个人职业生涯周期管理共76页
个人职业生涯周期管理
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为新员工提供职业咨询和帮助
2
导师制与职业顾问
3
帮助员工寻找早期职业困境产生的原因及解决方法（工作本身？组织氛围？工作方法？期望过高？行动准则？）
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导师制：企业中富有经验的、有良好管理技能的资深管理者或技术专家，与新员工或经验不足但有发展潜力的员工建立的支持性关系。
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在职业生涯早期，个人确立合适的职业，进入合适的组织，适应组织的文化和氛围是关键——良好的开端是成功的一半。
此外，还需要在职场中建立和谐的人际关系；在组织中逐步锻炼、成长，逐步确立自己的职业声望，稳固自己在组织和专业领域中的地位。
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
猴子摘香蕉的故事
了解组织内职务晋升是重业绩还是重关系？重能力还是重文凭？
“卓尔不群的气质”+“脚踏实地的精神”
阿里巴巴：“是神还是魔？”
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职业生涯管理
*
人们对阿里巴巴的评论走向两个极端——要么神化，要么妖魔化。
01
外界评论说，阿里巴巴是个神话，是一个梦想驱动的公司，所有的员工都以公司为家，不知疲倦……
02
另一种极端，是把阿里巴巴妖魔化，最常见听到一个词就是“洗脑”。外界说阿里巴巴特别会给员工洗脑，员工进入企业之后，一个个像打了鸡血一样，不知疲倦、不问回报、一门心思干活。
*
职业生涯管理
*
不想成为工作机器人 小力，28岁，2007年毕业 “去年11月开始，我就完全没有可自由支配的时间，昏天黑地的加班和没完没了的应酬，以及从早到晚的会议，让人忙得像个陀螺。甚至连办公室里的同事都开我玩笑：”这段时间你喝咖啡、吸烟以及皱眉的频率，是以前的3倍。‘“小力说起年前辞掉的那份工作，一脸愁容。 小力是老板的助理兼秘书，上班时间整理文件、写材料、接电话，下班后还得陪老板在外应酬。老板喝得酩酊大醉的时候，他还得第一时间赶过去将他送回家。 “我是人，不是神！我已经受够了这种完全没有自我的工作状态。我也有父母和朋友，也应该有节日和尽情享受的假期，我不想再做一部不停工作的机器了，我需要一个清净无比的新年，所以，我就提出了辞职。”小力说。
员工职业生涯(生命周期)管理
关怀面谈
1小时沟通 工作流 团队融合 工作回顾/周 月KPI考核
绩效沟通、反馈 绩效考核计划 周、月工作计划 工作辅导 团建聚会 新员工同化培训、考核
职前培训-助飞计划1
菁英培训班 岗前培训
入职2-3月
助跑计划（1-3级） 助飞计划（4-8级） 传、帮、带
周、月工作计划 绩效考核计划 绩效沟通、反馈 工作辅导 团建聚会
每周微信互动提醒 入职前一周确认到岗时间 入职前1周
4-8级员工
办公文具 办公位置、桌椅 电脑 工卡 宿舍、床位、生活用品预留计划 1-3级员工
宿舍、床位、生活用品预留计划
入职第1天
一站式入职SOP
入职资料审核、受理 劳动合同、保密协议等签订 工作位置引领、物品交接 入职指引
SOP 嘉瑞人的一天 新员工同化培训
个人价值发挥机制
激发组织活力
事业牵引
润滑系统 （领领导导力力）
责胸必培 任怀达养 担格目人 当局标才
竞争流动机制
优者上庸者下
考核评估机制
目标管理 衡量贡献
激励机制
股权激励 专项激励
薪酬体系
职位 等级体系
人才 梯队体系
润滑系统 （流程协同）
管责信 理权息 平体系 台系统
严格匹配 职位等级
胜任力明确 晋升清晰
员工个人自学课程包
跟踪与答疑解惑 欢迎仪式
团队见面会 业务关联方介绍、认识
指定引领人 团建聚会、聚餐 入部门工作微信群 5级及以上员工邮件推介 5级及以上员工总裁见面会 住宿、食堂安排
住宿、床位、生活用品 饭卡充值、就餐引领
员工职业生涯导图
入职1-3个月
入职1周
关怀面谈
个人职业生涯周期管理课件
自我评估
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技能评估
对自己的技能进行全面评 估，了解自己的优势和不 足。
兴趣与价值观
明确自己的兴趣和价值观 ，以便在职业发展中做出 符合内心期望的选择。
职业倾向
通过性格测试、职业兴趣 调查等工具，了解自己的 职业倾向和适合的工作类 型。
目标设定
长期目标
设定个人职业发展的长期 目标，如晋升到特定职位 或实现职业转型。
衰退期
总结词
继续学习和发挥余热
详细描述
在衰退期，个人仍然可以继续学习和发挥余热。许多 人在退休后选择继续学习新知识、参加志愿活动或从 事自己感兴趣的事业。这不仅可以丰富个人的生活体 验和精神世界，还可以为社会做出贡献。通过继续学 习和发挥余热，个人可以保持活力和创造力，延缓衰 老和提高生活质量。
03
维持期
总结词
拓展职业领域和多元化发展
详细描述
在维持期，个人需要注重拓展职业领域和多 元化发展。通过不断学习和尝试新的工作内 容和领域，提升自己的综合素质和能力，增 强自己在行业中的竞争力。同时，也需要关 注行业的发展趋势和市场变化，及时调整自 己的职业规划和目标。
维持期
总结词
领导和管理能力提升
详细描述
网络平台
利用社交媒体、职业网站等平台，建立个人品牌，展示专业能力。
行业活动
参加行业会议、展览等活动，结识同行，了解行业趋势和动态。
导师与教练
导师制度
寻找经验丰富的前辈作为导师，寻求指导、建议和帮助。
教练辅导
通过一对一的辅导方式，获得针对性的职业发展建议和指导。
自我反思与评估
定期进行自我反思和评估，明确职业发展目标，调整发展计划。
第三讲职业选择理论76页
两种类型
• 特质因素理论有两种类型，一是根据职位 确定匹配的人（活找人），如技术类的职 业需要一定的专业知识和背景等，而艺术 类的职业需要一定的想象力、美感等；二 是人根据自己的特质选择适合的职业（人 找活），如具备责任心、爱心、有一定的 专业知识和背景等人格的人适宜从事教师 行业，具备专业技术能力和一定的沟通协 调能力人格的人适宜从事技术类职位。
• 问题：用特质因素理论分析这位女研究生为什么就业难？
3.人格类型理论（personality typdoqy theory）
现代、井然的岛屿 美丽浪漫的岛屿
自然原始的岛屿 温暖友善的岛屿
深思冥想的岛屿
19847532106135420 显赫富庶的岛屿
你有15秒时间选择，哪个岛是你最想降落的？
开始计时
2.工作环境也有六种类型，其名称与人格类 型一致
3.人们在积极寻找那些适合他们的职业环境 。
4.一个人的行为表现是职业环境类型和人格 类型相互作用的结果。
3 测量工具
• 职业偏好量表（Vocational Preference Inventory,VPI）
• “你没看见‘仅限男生’吗？”在一处事业单位的招聘摊位前， 我抱着一丝侥幸心理递上一份个人简历，但被招聘人员挡 了回来。 2019年3月1日 用人单位“成本计算”。女学生工 作不久，便会面临婚育等系列问题，用人单位需要为此增 加直接成本和间接成本。 2019年3月10日 转战南北：
• 从3月初，我开始转战全国的招聘会。在上海，我看到了 复旦、同济、华东师大等学校学生的硕士、博士的若干简 历；在南京，我看到南京大学、东南大学等学校的硕士、 博士的若干简历；在北京，我看到北大、清华、南开、北 师大等学校硕士、博士的若干简历…… 当看到这些名牌 学校学生的简历时，我深感自己手里的那份简历微不足道。 2019年3月18日 春雨打在脸上。今天下起了雨，我又回到 了济南，参加在一所高校内举行的招聘会。半个小时后， 我准备离开招聘会场。一家娱乐餐饮公司的招聘人员围了 上来，他们问我要不要去做女公关。我苦笑了一下，把手 头上的简历递给了他们。
职业生涯周期管理
个人职业生涯早期管理职业生涯早期，即个人由学校进入组织，在组织内逐步“组织化”，为组织所接纳的过程。
一般发生在20～30岁之间，在这个阶段，人们往往经历从学校走向社会，由学生变成职业人，单身生活变成家庭生活的过程，从生活状态到承担的生涯角色都发生着转变。
该阶段要完成个人的组织化与组织接纳个人的职业生涯管理任务。
3.2.1.1职业生涯早期发展特点了解职业生涯发展阶段的特点，是确立管理的对策的基础。
1.职业发展方面确定了职业生涯领域并开始接触该领域的知识、技能，逐步尝试在该职业生涯领域积累经验，身份主要是新手、学徒，缺乏经验。
进入组织后，缺乏相应的工作经验，对组织文化、周围的工作环境都不了解，需要逐渐完成对环境、上司等的工作、交往方式的适应。
并要对初步做出的职业选择进行必要的探索，通过学习、工作实践来验证，若不合适就需进行调整和变更。
2.生理方面处于青年时期精力充沛，尚未或准备成立家庭，家庭负担较轻，有足够的精力来应对职业发展中可能出现的困难。
3.心理方面主要需要解决依赖与独立的矛盾。
初入职场，常处于配合、支持他人的地位，独立担当责任的机会不多，但经历了一定时间的学习实践积累，无论工作经验还是技能都有一定的发展，就需逐步克服依赖性，否则将难以发展自我独立性，对职业生涯发展造成消极影响。
4. 个人特征除了上述阶段特点外，处于职业生涯早期阶段的员工还表现出一些显著的个人特征：（1）进取心强，具有积极向上、争强好胜的心态。
强烈的进取心推动着员工不断上进，但正值年轻气盛．难免在工作中会出现高估自己，低估他人的浮躁。
遇到失误时，缺乏客观分析自身问题的冷静，常会抱怨他人。
在团队中，急于求成、争强好胜的心态不利于建立和谐的人际关系。
处于职业生涯初期，因而对职业锚的选择犹豫不决或者常变动。
（2）职业竞争力逐渐增强，拥有强烈的成功心切。
职业生涯早期的年轻人，往往朝气蓬勃，成功的需求很强烈。
随着工作经验的积累，能力逐步提高，职业成功信心增加，表现得踌躇满志，充满了做番事业的远大的职业理想和抱负。
个人工作计划周期表
个人工作计划周期表第一章：引言1.1 编制目的1.2 背景介绍1.3 编制依据1.4 周期表概述第二章：目标设定2.1 总体目标2.2 战略目标2.3 项目目标2.4 任务目标第三章：周期规划3.1 周期划分3.2 周期规划流程3.3 周期计划表3.4 里程碑时间表第四章：资源配置4.1 资源分析4.2 资源调配4.3 资源计划表4.4 人员培训计划第五章：关键活动5.1 关键活动定义5.2 关键活动排程5.3 关键活动进度表第六章：风险管理6.1 风险识别6.2 风险评估6.3 风险应对策略6.4 风险控制措施第七章：监控与控制7.1 监控指标设定7.2 进度监控7.3 质量监控7.4 成本监控7.5 风险监控7.6 控制措施第八章：总结与展望8.1 总结8.2 不足之处8.3 展望未来第一章：引言1.1 编制目的为了更好地规划个人工作，提高工作效率，本文编制了个人工作计划周期表，以实现个人工作目标。
1.2 背景介绍随着社会的进步和竞争的激烈化，个人的工作压力也在不断增加。
为了应对这种情况，制定一份科学合理的个人工作计划是至关重要的。
1.3 编制依据个人工作计划周期表的编制基于对自身工作情况的分析和评估，结合项目管理方法，以期能够合理规划个人工作，提高工作效能。
1.4 周期表概述个人工作计划周期表主要包括目标设定、周期规划、资源配置、关键活动、风险管理、监控与控制等方面的内容，旨在帮助个人合理规划工作，提高个人绩效。
第二章：目标设定2.1 总体目标总体目标是对个人工作的方向和要求进行明确和具体的描述，以确保个人工作与组织的整体目标保持一致。
2.2 战略目标战略目标是指为实现整体目标，所制定的长期目标，涉及到个人在职业发展、组织建设和个人能力建设等方面的目标。
2.3 项目目标项目目标是指在实施具体项目期间，为实现战略目标，所制定的项目期望达到的结果。
2.4 任务目标任务目标是指为实现项目目标，所制定的具体任务及期望完成时间。
第五章个人职业生涯管理
（1）PPDF主要目的 PPDF是对员工工作经历的一种连续性的
参考。
（2）PPDF的主要内容
第二节 个人职业生涯阶段的规 划
一、20—30岁职业生涯规划 （一）20—30岁职业生涯概况 1、过渡、转变时期 2、职业尝试 3、确定职业方向
（二）20—30岁职业生涯特点 （1）职业生命力强 （2）心理素质有待提高 （3）职业能力逐步增强 （4）组建家庭
（三）40—50岁职业生涯策略 1、修炼心理素质，保持积极进取和乐观 2、善用经验，走向专精、 3、职业生涯目标调整与规划重建 4、更新知识技能，不断充电 5、保持身心健康 6、职业生涯规划对应危机
四、50岁后职业生涯规划 （一）50岁后职业生涯概况 维持、引退阶段 （二）50岁后职业生涯特点 1、进取心、竞争力和职业能力明显下降 2、权利、责任和中心地位下降，角色发生明
（三）20—30岁职业生涯规划策略 （1）进行职业探索：评估与调整 （2）胜任本职工作 （3）适应组织文化，建立人际关系 （4）与组织配合进行职业生涯规划 （5）确立职业生涯目标及策略
二、30—40岁职业生涯规划 （一）30—40岁职业生涯概况 确立期、提升期
职业不会轻易地改变，并且，会最终确定 稳定的职业目标，并致力于实现这些目 标。
5、危机应对策略
三、40---50岁职业生涯规划 （一）40---50岁职业生涯概况 是个人职业生涯的专精与升迁阶段
在组织中的角色：骨干成员、管理者、 有效贡献者
（二）40—50岁职业生涯特点
（1）职业生涯发展任务十分繁重
（2）四十而不惑，价值观成熟
（3）对依靠体力和反应速度的工作，工 作绩效下降；对依靠认知技能的工作， 一直到60多岁，工作绩效保持很高水准。
职业生涯发展的自我管理PPT课件
▪ 五、职业发展中的自我管理策略 ▪ （一）提高职业适应性，开发职业锚 ▪ 1、目标专一 ▪ 2、动态中适应 ▪ 3、适应职业环境
▪ （二）掌握职业技能，学会工作 ▪ 1、弄清岗位职责，明确工作任务 ▪ 2、克服依赖心理，学会主动工作 ▪ 3、能力替代或补偿 ▪ 4、培训工作兴趣，扩展知识 ▪ 5、脚踏实地、安心适应单调乏味的工作
▪ 二、角色转变与心理调适 ▪ 1、学会接受和发展新角色 ▪ 2、学会和接受权力、责任和中心地位的下降 ▪ 3、学会如何应付“空巢”问题 ▪ 4、回顾自己的整个职业生涯，着手退休准备 ▪ 三、做好个人退休计划 ▪ 1、做好思想准备 ▪ 2、培养个人兴趣，策划退休后的生活
第四节 职业生涯资源的自我开发
▪ 三、职业生涯的能力资源开发 ▪ （一）职业工作能力的变化 ▪ 1、强化 ▪ 2、弱化 ▪ 3、转化
▪ （二）职业发展能力的开发 ▪ 1、需要终生不断地学习和能力开发 ▪ 2、职业能力开发 ▪ 3、职业能力开发的需要 ▪ （1）职业适应 ▪ （2）职业变更 ▪ （3）事业发展
▪ 四、职业发展资本的积累与增值 ▪ （一）职业资本的积累 ▪ 1、职业素质 ▪ 2、职业技能 ▪ 3、职业阅历 ▪ （二）职业资本的增值 ▪ 1、努力汲取知识营养 ▪ 2、树立效率观念，强调功效 ▪ 3、脚踏实地，积极参与 ▪ 4、调整态度，理性处理
▪ （二）构建职业人际关系网的技巧 ▪ 1、构建稳固的内部圈 ▪ 2、为人要慷慨大方 ▪ 3、掌握人际关系的维护技巧 ▪ 4、建立职业关系网需注意的几个方面
▪ （1）关系网络成员应多样化 ▪ （2）关系网络成员人人平等 ▪ （3）处理人际关系要大方 ▪ （4）注意及时进行信息沟通与反馈 ▪ （5）学会区分流言与消息 ▪ （6）要真诚 ▪ （7）加强个人接触
职业生涯管理(第6讲)
第6讲自我职业生涯管理1. 个人职业生涯周期管理1.1 职业生涯早期阶段的管理职业生涯早期阶段：一个人从学校进入组织并在组织内逐步“组织化”，为组织所接纳的过程。
这一阶段一般发生在20-30周岁之间，是一个人由学校走向社会，由学生变成雇员，由单身生活变成家庭生活的过程，一系列角色和身份的变化，必然要求经历一个适应过程。
在这一阶段，个人的组织化以及个人组织的相互接纳是个人和组织共同面临的、重要的职业生涯管理任务。
（1）职业生涯早期阶段的个人特征职业生涯早期阶段，人员个人年龄正值青年时期，无论从个人生物周期、社会家庭周期还是从生命空间周期来看，任务都较为单纯，简单，个人的主要任务：A. 进入组织，学会工作；B. 学会独立，并寻找职业锚；C. 向成年人过渡；这一时期，突出的员工心理特征：A. 进取心强，具有积极向上、争强好胜的心态；B. 职业竞争力不断增强，具有做出一番轰轰烈烈事业的心理准备；C. 开始组建家庭，逐步学习调试家庭关系的能力，承担家庭责任。
总的来说，在职业生涯早期阶段，个人尚是职业新手，一切还在学习、探索之中。
这一阶段的心智特征将对其职业生涯发展产生重要影响。
（2）个人的组织化什么是个人组织化？应聘者接受雇佣进入组织后，由一个自由人向组织转化所经历的一个不断发展的进程；包括向所有雇员灌输组织及其部门所期望的主要态度、规范、价值观和行为模式。
个人组织化的途径：组织创造条件和氛围，使新雇员学会在该组织中如何工作，如何与他人相处，如何充当好个人在组织中的角色，接受组织文化，并逐渐融入组织的过程。
在这一阶段，个人和组织都必须学会相互接纳。
两者之间相互关系的清晰化、明确化和确定化。
相互接纳是一种心理契约，在思想认识、情感上和工作行为上相互承认、认可和接受。
新雇员：努力工作以及安心于组织，便是他向组织发出的认同信号。
组织：给新雇员的增薪、晋升等，象征着组织对新雇员的接受。
个人在这个过程中要积极主动，表现出组织所期望的行为。
职业生涯发展计划
职业生涯发展计划
一、个人背景
我目前从事工作,在公司工作了年。
二、短期职业目标(1-2年内)
1. 掌握当前工作中的关键技能,提升工作效率。
2. 主动学习新技术和知识,丰富自己的专业技能。
3. 积极参与公司内部的培训和学习计划。
三、中期职业目标(2-5年内)
1. 在现职工作中争取升职或晋升机会。
2. 获取相关职位所需的资质和认证。
3. 搜集感兴趣的其他可能职位信息,积累转职机会。
四、长期职业目标(5年以上)
1. 掌握相关行业的发展趋势和前沿技术。
2. 考虑是否需要转换行业或职位方向。
3. 如果条件成熟,也可以考虑自主创业或从事相关门类的顾问工作。
4. 不断学习和实践,成为公司和行业中的专家。
五、实现计划
1. 每年学习两个新的技能点
2. 每年阅读4-5本相关专业书籍
3. 参加1-2次相关培训或学术会议
4. 每年与老板或者主管进行一次职业规划沟通
以上就是我目前为职业生涯制定的一个基本计划,需要根据实际情况进行调整和优化。
我将致力于实现自己的职业目标!。
个人职业生涯周期管理教材
•
•
第三节 个人职业生涯 1.认识组织 早期管理 首先，要尽快了解组织情况、熟悉组织
环境、尽早进入工作状态外，更重要的 是要尽快适应职业要求， • 其次，工作要大胆主动。 • 第三，要调整好心态。
• •
第四节 个人职业生涯 （一）员工个体方面 中期管理 职业生涯中期环境的变化并非全然是负面
的。
• 职业生涯中期员工优势的积累主要体现在 能力经验和资源两个方面。
• • • （1）人本管理原则 • （2）提倡成功标准多样化原则 • （3）重点管理原则
第四节 个人职业生涯 （二）企业组织方面 中期管理 1.职业生涯中期组织管理的基本原则
• • • 2.调整职业生涯目标 • 3.克服职业倦怠现象 • 4.正确处理好工作，家庭与自我发展之 间的关系 • 5.注意学习和身心保健
第四节 个人职业生涯 三、职业生涯中期自我管理策略 中期管理 1.慎重对待职业选择决策
• •
第五节 个人职业生涯 一、职业生涯晚期个人职业的特征 晚期管理 首先，职业竞争力、进取心和职业能力明
• •
第四节 个人职业生涯 2.职业生涯中期组织管理的主要方法 中期管理 （1）工作重新设计
• 工作重新设计的主要方法有四种：工作轮 换、工作扩展、弹性工时和工作项目化。
• 工作轮换是指员工在同一水平的职位上轮 换工作，通过多样化的职业活动以提高工 作能力，避免工作专业化所产生的厌倦。
•
第四节 个人职业生涯 工作扩展是指员工工作的扩大化和丰富 中期管理 化，它又分为纵向扩展和横向扩展。
大一新生个人职业生涯规划
大一新生个人职业生涯规划(一)第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说性格活泼开朗的男孩，我喜欢相对外向的工作，所以，我喜欢比较有挑战性的工作，具体的讲，我的梦想是通过自己的努力，拥有一家自己的企业或公司，但根据自己的专业，我也会先尝试做适合于我自己其他方面的工作。
总之我会根据自己的爱好，专业以及自己的开展方向与生活经历来选择最终适合自己的道路。
2.职业价值观对于名利我没有过多的追求，我只是想在创业或是工作过程中，亲身体验创业过程或是努力过程中的那份不易，那份不同寻常的经历，即使是创业失败，也要从中汲取经验。
通过自己的努力，在其中学习，进步，并掌握一定的能力。
工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，仔细体味工作中的艰辛和快乐，因为这是财富都换不来的经历。
3.性格特征4.胜任能力与他人相比我相对来说具有亲和力，这也是我的优势，加之自己的性格温和，善于与人交流沟通，相信今后如果真的走上创业道路，我会结识不少的人，会有不错的人脉。
其次，我个人的业余爱好也很广泛，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。
至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在群众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，这也是一个企业领导人应该有的素质。
5.自我分析小节根据分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的缺乏，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的开展。
第二章：环境分析1.家庭环境我家住在农村里，爸爸是一名中学教师，妈妈留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况一般，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是快乐，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的事，他们只希望我过的好好的，希望将来自己能有一个好工作，能有更好的生活。
个人职业生涯开发与管理
二、30-40岁职业生涯规划
（三）30-40岁职业生涯规划策略
2、形成个人工作风格。 认识自己的工作风格，有利于自己区别上级、 同事的工作风格，做到“知已知彼”，明白自己 的工作风格是什么样的，自己与权威人物如何相 处；从而形成有效的互动和高效的工作搭配。特 别对于管理人员，不但有利于发挥管理人员自身 的才干，而且能为整个团队创造健康有益的氛围， 从而保证整个工作的效益和提高全体成员的工作 满意感。
（三）20-30岁职业生涯规划策略 2、胜任本职工作 也就是掌握职业技能，尽快进入工作角 色，建立良好的职业形象。承担职业责任， 做好本职工作，是个人作为职员的基本任 务和重要责任。对于职场新人来说，就是 要掌握职业的技能，学会如何在组织中开 展工作，从而在职业世界中确立自己的地 位。在这一过程中需要注意以下四个方面 的问题：
2．职业生涯发展所需角色转换
角 色 主要任务 重大心理议题 接受个人的抉择 的责任。
阶 段 一
阶 段 二 阶 段 三
发展及发现个人的价值，兴趣 学 和能力，拟定明智的教育策略 生 ；经由讨论，观察及工作经验 ，找出可能的职业选择。
学习如何找工作，如何磋商一 应 场就业面谈；学习如何评估关 征 于一个工作和一个组织的资讯 者 ；拟定实际且有效的工作抉择
主要内容
个人职业生涯阶段划分
个人职业生涯周期管理
个人职业生涯规划与管理
职业生涯的规划与管理是职业人士所面临的首要问 题，它是对个人职业发展的远景规划和资源配置。 然而绝大多数人忽视或者仅仅在表面上关注这一问 题，他们希望在工作中一切都得到满足，于是总是 “这山望着那山高”，多次“追求发展机会”的结 果却讽刺意味的只是不断地失去发展机会。
一、20-30岁职业生涯规划
职业生涯周期理论
一、早期阶段界定
一般指个人由学校进入组织并为组织所接纳 的过程。
个人面临的主要任务：择业、择偶、择友 进入组织，学会工作，学会建立新的人际 关系（组织化、社会化） 学会独立（生活和工作），寻找职业锚 向成年人过渡——成家立业
由学校走向社会，由学生变成雇员，由 单身生活变成家庭生活的过程。
职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己 的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程， 是使职业生涯规划更加有效的重要环节。
案例2：欧莱雅
法国欧莱雅是世界知名化妆品品牌，除了巴 黎欧莱雅外，旗下还有美宝莲、兰蔻等品牌。
除名列《财富》和《福布斯》杂志全球500强 之外，欧莱雅还被《财富》杂志评为全球最 受赞赏的50家公司之一和欧洲十大雇主之一。
据《中国青年报》的一项调查，欧莱雅名列
“最受中国青年欢迎的十大外企雇主”之列。
一系列角色和身份的变化，必然要经历 的一个适应过程。
二、本阶段的个人特征
进取心强 职业竞争力不断增强 开始组建家庭，逐步学习调试家庭—工作之
间关系；自我意识逐渐减弱，家庭观念增强， 开始具有养家和承担社会重任的动机和责任 心。
当理想与现实存在较大差距时，面临一定的 心理冲突——困惑和迷茫 为什么？ 怎么办？
五、国内学者的观点
早期阶段（20-30岁） 中期阶段（30-50） 后期阶段（50岁至退休）
职业生涯四阶段
4 战略家 高瞻远瞩
3 教练 指引航程 指导他人
2 专家 齐心贡献 独立自主
1 学徒 创造价值 接受指导 不断提高
第二节 职业生涯早期阶段管理
阶段界定 本阶段的个人特征 主要问题 自我管理的任务与方法 本阶段成功的标志：相互接纳
特征：
职业追求形成及其在现实生活中的变化与发 展
个人职业生涯规划周期课程设计
个人职业生涯规划周期课程设计方案的目的：随着时间的推移、社会的进步，人们的社会价值观包括职业发展观都在发生着极大的变化，个人对于职业的态度和行为也有可能发生很大的改观，尤其是在当代这样一个科技发展日新月异、社会变革翻天覆地的大背景下。
因此，我们在观察和分析职业生涯各个阶段的时候，一定要用一种动态的、发展的眼光去看待各个阶段人们对待职业的一些活动和表现。
每个人都应该对自己的职业生涯周期做一个正确的评估和定位，不断地修正自己的人生坐标，确定自己的发展目标，才能逐步演绎出职业生涯的精彩。
方案准备：一、把有关个人职业生涯规划周期的书籍、资料搜索出来二、对于搜索出来的资料进行阅读三、根据自己阅读的资料将知识整理好四、正式开始写个人职业生涯规划周期方案方案的步骤：一、简要介绍个人职业生涯规划周期的定义二、简述个人职业生涯规划周期各阶段的特点三、具体讲述本人所在周期的任务正文内容：一、简要介绍个人职业生涯规划周期的定义从开始从事职业活动到完全推出职业活动的全过程。
职业生涯是每个人生命周期中最为重要的组成部分，是拼搏的经历，成熟的过程、是充实的阶段、是升华的体现，将是人生最为难忘的经历。
但是，每个人的职业生涯周期是不一样的，它的长短受到诸多的因素影响：例如年龄、性别、学历、经验、再学习能力、适应能力、心理素质、性格、工作心态、工作能力、自我调节、自我设计等。
二、简述个人职业生涯规划周期各阶段的特点第一阶段是年青人刚开始走向社会，经历由幼稚向成熟的过渡，要从无忧无虑的少年时代转向为自己的未来打基础的实践工作。
要把自己的知识和能力重新在实际的工作中做一个磨练，寻找心理的平衡点，此时，要对自己的心态作调整，克服急躁的情绪，忍辱负重地默默耕耘，努力工作，付出辛勤的汗水，虚心学习和请教，才会有所收获。
此阶段是最为关键的，如果不用心去学习和工作，将会严重影响以后的个人发展和能力提升的层次。
第二阶段是个人能力和才干的发挥阶段，要凭个人的知识储备和经验积累，在职业生涯中去展示自己的能力，做出一番业绩，使自己开始脱颖而出，提升个人的职业品位和职业地位。