幼儿园传染病报告及登记记录
幼儿园传染病疫情报告、登记及管理制度
幼儿园传染病疫情报告、登记及管理制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告和管理制度。
一、学园建立传染病防控管理组织，园长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检、午检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→园长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学园发现传染病或疑似传染病病人时，学园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、学园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
5、学园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告五、学园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
幼儿园传染病疫情报告制度范本（3篇）
幼儿园传染病疫情报告制度范本一、背景介绍随着幼儿园人数的增加和交往频率的加大，幼儿园传染病的发生频率也有所增加。
为了及时掌握幼儿园传染病的疫情情况，制定和实施幼儿园传染病疫情报告制度是必要的。
本制度的目的是建立一个快速、准确、有效的报告机制，以便及时采取应对措施，保障幼儿和教职工的健康安全。
二、报告对象与责任主体2.1 报告对象：本制度适用于幼儿园的所有教职工。
2.2 责任主体：1) 幼儿园负责人负责制定和监督本制度的实施；2) 幼儿园医护人员负责登记和报告传染病疫情。
三、报告内容及要求3.1 报告内容报告内容应包括但不限于以下几个方面：传染病名称、传染病发生的幼儿和教职工的具体情况、传染病症状描述、传染病发生的时间和地点、传染病传播途径分析、已采取的应对措施和效果评估等。
3.2 报告要求3.2.1 及时性：发生传染病的情况应当第一时间报告，不得拖延；3.2.2 准确性：报告内容应真实、准确、全面，并附带相关证明材料；3.2.3 公开性：报告内容应面向所有教职工，并及时向家长以适当的方式通报；3.2.4 机密性：对于涉及个人隐私的信息，应予以保护，并遵循相关法律法规的规定处理。
四、报告流程4.1 发现传染病疫情当幼儿园教职工发现幼儿或教职工出现传染病症状时，应立即通知所属班级负责人。
4.2 班级负责人报告班级负责人应立即报告幼儿园负责人，并填写传染病报告单，详细记录传染病患者姓名、年龄、症状等信息。
4.3 幼儿园负责人通报幼儿园负责人在接到班级负责人的报告后，应立即组织相关人员进行初步调查，并通报幼儿园医护人员。
4.4 医护人员登记报告幼儿园医护人员应对报告的传染病信息进行登记，并记录传染病的发生情况、已采取的应对措施等相关内容。
4.5 幼儿园负责人应对幼儿园负责人在接到医护人员登记报告后，应根据报告内容和实际情况，采取相应的措施，包括但不限于通知家长、提醒教职工加强个人防护等。
五、报告数据分析及评估5.1 数据分析幼儿园负责人应定期对报告的传染病数据进行分析，了解传染病的流行趋势和变化规律，并根据分析结果制定相应的应对措施。
幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇）
幼儿园传染病病例登记制度幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇）在我们平凡的日常里，很多场合都离不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇），欢迎大家分享。
幼儿园传染病病例登记制度1为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：（一）日常管理1、幼儿园实行24小时全封闭管理。
幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。
具体工作要求有：①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园；②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁？来找谁？有什么事情？”，并向园领导报告确认；③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测（检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内；检测时距离被检测者10—20厘米）检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。
对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
幼儿园传染病报告及登记记录
幼儿园传染病报告及登记记录一、引言幼儿园作为儿童学习和生活的主要场所，其环境卫生和健康状况对儿童的健康成长至关重要。
传染病的发生和传播对幼儿园的正常教学秩序和儿童的健康构成严重威胁。
因此，建立完善的传染病报告和登记制度，对幼儿园的传染病防控工作至关重要。
二、传染病报告制度1. 传染病报告流程幼儿园应建立传染病报告制度，明确报告流程。
当幼儿园发现传染病疑似病例时，应立即启动报告流程。
具体步骤如下：（1）班主任或班级卫生员发现传染病疑似病例，应立即向幼儿园领导报告。
（2）幼儿园领导接到报告后，应在2小时内向当地疾病预防控制中心和县教委报告。
（3）疾病预防控制中心和县教委接到报告后，应立即组织专家进行调查和评估，并根据疫情情况采取相应的防控措施。
2. 传染病报告内容幼儿园在报告传染病时，应详细提供以下信息：（1）病例的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
（2）病例的临床症状和体征，包括发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等。
（3）病例的流行病学史，包括旅行史、接触史等。
（4）病例的实验室检查结果，包括病原体检测等。
三、传染病登记记录1. 传染病登记记录的内容幼儿园应建立传染病登记记录制度，详细记录传染病的发生和处理情况。
具体内容包括：（1）病例的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
（2）病例的临床症状和体征，包括发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等。
（3）病例的流行病学史，包括旅行史、接触史等。
（4）病例的实验室检查结果，包括病原体检测等。
（5）病例的治疗和转归情况，包括用药、住院、康复等。
（6）病例的密切接触者情况，包括接触时间、接触方式等。
2. 传染病登记记录的保存幼儿园应将传染病登记记录保存至少3年，以便于查询和追溯。
同时，幼儿园应定期对登记记录进行整理和归档，确保记录的完整性和准确性。
四、结论幼儿园传染病报告和登记制度是幼儿园传染病防控工作的重要环节。
通过建立完善的报告和登记制度，幼儿园可以及时发现和控制传染病的发生和传播，保障全体师生的身体健康和公共卫生。
幼儿园传染病统计分析报告
幼儿园传染病统计分析报告引言幼儿园作为儿童接受教育的重要场所，与传染病相关的统计分析对于保障儿童健康成长具有重要意义。
为了更好地了解幼儿园传染病发生情况以及采取相应的预防措施，本报告对某幼儿园的传染病数据进行了统计分析。
本报告旨在为教育工作者和家长提供有关传染病预防和管理的重要参考。
数据来源和方法本统计分析报告所使用的数据来源于某幼儿园近一年的传染病报告。
数据包括传染病名称、发病人数、发病时间等。
基于这些数据，我们使用了统计学的方法对传染病发生情况进行分析和整理。
分析包括传染病的流行趋势、高发季节、常见症状等方面的内容。
传染病的流行趋势根据统计数据，我们可以发现某幼儿园的传染病发生率呈现逐年上升的趋势。
在过去的一年中，共报告了30余次传染病病例，较去年同期增长了20%。
其中，手足口病、流感和疱疹性咽峡炎是最常见的传染病，占总发病数的80%以上。
传染病的高发季节根据传染病报告数据，我们发现某幼儿园的传染病在春季和秋季较为高发。
春季是传染病高发季节的主要原因是气温变化较大，儿童免疫力较低，容易受到感染。
而秋季是孩子们开学的时候，接触面增多，传染病的机会也相应增加。
常见传染病症状及防控措施手足口病手足口病是一种常见的传染病，表现为发热、口腔溃疡和手足皮疹。
该病在幼儿园中易传播，需采取以下防控措施： - 学校加强环境卫生，定期进行消毒。
- 每日监测学生体温，并及时隔离发热学生。
- 教导学生勤洗手，不共用个人用品。
流感流感是幼儿园中最为常见的传染病之一，其主要症状包括发热、喉咙痛、咳嗽和体倦等。
为了控制流感的传播，我们建议采取以下措施： - 定期开展流感疫苗接种活动。
- 提倡勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾掩口鼻。
- 当发生流感疫情时，学校应立即关闭，进行全面清洁和消毒。
疱疹性咽峡炎疱疹性咽峡炎是一种常见的儿童传染病，表现为喉咙疼痛、发烧和咽部溃疡等。
为了防止该病在幼儿园中扩散，应采取以下措施： - 学校要做好食品卫生，避免食品污染。
(2021年整理)幼儿园传染病报告制度及记录2
（完整）幼儿园传染病报告制度及记录2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）幼儿园传染病报告制度及记录2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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幼儿园传染病报告制度及记录为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
一、学园建立传染病防控管理组织，园长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责:1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检、午检工作;4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序:第一发现人→班主任→园长→当地疾控中心领导→卫生行政部门.四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生(５例以上）患病,并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
幼儿园传染病疫情报告处置流程
幼儿园传染病疫情报告处置流程幼儿园传染病疫情报告处置流程：1、报告接收与确认1.1 幼儿园教职员工如发现幼儿园内出现传染病疫情，应立即向园长进行报告。
1.2 园长接收到报告后，应立即确认疫情，并记录报告的相关内容，包括疫情的类型、数量、涉及的班级和人员等。
2、通知相关方2.1 园长应立即通知卫生保健部门，并提供详细的疫情信息。
2.2 同时，园长还需通知相关的家长，告知他们幼儿园内发生传染病疫情，并发布相关防控措施。
3、调查与确认传染源3.1 幼儿园卫生保健部门应立即进行疫情调查，包括确认传染病的来源、传播途径和感染人员等信息。
3.2 同时，卫生保健部门还需对疫情范围进行控制和评估，以确定相应的处置措施。
4、疫情管控措施4.1 幼儿园卫生保健部门将根据疫情的性质和传播途径，制定相应的管控措施，包括对疫情扩散范围的隔离、消毒以及相关人员的暂时隔离等。
4.2 同时，幼儿园还需加强对师生的健康监测，如体温测量等，发现异常症状及时采取相应措施。
5、教职工培训与宣传5.1 幼儿园卫生保健部门应定期对幼儿园教职工进行传染病防控的培训，提高其防控意识和应急处理能力。
5.2 同时，幼儿园还需加强疫情宣传工作，向家长和幼儿传达预防传染病的知识，提醒他们注意个人卫生和环境卫生。
6、疫情监测与评估6.1 幼儿园卫生保健部门应定期进行疫情监测和评估，确保疫情得到有效控制和处置。
6.2 同时，卫生保健部门还需与卫生监督部门保持密切联系，及时汇报疫情信息和相关处置情况。
7、处置结束与善后工作7.1 当疫情得到有效控制，经相关部门确认后，幼儿园卫生保健部门将发布疫情结束的通知，并恢复正常的教育教学活动。
7.2 同时，幼儿园需要对疫情期间的管控措施进行总结，以便今后类似事件的应对和改进。
附件：1、疫情报告表格2、家长通知信范本3、疫情防控措施方案法律名词及注释：1、传染病：指由病原体引起的可以通过直接接触、空气传播等方式传播的疾病。
幼儿园传染病疫情报告登记
幼儿园传染病疫情报告登记
幼儿园传染病疫情报告登记
一、引言
幼儿园作为儿童教育机构，负责保护儿童的健康和安全。
传染病在幼儿园中容易传播，为了及时掌握传染病疫情，做好相关应对措施，本文档旨在建立幼儿园传染病疫情报告登记制度，确保幼儿园内传染病的及时监测和处理。
二、报告登记信息
1.报告日期：填写报告的日期。
2.报告人：填写报告人的姓名和联系方式。
3.病例信息：
●姓名：填写患病幼儿的姓名。
●性别：填写患病幼儿的性别。
●年龄：填写患病幼儿的年龄。
●父母联系方式：填写患病幼儿父母的联系方式。
●疾病名称：填写患病幼儿的疾病名称。
●诊断时间：填写患病幼儿的诊断时间。
●是否住院：填写患病幼儿是否住院。
●就诊医院：填写患病幼儿就诊的医院名称。
4.疫情控制措施：
●患病幼儿家庭隔离：填写患病幼儿是否实施家庭隔离。
●患病幼儿接触者隔离：填写患病幼儿的接触者是否实施隔离。
●室内通风消毒：填写幼儿园是否进行室内通风和消毒措施。
●疫情通报：填写是否及时通报相关人员。
●其他措施：填写其他针对该传染病的控制措施。
5.：填写其他需要的信息。
三、附件
本文档涉及附件：无
四、法律名词及注释
1.传染病防治法：《中华人民共和国传染病防治法》是我国传
染病防治的基本法规。
2.监测报告：指对传染病发病情况及传染源、传播途径等进行
监测和报告的文件。
幼儿园传染病疫情登记记录表
昌城幼儿园传染病早期症状、疑似传染病人登记表借调合同因生产，工作需要，单位（以下简称乙方），借调甲方同志（以下简称丙方）去乙方帮助工作，经甲乙丙三方协商同意，签订本借调合同。
一、借调期限本合同期限自年月日起至年月日止。
合同期满即终止借调合同。
丙方仍返回甲方工作。
二、生产（工作）任务１．丙方应服从乙方分配的工作。
２．丙方必须按照乙方规定的岗位职责，完成工作任务。
３．……三、乙方应为丙方提供的生产、工作条件１．乙方负责对丙方进行政治思想、职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育和培训。
２．乙方根据国家规定，按工种要求发给丙方劳保用品配置生产（工作）必须的劳动工具，并提供保障丙方安全、健康的生产、工作环境。
３．其它必要的生产工作条件。
四、劳动报酬及保险福利待遇１．丙方在乙方工作期间的工资、奖金、津贴、补贴等，均与乙方同工种同等级别职工享受同等待遇。
２．丙方在借调期间的医疗保险费用，由乙方按国家规定的标准支付。
３．借调期间甲方保留丙方的职工身份，并连续计算工龄。
４．借调期间，如遇工资调整，甲方按工资调整政策对丙方予以评定，符合条件，甲方应予升级，待借调合同期满后，丙方回甲方工作时，按调整后的工资级别执行。
５．借调期间，由甲方为丙方提供住房条件。
６．借调期间，乙方应按月（按年度）和甲方支付借调职工管理费，作为丙方的保险基金。
五、政治待遇和劳动纪律奖惩１．；２．。
六、违约责任１．；２．。
七、其他协商事项本合同如有未尽事宜，凡属国家规定的，按有关规定执行。
八、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。
甲方：（签章）乙方：（签章）丙方：（签章）年月日。
幼儿园儿童传染病登记表
幼儿园儿童传染病登记表幼儿园儿童传染病登记表
一、儿童基本信息
1、姓名：
2、出生日期：
3、性别：
4、就读班级：
二、家庭联系方式
1、家庭地质：
2、家庭方式：
3、父亲姓名：
4、父亲方式：
5、母亲姓名：
6、母亲方式：
三、传染病患者基本信息
1、传染病名称：
2、传染病诊断日期：
3、传染病症状：
4、是否就医：
5、是否住院：
6、医疗机构名称：
7、医疗机构方式：
四、传染病患者就诊情况
1、传染病就诊日期：
2、就诊医生：
3、开具的药物名称：
4、是否停课治疗：
5、停课治疗开始日期：
6、停课治疗结束日期：
7、其他说明：
五、接触过传染病患者的儿童情况
1、儿童姓名：
2、儿童班级：
3、接触日期：
4、接触程度（密切接触、一般接触）：
5、是否出现相关症状：
6、接触后就诊情况：
就诊医生：
开具的药物名称：
是否停课治疗：
停课治疗开始日期：
停课治疗结束日期：
其他说明：
六、其他需要登记的信息
（根据需要添加）
七、附件
1、诊断证明复印件
2、医疗费用发票复印件（若有）
注释：
1、传染病：指由传染源感染后，在一定环境条件下能够直接或间接地通过空气、血、食物、水等途径传播给易感人群的疾病。
2、就医：指患者因病情需要在医疗机构接受诊治的行为。
3、住院：指因病情需要在医疗机构住院接受治疗的行为。
4、停课治疗：指因传染病传播风险，儿童需要暂时停止上学并进行治疗的措施。
幼儿园传染病疫情报告登记及管理制度
幼儿园传染病疫情报告登记及管理制度篇一：幼儿园传染病疫情报告制度幼儿园传染病疫情报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
一、学园建立传染病防控管理组织，园长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检、午检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→园长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学园发现传染病或疑似传染病病人时，学园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、学园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
5、学园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告五、学园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
幼儿园传染病报告流程解析 幼儿园传染病
幼儿园传染病报告流程解析一、概述幼儿园是儿童学习和成长的重要场所，但也是传染病易发的地方。
为了保障幼儿园师生的健康安全，幼儿园传染病报告流程至关重要。
本文旨在对幼儿园传染病报告流程进行解析，以便相关工作人员更加了解和规范报告流程，确保幼儿园内传染病的及时发现和控制。
二、传染病报告的定义传染病报告是指发现或怀疑在幼儿园内学生或教职工患有传染病时，必须立即向院方上报的过程。
传染病包括但不限于手足口病、水痘、流感、腮腺炎等。
三、传染病报告的流程1. 发现症状当班级教师或幼儿园保育员发现学生出现可能是传染病症状时，如发热、皮疹等，应立即做好相关记录，并通知班级主任和园长。
2. 确认疫情班级主任和园长接到通知后，立即前往相关班级确认症状及疫情，对患病学生进行初步隔离。
3. 通联家长确认疫情后，班级主任或园长应立即通联患病学生的家长，告知学生病情情况，并要求家长尽快将学生接回家中休息，并及时就医。
4. 上报院方班级主任或园长需立即将疫情情况上报院方领导，同时将相关记录和救治情况汇报给院方。
5. 卫生防控院方领导收到报告后，立即组织卫生防控人员前往相关班级开展消毒工作，同时对可能的密切接触者进行观察和隔离。
6. 监测检测针对疫情的传播风险，院方领导应及时通知相关部门进行监测检测，确保传染病疫情得到及时有效的控制。
四、传染病报告的注意事项1. 及时性传染病报告流程中，各环节的及时性是至关重要的，任何环节的延误都可能导致疫情的扩散和传播。
2. 准确性在报告疫情时，必须确保信息的真实性和准确性，避免虚报疫情和误导上级部门的决策。
3. 防控工作传染病报告流程只是疫情防控工作的一部分，更重要的是要加强卫生防控和预防工作，提高师生的健康安全意识。
五、结语通过对幼儿园传染病报告流程的解析，可以更好地了解和规范传染病的报告流程，保障幼儿园师生的健康安全。
在今后的工作中，应严格按照规定流程进行操作，确保传染病得到及时有效的控制，为幼儿园的稳定和健康发展提供保障。
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告内容
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告内容
1. 嘿，大家知道吗，要是咱幼儿园有小朋友突然发烧啦！这是不是传染病呀？就像突然来袭的暴风雨，让人有点措手不及呢。
比如说隔壁班的小虎，今天突然就烧得脸蛋通红，这得赶紧报告呀！我们可不能让这“小病魔”在幼儿园里放肆呀！
2. 哎呀呀，如果有小朋友一直咳嗽不停，那会不会是传染病在捣乱呀？这就好像是一辆失控的小汽车，得赶紧拉住它呀！就像上次小明咳嗽了好久，老师马上就重视起来去报告了呢。
3. 小朋友们要是集体拉肚子，这可不是小事哟！这就好比一艘船出现了漏洞，得赶快修补呀！记得有一次好几个小朋友都这样，那必须赶紧报告，不然怎么行呢！
4. 当发现有奇怪的疹子出现在小朋友身上，这是不是传染病的信号呀？就如同夜晚里突然闪烁的信号灯，很显眼呢！比如说园里的小花手臂上起了疹子，这不报告能行嘛！
5. 一旦幼儿园有大规模的感冒流行，那不是闹着玩的呀！像一场席卷而来的大风，可得注意呢！那次好几个班好多小朋友都感冒了，不赶紧报告咋整呀！
6. 要是有小朋友不小心感染了手足口病，这可不得了呀！就像一颗小炸弹，可能会引发大问题呢！像之前有个小朋友得了，老师们马上就报告处理啦！
7. 大家想想，要是幼儿园出现了我们不知道的新型传染病，那得多吓人呀！就像突然出现的怪兽，我们得赶紧告诉大人呀！一定不能马虎呢！总之，对于幼儿园的传染病和突发公共卫生事件，我们必须时刻警惕，及时报告！。
幼儿园传染病报告
幼儿园传染病报告我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。
幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。
幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。
2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。
若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。
3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。
同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。
4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。
5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
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鸿鑫幼儿园结核病和艾滋病防控专项整治自查报告结核病是国务院确定的重点防控的重点传染病，结核病主要通过近距离呼吸道传播。
在群体环境下，如果存在结核病传染源，就特别容易发生结核菌的传播。
幼儿园是典型的群体环境，存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险，需要给予重点关注。
为进一步贯彻落实《保定市教育局转发的关于开展学校结核病防控工作专项检查的通》的要求，切实做好幼儿园结核病预防控制工作，保障广大师幼的身心健康和生命安全，我园进行了全体教师的宣讲工作和自查情况。
一、落实幼儿园结核病防治工作制度，培养孩子养成良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防控制幼儿园结核病的发生和流行，保护广大师幼身心健康和生命安全，维护社会稳定。
二、分级负责，预防为主，防控结合；分工负责，协调配合；依法管理，科学防治。
组织领导组长：黄昌香副组长：曾洪莉
成员：幼儿园全体教职工
相关职责
1、组长负责幼儿园和托幼机构结核病疫情预防控制工作的督促与检查，建立孩子健康体检制度。
2、副组长组织开展幼儿园有关人员结核病防治知识的培训;
3、成员加强与上级部门的沟通，及时了解本地幼儿结核病疫情等相关信息。
三、有关知识的宣传与培训；
1、积极利用健康教育课、微信等形式，开展结核病防治知识宣传教育，增进广大师幼对结核病的了解，提高自我保护意识。
我预案要求每班教师都要对幼儿进行一次健康教育宣讲课，同时在微信家长群里给家长发宣传知识。
增加营养，加强锻炼，注意个人卫生，勤晒被褥，不随地吐痰等。
2、我园设定的专门检察人员每天对教室、办公室、食堂、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜。
3、严格实行儿童预防接种证查验制度，督促幼儿家长及时接种疫苗无儿童预防接种证要及时予以补证。
以上是我园针对自身实际做的自查报告，传染病宣传工作是一项长期的宣讲工作，我园会一直坚持宣讲和检查工作，杜绝一切不安全隐患的发生。
华坪县鸿鑫幼儿园
鸿鑫幼儿园传染病报告登记表。