最新小学数学课堂常规要求

小学数学课堂教学的基本要求人们常说过程决定结果，细节决定成败，关注细节才能培养出学生的良好习惯。

课前：

1、每节上课之前，各组组长按课

程表逐一检查学生的备品摆放，文具

盒，练习本，教科书依次摞在一起放

在课桌的左上角，算盘放在课桌的正前

方。

2、所有物品摆放整齐，桌面上不

摆放与本节课无关的东西。

课中：

1、待师生问好后，学生要坐姿端

正左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚

踏地。双脚自然放在课桌下面，不要伸

出课桌外。抬头挺胸身体坐直，每一行

的学生都要坐成一条直线。

2、课中回答问题举手姿势右手自

然举起，五指并拢向上举直，肘部成

90°不离开桌面。

3、回答问题的站姿：听

到老师提问迅速起立，双脚并

拢，身体站直。回答问题时声

音洪亮，身体不要左摇右晃。

4、执笔姿势：拇指、

食指捏着，中指、无名指

托着，小指往里藏着，笔

杆向后躺着，笔尖向前斜

着。

5、课中用完的物品

随时放回指定位置。

6、课中有操作环节

听到老师开始的口令后

再动手、动口，小组交流时要小声、有序，完成后用坐姿告诉老师。

课后：

每节课下课后，人离开座位椅子推到课桌下面。

放学：

桌布面必须铺

平，桌椅摆放整

齐，地面无任何杂

物。

其实细节东西很多，制定规矩容易，关键是执行的力度。坚持

成就好习惯！实验室综合废水50t/d处理项目设计方案

设计人：陈亮

2015年10月10日