同比增长算法
增长量的求法
增长量的求法增长量的求法：一般在求增长量的时候考生首先想到的是增长量=现期量-基期量，但是在实际考试中利用这个公式求起来是比较复杂的。
国家公务员考试中一般利用增长量=基期量×增长率，或者是增长量=现期量×增长率÷（1+增长率）这个公式来求解。
当然利用这个公式的同时，可以结合我们的速算技巧来求解。
一、根据以下材料，回答121题。
2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3%；小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8%；玉米总产量82271.0万吨，比2000年增长39.1%；大豆产量23095.3万吨，比2000年增长43.2%。
121、下列四种谷物中，2008年与2000年相比全世界增产量最多的是：A、稻谷B、小麦C、玉米D、大豆答案：C 解析：最大的量，增长最多，那么增长量就是最大的，此题中就是告诉我们现期量2008年，求解增长量的问题。
所以要利用公式增长量=现期量×增长率÷（1+增长率）。
具体计算是：稻谷68501.3×14.3%/（1+14.3%）；小麦68994.6×17.8%/（1+17.8%）；玉米82271.0×39.1%/（1+39.1%）；大豆产量23095.3×43.2%/（1+43.2%），通过估算，很容易看出82271.0×39.1%/（1+39.1%）是最大的。
所以选择C选项。
二、根据以下资料，回答127题。
ok2010年上半年，全国原油产量为9848万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。
进口原油11797万吨（海关统计），增长30.2%。
原油加工量20586万吨，增长17.9%，增速同比加快16.4个百分点。
成品油产量中，汽油产量增长6%，增速同比减缓7.9个百分点；柴油产量增长28.1%，增速同比加快15.8个百分点。
据行业统计，2010年上半年成品油表观消费量10963万吨，同比增长12.5%。
计算完成率[指南]
![计算完成率[指南]](https://img.taocdn.com/s3/m/81e3bcc4250c844769eae009581b6bd97f19bccf.png)
1、目标数为正数时，完成率=完成数/目标数*100%2、目标数为负数时，要看完成数的正负：（1）完成数为正数时完成率=（目标数-完成数）/目标数*100%(2)完成数为零或负数且绝对值小于等于目标数的绝对值时，完成率=[目标数+（目标数-完成数）]/目标数*100%（3）完成数为负数且绝对值大于目标数的绝对值时，公式同1的相反数(一)百分数与百分点1.百分数(百分比) 表示量的增加或者减少。
例如，现在比过去增长20%，若过去为100，则现在是120。
算法是：100×(1＋20%)＝120。
例如，现在比过去降低20%，如果过去为100，那么现在就是80。
算法是：100×(1－20%)＝80。
例如，降低到原来的20%，即原来是100，那么现在就是20。
算法：100×20%＝20。
注意：占、超、为、增的含义：“占计划百分之几”用完成数÷计划数×100%。
例如，计划为100，完成80，占计划就是80%。
“超计划的百分之几”要扣除基数。
例如，计划为100，完成120，超计划的就是(120－100)×100%＝20%。
“为去年的百分之几”就是等于或者相当于去年的百分之几，用今年的÷去年的×100%。
例如，今年完成256个单位，去年为100个单位，今年为去年的百分之几，就是256÷100×100%＝256%。
“比去年增长百分之几”应扣除原有基数。
例如，去年100，今年256，算法就是(256－100)÷100×100%，比去年增长156%。
2.百分点指速度、指数、构成等的变动幅度。
例如，工业增加值今年的增长速度为19%，去年增长速度为16%，今年比去年的增长幅度提高了3个百分点。
今年物价上升了8%，去年物价上升了10%，今年比去年物价上升幅度下降了2个百分点。
(二)倍数与翻番1.倍数两个有联系指标的对比。
完成率,增长率,公式
• 当计划为正，指标结果越小越好时 完成率=（2×计划—实绩）÷计划×100% 偏差率=完成率-1
例3：计划库存结余100万，当期实绩80万，则 完成率=(2×100—80)÷100×100%=120% 偏差率=120%-1=20%
注：此种情况比较特殊，出现的可能性不大。员工计划负增长，通常出现在企 业计划大幅裁员的背景下，而此时指标亦可设定为员工压降率，员工压降 率属于计划为正，指标结果越大越好的情况。例5的例子仅为说明当计划为 负，指标结果越小越好时的计算方法，在实际应用过程中当灵活处理。
同比增长率计算方法
• 数字的同比增长 同比增长=（今年—去年）÷去年×100%
例4：计划费用占销售比10%，当期实绩12%，则 完成率=(2×10%—12%)÷10%=80% 偏差率=80%—1= -20%
• 当计划为负，指标结果越小越好时 完成率=实绩÷计划×100% 偏差率=完成率-1
例5：计划员工增长率-10%，当期实绩-12%，则 完成率=-12%÷-10%×100%=120% 偏差率=120%-1=20%
完成率、偏差率、同比增长率的 计算方法
完成率和偏差率计算方法
• 当计划为正，指标结果越大越好时 完成率=实绩÷计划×100% 偏差率=完成率-1
例1：计划销售100万，当期实绩120万，则 完成率=120万÷100万×100%=120% 偏差率=120%-1=20%
• 当计划为负，指标结果越大越好时 完成率=（2×计划—实绩）÷计划×100% 偏差率=完成率-1
事实上，C店费用支出最少，B店费用控制最差。
同比增长的算法
同比增长的算法
同比增长率计算公式：
同比增长率=(本期数-同期数)/同期数*100%
某个指标的同比增长率=(现年的某个指标的值-上年同期这个指标的值)/上年同期这个指标的值。
同比增长率一般是指和去年同期相比较的增长率。
同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长(幅度)。
发展速度由于采用基期的不同，可分为同比发展速度、环比发展速度和定基发展速度。
均用百分数或倍数表示。
同比指的是本期统计数据与去年同期统计数据相比较，其计算公式为：同比=本期统计周期数据÷去年同期统计周期数据×100%;
增长率是指一定时期内某一数据指标的增长量与基期数据的比值。
增长率也称增长速度，它是时间序列中报告期观察值与基期观察值之比减1后的结果，用%表示。
由于对比的基期不同，增长率可以分为环比增长率和定基增长率。
同比增长和环比增长区别
比较范围不同
1、同比增长：指和上一时期、上一年度或历史相比的增长(幅度)。
2、环比增长：即与上期的数量作比较。
计算方法不同
1、同比增长：同比增长率=(本期数-同期数)÷同期数×100%。
同比增长率=(现年的某个指标的值-上年同期这个指标的值)/上年同期这个指标的值。
2、环比增长：环比增长速度=(本期数-上期数)/上期数×100%
含义不同
1、同比增长：反映现象在同一期的发展变化情况。
2、环比增长：反映现象在前后两期的发展变化情况。
资料分析与图表分析类题型解题技巧讲义
资料分析&图表分析类题型解题技巧讲义第一部分：解题技巧第一节：基本概念基期：比较的基准时期现期(或比较期)：与基期相比较的时期;基期量：基准时期的数值现期量：与基期相比较时期的数值。
增长率:与增长速度、增长幅度意义相似,代表一个增长的幅度。
增长率=增长量÷基期量=(现期量-基期量)÷基期量=现期量÷基期量-1减少率=减少量÷基期量=(基期量-现期量)÷基期量=1-现期量÷基期量年均增长率(复合增长率)末期值=初期值×(1+年均增长率)n(n为年数)末期值=初期值×(1+年均增长率)n(n为年数)年均增长量=(末期量-初期量)÷年份数拉动增长率=部分增长量÷总体基期量同比:与上一年的同一时期相比。
例如:2015年5月与2014年5月相比较;2015年第一季度与2014年第一季度相比较;2015年上半年与2014年上半年相比较。
环比:与紧紧相邻的上一时期相比。
如:日环比(与前一天相比)、周环比(与前一周相比)、月环比(与前一月相比)、年环比(与前一年相比)等。
比重：部分在整体中所占的比例。
百分数:n%，即n百分点:n个百分点，即n/100(注意百分点不带百分号)，一般在考试中，单位为“个百分点”。
比如:2012年，我国GDP的增长速度比去年同期增加了5个百分点。
核心提示:百分数一般用来进行量之间的比较，需要除以参考值;百分点一般用来进行比例或增长率之间的比较(偶尔特殊情况也会用百分数来比较)，直接相减即可，不需要除以参考值。
指数:一般用于衡量某种要素相对变化的指标量。
假定基期为100，其他量和基期相比得出的数值。
常见指数包括:纳斯达克指数、物价指数、上证指数和区域价格指数等。
【注】①相应两期实际值的比=相应两期指数的比。
②指数的增长率=实际值的增长率。
③指数一般表示的是那些我们并不关心其绝对值大小，而只关心其相对变化的指标量。
资料分析必考统计概念之——增长率、增长量
公务员行测考试的资料分析题目要想做的又快又准，首先要理解清楚题目问的什么，材料讲的又是什么。
说白了，就是能读懂题目和材料。
读懂题目和材料的前提是理解相关的统计概念，并熟练掌握相关统计概念的计算方法。
这里给大家介绍增长率、增长量两个概念。
当然提到增长率、增长量，就不能不提减少率、减少量，因为这是两个相对应的概念。
上一篇给大家介绍了基期、末期，有了基期、末期这两个量，就可以求增长率、增长量或者减少率、减少量，他们之间的关系如下：增长量(增量)、减少量(减量)增长量=末期量-基期量(末期量>基期量)减少量=基期量-末期量(末期量<基期量)增长率(增长幅度、增长速度、增幅、增速)增长率=增长量÷基期量×100%=(末期量-基期量)÷基期量×100%由此可知，增长量的另外一种算法为：增长量=基期量×增长率【讲解】真题中经常会问到增长最多、增长最快的量是哪一个?此时我们要注意增长最多是指的增长量谁最多，增长最快是指的增长率谁最大。
【例】某校去年招生人数为2000人，今年招生人数为2400人，则今年的增幅为(2400-2000)/2000 。
【注】解题时，我们不用乘上100%，自己知道就行了。
后面的讲解及其他真题解析，我们都省略掉了乘上100%，后面就不再解释。
减少率(减少幅度、减少速度)减少率=减少量÷基期量×100%由此可知，减少量的另外一种算法为：减少量=基期量×减少率【例】某校去年招生人数2400人，今年招生人数为1800人，则今年的减幅为(2400-1800)/2400 。
【注】很明显，“减少率”本质上就是一种未带负号的“增长率”。
如果出现增长率为-10%，就是指减少率为10%。
【例1】(节选自2011年424联考材料二)2010年1～3月，法国货物贸易进出口总额为2734.4亿美元，同比增长13.4%。
其中，出口1264.7亿美元，同比增长14.5%：进口1469.7亿美元，同比增长12.4%;逆差205.0亿美元，同比增长1.0%。
资料分析
资料分析备考指导以往，资料分析在公务员考试中都是“被遗忘的角落”，受时间的限制，很多考生在考场上甚至无缘一睹其“庐山真面目”。
但在即将举行的2010年中央机关及其直属机构公务员考试中，这一情况可能会发生改变，因为根据公共科目笔试大纲，资料分析由最后一个模块调整到第四个模块，真真正正放在了压轴的位置上（注：“压轴”原指一场折子戏演出的倒数第二个剧目，由于紧压大轴而得名，而并非最后一个）。
除位置的变化外，资料分析在题型题量上仍将延续往年的风格，不会出现大的变化。
图形资料、表格资料、文字资料仍然是基本类型，但近年来组合型资料的题目有所增加，在2009年国家公务员考试中，四道大题仅有一道是单一的表格资料。
资料趋向复杂化，无疑增大了考生在短时间内选择有效信息的难度。
从宏观上看，应对资料分析，需要从以下几方面入手。
一、同比增长无论国家公务员考试还是地方公务员考试，资料分析中的资料都来自于统计部门的真实数据，且多涉及到经济、专利等方面，不可避免要接触到同比增长的概念。
所谓同比增长，指的是当年的统计量减去上一年度的统计量，再除以上年度的统计量，公式表示就是其中A表示当年度统计量，B表示上年度同期统计量。
如果A、B都以一个月为周期，那么得到的C%叫做环比。
上式还可以进行变形，得到和，这两个式子在实际计算中也经常用到。
通常除了明确指出以外，类似于“增长”、“增加”的字样均指同比增长。
二、知己知彼要解决资料分析，首先就应该了解资料分析。
前面已经提到，基本资料类型只有图表文三种，但图形资料又有多种小的变化，具体说来有反映统计量变化趋势的折线图、反映统计量绝对数量值的条形图（柱状图）、反映统计分量占总量比重的扇形图（饼图）、三角权重图和函数图五种。
对每一种图形，应该关注的内容都不尽相同，做题方法也有所差别，比如三角权重图特有的三步法，函数图重在计算函数关系式等。
题目设置上，既有判断型题目也有计算型题目。
判断型题目以往主要是判断所给说法的正误，选出正确或者错误的搭配，但在2007年出现了一种新题型，需要判断正确或错误说法的个数，增加了难度。
资料分析
注意：
选取过程中注意取舍和灵活性；注意计算值与实际 值大小问题。
特征数字法
a/(1+x%)*x% 当分子分母通过x同时减小相同量时,分子减小 幅度大于分母，计算结果偏小 当分子分母通过x同时增大相同量时,分子增幅 大于分母，计算结果偏大
常用数据
33.3%=0.333 ≈ 1/3，
16.7%=0.167 ≈ 1/6， 12.5%=0.125=1/8， 9.1%=0.091 ≈ 1/11， 28.6%=0.286 ≈ 2/7，
人口自然增长率＝（年内出生人数－年内死亡人数）/年平均 人口数 ＝人口出生率－人口死亡率 失业率：是指失业人口占劳动人口的比率，注意：是占劳动 人口的比率，不是占总人口的比率。 五年计划：1991-1995年是第八个五年，简称“八五”期间； 1996-2000年是第九个五年，简称“九五”期间；20012005年是第十个五年，简称“十五”期间；2006-2010年 是第十一个五年，简称“十一五”期间。 “新中国成立初”指1949年之后几年 “改革开放以来”指19期的量× 100% 贡献率 ：指某因素的增长量占总增长量的比重 贡献率（=某因素增加量/总增加量）×100% 注意：拉动增长，贡献率与比重的区别
平均数=总量/总份数 直接求平均数 例，75,78,80,83,85 求单位平均数 2009年总产量a，总亩数b,2012年总产量增长 率x，总亩数增长率y,求平均产量？
核心要点一：定性分析与工具 定性分析 在图形材料中，很多结论可以通过图形自身的性质得到： 一、柱状图、趋势图中数据的大小可以通过“柱”的长短或“点”的高 低来判定。 二、柱状图、趋势图中数据的增减可以通过“柱”的长度增减或“点” 的高低变化来判定，有时候可以通过其对应的“格数”来判定。 三、饼图中数据或者比例的大小关系可以通过所占扇形的大小关系来判 定，某些明显的比例可以通过目测大致得到。 总之，利用图形的性质，可以迅速得到很多宝贵的信息。 特别注意：趋势图中，线的斜率大小，只代表“增长量”的大小，不代 表“增长率”的大小。
离职率最常见的算法有三种
离职率最常见的算法有三种。
1、离职率＝期间离职人数÷（期初人数＋期末人数）/2 ×100％这种计算方式是最常见的一种计算方式，他选取了期初人数和期末人数的平均值作为样本，默认该平均值是在本期间内的平均被管理人数，，这种离职率较比较适用于人力保持稳定或者稳定增长的企业在中短期（半年，季度，月）衡量离职率。
但是，由于企业在一个完整年度存在离职的淡季和旺季，运用该离职率公式计算年度离职率存在期初和期末都位于年度内同一时间点，样本无法准确衡量被管理对象数目。
例如，如果期初和期末都位于1月份（离职淡季末期），会造成样本的高估，进而离职率被低估；如果期初和期末都位于7月份（离职旺季末期），会造成样本的低估，进而离职率被高估。
2、离职率＝期间离职人数÷预算员工人数×100％这种计算方式选取了预算员工人数作为样本，它主要应用于对年度离职率的衡量。
因为预算员工人数是企业年度对人力维持的目标（人力资源规划），所以它代表本年度人力资源管理的目标管理样本，其比率表示员工离职造成对年度目标的偏离程度。
同时，预算员工人数不受月份影响，不存在第一种方法高估或低估的情况。
由于样本的标准化，它往往被用来对集团内各企业离职率的比较。
3、离职率＝期间离职人数÷期初人数×100％这种计算方式选取了期初人数作为样本，它多用于对短期（月）离职率的分析。
在一个月内，新入职的人员尚处于入职考察期，一般并不会离职，离职人员往往是月初已经在职的员工，后者也是人力资源的实际管理样本。
对短期计算离职率采用这种方法会得到比较精确的结果。
这种离职率通常用于对月度离职率的趋势进行分析。
同比增长计算公式同比增长率＝（本期数－同期数）÷同期数×100%例子比如说去年3月的产值100万，今年3月的产值300万，同比增长是怎么算的？是同比增长200％？还是同比增长300％？本题＝（300－100）÷100＝200％同比增长率，一般是指和去年同期相比较的增长率。
常用统计指标
1.百分数(百分比)表示量的增加或者减少。
例如，现在比过去增长20%，若过去为100，则现在是120。
算法是：100×(1＋20%)＝120。
例如，现在比过去降低20%，如果过去为100，那么现在就是80。
算法是：100×(1－20%)＝80。
例如，降低到原来的20%，即原来是100，那么现在就是20。
算法：100×20%＝20。
注意：占、超、为、增的含义：“占计划百分之几”用完成数÷计划数×100%。
例如，计划为100，完成80，占计划就是80%。
“超计划的百分之几”要扣除基数。
例如，计划为100，完成120，超计划的就是(120－100)×100%＝20%。
“为去年的百分之几”就是等于或者相当于去年的百分之几，用今年的÷去年的×100%。
例如，今年完成256个单位，去年为100个单位，今年为去年的百分之几，就是256÷100×100%＝256%。
“比去年增长百分之几”应扣除原有基数。
例如，去年100，今年256，算法就是(256－100)÷100×100%，比去年增长156%。
2.百分点指速度、指数、构成等的变动幅度。
例如，工业增加值今年的增长速度为19%，去年增长速度为16%，今年比去年的增长幅度提高了3个百分点。
今年物价上升了8%，去年物价上升了10%，今年比去年物价上升幅度下降了2个百分点。
(二)倍数与翻番1.倍数两个有联系指标的对比。
例如，某城市2000年的人均住房使用面积达到14.8平方米，为1978年3.8平方米的3.9倍(14.8÷3.8＝3.9)。
2.翻番指数量加倍。
例如，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，就是指2020年的GDP是2000年的4倍。
翻n番应为原来数A×2n。
(三)发展速度与增长速度1.发展速度发展速度指报告期发展水平与基期发展水平相比的动态相对数。
百分数和百分点 如百分数和百分点
(一)百分数和百分点如百分数和百分点。
百分数也称百分比，表示量的增加或者减少，用"%"表示;百分点是指资料分析中涉及到的增长率、比重、指数等的变动幅度。
相关列式：(二)下降到到原来的百分比算法是：过去的量×百分比=现在的量，如：降低到原来的20%,即原来是100,那么现在就是20。
算法是：100×20%=20(三)百分点的计算如：工业增加值今年的增长速度为19%,去年增长速度为16%,今年比去年的增长幅度提高了3个百分点。
今年物价上升了8%,去年物价上升了10%,今年比去年物价上升幅度下降了2个百分点。
(四)倍数和翻番倍数和翻番。
倍数两个有联系指标的对比，翻番指数量加倍。
相关列式：(五)发展速度与增长速度发展速度与增长速度。
发展速度指报告期发展水平与基期发展水平相比的动态相对数;增长速度是说明事物增长快慢程度的动态相对数。
相关列式：(1)发展速度大于100%(或1)表示上升;小于100%(或1)表示下降。
(2)增长速度=发展速度-1(六)增幅与同比增长增幅与增加幅度是一个概念，指的是速度类、比例类的增加幅度;同比增长是指相对于去年同期增长百分之多少。
相关列式：(1)增幅算法是：现在的量-过去的量=增幅发展速度=现在的量×(1+过去的量)如：今年5月GDP的发展速度是10%,去年5月是9%,我们就可以说GDP发展速度的增幅是1个百分点;如果说去年是10%,今年增幅为9%,那么今年的发展速度就用10%×(1+9%)得到。
(2)同比增长算法是：(现在的量-过去的量)÷原来的量×100%=同比增长如：去年5月完成8万元，今年5月完成10万元，同比增长就应该用(10-8)÷8×100%即可。
资料分析的速算技巧
资料分析的速算技巧一、估算法“估算法”是资料分析题当中常用的速算法,所有计算进行之前必须考虑能否估算.所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式,一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用.【例题1】根据材料，下列年份中该企业销售额增幅最高的年份为:（单位：万元）A ．2002 年B ．2003 年C ．2004 年D ．2005年二、直除法 “直除法”从题型上一般包括两种形式：（1）比较多个分数时,在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；(2）计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。
【例题1】56.10134.489294.13343.559310.7454.813222.0349.738、、、中最大的数是（ ). 【例题2】32409/4103、32895/4701、23955/3413、12894/1831中最小的数是( )。
【例题3】某地区去年外贸出口额各季度统计如下，请问第二季度出口额占全年的比例为多少?（ ）第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 全年A．29.5％ B．32。
4％ C．33。
7％ D．34。
6％三、增长率相关算法1．两年混合增长率公式如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2,那么第三期相对于第一期的增长率为:r1＋r2＋r1×r2【例题1】2005年某市房价上涨16。
8%,2006年房价上涨了6。
2%，则2006年的房价比2004年上涨了（）。
A．23％ B．24％ C．25% D．26％【例题2】2007年第一季度,某市汽车销量为10000台，第二季度比第一季度增长了12％，第三季度比第二季度增长了17％,则第三季度汽车的销售量为（）。
A．12900 B．13000 C．13100 D．132002．增长率化除为乘近似公式:如果第二期的值为A,增长率为r，则第一期的值A′为:A′＝A/(1＋r)≈A×（1－r)【例题3】假设A国经济增长率维持在2.45％的水平上，要想GDP明年达到200亿美元的水平，则今年至少需要达到约多少亿美元？( ）A．184 B．191 C．195 D．1973．平均增长率近似公式:如果N年间的增长率分别为r1、r2、r3……rn，则平均增长率：r≈（r1＋r2＋r3＋……rn）/n【例题4】设2005年某市经济增长率为6%，2006年经济增长率为10％。
1.4【行测】-资料分析-解题技巧+练习题(17页)
第四章资料分析在当今高度信息化的社会中，信息数量庞大，且流动速度快，而国家行政管理机关处于社会中枢的地位，需要收集、加工、处理大量复杂的信息。
作为公务员，要想胜任行政管理工作，就必须具备对各种资料进行准确、快速理解和综合分析的能力。
因此，公务员录用考试将资料分析作为很重要的一部分测试内容纳入考试范围。
资料分析测试主要考查考生对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。
其测试的基本方式是：首先提供一组资料，这组资料或是一个统计表，或是一个统计图，或是一段文字，或是统计表和文字资料，或是统计图和文字资料的综合。
在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后从问题后面的4个备选答案中找出一个正确的答案。
资料分析测试的内容一般包括3个部分：一是对某项工作任务的进展或完成情况作出评价和判断，如对政策、计划执行情况的检查和监督；二是对被研究现象的统计规律、现象之间的依存及依存程度的规律等加以揭示和阐述；三是对被研究现象的未来发展趋势及其变化特征进行预测或推断。
就资料分析题的难度而言，一般来说分为3个层次：第一级：简单题。
只需通过观察就可以在资料中直接找到答案，比如判断最大值、最小值或者资料中某一项具体数值。
这类题由于表面看来过于简单，容易使此前一直紧张的考生掉以轻心，造成失分。
再加上考生易受第一印象左右，而未必肯定用心去分析题目本身，所以这也是一个需要细心处理的地方。
第二级：中等难度的题。
往往是要经过一定的运算或这类进行一定的分析综合之后才能得出答案。
答题过程要求绝对细心，这对那些因担心考试时间不足而心浮气躁的考生来说是一个极大的挑战。
另外，因为这类题对计算能力有相当要求，所以，对那些长期习惯于用计算器的考生是重大考验，这就需要在参加考试前对自己的计算能力进行系统的训练。
第三极：较难的题。
往往是给出一组判断，要求考生判别这组判断的正误，这样的题一般带有一定的综合性，需要对资料进行比较复杂的分析与综合，有时甚至需要用到资料上没有直接给出的相关背景知识才能得出正确的答案，因此是比较难的一类资料分析题。
完成率,增长率,公式
偏差率=80%—1= -20%
Strategic Management
• 当计划为负，指标结果越小越好时
完成率=实绩÷计划×100%
偏差率=完成率-1
例5：计划员工增长率-10%，当期实绩-12%，则 完成率=-12%÷-10%×100%=120% 偏差率=120%-1=20%
注：此种情况比较特殊，出现的可能性不大。员工计划负增长，通常出现在企 业计划大幅裁员的背景下，而此时指标亦可设定为员工压降率，员工压降 率属于计划为正，指标结果越大越好的情况。例5的例子仅为说明当计划为 负，指标结果越小越好时的计算方法，在实际应用过程中当灵活处理。
• 当计划为正，指标结果越小越好时
完成率=（2×计划—实绩）÷计划×100%
偏差率=完成率-1
例3：计划库存结余100万，当期实绩80万，则
完成率=(2×100—80)÷100×100%=120%
偏差率=120%-1=20% 例4：计划费用占销售比10%，当期实绩12%，则
完成率=(2×10%—12%)÷10%=80%
Strategic Management
同正指标相反，其计划完成率公式（这里仅讨论计划目标值为正数时的情 形）为： 计划完成率 =（基点 – 实际完成值）/ 完成点
完成率,增长率,公式-精品文档
Strategic Management
实际工作中，计划完成率经常被用来检查工作的进度或计
划的完成情况，多用百分数来表示，一般而言，计划完成率 越高越好：小于1，表示未完成；大于1，表示超额完成。
其基本计算公式为：计划完成率 = 实际完成值 / 计划目标值
例1：某企业有三个门店，各店2000年销售收入计划目标均为 1000万元，当年各门店实际销售收入为分别为：A店1034万元， B店1250万元，C店853万元。则各店2000年销售收入计划完成 率分别为： A店 1034/1000 = 1.034 = 103.4% B店 1250/1000 = 1.250 = 125% C店 853/1000 = 0.853 = 85.3%
Strategic Management
• 比率的同比增长
同比增长=今年-去年
例6：去年费用占销售比10%，今年实绩12%，则 同比增长=12%—10%=2% 例7：去年利润率-10%，今年实绩-8%，则 同比增长=-8%—(-10%)=2%
Strategic Management
完成率和偏差率计算公式推导过程
Strategic Management
计划完成率 =（实际完成值 – 基点）/ 完成点 其中： 基点 = 计划目标值 - |计划目标值| 完成点 = |计划目标值| 显然： 1）当计划目标值为正值时：
二、指标基期为负值的计划完成率
Strategic Management
不难发现，例2中，利润目标的计划数为负值，也是因为其基期为负值，其 完成率的计算结果不再适用“计划完成率越高越好”的原则，而是相反。 这里，让我们先换一个角度思考一下计划完成率的基本计算原理: 当计划数为正数（例1），完成数比计划任务数少1倍时，计划完成率为0， 此时可以认为是计划执行的“基点”；完成数是计划任务数的1倍时，计划完成 率为100%，此时可以看作是计划执行的“完成点”。计划的实现过程，无非就 是从基点出发，经过努力“抵达”完成点，即实现计划任务数的过程。 从这个意义上讲，计划完成率的计算公式应表述如下：
最新增长量的求法
增长量的求法增长量的求法增长量的求法：一般在求增长量的时候考生首先想到的是增长量=现期量-基期量，但是在实际考试中利用这个公式求起来是比较复杂的。
国家公务员考试中一般利用增长量=基期量×增长率，或者是增长量=现期量×增长率÷（1+增长率）这个公式来求解。
当然利用这个公式的同时，可以结合我们的速算技巧来求解。
一、根据以下材料，回答121题。
2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3%；小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8%；玉米总产量82271.0万吨，比2000年增长39.1%；大豆产量23095.3万吨，比2000年增长43.2%。
121、下列四种谷物中，2008年与2000年相比全世界增产量最多的是：A、稻谷B、小麦C、玉米D、大豆答案：C 解析：最大的量，增长最多，那么增长量就是最大的，此题中就是告诉我们现期量2008年，求解增长量的问题。
所以要利用公式增长量=现期量×增长率÷（1+增长率）。
具体计算是：稻谷68501.3×14.3%/（1+14.3%）；小麦68994.6×17.8%/（1+17.8%）；玉米82271.0×39.1%/（1+39.1%）；大豆产量23095.3×43.2%/（1+43.2%），通过估算，很容易看出82271.0×39.1%/（1+39.1%）是最大的。
所以选择C选项。
二、根据以下资料，回答127题。
ok2010年上半年，全国原油产量为9848万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。
进口原油11797万吨（海关统计），增长30.2%。
原油加工量20586万吨，增长17.9%，增速同比加快16.4个百分点。
成品油产量中，汽油产量增长6%，增速同比减缓7.9个百分点；柴油产量增长28.1%，增速同比加快15.8个百分点。
2023年公务员考试行测资料分析常见术语及表述汇总
公务员考试行测资料分析常见术语及表述汇总一、资料分析基础重要记录术语公务员考试行政职业能力测验中的资料分析题常涉及到记录术语，熟悉这些记录术语可以有效提高解题的速度与准确性，本文中列出了资料分析中的基础重要记录术语。
◇增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)增长量=末期量-基期量增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量在这里，三个量代表的都是相对量而不是绝对量。
假如它们需要代表绝对量，材料当中会有比较明显的说明。
◇百分数、百分点百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值形式，其实质为“分母定为100的分数”;百分点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。
当进行实际量之间的比较时，一般使用“百分数”来表达，需要除以参考值;当进行比例或者增长率之间的比较时，一般使用“百分点”来表达，直接相减即可，不需要除以参考值。
◇同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度;环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。
如：当期为2023年4月，则同比增长指相对2023年4月的增长，环比增长指相对2023年3月的增长。
需要注意一种特殊情况：如2023年1月，其环比增长指相对2023年12月的增长。
◇翻番翻番：即变为本来的2倍。
翻n番：即变为本来的2n倍。
两个重要的易混概念“增长率/增速/增幅”是有正负符号的。
因此，比较其最大、最小值时应当带着符号进行比较。
譬如，-15%的增长率就应当比-10%的增长率更小。
计算一定期期的平均增长率时，一般不涉及第一年的增长率。
譬如，计算2023—2023年的年均增长率，除特殊情况外，都是以2023年的数值为基期，2023年的数值为末期得到的数值，这其中涉及“2023—2023”、“2023—2023”、“2023—2023”、“2023—2023”这四年的增长，但不涉及2023—2023年的增长。
二、名词解释汇集◆百分数完毕数占总量的百分之几=完毕数÷总量×100%比去年增长百分之几=增长量÷去年量×100%◆百分点和百分数基本类似，但百分点不带百分号！◆成数相称于十分之几◆倍数例：某地最低生活保障为300元，人均收入为最低生活保障的4.6倍。
同比增速超过15%年份简单技巧_概述及解释说明
同比增速超过15%年份简单技巧概述及解释说明1. 引言1.1 概述：本文将探讨同比增速超过15%年份简单技巧的重要性及其实践应用。
同比增速是指与上一年同期相比较的增长率，而当同比增速超过15%时，意味着某一年份经济或科技等领域发展迅速。
因此，学习并了解该年份简单技巧对于预测和分析未来趋势以及找到潜在机会具有重要意义。
1.2 文章结构：本文共分为五个部分进行论述。
首先，引言部分将概述研究目的以及文章结构。
其次，将阐明同比增速超过15%年份的重要性，包括定义、计算方法以及年份简单技巧的概念解释。
然后，将探讨同比增速超过15%的意义和影响。
接下来，在实践应用部分中，我们将介绍行业分析与预测模型构建、选取适合数据集与指标定义，并对历史数据进行分析与解读。
随后，在案例研究与分析部分中，将通过经济领域、科技领域和其他领域的案例解析来进一步说明同比增速超过15%年份的实际应用。
最后，在结论与展望部分，将总结观点，并提出未来研究方向以及对同比增速超过15%年份简单技巧意义与影响的思考。
1.3 目的：本文旨在介绍同比增速超过15%年份简单技巧的重要性，并通过实践案例和分析，探讨其应用价值。
我们希望通过这篇文章，能够为读者提供一个全面了解和应用该技巧的基础，以便进行有效的行业分析、预测模型构建和数据分析等工作。
此外，我们也将探索未来该领域的发展方向，以推动相关研究和实践的进一步深化。
2. 同比增速超过15%年份的重要性：2.1 同比增速的定义与计算方法：同比增速是一种常用于经济分析和预测中的指标，用于衡量某个指标在相邻两个时间点之间的变化情况。
它通过将当前时间点与去年相同时间点的数据进行比较来计算。
同比增速=（当期数值-去年同期数值）/去年同期数值×100%其中，当期数值是指当前时间点下某个指标的数值，去年同期数值是指与当前时间对应的去年同一个时间段内该指标的数值。
2.2 年份简单技巧的概念解释：年份简单技巧是在各行各业中广泛应用的一种分析工具，它涉及对特定年份中同比增速超过15%的现象进行观察和解读。
增幅怎么算
增幅怎么算
增幅的算法：
增幅=增速（增长相对量）=增长率，即，增幅=（末期量-基期量）/基期量。
增幅的拼音是：zēngfú。
增幅的意思是：(紧挨两个时段某方面存在的差异)
概念：同比增长可以把两个时间距离很大但规模一样的时段拿来对比，比如：08年1月和07年1月或更早的，07年跟之前的随便哪个年份比较都行。
增幅一般描述的是紧挨着的两个时段在某些方面存在的差异。
比如08年1月相对07年12月份增幅为多少，更常用于当前的时态中。
很多人容易将增幅误解为增长的幅度大小而不是增长速率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同比增长，一般是指和去年同期相比较的增长率。
比如去年1-2月份，累计实现收入100万元;今年1-2月份累计实现收入120万元，则1-2月份收入同比增长率=(120-100)/100*100%=20%什么叫同比增长:和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。
同比增长计算公式:
同比增长率＝（本期数－同期数）÷同期数×100% ;例子比如说去年3月的产值100万，今年3月的产值300万，同比增长是怎么算的？是同比增长200％？还是同比增长300％？本题＝（300－100）÷100＝200％
同比增长率，一般是指和去年同期相比较的增长率。
某个指标的同期比=（本年的某个指标的值-去年同期这个指标的值）/去年同期这个指标的值.
同比增长率，一般是指和去年同期相比较的增长率。
某个指标的同期比=（本年的某个指标的值-去年同期这个指标的值）/去年同期这个指标的值。
与历史同时期比较，例如2005年7月份与2004年7月份相比称其为同比；与上一统计段比较，例如2005年7月份与2005年6月份相比较称其为环比。
环比有环比增长速度和环比发展速度两种方法。
环比即与上期的数量作比较。
环比增长速度＝（本期数－上期数）/上期数*100％反映本期比上期增长了多少
环比发展速度＝本期数/上期数*100％。
反映本期比上期增长多少如：本期销售额为500万，上期销售额为350万环比增长速度＝（500-350）/350*100％＝42.86％环比发展速度＝500/350*100％＝142.86％什么叫做同比增长呀？和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。
同比增长率＝（本期数－同期数）÷同期数经济统计中说的“同比增长”是怎么计算的呀？比如说去年3月的产值100万，今年3月的产值300万，
同比增长是怎么算的？是同比增长200％？还是同比增长300％？本题＝（300－100）÷100＝200％同比增长百分比怎么算同比就是同一周期的同一阶段的同一数据的比值，同比增长就是比值再减一。
比较经济数据通常有同比和环比，环比就是相邻两个阶段的比值。
以国家目前比叫热门的房价为例，如果某地今年7月的房价是11000元每平米，去年7月的房价是10000元每平米，那么报道会说：我市今年平均房价11000元每平米，与去年7月相比同比增长了10%。
具体算法就是(（11000-10000）/1000-1)x100%. 采用同比来比较主要是因为同比能消除一些周期性影响，例如消费一般在黄金周期间旺盛，若果把春节所在的二月与一月环比，会显示出消费增长，而将三月和二月环比又显示消费下降，这种结果显然是不能反映实际的。
同比结果相对会更客观一些。
这也是为什么每个月都讲房价涨了10%，但是一年下来房价并没有翻番，甚至还降价了。
同比的周期不一定是一年，一个周期也不一定是12个阶段，只是采用按年逐月的算法比较常见罢了。
同比增长简单，其实你的补充里已经解决了这个问题。
2008年上半年GDP为130619亿元，同比增长10.4%，是指08年上半年的GDP相比于07年上半年的GDP增长幅度为10.4%。
比上年同期回落1.8个百分点，是指，08年上半年相比于07年上半年的增长率---10，8%（这里设为x），07年上半年相比于06年上半年的增长率（这里设为y），x比y回落了1.8% ，即GDP增长速度变慢了。
“环比增长”和“同比增长”各是什么意思？同比发展速度主要是为了消除季节变动的影响，用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。
如，本期2月比去年2月，本期6月比去年6月等。
其计算公式为：同比发展速度＝（本期发展水平/去年同期发展水平）*100% 在实际工作中，经常使用这个指标，如某年、某季、某月与上年同期对比计算的发展速度，就是同比发展速度。
环比分为日环比、周环比、月环比和年环比。
环比发展速度是以报告期水平与其前一期水平对比（相邻期间的比较），所得到的动态相对数。
表明现象逐期的发展变动程度。
如计算一年内各月与前一个月对比，即2月比1月，3月比2月，4月比3月……12月比11月，说明逐月的发展程度。
环比发展速度是报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。
如计算一年内各月与前一个月对比，即2月比1月，3月比2月，4月比3月……12月比11月，说明逐月的发展程度。