Authorware 数学课件制作.pptx
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Authorware课件制作课件
图标的使用
移动图标
实现对象的移动动画效果 。
擦除图标
用于删除或隐藏某个对象 。
显示图标
用于插入图片、文本等静 态内容。
交互图标
设置按钮、文本框等交互 元素。
变量和函数
变量
用于存储数据，如文本、数值等。
函数
执行特定功能，如计算、判断等。
变量和函数的声明与赋值
在authorware中，需要先声明变量和函数，然后进行赋值操作。
交互设计
交互类型
Authorware支持多种交互类型， 如按钮、文本输入、选择题等， 这些交互方式可以增强课件的互 动性和参与度。
交互响应
通过设置不同的交互响应，可以实 现不同的教学效果，如跳转到不同 页面、显示提示信息等。
交互布局
合理的交互布局可以提高课件的用 户体验，使课件更加易用和友好。
声音和视频处理
04
authorware课件制作技巧
动画效果
动画效果
动画时间控制
Authorware提供了多种动画效果， 如移动、缩放、旋转等，可以增强课 件的视觉效果和吸引力。
Authorware允许用户对动画效果进 行时间控制，通过设置动画的播放速 度和延迟，实现更好的教学效果。
动画过渡
通过设置动画过渡效果，可以在不同 画面之间实现平滑过渡，提高课件的 流畅性和观感。
可视化编程
Authorware采用流程图的方式 进行编程，使得开发过程更加 直观和易于理解。
丰富的媒体支持
Authorware支持多种媒体元素 ，如文本、图像、声音、视频 等，可以轻松地实现多媒体内 容的整合。
强大的交互功能
Authorware提供了丰富的交互 功能，如按钮响应、热区响应 等，可以创建各种交互式的学 习体验。
Authorware课件制作(上课用)
5、目标区域响应
目标区域响应的确定 目标对象及目标区域的确定 设置目标区域响应的属性 目标区域响应设置对话框
传媒技术学院
Authorware的交互功能
6、下拉菜单响应
下拉菜单响应及其属性 设置 如何设置多个主菜单
7、条件响应
条件响应属性的 “自动”必须设成 “为真”或 “当由 假为真” 有三个主菜单的下拉菜单流程图
第 三 章
用Authoware制作课件
传媒技术学院
一、Authorware简介
二、图形图像、文本的编辑及显示图标属性设置
三、简单课件的设计及多媒体的引用
四、Authorware的交互功能
五、Authorware的导航功能
六、Authorware的变量和函数应用
七、多媒体课件的打包发行
传媒技术学院
1.Authorware是一个多媒体开发工具。 2. Authorware的特点：
设置Authorware文件属性 （如何满屏显示？）
传媒技术学院
1、图形图像的编辑
利用绘图工具绘制图形
图形图像、文本的编辑及显示图标属性设置
图形的移动、修改和编辑
绘图工具的使用
设置线型、颜色和填充图案
图形的排列、组合和分解
导入外部图像
传媒技术学院
图形图像、文本的编辑及显示图标属性设置
2、文本的编辑
指向固定路径终点的运动（Path to End） 指向固定路径上任意点的运动（Path to point）
移动效果示例
（升旗的例子）
传媒技术学院
1、交互图标、交互响应及交互分支机构
Authorware的交互功能
用Authorware制作数学课件
用Authorware制作数学课件随着多媒体技术进入课堂，熟练制作课件已成为广大教师一项重要基本功。
Authorware是一套功能强大的多媒体编辑系统。
对数学教师来说，Authorware无疑是制作数学课体的首选，利用Authorware 可以轻松利用多媒体资源，达到不用写一行代码即可制作出图、文、声、像并茂的教学课件。
本文以苏科版数学“有理数乘法”为例，简单介绍用Authorware制作数学课件。
一、课件设计“有理数乘法”课件设计安排是这样的：课件分为片头、内容演示、综合练习、片尾四个部分。
片头包括背景图片、背景音乐、课件题目。
显示完片头以后，屏幕上将展现这样一个问题情景：“一只小蚂蚁在东西向的路上爬行，它每分钟爬行3米，能说出下列情况下小蚂蚁的位置吗？”以此导入新课。
在新课内容演示中，同时出现两个通道，即①小蚂蚁向东走2分钟…②小蚂蚁向西走2分钟…，并规定以向东方向为正方向，用数轴表示出来。
点击其中一个通道就进入该部分内容的学习。
接着由此两个通道分别得出3×2=6和(－3)×２＝－６，进而提出问题“有什么规律？”并由此探索出有理数乘法法则，并辅助以综合性的练习，最后加上片尾。
二、课件制作１、素材收集素材的收集在本课件制作中是首要工作。
其中简单的按钮可以用画图程序制作，设置好合适的颜色后在画图里输入文本，用框选工具选取该文本，然后点击“编辑复制到”命令，弹击“保存”对话框，单击“保存”即可；再将文本换成另一种颜色，作为按钮的另一种状态，执行“编辑复制到”命令，保存为另一个图片文件以备选用。
２、文件设置打开Authorware，点击“修改文件属性”，在弹出的“文件属性”对话框中，在“大小”下拉菜单里选择“Use Full Screen”，选中下面的“菜单”复选按钮，拖入一个计算图标，命名为“隐藏”，在里面输入“ShowTaskBar(off)”，即可在运行课件时，将屏幕底部的任务栏隐藏起来。
用Authorware制作课件.ppt
在显示图标中添加图形图像
运用2：导入外部图像 • 双击显示图标打开演示窗口 • 单击工具栏上的“导入”按钮
导入的图像文件的内容不添加到 应用程序，应用程序只存储图像 文件的位置和文件名，则程序中
的对象随导入的对象而改变
设置图像属性
• 选中图像，执行“修改|图像属性”
不显图进示内外按像行区部部显图以缩域将显：：示像的指放，被示图图图原位定，区裁当像像象大置的指域切前保“的小和比定外掉图存链引显文例图的像在接入示件缩像部文程到方名放的分件序文式中件”
•在“文本”菜引滚单入动中的条设是内遇显置否容到示文分加文本页件外分观页符自动在流 •执行“文本|卷帘文程本线”上为创文建本新添的加显滚示动图条标
运用文本样式
自定义文本样式
应• 用执样行式“文本|定义样式”命令，打开“定义风格”对话 框
•执行“文本|应用样式”命令选择 设置文本的 各属性
•从工具栏中的文本样式下拉列表框中选择
显示图标属性设置实例
实例效果： 拖动滑块时，在屏幕上显示其位置信息
操作步骤1：添加显示对象 • 新建程序文件，设置演示窗口大小 • 分别拖动两个显示图标到流程线上，命名为“滑杆”和“滑
块”，并向图标中添加对应的对象
• 运行程序，使两个显示内容均出现在演示窗口中，调整位置
操作步骤2：设置对象移动路径
设置显示图标的显示属性
• 单击流程线上指定的显示图标 • 选择“修改|图标|属性”，打开显示图标属性面板
在层程数序设较运置高行设显的时置示显更显图示新示标 图显过的标示渡层内图效级容果覆盖 程前不前标于不序面管显演层中此允运显此示示数的显许行示图图窗较变示自到图标标口低量图动此标的的中的表标擦显中层内的显达的除示层级容其示式内图级如覆他图的容标数何盖内标值自时低，所容的动，于当有内擦会或容除将等
Authorware完整制作ppt课件
精选PPT课件
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群组图标
群组图标是Authorware 中使用比较频繁的图标 之一。 Authorware为了让程序流程简洁明了，使用 群组图标来存放流程。
精选PPT课件
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3.程序结构图标
（1）交互图标； （2）决策图标； （3）框架图标。
精选PPT课件
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交互图标
交互图标是Authorware程序结构中最 重要的图标， Authorware中大部分的用 户交互都由该图标来完成。交互图标和其 交互分支构成了Authorware的交互结构。
精选PPT课件
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2. Authorware的制作环境
（1）Authorware的启动界面 （2）Authorware的操作界面
精选PPT课件
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（1）Authorware的启动界面
精选PPT课件
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（2）Authorware的操作界面
标题栏 菜单栏 工具条
————图标面板
————流程线
属
性
栏
—— —
精选PPT课件
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等待图标
程序执行到等待图标后会按照等待图标的设置将 程序暂停一段时间，在暂停期间可以允许用户使用键 盘或鼠标结束暂停。
精选PPT课件
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导航图标
导航图标在程序中是 一个倒三角的形状。在程 序中导航图标和框架图标 配合使用，同时导航图标 用来实现程序流程的转移。
精选PPT课件
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1.Authorware的图标 2.对Authorware流程线的操作 3.绘图和文本面板
精选PPT课件
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1. Authorware的图标
————流程图标
————开始和停止图标 ————图标彩色面板
《authorware讲义》PPT课件
的流程线上出现一串图标。 单击工具栏上的运行按钮，看一下程序运行效果。
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显示图标的作用
添加文字 添加图像 绘制图形
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添加文字
手工添加文字：
利用文字工具输入。 【文本】菜单设置文字的属性。 单击选择工具，可退出文字输入状态。 设置透明模式，可以去掉文字的白色背景。 文本-卷帘文本，可以给文字加滚动条。
目标区域交互 ：填图游戏
拖动交互图标到流程线上，起名为“填图游戏”。单击工具栏上的运 行按钮，使所有图标中的内容同时显示。
拖动群组图标到流程线上“填图游戏”图标的右边，选择“目标区域”类 型，取名为：方目标区。
提示：这里采用无内容的群组图标做分支，表示空操作。
双击打开目标区域交互标志，在演示窗口的方形图案上单击选定目 标，然后把演示窗口中印有“方目标区”字样的虚框拖到合适位置并 调整大小，使它正好覆盖方形的正确存放位置。
选择了“永久”复选框后，将会继续运行交互图标下面的 其他图标，同时该图标还对程序起作用。
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按钮交互
双击打开按钮交互标志，弹出“属性：交互”对话框，输入按钮名字： 圆形，并把按钮拖到合适位置
按住“Shift”键的同时双击打开“圆形”图标，画一个圆形。 拖动工具箱中的显示图标到流程线上“圆形”图标的右边，将会继承
前面的交互类型，只需将它命名为“方形”即可。打开“方形”图标， 画一个方形。 同理制作三角形按钮交互 拖动擦除图标到 “三角形”图标的右边，命名为“退出”。双击打开“退出” 按钮交互标志，选择交互选项卡，设置分支类型为退出交互，双击打 开“退出”擦除图标，把演示窗口中的所有内容擦除。
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显示图标的作用
添加文字 添加图像 绘制图形
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添加文字
手工添加文字：
利用文字工具输入。 【文本】菜单设置文字的属性。 单击选择工具，可退出文字输入状态。 设置透明模式，可以去掉文字的白色背景。 文本-卷帘文本，可以给文字加滚动条。
目标区域交互 ：填图游戏
拖动交互图标到流程线上，起名为“填图游戏”。单击工具栏上的运 行按钮，使所有图标中的内容同时显示。
拖动群组图标到流程线上“填图游戏”图标的右边，选择“目标区域”类 型，取名为：方目标区。
提示：这里采用无内容的群组图标做分支，表示空操作。
双击打开目标区域交互标志，在演示窗口的方形图案上单击选定目 标，然后把演示窗口中印有“方目标区”字样的虚框拖到合适位置并 调整大小，使它正好覆盖方形的正确存放位置。
选择了“永久”复选框后，将会继续运行交互图标下面的 其他图标，同时该图标还对程序起作用。
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按钮交互
双击打开按钮交互标志，弹出“属性：交互”对话框，输入按钮名字： 圆形，并把按钮拖到合适位置
按住“Shift”键的同时双击打开“圆形”图标，画一个圆形。 拖动工具箱中的显示图标到流程线上“圆形”图标的右边，将会继承
前面的交互类型，只需将它命名为“方形”即可。打开“方形”图标， 画一个方形。 同理制作三角形按钮交互 拖动擦除图标到 “三角形”图标的右边，命名为“退出”。双击打开“退出” 按钮交互标志，选择交互选项卡，设置分支类型为退出交互，双击打 开“退出”擦除图标，把演示窗口中的所有内容擦除。
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Authorware 数学课件制作
第一部分Authorware课件制作第一章Authorware基础知识第一节Authorware概述一、Authorware的特点Authorware是由Macromedia公司推出的一种面向对象并基于流程线和图标的多媒体制作工具，现已被广泛应用于商业领域和多媒体教学，它功能强大、操作方便，非专业人员也能轻而易举地接受。
它具有丰富的流程控制和函数功能，并融入了编辑系统和编程语言，允许用户使用图形、声音、动画和视频等多媒体信息来制作具有交互功能的多媒体作品。
Authorware具有以下特点：(1) 简单的面向对象的可视化设计(2) 具有丰富的人机交互方式，适合制作交互能力较强的多媒体课件(3) 具有丰富的媒体素材的使用方法(4) 强大的数据处理能力(5) 程序调试和修改方便直观(6) 编译输出应用广泛从上面的简单介绍，可以体会到Authorware具有相当强大功能的多媒体制作功能，下面以7.02汉化版为例，介绍Authorware的使用方法。
二、Authorware的操作界面Authorware的启动、文件的打开和保存、退出这些基本操作都和其它Windows 应用程序类似，这里不再赘述。
同许多Windows应用程序一样，Authorware具有良好的用户界面，如图1所示是Authorware的主窗口，我们的操作就处于该窗口中。
它由标题栏、菜单栏、工具栏、图标选择栏、设计窗口、知识对象窗口等几大部分组成。
下面先熟悉一些Authorware特有的菜单和工具的名称和功能。
(1) 菜单栏插入菜单：用于引入知识对象、图像和OLE对象、媒体、控件等。
修改菜单：用于修改图标、图像和文件的属性，建组及改变前景和后景的设置等。
文本菜单：提供丰富的文字处理功能，用于设定文字的字体、大小、颜色、风格等。
调试菜单：用于调试程序。
其它菜单：用于库的链接及查找显示图标中文本的拼写错误等。
命令菜单：这是6.0及以上版本增加的菜单，里面有关于 的相关内容，还有RTF编辑器和查找Xtras等内容。
Authorware课件制作课件
Authorware课件的制作流程
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
需求分析
明确课件的目标和要求，了解目标受众的需求。
2
内容设计
规划和组织课件的内容结构，确保逻辑清晰和信息完整。
3
素材收集
收集适用的多媒体素材，如音频、视频、图像等，以丰富课件的内容。
4
制作和调试
使用Authorware的工具和功能进行课件制作，测试并修复任何错误。
5
发布和分享
将制作完成的Authorware课件发布到适合的平台，并与学生或学习者分享。
制作Authorware课件的步骤
1. 选择适当的模板或创建新的Authorware项目。 2. 设计课件的导航结构和布局。 3. 添加文本、图像、音频、视频等多媒体元素。 4. 创建交互式元素，如按钮、拖放和选择题。 5. 设置学习者的跟踪和评估机制。 6. 测试和调试课件，确保功能正常和用户体验良好。 7. 最后，发布和分享课件供学生或学习者使用。
Authorware课件的效果展示
多媒体丰富
使用Authorware创建的课件 拥有丰富多样的音频、视频 和图像，提供沉浸式的学习 体验。
高度交互
学习者可以与Authorware课 件进行互动，参与练习、答 题和场景模拟，提升学习效 果。
视觉吸引
Authorware课件通过精美的 设计和视觉效果，让学习者 愿意投入更多时间和精力来 学习。
Authorware的主要功能
多媒体支持
Authorware可以集成音频、视频和图像等多媒体元素，提供丰富的学习体验。
交互式元素
Authorware提供了丰富和灵活的交互式元素，使学习过程更加生动和有趣。
跟踪和评估
Authorware课件制作实例教程(共91张PPT)
Authorware对该响应设置为错误的响应。 分支：使用分支中的选项可以决定在一个分支完成后，程
序的流向。这个流向直接反映在设置窗口中，用户可以一目了 然。
选择重试时，Authorware返回交互图标，等待用户下一个
响应的输入。
选择继续时，Authorware将判断在交互结构图中，该分支 右边的其它分支是否与用户本次响应相匹配，如果有，则进 入此分支，如果没有，等待用户输入下一个响应。
按钮编辑”对话框钮
⑤图形：选择每种状态按钮的图形选项。
⑥标记：从选项菜单中，可以选择是否显示每种状态 按钮的标记。
⑦声音：从选项菜单中，为每种按钮状态的声选择 一个选项。
握这些交互方式，才能制作出高水平的多媒体作品。
人机交互是多媒体演示软件一个最为重要的性质，是实现人机 对话的主要途径之一。人机交互就是由用户通过各种接口机制 控制多媒体作品中事件的执行顺序，其中包括按钮、菜单、按
键、文字输入、移动对象、限制次数等11种交互类型。交互 的目的就是让计算机与用户进行对话，让其中每一发都能 对另一方的指令作出反应，从而是计算机程序可以在用户 控制的情况下顺利执行。 交互图标的功能
属性。 程序的制作步骤如下： 该实例为高一语文教学大纲课件。 菜单选项卡的快捷键文本框用于确定一个菜单项的组合键，选择该组合键，也可以执行相应的菜单项命令。 选项:该项有两个复选框 a7p”文件，在流程线上放置7个显示图标和1个交互图标，并分别命名。 （6）双击“离开”擦除图标上方的热区交互响应标记，打开交互响应属性对话框，在“分支”下拉列表中，选择“退出交互”选项，关闭对话框。 6、双击“自然”群组图标上方的热区响应标记，打开响应属性对话框，选择“热区”选项卡，设置合适的鼠标形状，关闭对话框。 12、双击打开“缠绕”群组流程线上的“缠绕”显示图标，加入有关图片 菜单文本框显示菜单的名称，即交互图标的名称。 13、使用相同方法在“心脏和血液循环模块”、“体温恒定模块”、“生殖和发育模块”、“主要特征模块”、“课堂小节模块”、“练习模块”群组中，添加 如图所示的有关图标，并在显示图标展示窗口中添加教学内容。 13、双击“缠绕”群组图标上方的按钮响应标记，打开 “响应属性”对话框，选择“按钮”选项卡。 在展示窗口中，将目标区域拖动到合适位置，关闭对话框。
序的流向。这个流向直接反映在设置窗口中，用户可以一目了 然。
选择重试时，Authorware返回交互图标，等待用户下一个
响应的输入。
选择继续时，Authorware将判断在交互结构图中，该分支 右边的其它分支是否与用户本次响应相匹配，如果有，则进 入此分支，如果没有，等待用户输入下一个响应。
按钮编辑”对话框钮
⑤图形：选择每种状态按钮的图形选项。
⑥标记：从选项菜单中，可以选择是否显示每种状态 按钮的标记。
⑦声音：从选项菜单中，为每种按钮状态的声选择 一个选项。
握这些交互方式，才能制作出高水平的多媒体作品。
人机交互是多媒体演示软件一个最为重要的性质，是实现人机 对话的主要途径之一。人机交互就是由用户通过各种接口机制 控制多媒体作品中事件的执行顺序，其中包括按钮、菜单、按
键、文字输入、移动对象、限制次数等11种交互类型。交互 的目的就是让计算机与用户进行对话，让其中每一发都能 对另一方的指令作出反应，从而是计算机程序可以在用户 控制的情况下顺利执行。 交互图标的功能
属性。 程序的制作步骤如下： 该实例为高一语文教学大纲课件。 菜单选项卡的快捷键文本框用于确定一个菜单项的组合键，选择该组合键，也可以执行相应的菜单项命令。 选项:该项有两个复选框 a7p”文件，在流程线上放置7个显示图标和1个交互图标，并分别命名。 （6）双击“离开”擦除图标上方的热区交互响应标记，打开交互响应属性对话框，在“分支”下拉列表中，选择“退出交互”选项，关闭对话框。 6、双击“自然”群组图标上方的热区响应标记，打开响应属性对话框，选择“热区”选项卡，设置合适的鼠标形状，关闭对话框。 12、双击打开“缠绕”群组流程线上的“缠绕”显示图标，加入有关图片 菜单文本框显示菜单的名称，即交互图标的名称。 13、使用相同方法在“心脏和血液循环模块”、“体温恒定模块”、“生殖和发育模块”、“主要特征模块”、“课堂小节模块”、“练习模块”群组中，添加 如图所示的有关图标，并在显示图标展示窗口中添加教学内容。 13、双击“缠绕”群组图标上方的按钮响应标记，打开 “响应属性”对话框，选择“按钮”选项卡。 在展示窗口中，将目标区域拖动到合适位置，关闭对话框。
Authorware与_几何画板_结合制作数学课件
2 作者单位： 哈尔滨师范大学电教系 *GBBHB :
#$%&’(&) 有机结合起来，则计算机在数学教学中能够带来 一些明显的变化。 把创新模式引入了数 *+ 创设了一个动态的教学情景， 学教学 《几何画板》 “动态的黑板” 可以看成是一块 ， 使一些教 学内容产生动态变化。动态的几何图形是培养空间想象力 的载体。过去的尺规作图所绘制的几何体，是不动的一个 图形，要完全通过教师的语言描述来帮助学生理解，而图 形的运动、变换给学生带来的视觉感受使学生在大脑中形 成图形空间变化的印象。 ;+ 实现了数学知识之间本质规律的剖析 静止不动的几何图形使原本相互联系的数学知识割 裂开来，失去了数学知识之间的内在联系，容易使学生只 看到局部而忽略了整体。运用多媒体计算机，则可将这些 内在规律通过形象化的仿真和模拟来展现，可将一些不可 见因素及其变化规律呈现于学生面前，起到化无形为有 形、化抽象为形象，转换思维模式、降低思维难度的作用， 收到事半功倍的良好教学效果。 A+ 展现思维过程 有好多数学方法、数学思维存在于人的头脑之中，仅 用语言又难以描述。我们就可以借助计算机来帮助表达， 这样就将抽象的思维方法和思维过程以生动形象的过程 描述出来， 学生非常容易接受。 F+ 学生自己动手，培养学生的思维能力，开发学生的 智力 二者结合制作的数学课件在教学过程中，可以动态的 讨论问题， 学生自己可以动手设计、 参与演示， 对发展学生 的思维能力， 开发智力， 有着重要作用。 《 几何画板 》 引入数学教学， 从现代教学改革的角度来 “教育平等” 看， 能促进实现真正意义上的 ， 使学生从被动的 听讲者和接受者， 转变为主动参与的学习主体， 提高学生的 信息意识， 培养较强的获取信息、 处理信息能力， 培养具有 个性化的人才， 使人才质量符合信息时代的要求， 提高人才 的素质， 这是比学习知识本身更重要的东西。
#$%&’(&) 有机结合起来，则计算机在数学教学中能够带来 一些明显的变化。 把创新模式引入了数 *+ 创设了一个动态的教学情景， 学教学 《几何画板》 “动态的黑板” 可以看成是一块 ， 使一些教 学内容产生动态变化。动态的几何图形是培养空间想象力 的载体。过去的尺规作图所绘制的几何体，是不动的一个 图形，要完全通过教师的语言描述来帮助学生理解，而图 形的运动、变换给学生带来的视觉感受使学生在大脑中形 成图形空间变化的印象。 ;+ 实现了数学知识之间本质规律的剖析 静止不动的几何图形使原本相互联系的数学知识割 裂开来，失去了数学知识之间的内在联系，容易使学生只 看到局部而忽略了整体。运用多媒体计算机，则可将这些 内在规律通过形象化的仿真和模拟来展现，可将一些不可 见因素及其变化规律呈现于学生面前，起到化无形为有 形、化抽象为形象，转换思维模式、降低思维难度的作用， 收到事半功倍的良好教学效果。 A+ 展现思维过程 有好多数学方法、数学思维存在于人的头脑之中，仅 用语言又难以描述。我们就可以借助计算机来帮助表达， 这样就将抽象的思维方法和思维过程以生动形象的过程 描述出来， 学生非常容易接受。 F+ 学生自己动手，培养学生的思维能力，开发学生的 智力 二者结合制作的数学课件在教学过程中，可以动态的 讨论问题， 学生自己可以动手设计、 参与演示， 对发展学生 的思维能力， 开发智力， 有着重要作用。 《 几何画板 》 引入数学教学， 从现代教学改革的角度来 “教育平等” 看， 能促进实现真正意义上的 ， 使学生从被动的 听讲者和接受者， 转变为主动参与的学习主体， 提高学生的 信息意识， 培养较强的获取信息、 处理信息能力， 培养具有 个性化的人才， 使人才质量符合信息时代的要求， 提高人才 的素质， 这是比学习知识本身更重要的东西。
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擦除图标 可以擦除显示在展示窗口中的任何对象。 等待图标 其作用是暂停程序的运行，直到用户按键、单击鼠标或者经过一 段时间的等待之后，程序再继续运行。
导航图标 其作用是控制程序从一个图标跳转到另一个图标去执行，常与框
3
架图标配合使用。 框架图标 用于建立页面系统、超文本和超媒体。 决策图标 或称为判断图标，其作用是控制程序流程的走向，完成程序的条
【文本样式列表框】 当前的文本对象上。
：用于选择一种定义过的样式应用到
【运行】命令按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出一个展示窗口，显 示程序执行的效果。该按钮等价于调试菜单中的“重新开始”命令。
【控制面板】命令按钮 程 序。
：单击该命令按钮，使用该控制面板可以调试
【函数】命令按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出一个函数窗口。该 按钮等价于窗口菜单中面板菜单中的“函数”命令。
【变量】命令按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出一个与函数窗口类 似的变量窗口。该按钮等价于窗口菜单中面板菜单中的“变量”命令。
【知识对象】按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出知识对象窗口。该 按钮等价与窗口菜单中面板菜单中的“知识对象”命令。
(3) 图标工具栏 图标工具栏又称为设计图标栏，位于窗口中的左侧，包括 14 个图标，开始 旗，结束旗和图标调色板，各图标的名称如图 3 所示，功能如下： 显示图标 是 Authorware 中最重要、最基本的图标，可用来制作课件的静态 画面、文字，也可用来显示变量、函数值的即时变化。 移动图标 可以移动显示对象以产生特殊的动画效果，与显示图标等相配合， 可制作出简单的二维动画效果。
的相关内容，还有 RTF 编辑器和查找 Xtras 等内容。 窗口菜单：用于打开展示窗口、库窗口、工具盒窗口、计算窗口、变量窗口、
函数窗口及知识对象窗口等。
图 1 Authorware 7.02 的主窗口
(2) 常用工具栏 常用工具栏是 Authorware 窗口的组成部分，其中每个按钮实质上是菜单栏 中的某一个命令，由于使用频率较高，被放在常用工具栏中，熟练使用常用工具 栏中的按钮，可以使工作事半功倍的效果。这里只叙述 Authorware 特有的一些 工具的功能。
(4) 强大的数据处理能力
(5) 程序调试和修改方便直观
(6) 编译输出应用广泛 从上面的简单介绍，可以体会到 Authorware 具有相当强大功能的多媒体制
作功能，下面以 7.02 汉化版为例，介绍 Authorware 的使用方法。 二、Authorware 的操作界面
Authorware 的启动、文件的打开和保存、退出这些基本操作都和其它 Windows 应用程序类似，这里不再赘述。同许多 Windows 应用程序一样，Authorware 具 有良好的用户界面，如图 1 所示是 Authorware 的主窗口，我们的操作就处于该 窗口中。它由标题栏、菜单栏、工具栏、图标选择栏、设计窗口、知识对象窗口 等几大部分组成。
下面先熟悉一些 Authorware 特有的菜单和工具的名称和功能。 (1) 菜单栏 插入菜单：用于引入知识对象、图像和 OLE 对象、媒体、控件等。 修改菜单：用于修改图标、图像和文件的属性，建组及改变前景和后景的设
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置等。 文本菜单：提供丰富的文字处理功能，用于设定文字的字体、大小、颜色、
风格等。 调试菜单：用于调试程序。 其它菜单：用于库的链接及查找显示图标中文本的拼写错误等。 命令菜单：这是 6.0 及以上版本增加的菜单，里面有关于
操 作方便，非专业人员也能轻而易举地接受。它具有丰富的流程控制和函数功能， 并融入了编辑系统和编程语言，允许用户使用图形、声音、动画和视频等多媒 体 信息来制作具有交互功能的多媒体作品。
Authorware 具有以下特点：
(1) 简单的面向对象的可视化设计 (2) 具有丰富的人机交互方式，适合制作交互能力较强的多媒体课件 (3)具有丰富的媒体素材的使用方法
【导入】命令按钮
图 2 Authorware 7.02 的常用工具栏
：使用该命令按钮，可以在文件中引入外部的图像、
2
文字、声音、动画或者 OLE 对象。该按钮等价于文件菜单中的 “导入和导出” 菜单中的“导入媒体”命令。
【查找】命令按钮 ：用于在文件中查找用户指定的文本。该按钮等价于 编辑菜单中的“查找”命令。
来为流程线上的图标着色。单击流程线要着色的图标，使其处在被选中状态，然 后单击该图标中相应的颜色块，则可以将该颜色加到图标上。
图 3 Authorware 7.02 的图标工具栏
(4) 程序设计窗口 程序设计窗口是 Authorware 的设计中心，Authorware 面向对象的可视化设
4
计功能主要体现在程序设计窗口的风格上。在设计过程中，一个打开的程序可以 拥有一个或多个设计窗口。程序设计窗口如图 4 所示。
图 4 Authorware 7.02 的程序设计窗口
第一部分 Authorware 课rware 概述 一、Authorware 的特点
Authorware 是由 Macromedia 公司推出的一种面向对象并基于流程线和图标 的多媒体制作工具，现已被广泛应用于商业领域和多媒体教学，它功能强大、
件设置、判断处理和循环操作等功能。 交互图标 用于设置交互作用的结构，以达到实现人机交互的目的。 计算图标 用于计算函数、变量和表达式的值以及编写 Authorware 的命令程
序，以辅助程序的运行。 群组图标 是一个特殊的逻辑功能图标，其作用是将一部分程序图标组合起
来，实现模块化子程序的设计。 数字电影图标 用于加载和播放外部各种不同格式的活动影像和动画文件。 声音图标 用于加载和播放音乐及录制的各种外部声音文件。 DVD 图标 用于控制计算机外接的视频设备的播放。 知识对象图标 用于设置知识对象、函数和变量。 开始旗 用于设置调试程序的开始位置。 结束旗 用于设置调试程序的结束位置。 图标调色板 用来为图标着色。在程序的设计过程中，我们可以使用该图标
导航图标 其作用是控制程序从一个图标跳转到另一个图标去执行，常与框
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架图标配合使用。 框架图标 用于建立页面系统、超文本和超媒体。 决策图标 或称为判断图标，其作用是控制程序流程的走向，完成程序的条
【文本样式列表框】 当前的文本对象上。
：用于选择一种定义过的样式应用到
【运行】命令按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出一个展示窗口，显 示程序执行的效果。该按钮等价于调试菜单中的“重新开始”命令。
【控制面板】命令按钮 程 序。
：单击该命令按钮，使用该控制面板可以调试
【函数】命令按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出一个函数窗口。该 按钮等价于窗口菜单中面板菜单中的“函数”命令。
【变量】命令按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出一个与函数窗口类 似的变量窗口。该按钮等价于窗口菜单中面板菜单中的“变量”命令。
【知识对象】按钮 ：单击该命令按钮，屏幕上会弹出知识对象窗口。该 按钮等价与窗口菜单中面板菜单中的“知识对象”命令。
(3) 图标工具栏 图标工具栏又称为设计图标栏，位于窗口中的左侧，包括 14 个图标，开始 旗，结束旗和图标调色板，各图标的名称如图 3 所示，功能如下： 显示图标 是 Authorware 中最重要、最基本的图标，可用来制作课件的静态 画面、文字，也可用来显示变量、函数值的即时变化。 移动图标 可以移动显示对象以产生特殊的动画效果，与显示图标等相配合， 可制作出简单的二维动画效果。
的相关内容，还有 RTF 编辑器和查找 Xtras 等内容。 窗口菜单：用于打开展示窗口、库窗口、工具盒窗口、计算窗口、变量窗口、
函数窗口及知识对象窗口等。
图 1 Authorware 7.02 的主窗口
(2) 常用工具栏 常用工具栏是 Authorware 窗口的组成部分，其中每个按钮实质上是菜单栏 中的某一个命令，由于使用频率较高，被放在常用工具栏中，熟练使用常用工具 栏中的按钮，可以使工作事半功倍的效果。这里只叙述 Authorware 特有的一些 工具的功能。
(4) 强大的数据处理能力
(5) 程序调试和修改方便直观
(6) 编译输出应用广泛 从上面的简单介绍，可以体会到 Authorware 具有相当强大功能的多媒体制
作功能，下面以 7.02 汉化版为例，介绍 Authorware 的使用方法。 二、Authorware 的操作界面
Authorware 的启动、文件的打开和保存、退出这些基本操作都和其它 Windows 应用程序类似，这里不再赘述。同许多 Windows 应用程序一样，Authorware 具 有良好的用户界面，如图 1 所示是 Authorware 的主窗口，我们的操作就处于该 窗口中。它由标题栏、菜单栏、工具栏、图标选择栏、设计窗口、知识对象窗口 等几大部分组成。
下面先熟悉一些 Authorware 特有的菜单和工具的名称和功能。 (1) 菜单栏 插入菜单：用于引入知识对象、图像和 OLE 对象、媒体、控件等。 修改菜单：用于修改图标、图像和文件的属性，建组及改变前景和后景的设
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置等。 文本菜单：提供丰富的文字处理功能，用于设定文字的字体、大小、颜色、
风格等。 调试菜单：用于调试程序。 其它菜单：用于库的链接及查找显示图标中文本的拼写错误等。 命令菜单：这是 6.0 及以上版本增加的菜单，里面有关于
操 作方便，非专业人员也能轻而易举地接受。它具有丰富的流程控制和函数功能， 并融入了编辑系统和编程语言，允许用户使用图形、声音、动画和视频等多媒 体 信息来制作具有交互功能的多媒体作品。
Authorware 具有以下特点：
(1) 简单的面向对象的可视化设计 (2) 具有丰富的人机交互方式，适合制作交互能力较强的多媒体课件 (3)具有丰富的媒体素材的使用方法
【导入】命令按钮
图 2 Authorware 7.02 的常用工具栏
：使用该命令按钮，可以在文件中引入外部的图像、
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文字、声音、动画或者 OLE 对象。该按钮等价于文件菜单中的 “导入和导出” 菜单中的“导入媒体”命令。
【查找】命令按钮 ：用于在文件中查找用户指定的文本。该按钮等价于 编辑菜单中的“查找”命令。
来为流程线上的图标着色。单击流程线要着色的图标，使其处在被选中状态，然 后单击该图标中相应的颜色块，则可以将该颜色加到图标上。
图 3 Authorware 7.02 的图标工具栏
(4) 程序设计窗口 程序设计窗口是 Authorware 的设计中心，Authorware 面向对象的可视化设
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计功能主要体现在程序设计窗口的风格上。在设计过程中，一个打开的程序可以 拥有一个或多个设计窗口。程序设计窗口如图 4 所示。
图 4 Authorware 7.02 的程序设计窗口
第一部分 Authorware 课rware 概述 一、Authorware 的特点
Authorware 是由 Macromedia 公司推出的一种面向对象并基于流程线和图标 的多媒体制作工具，现已被广泛应用于商业领域和多媒体教学，它功能强大、
件设置、判断处理和循环操作等功能。 交互图标 用于设置交互作用的结构，以达到实现人机交互的目的。 计算图标 用于计算函数、变量和表达式的值以及编写 Authorware 的命令程
序，以辅助程序的运行。 群组图标 是一个特殊的逻辑功能图标，其作用是将一部分程序图标组合起
来，实现模块化子程序的设计。 数字电影图标 用于加载和播放外部各种不同格式的活动影像和动画文件。 声音图标 用于加载和播放音乐及录制的各种外部声音文件。 DVD 图标 用于控制计算机外接的视频设备的播放。 知识对象图标 用于设置知识对象、函数和变量。 开始旗 用于设置调试程序的开始位置。 结束旗 用于设置调试程序的结束位置。 图标调色板 用来为图标着色。在程序的设计过程中，我们可以使用该图标