专业4级听力评分标准

英语专业听力评分标准

TEM4考试以60分为及格分数。

60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。

专业四级考试听写评分标准1. 听写共分15小节；每节1分。

2. 每节最多扣1分。

3. 错误分两类：小错误（minor mistakes）和大错误（major mistakes）。

4. 小错误：一次扣0.25（1）单词拼写错一到两个字母。

例：steadily —staedily；harbor — habor; inconvenient---unconvenient, inconvient; originally---origionally, originally; knives---nives。

（2）两个字母以下的词、标点符号、次序颠倒和大小写错误算小错。

when---When; To solve this problem, the…----To solve this problem the…。

（3）冠词、单复数错误：shells---shell; with a solution---with the solution.5. 小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次：扣0.5分；出现三次：扣0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。

6. 大错误：漏写、加词、造词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误、原文一个词变两个词，每个错误扣0.5分。

例：Are still paid---is still paid, still paid; were used---- we used; coins were---coin was; began---begun; goods---good; cloth---clof, cloths; salt---soit; paid----payed; throughout---all through, through of; accepted---an acception; as payment--- for payment; for goods--- to goods; they--- these, there.7. 重复错误，仅扣一次。

英语专业四级考试听写及写作评分标准.doc

英语专业四级考试听写评分标准（一）听写评分标准1. 听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试卷右边的空白处。

大错误下面画线。

小错误用圆圈表示，重复错误用三角记号表示。

2. 每节最多扣1分。

3. 重复错误，仅扣一次分。

4. 错误共分两类：小错误（minor mistakes）和大错误（major mistakes），分别扣0.25分和0.5分。

A. 小错误：1）单词拼写错一到两个字母。

例：steadily →staedily；harbor →habor两个字母以下的词、次序颠倒算小错。

2）标点符号错误（含大小写）。

例：World War I →world war one, and then adopted → . And then adopeted3) 冠词、单复数错误。

例：until the beginning →until beginning; parent →parents4）小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次：扣0.5分；出现三次：扣0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。

5）未扣分小错误的扣分标准：累计2 ~ 4 个：扣0.5分累计5 ~ 8 个：扣1分B. 大错误：漏写、加词、造词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误，每个错误扣0.5分。

例：loved →love；task —test；trip —trap；flee —flea；have finished —finsh（ed）5. 一些特例的扣分标准：下列情况不扣分：World War I →World War Onerace car →racecarwell-balanced →well balanced90 percent →90%6. 总分只有0.5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数，如12.5 →12；7.5 →77. 空白卷一律打0分。

The concept of family life has changed considerably over the years. / In earliest times, several generations lived together in clans, / which consisted of all living descendents and their husbands or wives. / These clans were almost totally self-sufficient, / every m ember contributing in some way toward the survival of the group. / The men hunted an d fished for food or sometimes maintained flocks of sheep or goats. / The women baked bread and roasted the meat their men provided. / Special members of the communi ty were selected to make products like pottery, baskets and home weapons. / But with the development of greater varieties of food, clothing and shelter, / a single clan could no longer develop all the individual skills the group required. / Clans merged into larg er societies and at the same time broke into smaller units consisting of married couple s and their children. / Later the Industrial Revolution brought about even more importan t changes in family life. / New inventions brought shorter working hours for men and e asier housekeeping routines for women. / Today a productive family life suggests not th e group's cooperative efforts of working together, / but the pleasant and meaningful sha ring of its leisure.(二)英语专业四级写作要求(1)能根据各种不同的听读材料笔头回答问题，复述内容写摘要、写提纲和记笔记。

英语专业四级考试各题型分值

英语专业四级考试各题型分值1.听写（dictation）15'2.听力理解15' = 0.5'×303.完型填空10' = 0.5'×204.语法与词汇15' = 0.5'×305.阅读理解20' = 1'×206.大作文15'7.便条10'附：英语专业四级考试听写评分标准1. 听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试卷右边的空白处。

大错误下面画线。

小错误用圆圈表示，重复错误用三角记号表示。

2. 每节最多扣1分。

3. 重复错误，仅扣一次分。

4. 错误共分两类：小错误（minor mistakes）和大错误（major mistakes），分别扣0.25分和0.5分。

A. 小错误：1）单词拼写错一到两个字母。

例：steadily →staedily；harbor →habor两个字母以下的词、次序颠倒算小错。

2）标点符号错误（含大小写）。

例：World War I →world war one, and then adopted →. And then adopeted3) 冠词、单复数错误。

例：until the beginning →until beginning; parent →parents4）小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次：扣0.5分；出现三次：扣0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。

5）未扣分小错误的扣分标准：累计2 ~ 4 个：扣0.5分累计5 ~ 8 个：扣1分B. 大错误：漏写、加词、造词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误，每个错误扣0.5分。

例：loved →love；task —test；trip —trap；flee —flea；have finished —finsh （ed）5. 一些特例的扣分标准：下列情况不扣分：World War I →World War Onerace car →racecarwell-balanced →well balanced90 percent →90%6. 总分只有0.5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数，如12.5 →12；7.5 →77. 空白卷一律打0分。

英语四六级考试评分标准

英语四六级考试评分标准一、听力（Listening）评分标准：5分：听到并准确总结出所有关键信息。

4分：听到并准确总结出大部分关键信息。

3分：听到并准确总结出一些关键信息。

2分：听到关键信息但不准确总结。

1分：只听到一些零碎的信息。

0分：未听到或不能准确总结出关键信息。

2. 理解说话者的意图（Understanding Speakers' Intention）评分标准：5分：准确理解并正确推断说话者的意图。

4分：准确理解说话者的意图但未能正确推断。

3分：对说话者的意图理解较为准确。

2分：对说话者的意图理解不准确。

1分：只听懂表面信息，无法理解说话者的意图。

0分：完全无法理解说话者的意图。

二、阅读（Reading）1. 理解文章主旨（Understanding the Main Idea）评分标准：5分：准确理解文章的主旨和核心观点。

4分：较准确理解文章的主旨和核心观点。

3分：对文章的主旨和核心观点有一定理解。

2分：对文章的主旨和核心观点理解不准确。

1分：只理解了文章的一部分信息。

0分：无法理解文章的主旨和核心观点。

2. 理解细节及推理判断（Understanding Details and Making Inferences）评分标准：5分：能够准确理解文章的细节，并根据文章进行合理的推理判断。

4分：准确理解文章的细节，但推理判断不一定准确。

3分：对文章的细节有一定理解，并且能够进行一些推理判断。

2分：对文章的细节理解不准确，并且无法进行推理判断。

1分：只能理解文章的一些零碎细节。

0分：无法理解文章的细节和进行任何推理判断。

三、写作（Writing）1. 写作内容（Content）评分标准：1分：只能在表达观点上有所涉及，内容缺乏充实和合理的论据。

0分：完全没有表达观点，内容空洞。

2. 语法和词汇（Grammar and Vocabulary）评分标准：5分：语法和词汇使用非常准确，几乎没有错误。

英语专业四级评分标准

英语专业四级评分标准总括听写15分听力30题15分,0.5分一个完型20题10分,0.5分一个单选30题15分,0.5分一个阅读20题20分，1分一个作文15分便条10分听写评分原则1.听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试卷右边的空白处。

大错误下面画线。

小错误用圆圈表示，重复错误用三角记号表示。

2.每节最多扣1分。

3.重复错误，仅扣一次分。

4.错误共分两类：小错误（minor mistakes ）和大错误（major mistakes ），分别扣0.25分和0.5分。

A.小错误： 1）单词拼写错一到两个字母。

例： steadily → staedily ；harbor → habor 两个字母以下的词、次序颠倒算小错。

2）标点符号错误（含大小写）。

例： World War I → world war one , and then adopted → . And then adopeted 3)冠词、单复数错误。

例： until until the the the beginning beginning beginning → → → until until until beginning; beginning; parent parent → → parents 4）小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次：扣0.5分；出现三次：扣0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。

5）未扣分小错误的扣分标准：累计2 ~ 4 个：扣个：扣0.5分累计5 ~ 8 个：扣个：扣1分。

B. 大错误：漏写、加词、造词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误，每个错误扣0.5分。

例： loved → love ；task — test ；trip — trap ；flee — flea ；have finished — finsh （ed ）5. 一些特例的扣分标准：下列情况不扣分： World War I → World War One race car → racecar well- well-balanced → well balanced balanced → well balanced 90 percent → 90% 6. 总分只有0.5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数，如12.5 → 12；7.5 → 77. 空白卷一律打0分2011年TEM 4专业四级考试题型卷序题各部分题型题数考试时间（分钟）别号号名称I听写主观题1 15II1-30听力理解15 A对话对话客观题客观题 10 B陈述陈述客观题客观题 10 C新闻新闻客观题客观题 10 III31-50完型填空客观题20 15IV51-80语法及词汇客观题30 15V81-100阅读理解客观题20 25VI 写作A作文作文主观题主观题 1 35 B写便条主观题主观题 1 10合计130 2010年TEM4专业四级评分要求听写(a)要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。

英语专四考试评分标准表收藏

__英语专四考试评分标准表（收藏）英语专四考试评分标准表英语专四考试评分标准表英语是____的工作语言之一。

一些人认为低地苏格兰语是与英语最接近的一个____语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。

以下是我整理的关于英语专四考试评分标准表，希望大家仔细阅读!I. 听写 (PART I: Dictation)1. 测试要求:(a) 能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料，(b) 考试时间10分钟。

2. 测试形式:本部分采纳作答题试题。

所听材料共念四遍，第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意。

其次、三遍朗读时意群(chunk)、分句和句子之间留出约15秒的空隙，让学生书写。

第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。

3. 测试目的:测试学生听力理解实力，拼法娴熟程度以及正确运用标点符号的实力。

4. 选材原则:(a) 题材广泛，以学生日常校内和社会生活话题为主。

(b) 听写材料难度略低于中等程度。

(c) 听写材料长度约800个单词。

1. 听写共分15小节;每节1分。

2.每节最多扣1分。

3.重复错误，仅扣一次。

4.错误共分两类：小错误(minor mistakes)和大错误(____jor mistakes)。

A. 小错误：1)单词拼法错一到二个字母。

例：inconvenient—unconvenient，inconvient;originally--origionally，originally; knives———nives。

2)标点符号错误：一when When;To solve this problem，the—To solve this problem the…3)冠词，单复数错误：shells—shell;with a solution—with the solution。

4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计;出现两次，扣0.5分;出现三次，扣0.5分后留一小错做总计;出现四次(以上)，扣1分。

专四算分规则

专四算分规则专四算分规则一、概述专四是中国大陆高等教育自学考试的一种，是用于测试英语水平的考试。

专四考试分为听力、阅读、写作三个部分，每个部分的满分均为100分。

考生需要达到总分180分及以上才能通过考试。

二、听力部分听力部分共有四篇短文，每篇短文后有五道题目。

每道题目1.6分，共计80分。

1. 听力材料听力材料包括两种类型：对话和短文。

对话通常涉及日常生活和工作场景，而短文则通常涉及新闻报道或学术讲座等主题。

2. 考试要求在测试过程中，考生需要在规定时间内仔细聆听每个录音，并根据所听内容选择正确的答案。

此外，考生还应该注意录音中出现的关键词汇和语法结构，并能够理解它们所表达的意思。

3. 答题技巧在答题时，考生应该注意以下几点：（1）仔细阅读问题并确定问题所涉及的主题。

（2）在录音播放时不要走神或做其他事情。

（3）根据所听内容选择正确的答案，并在答题卡上做出标记。

（4）在录音播放结束后，检查答题卡上的标记是否准确。

三、阅读部分阅读部分共有四篇文章，每篇文章后有五道题目。

每道题目1.6分，共计80分。

1. 阅读材料阅读材料包括两种类型：新闻报道和学术文章。

新闻报道通常涉及当前热门话题或社会事件，而学术文章则通常涉及某个特定领域的理论或实践问题。

2. 考试要求在测试过程中，考生需要在规定时间内仔细阅读每篇文章，并根据所读内容选择正确的答案。

此外，考生还应该注意文章中出现的关键词汇和语法结构，并能够理解它们所表达的意思。

3. 答题技巧在答题时，考生应该注意以下几点：（1）仔细阅读文章并确定文章所涉及的主题。

（2）根据所读内容选择正确的答案，并在答题卡上做出标记。

（3）如果有不确定的问题，则可以通过排除法来选择最可能正确的答案。

（4）在完成所有问题后，检查答题卡上的标记是否准确。

四、写作部分写作部分共有两个任务，每个任务均为一篇短文。

每篇短文满分为50分，共计100分。

1. 写作任务写作任务通常涉及某个特定领域的话题，如教育、科技、文化等。

英语专四听写评分标准

英语专四听写评分标准英语专业四级听写考试是英语专业学生必须参加的一项重要考试，对考生的听力和书写能力有着较高的要求。

在听写考试中，评分标准是非常重要的，它直接影响着考生的成绩和评价。

下面将详细介绍英语专四听写评分标准，以便考生们更好地备考和应对考试。

首先，对于英语专四听写考试的评分标准，主要包括听力准确性和书写规范性两个方面。

在听力准确性方面，考生需要准确地听出所听到的单词或短语，并正确书写在答题纸上。

而在书写规范性方面，考生需要注意书写的工整程度、大小写、标点符号等方面的规范要求。

其次，对于听力准确性的评分标准，主要包括以下几个方面，首先是单词的拼写准确性，考生需要确保所听到的单词的拼写与标准答案一致；其次是短语的连写准确性，考生需要确保所听到的短语的连写与标准答案一致；最后是语法和语义的准确性，考生需要确保所听到的单词或短语在语法和语义上与标准答案一致。

再次，对于书写规范性的评分标准，主要包括以下几个方面，首先是字迹的工整程度，考生需要确保字迹工整、清晰，以便阅卷老师能够准确辨认；其次是大小写和标点符号的规范性，考生需要确保大小写和标点符号的使用符合英语书写规范；最后是纸张的整洁程度，考生需要确保答题纸整洁、无涂改、无涂抹。

最后，对于英语专四听写评分标准的总体要求，主要是要求考生在考试中做到听力准确、书写规范、纸张整洁，以便阅卷老师能够准确评分。

同时，考生在备考过程中也应该重点训练听力和书写能力，提高自己在这两个方面的水平，以取得更好的成绩。

综上所述，英语专四听写评分标准对考生的要求是非常严格的，考生需要在备考过程中重点关注听力和书写能力，并严格遵守评分标准，以便取得理想的成绩。

希望考生们能够在备考过程中充分了解和掌握评分标准，做好充分的准备，顺利通过英语专四听写考试。

英语专业四级考试听力评分标准

1. 听写共分15小节；每节1分。

2．每节最多扣1分。

3．重复错误，仅扣一次。

4．错误共分两类：小错误(minor mistakes)和大错误(major mistakes)。

A. 小错误：1)单词拼写错一到二个字母。

例：inconvenient—unconvenient，inconvient；originally--origionally, originally； knives———nives。

2)标点符号错误：一when When；To solve this problem，the—To solve this problem the…。

3)冠词，单复数错误：shells—shell；with a solution—with the solution。

4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0．5分；出现三次，扣0．5分后留一小错做总计；出现四次(以上)，扣1分。

5)未扣分小错误的扣分标准：累计2---4个：扣0．5分。

累计5---8个：扣1分。

B. 大错误：漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态错误，原文一个词变两个词。

每个错误扣0．5分。

例： are still paid—is still paid，still paid，still pay；were used—we used；coins were—coin was；began—begun；goods—good；cloth—ciof，cloths；salt—soit；paid—payed； throughout--allthrough，through of; accepted——an acception；as payment——for payment；for goods——to goods；they——these，there．5．一些特例的扣分标准：1)下列情况不扣分： in the past—in the past,；“now”后加逗号。

专四听写评分标准

专四听写评分标准
专四听写考试是四六级考试中的一项重要组成部分，对考生的英语听力和拼写能力进行全面考核。

在专四听写考试中，评分标准是非常重要的，它直接影响着考生的成绩和评价。

下面将详细介绍专四听写评分标准，以帮助考生更好地备考和应对考试。

首先，专四听写评分标准主要包括三个方面，听力理解、拼写准确和语法规范。

在听力理解方面，考生需要准确把握听力材料的内容，包括单词、短语和句子的听写。

评分时将根据考生听写的准确率和完整性来进行评分。

其次，在拼写准确方面，考生需要确保听写的单词拼写准确无误，尤其是对于一些常见的易拼写错误的单词要特别注意。

最后，在语法规范方面，考生需要注意听写的句子结构和语法规则，确保听写的句子通顺、语法正确。

其次，专四听写评分标准还包括对考生听力表达的流利程度和准确性的评价。

在听力表达方面，考生需要尽量准确地表达听力材料中的内容，包括语音、语调和语速等方面。

评分时将根据考生的表达流利程度和准确性来进行评分。

此外，考生还需要注意在听写过程中避免重复、漏字和加字等错误，以确保听写的准确性。

最后，专四听写评分标准还将考虑考生的整体表现和应对能力。

考生需要在规定的时间内完成听写任务，并且在听写过程中保持专
注和高效。

评分时将根据考生的整体表现和应对能力来进行评分。

综上所述，专四听写评分标准是非常严格和全面的，考生需要
在备考过程中充分了解和掌握评分标准，有针对性地进行听力训练
和拼写练习，以提高听写的准确性和流利程度。

希望考生们能够在
备考过程中重视听写评分标准，做好充分的准备，取得理想的成绩。

四级听力分数划分

四级听力分数划分
四级听力测试是大学英语四级考试的重要组成部分，对于很多考生来说是比较难的一部分。

在四级听力测试中，分数的划分非常重要，因为它涉及到了考生的成绩和评估。

根据四级听力测试的题型和难度，四级听力测试的满分是25分，每题1分。

而四级听力测试的分数划分如下：
1. 0-6分：听力能力很差，几乎无法听懂英语
2. 7-12分：听力能力一般，只能听懂一些简单的英语对话
3. 13-18分：听力能力良好，能够听懂一些比较复杂的英语对话，但是还需要加强练习
4. 19-24分：听力能力很强，能够听懂大部分英语对话，但是在一些细节上还需要提高
5. 25分：听力能力非常强，能够听懂所有的英语对话，是非常优秀的听力水平。

总的来说，四级听力测试的分数越高，说明考生的听力能力越强。

因此，考生在备考四级听力测试的时候，需要注重听力训练，提高自己的听力水平，以便在考试中获得更高的分数。

- 1 -。

四级评分标准表每题的分数

四级评分标准表每题的分数一、听力。

1. 听力第一部分（共5小题，每小题1分）。

在这一部分，考生需要听懂一些简单的日常对话或者独白，例如问路、购物、订餐等。

每题1分，总共5分。

2. 听力第二部分（共8小题，每小题1分）。

这一部分主要考察考生对于长对话或者讲座的理解能力，内容相对较为复杂。

每题1分，总共8分。

3. 听力第三部分（共7小题，每小题1分）。

这一部分要求考生听懂一些新闻广播或者访谈等内容，难度适中。

每题1分，总共7分。

4. 听力第四部分（共5小题，每小题1分）。

这一部分是考生需要听懂一些较为复杂的学术讲座或者演讲，难度较大。

每题1分，总共5分。

二、阅读。

1. 阅读第一部分（共20小题，每小题1分）。

这一部分主要考察考生对于简单的日常对话或者独白的理解能力，例如问路、购物、订餐等。

每题1分，总共20分。

2. 阅读第二部分（共15小题，每小题1分）。

这一部分要求考生理解一些较为复杂的文章或者报道，难度适中。

每题1分，总共15分。

3. 阅读第三部分（共10小题，每小题1分）。

这一部分是考生需要理解一些较为抽象或者学术性的文章或者论文，难度较大。

每题1分，总共10分。

三、写作。

1. 写作第一部分（共1题，满分15分）。

这一部分要求考生写一篇约120个词的短文，描述一些日常生活中的事物或者事件。

满分15分。

2. 写作第二部分（共1题，满分20分）。

这一部分要求考生写一篇约180个词的短文，对于一些社会或者学术性的话题进行讨论。

满分20分。

四、口语。

1. 口语第一部分（共5题，每题3分）。

这一部分要求考生进行一些日常对话或者情景模拟，每题3分，总共15分。

2. 口语第二部分（共3题，每题5分）。

这一部分要求考生对于一些较为复杂的话题进行口头表达，每题5分，总共15分。

总分，100分。

以上就是四级评分标准表每题的分数，希望考生们能够认真备考，取得优异的成绩。

四级听力评分标准

四级听力评分标准四级听力评分标准是根据考生在听力测试中表现的各种能力和水平来评估其听力能力的等级。

四级听力评分标准主要分为以下几个方面：词汇理解、概要题理解、细节题理解、听力策略应用以及语音和语调。

1. 词汇理解（Vocabulary）考察考生对听力材料中出现的词汇的理解能力。

评分标准主要考虑以下因素：- 能否正确理解听力材料中出现的生词及其相关意思；- 能否根据上下文推断生词的含义；- 能否根据词汇理解提示，正确选择选项。

2. 概要题理解（Main Idea）考察考生对听力材料的主旨和大意的理解能力。

评分标准主要考虑以下因素：- 能否准确理解听力材料的主题；- 能否理解听力材料的主要内容；- 能否准确回答与听力材料的主要内容相关的问题。

3. 细节题理解（Detail）考察考生对听力材料细节信息的理解能力。

评分标准主要考虑以下因素：- 能否理解听力材料中出现的数字、地点、时间等具体信息；- 能否正确回答与听力材料细节有关的问题。

4. 听力策略应用（Listening Strategies）考察考生运用不同的听力策略来提高理解能力的能力。

评分标准主要考虑以下因素：- 能否根据上下文和语境推断出正确答案；- 能否通过将听到的信息与已有知识进行联系来解决问题；- 能否运用捕捉关键词、记笔记等技巧来帮助理解。

5. 语音和语调（Pronunciation and Intonation）考察考生的语音和语调准确性以及表达流利性。

评分标准主要考虑以下因素：- 能否准确发音，包括音标和音节的发音；- 能否使用正确的语调和语速，使听力材料更易于理解；- 能否流利表达，不出现明显的停顿和结巴。

总体而言，评分标准主要考察考生的听力能力，包括对单词和句子的理解能力、对听力材料主旨和细节信息的理解能力、运用听力策略的能力以及语音和语调的准确性和流利性。

考生应在准备阶段加强词汇积累、练习听力材料、运用不同的听力策略等方面进行训练，以提升自己的听力水平。

专四英语听写评分标准

专四英语听写评分标准The College English Test or CET is a standardized English language proficiency test administered in China for non-English major undergraduate students. The CET-4 or College English Test Band 4 is one of the most widely recognized and important English language tests in China, as passing this exam is often a graduation requirement for many universities. The listening comprehension section is a crucial component of the CET-4 exam, and the scoring criteria used to assess student performance in this section are of utmost importance.The listening comprehension section of the CET-4 exam typically consists of several parts including short conversations dialogue recordings news broadcasts and academic lectures The duration of this section is usually around 30 to 40 minutes and the total score accounts for 35 of the overall CET-4 exam score Therefore the listening comprehension section carries significant weight in determining a student s overall performance on the examThe scoring criteria used to assess student performance in thelistening comprehension section are designed to evaluate the test takers ability to understand spoken English in a variety of contexts and to demonstrate their comprehension through accurate responses to the questions asked The specific criteria used to score the listening comprehension section can be broadly categorized into the following areasComprehension of main ideas and key details The ability to identify the main themes and key information presented in the audio recordings is a critical aspect of the scoring criteria Test takers are expected to demonstrate their understanding of the overall meaning and significance of the content they have listened toInference and interpretation skills In addition to comprehending the main ideas and details test takers are also assessed on their ability to draw logical inferences and make interpretations based on the information provided in the audio recordings This requires a deeper level of understanding and the ability to go beyond the literal meaning of the contentAccuracy of responses The scoring criteria also place a strong emphasis on the accuracy of the responses provided by test takers Answers that are partially correct or contain minor errors will receive partial credit while completely correct responses will receive full marksAppropriate use of vocabulary and grammar The scoring rubric also takes into account the test takers use of appropriate vocabulary and grammatical structures in their responses Responses that demonstrate a strong command of the English language will be scored higher than those with significant errors or inappropriate word choicesListening speed and fluency Finally the scoring criteria also consider the test takers ability to comprehend the audio recordings in real time and provide responses in a fluent and natural manner Responses that are hesitant or require significant pauses will be scored lower than those that demonstrate a high level of listening fluencyIt is important to note that the specific weighting and distribution of marks across these different criteria may vary slightly depending on the specific format and structure of the listening comprehension section in a given CET-4 exam However the general principles and areas of assessment outlined above are typically consistent across different test administrationsTo perform well in the listening comprehension section of the CET-4 exam test takers need to develop a range of skills and strategies They should focus on building a strong foundation in Englishvocabulary and grammar as well as practicing active listening techniques such as identifying key words and phrases anticipating the flow of conversation and drawing inferences from contextual cluesAdditionally test takers should familiarize themselves with the format and structure of the listening comprehension section by practicing with sample test materials and past papers This will help them become more comfortable with the types of audio recordings they will encounter and the specific question formats they will need to respond toRegular practice and exposure to a variety of English language materials such as news broadcasts podcasts and academic lectures can also help test takers improve their listening comprehension skills and develop the necessary strategies to perform well on the CET-4 examIn conclusion the scoring criteria for the listening comprehension section of the CET-4 exam are designed to assess a range of skills and abilities including comprehension of main ideas and key details inference and interpretation skills accuracy of responses appropriate use of vocabulary and grammar and listening speed and fluency By understanding these criteria and developing the necessary skills and strategies test takers can improve their performance and increasetheir chances of success on this critical component of the CET-4 exam。

英语专四分值分布明细难度大不大

英语专四分值分布明细难度大不大英语专业四级是高校的热门考试之一，那么英语专四考试的分值明细是怎样的呢?下面是由编辑为大家整理的“ 英语专四分值分布明细难度大不大”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

英语专四分值分布明细一、专四听写(Dictation)1.测试要求：(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%(c)考试时间10分钟，分值为十分2. 测试形式：本部分为主观试题，所听材料共念四遍。

第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意，第二三遍朗读时意群分句和句子之间留出约15秒的空隙，让学生书写，第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。

3. 测试目的：测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。

4. 选材原则：(a )题材广泛体裁多样(b)听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准(c) 听写材料长度约150个单词二、专四听力理解(Listening Comprehension)1. 测试要求：(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话，以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料。

能理解大意，领会说话者的态度感情和真实意图(b)能听懂相当于正常语速和新闻节目的主要内容(c)能辨别各种英语变体(如美国英语英国英语澳大利亚英语等)(d)考试时间约15分钟2.测试形式：本部分采用多项选择题，分三节:Section A，Section B，共20题。

Section A: Talk本部分由一个500个单词的微型讲座(mini-lecture)和一项填空任务组成。

要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。

考试时间10分钟。

本部分共10道填空题。

Section B: Conversations本部分由两个450个单词的会话组成。

会话后有10道多项选择题。

本部分每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案，录音语速为每分钟约120个单词，念一遍。

专四听力talk评分标准

专四听力talk评分标准专四听力考试是很多考生心中的一块痛点，尤其是在听力部分。

在考试中，很多考生会因为听力理解能力不足而失分，因此，熟悉专四听力talk评分标准对于备考十分重要。

首先，专四听力talk评分标准主要分为内容和语言两个方面。

在内容方面，考生需要确保自己能够准确理解对话内容，抓住主题和关键信息，并能够做出恰当的回答。

在语言方面，考生需要注意语音、语调、语速、语法和词汇的正确运用，以及是否能够流利地表达自己的观点。

在内容方面，专四听力talk评分标准要求考生能够准确理解对话内容，包括对话的主题、目的、细节等方面的内容。

同时，考生需要能够根据对话内容做出恰当的回答，包括回答问题、提出建议、表达观点等。

在回答问题的过程中，考生需要注意不要偏离对话内容，要保持与对话内容的一致性，不要出现无关信息。

在语言方面，专四听力talk评分标准要求考生在语音、语调、语速、语法和词汇方面能够做到正确运用。

在语音方面，考生需要注意发音准确、清晰，不要出现口音过重或者模糊不清的情况。

在语调方面，考生需要注意语调自然，不要出现过高或者过低的情况，要根据对话内容适当调整语调。

在语速方面，考生需要注意不要说得太快或者太慢，要保持一个适当的语速，让人听得清楚。

在语法和词汇方面，考生需要注意句子结构的准确性，不要出现语法错误，同时要注意选择恰当的词汇，不要出现重复使用或者使用不当的词汇。

总的来说，专四听力talk评分标准要求考生在内容和语言方面都能够做到准确、流利、自然地表达自己的观点。

因此，在备考过程中，考生需要注重对话内容的理解和语言能力的训练，多进行听力练习和口语练习，提高自己的听力理解能力和口语表达能力，以便在考试中取得更好的成绩。

四级听力赋分标准

四级听力赋分标准四级听力赋分标准是根据听力考试中的听力理解能力和听力应用能力来评定分数。

总体而言，四级听力关注考生对不同场景下的信息理解和应用能力，以及对各类主题和话题的理解和应用能力。

四级听力赋分标准的详细要求如下：1. 理解词汇和句子：能够理解常见的词汇和句子结构，如名词、动词、形容词、副词等，并能根据上下文推断出词汇的意思。

2. 理解主题和中心思想：能够理解对话和短文的主题和中心思想，并能够根据听到的信息回答问题或写出相关的摘要。

3. 掌握细节信息：能够理解与对话或短文相关的详细信息，包括人物、地点、时间、原因、目的、结果等。

4. 掌握语言的应用和表达：能够理解并准确运用听到的语言表达方式，如比较、原因、目的、结果等。

5. 掌握语篇的组织结构：能够理解对话和短文的整体组织结构，并准确地把握主题和重点。

6. 掌握听力策略：能够运用有效的听力策略，如预测、判断、推理等，来准确理解听到的信息。

根据以上标准，对四级听力的评分会根据考试中的具体题型进行细分。

常见的题型包括选择题、填空题、信息匹配题、判断题等。

在评分过程中，听力材料的准确度和完整性也会被考虑。

如果考生能够准确地理解听力材料中的信息，并用适当的语言表达出来，那么可以获得较高的分数。

值得注意的是，四级听力的赋分标准是综合考虑各方面的能力来评定分数的，而不是仅仅看一个题目的答案是否正确。

因此，在备考过程中，考生应该注重提高综合听力能力，而不仅仅是死记硬背一些听力技巧和答题技巧。

总之，四级听力的赋分标准主要关注考生对各种场景、题材和语言表达方式的理解和应用能力。

考生在备考过程中应该注重听力材料的综合理解和准确表达能力的提升，以提高四级听力的分数。