康奈尔笔记法 模板
(完整版)康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板)
康奈尔笔记5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）。
每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
一、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
康奈尔笔记法(作文纸)
第 35 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 36 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 37 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 38 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 56 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Subject
Cue
Note
第 32 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 33 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 34 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 12 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 13 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
Subject
Cue
Note
第 14 页 共 102 页
Sum
20 × 20 = 400
5R笔记法(康奈尔大学做笔记的方法)【范本模板】
5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法.具体包括以下几个步骤:1。
记录(Record）。
在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）.下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化）在回忆栏,即副栏。
3。
背诵（Recite）.把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目.并随时归档。
5。
复习（Review)每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏,适当看主栏.这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练.在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目.二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思,你可以自己掌握,但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记.在操作时你应注意以下一些准则:1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容.这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题,也加重你的思维负担。
康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板)
康奈尔笔记5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）。
每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
一、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号、◎、ξ、ζ、＆、＠、＃等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
例如：※表示重点；！表示要注意的地方；☹表示复习时忘掉的知识；这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
康奈尔笔记法模板打印
康奈尔笔记法模板打印
康奈尔笔记法是一种常用于学习和整理知识的方法，它通过将纸张划分为不同的区域，有助于组织和回顾学习内容。
以下是一个简单的康奈尔笔记法模板，您可以根据需要打印并使用。
康奈尔笔记法模板
1. 主题/日期
主题：________________________________________________
日期：___________________
2. 笔记区域
主要内容
•重点概念：
•详细信息：
提问与回答
•问题1：
答案1：
•问题2：
答案2：
3. 总结/复习
总结
•关键点：
•概括：
待复习
•需要强化记忆的内容：
4. 补充区域
•附加信息：
•参考资料：
5. 反思区域
•理解程度：
□ 完全理解□ 部分理解□ 不理解•复习计划：
6. 下一步行动
•行动项：
•截止日期：___________________
7. 关键词/标签
•关键词1：___________________
•关键词2：___________________
8. 图表/图示
插入图表或图示，帮助理解和记忆。
9. 其他备注
其他需要补充的信息：
此康奈尔笔记法模板提供了一个结构化的学习框架，帮助您整理信息并提高学习效果。
康奈尔笔记标准模板(可打印)
1、目录
1、介绍
2、执行过程
3、措施和建议
4、结论
5、附件
2、介绍
在这一章节中，我们会对所讨论的主题进行简要的介绍，并
提供背景信息和相关概念定义。
同时，我们会明确文档的目的和范围，以及为读者提供参考的材料。
3、执行过程
3.1、第一步 - 数据收集
在执行过程中的第一步，我们将收集所需的数据和信息。
这可能包括调查、实地考察、访谈等，具体根据实际情况决定。
3.2、第二步 - 数据分析
在数据收集完成后，我们将对收集到的数据进行分析和
整理。
这包括数据清理、数据转换、数据可视化等过程，以便更好
地理解数据。
3.3、第三步 - 结果整理
在得出分析结果后，我们将对结果进行整理和总结。
这
包括以图表、表格等形式呈现结果，以及对结果进行解释和讨论。
3.4、第四步 - 结果验证
在整理结果后，我们将验证结果的准确性和可靠性。
这
可能包括对统计方法的检验、对样本的重复测试等。
4、措施和建议
在这一章节中，我们将根据分析结果给出相应的措施和建议。
这可能包括制定行动计划、提出改进措施、指导决策等。
5、结论
在这一章节中，我们将对所讨论的主题进行总结，并提出结论。
同时，我们还会对可能存在的问题和未来的发展进行展望。
6、附件
本文档的附件包括：
- 图表和表格
- 调查问卷和访谈记录
- 参考文献和相关资料
- 其他支持材料
本文涉及的法律名词及注释：- 法律名词1：注释1
- 法律名词2：注释2。