媒介概念与媒介市场
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二、传播媒介的构成要素
1、物体
物质实体是构成传播媒介的前提条件。泥土、石头、树 皮、树叶、龟甲、兽骨、羊皮、木竹、布帛、青铜器、纸张。
❖ 2.符号
❖
符号是构成传播媒介的第二要素。只有在绳子上打上表示特定事件
的“结”,在木板上刻上表示特殊含义的“契”,在树皮或羊皮等东西
上面写上传递一定讯息的文字,这些绳子、木板、树皮和羊皮等才能够
❖ 通常而言,一般情况下,媒介是指介于传播者
与受传者之间,用以负载、扩大、延伸、传递特定 符号的物质实体。
❖ 媒介和媒体的区别? ❖ 媒体是一个传播信息的平台,是一个实在的
东西,比如电视台就是电视媒体 ,报纸就是 报纸媒体
媒介是中间起介绍作用的信息桥梁,就像中 介一样,他只是把发布媒体的对象和媒体本 身联系起来
2.印刷媒介
印刷媒介,就是将文字和图画等做成版、 涂上油墨、印在薄页上形成的报纸、杂志、 书籍等物质实体。
我国的印刷媒介起源于公元前16—公 元前11世纪的印章媒介和公元三世纪的拓 印媒介。但是在当时印章和拓印获得的是 黑纸白字的复本,印刷得到的则是白纸黑 字的复本。所以,石经拓印术只是启发人 类发明了雕版印刷术,进而又发明了活字 印刷术。
❖ 媒介,这个传播学最基本的概念,现在显得 很含混。大部分解释闪烁其词,比如,按照 过去传播学的解释,报社是媒介,报纸也是 媒介;电视台是媒介,电视机也是媒介。但 是,报社、电视台又作为传播者,到底哪个 是媒介呢?看来,媒介的概念有必要重新定 义。
❖ 自从拉斯韦尔的“五W模式”把传播学研究 划分为五大范畴:传播者、传播内容、传播 渠道(媒介)、受众、效果,媒介就成为传 播学研究的基本对象。但拉斯韦尔的观点也 受到质疑并被多次修正,其问题主要表现在: 这种模式的线性结构没有反映出传播的反馈 和信息的循环,没有反映出媒介的变化。
缺一不可。当然,将符号转移、负载、录制到物质实体上的技术(印刷技 术、录音和摄像技术等),将信息载体加工、转变为便于使用和接收的技 术(如装帧技术、接收技术)等,也是构成传播媒介尤其是现代媒介的基本 条件。
物体
符号
信息
媒介
❖ 三、传播媒介的基本特点
1.实体性:有质地、形状、重量,可见、可触、可感,有磨损、消耗和锈蚀。
❖ 2.中介性:一是指它的居间性,即它居于传播者与受传者之间;二是指它的 桥梁性,即它可以使传受两者通过它交流信息、发生关系。普通的物体实体 (如屏风、木板、幕布等)插人人与人之间之后,它会使之隔离、分开。但传播 媒介则是传受两者之间建立联系、沟通信息的“渡船”、“桥梁”、“纽带” 和“窗口”。 3.负载性:负载符号是传播媒介存在的前提和必须完成的使命。不同的符号 要由不同的媒介来负载。由于传播媒介不仅负载符号而且通过符号负载了信 息或内容,因此,当人们说“传播媒介”时,往往既指其物质实体(纸张、收 音机、电视机、放映机),也指媒介实体、符号、信息的混合物(报纸、书刊、 广播、电视、电影),有时甚至泛指媒介机构或媒介组织(如“大众媒介”、 “新闻媒介”)。这正是对媒介负载性过分重视的结果。
❖ 由于媒介概念的变化,媒介的研究对象也在 不断扩大。从早期的“新闻媒介”到后来的 “大众媒介”,再到“传播媒介”。最近, 加拿大学者凯尔奇提出一个新的概念叫“信 息媒介”,不仅研究新闻、娱乐,而且研究 通讯和网络。媒介概念的内涵扩大具体表现 如下:
❖ 既然媒介的研究范畴已经发生了变化,远远 超出了大众传播学的范畴,那么,一种新的 学科——“媒介经营管理”就在这一背景下应 运而生了。
媒介概念与媒介市场
❖ 本堂课程目标: ❖ 媒介的概念 ❖ 媒介的构成要素 ❖ 传播媒介的基本特点 ❖ 传播媒介的类型 ❖ 媒介工具与技术对现代社会的影响 ❖ 媒介市场现状 ❖ 媒介市场细分和定位
一、媒介的概念
凡是能使人与人、பைடு நூலகம்与事物或事物与事物之间产 生联系或发生关系的物质(介质和工具)都是广义的 媒介。 人-------媒人 动物------媒介物 事物------工具 狭义媒介是指承载并传递信息的物理形式。
❖ “新闻媒介”和“新闻媒体”的区别?
❖ 新闻媒介“是新闻传播媒介的简称,主要指称报纸、广播、 电视、网络这些用于传播新闻的大众传播媒介。它是由硬性 工具、软性工具和中性工具组成的复合工具系统。对于电视 来说,组成电视媒介的硬性工具是指录制声像的技术设备、 发射台和接收机等;软性工具包括录制声像的技术和技巧、 发射和接收的程序、规则和方法;中性工具就是语言文字、 图像等符号系统。
❖ 4.还原性:传播媒介在将传播者编制的符码传递给受传者之后,应在受传者 那里能够还原为传播者所编制的那种符码形态。
❖ 5.扩张性:媒介不仅可以“穿针引线”使传受两者产生关系,还可以将一人 的思想、感情和所见、所闻扩张开来为许多人所共享。
四、传播媒介的类型
(一)、传统媒介
1.书写媒介 自然的(如泥板、石头、树叶、树皮、甲骨、羊皮等) 人工的(如简、
牍、简策、帛书、帛卷、纸等,以及书写工具笔、墨、砚、刀等)经历了由 重到轻、由粗到细、由硬到软的演变。书写媒介往往是对自然物的简单加 工而成。比较而言,书写媒介笨重粗拙,使用时多取之自然,顺乎自然; 其在单位面积上的符号负载量和信息蕴含量很少。书写媒介又是很个性化 的东西。传播范围小,传播速度缓慢、传播效果有限。(下面是张旭的狂 草)
❖ 新闻媒体"是新闻传播媒体的简称,主要指称报社、广播电 台、电视台、网站、通讯社等从事新闻传播活动的组织机构。 作为社会组织实体,新闻媒体的有形构成要素是人、财、物。 其中人员是核心要素,没有人员则不能构成社会组织;其次 是资金、技术设备等物质要素。新闻媒体是被组织起来的社 会群体,是为了达到某种共同的组织目标将人们的行为联合 并协调起来形成的社会团体。
称之为传播媒介。符号是传播媒介与其他普通的物质实体相区别的一个
重要标志,也是构成传播媒介的重要因素。
3、信息
传播信息是传播媒介的基本功能和唯一使命;任何有序的完整的符
号都蕴含着特定的信息;信息也是传播者与受传者发生关系、形成互动 的理由和前提。
物体、符号、信息三者是构成传播媒介的核心要素,它们相辅相成,