日记《我的老师》
我的老师日记 (15篇)
我的老师日记(15篇)我的老师日记 1车尔尼雪夫斯基说过一句的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。
”我心目中的好老师，能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。
我心目中的好老师，要关心学生。
不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。
俗话说的好：老师像父母!的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。
我心目中的好老师，应该是和蔼可亲的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样可亲，像朋友一样知心。
我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师，她将一生奉献给教育事业视为自己的幸福。
姜老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵，您教过的学生茁壮成长，就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!我的老师日记 2今天我们上课刚上到一半，突然停了下来。
老师说：“是谁把她的本子画起来了?”我们都沉默不语。
过了一会儿，我们都说不是我，可是老师严肃地说：“快点承认，承认了就是好孩子。
”可是我们还是不说话，老师不耐烦地说：“到底是谁?”然后怒气冲冲地走到我的面前说：“这个字体很像你的字，是不是你弄的?”我用明亮的眼光看着那慈祥的老师说：“真的不是我，我一直都在位子上写作业的。
”“有谁可以证明呢?啊?”老师大声地喊叫着。
“是......是我。
”一个在发颤的小手慢慢地举了起来。
“是我老师，是，是我画的，对不起。
”那个同学难为情的低下了头。
“没关系，敢于承认就是好孩子。
”“对不起哦雨轩，老师错怪你了。
”听了这句话，我开心的说：“没关系。
”今天真开心啊!第一次听到老师对学生说对不起。
我的老师日记 3那天上晚自习，有的同学在讨论，还有些在那闲聊，我也不例外，后来语文老师跑了过来，当时我还没反应过来，后来回头一看，老师就在门口，然后老师走过来说了一句特别让我尴尬的话：“大姐，大嫂，大妈，可不可以不要吵了。
我的老师日记(15篇)
我的老师日记(15篇)我的老师日记(15篇)我的老师日记1薛老师，他是我人生中遇到的第一位好老师，她在我心里就像一朵花一样，不一样的是，这朵花有上进心有爱学生的这番爱心！每个同学的生日，她都记得，而且，她都会准备一首小诗，驻进我们灵魂的诗，不管刮风下雨，她会让全班同学当场朗读，当同学们向那个拥有诗的同学投向羡慕的目光，而那个同学紧紧地抱住老师，老师笑了，笑的很灿烂。
薛老师对工作也是尽心尽力的，夜以继日的操劳着。
薛老师，我谢谢您！薛老师，请允许我叫您一声“妈妈”！刘老师，她是我人生中遇到的第二位好老师，老师她从接到我们班开始，口袋里就装了一盒润喉糖，谁都知道，我们班可是名副其实的“淘气班”，班里说话的人特别多，教我们班的老师喉咙喊破也收效不好，好多老师都想过放弃，只有她！她从未（ˇˇ）想过放弃，一直坚持着，功夫不负有心人，她成功了！我们班以全年级第二的成绩回报了她，她笑了，笑的很灿烂。
我们班的数学平均成绩一直保持在90分以上！刘老师，我爱您！这里，请允许我叫您一声“妈妈”！我爱您！两位老师！我的老师日记2我要夸夸我们的科学老师。
虽然科学老师才上了几节课，却留给了我十分深刻的印象。
第一节科学课，上课铃响了，我心里充满了疑问，科学老师会换吗？不一会儿，科学老师走进来，是一个男老师，个子不高，皮肤稍黑。
这个老师给人的第一印象就是慈祥、和蔼，十分胖，有一个大大的啤酒肚，我们就笑称老师肚子里墨水不少。
这个老师先不切入正题，先问我们“科学”是什么意思，你别说，学了两年这我还真不太明白。
老师解释完后，又开始绘声绘色地讲故事，什么爱迪生、阿基米德、牛顿。
还很风趣，不经意间就教给我们许多知识。
我们越听越高兴，越学越快乐。
进入主题，第一课——病菌。
老师讲了很多关于病菌的故事，有关于抗击非典、预防猪流感，还讲了最近火热的“超级细菌‘’、蜱虫等，又讲了病菌的大小，只有几纳米。
大家都不懂纳米有多大，老师又吊起了我们的胃口。
二年级日记我的老师三篇
二年级日记我的老师三篇【篇一】我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。
其中我最喜欢语文老师。
语文老师是苹果脸，双眼皮。
她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。
我的语文老师脾气特别好。
有一次，有好几个同学都没有写完作业，她就压着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下一次你们还没写完作业的话，你们就出去站着。
”我们的老师不但脾气好，讲课也讲的好。
每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。
同学们都目不转睛地看着老师讲课。
你们喜欢我的老师吗？【篇二】9月10日教师节，老师节日快乐，能成为您的学生我感到非常荣幸，虽然我们没有血缘关系但你像妈妈一样爱护我们，我们不会题的时候您会耐心的教我们直到我们会的时候才停下来。
有一次我们考的很差的时候，您就会耐心的教我们等到下一次期末考试的时候我们考的是全年级第一。
所以我要谢谢您老师谢谢您这么多年来耐心的教我们。
【篇三】胡老师是我三年级的班主任，因为我非常喜欢数学，也就格外喜欢胡老师。
虽然我不知道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻。
胡老师中等个儿，长得胖乎乎的，但看上去很结实、很可爱，游泳发型，戴了一副眼镜，眼镜后面的一双眼睛，炯炯有神，它能洞察我们每个同学的心思。
胡老师教学很认真。
她充分运用现代网络技术来教我们知识，只见她轻点鼠标，一个个图案出现在我们的眼前，生动、形象、有趣，使我们一看就明白;假如偶尔还有同学一时难以明白，胡老师会耐心地再讲解一遍，直到听懂为止。
胡老师授课一环套一环，一堂课三十五分钟，我们的思维没有片刻的停顿，紧紧跟着老师转。
胡老师批改作业也很仔细，连一个单位的括号都不放松。
胡老师生活上对我们很关心。
同学身体稍有不舒服，她会象妈妈一样问寒问暖，然后还让同学陪着去义务室。
虽然胡老师不教我们了，但是我非常想念她，愿她越长越漂亮。
我的老师日记15篇
我的老师日记15篇我的老师日记1我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。
喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。
我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦！〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦！呵呵~~〉因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。
他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他``````我的老师日记2陈老师，从一年级的“年幼无知”到六年级的“小大人”，是您陪伴着我们一起走过的。
您为了我们，不知道付出了多少心血、多少汗水，您却无怨无悔。
您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好老师。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。
她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。
老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。
小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。
您是指路牌，引导我们走出人生择决之路。
您是一盏明亮的灯，点亮我们的心灵。
你是园丁，养育着我们这50朵花……我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师。
他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。
喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。
我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦！〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦！呵呵~~〉因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕。
我的老师日记(精选15篇)
我的老师日记(精选15篇)我的老师日记(精选15篇)我的老师日记1我是一四班的学生，我叫杨景伊，我是班里的最差生，和同学们相差很远，但是，我的语文老师赵燕和数学老师李灵枝，从来没有讨厌我、看不起我，总是关心我、呵护我、手把手教我、表扬我、鼓励我。
我每天都在快乐中学习，在快乐中进步。
我的老师像妈妈，我爱我的老师！我的老师日记2我的新老师文化路一小二一班刘开学了，我上二年级了，我们换了教室，也换了新老师。
新老师姓陈，教我们语文。
她中等个，不胖不瘦，和我妈妈长的一样漂亮，今天她和我们在一起时，总是笑眯眯的。
我多么希望她不要像我妈妈那样厉害。
我的老师日记32022年2月28日星期二天气：阴我们班的数学老师是我最亲爱的老师，她叫谢老师。
数学对于我来说并不难，可是我依然喜欢我的数学老师。
数学老师有一头长长的头发，她的眉毛像弯弯的月亮;脸是椭圆形的;眼睛大大的;嘴巴红红的;笑起来甜甜的，她平常最喜欢穿红色的衣服。
数学老师平时的性格很温柔，当我们表现好的时候，她就会表扬我们;当我们做错了，她还会给我们一次改正的机会;但是当我们非常吵闹的时候，老师也会大发雷霆。
我喜欢我的数学老师，她教会了我们许多的知识和本领。
谢谢您!我的数学老师。
我的老师日记4半年多来，我们的班级在班主任老师的领导下茁壮成长，在慢慢步入新的起点。
他的容忍，他的善解人意，他的一切的一切都在为同学们着想，在为班集体着想。
虽然他很严肃，在他面前，同学们从不肆意开玩笑，或许因为他是班主任在同学们面前树立威严。
班主任老师是一个心软的人，他从不体罚学生，他总会耐心的对同学们做思想工作，难免有时会碰壁，但他却总是坚持不懈。
我的老师日记5我最想夸的老师，她是教两个班的课，她很忙，但上课时她却很耐心的教我们，她虽然只给我们代几天的课，但她却给我留下深刻的印象。
大家知道她是谁吗?相信大家已经知道了。
她姓赵，她和别的老师可不一样，代课的老师，谁不希望给外班的学生留下好印象，让别人认为她是一个容易接近的好老师，可她却十分严厉，作业字迹不工整就重新写一遍，我知道老师是为了我们好，因为如果字不好看考试会吃亏的，这样分数提不上去该怎么办?这就是我们的老师，大家说她难道不值得夸吗?我的老师日记6从开学到现在，我就像对您说“老师您辛苦啦”。
有关我的老师日记5篇
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，老师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，信任你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩，加油。同学在听了老师的话以后，充满了信心，果真，在这次的测验中拿到了满意的成绩。
每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句划波浪线的好句子，读一读舒老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓细语，给了我无穷的力量和信心，鼓舞着我奋力前行。
我的老师——舒老师，好像一缕春风，润物细无声;又像一缕阳光，温暖着我们的心田，她是我们心里最好的老师!
我的老师日记5
老师——是一位园丁，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。
到了下课，根本没有人敢出去，同学们都宁静地等待着暴风雨的降临。不料，暴风雨真的降临了，还夹带几道照亮大地的闪电。数学课上，小华一如既往地给我们讲错题。“第一题错了的站起来!”小华立即凶神恶煞地吼了起来，这狮吼功让教室都快倒塌了。“唰!”后面几个同学站了起来。小华面无表情，眼里只有怒火，真是此时无声胜有声啊!“这道题我讲了多少遍，怎么还要错!完了，完了，你们真是脑袋被驴踢了。”我们在坐的同学已经吓得魂飞破散。那几个站起来的同学也已经脸色苍白，像是被恶鬼吓住了一样，他们摸摸自己的后背早就湿了。
作文本上，再细微的差错都逃不过舒老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个问题，舒老师都会用红笔仔细地圈出并做上记号，然后在旁边打上括号注明，再要求我们及时更正。她常说：“知错就改，错误反而能帮助了大家进步，但如果有错不改，则会错上加错。”因此，我们对舒老师指出的问题，都会仔细地一丝不苟地改正，直至舒老师认可为止。
我的老师日记(15篇)
我的老师日记(15篇)我的老师日记(15篇)我的老师日记1 阮老师，我想对你说：‘老师，您幸苦了。
课上您不厌其烦的教我们。
老师您是辛勤培育的园丁，我们是祖国的花朵。
虽然您平时比拟严格，但是这样也是为了我们好，希望我们的成绩更上一层楼。
有时我上课也有不专的地方。
’有一次，谢帅在科学课上捣乱，科学老师把他站到了外面，您认真地批评他。
有一次，大考快了的时候，您认真地帮我们复习。
不怕累，不怕辛苦地帮我们找资料。
老师，我想对你说：‘您辛苦地教导我们，今年我们一是会获得一个优异的成绩。
老师祝您老师节快乐。
我们一定会好好努力的。
我们上课一定会好好听讲，不辜负您的期望。
我的老师日记2 今天是我们踏入初中校门的第一天。
我们怀着感恩的心辞别母校——儿时的天堂，进入这个生疏的校园。
第一眼看到我的班主任，总是和别的班主任不一样，他总是面带微笑，不像其他老师那样严厉而且又给人一种可怕的感觉。
第一天进入教室，他告诉我们：“这就是我们班级，我们以后的家了。
”短短的一句话，给我们留下了极深的印象。
我的老师日记3 “啪，啪，啪.....”。
这是我们被老师打手板时落在手心里的声音。
今天不知道为什么，老师发了很大的火气，也许是因为考试成绩吧。
上课了，老师不仅提了成绩的事，还有作业。
查作业时，小作文有我的份。
当老师叫到我时，我无力为自己辩白，老师叫我过去。
我当时麻木了。
只记得老师批评我不长记性，我也是这么认为的，第一天说的事第二天脑子里就空空如也了。
我当时连手心被手板大的疼都没有感觉到。
老师还说了，妈妈为了我的学习，天天打询问我在校的表现和学习的情况。
其实妈妈给老师打时我就在旁边。
老师，您放心，我再也不会像从前一样不长记性了！我会改正的！加油，你是最棒的！我的老师日记4 老师，我想对您说：“谢谢您教我们读书、写字、练日记。
”老师，您是太阳，我们是花朵，我们在您的照耀下长大；您是天空，我们是白云，我们在无边无际的天空飘荡。
有一次，我考试连续得了两次一百分，语文老师对我说：“加油，再接再厉。
我的老师精选日记（5篇）
我的老师精选日记(5篇)老师是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
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他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。
喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。
我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦!〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦!呵呵~~〉因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕。
后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。
他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他``````我的老师精选日记(2)说起我的老师，我自然就要夸夸我的老师。
说起我的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴，额头上留着几根刘海儿。
我的老师她是一位和蔼可亲的老师，她总是含着微笑来给我们上课。
上课我们回答问题时，还总是鼓励我们。
如果我们回答错时，她总是含着微笑，跟我们讲解??我的老师她总是想着办法让我们成为好学生，让我们拥有许多优点。
下课时，我们有些问题听不懂，便去找她，而她却很有耐心的给我们解释??这就是我的老师，一位有耐心的老师，一位和蔼可亲的老师。
哦!差点忘了，你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧，她姓李，木子李。
我的老师精选日记(3)已经很晚了，我们的老师还没有休息，他在帮我们批改作文呢，他好像已经入神了，忘记了时间。
我的老师日记 14篇
我的老师日记14篇我的老师日记篇1今天是8月31日也是我们的返校日，今天一大早，我便站在了学校的门口前，门前的学生人山人海，把这条路挤得水泄不通，过了一会，学校的大门开了，同学们蜂拥而至。
我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛.一头乌黑的头发，和蔼可亲。
她今天一直耐心的给我们讲明天需要注意的事项，然后又带领我们一起到楼下的疏散通道演练，老师还说当紧急疏散时要注意安全，避免踩踏。
她还说：这次的是火灾的紧急疏散训练要紧贴墙根蹲着向下走，捂住口鼻，如果前面的人摔倒了能扶就扶起来，没法扶就让后面的人换另一条路线走。
说完后就说放学了，大家赶紧回家吧，对了，值日生和五个值日班长留下干值日，其余的回家吧。
看，她多和蔼，多温柔。
这就是我的新老师。
我的老师日记篇2我回忆，我３年级的时候，有一个教我语文的老师，她姓朱，所以我么叫他朱老师。
他戴着一副眼镜，手捧着一两本书，显得很有文化；上课时，他的两只眼睛炯炯有神，上课只要有人做小动作或在说话，她都要盯着他，好像在说：“你上课给我注意点！”，如果有人端端正正的坐在那里，她就要盯着他，好像在说：“嗯～～不错，继续保持，再接再厉哦～”；他穿得很干净，也很整齐。
她每天都要布置很多作业，开始我不知道老师对我好，最后我才知道她是对我们好。
我很喜欢他，我么班的人也是喜欢他。
我的老师日记篇3古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句名言已经流传千古。
老师您是辛勤的园丁，修剪着我们、您是蜡烛，奉献自己照亮着他人、老师您对我们的爱，我们无法用语言来表达！我现在上三年级了，在这三年的时光中，老师您对我的关怀，我永远不会忘记，点点滴滴总会在我的脑海中浮现。
其中我最想对苗老师说一声：谢谢！记得还在一年级的时候，有一次下课的时候我突然发烧，浑身无力，头疼的厉害，整个人都晕乎乎的，这时候苗老师走到了我的身旁，用她那宽大而又温暖的手摸了摸我的头，关切的说：“别担心，我马上领你找你姨。
我的老师日记15篇_1
我的老师日记15篇我的老师日记1我非常喜欢我的语文老师——徐老师，他身高一米七左右，戴着一副眼镜，眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器，有的同学上课在背后做小动作，以为老师不知道，其实老师已经尽收眼底，把他们的所作所为的事看的清清楚楚，一到下课后，徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。
我的徐老师还挺风趣的，一次;我们在学习成语“狼奔豕突”，老师问“豕”是什么意思?有的说：“狗”、有的说：“鸭”……各说不一，是指“猪”，老师说，同学们这才恍然大悟，老师又说：“我看到这个成语就想到一个笑话，大家要不要听?”要……同学们异口同声的说。
从前有个人，他养了一头猪，他想把这头猪扔掉。
于是、他带着它走了很远很远的路，扔在了一个地方自己就回家了，等他走到一个十字路口时，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打电话给家里人，便手忙脚乱的把手机掏出来打电话，他问“猪回来了吗”?“早回来了”他老婆说，快叫天过来，我迷路了。
同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样，我们在这轻松的氛围中，不紧听到了很多故事，还学到了丰富的知识。
老师为了我们，不知熬过了多少不眠之夜，但是老师仍然谆谆不倦的培养我们，教育我们，有这样的一位老师，我们感到很荣幸!我的老师日记2新学期再开学的时候，我将是五年级的学生了，我的心里当然很高兴了。
但是，在我心里却有一种很强的失落感，因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。
上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候，我的心里感到非常的难过。
记得我还没上一年级的时候，王老师来我家家访，当时我看着王老师那亲切的笑脸，听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语，我高兴极了，觉得王老师是那么的高大和充满智慧，心里想：我上学后一定要好好学习。
自从我跨进学校大门的那一天起，王老师对我们全班同学都充满关爱，我每一点的成长和进步，都离不开王老师的培养和教育。
在王老师的关怀和教育下，我的学习成绩一直很好，是班里的文体委员，上学期被评为区级三好生，王老师还经常鼓励我掌握一技之长，做一名全面发展的优秀少先队员，在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中，我演奏的电子琴获得了好几次金、银、铜奖，在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学习班，现在已经是区少年宫民乐团的成员了，可以这样说：没有王老师对我的关心和教育，我就不会取得现在的成绩。
我的老师日记范文参考5篇
在课堂上，我总是小心翼翼的手盘手坐得端端正正，整个神经绷得紧紧的，生怕犯错误被老师批评。也许正是由于我的谨慎和自律胆小，被细心的晁老师发现了。她智慧的眼睛读懂了我内心的脆弱，一会儿陪我聊聊天，一会儿翻翻我的书本，并夸赞我字写的仔细，一会儿又陪我聊我的生活和学习，鼓舞我放松心情有困难及时找她解决，更令我大涨勇气的是竟然在全班同学面前给我加封了一个学生时代最高头衔“正班长”职务，正是她的这一推举我在短时间内摆脱了紧张恐惧情绪，很快阳光自信的融入到了大集体的生活中。
其实我的语文老师他并不永远都幽默风趣也会有严厉的时候比如有个同学在老师写板书时与旁边的同学说话被老师的“千里耳”听到了，结果老师转过身狠狠的瞪了一眼，那位同学被吓的手足发麻、冷汗涔涔，从这以后这位同学再也不敢在课堂上捣乱了。其实我们都知道“宽而不畏，严而见爱。”老师都是为了我们好!
辛勤的老师，伴随我走过了六年的风风雨雨，让我从咿咿呀呀学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。我亲爱的语文老师--李春江老师，我一直想谢谢您，可就是没机会，现在请我对你说一声：“谢谢您”!
走姿中带着干练，书本上记着仔细，语气中带着真诚，眼眸中透着笑意。这就是我敬爱的王老师，虽然只是老师岗位上的一般一员，但她却是我眼中语文的化身，朴素中带着魅力，古板中透着乐趣。
这就是我的老师，一身平凡，背后却又是百般魅力，宛若黑夜里，如白昼般的星光，只需一眼，却已是万年!
我的老师日记4
你是否曾想过?假如你的妈妈是一位老师，生活该多美妙啊!
一副刻板的黑框眼镜，一本沉重的语文课本，一句不足十字的，无一不透着乏味。无趣，这是第一印象。
日记《我的老师》600字
日记《我的老师》600字日记可以帮助人们反思自己的行为，总结自己的得失，理清思路，提高自身素质。
写好日记《我的老师》600字不是那么简单，下面给大家分享日记《我的老师》600字，供大家参考。
日记《我的老师》600字篇1开学了!我高高兴兴的来到学校，来到新教室向同学们问好，打招呼。
上课铃响了，这是从门外走来了一位i美丽的女老师。
她高高的个子，戴着一幅紫色的眼镜，头上戴着一个可爱的蝴蝶结，这就是我们的新老师孙老师。
我们向老师问好敬礼，老师高兴地说：“同学们好，我就是你们这学期的班主任，我教你们语文课现在开始上课! ”这时老师在黑板上写了一个大大的爱字。
我们都不知道老师写这个爱字干什么?老师说：“同学们，你们知道这个爱字是什么意思吗?”我们摇摇头，不知道怎样回答。
孙老师和蔼地说：“这就是我们第一个作业，大家回家好好想一想，明天大家都要发言。
” 我回家仔细的想了想爱是什么呢?这时，我想到了慈祥的爷爷奶奶，幸苦劳动的爸爸妈妈，从小教育我的老师，一直陪伴我的好朋友，我仿佛知道了爱是什么意思的答案。
第二天上课了大家都积极发言，每个人都说了自己爱的人，爱的故事。
老师表扬了我们，她说：“她大家都回答得非常正确，我们要学会爱自己，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的每一个人。
我们要学会给身边的人一个温暖的拥抱，对他们说一声我爱你，做一个有爱的人。
”同学们鼓起掌来，老师说的太好了，太好了 !多么生动的一堂语文课呀，多么有爱心的老师啊，老师我想对您说：“我爱您!”日记《我的老师》600字篇2我已经读三年级了。
我读一、二年级的语文老师兼班主任是林老师。
现在，黄老师教我们语文并担任班主任。
刚读三年级时，当我发现换成黄老师教我们，而且，她非常严格，我很失望，非常想念林老师。
过了一段时间，我觉得黄老师才是我心目中的好老师，正所谓“严师出高徒”，如果没有严格的老师来管理我们班怎么行呢?黄老师对我们要求很严格，把我们班打理得井井有条，许多调皮捣蛋的学生改掉了许多不良的行为。
我的老师小学生日记
我的老师小学生日记我的老师小学生日记5篇我的老师小学生日记1王老师是我的数学老师。
她长着一对弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子，最有特点的是她那张嘴。
她的嘴巴就像“机关枪”似的，无论什么时候都有“子弹”飞出来。
何老师身材胖胖的，有点高，走起路来很快。
就说昨天，我很早起来去上学，在路上看到王老师，王老师就跟我一起走，我看见有同学就转了一个身，王老师已经不见了！再说就是王老师那“机关枪”，这把“机关枪”不仅是“子弹”多，还十分幽默，如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来，：“同学！你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的！被你儿子嘲笑总是不好的.吧！”王老师还十分严格，同学有错误，王老师从来不搞特殊待遇，她只认事不认人。
我们学习出一点小错误就要受罚。
真是铁面无私呀！这就是王老师——一位既幽默又严格的老师我的老师小学生日记2说起我的数学老师，我可喜欢她了。
因为李老师对我很好，也特别的疼爱我。
李老师有一头乌黑光亮的长头发，有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴，说起话来，真是条条是道。
有一天，我们在做课堂作业，我做完了，就交上去改。
老师见我做得全对，就在本子上打了一个又大又红的钩，还笑咪咪地表扬我。
当改到下一个同学的作业时，那个同学几乎没有几道是对的。
老师见了，笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的，并对那个同学严厉地批评一番，然后又耐心地进行了指点。
我想：老师虽然很可亲，但是对不好好的学生也很严格。
这就是我尊敬而又严厉的李老师，怎么样，你们也很喜欢她把。
我的老师小学生日记3说起我的老师，不得不说的就是我们的班主任老师。
我的班主任老师是数学老师，她姓刘，大家都叫她刘老师。
老师长得很漂亮，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。
老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。
我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
小学生一年级日记我的老师
小学生一年级日记我的老师【篇一】邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。
邹老师对我们非常严格。
有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。
我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。
”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊？”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。
”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。
”邹老师对我真严格，我爱邹老师。
【篇二】我心中的*是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。
第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，*就说：“这一篇作文写得不够生动、形象。
”我的第一篇作文“败给”了*。
第二篇写完的时候，我想，这次应该可以了吧！当我交上去的时候，*又说：“这一篇作文写得不具体。
”我的第二篇作文也“败给”了*。
就当我无精打采地写完第三篇时，*说：“这一篇作文写得很好。
”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回家了，老师再见。
”真严格啊！我以后要认认真真地学习。
【篇三】我就读于定海小学x年级五班。
学校位于昌东新村三十三号。
那里环境优美，我喜欢在那样的环境里读书，有语文课，数学课……我喜欢这些老师，因为她们都很和蔼可亲，平时也很关心我们，对我们的学习也认真负责。
我们班的班主任是陈老师，是名女教师。
她大约四十岁左右，头发是卷起来的，眼睛大大的，身材很苗条。
平时对我们很照顾，我感觉像我的亲人。
不过在上语文课，对我们很严格。
有些同学在上课时很调皮，陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。
她讲课很认真，手机响了也不接，直到下课才去回电话。
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我的老师日记怎么写推荐文章我的老师怎么写日记热度：日记我的老师怎么写热度：我的老师日记650字热度：日记我的老师150字热度：一篇日记关于写我的老师热度：敬爱的老师，在你们的教导下，知识丰满着我们的羽毛，理想编织着我们的心巢，明天我们会和风儿一道，飞遍祖国需要的山涯海角。
想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：我的老师日记1仰望蓝天，我在心里问自己：我心目中的好老师究竟是什么样的?答案有很多种：一丝不苟?平易近人?幽默风趣?和蔼可亲?……其实心目中的好老师就在我们身边，在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。
她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。
她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。
董老师二十几年如一日，每天很早到校和学生一起打扫卫生，工作上勤勤恳恳。
同事之间友好相处，互帮互爱。
自古以来，以身作则，为人师表，严谨治学被作为教师个人品德的典范。
在学生的眼中，张老师是严师，她对学生要求严格，特别是这些班中的“小皇帝”们，刚接班时这个班纪律极差，刚参加工作的张老师不仅对他们严格要求，还予以他们慈母般的关心。
不到一年的时间彻底扭转了班中的局面，现在的班有一种凝聚力，孩子们用心学习，快乐的成长。
孙老师是语文老师又兼着德育工作，用一个词来形容他，就是“认真”，用两个词形容他就是“非常认真”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。
他教学经验虽不丰富，但他总是虚心学习，教学手段灵活，效果显著。
他对待学生亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。
他的班班中无论有无老师学生都是用心学习，从没有纪律问题。
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我的老师
三、六班王译笛
从小我感觉老师就很亲切，因为我妈妈也是老师。
在学校，我的班主任张老师教会了我很多。
记得我刚上二年级的时候，班主任就是她。
她长着一对黑黑的眉毛，这对眉毛很神奇，当我们听话的时候，这对眉毛就会变成一座弯弯的桥，为我们搭建快乐的通道；当我们调皮的时候，它们就会变成一道悬崖，好像在说：“前方危险，要小心哟！”。
我记得有一次开家长会，张老师让我发言，我在家准备了一个故事，名字叫作《调皮的小猴子》，并且练习了很多次，觉得已经背熟了，但到了教室，看到那么多的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，我又紧张起来了，一听到张老师叫我的名字，我赶紧走到讲台，“坏了，怎么一个字也想不出来了。
”我心里很着急。
这时，我看见张老师美丽的笑容，她的眼睛正注视着我，像是在说：“译笛，加油！”故事就一下子从我的脑海里蹦出来了。
从此，我再也不害怕演讲了。
在张老师的帮助下，我不再害羞了，而且奖状越来越多，是张老师给了我自信，让我取得好的成绩。
我爱张老师。
点评：作为一篇写人记事的日记，全文巧妙地运用了比喻、拟人、对比的修辞手法，特别是第二段对老师眉毛的描写，可谓入木三分，形象逼真，再加上第三段的心理描写，活灵活现地把一位和蔼可亲、教育有方的老师形象展现在我们的面前，字里行间无不流露出对老师的喜爱之情。