病毒介绍.ppt
《病毒》ppt课件
病毒可通过直接接触、飞沫传播、粪口途径、血液传播等多种方式传播。
宿主范围与致病性
宿主范围
不同病毒具有不同的宿主范围,可感 染人类、动物、植物等生物体。
致病性
病毒感染可引起多种疾病,从轻微感 冒到严重致命疾病,如流感、艾滋病 、埃博拉出血热等。病毒的致病性与 病毒类型、宿主免疫力等因素有关。
02
常见病毒类型及其危害
计算机病毒
01
02
03
蠕虫病毒
通过计算机网络进行传播 ,占用系统资源,导致网 络拥堵甚至瘫痪。
木马病毒
隐藏在看似正常的程序中 ,窃取用户信息,如账号 密码、信用卡信息等。
勒索病毒
加密用户文件,要求支付 赎金以恢复文件,造成巨 大经济损失。
手机病毒
恶意扣费病毒
远程控制病毒
法律法规与伦理道德问题探讨
国内外相关法律法规介绍
中国相关法律法规
《中华人民共和国网络安全法》、《 中华人民共和国计算机信息网络国际 联网管理暂行规定》等。
国际相关法律法规
欧盟《通用数据保护条例》(GDPR )、美国《计算机欺诈和滥用法案》 等。
网络安全意识培养和教育
提高公众对网络安全 的认识和重视程度。
洞。
建立应急响应机制,制定详细 的应急预案,以便在发生网络 安全事件时能够迅速响应。
杀毒软件选择及使用技巧
选择知名度高、口碑好的杀毒软件品 牌,如卡巴斯基、诺顿等。
定期更新杀毒软件和操作系统,确保 计算机处于最新安全状态。
在安装杀毒软件前,先对计算机进行 全盘扫描,清除潜在的病毒和恶意软 件。
在使用杀毒软件时,注意开启实时监 控和自动更新功能,以便及时发现并 处理病毒威胁。
《病毒》PPT优秀课件
-.
学习目标
(1)通过认识多种多样的病毒,了解病毒形态特点,概述病毒的结构、繁殖等特征。 (2)通过病毒发现的科学史,认同技术进步对于科学研究的促进作用,感悟科学家严 谨认真的态度。 (3)通过对病毒的认识,关注病毒与人类的关系,养成正确预防病毒性疾病的卫生习 惯,确立积极健康的生活态度。
病毒的发现
病毒与人类生活的关系:利
接种禁忌: 对鸡蛋或鸡蛋制品过敏者。
病毒与人类生活的关系:利 如何在实验室条件下培养病毒呢?
从进化角度看病毒与人类生活关系
寄生
病毒
细胞
• 有害
• 有利 关
系
发现
病 毒
• 麦尔 • 伊万诺夫斯基
大
小 • 比细菌小的多,
只能用电镜观察
繁 • 寄生 殖
结 构 • 无细胞结构
造出新病毒,这是它的繁殖方式。
病毒的种类
病毒对寄主有专一性
病毒
动物病毒 植物病毒
噬菌体
病毒与人类生活的关系:害
艾滋病病毒
天花病毒
狂犬病病毒
病毒与人类生活的关系:害
病毒与人类生活的关系:利
病毒与人类生活的关系:利
大面积烧伤的病人非常容易受到 绿脓杆菌的感染,这种感染能导致人死亡, 早在1958年的时候人们就用绿脓杆菌噬菌 体来防控感染。
病毒的发现
原因一:这种细菌太小,可以通过细菌过滤器; 原因二:细菌虽被过滤掉,但细菌分泌的毒素留在了滤液 中,引起烟草患病。
病毒的发现
致病的病原体是比细菌还小的“滤过性病毒”, 简称病毒。
病毒的发现
1935年,美国科学家斯坦利从烟草提取的汁液中获得了病毒的结 晶,证实了病毒的存在。
病毒的发现
《病毒及防范措施》ppt课件
02
病毒的种类和特点
按照传播方式分类
01
02
03
空气飞沫传播
通过咳嗽、打喷嚏等方式 将病毒传播到空气中,再 经由呼吸、谈话等途径感 染他人。
接触传播
病毒附着在物体表面,通 过接触这些被污染的物体 ,再触摸口、鼻、眼等部 位而感染。
血液传播
通过输入含有病毒的血液 或血液制品,或者与感染 者共用注射器、针头等医 疗器械而感染。
病毒跨物种传播风险增加
随着人类活动范围扩大和生态破坏,病毒跨物种 传播风险增加,如新冠病毒就是从动物传播到人 类的。需要加强动物卫生监测和防控措施,以减 少病毒的传播风险。
加强国际合作
病毒是全球性的挑战,需要各国加强合作,共同 应对。国际合作包括信息共享、技术交流、联合 研究等方面,有助于提高全球防控能力和水平。
THANKS
谢谢您的观看
白质外壳中。
病毒通常只能在宿主细胞内繁殖 ,利用宿主细胞的机制进行复制
和传播。
病毒可以感染人类、动物和植物 等生物体,并引起各种疾病。
病毒的起源和演变
关于病毒的起源目前尚无定论,但科学家普遍认为病毒可能起源于细胞中的基因片 段。
随着时间的推移,病毒不断演变,适应不同的环境,并感染不同的宿主。
一些病毒在传播过程中可能会发生变异,导致新的疾病出现或原有疾病的严重化。
04
与供应商和合作伙伴建立安全的网络连接
05
总结和展望
总结
病毒的定义和分 类
病毒是一种微生物,可以引 起动植物和人类的疾病。根 据病毒的遗传物质、结构和 宿主范围等特征,病毒可分 为DNA病毒、RNA病毒、蛋 白质病毒等。
病毒的传播途径
病毒主要通过接触传播、空 气传播、生物媒介传播等途 径进行传播。接触传播包括 直接接触和间接接触,空气 传播主要通过飞沫传播,生 物媒介传播则是通过昆虫、 啮齿动物等媒介传播。
初中生物课件《病毒-PPT课件
1918年大流感死者的墓地
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番
水稻矮缩花病生条纹茄的蕨病 叶 病
患花叶病的胡萝卜
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澳洲利 用病毒 减少兔 子的数 量
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两岁男童 掉入火中被烧伤,伤口化脓腐烂
烧伤病人容易感 染绿脓杆菌,引 起化脓性感染。
绿脓杆菌对许多 抗生素和化学药 品具有较强的抵 抗力,所以感染 不容易控制。
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在美国疾控中心最新一期《新发传染性疾病》 发表的该调查报告称:患者讲话或咳嗽时, 通过飞沫将病毒传播给他人是暴发的主要传 播途径,而未发现经空气传播病毒的证据。
31
如果家中有病人: •尝试为病人提供房子中的一个单独房间。
如果做不到这一点,让病人和其他人保持至少1 米的距离。
•照顾病人时捂住嘴和鼻子。可以购买出售 的面具或使用处置或适当处理过的现成材料进 行制作。
德国烟草正常叶烟草花叶病病叶没有细胞结构没有细胞结构10艾滋病病毒烟草花叶病毒豆科黄萎病毒t4噬菌体流感病毒乙肝病毒非典病毒h1n1病毒水稻矮缩病病毒脊髓灰质炎病毒动物病毒细菌病毒11植物病毒植物病毒动物病毒动物病毒细菌病毒细菌病毒专门寄生在植物细胞里专门寄生在人和动物细胞里专门寄生在细菌细胞里也叫根据他们寄生的细胞不同可以将病毒分为三大类
在基因工程中能发挥大的作用
科学家能够让某些病毒携带动植物或 微生物的某些基因进入正常细胞,来 达到转基因或基因治疗的目的。
从病毒的生活环境的角度来分析:为什么会 选择病毒来携带目的基因?
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郁金香碎色
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我们对待病毒的态度应是……
利用 对人类有利的病毒 控制 对人类有害的病毒
人类应运用自己的智慧使其转害为利,造福人类.
但是,电脑病毒与生物病毒有着本质的不同,它们 的寄生环境不同、感染对象不同、传播途径不同、 破坏活动也不同。
《病毒》(ppt)课件
二、病毒生命活动的特点
病毒可以通过化学方法提纯成结晶状态。结晶的病毒 在试管里就像普通的化学药品,看不出任何生物的特 征。但是,一进入活细胞,它就变得十分活跃,体现 出生物的特征。这就是说,只有寄生在其他生物的细 胞里,病毒才能生长、繁殖。
三、病毒的类型 按寄主的不同,病毒可分为三类: 动物病毒、植物病毒、细菌病毒. 动物病毒:例如流行性感冒病毒、肝炎病毒。 植物病毒:例如烟草花叶病毒、马铃薯纺锤体病毒。 细菌病毒:例如大肠杆菌噬菌体、痢疾杆菌噬菌体。
一、病毒的结构和形态
体形最微小,结构也最简单。 蛋白质一般包在病毒的外部,病毒的内部则是核酸。
流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。 (七)在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 蛋白质一般包在病毒的外部,病毒的内部则是核酸。 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 病毒可以通过化学方法提纯成结晶状态。 双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 主要预防措施: (一)保持良好的个人及环境卫生。 双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 病毒 细菌 真菌 原生物 按寄主的不同,病毒可分为三类: 体形最微小,结构也最简单。 但是,一进入活细胞,它就变得十分活跃,体现出生物的特征。 病毒是有生命特征的最小生物。 动物病毒、植物病毒、细菌病毒. 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 高烧、头痛、全身酸痛、乏力及轻微呼吸道症状
根据寄主的不同,病毒可分为三类:动物 蛋(白二质 )一勤般洗包手在,病使毒用的肥外皂部或,洗病手毒液的并内用部流则动是水核洗酸手。,不用污浊的毛巾擦手。
按植寄物主 病的毒不:同例,如病烟毒草可花分叶为病三毒类、:马铃薯纺锤体病毒。
第五章 病毒课件(共28张PPT)
归纳:
形态: 球形、杆形、蝌蚪形 结构:蛋白质外壳和内部遗传物质
病
毒
生活方式: 寄生 繁殖方式: 自我复制 种类: 动物病毒、植物病毒、细菌病毒 (噬菌体) 与人类的关系:有益、有害
课堂练习
1、小儿麻痹症是由( A)引起的。人们利用( C )能有效的 控制绿脓杆菌。 A、病毒 B、病原菌 C、噬菌体 D、酵母菌 2、采用静脉注射方式吸毒的人,患艾滋病的很多。说明艾滋 病病毒很容易由下列哪种方式传播( C ) A、空气 B、 水 C、血液 D、接触 3、处理患猪瘟、鸡瘟病死的猪、鸡的方法中,正确的是( C) A、用清水清洗干净后留作食用 B、腌制成腌肉、腌鸡出卖给他人食用 C、将死猪、死鸡用土深埋或用火烧毁 D、剁成碎末作为饲料让家禽、家畜食用 4、病毒在寄主的细胞内进行增殖对寄主的影响是( B) A、正常 B、受害 C、受益 D、受害又受益
病毒个体十分微小,多数 病毒在10--300纳米之间(百万 分之一毫米),三万个拼接 起来才有一个杆菌大小。,所 以病毒只能用电子显微镜才 能看见。
总结:病毒的特性
结构 特殊 病毒身体微小、没有细胞结构,只有由核酸物 质组成的核心和由蛋白质组成的外壳 病毒不能独立生活,必需寄生在其它生物活的 细胞里才能体现生命活动。 病毒的寄主高度专一,一般来说病毒只能寄生 在特定的一种寄主身上,而对其他生物则完全 无害,如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。
疯牛病
焚烧病牛尸体
口蹄疫
3.对人类的影响
艾滋病
脊髓灰质炎
天花
SARS (非典)
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发 生于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等 部位的疱疹,少数患儿可引起心肌炎、肺水 肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
2024版《病毒》PPT精品课件
《病毒》PPT精品课件•病毒基本概念与特性•常见病毒类型及其危害•防护措施与策略部署目•杀毒软件原理及使用技巧•总结回顾与未来展望录病毒基本概念与特性01病毒是一种非细胞形态的生物体,依赖宿主细胞进行复制和生存。
起源理论包括细胞起源、共进化等,目前尚无定论。
病毒与生物圈的关系密切,对生物进化有重要影响。
病毒定义及起源病毒结构与分类病毒结构包括核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳,部分病毒还有脂质包膜。
根据核酸类型,病毒可分为DNA病毒和RNA病毒。
根据感染对象,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)。
组装与释放新合成的病毒核酸和蛋白质在宿主细胞内组装成完整病毒粒子,然后释放到细胞外。
利用宿主细胞原料和酶系统,合成病毒核酸和蛋白质。
脱壳病毒蛋白外壳在宿主细胞内解体,释放核酸。
吸附病毒通过特定部位与宿主细胞结合。
注入病毒核酸进入宿主细胞。
病毒复制周期传播途径包括直接接触传播、飞沫传播、空气传播、水传播、食物传播等。
不同病毒的传播途径和宿主范围各异,了解其特性有助于防控病毒感染。
病毒宿主范围指病毒能感染的细胞类型或生物种类。
病毒宿主范围与传播途径常见病毒类型及其危02害通过计算机网络传播,占用系统资源,导致计算机运行缓慢或崩溃。
蠕虫病毒木马病毒宏病毒隐藏在看似正常的程序中,窃取用户隐私信息,如账号密码、信用卡信息等。
感染Office 等办公软件的宏命令,通过文档传播,破坏数据文件和系统文件。
030201计算机病毒伪装成正常应用,窃取用户隐私信息、恶意扣费、控制手机等。
恶意APP在手机屏幕上弹出大量广告,干扰用户正常使用手机。
广告软件通过蓝牙、Wi-Fi 等无线方式传播,占用手机资源,导致手机运行缓慢或崩溃。
蠕虫病毒手机病毒网络蠕虫和僵尸网络网络蠕虫利用漏洞在计算机网络中传播,占用网络资源,导致网络拥堵或瘫痪。
僵尸网络由被黑客控制的计算机组成,用于发动网络攻击、散播垃圾邮件等恶意行为。
勒索软件与恶意广告勒索软件通过加密用户文件或锁定计算机屏幕,要求用户支付赎金以解锁或恢复数据。
《病毒的基本特性》PPT课件
三、病毒的遗传和变异
(一)病毒的基因组
• 病毒核酸仅含一种类型,DNA或RNA • 形态多样性(单一线形、双股环状) • 完整性不同(完整的、分节段的) • 还有携带反转录酶的RNA病毒 • 可突变,并决定其表型
(二)遗传物质变异的类型
1. 基因突变
突变株—指病毒基因碱基序列改变,导致表型性状改变的毒株 •条件致死性突变株(conditional-lethal mutant)
温度敏感突变株(temperature sensitive mutant,ts株 ) 为条件致死性突变株中应用最广泛的 •缺陷型干扰突变株(defective inhibition mutant,DIM) •宿主范围突变株(host range mutant,hr突变株) •耐药突变株(drug-resistant mutant)
2. 形态:呈多样性,大致分5种类型 球形、杆形(丝形)、弹性、砖形、蝌蚪状
3. 观察及测量:电镜、滤过、超速离心、X线衍射
(二)病毒的结构与化学组成
病毒的结构 病毒
基本结构 核衣壳(nucleocapsid ()病毒体)
辅助结构 包膜(envelope)
核心(core) 衣壳(capsid)
1. 病毒核心(viral core) 是病毒的中心结构,其内充满DNA或RNA一种核酸,构成病毒的基因组。
2. 病毒衣壳:包绕在核酸外面的蛋白质外壳 衣壳由壳粒(capsomere)组成
壳粒由多肽分子组成
形态亚单位 结构亚单位
根据壳粒排列方式不同,病毒有三种对称型 螺旋对称 二十面体立体对称 复合对称
核衣壳
病毒体
基本功能单位
感染单位
3. 辅助结构
某些病毒在核衣壳外包被有包膜,是病毒以出芽 方式从细胞内释放时穿过核膜、胞质膜、空泡膜等,在 核衣壳外获得了宿主细胞的膜成分。
病毒(课件)PPT课件
抗病毒治疗
个人防护措施
使用抗病毒药物抑制病毒复制,降低病毒 载量,缓解症状,缩短病程。
提倡戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个 人防护措施,减少病毒接触和传播机会。
国际合作与法规制定
国际组织合作
加强世界卫生组织(WHO) 等国际组织的合作,共同监 测病毒变异情况,分享防控 经验和资源。
国际法规制定
跨国信息交流
THANKS
感谢观看
病毒武器的防范与控制
03
国际社会应加强合作,制定严格的生物武器公约,加强防范与
控制措施,防止病毒等生物武器被滥用。
05
病毒的检测与控制
病毒的检测方法
核酸检测
利用特定引物与病毒基因片段进行 PCR扩增,通过荧光信号变化进行病 毒定性或定量检测。
抗原检测
利用抗体与病毒表面抗原结合的原理, 通过显色反应或金标法进行病毒定性 检测。
病毒对人类健康的影响
病毒如流感病毒、新冠病毒等感染人类后,会引起严重的疾病甚至 死亡,威胁人类健康。
病毒在生物武器中的作用
生物武器的发展史
01
病毒作为生物武器的发展历史悠久,如日军侵华战争期间使用
细菌战。
病毒的传播方式
02
病毒作为生物武器可以通过空气、水源、食物等多种途径传播,
造成大规模的感染和死亡。
发现
2002年,广东发生了一种原因不明的传染病,患者多出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,且具有传染性。经过专 家们的调查和实验,证实这是一种新型的冠状病毒,称为SARS病毒。
应对
政府采取了严格的隔离措施,控制疫情的传播。同时,科研人员加紧研究病毒的特性,以期找到有效的治疗方法 和疫苗。
MERS病毒的发现与应对
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二、病毒结构和功能的两重性
• 1、标准病毒与缺陷病毒 在病毒的增殖过程中,由于其基因组 因某种微环境因素的影响或转录过程的错误而发生突变,以致有 装配不全的病毒颗粒产生,称为缺陷病毒,产生缺陷病毒的原亲 代病毒,则称为标准病毒,缺陷病毒颗粒有干扰标准病繁殖的作 用。
2、假病毒与真病毒 一种细胞有两种病毒同时感染的情况,在 增殖过程中,一种病毒可以穿上本身的外壳,这就是真病毒,是 这种病毒的应有“面目”;如果一种病毒的核酸被以另一病毒编 码的外壳,则称为假病毒,此时一种病毒的本来性质,被另一种 病毒的性质所掩盖。
病毒性质的两重性
一、病毒生命形式的两重性 1、病毒存在的两重性 病毒的生命活动很特殊,对细胞有绝对的依存性。
其存在形式有二:一是细胞外形式,一是细胞内形式。存在于细胞外环境 时,则不显复制活性,但保持感染活性,是病毒体或病毒颗粒形式。进入 细胞内则解体释放出核酸分子(DNA或RNA),借细胞内环境的条件以独 特的生命活动体系进行复制,是为核酸分子形式。 2、病毒的结晶性与非结晶性 病毒可提纯为结晶体。我们知道结晶体是 一个化学概念,是很多无机化合物存在的一种形式,我们可以认为某些病 毒有化学结晶型和生命活动型的两种形式。 3、颗粒形式与基因形式 病毒以颗粒形式存在于细胞之外,此时,只具 感染性。一旦感染细胞病毒解体而释放出核酸基因组,然后才能进行复制 和增殖,并产生新的子代病毒。有的病毒基因组整合于细胞基因组,随细 胞的繁殖而增殖,此时病毒即以基因形式增殖,而不是以颗粒形式增殖, 这是病毒潜伏感染的一种方式。
3、杂种病毒和纯种病毒 两种病毒混合感染时,除了出现假 型病毒外,还有可能出现病毒核酸重组的情况,即一种病毒颗粒 之中,可含有两种病毒的遗传物质,此可称为杂种病毒,折实病 毒学中一个相当常见的现象。
三、病毒病理学的两重性
• 1、病毒的致病性和非致病性 关于致病性和非致病性问题,是同宿主细胞 相对而言的,在分子水平、细胞水平和机体水平,可能有不同的含义。在细 胞水平有细胞病变作用,但在机体水平可能并不显示临床症状,此可称为亚 临床感染或不显感染。 2、病毒感染的急性和慢性 病毒感染所致的临床症状有急、慢之分,有的 病毒一般只表现急性感染而很少表现慢性感染;有的则既有急性过程,也有 慢性过程。 目前对病毒的概念可以是:病毒是代谢上无活性,有感染性,而不一定有致 病性的银子,他们小于细胞,但大于大多数大分子,他们无例外地在生活细至只含有核酸而内有蛋白质,或只有蛋白质而没有核酸,它们作为大分子 似乎太复杂,作为生物体它们的生理和复制方式又千姿百态。Lwoff在“病毒 的概念”一文中强调病毒的特殊性时指出,“病毒应该就是病毒,因为它们 是病毒”。
病毒的形态
• (1) 球状病毒;(2)杆状病毒;(3) 砖形病毒;(4)有包膜的球状病毒; (5)具有球状头部的病毒;(6)封于 包含体内的昆虫病毒。
病毒的大小
• 较大的病毒直径为300-450纳米, 较小的病毒直径仅为18-22纳米
病毒的组成
• 病毒主要由核酸和蛋白质外壳组成。
病毒的复制过程叫做复制周期。其大致可 分为连续的五个阶段:吸附、侵入、脱壳、 病毒大分子的合成、病毒的装配与释放
(单链)ss RNA,有包膜;(单链)ss RNA,无包膜。 “virus”一词源于拉丁文,原指一种动物来源的毒素。病毒能增殖、遗传和演化, 因而具有生命最基本的特征,但至今对它还没有公认的定义。最初用来识别病毒 的性状,如个体微小、一般在光学显微镜下不能看到、可通过细菌所不能通过的 滤器、在人工培养基上不能生长、具有致病性等,现仍有实用意义。但从本质上 区分病毒和其他生物的特征是:①含有单一种核酸(DNA或RNA)的基因组和蛋 白质外壳,没有细胞结构;②在感染细胞的同时或稍后释放其核酸,然后以核酸 复制的方式增殖,而不是以二分裂方式增殖;③严格的细胞内寄生性。病毒缺乏 独立的代谢能力,只能在活的宿主细胞中,利用细胞的生物合成机器来复制其核 酸并合成由其核酸所编码的蛋白,最后装配成完整的、有感染性的病毒单位,即
后,病毒始终是分子生物学研究的重要材料。 在实践方面,病毒的研究对防治人类、植物和动物的疾病作出了重要贡献。如病 毒疫苗的发展,利用昆虫病毒作为杀虫剂等。1982 年将资料齐全而能分类的病 毒划分为7大群:(双链)ds DNA,有包膜;(双链)ds DNA,无包膜 ;(单 链)ss DNA ,无包膜;(双链)ds RNA,有包膜;(双链)ds RNA,无包膜;
病毒的分类
国际病毒分类委员会(ICNV)第七次报告(1999),将所 有已知的病毒根据核酸类型分为DNA病毒——单股DNA病毒, DNA病毒——双股DNA病毒,DNA与RNA反转录病毒, RNA病毒——双股RNA病毒,RNA病毒——单链、单股R NA病毒,裸露RNA病毒及类病毒等八大类群。此外,还增设 亚病毒因子一类。这个报告认可的病毒约4000种,设有三个 病毒目,64个病毒科,9个病毒亚科,233个病毒属,其中 29个病毒属为独立病毒属。亚病毒因子类群,不设科和属。包 括卫星病毒和prion(传染性蛋白质颗粒或朊病毒)。一些属性不 很明确的属称暂定病毒属。
病毒介绍
原指一种动物来源的毒素。“virus”一词源于拉丁文。病毒能增殖、遗传和演化, 因而具有生命最基本的特征。其主要特点是:①含有单一种核酸(DNA或RNA) 的基因组和蛋白质外壳,没有细胞结构;②在感染细胞的同时或稍后释放其核酸, 然后以核酸复制的方式增殖,而不是以二分裂方式增殖;③严格的细胞内寄生性。 由于病毒的结构和组分简单,有些病毒又易于培养和定量,因此从20世纪40年代
病毒粒。病毒粒是病毒从细胞到细胞或从宿主到宿主传播的主要形式。
病毒一词的涵义
• 目前,病毒一词的涵义可以是:指那些在化学组成和增殖 方式是独具特点的,只能在宿主细胞内进行复制的微生物 或遗传单位。它的特点是:只含有一种类型的核酸(DNA 或RNA)作为遗传信息的载体;不含有功能性核糖体或其 它细胞器;RNA病毒,全部遗传信息都在RNA上编码,这 种情况在生物学上是独特的;体积比细菌小得多,仅含有 少数几种酶类;不能在无生命的培养基中增殖,必须依赖 宿主细胞的代谢系统复制自身核酸,合成蛋白质并装配成 完整的病毒颗粒,或称病毒体(完整的病毒颗粒是指成熟 的病毒个体)。