(一年级上册语文)多媒体设备使用情况登记表
班级多媒体设备使用情况登记表
班级多媒体设备使用情况登记表班级多媒体设备使用登记表班级:20 ——20 学年第学期班级信息化设备安全管理制度1、班级信息化设备包括52寸液晶电视机（7000元）、计算机（3400元）、实物展台（700元）、音响设备（150 元）、多媒体讲台（350元）、广播音响（100 元）各一台。
总价值11700 元。
2、班级信息设备第一责任人是各班班主任。
班主任有责任保证自己班里的设备的安全、完备。
有责任对学生进行爱护班级公物的德育教育。
有责任监督学生可能对设备破坏的行为。
有责任追究破坏设备的学生的责任。
有责任配合学校进行赔偿追责。
有责任向信息中心上报设备存在的问题和破坏设备的责任人。
3、班级信息设备的使用人只能是任课教师。
任课教师在上课使用期间，有责任保障设备的安全、完备。
有责任监看和阻止学生可能存在的破坏设备的行为。
有责任报告破坏行为和检举破坏人员。
有责任向班主任报告和记录设备存在的问题。
4、班级信息员是帮助班主任管理班级信息设备的学生。
有责任在课间和休息时间监看设备的完好。
有责任阻止可能的破坏行为。
有责任检举破坏设备的学生与人员。
5、多媒体讲台的前部开启钥匙由班主任与信息中心分别保管，后部开启钥匙完全由信息中心保管。
6、任课教师在上课前，向班主任申请多媒体柜钥匙的使用，并填写《班级多媒体柜钥匙借用登记表》，上课结束后填写归还登记，登记表由班主任管理。
班主任有责任保证填写内容的准确与真实。
一学期结束后将完整的登记表交给信息中心存档备查。
7、任课教师在上课时，必须填写放置在学生信息员那里的《班级多媒体设备使用登记表》。
有责任填写清楚使用时设备的完好情况。
设备使用登记表如果没有问题每周交给班主任审查签字，一学期结束后上交信息中心存档备查。
8、设备在使用期间出现问题，必须立即上报信息中心，由信息中心进行检查，确定责任者，确认处理方式，上报主管校长确认赔偿方式。
9、在课间和休息时间，有学生造成的设备破坏，由信息中心确认损坏情况，上报主管校长确认责任人的赔偿。
(一年级上册语文)多媒体设备使用情况登记表
年级
组
授课教 师签字 备注
使用多媒体方式（使用哪个在后面划√）
授课内容
自制课件 网络课件 光盘教学 无课件
ห้องสมุดไป่ตู้
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
语文园地二 我们的画 6 静夜思 （李白） 7 小小的船 （叶圣陶） 8 阳光 （金波） 9 影子 （林焕彰） 10 比尾巴 （程宏明） 语文园地三 这样做不好 1 比一比 （杨福康） 2 自选商场 3 菜园里 （寒枫） 4 日月明 语文园地四 我会拼图 11 我多想去看看 （王宝柱） 12 雨点儿 （金波） 13 平平搭积木 （田地） 14 自己去吧 （李少白） 15 一次比一次有进步 （方崇智） 语文园地五 该怎么办 16 小松鼠找花生 （嵇鸿） 17 雪地里的小画家 （程宏明） 18 借生日 （李想） 19 雪孩子 （嵇鸿） 20 小熊住山洞 （胡木仁） 语文园地六 小兔运南瓜 生字表1 生字表2
三溪中心小学多媒体设备使用情况记录表
年
新授课 使用序 号 1 a o e 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 i u ü 3 b p m f 4 d t n l 复习一 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r 复习二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie üe er 复习三 12 an en in un ün 13 ang eng ing ong 复习四 1 一去二三里 （邵雍） 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一 有趣的游戏 1 画 （高鼎） 2 四季 （薛卫民） 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 （杨霞丹） 5 爷爷和小树 （李昆纯）
班级多媒体设备使用情况登记表
班级多媒体设备使用情况登记表班级多媒体设备使用登记表班级:20 ——20 学年第学期班级信息化设备安全管理制度1、班级信息化设备包括52寸液晶电视机(7000元)、计算机(3400元)、实物展台(700元)、音响设备(150元)、多媒体讲台(350元)、广播音响(100元)各一台。
总价值11700元。
2、班级信息设备第一责任人是各班班主任。
班主任有责任保证自己班里的设备的安全、完备。
有责任对学生进行爱护班级公物的德育教育。
有责任监督学生可能对设备破坏的行为。
有责任追究破坏设备的学生的责任。
有责任配合学校进行赔偿追责。
有责任向信息中心上报设备存在的问题和破坏设备的责任人。
3、班级信息设备的使用人只能是任课教师。
任课教师在上课使用期间，有责任保障设备的安全、完备。
有责任监看和阻止学生可能存在的破坏设备的行为。
有责任报告破坏行为和检举破坏人员。
有责任向班主任报告和记录设备存在的问题。
4、班级信息员是帮助班主任管理班级信息设备的学生。
有责任在课间和休息时间监看设备的完好。
有责任阻止可能的破坏行为。
有责任检举破坏设备的学生与人员。
5、多媒体讲台的前部开启钥匙由班主任与信息中心分别保管，后部开启钥匙完全由信息中心保管。
6、任课教师在上课前，向班主任申请多媒体柜钥匙的使用，并填写《班级多媒体柜钥匙借用登记表》，上课结束后填写归还登记，登记表由班主任管理。
班主任有责任保证填写内容的准确与真实。
一学期结束后将完整的登记表交给信息中心存档备查。
7、任课教师在上课时，必须填写放置在学生信息员那里的《班级多媒体设备使用登记表》。
有责任填写清楚使用时设备的完好情况。
设备使用登记表如果没有问题每周交给班主任审查签字，一学期结束后上交信息中心存档备查。
8、设备在使用期间出现问题，必须立即上报信息中心，由信息中心进行检查，确定责任者，确认处理方式，上报主管校长确认赔偿方式。
9、在课间和休息时间，有学生造成的设备破坏，由信息中心确认损坏情况，上报主管校长确认责任人的赔偿。
多媒体平台使用记录表
多媒体平台使用记录表在数字时代，多媒体平台已经成为我们日常生活和学习中不可或缺的一部分。
为了更好地管理和优化多媒体平台的使用，我们设计了一个使用记录表，以便更好地跟踪和记录用户的使用情况。
一、记录表设计多媒体平台使用记录表主要包括以下几列：1、日期：记录用户使用多媒体平台的日期。
2、时间：记录用户使用多媒体平台的具体时间。
3、平台类型：记录用户使用的多媒体平台类型，例如视频会议软件、在线教育平台、社交媒体等。
4、使用目的：记录用户使用多媒体平台的目的，例如参加线上会议、在线学习、社交交流等。
5、使用时长：记录用户使用多媒体平台的时长。
二、记录表使用方法1、打开记录表，在相应的日期和时间栏填写用户使用多媒体平台的具体情况。
2、根据用户使用的平台类型，在相应的平台类型栏填写。
3、根据用户的使用目的，在相应的使用目的栏填写。
4、计算用户使用多媒体平台的时长，并在使用时长栏填写。
三、记录表的意义通过多媒体平台使用记录表，我们可以更好地了解用户的使用习惯和需求。
这有助于我们优化多媒体平台的使用，提高用户的学习和工作效率。
此外，使用记录表还可以帮助我们发现潜在的问题，比如长时间使用多媒体平台可能对视力产生影响，提醒用户需要注意保护视力。
四、总结多媒体平台使用记录表是一个有效的工具，可以帮助我们更好地管理和优化多媒体平台的使用。
通过记录用户的使用情况，我们可以更好地了解用户的需求和习惯，从而提供更优质的服务。
使用记录表还可以帮助我们发现并解决潜在的问题，提高用户的使用体验和效率。
多媒体教室的使用记录表随着科技的发展，多媒体教室已成为现代教育中不可或缺的一部分。
为了更好地管理和维护多媒体教室，确保其正常运行和优化使用，以下是一份关于多媒体教室的使用记录表，供大家参考。
一、使用记录表的作用1、跟踪设备使用情况：通过记录表可以详细记录设备的使用情况，包括使用时间、设备状态、使用人员等信息。
2、监控设备维护：记录表可以及时反映设备维护的需求和情况，确保设备得到及时维护和保养。
小学多媒体教室使用记录表
多媒体教室使用登记册学校：学年：管理员：说明：《多媒体教室使用登记册》用于各学科在多媒体教室上课情况记录。
本表册由各位上课教师课后进行登记，本表册由设备管理人员负责保存。
每学年交教导处审阅统计、存档备查。
年月日多媒体教室使用记录表学校名称：管理人员：1 / 72 / 7多媒体教室使用记录表学校名称：管理人员：多媒体教室使用记录表 设备使使用日期 教师姓名 学科 班级 教 学 内 容用情况学生签名 备注学校名称：管理人员：多媒体教室使用记录表学校名称：管理人员：设备使使用日期教师姓名学科班级教学内容用情况学生签名备注3 / 7多媒体教室使用登记册学校：学年：管理员：说明：《多媒体教室使用登记册》用于各学科在多媒体教室上课情况记录。
本表册由各位上课教师课后进行登记，本表册由设备管理人员负责保存。
每学年交教导处审阅统计、存档备查。
年月日多媒体教室使用记录表学校名称：管理人员：4 / 75 / 7多媒体教室使用记录表学校名称：管理人员： 多媒体教室使用记录表 设备使使用日期 教师姓名 学科 班级 教 学 内 容用情况学生签名 备注学校名称：管理人员：多媒体教室使用记录表学校名称：管理人员：设备使使用日期教师姓名学科班级教学内容用情况学生签名备注6 / 7多媒体教室使用记录表学校名称：管理人员：使用日期教师姓名学科班级教学内容设备使用情况学生签名备注7 / 7。
多媒体教室使用登记表
申请人：（签名）
国资处意见
签字：
Байду номын сангаас年月日
注：1.相关申请必须提前1天以上，采用先申请，先批准先得的原则。
2.此表一式两份，批准后，一份留多媒体教室负责人备查，一份由申请人自留存底。
3.多媒体教室只有会议照明灯光音响，需要特殊灯光请自行解决。
多媒体教室使用登记表
申请单位
申请人
联系电话
活动时间
参加人数
活动主题
使用事由及要求
搭建舞台
口是口否
悬挂横幅
口是口否
横幅内容
贴海报或派传单
口是口否
海报或传单内容（另附）
兹申请使用学校多媒体教室及设备，原遵守多媒体教室管理规定，用后负责清理场地及恢复原状，如有损毁或遗失公物，原于七日内修复或照价赔候。
申请单位：（盖章）
多媒体设备使用登记表
日期
节次
班级
任课教师
科目
课型
课件名称
所用设备
多媒体中控□电脑□投影幕布□实物展示台□投影仪□音响□
设备使用前ห้องสมุดไป่ตู้
多媒体中控正常□不正常□
电脑正常□不正常□
投影仪正常□不正常□
投影幕布正常□不正常□
实物展示台正常□不正常□
音响正常□不正常□
设备使用后
多媒体中控正常□不正常□
电脑正常□不正常□
投影仪正常□不正常□
投影幕布正常□不正常□
实物展示台正常□不正常□
音响正常□不正常□
教学效果
科代表签名
填表说明：请在表格中仪器后面对应的“□”打“√”。
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年
新授课 使用序 号 1 a o e 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 i u ü 3 b p m f 4 d t n l 复习一 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r 复习二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie üe er 复习三 12 an en in un ün 13 ang eng ing ong 复习四 1 一去二三里 （邵雍） 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一 有趣的游戏 1 画 （高鼎） 2 四季 （薛卫民） 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 （杨霞丹） 5 爷爷和小多媒体方式（使用哪个在后面划√）
授课内容
自制课件 网络课件 光盘教学 无课件
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
语文园地二 我们的画 6 静夜思 （李白） 7 小小的船 （叶圣陶） 8 阳光 （金波） 9 影子 （林焕彰） 10 比尾巴 （程宏明） 语文园地三 这样做不好 1 比一比 （杨福康） 2 自选商场 3 菜园里 （寒枫） 4 日月明 语文园地四 我会拼图 11 我多想去看看 （王宝柱） 12 雨点儿 （金波） 13 平平搭积木 （田地） 14 自己去吧 （李少白） 15 一次比一次有进步 （方崇智） 语文园地五 该怎么办 16 小松鼠找花生 （嵇鸿） 17 雪地里的小画家 （程宏明） 18 借生日 （李想） 19 雪孩子 （嵇鸿） 20 小熊住山洞 （胡木仁） 语文园地六 小兔运南瓜 生字表1 生字表2