山东大学综合素质测评统计表
山东大学信息学院2013级电类2013-2014学年综合测评
赵瑞
90.29
8
97.5
4
5
9
82.882
23
优秀学生二等奖 学金
院三好学生
201300121157
田畅
87.38
47
99
0
0
25
4.5
29.5
82.754
24
优秀学生二等奖 学金
校优干 院三好学生
201300121097
刘飞
81.37 136 97.5
50
3
17
8.5
78.5 82.696
25
201300121121 马潇潇 89.82 13
5
98
0
3
20
5.5
28.5 86.072
4
优秀学生一等奖 学金
校三好学生
学号
姓名
学习成绩
分数
名次
基础性素 质测评
学术与创 新加分
发展性素质测评
实践与服 社会工作 文体活动
务加分
加分
加分
合计
总分 总名次 获奖学金类别
荣誉称号情况
201300121052 侯旭阳 92.02
4
98
11
3
201300121067 蒋狄琼 92.05
优秀学生二等奖 学金
校优干 院三好学生
201300121047
何书新 89.66
14
99
4
4.5
8.5
82.478
28
优秀学生二等奖 学金
院三好学生
201300121090
李雪佩 89.95
12
99
0
0
4
山东大学2013级硕士生综合素质测评汇总表
山东大学2013 级硕士生 综合素质测评汇总表 (2014学年 - 2015学年) 培养单位(公章) 2015年 10月 10日序培养单位学号姓名录取类别学生类型考核结果1国际教育学院201310943曹青定向硕士生优2国际教育学院201310944陈妍非定向硕士生优3国际教育学院201310945范峻玮自筹硕士生优4国际教育学院201310948李秀翠自筹硕士生优5国际教育学院201310951任谦非定向硕士生优6国际教育学院201310953宋志华非定向硕士生优7国际教育学院201310954王雅君非定向硕士生优8国际教育学院201310955尹彤迪非定向硕士生优9国际教育学院201310956张蒙蒙非定向硕士生优10国际教育学院201310958张晓蕊非定向硕士生优11国际教育学院201310959张亚利自筹硕士生优12国际教育学院201310960赵新晓非定向硕士生优13国际教育学院201310961周雪非定向硕士生优14国际教育学院201310962常聪非定向硕士生优15国际教育学院201310966刘露琪自筹硕士生优16国际教育学院201310968徐萍非定向硕士生优17国际教育学院201310970袁舒非定向硕士生优18国际教育学院201310946郭志霞非定向硕士生良19国际教育学院201310947李佳蓉非定向硕士生良20国际教育学院201310949刘倩影非定向硕士生良21国际教育学院201310950马建青非定向硕士生良22国际教育学院201310952申绘霞自筹硕士生良23国际教育学院201310957张婷婷非定向硕士生良24国际教育学院201310963孔德瑜非定向硕士生良25国际教育学院201310965李欣蓓自筹硕士生良。
研究生综合素质测评表
分管副书记签字:
综合素质测评等级:(培养单位党委盖章)
年 月 日
党委研究生工作部意见:
盖 号”由培养单位按照管理信息系统生成的《汇总表》序号填写。
2、本表须A4纸正反面打印,不可加页。
3、“基础性素质总结”和”发展性素质总结”栏目可打印,其他栏目须手写。
在学习和科研方面该生勤奋踏实,努力用功,上课认真参与到讨论中,课后能够认真复习,遇到不懂的问题喜欢虚心向老师和同学请教,各科成绩均十分优异。该生不仅注重书本中的内容,也注重实践中的各项操作,对于实验一丝不苟,潜心钻研,遇到问题不轻易放弃,善于发现自己存在的问题并及时改正。
科研方面该生通过一年的刻苦钻研,已经熟练掌握实验室各项仪器的操作,能够自觉积极的安排好自己的实验进度,用积极向上的心态面对实验结果。
发展性素质总结
(参加学术活动、科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动、班级活动等各种活动的情况)
该生在学校期间积极参加到班级和学院的各项活动中去,和老师建立了良好的师生关系,和同学们相处融洽。作为团支部的组织委员,该生积极参与到班级的建设中,努力的配合其他班委组织好班里的各项学生工作,以服务同学为己任,认真完成老师分配的各项任务,促使班级体氛围温馨融洽,同学们共同努力和进步。
序号:
山东大学研究生综合素质测评表
(201— 201学年)
山东大学研究生综合素质测评表【模板】
综合素质测评等级:(培养单位党委盖章)
年月日
党委研究生工作部意见:
盖章
年月日
填表说明:
1、“序号”由培养单位按照管理信息系统生成的《汇总表》序号填写。
2、本表须A4纸正反面打印,不可加页。
3、“基础性素质总结”和”发展性素质总结”栏目可打印,其他栏目须手写。
序号:
山东大学研究生综合素质测评表
(20— 20学年)
培养单位:姓名:学号:硕/博:
基础性素质总结
(政治素质、道德修养、学习成绩、科研成果等)
发展性素质总结
(参加学术活动、科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动、班级活动等各种活动的情况)
班级鉴定:
辅导员签字:
年月日
指导教师评语:
签字:年月日培养单意见:
大学生综合素质测评表
大学生综合素质测评表系专业班学生姓名:_学号:指标体系自评分班评分系评分思想道德素质(含心理素质)基本分基本达到《高等学校学生行为准则》的要求,自信开朗、未受校纪处分的可得60分,根据平常表现可分为若干个等级如:100、90、80、70进行评分。
思想政治及道德品质方面表现加分(最高累计100分)积极参加党、团组织生活、班会活动不迟到、不早退、不无故缺席,可获20分,可根据表现评分宿舍卫生每学期检查总平均分在90分以上,每人记10分;80—89分,每人记8分;70—79分,每人记7分;60—69分,每人记6分,低于60分者,每人计3分。
按时缴纳本学年学费、住宿费、水电费者,计10分上交入党申请书可加5分,参加党校学习,取得结业证,列为入党积极分子者,可加10分,入党成为预备党员或转正成为正式党员可加15分(只取最高分)在精神文明建设方面,有好人好事、助人为乐、见义勇为行为者加5分,表现突出,受系部表彰者或系部通报表扬者加10分,受学校表彰者加15分,受省级表彰者加20分积极参加服务性的公益活动(如志愿者、义务献血等),态度积极,可加5分。
(提供相关证明)本学年被学院评为“文明宿舍”、“优秀宿舍”等相关荣誉者,每次每人计10分,被系部评为“文明宿舍”、“优秀宿舍”等相关荣誉者,每次每人计6分,若多次累计最高不超过10分。
测评年度获得国家级三好学生、优秀学生干部、优秀党员、优秀团员等荣誉称号者可获得20分。
获得省级三好学生、优秀学生干部、优秀党员、优秀团员等荣誉称号者可获得15分,院级三好学生、优秀学生干部、优秀党员、优秀团员等荣誉称号者可获得10分。
系级三好学生、优秀学生干部、优秀党员、优秀团员等荣誉称号者可获得8分。
社团级优秀干部、优秀会员优秀干事等荣誉称号者可获的5分。
经考核合格的学生干部按下列标准得分:(若挂科所得分数减半)测评年度担任党支部书记、团总支副书记、系部主席、学生社团正职负责人计16分;担任党支部支委、团总支支委、学生社团副职负责人、团总支学生会部门部长计12分,党小组长、班团支书、班长、以及学生社团部长记8分;担任其它班干部、寝室楼长、寝室层长记6分;担任宿舍舍长计4分,未担任学生干部但主动参加活动的策划或组织者计1分。
大三上学期综合素质测评汇总表
ISO90 00质 量管 理体
系
MATLA B在电 气工 程中 的应
用
89 95 85 95 85 85 95
86 95 85 95 60 95 95 85 75 85 75 85 60 85 85 85 85 85 85 75 75 75 85 95 95 75 75 75 85 85 75 85 85 85 75 85 85 75
自动 检测 技术
95 75 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85 85 95 85 85 85 85 95 95 85 95 95 95 95 95 95 75 85 85 95 75 85 95 75 85 95 95 95 95 95
平均 得分
81.29 82.88 85.33 81.38 88.9 90.43 84.63 82.57 84.35 81.33
70
38
70
39
70
40
70
41
70
42
70
43
70
德育(20%)
奖分 惩分
25 0
11 0
10.8 0
9
0
7
0
7
0
4
0
10.5 0
2
0
5
0
7.5 0
7.5 0
5
0
6
0
5
0
5
0
2
0
0.5 0
5
0
5
0
1.5 0
5
0
5
0
11.8 0
5
0
5
0
7
0
1
0
10.9 0
山东大学综合素质测评统计表
总名次
获奖学金 荣誉称号 类别 情况
201100150078 201100150046 201100150185 201100150121 201100150109 201100150229 201100300261 201100150035 201100250020 201101150267 201100150145 201100150024 201100150085 201100150069 201100300395 201100150020 201100150216 201100150015 201100150129 201100180021 201100150037
10 10 17 10 10 10 10 10 10 0 5 10 10 5 5
15 15 5 15 10 10 5 10 15 10 5 0 5 10 5 10 15 10 10 10 20
社会工作 加分
15 0 0 15 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 0 0 5
总分 合计
35 40 60 40 45 50 45 35 45 55 20 25 50 30 67 40 35 20 25 25 30 84.956 84.872 84.848 84.816 84.796 84.768 84.516 84.512 84.42 84.308 84.304 84.3 84.168 83.992 83.892 83.864 83.86 83.732 83.612 83.604 83.536
山东大学综合素质测评统计表
2013-2014学年 材料科学与工程学院
学习成绩 学号 姓名 分数 名次 309 307 308 305 91.89 91.52 92.67 92.77 92.91 90.53 92.16 92.19 86.49 91.12 90.45 91.01 93.13 89.31 91.03 8 10 4 3 2 19 7 6 71 13 20 16 1 30 15 基础性素 质测评 学术与创 新加分
大学生综合素质测评表
每次加3分
查阅资料
2、受校级、地市级、省部级、国家级表彰的。
校级加3分、地市级加5分、省部级加10分、国家级加20分
查阅资料
3、参加社会实践活动,其个人或小组事迹被地市级、省部级、国家级媒体报道的。
地市级加5分、省部级加10分、国家级加15分
备注
2、身心素质=(基础分+总加分-总扣分)×10%
总分
学生综合素质测评鉴定
班级:姓名:测评时间:年月日
德育测评(40%)
思想道德素质(占30%)+业务素质(占50%)+人文素质(占10%)+身心素质(占10%)
总分:________
智育测评(60%)
一学期期末考试平均成绩
总分:________
综合得分
查阅资料
2、参加地市、省、国家级体育比赛;获奖的分别加分;
参加国家级体育比赛的选手每人加20分、省级每人加15分、地市级每人加10分;个人(或团体)获国家级奖励的加30分、省级每人加20分、地市级每人加10分(参加的与获奖的累计加分);
查阅资料
3、参加体育比赛,破校、省、全国大学生记录分别加分;
参加体育比赛破校级记录的个人(或团体)每人加10分、省级每人加20分、国家级每人加30分;
查阅资料
6、学校军事训练获表彰的分别加分;
获军训标兵加2分;获优秀学员加5分。
查阅资料
扣分项
1、大学生体不达标的扣3分;
查阅资料
2、大学生军事训练不合格的给予相应减分;
大学生军训不合格的扣3分。
查阅资料
说明
1、本项总加分不得超过40分;身心素质总分计算以班评为准;
大学生综合素质测评表格表模板
F4
基本素质得分:
(30%C+60%D+10%G)
能力
测评
H1
H能力测评成绩
(H1+H2+…+Hn)
H2
H3
H4
创新
测评
I1
I身心测评成绩
(I1+I2+…+In)
I2
I3
I4
发展素质得分:
(H+I)
综合素质测评总分:等第:
注:此表须归入学生个人档案
大学生综合素质测评表(二)
学年系别:
班级
姓名
学号
大学生综合素质测评表(一)
学年
系别:
班级:姓名:学号:
测评内容
得分
测评成绩
德育
测评
A基础分(满分60)
C德育测评成绩
(A+B1+…+Bn)
B加、减分项目
B1
B2
B3Biblioteka B4B5B6智育
测评
平均学分绩点:
D智育测评成绩:
身心
测评
E基础分(满分60)
G身心测评成绩
(E+F1+…+Fn)
F加、减分项目
F1
F2
个人小结
学生签名:年月日
辅导员意见:
辅导员签名:年月日
综合素质测评等第:
系(盖章)年月日
注:此表须归入学生个人档案
综合测评计分表
综合测评计分表
备注:
1学科竞赛:参加同一项目或多次参加同一种竞赛,只计最高级别的分值。
1人参赛时,按项目分值100%加分;多人参赛时,将实行项目总分(项目总分二项目分值X15)限制,负责人
及其他参与成员按照一定比例计算(2人,比例6:4;3人,比例5:3:2;4人,比例4:3:2:1;5人,比例4:2:2:1」;对于明确
说明排名不分先后者,平均分配分值);对于没有组队人数限制的获奖竞赛小组仅对前五名给予计分。
2.大学生创新创业训练计划项目根据学校验收等级给予计分;1人参加项目时,按项目分值100%加分;多人参与项目时,将实行项目总分(项目总分二项目分值X15)限制,负责人及其他参与成员按照一定比例计算(2人,比例6:4;3人,比例5:3:2;4人,比例4:3:2:1;5人,比例4:2:2:1:1);大学生
创新性实验计划项目只计2项最高分。
3.专利计分项目应以新疆农业大学为第一署名单位,申请
人是专利第一发明人。
专利以获得授权证书为计分依据。
4.论文计分项目应以新疆农业大学为第一署名单位,申请
人是论文第一作者。
论文必须与本学科领域相关且以正式发表为计分依据。
5.未提及的其他证书加分以推免研究生领导小组认定为
准。
6.各项成果、竞赛获奖加分截止时间为当年8月31日。
大学学生综合素质测评登记表
证明
扣分项目
扣分
证明
“美”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“劳”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
总分=“徳”育测评×20%+“智”育测评×50%+“体”育测评×10%+“美”育测评×10%+“劳”育测评×10%=
一级测评小组意见:
大学20-20学年度学生综合素质测评登记表
姓名
性别
院系
班级
职务
政治面貌
学号
联系方式
“徳”育测评
20%
基本分
70
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“智”育测评
50%
基本分=
学年平均绩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×10+50
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“体”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
测评组全体人员签字:
年月日
二级测评小组意见:
测评组长员签字:
年月日
说明:1.学生应如实填写,获奖的须提供相关的证明材料(复印件)或证人证词,否则不能评优。
2.投诉与举报,学院学生处行政楼X
(学生处2023版)
山东大学试卷检查情况汇总表 - 山东大学教务处
不超 10 无 无 无 无 无 无
超 30% 是 不超 无B卷 不超 是 不超 是 不超 是 不超
药物化学 公共卫生法学 卫生统计学 毒理学 预防医学 妇幼保健学 口腔修复学 牙体牙髓病学 口腔颌面影像 诊断学 口腔颌面外科 学 口腔整畸学 急救护理学 护理伦理学 生态学 发育生物学 生物技术制药 遗传学 动物生物学 基因工程原理 细胞生物学 群体生态学 微生物遗传育 种 环境监测 环卫原理 大气污染控制 工程 工程力学 工程概预算 环境无机分析 化学(Ⅱ) 化工数学 化学分析
无 无 缺部分 卷首分 无 无 无 无 无 10 10 无 无 1 无 无
无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无
0 0 2 0 4 16 1 5 35 11 7 1 1 1 0
装订规范 良好 良好 好 好 好 整齐 整齐 整齐 好 好 好 好 好 好
国政学院 国政学院 国政学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 药学院 药学院 药学院
否 否 是
是 是 是
不超 无 不超 3 不超 无 不超 无
无 4 6 8 4 无 无 5 无 无 无 无 4 无 无 2 2 无 3 1 多处 1
无 3 无 无
1 无 1 无
无 无 无 无 无
及格率100% 优秀率40% 及格率100% 否 否 否 否
1 10 7 8 4 2
装订规整 装订规整 良好 良好 装订规范 装订规范 装订规范 装订规范 良好 良好 装订规整 装订规整 装订规整 装订规整 缺页 不按顺序 良好 装订规范 装订规范 装订规整 装订规整 良好 良好
不超 无 不超 3 不超 无 不超 无 不超 无 不超 无 不超 无 不超 无
综合测评统计表模板
山东大学综合素质测评统计表
2014—2015 学年医学院临床医学七年制专业2012 年级 3 班填表时间2014 年9 月14 日
说明:①本表按获奖学金次序由高到低排列填写;
②“备注”栏填写受处分、受通报批评等情况;
③本表一式三份,学生处备案,学院存档,班级公布。
学院副书记签字(公章)
山东大学综合素质测评统计表
2014—2015 学年医学院临床医学七年制专业2012 年级 3 班填表时间2014 年9 月14 日
说明:①本表按获奖学金次序由高到低排列填写;
②“备注”栏填写受处分、受通报批评等情况;
③本表一式三份,学生处备案,学院存档,班级公布。
学院副书记签字(公章)
山东大学综合素质测评统计表
2014—2015 学年医学院临床医学七年制专业2012 年级 3 班填表时间2014 年9 月14 日
②“备注”栏填写受处分、受通报批评等情况;
③本表一式三份,学生处备案,学院存档,班级公布。
学院副书记签字(公章)
山东大学综合素质测评统计表
2014—2015 学年医学院临床医学七年制专业2012 年级 3 班填表时间2014 年9 月14 日
说明:①本表按获奖学金次序由高到低排列填写;
②“备注”栏填写受处分、受通报批评等情况;
③本表一式三份,学生处备案,学院存档,班级公布。
学院副书记签字(公章)。
山东大学综合素质测评统计表(end)
组织残疾人进校园活动
组织魅力志愿者大赛
参加图书馆便利贴志愿服务
参加军服募捐活动
201200150171
平路
11.5
6
14
参与材料学院青年志愿者协会主办的雷锋月活动
参与2012年材料学院“119”消防宣传活动
参与2012年材料学院安全知识讲座
组织材料学院青年志愿者协会组织的省博物馆志愿者面试活动
刘鑫
10.5
组织材料学院“旧时光·火力四射”征文比赛
参与材料学院新闻中心网络培训工作人员
山东大学2012年校运会材料学院志愿者(观众)表彰(2次)
山东大学2012年校运会材料学院工作人员
组织2013年精“材”十八大精品系列活动
参与材料学院凤凰新社红色讲座
参与材料学院青春诗社“写给青春的歌”征文比赛
参与材料学院新闻中心女生节工作
山东大学志愿服务月先进个人
校运动会优秀志愿者
“绿忆”风采大赛优秀奖
“爱在我心,V出精彩”微电影大赛二等奖
山东大学十佳志愿服务团队主要负责人
组织125驻济高校公益论坛
组织自闭症儿童服务培训会
组织绿忆植树大赛
组织雅安地震募捐
组织志愿服务策划书大赛
组织关艾2013活动
组织光盘行动
组织今天我素食
组织公益微电影大赛
山东大学2012年校运会材料学院志愿者(观众)表彰(4次)
组织山东大学大学生科普作品创作与传播立项工作
组织材料学院2012级学习经验交流会
2012年材料学院迎新晚会工作人员
组织“创想中国”首届山东大学科技创新暨创意设
计竞赛
组织推荐我校学生参加2012年国际青年创新大赛复赛
学生素质综合测评表
性
发
展
水
平
自我
教育
5分
能认识自我,建立自信,自觉地将从事优势领域活动时所表现出来的才能和意志品质迁移到弱势领域去,促进其不断发展,实现个人价值。
( )好( )较好( )一般( )差
5分4分3分2分
个性
品质
5分
能逐步养成勤奋、独立、自律、宽容和自强不息等优秀的个性品质。
( )好( )较好( )一般( )差
( )好( )较好( )一般( )差
10分8分
6分4分
方法
10分
重点考察学生在获取知识的过程中,能否主动、自主学习,既敢于想象,又能够大胆提问,更善于质疑;既体现独立思考、探究学习,又体现合作交流、研究性的学习;既尊重他人劳动成果,又敢于坚持自己正确的一面,更愿意改正自己错误的一面。
( )好( )较好( )一般( )差
( )好( )较好( )一般( )差
5分4分
3分2分
身
体
状
况
健康
状况
5分
有良好的饮食起居生活习惯,注意长期坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,注意保护视力,注意正确吸取营养,精气神足,不得或少得疾病。
( )好( )较好( )一般( )差
5分4分
3分2分
体卫
成绩
5分
能按国家“体育课测试标准”和“国家锻炼标准”参加体育锻炼,并达国家规定标准。卫生课成绩合格。
5分4分3分2分
爱好
特长
5分
重点考查学生具有或正在形成的文化、艺术、体育、劳动等各个方面的特长。
( )好( )较好( )一般( )差
5分4分3分2分
实践
创新
5分
具有创新意识以及实践能力,逐步形成促进自身持续发展的内动力。有独特的值得别人学习的学习方法,有参加“三小制作”及类似活动的积极动机和实践经验。
学生综合素质发展测评表
学生综合素质发展测评表主要包括以下内容:
1. 基本信息:包括学生的姓名、性别、年龄、班级、学号等基本信息。
2. 学科成绩:记录学生在各个学科中的考试成绩,包括期中考试、期末考试等。
3. 德育表现:评价学生在道德品质、行为习惯等方面的表现,如诚实守信、尊重师长、团结同学等方面。
4. 体育成绩:记录学生的体育课程成绩和体质健康状况,包括体育理论考试、体育实践考试等。
5. 艺术特长:评价学生在音乐、美术、舞蹈等方面的特长和表现,如参加艺术比赛、演出等情况。
6. 社会实践:评价学生参加社会实践活动的表现和成果,如志愿者活动、社会调查等。
7. 自我评价:学生根据自己的实际情况,对自己在各个方面的表现进行评价。
8. 教师评价:教师根据学生的表现和成果,对学生进行综合素质评价。
9. 家长反馈:家长根据学生的表现和成果,对学生进行反馈和评价。
10. 备注:记录学生的其他情况,如特殊情况、特长等。
以上内容仅供参考,具体测评表可以根据学校和学生实际情况进行调整和完善。
综合测评得分明细表
体育运动与身心健康积分
折算得分:[测评学期体育课成绩*85%+体育运动与 身心健康积分(最高分为 100 分)*15%]*10%
人文素养与文艺修养积分
折算得分:[人文素养与文艺修养积分(最高分为 100 分)]*7.5%
劳动实践与志愿服务积分
折算得分[劳动实践与志愿服务积分(最高分为 100 分)]*7.5%
_____学年_______季学期综合测评得分明细表
排名
学号
姓名
德育
ห้องสมุดไป่ตู้智育
体育
美育
劳动教育
总成绩
加分
扣分
折算得分:[思想素质与政治觉悟积分(最高分为 100 分)]*15%
课程成绩
专技技能和创新创业积分
折算得分:[测评学期课程成绩(体育课成绩除外) *85%+专业技能和创新创业积分(最高分为 100 分) *15%]*60%
山东大学综合素质测评统计表
201400360013
刘倩
87.76
9
95.74
21.00
81.88
10
三等
一站到底一等奖3;志愿服务12项(趣味汉语比赛、双十佳答辩、澳大利亚大学生冬令营、爱乐团 、剧院时光、韩汉小课堂、汉语国际教育志愿者、山大文化体验馆、铸梦爱之翼、你好地球、素拓 、院庆)10;英广2014-2015年度优秀干事5;14运动会广播体操、拔河、15年广播体操 1.5;中泰 联谊、中韩联谊1;院庆表演0.5 “山大杯”个人挑战赛一等奖(院级)17.5;院级辩论赛优秀团队奖1.5、最佳辩手3;志愿服务3 项(荣军、植树、院庆)3;调研中国校级立项3;院会学生干事测评良好2;14年春运动会200米、 混合障碍接力1;迎新表演0.5 志愿服务6项(植树节、汉语国际教育志愿者、澳大利亚大学生冬令营、韩汉小课堂、素拓、院 庆)6;图书馆文化节书画协会“鲁韵杯”优秀组织奖3;院级新闻稿1篇0.2;14年秋运动会广播操 0.5;15年春运动会广播操0.5;图书馆文化节文艺作品征集三等奖6;迎新晚会参与演出0.5 一站到底二等奖2;志愿服务19项(创卫行动、心理情景剧晚会、短期汉语教学法研讨会、创新作 文大赛、山东省美术馆、植树节、老年活动中心、老年大学、汉语国际教育志愿者、为蒙古国孩子 募捐、新青年之夜音乐会、历山剧院、韩汉小课堂、山东省博物馆、工商联会议、“蓝天责任”植 树、剧院时光、素拓、院庆)10;校级社会实践立项3;院级志愿服务工作先进个人5;校优秀共青 团员5;院会学生干事测评良好2;社会主义大讲堂主讲人0.5;14年秋运动会集体跳绳、踢毽、混 合障碍接力、4*100米接力2;15年春运动会胜利会师0.5;院庆表演0.5 一站到底一等奖3;志愿服务9项(趣味汉语比赛、校长论坛、汉语国际志愿者招募、澳大利亚大学 生冬令营、奥体、历山剧院、韩汉、素拓、院庆)9;14年秋运动会混合障碍接力、集体跳绳、协 力竞走、跳远、15年春运动会胜利会师2.5;院庆表演0.5 一站到底二等奖2;志愿服务10项(来自星星的孩子、韩汉小课堂、为蒙古国孩子募捐、真维斯爱 心社献血、唐仲英爱心社、荣军医院、泰国政法大学、纸要有你、素拓、院庆)10;14秋运动会协 同共进第四名8.75;院庆参演0.5 志愿服务10项(真维丝植树、真维斯清洁校园、“寻宝之旅、信用同行”、真维斯学雷锋献血、汉 语国际教育志愿者、韩汉小课堂、澳大利亚大学生冬令营、泰国政法大学接待、素拓、院庆)10; 山东大学优秀共青团员5;山东大学优秀学生团干部5;院级新闻稿5篇1;14年秋运动会拔河0.5; 院庆表演0.5;中泰联谊0.5 一站到底0.5;志愿服务11项(纸要有你、荣军医院、唐仲英爱心社、关爱母亲河、汉语国际教育 志愿者、为蒙古国孩子募捐、铸梦爱之翼、韩汉小课堂、剧院时光、院庆、素拓)10;院级社会实 践立项1;14年春运动会协同共进第四名8.75;中韩联谊0.5;院庆表演0.5 一站到底0.5;志愿服务(韩汉小课堂、来自星星的孩子、植树节、素拓、院庆)5;英广优秀干事 5;14年春运动会广播操0.5;中韩联谊0.5;院庆表演0.5 院级辩论赛0.5;一站到底0.5;志愿服务6项(纸要有你、澳大利亚大学生冬令营、铸梦爱之翼、 韩汉小课堂、素拓、院庆)6;院级社会实践立项1;军训优秀学员3;14年秋运动会混合障碍接力 、15年春运动会广播操1;中韩联谊0.5;院庆表演0.5 一站到底0.5;志愿服务6项(趣味汉语比赛、植树节、韩汉小课堂、来自星星的孩子、素拓、院 庆)6;英广优秀干事5;百团大战先进个人3;军训优秀学员3;14年秋运动会混合障碍接力0.5; 院庆表演0.5;中韩联谊0.5 一站到底二等奖2;志愿服务9项(双十佳答辩、汉语国际教育志愿者、历山剧院、韩汉小课堂、山 大文化体验馆、山东省博物馆、素拓、院庆、你好地球)9;14年秋运动会广播操、集体跳绳、15 年春运动会广播操1.5;15年运动会趣味项目0.5;院庆表演0.5;中泰联谊0.5
学生综合评价体系表格
班级意见
班主任意见
本人签名
20~20第学期大学生基础性素质测评表
姓名:学号:专业:担任职务:填表日期:
A.思想道德素质(30%)
A1
政治思想(4.5%)
评分理由
照片
A2
社会公德(4.5%)
A3
遵纪守法(3%)
A4
集体观念(3%)
A5
公益劳动(3%)
A6
寝室卫生(3%)
A7
行为规范(3%)
A8
加、减分项(6%)
思想道德素质得分=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8=
B.科学文化素质分
(40%)
课程成绩
学期科目
学分
成绩
课程加权平均分=(∑(课程成绩╳该课程学分))÷(∑课程学分):
学科专业素质=课程加权平均分×40%
C.身体心理素质分(30%)
C1
体育锻炼活动(15%)
评分理由
C2
心理素质(15%)
身体心素质分=C1+ C2=
考勤记录
缺席(节)
事假(节)
病假(节)
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备注
201300360008 瞿伊馨 87.96 15
98
0
41
8
6.5 55.50 85.72 7
三等
201300360003 邓和芳 90.83
3
98
0
20
0
12
32.00 85.66 8
三等
201300360025 张丽琳 89.60
9
98
0
11
17
11
39.00 85.38 9
三等
201300360021 夏之烨 89.68
志愿服务(“纸要有你” 院二十周年院庆工作 院2014迎新工作 泰国法政大学接待 荣军医院 短期汉语教学 法研讨会 CIE为蒙古孩子募捐 济南日间照料所 山东省美术馆志愿者 星星的孩子项目 整理国旗志愿服务) 10;大学计算机二级2 ;社团活动先进个人(院级)3;“百团大战”社团活动先进个人3;5篇院级媒体1;诵 读比赛二等奖(团队)3.5;图书馆文化节三等奖(院级)6;校优秀传统文化作品二等奖(院级 团队)3.5; 文体活动经历(诚信状优秀体验者 2014年运动会广播操&4*100米接力&踢毽子&拔河 2015年运动会广播操 “ 一站到底” 二十周年院庆表演)4;“好书大家读”征文三等奖(院级)6;“实践归来话成长”优秀奖(院 级)4
志愿活动(院2014迎新工作 泰国法政大学接待 韩国东西大学接待 趣味汉语比赛 “汉语国际教育志愿者” 韩汉小课堂 全国工商联会议)7;大学英语四级1;社会实践院级立项(成员)1;院优秀学生干部5;2篇院级 新闻稿0.4;1篇校级新闻稿0.5;1篇省级新闻稿0.7;文体活动经历(2014年运动会拔河&4*100米接力 2015年 运动会广播操&拔河&胜利会师 二十周年院庆晚会表演 国际文化节表演 “一站到底” 读书分享会主讲 中泰 联谊会 中韩联谊会)4;院明信片大赛三等奖6
7.5 25.50 82.94 13
社会实践优秀团队(院级 成员)1;优秀实践报告(院级 成员)2;社会实践院级立项(队员)1;社会实践 院级立项(队长)2;国家级优秀社会实践团队(成员)25;志愿服务经历(全国工商联会议 澳大利亚阿德莱 德大学接待 “纸要有你” 荣军医院 商河许商中学生手拉手 CIE为蒙古孩子募捐 韩汉小课堂 兴隆山校区图 书馆 “汉语国际教育志愿者” 院2014迎新工作 院二十周年院庆工作 院素质拓展活动)10 ;院优秀学生干 部5;校学生志愿服务工作先进个人(院级)3;院明信片大赛优秀奖4;文体活动经历(2015年运动会广播操 中韩学生联谊会 读书分享交流会 “一站到底” 2014年运动会混合障碍接力)2.5
201305360014 刘真 91.46
2
98
2.25
201300360006 黄天妮 89.82
5
99
1
201300360029 赵宇宁 87.28 19
98
9.25
21
11
35
69.25 89.89 2
一等
挑战杯三等奖(院级 成员)2.25;志愿服务(济南市公益文化课堂优秀志愿者 2014年迎新工作 院20周年院 庆工作 校春季就业双选会 植树节校外植树活动)5;大学英语4级1;计算机二级2;社会实践校级优秀团队 (队长)5;社会实践校级报告一等奖(院级 队长)2;省级大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡” 社会实践优秀学生6;校学生会优秀干事5;校社会实践活动先进个人(院级)3;校学生社团活动先进个人 (院级)3;文体活动经历(2014年运动会广播操&拔河 2015年运动会拔河&广播操 成才大讲堂主讲人 一站到 底参与)3;院明信片比赛三等奖6;院经典诵读比赛优秀奖4;校“三走”体育嘉年华酷跑大赛三等奖(院 级)6;校“美食美客”参赛美食三等奖(院级)6;省大学生科技文化艺术节茶艺表演团体优秀奖(成员)10
校社会实践报告一等奖(院级 成员)2;校社会实践优秀团队(院级 成员)2;校社会实践优秀团队(院级) 2;社会实践院级立项(成员)1;社会实践院级立项(成员)1;志愿服务(“汉语国际教育志愿者” 韩汉小 课堂 自强社善行100活动 自强社守护新苗 澳大利亚阿德莱德大学接待 院2014年迎新工作 院二十周年院庆 中山大学绿叶社小学游园会 中山大学地球一小时活动 中山大学背包守护者)10;大学英语6级2 ;文体活动 经历(中泰联谊会 2014年运动会混合障碍接力&广播操 中山大学羽毛球女子单打&毽球趣味赛 中山大学绿野 仙踪&HARSH竞赛 中山大学风筝节&翻译学院体育月&普通话朗读比赛)4;“实践归来话成长”“故事类”优秀 奖(院级)4;“实践归来话成长”“照片类”优秀奖(院级)4
山东大学综合素质测评统计表
2014-2015 学年 国际教育学院 汉语国际教育专业 2013年级
填表时间 2015年9月11日
学号
姓名
学习成绩 分数 名次
基础性 素质测
评
发展性素质测评
学术与创 实践与服 社会工 文体活 新加分 务加分 作加分 动加分
合计
总分
总名 获奖学 荣誉称 次 金类别 号情况
备注
第 2 页,共 4 页
山东大学综合素质测评统计表
2014-2015 学年 国际教育学院 汉语国际教育专业 2013年级
志愿服务(泰国政法大学接待志愿者 趣味汉语比赛 短期汉语教学法研讨会 韩汉小课堂 “汉语国际教育志愿 者” “纸要有你” CIE为蒙古孩子募捐 院2014迎新工作 院二十周年院庆)9;计算机二级2;大学英语6级 2;社会实践校级立项(成员)3 ;院优秀学生干部5;校优秀共青团员(院级)5;校学生学术文化活动组织 工作先进个人(院级)3;文体活动经历(2014年运动会广播操&障碍接力&跳长绳 2015年运动会广播操&胜利 会师 二十周年院庆晚会表演 国际文化节表演 风采达人秀表演 “一站到底” 中泰联谊会)4
201300360007 姜晶琨 92.06
1
99
0
15
35
17
67.00 90.25 1
一等
志愿服务(院2014迎新工作 院二十周年院庆工作 院素质拓展活动 泰国法政大学接待工作 短期汉语教学法研 讨会 全国工商联会议 韩汉小课堂 山东省美术馆 “汉语国际教育志愿者” 整理国旗志愿者)10;社会实践 校级立项(成员)3;雅思7分2;校学生会优秀干事5;院优秀学生干部5;院优秀共青团员5;院优秀学生团干 部5;院优秀学生干部5;校级优秀班集体(团干部)5;校优秀团支部(团干部)5;院经典诵读比赛二等奖 7;院明信片比赛三等奖6;文体活动经历(成才大讲堂 院二十周年晚会表演 国际文化节表演 风采达人秀表 演 2014年运动会趣味接力&拔河 2015年拔河&广播操&胜利会师)4
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山东大学综合素质测评统计表
2014-2015 学年 国际教育学院 汉语国际教育专业 2013年级
学号
姓名
学习成绩 分数 名次
基础性 素质测
评
发展性素质测评
学术与创 实践与服 社会工 文体活 新加分 务加分 作加分 动加分
合计
总分
总名 获奖学 荣誉称 次 金类别 号情况
填表时间 2015年9月11日
201300360019 王焌郦 89.66
8
99
1
17
31.7
13
62.70 87.90 5
二等
201300360027 张一萍 90.83
3ห้องสมุดไป่ตู้
98
0
12
7
27
46.00 87.06 6
二等
志愿服务(院2014迎新工作 院二十周年院庆工作 院素质拓展活动 “纸要有你” 荣军医院 短期汉语教学法 研讨会 韩汉小课堂 自强社守护新苗 韩国东西大学接待 整理国旗志愿者 山东大学中学生开放日活动)10; 社会实践校级立项(成员)3;计算机二级2;大学英语六级2;院优秀学生干部5;校网络建设工作先进个人 (院级)3;校优秀共青团员(院级)5;校优秀学生记者(院级)3;英语广播站优秀工作者第一学期(院 级)5;英语广播站优秀工作者第二学期(院级)5;5篇校级媒体2.5;16篇院级媒体3.2;文体活动经历 (2014年运动会拔河 中泰联谊会)1;院明信片大赛优秀奖4;院经典诵读比赛一等奖8
志愿服务(院2014迎新工作 院二十周年院庆工作 院素质拓展活动 整理国旗志愿者 韩汉小课堂 “穹顶之 下,植树抗霾”植树节植树活动 短期汉语教学法研讨会 荣军医院 泰国法政大学接待 “纸要有你”)10;大 学英语6级2 ;院优秀学生干部5;文体活动经历(2014年运动会广播操&障碍接力 二十周年院庆表演)1.5; 院经典诵读比赛三等奖6
201300360005 郭一澎 88.39 13
98
0
10
8
4.5 22.50 82.76 14
志愿服务(院2014迎新工作 院二十周年院庆工作 荣军医院 “穹顶之下,植树抗霾”植树节植树活动 韩汉小 课堂 非洲野生动物大迁徙展 院素质拓展)7;大学英语6级2;社会实践院级立项(成员)1 ;文化网优秀学 生记者3;院优秀学生干部5 ;文体经历(2014年运动会混合接力)0.5;院明信片大赛优秀奖4