动物遗传学期末复习
动物遗传学复习
动物遗传学复习第一章绪论一．遗传(heredity, inheritance)生物在以有性或无性生殖方式进行种族繁衍的过程中，子代与亲代相似的现象变异（variation）生物个体之间差异的现象。
遗传学（genetics）认识和阐明遗传与变异这一自然规律的一门自然科学。
二．常用的重要遗传学研究材料大肠杆菌（Escherichia coli）酿酒酵母（Saccharomyces cerevisiae）果蝇（Drosophila）线虫（Caenorhabditis elegant）鸡（Gallus domesticus ）小鼠（Mus musculus）家猪（domesticated pig ）豌豆（Pisum sativum）玉米（Zea mays）水稻（rice）拟南芥（Arabidopsis）人（Homo sapiens）三、遗传学的发展历程Hippocrates and Aristotle ----On the seedTheory of pangenesis泛生论The homunculus: A myth1600-1850: The Dawn of Modern Biology 经典遗传学阶段----The theory of epigenesis（渐成说）William Harvey(1578-1657) ：Jean Baptiste de Lamark （拉马克）“用进废退”学说“获得性遗传”（受“泛生论”的影响）August Weismann（魏斯曼）“种质学说”挑战“泛生论”、“用进废退”学说Charles Darwin and Evolution：On the Origin of Species。
Variations in Animals and Plants under Domestication2．遗传学的诞生孟德尔定律的重新发现（1900）1900年,荷兰阿姆斯特丹大学的德弗里斯(Hugode Vires) 教授，德国土宾根大学的柯伦斯（Carl Correns）教授和奥地利维也纳农业大学的丘歇马克（Erich von Tschermak Seysenegg）讲师分别从月见草、玉米和豌豆的杂交实验中重新发现了孟德尔的遗传规律, 宣告遗传学的诞生。
动物遗传繁育期末复习题库
一、名词解释：（每题2分，共20分）1．遗传：指具有血源关系个体之间的相似性。
2．性染色体：染色体中与性别有关的染色体。
3.遗传信息：包含在DNA与RNA中，具有特定的碱基排列顺序。
4．基因型：用成对的基因表示个体或性状的遗传组成。
5．上位作用：由非等位基因之间相互作用产生的效因。
6．伴性遗传：性染色体上的基因，伴随性别而表现不同的遗传途径和规律。
7．遗传力：遗传（育种值）方差在总表型方差中所占的比率。
8．基因频率：指一个群体中某一基因占其等位基因总数的相对比率。
9．选择差：选留群体的均值与原群体均值的差。
10．专门化品系：专作父本或母本品系。
11.染色体：细胞核中容易被碱性染料着色的物质。
12.联会：同源染色体之间的配对。
13.传录：遗传信息由DNA到RNA的过程。
14.近交：是指6代以内双方具有共同祖先的公母畜的交配。
15.选配：是有意识地组织优良的种用公母畜进行配种。
16基因型频率：一个群体中某一性状的各种基因型的比率。
17.着丝点：分裂中期的染色体有一个不着色的缢缩部位，其不易着色。
18.育种值：种畜遗传值中能遗传和固定的部分。
19.等位基因：一对同源染色体上，同一位点成对的两个基因。
20.连锁：同一染色体上的两个非等位基因，在遗传过程中完全不分离的遗传现象。
21.基因突变：是指染色体上某一基因位点发生了化学结构的变化，是一个基因变为它的等位基因。
23.近交系数：指个体的全部相对基因中，父母双方来自共同祖先的基因所占的比率。
24.基因：指含有特定遗传信息的核苷酸序列，是遗传信息的最小功能单位。
25.杂交：指两个基因型不同的纯合子之间的交配（不同种群之间的家畜的交配）。
26.同源染色体：体细胞中成对存在的，一条来自父方，一条来自母方的染色体。
27.翻译：指按mRNA的遗传密码，在核糖体上将不同的氨基酸合成蛋白质的过程。
28.表现型：在基因型的基础上表现出来的性状。
如红花、白花等。
29.限性遗传：指某些性状只限于雄性或雌性上表现。
《动物遗传学》复习题第一章绪论一、名词解释遗传、变异二、简答题1...
《动物遗传学》复习题第一章绪论一、名词解释遗传、变异二、简答题1、遗传与变异对生物有什么意义？2、遗传与变异关系是怎样的？第二章遗传的物质基础一、名词解释转化、DNA的一级结构、DNA的高级结构、基因、外显子、内含子、启动子、增强子、沉默子、终止子、基因组、小卫星DNA、微卫星DNA、基因家族、基因簇、染色体、着丝粒、次缢痕、随体、核仁组织区、同源染色体、染色体组、细胞周期、臂比、四合体、联会、姐妹染色单体二、简答题1、为什么说核酸是遗传物质？有哪些证据？2、DNA中A-T和G-C碱基对，哪个更容易打开？为什么？3、什么是Z-DNA？有什么生物学意义？4、DNA的一级结构与高级结构的关系如何？5、什么叫C值矛盾？您如何解释C值矛盾？6、一个含有转录位点上游 3.8kbDNA的基因，其mRNA直接转录活性比仅含有上游3.8kbDNA的基因的转录活性大50倍，这说明什么？7、染色体是一类什么物质？8、按什么方法将染色体的形态区分为哪几种？9、简述染色体的四级结构10、简述有丝分裂过程11、简述减数分裂前期Ⅰ细胞内的变化12、在减数分裂过程中，细胞内染色体减半行为有何意义？13、简述精子的形成过程中，染色体数目的变化14、比较有丝分裂与减数分裂的异同。
15、为什么说在畜群内种公畜更具有遗传影响？在实践中如何运用？第三章遗传信息的传递一、名词解释复制、半保留复制、半不连续复制、前导链、滞后链、冈崎片段、转录、翻译、遗传密码、有义密码子、无义密码子、同义密码子、密码的简并、反密码子、正调控、负调控、衰减子、顺式作用元件、反式作用元件、RNA编辑、mRNA的拼接、反义RNA二、简答题1、在蛋白质的生物合成过程中，有哪几种ＲＮＡ参与？各有何种功能2、用图示说明修正的中心法则3、何谓乳糖操纵子，它包含哪几个基因？4、比较复制与转录的区别。
第四章遗传信息的改变一、名词解释基因突变，染色体畸变，自然突变，自发突变、诱发突变、显性突变、隐性突变、正向突变与回复突变、密码兼并、光修复、暗修复、重组修复、SOS修复、碱基取代，移码突变，无多义突变，错义突变，缺失、重复、倒位、易位、单体、缺体、多体、同源多倍体，整倍体，非整倍体、同源重组、位点专一性重组、转座子（跳跃基因）二、简答题1、遗传的变异分为哪几类？在动物育种中如何应用遗传的变异？2、引起自然突变的因素有哪些？3、癌为体细胞突变能否直接遗传？4、染色体结构变异有哪些类型？5、染色体数目变异有哪些类型？6、简述基因突变的一般特征。
动物遗传学复习重点
动物遗传学名词解释1、遗传：相同的物种内部亲代和子代的相似性。
2、变异：相同的物种内部亲代和子代的不相似性。
3、染色体：一种具有特殊结构、功能的核成分，保证遗传信息的稳定性。
4、同源染色体：在二倍体生物的体细胞中成对存在的染色体，这些染色体形态、大小、结构都相同，一个来自父方，一个来自母方，这样一对染色体称～。
5、细胞周期：指从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束为止的一段历程。
6、联会：在第一次减数分裂前期，同源染色体发生配对的现象。
7、二价体：一对同源染色体通过联会所形成的复合结构。
8、四分体：一个二价体由两条同源染色体组成，包括4条染色单体，故又称～。
9、性状：一个生物任何一个可以鉴别的表型特征。
10、等位基因：占据同源染色体同一位点的两个基因。
11、杂交：不同遗传型个体进行有性交配。
12、回交：杂交产生的子一代个体再与其亲本进行交配的方案。
13、测交：即测验杂交，指把被测验个体与隐性纯合的个体杂交。
14、不完全显性：F1的表型不同于两个亲本，而是介于两亲本之间的显性。
15、完全显性：F1的表型与显性亲本的表型完全一致的显性。
16、致死基因：由于遗传能够导致个体在性成熟前死亡的基因。
17、复等位基因：在群体中，占据同源染色体同一位点两个及以上的基因。
18、基因互作：共同影响一个性状的非等位基因之间相互作用的现象。
19、互补作用：两对基因（或显性或隐性）相互作用，共同决定一个新性状的发育。
20、上位作用：两对基因共同影响一对相对性状，其中一对基因能够抑制另外一对基因的表现。
21、重叠作用：指有两对基因的显性作用是相同的，个体内只要有任何一对基因中的一个显性基因，其性状即可表现出来，只有当这两对基因均为隐性纯合时，性状才不被表现，而这两对基因同时存在显性时，其性状表现与只有一个显性时是一样的。
22、多因一效：控制或影响某一性状的基因往往是很多的。
23、一因多效：一对基因控制了两对或多对性状。
动物遗传基础复习资料
动物遗传基础复习资料绪论名词解释1、遗传学：是研究遗传与变异的科学。
2、遗传：是有血统关系的生物个体之间的相似性。
3、变异：就是有血统关系的生物个体之间的差异性。
填空题1．动物遗传学是研究（动物遗传物质、遗传规律、遗传变异机理）的科学。
2．遗传学是研究（能够自我繁殖的核酸的性质、功能和意义）的科学。
3．孟德尔的《植物杂交实验》一文，提出了遗传的（分离）和（自由组合）两大定律。
4．大多数发达国家畜牧业平均占农业总产值的（50%）以上。
问答题1．动物遗传学的意义是什么？动物遗传学是动物科学的一个重要分支。
遗传学是研究能够自我繁殖的核酸的性质、功能和意义的科学。
动物遗传学是研究动物遗传物质、遗传规律和遗传变异机理的科学。
动物遗传学是动物育种学最主要的理论基础。
2．动物遗传学的主要研究内容是什么？动物遗传学研究内容包括动物遗传的基本原理、遗传的物质基础、遗传的基本规律、质量性状和数量性状的遗传、群体遗传学、数量遗传学基础及分子遗传学基础及在动物中的应用等。
3、动物遗传学与畜禽育种的关系。
动物育种首先可以充分利用动物遗传资源，发挥优良品种基因库的作用，提高动物产品产量和质量。
另一方面，以长远的观点，通过合理开发利用品种资源，达到对现有品种资源和以前未利用的动物资源保护的目的。
通过育种工作，扩大优秀种畜使用面，使良种覆盖率提高，进而使群体不断得到遗传上的改良。
通过育种工作，培育杂交配套系，“优化”杂交组合，达到充分利用杂种优势生产商品动物，使工厂化动物生产提高效率，增加经济效益，减少污染，保护生态的目的。
第一章遗传的细胞学基础名词解释1．染色体：是细胞核中具有特殊功能，能自我复制的部分，是生物的遗传物质，是基因的载体。
2．二倍体：每种生物染色体数目在体细胞中为2n的，称为二倍体。
3．单倍体：二倍体生物性细胞中的染色体数目通常是n，称为单倍体。
4．同源染色体：体细胞中成对存在的形状、大小、着丝点位置等相同的染色体，一条来自父方，一条来自母方。
动物遗传学复习指导
《动物遗传学》各章复习题绪论名词解释：1．遗传学：是研究生物遗传、变异及其规律的一门科学，也可以认为是研究遗传信息的科学，它的研究内容涉及遗传物质的本质，遗传物质的复制、重组、变异及遗传信息的传递和表达等方面。
2．遗传：子代与亲代之间、子代各个体之间的相同或相似。
3．变异：子代与亲代之间、子代各个体之间的不相同或不相似。
4．基因型：遗传学上，通常把从亲代获得的某一性状的遗传基础或遗传基础的总和称为基因型。
5．表现型：遗传学上，把生物表现出来的性状或全部性状的总和称为表现型。
填空题：1．生物进化的三大要素是、和。
（遗传变异自然选单项选择题：１． 1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( 4 )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学４．通常认为遗传学诞生于（３）年。
（1） 1859 （2） 1865 （3） 1900 （4） 1910５．公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·D arwin ６．公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·Darwin第一章遗传的细胞学基础名词解释：1．有丝分裂：一种常见的细胞分裂方式，经过染色体有规律和准确的分裂过程，形成与母细胞相同的两个子细胞，由于有纺锤丝的形成，称为有丝分裂。
2．减数分裂：是一种特殊的有丝分裂，是在性母细胞成熟时配子形成过程中发生的，它使细胞染色体数目减半，所以称为减数分裂。
《动物遗传学》期末考试试卷附答案
《动物遗传学》期末考试试卷附答案一、解释名词（每小题5分，共2小题，共10分）1.染色体组2.基因定位二、填空题（每小题2分，共20空，共40分）1. ________、________和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
2.某二倍体细胞核中含有大约2.6x108bp的DNA，假设所有的核DNA都包装成核小体，那么该二倍体核中大约有________个核小体，有______个H1组蛋白分子，有______个H2a、H2b、H3、H4组蛋白分子。
3. 第7号染色体长臂的第1号区4号带1号亚带，用染色体带型的表示方法可表示为_________。
4.若某DNA分子的单链中，A占20%，T占30%，则DNA分子中C占全部碱基______。
5. AABB×aabb的杂交中，其F2代中有______种表现型，_____种基因型，纯合体比例为_________。
6.基因型为AaCc与基因型为aaCc的个体杂交，产生3个后代，其中2个为AaCc, 1个为aacc 的概率是______。
7.某系杜洛克棕毛猪与另一系杜洛克棕毛猪杂交，F1全为红毛，F2中9红毛:6棕毛:1白毛，这种基因互作类型称为_________。
8.碱基类似物5-溴尿嘧啶有酮式和烯醇式两种异构体，在DNA复制时，其酮式结构可以和________配对，烯醇式结构可以和_______配对，从而引起碱基替代，产生突变。
9.对于DNA的复制过程的错误修复，生物体主要有________、_________和__________三种修复机制。
10.某一数量性状的表型方差为100，若广义遗传力为0.6，狭义遗传力为0.5，那么这个群体该性状的遗传方差为_________, 育种值方差为________,环境方差为________三、选择题（每小题2分，共10小题，共20分）1.生物体通过减数分裂形成配子时，染色体片断的交换发生在（）。
A.一条染色体的姐妹染色单体之间B.两条非同源染色体之间C.一对同源染色体的非姐妹染色单体之间D.两对同源染色体之间2.在独立遗传的情况下，杂种AaBbCc自交，其后代表现型与该亲本不同的个体数占（）。
动物遗传学复习题 (1)
动物遗传学复习题一、名词解释：1.遗传力:又称遗传传递力。
指遗传变量占总变量的比例，通常用遗传变量占总变量的百分比来表示。
1.广义遗传力：H2=遗传方差/总方差×100%=V G/Vp ×100%2.狭义遗传力：h2=加性方差/总方差×100%=Va/Vp ×100%2.无义突变：碱基替代后在mRNA上产生了无义密码子（终止密码）从而形成不完整的、没有活性的多肽链3.联会：在减数分裂过程的前期I，发生了同源染色体相互配对的过程称为~。
4.复等位基因：在群体中占据同源染色体上同一位点的两个以上基因5.测交：为了测试个体的基因型，用被测个体与隐性个体交配的杂交方式6.同源染色体:指大小、形态结构相同，分别来自父母双方的一对遗传功能相似的染色体7.非同源染色体：体细胞中形态结构和功能有所不同的染色体互称～8.易位：发生在非同源染色体之间的片断转移，如果是单向称单向易位，如果二者交换了片断则称相互易位9.简并性:同一种氨基酸对应多个遗传密码的现象10.有意义链：DNA转录时与mRNA具有相同序列的DNA单链称之11.颠换：嘌呤与嘧啶之间的相互替换12.缺失：指染色体上某一区段及其携带的基因的丢失13.转换：嘌呤代替嘌呤或嘧啶代替嘧啶的突变14.假显性：在染色体缺失变异中由于携带显性基因的片断缺失，使原来的隐性等位基因表现出来的现象15.双价体：在减数分裂过程的前期I，同源染色体相互配对形成了双价体。
16.缺体：指在染色体数量变异中，二倍体生物缺少一对同源染色体，形成2n-217.同义突变：在基因突变中，由于碱基替代产生了对应于同一种氨基酸的新密码，结果没有造成蛋白质分子结构的改变。
18.基因型频率：群体中某一基因型个体占群体总数的比率19.连锁图：把一种生物的各连锁群内基因的排列顺序和基因的遗传距离给与标定所绘制的图称～20.基因频率：群体中某一基因占同一基因座全部基因的比率21.错义突变：在DNA分子中由于碱基替代产生新的密码子，使其原来密码子所决定的氨基酸改变，从而使合成的蛋白质性质发生改变22.Mendel's群体：指具有共同的基因能库并由有性交配个体所组成的繁殖群体23.单体：指二倍体生物中某一对同源染色体中缺少一条染色体，使染色体的数目为2n-124.单倍体：具有性细胞（配子、精子或卵子）染色体数的个体25.转录：在细胞核内，以DNA（某些病毒中为RNA）的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成RNA的过程26.移码突变：在DNA分子中增加或减少一个或多个碱基对，使其后整个阅读框发生改变的现象27.倒位：染色体上某区段正常排列顺序发生了1800的颠倒28.染色体组型：通常把某种生物体细胞有丝分裂中期时，染色体数目、大小和形状特征总称为该生物的组型。
动物遗传学复习资料
动物遗传学复习资料1.染⾊体:有特殊结构和功能的核成分，是遗传物质的载体，能够⾃我复制并通过细胞分裂将其形态和携带的遗传信息⼀代代延续下去，其形态和数⽬常影响⽣物的遗传性状。
2.同源染⾊体：⼆倍体⽣物体细胞中成对存在的染⾊体，其中⼤⼩、形态、结构都相同，⼀个来⾃于母⽅，⼀个来⾃于⽗⽅，功能可能不同。
3.⾮同源染⾊体：在同⼀⼆倍体⽣物的体细胞中不成对存在的染⾊体，即⾮同源染⾊体，如精细胞，卵细胞。
4.染⾊体核型（组型）：是指染⾊体组在有丝分裂中期的表现型，包括染⾊体数⽬、⼤⼩、形态特征等。
5.染⾊体的核型分析：按照染⾊体的数⽬、⼤⼩和着丝粒位置、臂⽐、次缢痕、随体等形态特征，对⽣物核内的染⾊体进⾏配对、分组、归类、编号等分析的过程。
6.染⾊质：是真核细胞的遗传物质在分裂期间存在的形式。
7.染⾊体：细胞在有丝分裂或减数分裂过程中，由染⾊质聚缩⽽成的棒状结构。
8.组蛋⽩：是构成真核⽣物的主要蛋⽩成分。
9.细胞周期：是指⼀次细胞分裂结束开始到下⼀次细胞分裂结束为⽌的⼀段历程，。
10.减数分裂：细胞仅进⾏⼀次DNA复制，却连续分裂两次，结果使得产⽣的配⼦中的染⾊体数⽬减半，只含有单倍数的染⾊体（n）。
11.联会：在第⼀次减数分裂前期的偶偶线期中，同源染⾊体彼此靠拢并精确配对的过程。
12.⼆价体：在第⼀次减数分裂前期的偶偶线期中，同源染⾊体彼此靠拢并精确配对所形成的复合结构。
13.四分体：⼀个⼆价体由两条同源染⾊体组成，包括4条染⾊单体，称为四分体。
14.性状：⽣物任何⼀个可以鉴别的表型特征。
15.相对性状：同⼀单位性状的不同表现16.测交：⼦代和亲本隐性纯合体的交配。
17.完全显性：指⼀对等位基因连个等位基因成员同时存在⽽只有⼀个基因的表型效应得以显⽰的。
18.不完全显性：⼀对等位基因的两个成员同时存在时，杂合体的表现型介于显性纯和体和隐性纯合体两者之间。
19.等位基因：占据同源染⾊体同⼀位点的⼀对基因，如Aa20.复等位基因：是指在⼀个群体中，同源染⾊体上同⼀位点有两个或两个以上的等位基因。
动物遗传育种学总复习试题
动物遗传育种学总复习试题遗传育种总复习一、选择题。
1、染色体减数发生在下列哪个时期？【 A 】A．减数分裂第一次分裂 B．减数分裂第二次分裂C．有丝分裂前期 D．有丝分裂中期2、A、B为两个完全连锁的基因，AABB×aabb的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。
【 A 】 A、2 B、3 C 、4 D、53、导致母畜怀孕期间胚胎中途夭折或出生时死亡的基因称为（）。
【 A 】 A．致死基因 B．半致死基因 C.有害基因 D．显性基因4、猪的染色体数目是条。
【 C 】 A．60 B．46 C．38 D．665、一DNA分子中，已知A的含量为19%，那么G 的含量为（ C ）。
【 C 】 A、19% B、25% C、31% D、不能确定6、关于突变下列叙述正确的是（ C）。
【 C 】A、突变一定有害B、突变一定有利C、突变一般有害D、突变一般有利7、A、B为两个不完全连锁的基因，AABB×aabb 的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。
【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、58、数量性状选择效果要好，需要（）。
【 C 】 A、遗传变异程度低 B、遗传力低 C、选择强度高 D、环境造成变异程度高相关：要想数量性状选择效果好的条件：1、遗传差异大2、选择差异大3、育种值估计准确性高4、世代间隔小5、被选性状的数目N 为3-5为宜6、遗传相关（回避同一个群体同时选两个相关的性状）9、水牛的染色体数目是（ 48 ）条。
【 B 】A、60B、48C、30D、2410、一DNA分子中，已知A的含量为19%，G+A 的含量为（）。
【 C】A、38%B、50%C、31%D、不能确定11、染色体片段断裂后倒转180度重新连接，是（）。
【 A 】A、倒位B、易位C、占位D、重复12、位于X染色体与Y不同源部分的基因表现出（）。
【 C 】 A、常染色体遗传 B、限性遗传C、伴性遗传D、限雄遗传13、遗传参数中，衡量育种值方差占表型方差比例的是（）。
动物遗传学复习题
动物遗传学复习题1、以下哪种现象不是由基因突变引起的？A.人类的遗传疾病B.植物的杂交优势C.细菌的抗药性D.动物的适应性进化2、下列哪个基因通常不是通过DNA重组实现的？A.转录因子基因B.免疫球蛋白基因C.细胞色素c基因D.胰岛素基因3、下列哪种技术不能用于基因诊断？A.聚合酶链反应（PCR）B.基因测序C.单链构象多态性分析D.荧光原位杂交二、多项选择题1、下列哪些是动物细胞遗传学研究的内容？A. DNA复制和转录的调控B.细胞周期和凋亡的调控C.神经细胞的分化D.免疫系统的功能E.肌肉纤维的类型2、下列哪些是基因工程技术的基本步骤？A.目的基因的获取B.基因表达载体的构建C.重组DNA分子的导入D.目的基因的检测与鉴定E.外源基因的表达与调控三、简答题1、请简述动物细胞遗传学研究的主要方法及其应用。
2、请说明基因工程技术在动物育种中的具体应用，并讨论其优缺点。
一、名词解释1、寄生虫：指依附于宿主或寄生于宿主体内的任何生物，包括原生动物、无脊椎动物和脊椎动物。
2、宿主：指提供寄生虫寄居、营养和繁殖场所的生物，也称为寄主。
3、寄生虫病：指寄生虫寄生于宿主或其体内，掠夺宿主营养、影响其正常生理功能，甚至导致宿主死亡的一种疾病。
4、终末宿主：指寄生虫完成其生活史最后阶段的宿主，也称为最后寄主。
5、中间宿主：指寄生虫生活史中需要经过的一个或多个宿主，但在寄生虫的发育和繁殖中不提供营养和场所，只是作为寄生的跳板。
6、土源性寄生虫：指不需要中间宿主，可直接在土壤中发育至感染期的寄生虫。
7、生物源性寄生虫：指需要中间宿主或终末宿主参与其发育和繁殖的寄生虫。
8、机会性致病寄生虫：指在一般情况下对宿主无害，但在特定情况下可导致宿主感染和发病的寄生虫。
9、隐性感染：指在感染寄生虫后不表现出临床症状，但可检测到抗体或免疫细胞反应的感染状态。
10、显性感染：指在感染寄生虫后表现出明显临床症状的感染状态。
二、选择题1、下列哪种寄生虫属于土源性寄生虫？A.蛔虫B.钩虫C.蛲虫D.鞭虫2、下列哪种寄生虫属于生物源性寄生虫？A.阿米巴原虫B.华支睾吸虫C.日本血吸虫D.丝虫3、下列哪种寄生虫在感染后可引起机会性致病？A.溶组织阿米巴原虫B.华支睾吸虫C.日本血吸虫D.疟原虫4、下列哪种寄生虫可引起隐性感染？A.蛔虫B.钩虫C.蛲虫D.鞭虫5、下列哪种寄生虫感染后可引起显性感染？A.溶组织阿米巴原虫B.华支睾吸虫C.日本血吸虫D.疟原虫6、下列哪种寄生虫的生活史中需要终末宿主参与？A.蛔虫B.钩虫C.蛲虫D.鞭虫7、下列哪种寄生虫的生活史中需要中间宿主参与？A.溶组织阿米巴原虫B.华支睾吸虫C.日本血吸虫D.疟原虫8、下列哪种寄生虫主要寄生于肠道？A.蛔虫B.钩虫C.蛲虫D.鞭虫9、下列哪种寄生虫主要寄生于肝脏？A.阿米巴原虫B.华支睾吸虫C.日本血吸虫D.疟原虫10、下列哪种寄生虫主要寄生于肺部？A.1、下列哪一项不是动物繁殖的目的？（）A.增加动物数量B.改良动物品种C.提高动物生产力D.保护生态环境2、下列哪一种动物繁育的方法是自然的？（）A.人类干预下的繁殖B.实验室繁殖C.自然交配D.人工授精3、下列哪一种动物繁育的方法不能用于保护稀有动物？（）A.人工受精B.胚胎移植C.圈养繁殖D.野外放生4、下列哪一种动物繁育方法可以提高动物的生存能力？（）A.近亲繁殖B.随机交配C.选择交配D.多性交配5、下列哪一种动物繁育方法可以增加动物的遗传多样性？（）A.随机交配B.选择交配C.多性交配D.近亲繁殖二、填空题1、动物繁育学是研究_________的科学。
动物遗传学【复习资料】
动物遗传学复习一、发展史1856~1865年间，孟德尔发现了遗传学中的两条基本规律，即分离定律和自由组合定律.1909年丹麦生物学家约翰逊把遗传因子改名为基因。
1910年，摩尔根和他的3位弟子发现经典遗传学中的第三个基本规律——遗传连锁规律。
并且在1926年发表了著名的《基因论》首次阐明了基因在上下代之间的传递规律。
1953年沃深和克里克准确地阐明了DNA双螺旋分子结构。
1944年由Oswald Theodore Avery 等人完成的肺炎双球菌的转化实验和1952年Alfred Day Hershey和Martha Chase 通过噬菌体的感染实验证明了DNA 是主要的遗传物质。
1957年Heinaz Fraenki-Conrat 和B. Singre 通过烟草花叶病毒实验证实RNA也是遗传物质。
1985年Karry Mullis 发明了聚合酶链式反应（PCR）技术。
二、遗传的物质基础DNA是遗传物质的旁证：1、细胞核中DNA的含量和质量的恒定性。
2、紫外线诱变作用于DNA的关系。
DNA一级结构：指DNA分子中4钟核苷酸的连接方式和排列顺序。
1943年英国Chargaff 腺嘌呤（A）和胸腺嘧啶（T），鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）的摩尔含量总是相等的这一定律被称为Chargaff当量定律。
DNA二级结构：指两条核苷酸链反向平行盘绕所生成的爽螺旋结构。
跳跃基因：原核生物和真核生物中发现基因组中的某些成分位置的不固定性是一个普遍现象。
这些转移的成分叫跳跃基因。
断裂基因：绝大部分真核基因的编码序列是不连续的，它们往往被一些非编码的DNA序列间隔开，形成一种断裂结构，这些非编码的DNA在转录后的RNA加工过程中被剪切掉。
外显子：断裂基因中的编码序列。
内含子：非编码的间隔序列。
GT-AG法则：在没个外显子和内含子的接头区，有一段高度保守的共有序列，即每个内含子的5’端起始的两个核苷酸都是GT，3’端末尾的两个核苷酸都是AG，这是RNA剪接的信号，这种接头形式叫GT-AG法则。
动物遗传学复习题(综合)
《动物遗传学》复习题一、名词解释（20分，共10小题）1.基因：可转录一条完整的RNA分子，或编码一条多肽链；功能上被顺反测验或互补测验所规定。
2.简并(degeneracy)：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。
3.端粒（telomere）：染色体两端的染色粒。
端粒的存在使正常的染色体端部不发生愈合，保持正常形态结构。
4.启动子（promoter）：DNA分子上结合RNA聚合酶并形成转录起始复合物的区域。
在许多情况下还包括促进这一过程的调节蛋白结合位点。
5.增强子（enhancer）：远距离调节启动子以增加转录速率的DNA序列，其增强作用与序列的方向无关，与它在基因的上下游位置无关，并且有强烈的细胞类型依赖性。
6.终止子（terminator）：促进转录终止的DNA序列，在RNA水平上通过转录出的终止子序列形成柄-loop结构而起作用。
又可分为依赖于ρ的终止子和不依赖于ρ的终止子两类。
7.遗传密码：决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序，特定的氨基酸是由1个或一个以上的三联体密码所决定的。
8.中心法则(centraldogma)：遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNA→DNA的复制过程。
9..GT-AG法则：真核生物的基因在每个外显子和内含子的接头区，有一段高度保守的共有序列，即每个内含子的5’端起始的两个核苷酸都是GT，3’端末尾的两个核苷酸都是AG，这种RNA剪接信号的形式称为GT-AG法则。
10.染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。
在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。
11.姊妹染色单体：二价体中一条染色体的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。
12.同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。
13.超数染色体：有些生物的细胞中出现的额外染色体。
也称为B染色体。
14.核小体（nucleosome）：是染色质丝的基本单位，主要由DNA分子与组蛋白八聚体以及H1组蛋白共同形成。
动物遗传学期末复习重点
绪论基因学说主要内容：①．种质(基因）是连续的遗传物质；②．基因是染色体上的遗传单位，有很高稳定性能，自我复制和发生变异；③．在个体发育中，基因在一定条件下，控制着一定的代谢过程，表现相应的遗传特性和特征；④．生物进化主要是基因及其突变等引起。
这是对孟德尔遗传学说的重大发展，也是这一历史时期的巨大成就。
第二章遗传的物质基础细胞由细胞膜（质膜）、细胞质和细胞核组成1.细胞膜：生物活性膜，主要成份为脂蛋白：类脂（主要为磷脂）+蛋白质2.细胞质：细胞器+基质3.细胞核=核膜（两层单位膜）+核质（染色质+核液）+核仁（蛋白质+RNA）4.主要的细胞器及功能内质网（含核糖体）：合成蛋白质场所高尔基体：分泌，储存细胞新合成物质线粒体：能量来源（“动力站”），含少量DNA溶酶体：保护中心粒：细胞分裂5．染色质（体）：在细胞分裂期间染色体以细丝状存在，称为染色质；在细胞分裂时染色质缩短变粗称为染色体。
染色质与染色体是同一种物质的不同存在形式。
染色质的一级结构：直径10nm的核小体串珠结构染色质的二级结构：核小体串珠结构进一步螺旋化，每周螺旋6个核小体，形成外径30nm，内径10nm、螺距11nm的螺旋管；染色质的三级结构：螺旋管再螺旋化，形成直径300nm的圆筒状超螺旋管；染色质的四级结构：超螺旋管进一步螺旋折叠，形成长2-10um的染色单体。
四级螺旋化后DNA双链长度可压缩8000~10000倍6. 染色质的基本结构单位-核小体；7. 染色质（体）=DNA+组蛋白+非组蛋白+RNA；各成分含量不同1：1：0.6：0.1；组蛋白包括核心组蛋白（H2A、H2B、H3、H4）和非核心组蛋白（H1）；MW分别为10000-20000和23000；前者与DNA结合，稳定核小体结构；后者与非组蛋白作用，促使染色质超螺旋化；H1组蛋白（序列特异性DNA结合蛋白），有以下特性：a，多样性和组织特异性；b，结合特异性DNA；c，功能多样性，与染色质及DNA高级结构形成有关系。
动物遗传学复习题答案
动物遗传学复习题答案动物遗传学是一门研究动物遗传规律、遗传物质的传递和表达及其在动物生产中的应用的科学。
以下是动物遗传学的复习题答案，供参考：一、选择题1. 动物遗传学研究的核心是什么？A. 动物行为学B. 动物生理学C. 动物遗传规律D. 动物生态学答案：C2. 孟德尔遗传定律包括哪两个基本定律？A. 分离定律和连锁定律B. 独立定律和连锁定律C. 分离定律和独立定律D. 连锁定律和独立定律答案：C3. 下列哪个不是基因型？A. AAB. AaC. aaD. AB答案：D4. 什么是显性性状？A. 基因型为AA的性状B. 基因型为Aa的性状C. 基因型为aa的性状D. 基因型为Aa或AA时表现出来的性状答案：D5. 基因突变的类型包括哪些？A. 点突变和染色体突变B. 基因重组和染色体突变C. 基因重组和基因缺失D. 点突变和基因重组答案：A二、填空题1. 基因型为________的个体在表现型上可能相同，但在遗传上却不同。
答案：Aa或AA2. 连锁遗传定律是由________提出的。
答案：摩尔根3. 动物的性别决定方式主要有________和________两种。
答案：XY型；ZW型4. 基因型为Aa的个体在自交后代中，表现型的比例是________。
答案：3:15. 基因流是指不同种群之间基因的________。
答案：交换三、简答题1. 解释什么是基因型和表现型，并举例说明。
答案：基因型是指一个生物体中基因的组成，而表现型是指这些基因在生物体中表现出来的性状。
例如，豌豆的花色，基因型为CC的个体表现为红色，而基因型为cc的个体表现为白色。
2. 什么是杂合子和纯合子？答案：杂合子是指具有两个不同等位基因的个体，如Aa；而纯合子是指具有两个相同等位基因的个体，如AA或aa。
3. 描述孟德尔的分离定律和独立定律的基本内容。
答案：分离定律指的是在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，每个配子只携带一个等位基因。
动物遗传学复习重点
动物遗传学复习重点(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--动物遗传学名词解释1、遗传：相同的物种内部亲代和子代的相似性。
2、变异：相同的物种内部亲代和子代的不相似性。
3、染色体：一种具有特殊结构、功能的核成分，保证遗传信息的稳定性。
4、同源染色体：在二倍体生物的体细胞中成对存在的染色体，这些染色体形态、大小、结构都相同，一个来自父方，一个来自母方，这样一对染色体称～。
5、细胞周期：指从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束为止的一段历程。
6、联会：在第一次减数分裂前期，同源染色体发生配对的现象。
7、二价体：一对同源染色体通过联会所形成的复合结构。
8、四分体：一个二价体由两条同源染色体组成，包括4条染色单体，故又称～。
9、性状：一个生物任何一个可以鉴别的表型特征。
10、等位基因：占据同源染色体同一位点的两个基因。
11、杂交：不同遗传型个体进行有性交配。
12、回交：杂交产生的子一代个体再与其亲本进行交配的方案。
13、测交：即测验杂交，指把被测验个体与隐性纯合的个体杂交。
14、不完全显性：F1的表型不同于两个亲本，而是介于两亲本之间的显性。
15、完全显性：F1的表型与显性亲本的表型完全一致的显性。
16、致死基因：由于遗传能够导致个体在性成熟前死亡的基因。
17、复等位基因：在群体中，占据同源染色体同一位点两个及以上的基因。
18、基因互作：共同影响一个性状的非等位基因之间相互作用的现象。
19、互补作用：两对基因（或显性或隐性）相互作用，共同决定一个新性状的发育。
20、上位作用：两对基因共同影响一对相对性状，其中一对基因能够抑制另外一对基因的表现。
21、重叠作用：指有两对基因的显性作用是相同的，个体内只要有任何一对基因中的一个显性基因，其性状即可表现出来，只有当这两对基因均为隐性纯合时，性状才不被表现，而这两对基因同时存在显性时，其性状表现与只有一个显性时是一样的。
动物遗传学复习
动物遗传学复习第⼀章绪论1.遗传学：研究动物遗传与变异及其规律的⼀门学科。
2.在遗传学建⽴与发展领域起到重⼤作⽤的⼈物与代表作、年代达尔⽂《物种起源》 1859孟德尔《植物杂交论⽂》 1866摩尔根《基因论》 1910Watson和crick DNA的双螺旋结构 1953第⼆章遗传物质的基础1.DNA作为遗传物质的直接证据（1）肺炎双球菌的转化实验（2）噬菌体的侵染实验(3)烟草花叶病毒的重建实验（RNA为遗传物质的证据）2.作为遗传物质的⼏个条件●精确复制，确保遗传的世代遗传●储备，传递信息的潜在能⼒●时间，空间的稳定性●能够变异3.DNA的⼀级结构：4种核苷酸的排列顺序⼆级结构：双螺旋直径是2nm 螺距3.4nm4.基因：是有功能的DNA⽚段，含有合成有功能的蛋⽩质多肽链或RNA所必需的全部核苷酸序列，是遗传物质的结构和功能单位。
5.外显⼦：把断裂基因中的编码序列叫为外显⼦6.内含⼦：把断裂基因中的⾮编码区叫为内含⼦7.启动⼦：准确⽽有效的起始基因转录所特需的核苷酸序列8.C值⽭盾：C值得⼤⼩与物种的结构组成和功能的复杂性没有严格的对应关系的现象。
9.基因组：⼀个物种单倍体染⾊体所携带的⼀整套基因。
10.染⾊质由核酸和蛋⽩质组成（或者为DNA RNA 和蛋⽩质）11.染⾊质的分类与区别12.端粒：染⾊体末端的特化结构。
功能：防⽌染⾊体末端被酶酶切；防⽌染⾊体末端与其他粘连；防⽌染⾊体在DNA复制时保持完整。
13.染⾊体的⼏个参数：●臂⽐●着丝粒指数●相对长度14着丝点位置：中着丝粒染⾊体；近着丝粒染⾊体；近中着丝粒染⾊体；端着丝粒染⾊体。
15.同源染⾊体：在体细胞中成对存在的染⾊体中有⼀对来⾃⽗⽅⼀对来⾃母⽅，⼤⼩相同、结构形状功能相似的⼀对染⾊体。
16联会：同源染⾊体彼此靠拢并精确配对的过程。
14.染⾊体的核型分析：根据各个细胞中染⾊体的长度、⼤⼩、着丝粒位置，随体有⽆等因素把他们排列起来研究的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
CcBbAA (2) 上位基因是哪一个？ c
【例】在+ r + /w+s与wrs/wrs的杂交中，得到 下列的子代： +r+/wrs 359 wr+/wrs 47 w++/wrs 92 w+s/wrs 351
wrs/wrs 4
+rs/wrs 98
+++/wrs 6
+&#s
5、简答(20) 6、计算(17)
【例】下图是人类中某遗传病的系谱 图，请推测其最可能的遗传方式是：
Ⅰ Ⅱ Ⅲ A、X染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 B B、常染色体显性遗传 D、常染色体隐性遗传
【例】请据遗传系谱图回答(用A、a表示这 对等位基因)：
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
3 4 1
2
5 6 7 8 9
10
11
12
13
14
15
AA 2Aa 常、隐 (1) 该病的遗传方式为＿＿＿＿。
（3）各位点间的距离是多少？ 10/20
（4）是否有干扰？如有，并发率为多少？
有/0.5
【例】在学生中，进行ABO血型的学样定型检 查结果如下表
O型 男生 女生 292 68 A型 222 58 B型 234 46 AB型 52 28
分别计算男生、女生群体中复等位基因IA、 IB、i基因的频率各为多少？ 0.6/0.2/0.2
Aa
(2) 若Ⅲ10与Ⅲ15婚配，生一个有病孩子的概率为 ＿＿。生一个正常女孩的概率为＿＿＿。 1/6 5/12
在某一人群中，调查得知，隐性性状 为4%，问该性状不同类型的基因型频 率是多少：( A ) (按AA、Aa、aa顺序排列答案) A、0.64 0.32 0.04 B、0.48 0.36 0.16 C、0.16 0.48 0.36 D、0.04 0.32 0.64
【解析】已知隐性性状aa为4%， 也就是aa的基因型频率为0.04 那么a的基因频率为√0.04= 0.2 A的基因频率为1-0.2=0.8 因此AA的基因型频率为： 0.8×0.8=0.64 Aa的基因型频率为：2×(0.8×0.2) =0.32
一条双链DNA分子，G和C占全部碱 基的44%，其中一条链的碱基中A占 26%，C占20%，那么其互补链中的 A和C分别占该链全部碱基的百分比 是（ ） B
本题涉及的内容是基因频率和遗传概率的计算问
【例】下列为白化病和色盲两种遗传病的家族 系谱图，请回答： 1 2 男 女 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
3 4 5 6
正常 色盲
7
8
9
10
白化
AAXbY或 BXb aaX AaXbY (1) 写出下列个体可能的基因型： Ⅲ8＿＿＿＿，Ⅲ10＿＿＿。 (2) 若Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女中患白化病或色盲一种遗传病
【例】已知小麦的显性性状是高秆(D)、 抗病（T），后代表现型为高抗：矮 抗：高不抗：矮不抗＝3：3：1：1的 杂交组 合是（ B） A．DdTT×DDTt C．DdTT×ddtt B．DdTt×ddTt D．Ddtt×Ddtt
【解析】此题是利用子代表现型及比例推 知亲本基因型。 根据分离规律可知：子代高：矮=1：1， 则亲本为测交Dd×dd； 子代抗：不抗=3： 1，则亲本为杂合体自交Tt×Tt。 再根据自由组合规律得出两亲本基因型为： DdTt×ddTt
【例】在老鼠中，基因C决定色素的形成，其 隐性等位基因c则为白化基因；基因B决定黑色 素的沉积，其隐性等位基因b在纯合时导致棕 色表型；基因A决定毛尖端黄色素的沉积，其 隐性等位基因a无此作用。基因型为C-B-A-的 鼠为栗色鼠。两只栗色鼠交配，后代中有三种 表型。比例如下：9栗色，3黑色，4白化。 (1) 这两只栗色鼠双亲的基因型是什么？
【解析】
题。 （1）因为Ⅲ1和Ⅲ4为白化病基因携带者的概率均为2/3。所以 生出白化病孩子的概率为：2/3×2/3×1/4=1/9。 （2）因为90个表现型正常的人中有一个是携带者。所以与Ⅲ4 结婚的正常女人是Aa的概率为1/90。则生出白化病孩子的概 率为： 2/3×1/90×1/4=1/540
男女生中各基因型的频率为多少？
【例】基因f是一个隐性致死基因，ff个体在 达到生殖年龄以前就死亡，如果在一个闭锁 繁殖的大群体中，f的频率是0.4，问10个世代 后，正常个体中杂合子的概率是多少？
0.1472
期末考试题型及分数
1、名词解释(12)
2、选择(21)
3、判断(10)
4、填空题（20）
A．28%和22% C．26%和20%
B．30%和24% D．24%和30%
大约在90个表现型正常的人中有一个 白化病基因的携带者。下图中第三代的 4 号个体如果和一个无亲缘关系的正常 女人结婚，他们所生白化病的小孩的概 率比第三代的4号和1号近亲结婚所生的 白化病的小孩的概率低( ) A A、60倍 B、15倍 C、30倍 D、45倍
aaXBXB或
1/12 5/12 的概率是＿＿＿＿＿。同时患两种遗传病的概率是＿＿＿。
【例】 组织千名学生品尝稀薄的PCT溶液，有 702人为有味者(显性)，求出T(有味)、 t(无味)的基因频率和各种基因型频率。
T=0.4511, t=0.5489 tt=0.298 TT=0.206 Tt=0.123
《动物遗传学》 复 习
【例】 已知某 DNA 分子中含腺嘌呤 200个，占全部DNA总数的20%，该 DNA连续复制4次，环境中消耗胞嘧 啶脱氧核苷酸的数目为( ) C A.1600个 C.4500个 B.3200个 D.4800个
【解析】 (1)求出该DNA分子中共含有多少个脱氧核 糖核苷酸：200/20%=1000(个) (2)求出该DNA分子中含有多少个胞嘧啶脱 氧核糖核苷酸： ［1000-(200×2)］/2=300(个) (3)求出复制4次需要多少个胞嘧啶脱氧核 苷酸：（24－1）×300=4500(个)