八年级语文下册第三单元第10课小石潭记拓展练习(pdf,含解析)新人教版

初中语文·人教版·八年级下册——第三单元

10小石潭记

基础闯关全练

拓展训练

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.参．差(cēn)佁．然不动(yǐ)

俶．尔(chù)卷．石底以出(quán)

B.为坻．(chí)为嵁．(kān)

摇缀．(zhuì)犬牙差．互(cī)

C.清冽．(liè)篁．竹(huáng)

幽邃．(suì)寂寥．(liáo)

D.悄．怆(qiāo)翕．忽(xī)

斗折．蛇行(zhé)为屿．(yǔ)

2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()

A.水尤．清冽(格外)

B.卷．石底以出(翻卷)

C.潭中鱼可．百许头(可以)

D.乃记之而去．(离开)

3.下列句子的翻译,有误的一项是()

A.隔篁竹,闻水声,如鸣珮环：隔着竹林,(就能)听到水声,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音。

B.下见小潭,水尤清冽：下去见到一个小潭,水特别清澈透明。

C.俶尔远逝,往来翕忽：(鱼儿)忽然又向远处游走,往来轻快迅捷。

D.凄神寒骨,悄怆幽邃：使人心神凄楚,寒透骨节,凄凉极了,幽深极了。

能力提升全练

拓展训练

1.没有比喻意义的一句是()

A.如鸣珮环,心乐之

B.斗折蛇行,明灭可见

C.卷石底以出

2.对《小石潭记》理解分析不恰当的一项是()

A.作者隔着篁竹能找到小石潭,是小潭的流水声吸引了他。

B.“全石以为底”就是说小潭以整块石头为底。

C.“寂寥”“凄”“寒”等词其实都是写心境的,暗示作者自己的遭遇,流露出一种孤独感。

D.文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。

3.品读课内语段,回答问题。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(1)作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是()

A.深秋时节出游,天气凉了。

B.游的时间长了,接近黄昏,下了寒气。

C.小石潭四周没有多少人,潭水很凉。

D.自己的心境凄苦孤寂。

(2)画线的句子有什么表达作用?

答：_______________________________________________________________________

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三年模拟全练

拓展训练

(2019河北期中,8—11)阅读下面的文言文,完成1—4题。(13分)

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

1.(★☆☆)解释下列句子中的加点词语。(4分)

(1)水尤．清冽

(2)潭中鱼可．百许头

(3)往来翕忽

．．

(4)以其境过清．

2.(★★☆)(改编)将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)蒙络摇缀,参差披拂。

译文：_____________________________________________________________________ (2)全石以为底。

译文：_____________________________________________________________________ 3.(★★☆)作者在描写小石潭时抓住了什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?(2分)答：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

4.(★★☆)(改编)下列各组词的意义和用法相同的一项是(3分)()

A.为为．坻,为屿全石以为．底

B.之乃记之．而去操蛇之神闻之．

C.乃乃．记之而去乃．不知有汉

D.尔俶尔．远逝惟手熟尔．

五年中考全练

拓展训练

(2018山东临沂中考改编,11—15)阅读下面的文言文,回答问题。(15分)

[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。