焊工教学大纲
焊工教学大纲及培训计划
焊工教学大纲及培训计划第一部分：教学大纲一、课程名称：焊工培训二、课程性质：技术职业培训三、培训对象：有一定工作经验的成年人四、培训目标：1. 了解焊接原理和技术知识；2. 掌握各种焊接工艺和方法；3. 熟练掌握焊接设备的使用和维护；4. 培养良好的职业素养和安全意识；5. 合格取得焊工证书。
五、课程设置：1. 焊接原理与知识；2. 电弧焊工艺和方法；3. 气体保护焊工艺和方法；4. 焊接设备使用与维护；5. 职业素养与安全意识培养；6. 实操技能培训；7. 考核与证书颁发。
第二部分：培训计划一、开设课程：焊工培训二、课程目标：1. 通过培训，使学员了解焊接原理和技术知识，掌握各种焊接工艺和方法，熟练掌握焊接设备的使用和维护，培养良好的职业素养和安全意识，合格取得焊工证书。
2. 培训结束后，学员能够胜任焊工职业，熟练操作各种焊接设备，执行各种焊接工艺，做到安全生产、精益求精。
三、培训时间：3个月四、培训内容：1. 焊接原理与知识（2周）：主要介绍焊接的定义、分类、原理及其在工程中的作用，学习焊接材料、焊接工艺和相关知识。
2. 电弧焊工艺和方法（3周）：包括手工电弧焊、埋弧焊、氩弧焊等焊接方法的原理及实际操作技术。
3. 气体保护焊工艺和方法（3周）：介绍气体保护焊、氩弧焊、TIG焊、MIG焊等焊接方法的原理及实际操作技术。
4. 焊接设备使用与维护（1周）：学习各种焊接设备的使用方法和操作流程，以及设备的日常维护保养。
5. 职业素养与安全意识培养（1周）：培养学员良好的职业素养和健康的职业道德观，加强安全意识和职业操守。
6. 实操技能培训（4周）：在实验室和工厂进行实操训练，包括焊接操作技术、焊接材料的选用、焊缝质量的检测和评定等。
7. 考核与证书颁发（1周）：对学员进行期末考核，在合格后颁发焊工证书。
五、培训方法：1. 理论教学与实践相结合；2. 实训场地准备工作。
六、师资力量：1. 资深焊接技师；2. 工业相关专业的教育背景；3. 实践操作经验丰富。
焊工培训教学大纲
焊工培训教学大纲一、培训目标本培训旨在使学员全面掌握焊接技能、了解焊接工艺和规范要求，培养学员的操作技能和安全意识，为其在焊接岗位上的工作提供扎实的基础。
二、培训内容1. 焊接理论知识1.1 焊接原理和焊接方法- 电弧焊接原理及其类型- 焊接电流、电压和电弧长度的关系- 焊接材料的选择和与焊接方法的匹配1.2 焊接工艺规范- 焊接质量标准和检验要求- 焊接过程中的安全措施和注意事项- 焊接参数的设定和调整方法2. 焊接材料与设备2.1 焊接材料- 焊接电极和焊丝的种类和特点- 材料选择与焊接材料的匹配原则 2.2 焊接设备的使用和维护- 焊接机的种类和操作原理- 焊接设备的日常维护和故障排除3. 焊接操作技能3.1 手工电弧焊接技能训练- 焊接电流的调整和操作技巧- 电弧稳定和焊接电流的控制- 焊缝的焊接顺序和技术要点3.2 气体保护焊接技能训练- 氩弧焊接的操作步骤和技巧- 气体保护焊接设备的使用和维护 - 不同材料的气体保护焊接要点 3.3 焊接质量控制- 焊缝外观质量的评估标准- 焊接缺陷的检测和修复技术- 焊接质量保证的常用方法和措施三、培训方法1. 理论授课- 由专业讲师进行焊接理论知识的讲解，使用图表和示意图辅助讲解，注重理论结合实际的教学方式。
- 学员可以提问并参与课堂讨论，促进知识的深入理解和消化吸收。
2. 实践操作- 提供真实的焊接材料和设备，让学员亲自实践焊接操作。
- 引导学员按照规范和要求进行操作，同时讲解操作技巧和注意事项。
- 定期组织实践考核，对学员的操作水平和质量控制能力进行评估。
3. 实例分析- 分析真实案例，引导学员运用所学知识解决实际问题。
- 鼓励学员思考并提出解决方案，培养其分析和解决问题的能力。
四、培训评估1. 理论考核- 定期组织理论知识的考试，考核学员对焊接理论的掌握情况。
- 考试内容包括焊接原理、工艺规范、材料选择等方面的知识，考核形式可包括选择题、简答题等。
焊工教学大纲
焊工教学大纲一、引言本文将介绍一个完整的焊工教学大纲，旨在帮助教师合理地安排课程内容和教学进度。
焊工是一门重要的技术职业，培养合格的焊工人才对于推动经济发展和满足产业需求至关重要。
通过本大纲，学生将学习到从基础理论知识到实践技能的全面焊工培训。
二、教学目标1. 掌握焊接的基本概念、原理和流程；2. 学会正确使用焊接工具和设备；3. 熟悉各类焊接材料和焊接工艺；4. 培养良好的焊接安全意识和质量意识；5. 发展技能，能够独立进行焊接作业。
三、教学内容1. 焊接原理和基础知识- 焊接的定义和分类- 焊接的基本原理- 焊接的主要方法和工艺- 焊接设备和工具的介绍2. 焊接材料与工艺- 常见焊接材料的特点和用途- 不同焊接材料的选择与匹配- 焊接接头类型及其工艺要求- 质量控制与检测方法3. 焊接实践技能- 焊接安全操作规范- 焊接操作技巧和注意事项- 手工电弧焊操作与训练- 气焊、氩弧焊、等离子焊等操作与训练4. 焊接工艺与应用- 各类焊接工艺的适用范围和特点- 手工焊、机器焊和自动焊的比较- 焊接在不同行业的应用案例四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学，向学生介绍焊接的基本概念、原理和流程，并引导他们掌握相关知识；2. 实践操作：通过实验室培训，让学生亲自操作并完成不同焊接任务，以提高其实践技能；3. 项目实训：组织学生参与焊接项目，让他们在真实的工作环境中锻炼自己的能力；4. 个性化辅导：针对学生的学习情况进行个别辅导，帮助他们解决遇到的问题。
五、评估方法1. 理论考试：测试学生对焊接知识的掌握程度和理解能力；2. 实践操作评估：评估学生的焊接技能和作业质量；3. 项目评估：评估学生在焊接项目中的表现和工作能力；4. 综合评估：综合考虑理论知识、实践操作和项目实训的成绩，得出学生的综合评估成绩。
六、教学资源1. 教材：编写一本系统的焊接教材，包括理论知识、案例分析和实践操作说明；2. 实验室设施：配置焊接实验室，提供各类焊接工具、设备和材料；3. 案例资源：收集整理焊接行业的案例资源，供学生参考和分析；4. 实训基地：与企业合作，建立实训基地，为学生提供实践机会和项目实训。
焊工培训教学大纲
焊工培训教学大纲1. 培训目标- 培养学员全面掌握焊接技能，提高工作效率和质量。
- 培养学员具备安全意识和操作技能，预防事故发生。
- 培养学员了解焊接工艺和相关知识，提高职业素质和专业能力。
2. 培训内容2.1 安全知识与操作技能- 阐述焊接操作中的各种潜在危险及应对措施。
- 学习并掌握焊接设备的正确使用方法。
- 学习焊接现场的组织与管理，遵守相关规章制度。
2.2 焊接理论知识- 介绍焊接的定义、分类及应用领域。
- 详解常见的焊接工艺及其特点，包括手工弧焊、气体保护焊等。
- 探讨焊接过程中的热力学原理和金属材料的特性。
2.3 焊接操作技术- 学习焊接设备的设置和调试，确保焊接质量。
- 学习焊接操作技巧，包括起弧、焊接速度控制等。
- 进行焊接实践训练，熟悉焊接不同材料的要求和技术细节。
2.4 质量控制与评估- 着重强调焊接质量的重要性，并介绍质量控制的方法。
- 学习焊接质量评估的标准和方法，提高自我检查能力。
- 考核学员的焊接技能，进行实际项目的质量评估。
3. 培训方式- 理论授课：使用多媒体资料、图表等辅助教学工具，讲解焊接理论知识。
- 实践训练：提供适合规模和难度的焊接项目，让学员亲自动手进行实际操作。
- 实地考察：安排学员到焊接企业进行参观和交流，加深对焊接行业的了解。
4. 培训考核- 学员将通过书面考试，以检测对焊接相关理论知识的掌握程度。
- 学员需要完成实际焊接项目，并通过质量评估来考核焊接技能。
- 学员参观焊接企业后需撰写参观报告，评估对焊接行业的理解和认识。
5. 培训时长- 总培训时长：60小时- 理论学习：20小时- 实践训练：30小时- 实地考察：10小时6. 培训评价与证书发放- 根据考核结果评价学员的培训成绩，给予相应的评价。
- 根据成绩优异者发放焊工培训证书，以表彰其培训成果。
通过此焊工培训教学大纲，学员将掌握焊接技能及相应理论知识，增强工作的安全意识并提高工作效率和质量。
焊工课程教学大纲
焊工课程教学大纲焊工课程教学大纲引言：焊接是一项重要的制造工艺，广泛应用于各个行业。
为了培养合格的焊工，制定一份完善的焊工课程教学大纲至关重要。
本文将探讨焊工课程教学大纲的内容和结构，以及其对学生的培养和职业发展的影响。
一、课程目标焊工课程的目标是培养学生具备以下能力：1. 理解焊接原理和技术；2. 掌握各种焊接材料和设备的使用方法；3. 熟悉焊接工艺和操作规范；4. 具备良好的焊接技能和质量控制能力；5. 培养学生的团队合作和沟通能力。
二、课程内容1. 焊接原理与技术- 焊接原理的基本概念和分类；- 焊接材料的性能和选择；- 焊接设备的种类和使用方法；- 焊接工艺参数的设置和调整；- 焊接缺陷的成因和预防。
2. 焊接材料与设备- 不同类型焊接材料的特点和应用；- 焊接电源、焊接枪和辅助设备的使用；- 焊接材料的储存和保养；- 焊接材料的检验和质量控制。
3. 焊接工艺与操作规范- 常见焊接工艺的原理和特点；- 焊接工艺参数的选择和调整；- 焊接操作规范和安全注意事项；- 焊接接头的设计和准备工作；- 焊接过程中的质量控制和缺陷处理。
4. 焊接技能培养- 焊接基本技能的训练和练习；- 不同焊接工艺的实践操作；- 焊接质量评估和改进方法；- 焊接项目的实际应用和实践经验分享。
三、教学方法1. 理论授课- 通过讲解、演示和案例分析等方式，向学生传授焊接原理和技术知识； - 强调理论与实践的结合，培养学生的问题解决能力和创新思维。
2. 实验实训- 提供实验室和实训场地，让学生亲自操作焊接设备进行实践训练；- 鼓励学生积极参与实验，培养他们的实际操作能力和团队合作精神。
3. 项目实践- 安排学生参与实际焊接项目，锻炼他们的实际应用能力；- 指导学生进行焊接质量控制和缺陷处理，培养他们的解决问题的能力。
四、教学评估1. 理论考核- 组织课堂测试和考试，评估学生对焊接原理和技术的掌握程度；- 鼓励学生进行课堂讨论和小组报告，培养他们的表达和交流能力。
焊工课程教学大纲doc
引言概述：焊工课程是培养学为合格焊工的重要教育环节。
本文旨在为焊工课程制定一个详细而专业的教学大纲，以确保课程内容系统、有条理地传授给学生，使他们掌握焊接技术和工艺，具备实践操作能力。
该教学大纲分为引言概述、正文内容和总结三个部分，正文内容分5个大点阐述，每个大点分59个小点详细阐述。
正文内容：大点1：焊接基础知识1.1焊接的定义和分类1.1.1焊接的概念及其在工业生产和日常生活中的应用1.1.2焊接的分类及其特点（电弧焊、气体保护焊、等离子焊等）1.2焊接工艺和参数1.2.1焊接工艺的流程和要求1.2.2焊接参数的选择和调节（电流、电压、焊接速度等）1.3焊接材料与设备1.3.1焊接材料的选择与性能1.3.2焊接设备的种类和特点大点2：焊接操作技能2.1焊接工具和设备的使用2.1.1焊接机的操作和维护2.1.2焊接工具的选择和使用2.2焊接安全操作规范2.2.1焊接操作中的安全注意事项2.2.2焊接操作中的应急处理方法2.3焊接接头的制作和检验2.3.1不同接头类型的制作流程和要求2.3.2接头质量的检验和评估方法大点3：焊接技术与工艺掌握3.1标准焊接工艺的学习和应用3.1.1国际、国家和行业标准的学习和理解3.1.2标准焊接工艺的开发和改进3.2焊接问题的处理和解决3.2.1焊接过程中常见问题的识别和处理方法3.2.2焊接质量问题的分析和改进措施3.3新兴焊接技术的研究和应用3.3.1激光焊接、激光熔覆等新兴焊接技术的学习和掌握3.3.2新兴焊接技术在实际项目中的应用案例大点4：焊接质量控制与管理4.1焊接质量标准和要求4.1.1国际、国家和行业对焊接质量的标准和要求4.1.2焊接质量评估的方法和技术4.2焊接缺陷的预防和控制4.2.1焊接缺陷产生的原因和预防措施4.2.2焊接缺陷的检测和修复方法4.3焊接工艺控制和优化4.3.1焊接参数的控制和优化方法4.3.2焊接工艺的改进和优化实践大点5：焊接实践与项目应用5.1焊接实践操作训练5.1.1焊接实验操作的内容和要求5.1.2焊接实验的设计和评估方法5.2焊接项目应用案例分析5.2.1实际工程项目中的焊接过程和要求5.2.2焊接项目应用中的问题和解决方法总结：通过本文编写的焊工课程教学大纲，学生在课程学习过程中可以系统地学习焊接的基础知识、操作技能和工艺掌握。
《焊接工》培训教学大纲及教学计划
《焊接工》培训教学大纲及教学计划焊接工培训教学大纲及教学计划一、培训目标通过本次培训，使学员掌握焊接工的基本技能和知识，具备良好的焊接工作能力和职业素养。
二、培训内容1. 理论知识- 焊接的基本原理和过程- 不同类型焊接的特点和应用- 焊接工具和设备的使用方法和维护- 安全操作规范和防护知识2. 实操技能- 各类焊接方法的操作技巧- 焊接接头和焊缝的加工要求和质量标准- 常见焊接缺陷的识别和处理方法- 实际工作场景模拟和实践训练3. 职业素养- 团队合作意识和沟通技巧- 工作纪律和职业道德要求- 常规工作环境下的问题解决能力- 持续研究和自我提升的意识培养三、培训计划第一阶段：理论授课（3天）- 介绍焊接的基本概念和原理- 讲解各种焊接方法的特点和应用- 研究焊接工具和设备的正确使用方法- 强调安全操作规范和防护知识第二阶段：实操练（5天）- 练各类焊接方法的操作技巧- 进行焊接接头和焊缝的加工实操- 研究焊接缺陷的识别和处理方法- 模拟实际工作场景进行专业实践第三阶段：职业素养培养（2天）- 培养团队合作意识和沟通技巧- 强化工作纪律和职业道德要求- 解决常规工作环境下的问题案例- 提倡研究和自我提升的意识四、培训评估- 培训期末考核，包括理论笔试和实操操作考核- 考核内容涵盖所学的理论知识、实操技能和职业素养- 根据评估结果给予学员相应的培训证书和建议以上为《焊接工》培训教学大纲及教学计划的主要内容和安排，旨在培养学员的焊接技能和职业素养，希望能够为学员的职业发展提供有力的支持和帮助。
焊工教学大纲、教学计划
焊工：焊工教学大纲、教学计划焊工教学计划表本课程设计课时共240节，其中理论课72节，实训168节。
模块课次名称理论实作合计开班仪式、卫生健康知识、安全知识8第一模块理论1 绪论 22 焊接电弧的概念 43焊接电弧的构造及静特性，手弧焊接预备知识4 4焊接接头形成、焊缝形式、焊缝符号及及标注6实训一平敷焊10第二模块理论1 焊接工艺参数 62 焊接电源极性、电弧偏吹和 63 常见焊接缺陷产生原因及克服 44 焊条的组成、药皮类型及焊条分类 4实训二平对接46第三模块理论1 焊接冶金基本知识 42 焊接检验 2实训三立对接52第四模块理论1 气焊设备及工具的使用方法 42 氧——乙炔的性质及适用范围 43 气焊工艺参数 4实训四横对接44第五模块理论1 金属材料的性能 42 金属材料的分类及碳钢的热处理 2实训五气焊8第六模块理论 1 中碳钢的焊接 4实训六气割8总计7216824焊工模块教学大纲（理论）（一）、说明1、课程的性质和任务焊工工艺是一门掌握焊接工艺及技能训练为一体的专业技术课。
课程的主要任务是使学生熟悉常见的焊接专业术语，了解常用焊接技术的基本原理、特点、设备的基本知识，掌握常用焊接技术的基本工艺，掌握焊接接接头的组织及其形成的规律，并有减小或防止焊接应力、变形和缺陷的能力，对工业生产中常见的各种金属材料的焊接性有较深刻的认识并熟练掌握这些金属材料的焊接方法，熟悉安全文明生产的有关知识，养成安全文明生产的良好习惯。
2. 课程的基本要求1、本课程是一门实际操作性非常强的专业课，学习时要理论联系实际，以技能训练为主。
2、在实习操作过程中应用所学的理论知识来指导实践，从而在动手的过程中又加深了对理论知识的理解、消化、运用、巩固和提高。
3、学生在技能训练时必须认真观察和模仿老师的示范动作，并要认真、刻苦的练习，才能使自己的操作技能水平较快的提高。
（二）、教学要求与内容第一模块熔焊原理（一）第一节（绪论）教学要求1、熟知焊接概念2、了解焊接分类及焊接结构生产教学内容1、什么叫焊接及熔化焊2、焊接技术的发展及工艺流程第二节教学要求1、了解焊接电弧的操作过程2、了解焊接电弧的特点及应用教学内容1、焊条电弧焊的焊接过程2、焊条电弧焊的特点及应用第三节教学要求1、了解焊接电弧产生的条件2、了解焊接电弧的构造3、熟知焊接电弧的静特性及电弧的稳定性、手工电弧焊的设备、焊机的型号和种类教学内容1、焊接电弧产生2、焊接电弧的构造及温度分布区域3、焊接电板的静特性及电弧稳定性的影响因素4、焊接设备的使用5、焊机的型号、种类和适用范围第四节教学要求1、了解焊接接头形式和焊接位置2、熟悉坡口形式、尺寸及表示方法、焊缝符号、焊缝的标注3、能识别常见的焊缝符号教学内容1、焊接接头形式2、坡口形式、焊接位置3、焊接符号的表示及含义、焊缝标注第二模块熔焊原理（二）、焊接结构生产、弧焊电源第一节教学要求1、掌握焊条直径和焊接电流的选择方法2、了解焊接电流、电弧电压、焊接速度对焊接质量的影响教学内容1、焊接工艺参数的内容2、焊条直径、焊接电流3、电弧电压、焊接速度及焊接线能量第二节教学要求1、熟悉焊接电流极性应用2、了解焊接时电弧产生的偏吹及如何防止教学内容1、电流极性应用2、电弧的偏吹第三节教学要求1、熟悉焊接缺陷的种类及产生原因2、掌握防止焊接缺陷产生的方法教学内容1、外部缺陷2、内部缺陷第四节教学要求1、熟悉焊条的组成2、熟悉焊条的分类和牌号3、了解药皮的作用和类型4、掌握焊条的烘干和保管教学内容1、焊芯的作用2、焊芯中的合金元素3、焊芯的分类和牌号4、药皮的作用及类型5、焊条的分类、牌号及酸碱性焊条的特点和适用范围6、常用焊条型号和牌号的对照第三模块熔焊原理（三）第一节教学要求1、熟悉焊接的冶金过程，掌握焊接区氮、氢、氧的来源及对焊缝金属的影响2、熟悉焊接的冶金特点，掌握焊接区氮、氢、氧的控制3、焊缝中硫、磷的来源、影响及控制教学内容1、冶金过程2、特点及影响3、焊缝金属中氮、氢、氧的控制，焊缝金属的脱硫脱磷第二节焊接检验教学要求1、了解非破坏性检验2、了解破坏性检验教学内容1、外观检验2、致密性检验3、无损探伤检验4、拉伸试验5、硬度试验6、冲击试验第四模块气焊和气割第一节教学要求1、了解气焊、气割用的设备2、了解气焊、气割工具的使用方法教学内容1、氧气瓶的颜色、标识及使用方法2、乙炔瓶的颜色、标识及使用方法3、减压器的作用第二节教学要求1、氧气的性质及适用范围2、乙炔的性质及适用范围教学内容中性焰、氧化焰、碳化焰的形成及适用第三节教学要求1、熟悉气焊的工艺参数2、工艺参数的运用教学内容1、焊丝牌号及直径2、焊接方向3、焊炬的握法第五模块金属材料的基本知识第一节教学要求1、熟悉金属材料的力学性能2、熟悉金属材料的工艺性能教学内容1、力学性能（强度、塑性、硬度、冲击韧性、疲劳强度等）2、工艺性能（铸造、锻造、焊接性能）第二节教学要求1、熟悉金属材料的分类、牌号及用途2、熟悉常见的热处理方法及应用教学内容1、金属材料的分类、牌号及用途2、碳钢的热处理分类及普通热处理方法第六模块常见金属材料的焊接中碳钢的焊接教学要求1、常用金属材料焊接的基础知识2、钢的焊接性教学内容1、预热、后热及焊后热处理2、冷热裂纹及气孔3、焊接性的概念、影响因素及判断方法4、中碳钢焊接的工艺措施THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
焊工培训教学大纲
引言概述:焊工培训教学大纲是为了提供一套系统的教学方案，帮助学员在焊接领域取得进步。
本文旨在介绍焊工培训教学大纲的主要内容，包括教学目标、教学材料和方法、评估方式等。
正文内容:1.焊接基础知识1.1.焊接的基本概念和原理1.2.焊接安全注意事项1.3.焊接材料和设备的介绍1.4.焊接材料的性能和特点1.5.焊接操作流程和标准2.焊接技巧与操作2.1.焊接电弧的控制和调整2.2.焊接接头的准备和处理2.3.不同焊接方法的选择和应用2.4.焊接机械设备的操作和维护2.5.焊接缺陷的分析和修复技巧3.焊接应用和工程实践3.1.焊接在制造业中的应用3.2.焊接材料的选择和使用3.3.焊接工艺参数的优化3.4.焊接质量检测和评估方法3.5.焊接工程实践案例分析4.焊接技术的进阶与创新4.1.新型焊接材料的研究和应用4.2.自动化和焊接技术4.3.激光焊接和等离子焊接技术4.4.超声波和热熔焊接技术4.5.高温焊接和特殊环境下的焊接技术5.焊工职业发展和素质培养5.1.焊工职业规划和发展路径5.2.焊工职业素质要求和培养方案5.3.团队合作和沟通技巧5.4.焊工安全和环境意识的培养5.5.焊工职业道德和职业形象的塑造总结:通过上述的五个大点的详细阐述，我们能够看出焊工培训教学大纲是一个全面而系统的教学方案。
学员通过学习焊接的基础知识、技巧与操作、应用和实践、技术的进阶与创新以及职业发展和素质培养等内容，能够获取到必要的理论知识和实践经验，从而提升自己在焊接领域的技术水平和职业发展能力。
同时，通过培养学员的团队合作、沟通技巧、安全环境意识以及职业道德，能够更好地适应职场环境，塑造职业形象。
焊工培训教学大纲的制定和实施，为焊工人才培养提供了有效的教学指导和支持。
电焊工教学大纲(一)2024
电焊工教学大纲（一）引言概述:电焊工教学大纲的目的是为了培养优秀的电焊技能，并为电焊工人提供系统化的教学指导。
本大纲将涵盖电焊工的基本知识、安全操作规程、技能培养要求、实践操作技巧和质量控制要求等关键内容。
通过学习和实践，学员将能够熟练掌握电焊工的技能，并在职业生涯中取得成功。
正文:一、基本知识1.1 电焊工的职责和工作范围1.2 电焊过程及其原理1.3 电焊材料和设备的分类与特点1.4 电焊工作环境与安全要求1.5 电焊工技能发展路径与职业发展前景二、安全操作规程2.1 电焊工安全意识与行为准则2.2 电焊操作中的安全措施2.3 电焊材料和设备的安全使用2.4 火灾和事故预防与处理2.5 工作场所的卫生和环境保护要求三、技能培养要求3.1 电焊工的基本技能要求3.2 电焊工的高级技能要求3.3 不同类型焊接的技能培训与掌握3.4 复杂焊接任务的解决方案3.5 进一步提高技能的培养和实践机会四、实践操作技巧4.1 电焊设备的使用与调试4.2 电焊操作的步骤与要点4.3 各种焊接方法的实践应用4.4 电弧焊施焊技巧与调节4.5 气焊与气割的实践技巧五、质量控制要求5.1 焊接质量评估与控制5.2 焊接缺陷的识别与处理5.3 焊接材料和设备的质量要求5.4 执行焊接工艺规程的准确性5.5 结果记录与质量检验标准的遵守总结:电焊工教学大纲通过系统化的教学指导，使学员能够全面掌握电焊工的基本知识和技能。
学员将通过学习基本知识、遵守安全操作规程、培养必要的技能，以及掌握实践操作技巧和质量控制要求，从而在职业生涯中取得成功。
该大纲为电焊工提供了一个明确的学习路径和职业发展框架，有助于培养出一批优秀的电焊工人。
焊工培训教学大纲
焊工培训教学大纲一、引言焊接技术是现代工业生产中不可或缺的一部分，广泛应用于制造、建筑、船舶、航空航天等领域。
随着科技的不断发展，焊接技术也在不断创新和完善。
为了培养高素质的焊工人才，提高焊接技术水平，本教学大纲旨在为焊工培训提供全面、系统的指导，使学员能够掌握焊接基本理论、操作技能和安全知识，为从事焊接工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 掌握焊接基本理论，包括焊接原理、焊接方法、焊接材料等。
2. 学会使用常用的焊接设备和工具，熟练掌握焊接操作技能。
3. 了解焊接质量检验标准和方法，具备一定的焊接质量判断能力。
4. 掌握焊接安全知识，遵守焊接操作规程，提高安全生产意识。
5. 培养学员的团队合作精神、沟通能力和职业素养。
三、教学内容1. 焊接基本理论（1）焊接原理：介绍焊接的基本概念、焊接过程、焊接热影响区等。
（2）焊接方法：讲解常见的焊接方法，如手工电弧焊、气体保护焊、激光焊等。
（3）焊接材料：介绍焊接材料的选择、性能及使用方法。
2. 焊接设备及工具（1）焊接设备：讲解各类焊接设备的结构、原理及操作方法。
（2）焊接工具：介绍常用的焊接工具，如电焊钳、焊接电缆、焊枪等。
3. 焊接操作技能（1）焊接姿势：教授正确的焊接姿势和操作要领。
（2）焊接工艺参数：讲解焊接电流、电压、焊接速度等工艺参数的选择和调整。
（3）焊接操作技巧：传授焊接起弧、运条、收弧等操作技巧。
4. 焊接质量检验（1）焊接质量标准：介绍国家和行业焊接质量标准。
（2）焊接质量检验方法：讲解外观检验、无损检测等焊接质量检验方法。
5. 焊接安全知识（1）焊接安全规程：讲解焊接作业的安全操作规程。
（2）个人防护装备：介绍焊接过程中个人防护装备的正确使用方法。
（3）事故预防与应急处理：教授焊接事故的预防措施和应急处理方法。
6. 职业素养与团队合作（1）职业道德：培养学员遵守职业道德、诚实守信的品质。
（2）团队合作：强调团队协作的重要性，提高学员的沟通能力和协作精神。
焊工教学大纲
焊工教学大纲本教学大纲旨在为焊工培训课程提供一个详细的指导，以确保学生在焊接领域取得成功。
教学大纲包含了课程目标、教学内容、评估方式以及教学方法等方面的要点，以确保培训的全面性和有效性。
一、课程概述1.1 课程名称：焊工培训课程1.2 学习目标：通过本课程培养学生掌握焊接技巧、了解相关安全操作规程，并具备良好的职业素养和团队合作精神。
二、教学内容2.1 焊接原理和基础知识- 焊接定义和分类- 焊接原理和工艺流程- 各种焊接材料和设备的使用方法2.2 焊接技术与操作- 常见焊接技术：电弧焊、气焊、等离子焊等- 焊接电流、电压与速度的关系- 焊接操作的实操训练和技巧演练2.3 安全操作与环境保护- 焊接场所的安全规范- 防护设备的正确使用- 废弃焊接材料的处理与回收2.4 特殊焊接技术- 焊接金属结构- 焊接塑料材料- 焊接特殊工件（如压力容器、船舶等）2.5 质量控制与检测- 焊接质量标准和要求- 焊接缺陷分类及预防措施- 焊接检测方法和仪器的使用三、教学方法3.1 理论讲授- 教师通过课堂讲解、PPT演示等方式传授焊接知识和技能。
3.2 实操训练- 学生进行实际焊接操作，通过反复练习提升技能。
3.3 小组讨论与合作- 学生分组进行案例分析和问题讨论，培养团队协作能力。
3.4 现场观摩与实习- 学生前往焊接企业进行实地观摩和实习，加深对实际工作的了解。
四、教学评估4.1 理论考核- 书面考试，测试学生对焊接原理和知识的掌握程度。
4.2 技能实操评估- 实际焊接操作，评估学生的技能水平和操作规范性。
4.3 作业与项目评估- 学生完成相关作业和项目报告，评估其理论与实践应用能力。
五、教学资源5.1 教材：焊接技术教程、焊接工艺与设备手册等5.2 实验设备：电弧焊机、气焊设备、焊接辅助工具等5.3 安全防护装备：焊接面罩、防护手套、护目镜等六、其他要求6.1 学生出勤率达到规定标准，方可参加考核。
6.2 班级管理应规范，确保学习和实训秩序。
电焊工教学大纲完整版doc(一)2024
电焊工教学大纲完整版doc（一）引言：电焊工是一种重要的技术工种，其技能对于各行各业的发展都至关重要。
为了培养优秀的电焊工，制定一份完整的教学大纲是必不可少的。
本文将从基础知识、操作技能、安全要求、实践培训和专业知识五个方面，阐述电焊工教学大纲的内容。
一、基础知识1. 电焊工的职责和工作环境2. 电焊工的基本素质要求3. 电焊工所需的基础知识和理论知识4. 电焊工所需的相关工具和设备5. 电焊工作业规范和操作流程二、操作技能1. 电焊工的手部技能和眼睛协调能力2. 电焊工的焊接操作步骤和常用技术3. 电焊工的焊接机器和设备的正确使用方法4. 电焊工的焊接材料和焊接接头的选择和准备5. 电焊工的不同焊接方式和方法的应用技巧三、安全要求1. 电焊工的个人防护措施和安全操作规范2. 电焊工对电焊设备和焊接材料的安全要求和监测方法3. 电焊工在高温、高压和有害物质环境下的安全措施和应急处理方法4. 电焊工对作业场所和设备的安全检查和维护要求5. 电焊工对安全事故的预防和应对措施四、实践培训1. 电焊工的实践技能培训流程和方法2. 电焊工的实践培训项目和任务设置3. 电焊工实训中的技能训练和评估标准4. 电焊工实践培训中的教学材料和辅助教具5. 电焊工实践培训中的学习资源和实际工作经验的积累五、专业知识1. 电焊工的焊接机理和焊接热效应2. 电焊工的焊接缺陷和焊接质量评价方法3. 电焊工的焊接技术发展动态和新技术应用4. 电焊工的焊接标准和规范的理解和运用5. 电焊工的相关行业新技术和发展方向的了解和学习总结：电焊工教学大纲应包含基础知识、操作技能、安全要求、实践培训和专业知识等五个大点。
通过全面掌握这些内容，培养出优秀的电焊工，为各个行业的发展做出贡献。
教学大纲是电焊工培训的基础和框架，也是提高电焊工技能水平的重要指导文件。
焊工教学大纲
焊工工艺与技能训练教学大纲一说明1．课程的性质和内容本课程是一门专业工艺理论与技能一体化的专业课程。
主要内容包括：常用焊接方法、常用金属材料的焊接、钳工基本操作方面的工艺知识，以及相关的技能训练。
为了培养学生综合分析和解决问题能力，本课程还安排了一些复合作业。
2．课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握中级电焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧。
通过本课程学习，应达到如下要求：（1）了解常用焊接设备和切割设备的种类、型号、结构、工作原理和使用规则及维护保养方法。
（2）理解产生电弧的条件、电弧构造、温度分布。
掌握电源极性及应用。
（3）了解常用焊接方法的原理、特点及应用范围。
（4）掌握常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺参数和焊接材料的选择。
（5）掌握坡口选择原则，熟悉常用焊接材料（焊条、药皮、焊剂、焊丝）的分类、牌号和选用原则。
（6）了解焊接时的冶金过程和结晶过程，以及热影响区的组织、性的变化。
（7）掌握钢材焊接性的估算方法。
熟悉产生气孔、裂纹的原因并掌握其预防措施。
（8）了解焊前预热、焊后缓冷、后热及焊后热处理的概念和目的。
（9）了解焊接应力与变形产生原因，理解一般焊件的焊接顺序及防止或减少焊接应力及变形的基本工艺方法。
（10）了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。
（11）掌握低碳钢和普通低合金结构钢件的平焊、立焊、横焊、仰焊，掌握压力容器的平位、立位、横位的单面焊双面成型操作技术。
（12）掌握低碳钢、普低合金结构钢不同管径管及管板各种位置的焊接。
（13）了解中碳钢、不锈钢、铸铁、有色金属的焊接操作要领。
（14）了解气焊工、钳工、冷做工的基本操作要领。
3．教学中应注意的问题（1）教学过程中，要明确培养目标，突出基本技能训练，重点在于培养学生运用所学的专业知识解决实际问题的能力。
（2）在不降低大纲要求的前提下，各单元、课题的教学顺序和课时安排，可根据本学校实际情况做适当调整。
（3）对个别教学内容，由于受设备、材料方面的限制，可进行示范性教学。
焊工 教学大纲
焊工教学大纲焊工教学大纲导言：焊接是一门重要的技术，广泛应用于制造业、建筑业、航空航天等领域。
作为焊工，掌握专业知识和技能是必不可少的。
本文将探讨焊工教学大纲的设计，旨在为培养合格的焊工提供指导。
一、课程目标焊工教学大纲的首要任务是明确课程目标。
目标应包括学生所需掌握的知识、技能和态度。
在知识方面，焊工应了解焊接原理、焊接材料、焊接设备等相关知识。
在技能方面，焊工应具备焊接操作、焊缝检测和焊接质量控制等技能。
在态度方面，焊工应具备安全意识、团队合作精神和持续学习的态度。
二、课程内容焊工教学大纲的核心是明确课程内容。
课程内容应涵盖焊接原理、焊接材料、焊接设备、焊接操作、焊缝检测和焊接质量控制等方面。
具体内容可以分为以下几个方面：1. 焊接原理：介绍焊接的基本原理，包括热源、熔化、熔池形成和熔合等过程。
2. 焊接材料：介绍常用的焊接材料，包括金属材料和焊接辅助材料。
重点讲解各种材料的特性和适用范围。
3. 焊接设备：介绍常用的焊接设备，包括电弧焊机、气体保护焊机和激光焊机等。
重点讲解设备的工作原理和操作方法。
4. 焊接操作：详细介绍焊接操作的步骤和要点。
包括准备工作、焊接参数的选择、焊接工艺的掌握等。
5. 焊缝检测：介绍焊缝检测的方法和要求。
包括目测、尺寸测量、无损检测等。
6. 焊接质量控制：讲解焊接质量控制的重要性和方法。
包括焊接缺陷的预防和处理、焊接质量评定标准等。
三、教学方法焊工教学大纲还应明确教学方法。
教学方法应根据课程内容和学生特点灵活选择，包括理论授课、实验操作、案例分析、小组讨论等。
通过多种教学方法的有机结合，提高学生的学习兴趣和实践能力。
四、教学评价焊工教学大纲的最后一部分是教学评价。
教学评价应全面、客观地评估学生的学习成果。
评价方式可以包括考试、实验报告、项目作业等多种形式。
评价内容应涵盖知识、技能和态度的各个方面，以全面了解学生的学习情况。
结语：焊工教学大纲的设计对于培养合格的焊工具有重要意义。
焊工教学大纲、教学计划1200字
千里之行，始于足下。
焊工教学大纲、教学计划焊工教学大纲、教学计划一、教学大纲1. 课程名称：焊工技术2. 课程目标：培养学生具备扎实的焊接理论知识和实际操作技能，能够胜任一线焊工工作，逐步成长为合格的焊工技术人才。
3. 课程内容：3.1 基础知识：焊接原理、焊接工艺、焊接材料、焊接设备的原理和使用方法等；3.2 操作技术：手工电弧焊、气体保护焊（包括TIG、MIG/MAG焊）、电阻焊、激光焊等多种焊接技术的操作方法和注意事项；3.3 质量控制：焊接质量检验方法、焊缝评定标准等；3.4 安全防护：焊接现场的安全要求、防护设施的使用方法等；3.5 实践操作：通过实际操作让学生掌握各种焊接技术的操作要点和技巧，并培养其实际操作能力。
二、教学计划1. 教学时间：总计120学时，分为理论课、实践课和综合训练三个模块，每个模块的学时安排如下：1.1 理论课：60学时，包括焊接原理、焊接工艺、焊接材料、质量控制等内容的讲授；1.2 实践课：50学时，主要通过模拟实际焊接操作让学生掌握各种焊接技术的操作方法和技巧；1.3 综合训练：10学时，通过模拟实际作业环境，让学生完成一定难度的焊接作业，并根据焊接质量进行评定和指导。
2. 教学方法：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2.1 理论课采用讲授、互动讨论和案例分析等方式，加强学生对焊接理论知识的理解和掌握；2.2 实践课采用示范教学和实际操作相结合的方式，由教师先进行操作示范，然后由学生实际操作，教师进行指导和纠正；2.3 综合训练阶段，设置真实的焊接作业环境，让学生在限定时间内完成一定难度的焊接任务，同时加强对焊接质量的评定。
3. 教学评价：3.1 统一制定学习目标和学习标准，明确学生的学习要求；3.2 通过平时作业、实验报告、笔试、实践操作等多种方式对学生进行全面评估；3.3 建立学生档案，记录学生的学习成绩和综合素质评价，便于后续职业发展和个性化指导。
以上是焊工技术的教学大纲和教学计划，旨在培养学生扎实的理论知识和实际操作技能，使其能够胜任一线焊工工作，并逐步成长为合格的焊工技术人才。
焊工培训教学大纲
焊工培训教学大纲一、培训目标本教学大纲旨在培养学员的焊工技能和专业知识，使其具备成为合格焊工的基本能力和素质。
二、培训内容1. 焊接基础知识- 焊接原理和分类- 焊接设备和工具的使用- 焊接材料的选用和准备- 焊接安全规范2. 焊接技术和操作- 不同焊接方法的研究与实践- 焊接接头的制备和焊接操作技巧- 焊接质量控制和常见问题处理- 焊接参数的调整和优化3. 焊接应用和实践- 不同材料的焊接应用- 焊接工艺和流程优化- 焊接缺陷分析和改进方法4. 焊接相关知识- 焊工职业道德和职业技能标准- 焊接行业的发展和趋势- 焊工的职业发展和就业前景三、培训方法为了提高学员的研究效果和培训质量，本培训使用以下培训方法：- 理论教学：通过课堂讲解和教材研究，传授焊工基础知识和技术原理；- 实践操作：通过实际操作和实验实践，锻炼学员的焊接技能和操作能力；- 小组讨论：通过小组讨论和案例分析，加深学员对焊接应用和问题处理的理解；- 实地实：通过实地参观和实，让学员亲自了解焊接行业的实际情况和工作环境。
四、培训评估为了评估学员的研究效果和培训成果，本培训将采用以下评估方法：- 理论考试：对学员的理论知识进行考核；- 实践操作评估：对学员的焊接技能和操作能力进行评估；- 项目作业：让学员完成相关焊接项目，检验其综合应用能力；- 学员反馈：听取学员对培训的反馈意见和建议。
五、培训师资本培训将邀请具有丰富焊接经验和教学经验的专业焊工作为培训师资，确保培训师资的专业性和教学质量。
六、培训证书完成培训并达到合格标准的学员将获得焊工培训合格证书，证书将记录学员的培训成绩和能力评估结果。
七、培训周期和时间安排本培训周期为8周，每周培训3天，每天培训8小时，具体时间安排和培训内容见附件。
八、参考资料1. 《焊接技术手册》2. 《焊工培训教程》3. 《焊接职业技能标准》以上为《焊工培训教学大纲》的主要内容和安排，具体实施细节和教学材料将根据实际情况进行进一步制定和调整。
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焊工工艺与技能训练教学大纲一说明1．课程的性质和内容本课程是一门专业工艺理论与技能一体化的专业课程。
主要内容包括：常用焊接方法、常用金属材料的焊接、钳工基本操作方面的工艺知识，以及相关的技能训练。
为了培养学生综合分析和解决问题能力，本课程还安排了一些复合作业。
2．课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握中级电焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧。
通过本课程学习，应达到如下要求：（1）了解常用焊接设备和切割设备的种类、型号、结构、工作原理和使用规则及维护保养方法。
（2）理解产生电弧的条件、电弧构造、温度分布。
掌握电源极性及应用。
（3）了解常用焊接方法的原理、特点及应用范围。
（4）掌握常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺参数和焊接材料的选择。
（5）掌握坡口选择原则，熟悉常用焊接材料（焊条、药皮、焊剂、焊丝）的分类、牌号和选用原则。
（6）了解焊接时的冶金过程和结晶过程，以及热影响区的组织、性的变化。
（7）掌握钢材焊接性的估算方法。
熟悉产生气孔、裂纹的原因并掌握其预防措施。
（8）了解焊前预热、焊后缓冷、后热及焊后热处理的概念和目的。
（9）了解焊接应力与变形产生原因，理解一般焊件的焊接顺序及防止或减少焊接应力及变形的基本工艺方法。
（10）了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。
（11）掌握低碳钢和普通低合金结构钢件的平焊、立焊、横焊、仰焊，掌握压力容器的平位、立位、横位的单面焊双面成型操作技术。
（12）掌握低碳钢、普低合金结构钢不同管径管及管板各种位置的焊接。
（13）了解中碳钢、不锈钢、铸铁、有色金属的焊接操作要领。
（14）了解气焊工、钳工、冷做工的基本操作要领。
3．教学中应注意的问题（1）教学过程中，要明确培养目标，突出基本技能训练，重点在于培养学生运用所学的专业知识解决实际问题的能力。
（2）在不降低大纲要求的前提下，各单元、课题的教学顺序和课时安排，可根据本学校实际情况做适当调整。
3）对个别教学内容，由于受设备、材料方面的限制，可进行示范性教学。
三、教学要求、内容及建议绪论教学要求（结合焊接工艺内容）1掌握焊接工艺的实质和分类。
2•了解焊接工艺在工业建设中的作用。
3•了解国内外焊接工艺发展与应用的概况。
教学内容（结合焊接工艺内容）1焊接工艺的实质、分类、作用2 •焊接技术发展的概况教学建议参观生产实习车间及生产工厂、观看相关教学录象资料，以增加学生的感性认识。
第一单元手工电弧焊教学要求（结合焊接工艺内容）1掌握电弧静特性术语并了解电弧产生的条件、构造、温度分布以及熔滴过渡的作用力和形式。
2．掌握焊接接头形式、焊缝符号的标注、焊接工艺参数的选择、电源极性及应用，并理解线能量。
3．掌握焊芯和药皮的类型、药皮的作用和焊条的分类、型号极其含义，并理解酸、碱性焊条的特点。
4．掌握手弧焊对电源的要求、焊机型号编制方法、故障处理方法，并了解动圈式和晶闸管整流器及逆变弧焊机的工作原理。
5 ．理解焊接应力与变形产生原理，掌握预防措施及矫正变形的方法。
6．掌握氧、氮、氢的来源及危害，低碳钢焊接接头的组织及性能，并了解焊缝结晶的特点、过程及偏析现象。
7．了解焊接检验的分类及常见的检验方法。
8．掌握板件对接、角接焊缝的平、立、横、仰位置的操作技能及平、立、横位的单面焊双面成型技术。
9．掌握管、管板水平、垂直位置的单面焊双面成型操作技能及综合技能的运用技巧。
教学内容课题一平敷焊一、焊接电弧的概念二、焊接电弧的构造及静特性三、电弧焊的熔滴过渡四、手弧焊操作预备知识五、引弧六、平敷焊技能训练课题二横角焊一、焊接接头形式和焊缝形式二、焊缝符号三、焊接方法代号四、标注方法五、横角焊技能训练课题三平对焊接课题四一、焊接工艺参数二、平对焊接技能训练立角焊一、手工电弧焊对电源的要求二、焊接电源的型号及主要技术特性三、常用手弧焊电源四、立角焊技能训练课题五立对焊接一、焊条的组成及作用二、焊条药皮的类型及焊条的分类三、立对焊技能训练课题六横对焊接一、焊接应力与变形二、焊接残余变形三、焊接残余应力四、横对焊接技能训练课题七仰焊一、防止和减小焊接残余变形与应力的措施二、焊接残余变形的矫正及残余应力的消除三、仰焊技能训练课题八固定管焊一、焊接冶金过程二、固定管焊接技术课题九固定管板焊一、焊缝结晶过程二、固定管板焊技能训练课题十复合训练一、焊接检验二、复合训练教学建议1．让学生亲自调节焊接电流，通过反复练习和亲身体验，以增强正确选择焊接电流的能力。
2．焊机的构造和原理，建议采取现场实物讲解，并对焊机设置一些故障，让学生进行排除故障的训练。
3．焊接应力与变形的相互关系，建议采用形象化教学，列举生产中的实例说明。
4．通过酸、碱性焊条的使用与对比，使学生加深理解其工艺性能和抗裂性能的异同处，以便在实际生产中合理选用。
5 ．弧焊发电机因噪音、耗电量大以为淘汰设备，可只作简单介绍。
可根据实际情况，安排讲解深度。
6．应采取示范操作、录象教学，安排适当的模拟操作，以指导学生掌握正确的操作方法。
第二单元自动、半自动焊接方法教学要求1．理解等、变速送丝式电弧自动调节原理，并掌握焊剂作用及焊剂牌号、型号的编制方法。
2．了解气体保护焊的种类及二氧化碳气和氩气的性质对焊接质量的影响。
3．掌握二氧化碳气体保护焊和氩弧焊的特点、设备组成、焊接工艺及工艺参数的选择。
4．了解等离子弧的形成、类型及电渣焊的热过程特点。
5 ．掌握等离子弧焊接与切割、电渣焊的原理。
6．了解焊接新技术及应用。
7．能进行埋弧焊、二氧化碳气体保护焊、钨极氩弧焊、等离子弧焊接与切割的基本操作。
教学内容课题一一、埋弧自动焊一、埋弧自动焊的概述二、等速送丝式埋弧自动焊机三、变速送丝式埋弧自动焊机四、埋弧焊的焊接材料五、埋弧自动焊的焊接工艺六、埋弧自动焊的基本操作课题二二氧化碳气体保护焊接气体保护电弧焊概述二、二氧化碳气体保护焊三、二氧化碳气体保护焊的焊接材料四、二氧化碳气体保护焊的设备五、二氧化碳气体保护焊的焊接工艺参数六、二氧化碳气体保护焊的基本操作课题三一、氩弧焊接氩弧焊的概述二、钨极氩弧焊的电弧特性三、引弧和稳弧措施及支流分量的消除四、钨极氩弧焊的焊接材料五、钨极氩弧焊的设备六、钨极氩弧焊的焊接工艺参数七、钨极氩弧焊的基本操作四、（焊接专业）焊接实习课题集教学要求、内容及建议绪论教学要求（结合焊接工艺内容） 1．掌握焊接工艺的实质和分类。
2．了解焊接工艺在工业建设中的作用。
3．了解国内外焊接工艺发展与应用的概况。
教学内容（结合焊接工艺内容）1．焊接工艺的实质、分类、作用2．焊接技术发展的概况教学建议参观生产实习车间及生产工厂、观看相关教学录象资料，以增加学生的感性认识。
手工电弧焊教学要求（结合焊接工艺内容）1．掌握电弧静特性术语并了解电弧产生的条件、构造、温度分布以及熔滴过渡的作用力和形式。
2．掌握焊接接头形式、焊缝符号的标注、焊接工艺参数的选择、电源极性及应用，并理解线能量。
3．掌握焊芯和药皮的类型、药皮的作用和焊条的分类、型号极其含义，并理解酸、碱性焊条的特点。
4．掌握手弧焊对电源的要求、焊机型号编制方法、故障处理方法，并了解动圈式和晶闸管整流器及逆变弧焊机的工作原理。
5 ．理解焊接应力与变形产生原理，掌握预防措施及矫正变形的方法。
6．掌握氧、氮、氢的来源及危害，低碳钢焊接接头的组织及性能，并了解焊缝结晶的特点、过程及偏析现象。
7．了解焊接检验的分类及常见的检验方法。
8．掌握板件对接、角接焊缝的平、立、横、仰位置的操作技能及平、立、横位的单面焊双面成型技术。
9．掌握管、管板水平、垂直位置的单面焊双面成型操作技能及综合技能的运用技巧。
教学内容课题一平敷焊一、焊接电弧的概念二、焊接电弧的构造及静特性三、电弧焊的熔滴过渡四、手弧焊操作预备知识五、引弧六、平敷焊技能训练（一）、课时分配量：35 课时（二）、学习目标及技能要求1能够正确调整、使用焊接设备及工具；2、掌握焊接工艺参数的选择原则；3、掌握焊条电弧焊的引弧操作和运条的基本方法；4、能够进行焊缝的起头、收尾、接头；5、能够在钢板上进行平敷焊，焊缝的高度和宽度能符合要求，焊缝表面均匀，无缺陷;6、能够使用焊缝检验尺测量焊缝尺寸。
（三）、焊前准备1试件材料Q235。
2、试件尺寸300m M 200X6 mm如图所示3、焊接材料E4303（结422），或E5015（结507），或E5016（结506）4、焊接设备Zxg___200焊机，Zx1__250焊机，Zx7__250逆变器。
5、焊接工具及防护用品、焊缝检验尺、焊接工艺参数（教师讲解）。
课题二、平对焊接一、焊接工艺参数二、平对焊接技能训练低碳钢板平对接焊条电弧焊1、考件图样技术要求:单面焊双面成形，焊条型号： E 4303,焊条直径自定。
2、钝边高度p 、间隙b 大小自定，允许采用反变形。
除打底层、盖面焊缝焊外，其他层次焊缝接头允许磨削。
设备：交流焊弧变压器 1台。
2)工具：钢丝钳、锤子、钢丝刷、常用锉刀、活动扳手各1把，台虎钳、台式砂轮、角向磨光机各1台。
3) 焊条：焊条焊前烘干温度为 80---100度，保温1---2小 时。
4)考件：考件坡口两端不得安装引弧板、熄弧板。
焊后仔细清除焊缝渣，并保持原始状态。
3、 考核内容：1)焊前准备：考核考件清理程度、定位焊正确与否、焊接参数选择正确与否。
2)焊缝外观质量：考核焊缝余高、余差、焊缝宽度差、直线 度、角变形、错边、咬边、背面凹坑声度等。
3)焊缝内部质量：射线探伤后，按JB4730----1994《压力容器无损检测》标准要求焊缝内部质量。
2、2、焊前准备:1、 1)（2）时间定额准备时间30分钟，正式焊接时间60分钟（时间超过10分钟此次考试无效）。
（3）安全文明生产考核现场劳保用品的穿戴情况；焊接和、过程中正确执行安全操作规程；焊接完后，现场清理干净，工具、焊接件摆放整齐。
4、配分、评分标准：低碳钢板平对接焊条电弧焊的评分表（表）。