胚胎工程高三生物一轮复习
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胚胎工程高三一轮复习(超好)word版本
无性生殖
桑葚胚 或 囊胚（将内细胞团均等分割）
(2012·山东理综，35)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是________，所需要的酶是限制酶和______________。
质粒
全能干细胞
特点
只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞
能分化成多种细胞或组织，但不能发育成完整个体
能形成机体的所有组织器官，发育成完整个体
举例
上皮组织基底层的干细胞，成纤维细胞
造血干细胞
胚胎干细胞
干细胞的分类
胚胎干细胞的用途
① 用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症； ② 通过体外诱导分化，定向培育出人造组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题； ③ 用于研究哺乳动物个体发生和发育规律
考点1：体内受精与早期胚胎发育
2.受精过程
Q2:受精作用中的卵子是指？
受精场所？ 2.精、卵获能？ 3. 受精过程？ 5.为了防止多精入卵，有哪些屏障？
6．请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题。 (1)精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。 (2)某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于________卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂________期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明________已完成。
A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力 C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但对于动物的进化则是不利的
桑葚胚 或 囊胚（将内细胞团均等分割）
(2012·山东理综，35)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是________，所需要的酶是限制酶和______________。
质粒
全能干细胞
特点
只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞
能分化成多种细胞或组织，但不能发育成完整个体
能形成机体的所有组织器官，发育成完整个体
举例
上皮组织基底层的干细胞，成纤维细胞
造血干细胞
胚胎干细胞
干细胞的分类
胚胎干细胞的用途
① 用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症； ② 通过体外诱导分化，定向培育出人造组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题； ③ 用于研究哺乳动物个体发生和发育规律
考点1：体内受精与早期胚胎发育
2.受精过程
Q2:受精作用中的卵子是指？
受精场所？ 2.精、卵获能？ 3. 受精过程？ 5.为了防止多精入卵，有哪些屏障？
6．请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题。 (1)精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。 (2)某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于________卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂________期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明________已完成。
A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力 C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但对于动物的进化则是不利的
【公开课】高三一轮复习生物课件胚胎工程
进一步挖 掘动物的 繁殖潜力
1.体外受精
①体外受精技术主要包括：
雌性哺 乳动物
a.卵母细胞的采集
卵母细胞 的采集
b.精子的获取 c.(体外)受精
卵母细胞 成熟培养
成熟卵母细胞
雄性哺 乳动物
精子的 获取
精子 获能处理
获能的精子
体外受精 受精卵
②体外受精技术过程 1.卵母细胞的采集与培养
采集并培养
卵巢
优良供体母牛
受体母牛
同期发情处理
思考：同期发情处理的目的是什么？
使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，供体的胚胎移入受 体后有相同或相似的生存条件，这是胚胎移植成功与否的关键。
密的细胞团，形似桑葚时，
这时的胚胎称为桑葚胚。
桑葚胚
桑葚
每个细胞具有全能性，属于全能性细胞。
囊胚 细胞开始出现分化
囊胚 腔
透明带
发育
滋养层
胎盘和胎膜
内细胞团发育 胎儿的各种组织
1.内细胞团细胞具有全能性,可以作为胚胎干细胞的来源。 2.滋养层细胞已经分化
孵化 囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其 中伸展出来，这一过程叫做孵化。
小结
全能细胞
卵裂期
胚胎发育
细胞分化
孵化
性
继续 分化
幼 体
出生 发育
成 熟 个
体
内细胞团 滋养层细胞 囊胚腔
外胚层 中胚层 内胚层（原肠腔）
胚后发育
个体发育
特别提醒：
1.胚胎发育中的细胞分裂均为有丝分裂，原肠胚阶段是个体发育中 分化限度最大的阶段，但细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中。
2.桑椹胚及以前的细胞均未分化，细胞全能性高，是胚胎分割的最 佳时期。
高考生物一轮复习 第3课时 胚胎工程课件 新人教版选修3
名称 场所 时期 精子的发生 睾丸的曲细精管 从初情期开始 卵子的发生 卵巢 胚胎在性别分化以后
是否需变形
细胞质分裂情况 结果 MⅠ和MⅡ是否连 续
需变形
均等分裂 形成4个精子细胞
不需变形
不均等分裂 形成1个卵子和3个极 体
是
否
2.受精作用 (1)受精过程中的两道屏障，第一道是透明带反应，第二道 是卵黄膜的封闭作用。 (2) 受精标志是在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体； 而受精完成的标志为雌雄原核的融合。 3.早期胚胎发育 (1)过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚
3.胚胎干细胞(ES细胞)的应用前景 ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一， 在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。 (1)ES细胞可用于治疗人类的某些顽症。 利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性， 移植ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功 能。 (2) 培育成组织器官，用于器官移植。 (3)对ES细胞的培养和诱导，为揭示细胞分化和细胞凋亡 的机理提供了有效手段。 (4)ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
A.图中3是透明带，7是原肠腔 B.发育的先后顺序是甲→丙→乙 C.1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织 D.甲、乙、丙时期的细胞都具有发育的全能性 答案 A 解析 图中甲是桑椹胚，乙是囊胚，丙是原肠胚。图中1是滋 养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔，5是外胚层， 6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。内细胞团将来发育成 胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。
考点二 胚胎移植和胚胎分割移植 •核心突破 1.胚胎移植的基本程序(以牛胚胎移植为例)
2.胚胎分割移植 (1)理论基础：细胞的全能性。 (2)所需仪器设备：实体显微镜和显微操作仪。 (3)基本程序：选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚， 移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针或分割刀进行分 割。 (4)定位：动物无性繁殖或克隆的方法之一。
是否需变形
细胞质分裂情况 结果 MⅠ和MⅡ是否连 续
需变形
均等分裂 形成4个精子细胞
不需变形
不均等分裂 形成1个卵子和3个极 体
是
否
2.受精作用 (1)受精过程中的两道屏障，第一道是透明带反应，第二道 是卵黄膜的封闭作用。 (2) 受精标志是在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体； 而受精完成的标志为雌雄原核的融合。 3.早期胚胎发育 (1)过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚
3.胚胎干细胞(ES细胞)的应用前景 ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一， 在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。 (1)ES细胞可用于治疗人类的某些顽症。 利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性， 移植ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功 能。 (2) 培育成组织器官，用于器官移植。 (3)对ES细胞的培养和诱导，为揭示细胞分化和细胞凋亡 的机理提供了有效手段。 (4)ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
A.图中3是透明带，7是原肠腔 B.发育的先后顺序是甲→丙→乙 C.1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织 D.甲、乙、丙时期的细胞都具有发育的全能性 答案 A 解析 图中甲是桑椹胚，乙是囊胚，丙是原肠胚。图中1是滋 养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔，5是外胚层， 6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。内细胞团将来发育成 胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。
考点二 胚胎移植和胚胎分割移植 •核心突破 1.胚胎移植的基本程序(以牛胚胎移植为例)
2.胚胎分割移植 (1)理论基础：细胞的全能性。 (2)所需仪器设备：实体显微镜和显微操作仪。 (3)基本程序：选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚， 移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针或分割刀进行分 割。 (4)定位：动物无性繁殖或克隆的方法之一。
2025届高三生物一轮复习：胚胎工程
受精阶段 1.过程
精子穿越卵细胞膜外 的结构，如透明带
精子接触卵细胞膜
透明带反应 防止多精入卵
的两个屏障 精子入卵
卵细胞膜反应
精子形成雄原核、卵子 完成减数分裂Ⅱ，释放 第二极体，形成雌原核
精子释放多种酶 溶解膜外结构
精子触及卵细胞的瞬间，透 明带会迅速发生生理反应， 阻止后来的精子进入透明带
精子入卵后，卵细胞膜会立 即发生生理反应，拒绝其他 精子再进入卵内
胚胎工程
01 胚胎工程
胚胎工程
指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处 理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足 人类的各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚 胎分割等。（教材P57黑体字）
操作对象 生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞
技术种类
操作水平 目的
体外受精、胚胎移植和胚胎分割等 胚胎工程许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精 和早期胚胎发育条件进行模拟操作。
SzLБайду номын сангаасh
受精卵培养
4 胚胎移植 (1)概念
转基因、核移植和体外受精
同种的、生理状 态相同
力强 繁殖能力
遗传性状优良、生产能 健康的体质和正常
4 胚胎移植 (2)过程
超数排卵
同期 发情
人工授精
妊娠
根据上图思考回答以下问题： ①为什么应对供体和受体母畜进行同期发情处理？ 提示 使它们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎移入 受体后有相似的生理环境。 ②在牛的胚胎移植过程中有两次使用激素、两次检查，其目的分别是什么？ 提示 第一次用孕激素对受、供体进行同期发情处理，第二次用促性腺 激素处理使供体超数排卵。第一次是对收集的胚胎进行质量检查，第二 次是对受体母畜是否妊娠进行检查。 ③胚胎移植的优势是什么？ 提示 可以发挥雌性优良个体的繁殖能力。
胚胎工程高三生物一轮复习33页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
胚胎工法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
2024届高三生物第一轮复习教学一体案(选修3)--胚胎工程
专题3 胚胎工程——第一课时3.1 体内受精和早期胚胎发育一、学问提纲：考点一：胚胎工程的概念和原理1、概念：胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术。
经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满意人类的各种需求。
2、原理：哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律。
（胚胎工程事实上就是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
）考点二：精子和卵子的发生a. 精子细胞的变形: 圆形的精子细胞中细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演化为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。
同时，细胞内的其他物质浓缩为球状，叫做原生质滴，最终脱落。
b.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成的时间: 在排卵前后。
c.不同动物排出的卵子成熟程度不同。
有的是初级卵母细胞（即减数第一次分裂在排卵后完成）如马、犬等；有的是次级卵母细胞（减数第一次分裂在排卵前完成）如猪、牛、羊等。
排出的卵子也均不是成熟的卵子。
d.卵子在在输卵管内进一步成熟。
达到减数其次次分裂的中期（MII中期）才具有与精子结合的实力。
精子入卵后形成雄原核，同时精子入卵后被激活的卵子完成减数其次次分裂（MII是在精子和卵子结合的过程中完成的），排出其次极体后，形成雌原核。
e. 排卵:是指卵子从卵泡中排出。
(一个卵子不是一个卵泡，)考点三：受精1.场所：输卵管2.阶段：受精前的打算阶段（精子获能、卵子的打算）和受精阶段。
（1）受精前的打算①精子获能:成熟的精子必需在雌性动物的生殖道（主要是输卵管和子宫）中经验一段时间，发生相应的生理改变后，才能获得受精实力，此过程叫获能。
②卵子的打算:卵子都要在输卵管中进一步成熟，到减数其次次分裂中期时，才具备受精实力。
（2）受精阶段——四步曲①精子穿越放射冠和透亮带:顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质，透亮带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。
高三一轮复习生物课件胚胎工程
头 主要是细胞核——遗传物质的储存场所 颈 线粒体鞘 是精子能量的来源
尾巴 是精子代谢和运动的器官
成熟精子含有的细胞质很少
*不同种动物精子的形态相似，大小略有 不同，与动物的体）的过程
场所 （自然状态下）输卵管内
概念：获得受精能力的过程
受 精
受精 前的
精子 获能
3.桑葚胚到囊胚的发育过程中，细胞开始分化，但其全能性仍很高，也 可用于胚胎分割。
4.卵裂期和桑葚胚时期，只进行细胞分裂，不需要从外界获取营 养物质，胚胎发育所需营养主要来自卵黄。 ②囊胚期细胞开始分化，透明带破裂，滋养层细胞（以后发育成 胎盘、胎膜，与母体建立联系）从外界吸收营养物质，使胚胎继 续发育。
D 确的是( )
A.过程①可对供体母牛注射促性腺激素，使其排出更多的卵子 B.过程②发生的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体或雌、 雄原核 C.大量的研究已经证明，过程③基本不会发生免疫排斥反应 D.移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中受受体的影响
1.(2020·山东卷，14)经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚， 通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小
原理
胚
胎 仪器
分 割
工具
对象
移植 注意：
来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质
属于无性繁殖
细胞的全能性 基础
体式显微镜和显微操作仪
分割针或分割刀
发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚
将分割后的胚胎直接移植给受体
将分割后的胚胎经过体外培养后再移植
①将内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
②胚胎移植前进行性别鉴定的方法：取滋养层细胞做DNA分析。
C
胚胎工程知识点
高三生物一轮复习选修三必背知识点（三）专题3 胚胎工程一、体内受精和早期胚胎发育胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
1．精子的发生(1)场所：。
(2)时间：→。
(3)过程：精子细胞变形中的主要变化：细胞核：高尔基体：中心体：线粒体：细胞内其他物质：2.卵子的发生(1)场所：(2)时间及过程：卵子受精的标志：。
精子和卵子在发生上的重要区别:。
（3）一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？（4）排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？（5）刚排出的卵是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？。
3.受精：（1）概念：的过程。
（2）场所：。
（3）过程：受精前的准备阶段:① :精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象。
②卵子的准备:动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是，有的可能是，它们都要在中发育到 ,才具有与精子受精的能力。
受精阶段:①首先发生，使顶体内的释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越的通路，穿过放射冠的精子立即与接触，顶体酶随后将透明带溶出一条孔道，精子穿越，接触。
是防止多精入卵受精的第一道屏障。
②是防止多精入卵受精的第二道屏障：雄原核形成和雌原核形成④：雌雄原核融合形成合子(受精卵)4.动物胚胎发育的基本过程（1）卵裂：此时期胚胎的发育在透明带内进行。
细胞通过，细胞数量不断增加，但胚胎的总体体积。
（2）：胚胎细胞数目达到32个左右时，胚胎形成致密的细胞团，形似桑椹。
这一阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于。
（3）：细胞开始出现（该时期细胞的全能性仍比较高）。
聚集在胚胎一端,个体较大的细胞称为，将来发育成。
沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞，称为细胞，将来发育成。
高三生物胚胎工程高考一轮复习
2、时期：性别分化以后（胎儿期）完成卵泡的
形成与储备
减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程完成。
完整版课件ppt
9
卵原细胞
完胎
3 、
成儿
有丝分裂 时
多个卵原细胞
期
卵
染色体复制
子
初级卵母细胞 被卵泡细胞包
发
MⅠ 围,形成卵泡
生
次级卵母细胞 第一极体 排卵前后
过 程
卵子
MⅡ 第二极体
完成
两个第二极体
在受精 过程完
②丢弃大部分细胞质和细胞器，可使精子体 积 变小 ，运动 灵活 。
③精子快速运动主要依靠 尾部 的摆动，其
运动的动力主要产生于 线粒体 。
④保留全部线粒体的意义在于：线粒体是有氧呼
吸的场所，通过线粒体的生理活动能形成精子运动
所需的 ATP
。
完整版课件ppt
8
知识点三、卵子的发生
（放射冠）
1、场所： 卵巢（MI）输卵管（MⅡ）
完整版课件ppt
20
穿过透明带
发生透明带 反应
完整版课件ppt
21
形成受精卵：
精子进入卵
子后,其细胞核 变大到和卵子细
胞核相似,精子 细胞核(雄原核) 和卵子细胞核(雌 原核)同时向细胞 中部靠拢,并相 互融合成一个细
胞核,这时称受 精卵。
完整版课件ppt
22
误点警示：
1、成熟的精子无受精能力，需要在输卵管内 获能后方能受精。
2、动物排出的卵子并未成熟，只有达到减数 第二次分裂中期时，才具备受精能力。
3、受精卵的遗传物质中，核遗传物质一半 来自精子，一半来自卵子，质遗传物质几 乎全来自卵子。
高考生物一轮复习 3-3胚胎工程课件 教科版选修3
供体胚胎可与受体子宫建立 正常的生理和组织联系，但移 —入受体的供体胚胎的遗传特 性，在孕育过程中不受任何 影响。
胚胎干细胞克隆
胚胎发育与胚胎工程
高考地位：5年13考
2012· 浙江理综，2、江苏单科，
9、山东理综，35……
【典例1】
(2012·浙江理综，2)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发 育的叙述，正确的是 ( A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 )。
2．胚胎分割 (1)概念： 借助显微操作技术将早期胚胎切割成几等份， 再移植 到代孕母子宫中发育，产生 同卵多仔 后代的技术。
切割针刀 (2)基本过程：良种母牛 ,取出早期胚胎 ― ― ― ― ― → 分 或采用酶处理等方式 直接移植 发育产仔 割的胚胎或细胞 ― ― ― ― →受体 ― ― ― → 后代。 (3)意义： 可成倍增加胚胎数量， 是一种 快速繁殖、良种高 的 方法。
高考地位：5年6考
【典例2】
(2013·无锡重点中学调研 )如图为某科研小组采用“基因 靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠 的胚胎干细胞 (ES 细胞 ) 中，再将改造后的胚胎干细胞移 植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是
(
)。
A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶
知识点四
胚胎干细胞
1．来源： 囊胚内细胞团 .
2．培养：一般用 分化 。 3．获取：把 胚胎干细胞 放到有 饲养层 的培养液中培养，直 到内细胞团突出饲养层外，用 酶消化 或机械剥离内细胞 团，再把它用酶消化成单个细胞，置于新鲜培养液中培 胚胎成纤维细胞 作饲养层培养胚胎 干细胞，这样可以促进干细胞生长的同时抑制干细胞的
胚已有外、中、内三个胚层的分化，D错误。
胚胎干细胞克隆
胚胎发育与胚胎工程
高考地位：5年13考
2012· 浙江理综，2、江苏单科，
9、山东理综，35……
【典例1】
(2012·浙江理综，2)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发 育的叙述，正确的是 ( A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 )。
2．胚胎分割 (1)概念： 借助显微操作技术将早期胚胎切割成几等份， 再移植 到代孕母子宫中发育，产生 同卵多仔 后代的技术。
切割针刀 (2)基本过程：良种母牛 ,取出早期胚胎 ― ― ― ― ― → 分 或采用酶处理等方式 直接移植 发育产仔 割的胚胎或细胞 ― ― ― ― →受体 ― ― ― → 后代。 (3)意义： 可成倍增加胚胎数量， 是一种 快速繁殖、良种高 的 方法。
高考地位：5年6考
【典例2】
(2013·无锡重点中学调研 )如图为某科研小组采用“基因 靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠 的胚胎干细胞 (ES 细胞 ) 中，再将改造后的胚胎干细胞移 植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是
(
)。
A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶
知识点四
胚胎干细胞
1．来源： 囊胚内细胞团 .
2．培养：一般用 分化 。 3．获取：把 胚胎干细胞 放到有 饲养层 的培养液中培养，直 到内细胞团突出饲养层外，用 酶消化 或机械剥离内细胞 团，再把它用酶消化成单个细胞，置于新鲜培养液中培 胚胎成纤维细胞 作饲养层培养胚胎 干细胞，这样可以促进干细胞生长的同时抑制干细胞的
胚已有外、中、内三个胚层的分化，D错误。
胚胎工程-2024年高考生物一轮复习高效备考课件(新高考专用)
1.场所: 哺乳动 物的_输__卵__管___和 __子__宫______
2. 过程:
卵裂的特点: 总DNA含量__增__多____ 但每个细胞中核DNA 含量_保__持__相__对__稳__定____ 有机物总量___减__少____ 有机物种类___增__加____
囊胚进一步_扩__大__，会导致 _透__明__带__破__裂___，胚胎从 _透__明__带__中_伸__展__出__来__，这 一过程叫做孵化。
胚胎后,再进行移植产生的个体。 2.体外受精的过程:
MⅡ
获能的精子 适当的培养液
获能
成熟培养
离心和获能处理
适当的培养液
3. 体外受精的意义 ①提高 动物繁殖能力 的有效措施。 ②为 胚胎移植 提供可用的胚胎。
二.胚胎移植 1. 概念
转基因、核移植和体外受精
同种的、生理状 态相同
供体职能: _产_生__具__有__优__良__遗__ _传_特__性__的__胚__胎____
精子接触卵细胞膜
_比__原__来__精__子__的__核__还__大__的核，叫做雄原核； (8)雌原核的形成
透明带反应
精子入卵后,被_激__活___的卵子完成
精子入卵
__减__数__分__裂__Ⅱ__，__排__出__第__二__极__体__后，形成 雌原核。
卵细胞膜反应
(9)受精的标志 ①__观__察__到__两__个__极__体__(_透__明__带__和__卵__细__胞__膜__之__间_ )
3.地位: ______胚__胎__工__程__的__最__终__技__术__环__节_______
4.意义: ____可__以__充__分__发__挥__雌_性__优__良__个__体__的__繁__殖__潜__力___________ 体现在: ①_大__大__缩__短__了__供__体__本__身__的__繁__殖__周__期___________________ ②对供体施行__超__数__排__卵____处理后，可获得___多__枚__胚__胎_______， 经____移__植__可__得__到__多__个__后__代______，使供体生产下的后代数量是自 然繁殖的____十__几__倍__到__几__十__倍_____。
2. 过程:
卵裂的特点: 总DNA含量__增__多____ 但每个细胞中核DNA 含量_保__持__相__对__稳__定____ 有机物总量___减__少____ 有机物种类___增__加____
囊胚进一步_扩__大__，会导致 _透__明__带__破__裂___，胚胎从 _透__明__带__中_伸__展__出__来__，这 一过程叫做孵化。
胚胎后,再进行移植产生的个体。 2.体外受精的过程:
MⅡ
获能的精子 适当的培养液
获能
成熟培养
离心和获能处理
适当的培养液
3. 体外受精的意义 ①提高 动物繁殖能力 的有效措施。 ②为 胚胎移植 提供可用的胚胎。
二.胚胎移植 1. 概念
转基因、核移植和体外受精
同种的、生理状 态相同
供体职能: _产_生__具__有__优__良__遗__ _传_特__性__的__胚__胎____
精子接触卵细胞膜
_比__原__来__精__子__的__核__还__大__的核，叫做雄原核； (8)雌原核的形成
透明带反应
精子入卵后,被_激__活___的卵子完成
精子入卵
__减__数__分__裂__Ⅱ__，__排__出__第__二__极__体__后，形成 雌原核。
卵细胞膜反应
(9)受精的标志 ①__观__察__到__两__个__极__体__(_透__明__带__和__卵__细__胞__膜__之__间_ )
3.地位: ______胚__胎__工__程__的__最__终__技__术__环__节_______
4.意义: ____可__以__充__分__发__挥__雌_性__优__良__个__体__的__繁__殖__潜__力___________ 体现在: ①_大__大__缩__短__了__供__体__本__身__的__繁__殖__周__期___________________ ②对供体施行__超__数__排__卵____处理后，可获得___多__枚__胚__胎_______， 经____移__植__可__得__到__多__个__后__代______，使供体生产下的后代数量是自 然繁殖的____十__几__倍__到__几__十__倍_____。
高三生物一轮复习课件胚胎工程的应用及前景
答案：(1)原代培养 接触抑制 (2)冲卵 体外受精(或核移植) (3)胚胎移植 冷冻(或低温) (4)内细胞团 诱导分化
谢谢
(3)图中重组囊胚通过_________技术移入白鼠子宫内继续发育， 暂不移入的胚胎可使用_______方法保存。 (4)小鼠胚胎干细胞(ES细胞)可由囊胚的_________分离培养获 得。iPS细胞与ES细胞同样具有发育的全能性，有望在对人类 iPS细胞进行定向__________后用于疾病的治疗。
3.地位：
一、胚胎移植 4.胚胎移植的生理学基础
生理学基础
意义
哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、 为供体的胚胎移入受体 受体生殖器官的生理变化是相同的 提供相同的生理环境
哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定 时间内不会与母体子宫建立组织上的 提供胚胎收集的基础 联系,而是处于游离状态
受体对移入子宫的外来胚胎基本上不 提供移入胚胎
6.胚胎干细胞在滋养层细胞上培养时只增殖而不发生分化。 ( ×)
分析：胚胎干细胞在饲养层细胞上培养时只增殖而不 发生分化。 7.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺
盛等特点。 ( ×)
分析：胚胎干细胞蛋白质合成旺盛，核仁较大。
【当堂训练】 8.培育“试管山羊”的基本过程如图所示。据图回答下列问题：
【当堂训练】
1.在胚胎移植中，对供体母畜要用促性腺激素进行超数排卵处理。
( √)
分析：促性腺激素可以促进卵巢的发育和雌性激素的 产生，进而促进卵细胞的生成。
2.从输卵管冲取的卵子可直接与获能的精子结合。
分析：从输卵管冲取的卵子处于减数第二次分裂中 期，可直接与获能的精子结合。
( √)
3.胚胎分割时应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚。 (×)
谢谢
(3)图中重组囊胚通过_________技术移入白鼠子宫内继续发育， 暂不移入的胚胎可使用_______方法保存。 (4)小鼠胚胎干细胞(ES细胞)可由囊胚的_________分离培养获 得。iPS细胞与ES细胞同样具有发育的全能性，有望在对人类 iPS细胞进行定向__________后用于疾病的治疗。
3.地位：
一、胚胎移植 4.胚胎移植的生理学基础
生理学基础
意义
哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、 为供体的胚胎移入受体 受体生殖器官的生理变化是相同的 提供相同的生理环境
哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定 时间内不会与母体子宫建立组织上的 提供胚胎收集的基础 联系,而是处于游离状态
受体对移入子宫的外来胚胎基本上不 提供移入胚胎
6.胚胎干细胞在滋养层细胞上培养时只增殖而不发生分化。 ( ×)
分析：胚胎干细胞在饲养层细胞上培养时只增殖而不 发生分化。 7.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺
盛等特点。 ( ×)
分析：胚胎干细胞蛋白质合成旺盛，核仁较大。
【当堂训练】 8.培育“试管山羊”的基本过程如图所示。据图回答下列问题：
【当堂训练】
1.在胚胎移植中，对供体母畜要用促性腺激素进行超数排卵处理。
( √)
分析：促性腺激素可以促进卵巢的发育和雌性激素的 产生，进而促进卵细胞的生成。
2.从输卵管冲取的卵子可直接与获能的精子结合。
分析：从输卵管冲取的卵子处于减数第二次分裂中 期，可直接与获能的精子结合。
( √)
3.胚胎分割时应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚。 (×)
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（ 3 、 卵 子 发 生 过 程
胎 有丝分裂 儿 期 被卵泡细胞包 多个卵原细胞 完 染色体复制 成 围,形成卵泡
卵原细胞
初级卵母细胞 MⅠ 次级卵母细胞
排卵前后完成
第一极体 MⅡ 在受精过程完成
卵子
第二极体 两个第二极体 退化消失
（二）受精
1、受精部位: 输卵管 2、受精标志: 在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 时。
精子获能 受精前的准 备阶段 （在雌性动物生殖道） 卵子获能
3、过程
（达到减数第二次分 裂中期时才具备与精 子受精的能力） 受精阶段
受精阶段:
1)精子穿越放射冠和透明带
顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的
卵丘细胞之间的物质
透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障
2)精子进入卵黄膜
卵黄膜封闭作用是防止多精入卵受精的第二道屏
性动物的体内，使之发育为新个体的技术。
2、胚胎移植的生理学基础
1)供体和受体相同的生理环境 2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥 4)胚胎与受体建立正常的联系,但遗传物质没有改变
3 、 胚 胎 移 植 的 基 本 程 序
选择 供体母牛
受体母牛
（二）、胚胎分割
1.概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4 等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的 技术。 2.特点:后代具有相同的遗传物质（无性繁殖或 克隆） 3.选择的胚胎:发育良好的,形态正常的桑椹胚或 囊胚。 4.分割要求：内细胞团均等分割
（三）、胚胎干细胞的培养
1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性 腺中分离出来的一类细胞。
障
3)原核形成： 雄原核形成和雌原核形成 4)配子结合： 雌雄原核融合形成合子(受精卵)
发生顶体 反应，
放射冠 （卵丘细胞）
穿越放射冠
透明带
卵黄膜
细胞核
第一极体
穿过透明带
发生透明带 反应
形成受精卵： 精子进入卵 子后,其细胞核 变大到和卵子细 胞核相似,精子 细胞核(雄原核) 和卵子细胞核 (雌原核)同时向 细胞中部靠拢, 并相互融合成一 个细胞核,这时 称受精卵。
核膜破裂 激活卵子完 变化③ பைடு நூலகம்减数第二 次分裂，排 出第二极体
形成雄原核
发育 移动 接触 合并
形成雌原核
（三）胚胎发育
1、胚胎发育过程 受精卵：最初发育在输卵管进行有丝分裂
卵裂期
由具有全能性细胞构成，细胞数在32个 桑椹胚 左右，排列紧密，形似桑椹 内细胞团：发育成胎儿各组织 囊胚（内含囊胚腔） 滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘
2.高尔基体—— 头部的顶体 3.中心体—— 精子的尾 4.线粒体—— 线粒体鞘(尾的基部)
5.细胞内其他物质—— 原生质滴(球状,最后 脱落)
2.卵子的发生
1)发生部位：卵巢 2)时间：胚胎性别分化以后直至生殖机能衰退 减数第一次分裂在雌性动物排卵前后完成； 减数第二次分裂在精子和卵子结合的过程中完 成。
试管动物与克隆动物的区别
试管动物
生殖方式 技术手段 有性生殖 试管动物技术
克隆动物
无性生殖 动物细胞核 移植技术
遗传规律
遵循
不遵循
三、胚胎工程的应用及前景 （一）、胚胎移植 （二）、胚胎分割 （三）、胚胎干细胞的培养
（一）、胚胎移植
1、概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式
得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌
精、卵相遇 接触透明带
顶体酶溶 解透明带
顶体反应 穿越放射冠
穿越透明带
顶体酶释放 溶解卵丘细胞 （放射冠）
接触卵黄膜 产生透明带反应
形成第一道屏障（作用 ） 精子被微绒毛抱合
精子外膜与卵黄膜融合
精子进入卵
变化① 产生卵黄膜
精 子 进 入 卵 后
封闭作用
变化② 尾部脱离
形成第二道屏障 （作用） 形 成 受 精 卵
2.来源： 囊胚期的内细胞团细胞或原始性腺细胞。
3.特点:
1)形态:体积小，细胞核大,核仁明显。
2)功能:具有发育的全能性。可分化为成年动物体内任
何一种组织细胞。
3）在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分
化。对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改造。
4.主要用途 (1)治疗人类的某些顽症 (2)培育出人造组织器官，用于器官移植 (3)是研究体外细胞分化的理想材料
专题三
胚胎工程
知识网络构建:
精子的发生 卵子的发生 体内受精和早期 受精 胚胎发育 早期胚胎发育
试管动物技术 体外受精和早期 体外受精 早期胚胎培养 胚胎培养 胚胎移植 基本程序 胚胎工程的应用 移植的生理学基础 胚胎分割
胚胎工程
胚胎干细胞
一、体内受精和早期胚胎发育 （一）、精子和卵子的发生 （二）、受精 （三）、胚胎发育
……同期发情处理…… 超数排卵
供体公牛
配种或人工受精
冲卵 胚胎移植
质量检查、培养
妊娠检查
分娩（胚胎移植的犊牛）
4、胚胎移植的条件和时间
（1）胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体 之间进行。 （2）进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要 相同。
5、胚胎移植的意义
可充分发挥优秀个体的繁殖潜能，
缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量
（一）1、精子的发生 睾丸（的曲细精管） 1）、场所：
2）、时期：
从初情期开始直到生殖功能 衰退 3）、过程： 发生的过程大体可分为三个 阶段
精原细胞
有丝分裂
精 子 发 生 的 过 程
第一阶段
多个精原细胞
染色体复制
初级精母细胞
MⅠ
第二阶段
次级精母细胞
MⅡ
精子细胞
第三阶段
变形
精子
精子细胞变形中的主要变化： 1.细胞核——精子头的主要部分
原肠胚（内含原肠腔）
胎儿形成
二、体外受精和早期胚胎培养 （一）、试管动物技术 （二）、体外受精 （三）、早期胚胎培养
（一）试管动物技术
是指通过人工 操作使卵子和精子 在体外条件下成熟 和受精，并通过培 养发育成早期胚胎 后，再经移植产生 后代的技术。
（二）、体外受精 采集精子 过程
获能
受精卵
采集卵母细胞
培养
1.卵母细胞的收集和培养 ---超数排卵处理
1)收集的方法:假阴道法,手 2.精子的收集和获能 握法和电刺激等。 2)获能处理: 培养法：啮齿动物、家兔 在获能溶液或专 3.受精 和猪 用的受精溶液中 完成受精过程。 化学诱导法：牛、羊
（三）、胚胎的早期培养
发育培养液: 水、无机盐、有机盐、维生素、激素、 氨基酸、核苷酸以及动物血清等。 胚胎发育到适宜的阶段时，可取出向受体 移植或冷冻保存