2020年二年级数学下册认识图形全能训练
2020年北师大版小学二年级下册数学第六单元《认识图形》单元同步试题(含答案)
北师大版小学二年级下册数学第六单元《认识图形》单元同步试题一、我会填。
1、角是由一个（）和两条（）组成的。
2、4个角都是直角的四边形是（）形。
3、4条边都相等的长方形是（）形。
4、正方形是特殊的（）。
5、把直角、锐角、钝角按从小到大顺序排列。
（）﹤（）﹤（）二、我是小小裁判员。
1、每个角都有一个顶点和两条边。
（）2、角的两边张口越大，角越大，角的大小和边的长短无关。
（）3、每条红领巾上都有2个角。
（）4、课桌桌面上的直角比数学书封面上的直角大。
（）5、学生用的三角板上有一个直角和两个锐角。
（）6、比直角小的角是钝角，比直角大的角是锐角。
（）7、长方形有4个角，它们都是直角。
（）8、平行四边形有6个角，它们都不是直角。
（）三、画一画。
1、画一个开口向右的钝角。
2、画一个长4cm，宽2cm的长方形，并在长方形里，画一个最大的正方形。
3、在下图中画3个平行四边形。
4、在下面的图形中画一长线段，使它成为一个正方形和一个三角形。
5、在下面的三角形中画一条线段，使它成为三个三角形，每个三角形中都有一个角是直角。
四、写出下列图形的名称，并量一量。
（）cm（）cm （）cm （）cm （）cm五、比大小，并排一排。
六、想一想，填一填。
1、时针指向3，分针指向12，这时形成一个（）角。
2、时针指向2，分针指向12，这时形成一个（）角。
3、时针指向5，分针指向12，这时形成一个（）角。
4、画出四个时刻的分针和时针形成的角，并说一说哪两个时刻成的角同样大。
七、数一数。
1、（）个直角（）个锐角（）钝角2、（）个长方形（）个平行四边形第七单元测试卷的部分答案：一、1、顶点边2、长方3、正方4、长方形5、锐角﹤直角﹤钝角二、√√××√×√×三、五、∠5﹥∠3﹥∠1﹥∠4﹥∠2六、1、直角 2、锐 3、钝七、1、2 7 32、14 9 9。
第六章《认识图形》第一、二课：认识角、认识直角 重难点题型同步训练 二年级数学下册(解析版)北师大版
北师大版二年级下册重难点题型同步训练第六章《认识图形》第一、二课：认识角、认识直角一、单选题1.（2020二上·石碣镇期末）下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.【答案】C【解析】【解答】选项A，有4个角；选项B，有3个角；选项C，有5个角。
5＞4＞3，图C的角的数量最多。
故答案为：C。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此分别数一数各选项图形的角的数量，然后对比数量即可。
2.（2020二上·即墨期末）钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A.锐角B.钝角C.直角【答案】C【解析】【解答】解：9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针组成的角是直角。
故答案为：C。
【分析】整点时刻分针指向12，根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。
3.（2020二上·景县期末）下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.【答案】B【解析】【解答】解：图形中有两个直角的是B。
故答案为：B。
【分析】直角是等于90°的角，据此作答即可。
4.（2020二上·醴陵期末）下面各图形中（）是角。
A. B. C.【答案】B【解析】【解答】解：B项中的图形是角。
故答案为：B。
【分析】根据角的特征作答即可。
5.（2020二上·通榆期末）数学书的封面有（）个直角。
A.3B.4C.6D.8【答案】B【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。
故答案为：B。
【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。
6.（2020二上·新会月考）用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变【答案】C【解析】【解答】用放大镜看角，这个角大小不变。
故答案为：C。
【分析】角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。
7.（2020二上·商丘月考）下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.【答案】A【解析】【解答】解：A项中图形不是角。
故答案为：A。
北师大版2019—2020学年二年级数学下册第六单元认识图形单元测试题(含答案)
2019—2020学年二年级数学下册第六单元认识图形单元测试卷班级姓名：座号：评分一、我会填。
（共19分）1．正方形的()都相等，四个角都是()。
2．角的开口越大，角就()。
3．黑板的面有()个角，这些角都是( )角。
4．平行四边形具有()的特性。
5．两个完全相同的正方形能拼成一个( )。
6.你能标出下面图形各部分的名称吗？（）（）（）7．长方形对边()，四个角都是( )。
8．平行四边形对边()，对角()。
9. 比大小，并排一排。
二、判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）（共10分）1．对边相等的图形只有长方形。
( )2．伸缩式大门是根据平行四边形容易变形的特点制成的。
( )3．角是由顶点和一条直角边组成的。
( )4．用100倍放大镜看一个角，这个角就扩大100倍。
( )5．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。
( ) 三、找规律。
（12分）1.找规律，接着画出一组图形。
（4分）（1）△○◇▽△○◇▽（））（2）○△△○○△△△△○○○△△△△△△（2.先找规律，再画出合适的图形。
(8分)△☆○○△☆四、按要求填序号。
(21分)1．找角的序号。
(10分)(1)直角有()；(2)不是角的有()；(3)锐角有()；(4)钝角有()。
2．给图形分类。
(填序号)(11分)长方形正方形平行四边形三角形六、数一数。
（共18分）1、（）个直角（）个锐角（）钝角2、（）个正方形（）个长方形（）个平行四边形七、画一画。
（共20分）1.画一个开口向右的钝角。
2．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形。
（6分）3．老师让小虎在格点图上画一个平行四边形，可小虎却画成三角形，你能帮他改成平行四边形吗？4.几时和几时，时针与分针组成直角？画出来。
（6分）和附加题：（10分）用8根小棒摆一个平行四边形，有几种不同的摆法？试着画出四种。
北师大版2019—2020学年二年级数学第二学期第六单元认识图形单元测试题(含答案)
2019—2020学年二年级数学下册第六单元认识图形单元测试卷班级姓名：座号：评分一、我会填。
（共19分）1．正方形的( )都相等，四个角都是( )。
2．角的开口越大，角就( )。
3．黑板的面有( )个角，这些角都是( )角。
4．平行四边形具有( )的特性。
5．两个完全相同的正方形能拼成一个( )。
6.你能标出下面图形各部分的名称吗？（）（）（）7．长方形对边( )，四个角都是( )。
8．平行四边形对边( )，对角( )。
9. 比大小，并排一排。
二、判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）（共10分）1．对边相等的图形只有长方形。
( )2．伸缩式大门是根据平行四边形容易变形的特点制成的。
( )3．角是由顶点和一条直角边组成的。
( )4．用100倍放大镜看一个角，这个角就扩大100倍。
( ) 5．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。
( )三、找规律。
（12分）1.找规律，接着画出一组图形。
（4分）（1）△○◇▽△○◇▽（）（2）○△△○○△△△△○○○△△△△△△（）2.先找规律，再画出合适的图形。
(8分)四、按要求填序号。
(21分)1．找角的序号。
(10分)(1)直角有( )；(2)不是角的有( )；(3)锐角有( )；(4)钝角有( )。
2．给图形分类。
(填序号)(11分)长方形 正方形 平行四边形 三角形六、数一数。
（共18分）1、 （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）钝角2、（ ）个正方形 （ ）个长方形 （ ）个平行四边形七、画一画。
（共20分）1.画一个开口向右的钝角。
2．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形。
（6分）3．老师让小虎在格点图上画一个平行四边形，可小虎却画成三角形，你能帮他改成平行四边形吗？4.几时和几时，时针与分针组成直角？画出来。
（6分）和附加题：（10分）用8根小棒摆一个平行四边形，有几种不同的摆法？试着画出四种。
[必刷题]2024二年级数学下册几何图形专项专题训练(含答案)
![[必刷题]2024二年级数学下册几何图形专项专题训练(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/31b5e5a5aff8941ea76e58fafab069dc5122475e.png)
[必刷题]2024二年级数学下册几何图形专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 一个角是直角的四边形B. 四个边都相等的四边形C. 对边平行且相等的四边形D. 四个角都是直角的四边形2. 下列哪个图形是正方形？（）A. 四个边都相等且有一个角是直角的四边形B. 四个边都相等且四个角都是直角的四边形C. 对边平行且相等的四边形D. 四个角都是直角的四边形3. 下列哪个图形是三角形？（）A. 由三条线段组成的图形B. 由三条边组成的封闭图形C. 由三条线段首尾相连组成的图形D. 由三条边首尾相连组成的图形4. 下列哪个图形是圆？（）A. 所有边都相等的图形B. 所有点到中心点距离相等的图形C. 所有角都相等的图形D. 所有边都相等的封闭图形5. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 对边平行且相等的四边形B. 四个角都是直角的四边形C. 四个边都相等的四边形D. 对边平行但不相等的四边形6. 下列哪个图形是梯形？（）A. 一组对边平行，另一组对边不平行的四边形B. 两组对边都平行的四边形C. 一组对边平行且相等的四边形D. 两组对边都不平行的四边形7. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？（）A. 12厘米B. 16厘米C. 20厘米D. 24厘米8. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米9. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 长方形B. 梯形C. 平行四边形D. 三角形10. 下列哪个图形是中心对称图形？（）A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形二、判断题：1. 所有的四边形都有四条边和四个角。
（）2. 长方形的对边长度相等。
（）3. 正方形的四个角都是直角。
（）4. 三角形的三个角之和等于180度。
（）5. 圆的周长等于半径的两倍。
（）三、计算题：1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
二年级认识图形练习题
二年级认识图形练习题二年级的同学，你们好！今天我们来做一些关于认识图形的练习题，帮助你们更好地理解和识别不同的图形。
下面是一些练习题，让我们一起来完成它们吧！1. 图形识别题：- 请在下面的图形中找出所有的正方形：- A. □□□□- B. ○○○○- C. △△△△- D. □□□□2. 图形分类题：- 请将下面的图形按照圆形、三角形和正方形进行分类：- □□□□- ○○○○- △△△△- □□□□- ○○○○- △△△△3. 图形数量计算题：- 计算下列图形中圆形的数量：- ○□△□○△○□△□○△4. 图形匹配题：- 请将下列图形与它们的名字进行匹配：- A. □- B. ○- C. △- 名字：正方形、圆形、三角形5. 图形拼组题：- 用下面的图形拼出一个大正方形：- □□- □□6. 图形对称题：- 请指出下面的图形中哪些是轴对称图形：- A. □- B. ○- C. △7. 图形变换题：- 如果将一个正方形旋转90度，它看起来会有什么变化？8. 图形面积比较题：- 假设有两个正方形，一个边长为3厘米，另一个边长为4厘米，请比较它们的面积大小。
9. 图形周长计算题：- 计算一个边长为5厘米的正方形的周长。
10. 图形空间想象题：- 想象一下，如果你有一个立方体，它有几个面？每个面是什么形状？完成这些练习题后，你们会对图形有更深的了解。
记得，图形是我们生活中无处不在的好朋友，多观察、多思考，你们会发现更多有趣的图形知识！加油！。
人教版二年级数学下册认识图形全能训练
人教版二年级数学下册认识图形全能训练1. 角的大小跟两边张口的大小无关。
（判断对错）2. 量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______3. 量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______4. 观察下图填空。
①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。
5. 观察这些图形，将图片对应的序号填入横线中。
6. 长方形的较长边是长，较短的边是宽，正方形的四条边就叫长宽。
7.A .B .C .D .8. 画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
两个完全一样的正方形可以拼成一个______。
9. 以下图形中，不是轴对称图形的是（）。
A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形10. 教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。
A .平移B .旋转C .平移和旋转11. 由四条边围成的图形都是平行四边形12. 下面的图形中是轴对称图形的是（）。
A .B .C .D .13. 我们的数学书是：A .长方形B .正方形C .平行四边形14. 在括号内填上合适的数。
(单位：厘米)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______15. “四个角都是直角的四边形是正方形”。
16. 小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）17. 怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口——______平移——______平移——______ 平移——______ 平移——______平移______ 平移——出口。
18. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多。
19. 数一数有几个长方形。
20. 椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。
A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性21. 量一量．比一比．填一填。
二年级下册数学一课一练认识图形(2)_西师大版(2024秋)
小学二年级数学（下）《相识图形》同步练习第2课时1、下图中哪些是长方形？哪些是正方形？把序号填在下面相应的括号里。
长方形（）正方形（）2、看图填空。
（1）右图中大、小涂色部分都是正方形。
空白部分的长方形的长是（）cm，宽是（）cm。
（2）右图是一个长方形。
①在图中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）cm。
②剩下部分的图形是一个（）形，它的长是（）cm，宽是（）cm。
③在剩下的长方形里再截一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
3、推断。
（1）因为长方形和正方形都有四条边，所以长方形和正方形也叫四边形。
（）（2）正方形也是长和宽相等的长方形。
（）（3）用两副相同的三角板可以拼成一个长方形和一个正方形。
（）。
（4）用小正方形拼成一个较大的正方形至少要2 个这样的小正方形。
（）4、选择。
（1）一个长方形长7厘米，宽3 厘米，从里面剪出一个最大的正方形，边长是（）厘米，可以剪几个？①7 ②3 ③ 2 ④（2）用4 根小棒可以拼成一个正方形，拼三个正方形至少要（）根小棒。
①12 ②11 ③10 ④9(3)一根铁丝可以围成一个边长4 厘米正方形，假如要围成长是6厘米的长方形，宽应是（）。
①10厘米②8厘米③4厘米④2厘米5、下图中有多少个长方形？多少个正方形？长方形（）个正方形（）个6、在下面正方形中画2 条线，使它里面有4 个长方形和5 个正方形。
7、在下面方格图中画各画一个16格大小的长方形和正方形。
附参考答案1、辨别长方形、正方形。
长方形：③，②，⑤；正方形：⑥，⑩；2、看图填空。
（1）2，1；（2）①5，②长方形，5，2；③2；3、推断。
√，√，√，×；4、选择。
②，③，④；5、长方形4个，正方形3个。
6、将正方形平均分成4 格。
7、略。
2020-2021学年北师大版数学二年级下册第六单元《认识图形》单元测试卷
2020-2021学年北师大版数学二年级下册第六单元《认识图形》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．写出角的名称．记作：∠________；读作：________2．数角的个数．有_______个角．3．正方形的每条边_______。
4．这是一个平行四边形，它的周长是________cm．5．看图回答图中有______个正方形6．魔方的每个面都是______形，正方形的四条边都_______。
7．一个平行四边形相邻的两条边长度分别是12厘米和16厘米，这个平行四边形的周长是________厘米．8．右边两个角是什么角。
是（____）是（___） A．锐角 B．直角 C．钝角 D．不是角二、选择题9．在下面的图形中，有_________个直角.（）A．8B．4 C．2 D．110．下列图形中是直角三角形的是（）A．B．C．11．是（）A．角B．不是角12．下面的图形不是角的是（）。
A．B．C．13．正方形是特殊的（）A．三角形B．圆C．平行四边形D．梯形14．平行四边形的高有（）条。
A．无数B．2 C．4三、判断题15．长方形和正方形都是平行四边形．______．16．锐角三角形、直角三角形、钝角三角形它们都有2个锐角．（____）17．两组对边互相平行的四边形一定是平行四边形。
（______）18．三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．（____）19．梯形的面积等于平行四边形面积的一半．（________）20．用放大镜观察角时，发现角变大。
（____）四、作图题21．给涂上颜色。
22．画一画，折一折．（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形．(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形．每个长方形的长是多少?宽是多少?五、解答题23．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．24．下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案1．B角B【解析】【详解】略2．1【解析】【详解】略3．相等【解析】【详解】略4．11【解析】【详解】略5．5个【解析】【详解】略6．正方相等【分析】利用平时熟知的魔方强化对正方形的认识及特征。
最新2020年二年级数学下册认识图形全能训练
2020年二年级数学下册认识图形全能训练1. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度2. 长方形的特征______ ，正方形的特征______ 。
3. 数一数。
4. 动脑筋，移一移。
（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。
（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?5. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A .1；4B .2；4C .4；1D .4；无数6. 由四条边围成的图形是平行四边形。
( )7. 下面的图形中，共有几个正方形：8. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？9. 四边形的性质是（）。
A .三个角B .四条边C .对边相等10. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。
11. 圆有（）条对称轴。
A .1B .2C .4D .无数12. 画一个宽是2厘米，长是宽的2倍的长方形13. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.B.C.______14. 长方形的较长边是长，较短的边是宽，正方形的四条边就叫长宽。
15. 画一画，折一折。
（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。
(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。
每个长方形的长是多少?宽是多少?16. 填空，写出下边图形的名称。
______ ______ ______ ______ ______17. 下面（）的运动是旋转。
A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠18. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
19. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。
20. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是多少厘米？21. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
2019-2020学年西师大版数学二年级下册4.1认识图形练习卷(含解析)
试卷第1页，总3页2019-2020学年西师大版数学二年级下册4.1 认识图形练习卷（含解析)1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题1．我们上课用的黑板是( )A ．圆形B ．三角形C ．正方形D ．长方形 2．能拼成 的是（ ）组图形． A ． B ． 3．能拼成 的是（ ）组图形。
A ．B ．4．在长2米，宽1.4米的长方形三夹板上，能裁出（ ）个半径为20厘米的圆． A ．20B ．17C ．15第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、判断题5．这是个平行四边形（_____）试卷第2页，总3页………外○…………装…………○…………订……………………○……※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………内○…………装…………○…………订……………………○……6．两个三角形可以拼成一个平行四边形．（____）7．如果两个梯形的面积相等，就一定可以拼成一个平行四边形．（______）8．由四条边围成的图形，只能是平面图形（____）三、填空题9．是由________个和一样大的三角形组成的．10．图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“）11．有________个有________个四、作图题12．请在下边的平行四边形中画一条线段，把这个平行四边形分成两个面积相等的梯形。
五、连线题试卷第3页，总3页13．看一看，连一连六、解答题14．填一填，涂一涂。
（1）三角形有________个，正方形有________个，长方形有________个，圆有________个。
（2）三角形涂红色，正方形涂黄色，长方形涂绿色，圆涂黑色。
15．小灰摘了10个松果，小黑摘了8个松果，小灰比小黑多摘了几个松果？参考答案1．D2．B3．B4．C5．错误6．×7．×8．错误9．410．不会11．5112．13．14．（1）3；5；6；6（2）15．2个答案第1页，总1页。
北师大版二年级数学下册第六单元《认识图形》测试卷(第一套 附答卷)
北师大版二年级数学下册第六单元《认识图形》测试卷（第一套附答卷）一、竖式计算。
（每题3分，共27分）612+299= 357+148= 499+271=500-174= 600-375= 820-427=813-215= 523-397= 938-339=二、认一认，填一填。
（1图1分，共12分）长方形；正方形；三角形；平行四边形；三、请你说出下列角各是什么角？（每空2分，共16分）1. 2.四、画一画。
（每题5分，共15分）（1）画一个边长是3厘米的正方形。
（2）画一个长5厘米宽2厘米的长方形。
(3)按要求画角。
锐角 直角 钝角五、数一数。
（每空3分，共30分）1.下面每个图形里各有几个长方形。
∠1是（ ）角 ∠2是（ ）角 ∠3是（ ）角 ∠4是（ ）角 ∠1是（ ）角 ∠2是（ ）角 ∠3是（ ）角 ∠4是（ ）角2.下面每个图形里各有几个正方形。
3.下面图形中共有（）个平行四边形。
4.下面图形中有（）个锐角、（）个直角、（）个钝角。
5.图中共有（）个三角形，（）个四边形。
北师大版二年级数学下册第六单元《认识图形》测试卷（第一套）（答卷）一、竖式计算。
（每题3分，共27分）612+299= 911 357+148=505 499+271=770500-174=326 600-375=225 820-427=393 813-215= 598 523-397= 126 938-339=599 二、认一认，填一填。
（1图1分，共12分）长方形（3）（5）（8）（10）；正方形（2）（7）（11）；三角形（4）（12）；平行四边形（1）（6）（9）；三、请你说出下列角各是什么角？（每空2分，共16分）1. 2.四、画一画。
（每题5分，共15分）（1）画一个边长是3厘米的正方形。
（2）画一个长5厘米宽2厘米的长方形。
(3)按要求画角。
锐角 直角 钝角五、数一数。
（每空3分，共30分）1.下面每个图形里各有几个长方形。
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2020年二年级数学下册认识图形全能训练
1. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度
2. 长方形的特征______ ，正方形的特征______ 。
3. 数一数。
4. 动脑筋，移一移。
（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。
（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?
5. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A .1；4
B .2；4
C .4；1
D .4；无数
6. 由四条边围成的图形是平行四边形。
( )
7. 下面的图形中，共有几个正方形：
8. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？
9. 四边形的性质是（）。
A .三个角
B .四条边
C .对边相等
10. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。
11. 圆有（）条对称轴。
A .1
B .2
C .4
D .无数
12. 画一个宽是2厘米，长是宽的2倍的长方形
13. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.
B.
C.
______
14. 长方形的较长边是长，较短的边是宽，正方形的四条边就叫长宽。
15. 画一画，折一折。
（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。
(每个小方格的
边长代表1厘米)
（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。
每个长方形的长是多少?宽是多少?
16. 填空，写出下边图形的名称。
______ ______ ______ ______ ______
17. 下面（）的运动是旋转。
A .旋转的呼啦圈
B .观光电梯
C .拨算珠
18. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
19. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。
20. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是多少厘米？
21. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
22. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）
A .正方形
B .长方形
C .平行四边形
D .菱形
23. 观察实物，填出里面的图形。
______ ______ ______ ______
24. 如图。
这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。
①
25. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
26. 观察七巧板。
其中三角形有5个，1个______，还有1个______，一共有______个图形。
27. 找规律，画一画。
28. 画一画，想一想：
（1）小房子向（）平移了（）格；
（2）直角三角形向（）平移了（）格；
（3）钝角三角形向（）平移了（）格。
29. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
30. 正方形的四条边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）。