高中化学高级教师职称考试试题

XX 市教育局2005年教师职务评审考核 笔 试 卷 类别 中高 学科 职高化学 二、课程标准（共10分） 1、（5分）以实验为基础是化学学科的重要特征之一，化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。

I ． 在化学教学中，可以从以下几个方面发挥实验的教学功能。

（请填空作答） （1） 重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律； （2） ________________________________________________________________________； （3） ________________________________________________________________________； （4） ________________________________________________________________________。

II ．请举一具体的化学实验实例，说明你是如何帮助学生认识物质及其变化的本质和规律的？（不要求详细作答，只要求写出“实验实例”和“本质和规律”即可） 实验实例：_________________________________________________________________； 本质和规律：_______________________________________________________________。

2、（5分）新课程在近几年内将在省内实施，依据《普通高中化学课程标准（实验）》，高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。

其中，必修包括2个模块；选修包括_____个模块。

在内容选择上，必修模块的特点是：_____________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________； 在内容选择上，选修模块的特点是：_____________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________。

学校：姓名：准考证号：……………………………封…………………………………线………………………………………………三、教材教法（共30分） 1、（20分）请按照高一化学教材第六章第二节《二氧化硫》内容，拟订教学方案，要求： （1）只要求写出教学过程，不必写教学目标等；（2）写简案即可，但能反映教学设计的理念和教学的方法。

(请另附纸解答) 2、（4分）在本节教学过程中，你是如何突出教学重点的？ 3、（4分）通过本节教学，能实现哪些教学目标？ 4、（2分）根据职高学生的实际情况，你将采用何种手段，来巩固学生所学的本节知识。

四、基础知识（共50分） （一）选择题：（每题1个答案，8分） 1．新装修的居室中，由不合格装修材料缓慢释放出来的化学污染物浓度过高，会影响人体健康，这些污染物中最常见的是 （ ） A ．一氧化碳 B ．二氧化硫 C ．甲醛等有机物蒸气 D ．臭氧 2．某学生用托盘天平称量某种物质（1g 以下使用游码），天平平衡时使用的砝码质量为7g ，游码在标尺的0.2g 处，称后发现将砝码和被称物质的位置放颠倒了，该物质的质量应当是 （ ） A ．6.8g B ．7.0g C ．7.2g D ．7.4g 3．下列物质各1moL ，分别溶于1L 水中，其中pH 最小的是 （ ） A ．NaHCO 3 B ．Na 2O C ．Na 2O 2 D ．NaOH 4．近期，北京大学的两位教授率先发现人体心肺血管中存在微量硫化氢，它对调节心血管功能具有重要作用。

下列叙述正确的是 （ ） A ．硫化氢分子很稳定，受热难分解 B ．硫化氢分子中所有原子的最外层都达到8电子结构 C ．将硫化氢通入溴水，溴水褪色 D ．硫化氢是电解质，其电离方程式是H 2S=2H ++S 2-………………………………5．对室温下pH相同、体积相同的醋酸和盐酸两种溶液分别采取下列措施，有关叙述正确的是（）A．适量的醋酸钠晶体后，两溶液的pH均增大B．使温度都升高200C后，两溶液的pH均不变C．加水稀释2倍后，两溶液的pH均减小D．加足量的锌充分反应后，两溶液中产生的氢气一样多6．难溶物质氢氧化镁在水溶液中达到溶解平衡时，既Mg(OH)2Mg2++2OH-,为了使Mg(OH)2固体的质量减小，可加入少量的（）A．Na2SO4B．MgSO4 C．NH4NO3D．NaOH7．N A代表阿伏加德常数，下列说法正确的是（）A．在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同B．2g氢气所含原子数目为N AC．在常温常压下，11.2L氮气所含的原子数目为N AD．17g氨气所含电子数目为10N A8．等质量的CuO和MgO粉末分别溶于相同体积的硝酸中，得到的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2溶液的浓度分别为amol/L和bmol/L 则a和b的关系为（）A．a＝b B．a＝2b C．2a＝b D．a＝5b（二）选择题（每题1至2个答案，12分）1．下列各组离子一定能大量共存的是（）A 在含大量Fe3＋的溶液中：NH4＋、Na＋、Cl—、SCN—B 在强碱溶液中：Na＋、K＋、AlO2—、CO32—C 在c(H＋)＝10—13mol/L 的溶液中：NH4＋、Al3＋、SO42—、NO3—D 在pH＝1的溶液中：K＋、Fe2＋、Cl—、NO3—2．在一定温度不同压强（p1＜p2）下，可逆反应2X(g)2Y(g)＋Z(g)中，生成物Z在反应混合物中的体积分数（ ）和反应时间（t）的关系有以下图示，正确的是（）A B C D3．有Fe、Mg、Al、Cu四种金属，若两两混合，取混合物26g和足量稀硫酸作用，产生11.2L H2（标准状况），则混合物可能的组合方式最多有（）A．2种B．3种C．4种D．5种4．化学工作者一直关注食品安全，发现有人将工业染料“苏丹红1号”非法用作食用色素。

苏丹红是一系列人工合成染料，其中“苏丹红4号”的结构式如下：下列关于“苏丹红4号”说法正确的是（）A 不能发生加成反应B 属于芳香烃衍生物酸钾溶液褪色C 可以使酸性高锰D 属于甲苯同系物5．以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是（）A B C D6．在密闭容器发生如下的反应：aX（g）＋bY（g）cZ（g）＋dW（g），反应达到平衡后，保持温度不变，将气体体积压缩到原来的1/2，当再次达到平衡时，W的浓度为原来的 1.8倍。

下列叙述中不正确的是（）A 平衡向逆方向移动B a ＋b ＞c ＋dC Z 的体积分数增加D X 的转化率下降 （三）填空题（30分） 1、（2分）往含有K +、Fe 3+和Al 3+的溶液中，加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后生成的阴离子为 。

2、（2分）按系统命名法，有机物(CH 3)3CCH(C 2H 5)CH(CH 3)2名称为 。

3、（2分）苯和浓硝酸、浓硫酸混合加热，其反应的化学方程式 ________。

4、（2分）将100g 质量分数为10%的硝酸钾溶液增加到20%时，应蒸发掉 g 水 。

5、（5分）A 、B 、C 、D 为常见气态单质。

已知A 和B 可以在放电条件下发生化合反应，其产物还可和B 化合生成红棕色气体；C 分别和A 、B 反应生成的两种化合物中都含有10个电子；C 和D 反应生成的化合物易溶于水，在其溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀。

请回答： ⑴C 和D 反应生成的化合物的电子式是 ⑵上述C 和A 、B 反应生成化合物的热稳定性 强于 （填化学式） ⑶将D 通入B 、C 生成的化合物中，发生反应的化学方程式是 ⑷A 、C 、D 所含元素可组成一种离子化合物，该化合物发生水解反应的离子方程式是 。

6、（7分）A 、B 、C 、D 、E 5瓶透明溶液，分别是HCl 、BaCl 2、NaHSO 4、Na 2CO 3、AgNO 3中的一种。

①A 和B 反应有气体生成 ②B 和C 反应有沉淀生成 ③C 和D 反应有沉淀生成 ④D 和E 反应有沉淀生成 ⑤A 和E 反应有气体生成 ⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质 请填空： （1）在②和③的反应中，生成的沉淀物质的化学式（分子式）是 。

（2）A 是 ，B 是 ，C 是 ，D 是 ，E 是 。

（3）A 和E 反应的离子方程式是 。

7、（6分）某有机化合物A 的相对分子质量（分子量）大于110，小于150。

经分析得知，其中碳和氢的质量分数之和为52.24%，其余为氧。

请回答： （1） 该化合物分子中含有几个氧原子，为什么？ ：……………………………………………。

（2）该化合物的相对分子质量是。

（3）该化合物的化学式是。

8、（4分）气体的发生装置来分类，一般有三种类型——固体加热、固液反应不加热、固液和液液反应加热。

固体反应物（加热）固液反应物（不加热）固液、液液反应物（加热）这些装置现在看来比较熟悉和简单，其实它是广大化学工作者，通过不断的改进才演变成现在实用的装置，同时，这些实验装置根据实验的实际需要还可以不断进行改进。

以下为实验室制二氧化碳气体发生装置的基本改进过程，请谈谈每一步改进的目的。

A B C。