境 1.2 人口合理容量 分层训练 进阶冲关
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分层训练·进阶冲关A组基础练(建议时间10分钟)一、选择题(知识点2、3)(2018·宿迁高一检测)生态承载力与生态足迹之间的关系,可以反映一个地区的环境承载力和生态环境压力。
生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。
生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。
读图回答1、2题。
1.图中四大省区生态环境压力最小的是( B )A.新疆B.西藏C.山西D.河南2.西藏人均生态承载力较大的原因是 ( C )①耕地、草地生产能力强②人口数量少③自然灾害少④生态系统自我修复能力强⑤区域面积较大A.①②③B.②③④C.②⑤D.①②④⑤(知识点2)(2018·太原高一检测)读环境人口容量和不同人口增长模式的关系图,完成3、4题。
3.下列说法中,正确的是( C )①环境人口容量具有不确定性,人们对环境人口容量估计的现实意义不大②无控制的人口增长会使人口数量超过环境人口容量③环境人口容量具有相对确定性,尽管人们假设的条件不同,但对环境人口容量的估计值基本相同④合理的人口容量一定要控制在环境人口容量以内A.①②B.②③C.②④D.③④4.有关环境人口容量的叙述,正确的是( B )A.制约环境人口容量的首要因素是生活消费水平B.科学技术的发展,对环境人口容量有较大影响C.环境人口容量是指一个地区最佳的人口规模D.环境人口容量和社会经济发展没有必然的联系(知识点3)(2018·河南天一高一联考)环境人口容量是指一个国家或地区能持续供养的最大人口数量,其受到多种因素的影响。
下图为某省区环境人口容量“木桶效应”示意图。
读图完成5~7题。
5.图示省区环境人口容量主要取决于 ( B )A.矿产资源B.水资源C.土地资源D.生物资源6.推断该省区最可能是 ( C )A.新疆B.湖北C.山东D.广东7.提高该省区环境人口容量的可行性措施是 ( C )A.大力开采地下水B.加快矿产资源开发C.提高植被覆盖率D.迅速扩大耕地面积二、非选择题8.(知识点2、3)读图,分析回答下列问题。
高中地理第一章人口与环境1.2人口合理容量练习湘教版必修2(2021年整理)
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第二节人口合理容量基础夯实人口和资源问题从一个侧面反映了当时社会发展的状况.读下表,完成第1~2题.人均耕地(公顷/年份人口(亿)耕地(亿公顷)人)17502~2.50。
60.3~0。
2418504。
10.810。
21。
这一时期我国耕地总数增加了,而人均耕地却减少了,主要原因是( )。
A。
人口剧增 B.自然灾害不断C。
战乱频发 D.土地兼并严重2。
上表中人口与耕地之间的变化说明,一个国家要持续发展( ).A。
只有发展人口,增加劳动力B。
必须处理好人口与自然资源的关系C。
必须保持安定统一的国内环境D.只有不断扩大耕地面积答案 1。
A 2。
B解析根据表中内容可知,虽然耕地面积增加了,但是人口增加的速度超过了耕地增加的速度,所以人均耕地面积减少.一个国家要持续发展必须处理好人口与自然资源的关系。
下表为某岛国人口容量数据表,下图为该国不同人口增长方式示意图。
读图表,完成第3~4题。
3。
表中反映环境承载力的数据是( ).A.25万B.30万C.35万D.45万4.有关图示的说法,正确的是( ).A。
人口容量具有不确定性,人们对人口容量估计的现实意义不大B.无控制的人口增长不会使人口数量超过人口容量C.人口合理容量一定要控制在人口容量之内D。
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课时提升作业二人口合理容量(45分钟100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1850年,清朝的人口为4.3亿。
当时的学者汪士铎惊呼:“人多之害,山顶已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已开深菁,犹不足养”。
而今天的中国,不但养活了13亿人,人们的生活水平比那个时代还提高了许多。
据此回答1~3题。
1.有关环境人口容量影响因素的叙述,正确的是( )①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小④地区对外开放程度,对环境人口容量的大小也有影响A.①④B.②③C.①②D.③④2.随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估算,其主要意义在于( )A.限制高消费现象的产生B.规划农业地域类型C.制定人口战略和人口政策D.帮助贫困地区脱贫致富3.一个国家的人口控制的最终警戒线为( )A.环境人口容量B.人口合理容量C.人均土地资料的多少D.人口密度大于每平方千米500人【解析】1选A,2选C,3选A。
第1题,材料反映随着社会生产力的发展,科技水平的提高,人类利用资源的能力大大提高,因此使环境人口容量增加。
第2题,根据我国国情制定人口战略和人口政策,按照可持续发展的原则,人为调控人口的增长,从而使人口数量控制在环境人口容量内。
第3题,环境人口容量是指在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。
其最大值为一个国家的人口控制的最终警戒线。
【方法技巧】人口容量中的“一、二、三、六”一个承载力:环境承载力;二个容量:环境人口容量、人口合理容量;三种观点:乐观者、悲观者、中间派;六种因素:影响环境人口容量的因素有资源、科技水平、消费水平、开放程度、经济发达程度、人口受教育水平。
复活节岛是一个孤悬于南太平洋中部的小岛,与最近陆地的直线距离超过1 900千米。
考古发现,大约在公元600年,该岛开始出现人类活动。
下图为复活节岛人口总量与环境承载力的关联变化关系图,读图回答4、5题。
4.据图可知,复活节岛( )A.在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6 000人B.t2时期,环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展C.t3时期,整个岛屿的社会发展最为繁荣安定D.t4时期的生态环境优于t1时期5.复活节岛人口数量与环境承载力的关联变化说明( )A.环境承载力的大小只受自然资源因素的影响B.人口数量的变化不受环境承载力的制约C.人口数量只能低于环境承载力D.环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线【解析】4选B,5选D。
第4题,环境承载力受资源、科技等因素的影响,从图中可以看出,该地环境承载力最大值为6 000人,这是考虑到影响环境承载力的各种因素而做出的估计数值;t2时期,该地人口数量和环境承载力均得到提高,据此推测环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展;t3时期,该岛实际人口超出了环境承载力,环境恶化;t4时期该岛实际人口接近环境承载力,环境质量较t1时期差。
第5题,环境承载力受资源、科技、对外开放程度、消费水平等因素影响;一个地区的人口数量变化受环境承载力的制约;环境承载力是一个地区环境持续供养人口的能力,是维持人类与自然环境和谐发展的底线。
(2017·重庆高一检测)环境人口容量的简称,指一国或一地区在可以预见的时期内,利用该地的能源和其他自然资源及智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,所能持续供养的人口数量。
据此,完成6、7题。
6.影响人口容量的最重要的因素是( )A.资源B.经济水平C.消费水平D.文化水平7.根据下表数据,若不考虑其他条件,我国四省中,人口容量最小的省份可能是( )A.甲省B.乙省C.丙省D.丁省【解析】6选A,7选C。
第6题,人口容量是指在一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数量,可见制约环境人口容量的首要因素是资源状况。
第7题,由题干材料可知,丙省水资源总量远小于其他三省,虽然耕地面积大于其他三省,但是根据资源的“木桶效应”,其水资源总量严重限制了丙省的人口容量。
8.(2017·温州高一检测)云南腾冲至黑龙江黑河连线以西地区面积约占全国64%,人口约占4%,以东地区面积约占36%,人口却约占94%,这可体现人口容量具有( )A.临界性B.相对性C.综合性D.警戒性【解析】选B。
以黑河-腾冲一线为界,通过界线两侧面积、人口分布的差异,反映不同地区的环境人口容量的差异,体现人口容量具有相对性。
临界性相当于人口合理容量数值,警戒性相当于最大人口容量数值,题目不能体现。
综合性不是人口容量的特点。
(2017·石嘴山高一检测)我国西北地区海拔高,地势高低起伏,降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目前我国沙尘暴的发源地。
西北地区面积占全国陆地面积的30%,但人口只占全国的4%,同时西北地区经济发展较为落后。
分析材料回答9、10题。
9.有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是( )A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很大B.西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,因此,它成为环境承载力小的关键因素C.西北地区地势起伏,交通不便利,因此它成为环境承载力小的关键因素D.西北地区经济落后,社会发展落后,它是环境承载力大小的最关键因素10.有关西北地区环境人口容量的叙述,正确的是( )A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣B.西北地区环境人口容量小,原因只在于经济发展落后C.西北地区环境人口容量小,原因既有自然条件因素,也有社会经济因素D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的环境人口容量会永远很小【解析】9选B,10选C。
第9题,资源是影响环境人口容量的首要因素,西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,因此,它成为环境承载力小的关键因素。
第10题,影响环境人口容量的因素很多。
例如,资源的丰富程度、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平及消费水平等,西北地区环境人口容量小,原因在于自然条件因素,也有社会经济因素。
长江经济带东起上海,西至云南,是我国高密度经济走廊之一。
长江经济带的开发速度,在相当大程度上受制于生态环境保护和建设。
图1示意2000~2013年长江经济带总人口及地区生产总值变化,图2示意长江经济带资源环境承载力评估结果。
据此完成11、12题。
11.2000~2013年,长江经济带总人口与地区生产总值的变化特点是( )A.地区生产总值先下降后上升B.总人口占全国比重呈上升趋势C.人口增长速度高于全国平均水平D.人口与生产总值变化趋势基本吻合12.长江经济带资源环境承载力评估结果显示( )A.中心城市多为超载和临界超载B.超载地区资源环境承载力较低C.不超载地区资源丰富环境优越D.临界超载地区生态环境较脆弱【解析】11选D,12选A。
第11题,图中地区生产总值呈上升趋势,总人口占全国比重呈下降趋势,地区生产总值和人口都呈上升趋势。
从图中无法看出长江经济带总人口增长速度与全国人口增长速度的大小关系。
第12题,图中可以看出中心城市中成都、武汉、南京都超载,长沙、南昌、杭州、上海等为临界超载;超载地区、不超载地区以及临界超载地区,主要体现了经济发展与资源环境承载力的协调程度,不能说明承载力高低、不代表资源丰富程度及环境脆弱程度。
二、非选择题(共40分)13.读人口与资源漫画图和我国部分省区人口承载状况及20世纪80年代下半期人口流动示意图,回答问题。
人口承载状况是指实际人口密度与理论承载密度之比。
(20分)(1)此漫画说明了什么地理问题?(2)图中显示人口负担最轻的省区是____________,从环境人口容量的影响因素入手,试分析其主要原因。
(3)根据图示材料和所学知识,简要分析缓解我国人口压力的主要措施。
【解析】第(1)题,漫画警示我们人口激增引发了资源环境问题,如果人口问题得不到合理解决,资源将会短缺乃至枯竭。
第(2)题,从我国部分省区人口承载状况及20世纪80年代下半期人口流动示意图可知,广东省人口负担最轻,其影响因素可从资源、科技水平、地区的开放程度以及消费水平等方面分析。
第(3)题,缓解人口压力可从控制人口、保护环境、发展经济方面分析。
答案:(1)人口与资源的深刻矛盾。
(2)广东自然条件优越(或气候宜人、地形平坦、土壤肥沃、水源充足等);交通便利;对外开放程度高;经济发达;科技水平高。
(3)努力发展科技,提高经济水平;实行计划生育基本国策;执行环境保护基本国策。
【补偿训练】每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限,当外来干扰超过此极限时,生态系统就会被损伤、破坏乃至瓦解。
无论是自然生态系统,比如水环境、大气环境、土壤环境,还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。
据此并结合所学知识回答(1)、(2)题。
(1)深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市,其城市资源环境承载力渐趋极限,某些部分甚至遭透支,其透支的部分最可能是( ) ①土地资源②交通③科技④水资源A.①②B.③④C.①④D.②③(2)日本地狭人稠,影响其人口容量的有利因素有( )①资源②科技发展水平③对外开放程度④人口文化和生活消费水平A.①②B.③④C.①④D.②③【解析】(1)选C,(2)选D。
第(1)题,深圳的交通和科技较为发达,但随着人口的剧增,土地资源和水资源的压力很大。
第(2)题,科技发达和对外开放程度高对日本环境人口容量提高有利。
14.读图,分析回答下列问题。
(20分)(1)世界人口变化曲线与按现有生产水平所需的耕地面积变化曲线,大约在______________开始明显上升,这两条曲线的关系是______________。
(2)世界可耕地总面积曲线开始下降的大约时间是________,该曲线与世界人口变化曲线之间的关系是__________________________。
(3)影响A、B、C变化的最主要因素是什么?【解析】第(1)、(2)题,读图可描述。
第(3)题,A、B、C表示生产水平不同,所需耕地面积也不同,影响的因素应是科技水平。
答案:(1)1950年前后同步增长(或按现有生产水平所需的耕地面积随世界人口的增长而增长)(2)1900年后(或20世纪初) 世界可耕地总面积随世界人口的增长而递减(3)科技水平。
【方法技巧】“三步”法理解人口容量第一步,明确自然环境的优劣对人口合理容量具有重要的影响。
第二步,理解地域开放程度对人口合理容量的影响:在一个开放的系统中,资源的互补可以大大提高一个地区的人口容量,而在一个封闭的环境中,由于某种资源的匮乏会使得这一地域的人口容量大大降低。