三年级语文第三单元测试卷
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
三年级第三单元语文测试卷
三年级第三单元语文测试卷一、基础知识（50 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）là zhú wèi lái fù qīn kě lián yán liào（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）（1）钥匙（shi chí）（2）缤纷（bīn bīng）（3）一枚（méi mèi）（4）歌曲（qǔ qū）（5）勾住（gōu gòu）（6）好闻（wén wèn）3. 比一比，再组词。
（8 分）盒（）冷（）票（）争（）盆（）怜（）飘（）睁（）4. 把下列词语补充完整。
（10 分）（）（）丰登（）高（）淡（）（）累累五（）十（）（）华（）实（）林（）染（）（）气爽（）（）明媚（）（）飘香5. 照样子，写词语。
（8 分）（1）油亮亮（ABB 式）__________ __________ __________（2）舒舒服服（AABB 式）__________ __________ __________（3）又香又甜（ABAC 式）__________ __________ __________（4）七上八下（含数字）__________ __________ __________6. 按要求写句子。
（8 分）（1）秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写比喻句）__________________________________________________________（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）__________________________________________________________（3）他把书递给我。
（改为“被”字句）__________________________________________________________（4）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。
”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。
C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。
D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6．照样子，写生字，再组词。
例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。
（1），理不辩不明。
（2），无理寸步难行。
三年级语文第三单元测试题
三年级语文第三单元测试题一、基础知识（一）看拼音，写词语。
（7分）hào hàn áo yïu mùyùyào shījiãyīsuōshízhìhuì（）（）（）（）（）（）zhēn guìqīng xījīlìshěng chījiǎn yîong zhân fēn rãn xīn （）（）（）（）（）（二）选择正确的读音。
（5分）1、捉迷藏（cáng zàng）藏（cáng zàng ）在2、时兴（Xīng xìng ）兴奋（xīng xìng）高兴（xìng xīng ）（三）选字组词。
（8分）尊遵忧优成程浩号（）敬（）伤前（）（）码（）守（）愁（）功（）然（）循（）秀启（）（）瀚自（）（）虑（）长溜（）（四）写出下列词语的近义词。
（6分）沉思——辛勤——珍贵——悲哀——清晰——遨游——（五）按要求写句子。
（5分）1、一本又一本新书充实了我的书橱。
（改为被字句）2、我的作文水平越来越好。
（修改病句）3、月亮弯弯像小船。
（仿写句子）4、多少年来，那用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直激励着我前进。
（缩写句子）5、我沐浴在知识的海洋，时而．．幻想。
（用加点词写一句话）．．沉思，时而（六）积累和书有关的格言。
（6分）1、书山。
2、3、4、七、默写《观书有感》（6分），二、阅读乐园（一）课内阅读。
（11分）孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。
野葡萄由变了，牵牛花由变了，女孩儿身上的新褂子也由变了。
远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。
傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。
孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。
山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、积累运用1.根据拼音写词语。
（1）火柴燃起来了，huǒ yàn（）冒出来了！（2）今天晚上会停电，多买几根là zhú（）备用吧。
（3）我听到有人在喊jiù mìnɡ（）。
（4）不要哭，就算你在牛肚子作了一次lǚ xínɡ（）吧！【答案】火焰蜡烛救命旅行2.给下面多音字选择正确的读音，用横线画出。
（1）队长喊出稍（shāo shào）息后，便让大家稍（shāo shào）微休息一下。
（2）你买的几（jī jǐ）本书，几（jī jǐ）乎不够给小朋友们分。
（3）妈妈答（dā dá）应我，只要我能答（dā dá）出她写的所有题目，就给我奖励。
【答案】shào shāo jǐjīdādá3.加一加，变成新字并组词。
斥（拆）拆开令（）日（）昔（）争（）并（）【答案】示例：冷冷冻旧破旧蜡蜡烛挣挣扎拼拼命4.在下列括号中填上恰当的字词。
一（）奶酪一（）手推车一（）椅子（）火柴（）队伍（）食物【答案】示例：块辆把擦亮集合贮藏5.想一想，填一填。
“咽”“吵”“吼”“啃”，我发现这些字都带有，意思多与有关，除了这些字，我知道的还有（至少写三个）。
【答案】口口或口的动作示例：叫、喊、吐6.把下列词语补充完整，并说说你的发现。
争（）恐（）七（）八（）声（）击（）你的发现：。
【答案】先后上下东西所填的字都互为反义词（意思相近即可）7.按要求写句子。
（1）她没卖掉一根火柴。
她不敢回家。
（用恰当的关联词连成一句话）（2）他把椅子拆了。
（扩句）（3）大黄牛把红头和草一起卷到嘴里了。
（改成“被”字句）【答案】（1）因为她没卖掉一根火柴，所以她不敢回家。
（2）示例：他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。
（3）红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
8.把下列谚语补充完整。
（1），无理寸步难行。
小学三年级语文第三单元测试卷
1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 落叶（luò yè）B. 落款（luò kuǎn）C. 落枕（luò zhěn）D. 落地（luò dì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈给我买了一个新书包。
B. 我把这本书借给了小明。
C. 天上的星星好像在眨眼睛。
D. 我喜欢看动画片，但是不喜欢做作业。
3. 下列词语中，含有反义词的一项是：A. 高兴B. 快乐C. 明亮D. 热闹4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 她的笑声像银铃一样清脆。
C. 那个小孩很可爱，像一只小兔子。
D. 太阳升起来了，天空中飘着朵朵白云。
5. 下列词语中，属于量词的一项是：A. 本子B. 本书C. 课桌D. 学生二、填空题（每题2分，共10分）6. 请用“一会儿……一会儿……”造句。
7. 请用“在……里”造句。
8. 请用“一边……一边……”造句。
9. 请用“谁……谁……”造句。
10. 请用“因为……所以……”造句。
阅读以下短文，回答问题。
《小猴子摘桃》有一天，小猴子看到桃树上挂满了红彤彤的桃子，心里非常高兴。
它跳上树，开始摘桃子。
小猴子一边摘桃子，一边吃，一边笑。
它觉得这些桃子非常好吃，于是摘了一个又一个。
这时，小猴子突然想起妈妈曾经告诉它：“不要吃得太快，要慢慢吃，这样才能吃得更多。
”小猴子意识到自己犯了一个错误，它后悔极了。
从那以后，小猴子学会了珍惜食物，不再浪费。
它一边摘桃子，一边慢慢吃，一边思考。
它明白了，只有懂得珍惜，才能拥有更多的幸福。
11. 小猴子为什么后悔？12. 小猴子从这件事中学到了什么？13. 这篇文章告诉我们什么道理？四、作文（20分）14. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。
要求：内容具体，语句通顺，字数不少于200字。
答案：一、1. D 2. A 3. D 4. B 5. A二、6. 我一会儿看书，一会儿喝水，一会儿写作业。
三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪组加点字的读音完全正确？（）A．几．乎（jī）喷．香（pēn）B．火焰．（yàn）伸．手（shēnɡ）C．富．商（fù）擦燃．（lán）D．挣．钱（zhènɡ）明晃晃．（huǎnɡ）2．下面这句话中的省略号有什么作用？（）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示语意含蓄，让读者去想象。
B．表示说活中断或声音断断续续。
C．表示话题的跳跃或转换。
D．表示引文、列举、重复词语等的省略。
3．“可是你说些对我有什么用呢？”这句是什么意思？（）A．你说的这些对我很有用。
B．你说的这些对我有些用。
C．你说的这些是不是有用？D．你说的这些对我没有用。
4．文中多次出现“那一定会很好”这句话，以下哪项分析不正确？（）A．“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。
B．前后重复啰嗦，没有必要的，可以删掉。
C．写出自己内心的追求，表现了一种坦然、乐观的人生态度。
D．这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。
5．从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（）A．种子→树→手推车→木地板→椅子B．种子→树→手推车→椅子→木地板C．种子→树→椅子→手推车→木地板D．种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
7．《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想，是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。
( )8．“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
”这句话缩句为：女孩走着。
( )9．《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是：种子→大树→椅子→手推车→木板。
( )10．《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才管消化。
部编版三年级语文上册。第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册。
第三单元测试卷(含答案)部编版三年级语文上册第三单元测评卷一、根据拼音写出词语。
(8分)旅行家、流泪、赞叹、依依不舍二、找出读音错误的加点字。
(3分)1.①蜡烛 (zhú) ②拆开(chāi) ③咱们 (zhán)2.①吱嘎(zī) ②缩小(suō) ③诱人 (yòu)3.①吞咽 (yàn) ②犹豫 (xiáng) ③根茎(jīng)三、判断对错。
(4分)1.×2.×3.√4.×四、组成词语，并按规律再写一组。
(4分)管子、蜡烛、馆长、惜字、馆员、惜物五、给加点的多音字选择恰当的读音。
(4分)1.稍(shāo)2.答 (dá)六、组成词语填入句子中。
(4分)1.冷静2.凉爽3.兴奋4.流汗七、按要求完成句子练。
(6分)1.树被农夫砍倒了。
2.做一棵会跑的树，太棒了！3.研究了《在牛肚子里旅行》这篇课文，受到了很大的启发。
(改为感叹句) 多么有启发性的一篇课文啊！八、把句子补充完整。
(6分)1.有理说不清，理不辩不明。
2.无理取闹，无理寸步难行。
3.理直气壮，万古胜负在于理。
九、阅读理解。
(25分)文章内容未给出。
1.阅读课内语段，回答问题。
(9分)1)选段选自课文《卖火柴的小女孩》。
(2分)2)选段主要写了小女孩点燃火柴后幻想的事情。
(2分)3)小女孩看到烤鹅向自己走来，是因为她在幻想中，火柴燃起来后看到了这一幕。
(5分)2.阅读短文，回答问题。
(16分)这篇短文主要讲述了一只黑色绵羊在羊群中遭受歧视，但在一个小男孩和他的父亲的赞扬下，它重新获得了幸福。
1)XXX为什么感到伤心和孤独？(4分)小黑羊因为它的黑色被其他羊群歧视，被称为“黑色的丑八怪”，因此感到伤心和孤独。
2)小黑羊在另一个羊群中得到了什么样的待遇？(4分)XXX在另一个羊群中同样被歧视，被称为“黑家伙”，也没有得到任何好的待遇。
三年级上册语文第三单元试卷
三年级上册语文第三单元试卷三年级上册语文第三单元试卷「篇一」双基加油站一、读拼音，选字填在括号里可要认真噢！微湿徽盖擦羞察huī shǐ ɡài cā wēi( )( ) ( ) ( )二、比一比，再组个词吧。
异（）旅（）令（）借（）导（）旋（）今（）错（）三、读一读，组一组。
huà dào chòng pù wù华倒冲铺恶huá dǎo chōng pū è一、课文背过了吗？填一填吧！1、国徽像，在我小小的的手心里。
我走在大街上，我一个的小弟弟。
2、天下兴亡，。
风声、雨声、，。
家事、国事、，。
二、读一读句子，用带点的词语写一句话。
1、你们谁也别侮辱我的祖国。
2、“什么？”他的妻子惊喜地叫起来。
3、这一天总算盼到了。
三、你问，我答。
1、仰望五星红旗，你想到了什么？2、祖国在你心目中最值得骄傲的是什么？一、读一读，看你的阅读能力有多棒！两只喜鹊从蛋壳里爬出来的两只小喜鹊，渐渐地长齐了羽毛。
一天，两只小喜鹊在巢中等妈妈回来，可是等啊等啊，几个小时过去了，总不见妈妈回来、它们饿极了。
喜鹊弟弟说：“哥哥，我要自己出去找东西吃。
”喜鹊哥哥听了，担心地说：“千万别飞，我们的翅膀还没长好呢。
”话音未落，弟弟已蹦到了枝头上，展开双翅，一用力，慢慢地飞了起来。
“来吧，哥哥，飞起来并不像你想的那样困难。
”哥哥嘟嘟囔囔到说：“我才不费那个劲呢。
”一会儿，弟弟叼着几个小虫回来了，吃饱之后，它劝哥哥道：“哥哥，我们已经长大了，应该自己飞了。
”哥哥不情愿地说：“哎呀，万一摔在地上怎么办？出去让别的动物吃掉了怎么办？我们还是小孩子，再等等吧。
”就这样，一天天过去了，弟弟每天外出练习飞行，飞得越来越高；而哥哥懒洋洋地趴在巢里，吃了睡，睡了吃，长得越来越胖。
终于有一天，一条蛇发现了这只正在睡大觉的'喜鹊，便向它扑去。
飞在空中的小喜鹊着急地对着哥哥大喊：“哥哥，蛇来了，快飞！”大喜鹊使劲扑楞翅膀，但是它的身体太重了，已经飞不动了。
三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于本单元的生字？A. 桃B. 李C. 竹D. 梅2. 《山行》这首诗的作者是谁？A. 杜甫B. 白居易C. 杜牧D. 王之涣3. 下面哪篇课文是关于友情的？A. 《我不能失信》B. 《灰雀》C. 《司马光》D. 《手术台就是阵地》4. 下列哪个词的词性是名词？A. 研究B. 观察C. 发现D. 完成5. 《灰雀》这篇课文中，灰雀的特点是什么？A. 善良B. 聪明C. 勇敢D. 谦虚二、判断题（每题1分，共5分）1. 《司马光》这篇课文讲述了司马光砸缸救人的故事。
（）2. 本单元的《富饶的西沙群岛》一文是描写自然风光的。
（）3. 《手术台就是阵地》这篇课文是讲述医生救死扶伤的故事。
（）4. 《灰雀》这篇课文的作者是冰心。
（）5. 《山行》这首诗描绘了春天山中的景色。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《我不能失信》这篇课文的作者是______。
2. 在《富饶的西沙群岛》一文中，作者描述了西沙群岛的______、______和______。
3. 《手术台就是阵地》这篇课文中，医生在手术台上展现出了______的精神。
4. 《灰雀》这篇课文中，灰雀因为______而受到了人们的喜爱。
5. 《山行》这首诗中，诗人描绘了______、______、______和______的景色。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《我不能失信》这篇课文的主要内容和教育意义。
2. 请简述《富饶的西沙群岛》一文中的景色描写。
3. 请简述《手术台就是阵地》这篇课文中医生的精神品质。
4. 请简述《灰雀》这篇课文中灰雀的特点。
5. 请简述《山行》这首诗的意境和表达的主题。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合《我不能失信》这篇课文，谈谈你对诚信的理解。
2. 请结合《富饶的西沙群岛》一文，谈谈你对自然保护的认识。
人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)
人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)部编人教版小学语文三年级小学语文三年级上册第三单元检测卷（一）1．读拼音，写词语。
(8分)2．比一比，再组词。
(4分)令（）等（）冷（）待（）宗（）刚（）棕（）钢（）3．加上相同的偏旁组成新字再组词。
(7分)4．照样子写词语。
(6分)1)暖烘烘(ABB式)____________________________________2)争先恐后(含反义词)____________________________________3)细嚼慢咽(含近义词)____________________________________4)忐忑不安(含有数字)____________________________________5．写出加点词语的近义词和反义词。
(6分)1)如果能坐下苏息一会儿，一定很舒服。
()()2)木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。
()()6．用修改符号修改下面的病句。
(3分)1)各类颜色的红气球在空中飞舞。
2)XXX同学陆续三年被评为“三好学生”。
3)学了这几篇童话，深受教育。
二、综合展示厅(8分)7．日积月累：补充句子并完成练。
(4分)1)________________，理不辩不明。
部编人教版小学语文三年级(2)有理走遍天下，____________________。
3)____________________，万古胜负在于理。
以上三句话通知我们：______________________________________________________ ____________________________________8．拓展积累。
(4分)XXX是丹麦的童话作家，他写了很多童话故事，除了《卖火柴的小女孩》，你还晓得XXX的哪些童话故事？请至少写出两个。
__________________________________________________ _______三、讲义纵贯车(11分)9．根据课文内容填写。
三年级语文上册第三单元测试卷
三年级语文上册第三单元测试卷一、看拼音，写词语。
（10分）1. 这个小gū niang（）非常勇敢，独自走过了那座qiáo（）。
2. 秋天到了，果园里的pú tao（）成熟了，像一颗颗紫yín pán（）。
3. 弟弟很调皮，把我的jìng zi（）打破了。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 海参（shēn cān）参加（shēn cān）2. 宿舍（shěshè）舍弃（shěshè）3. 划船（huá huà）计划（huá huà）三、比一比，再组词。
（8分）搭（）悄（）捕（）耍（）塔（）消（）铺（）要（）四、词语搭配。
（8分）（）的小鸟（）的枝干（）的国旗（）的铜钟。
古老的（）粗壮的（）可爱的（）飘扬的（）五、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）累累（）（）知秋（）（）飘香。
1. 秋天到了，果园里（），一派丰收的景象。
2. 树叶落了，真的是（），冬天快要来了。
六、按要求写句子。
（10分）1. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（缩句）2. 这不是刺猬吗？（改为陈述句）3. 大自然是一本看不完的大画册。
（改为反问句）4. 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。
（仿写句子）它把______给了______，______像______。
七、根据课文内容填空。
（10分）1. 停车坐爱枫林晚，______。
2. 荷尽已无擎雨盖，______。
3. 秋天的雨，有一盒______的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像______，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
八、阅读理解。
（14分）（一）课内阅读。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
1. 这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。
统编版2024-2025学年语文三年级上册第三单元基础测试卷(含答案)
2024-2025学年度第一学期三年级语文第三单元基础测试卷班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、看拼音，写词语。
（8分）二、用“√”选择加点字正确的读音、汉字或词语。
（8分）1.晃动（huǎng huàng）照应（yīng yìng）哆嗦（suō suǒ）喷香（pēn pèn）挣扎（zhēng zhèng）稍息（shāo shào）拆除（zhé chāi）长处（chǔ chù）冻（僵疆）（垛跺）脚流（淌倘）（砍坎）树2.种子被泥土紧紧包裹着，（难受难过）极了。
3.桌上摆着（精致精巧）的盘子和碗。
4.队长犯错了，（照旧照样）要接受处罚。
5.如果丢掉这些水果，真是太（可惜可悲）了。
三、看拼音，写同音字。
（6分）1. jiù 新（）（）命成（）2. wèi （）口保（）香（）3. fù （）商（）习（）队长4. liè 强（）（）车（）缝四、按要求写词语。
（9分）1.反词语：难受（）消失（）光明（）2.ABB式词语：暖（）（）明（）（）笑（）（）3.含数字的四字词：四面（）（）大吃（）（）七上（）（）五、选择关联词填入句子中的括号内。
（4分）要是……那……因为……所以……一边……一边……一……就……1.手推车（）这么想，（）费力地跑来跑去。
2.我（）一答应，（）会被青头发现。
3.（）能做一棵会跑的树，（）一定会很好。
4.（）她实在太冷了，（）擦着了一大把火柴。
六、给下列句子排序。
（5分）（）老人答到：“我再怎么回头看，碗是碎的。
”（）一个卖瓷碗的老人挑着扁担在路上走着。
（）路人看到很奇怪，便问：“为什么你的碗摔碎了你却不看一下呢？”（）失去的东西就要学着去接受，学着放下，结果不会因为你的悲伤而改变。
（）突然一个瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人头也不回继续向前走。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、用“”画出加点字的正确读音。
（6分）努．力（lǔ nǔ）推．开（tuī tēi）宣．布（xiān xuān）吞．下（tūn tēn）拆．开（cāi chāi）花茎．（jīn jīnɡ）二、看拼音，写词语。
（8分）huǒ chái kě lián là zhú liú lèijiù mìnɡ jiù suàn fù yǒu lǚ xínɡ三、字词综合练习。
（13分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）（2分）A.茶几．几．乎几．案窗明几．净B.挣．扎挣．钱挣．脱挣．开C.喷．洒喷．香喷．泉喷．发D.骨．碌骨．头骨．气骨．朵儿2.下列词语的书写全部正确的一项是（）（2分）A. B.C. D.3.照样子，组成新字再组词。
（5分）伸——申（申请）板——反（）颗——果（）咱——自（）拼——并（）忽——勿（）4.认读下面的汉字，再按要求分一分。
（填序号）（4分）①咬②吼③含④呜⑤唤⑥啃⑦哗⑧吱表示声音：表示吃的动作：表示叫唤的动作：四、根据本单元所学知识，选择正确答案的序号填空。
（8分）1.《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.格林兄弟B.叶圣陶C.安徒生2.关于童话，下列说法不正确的一项是（）A.没有想象，就没有童话故事。
B.在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
C.在童话王国里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。
D.丑小鸭、拇指姑娘、灰姑娘还有白雪公主都是安徒生塑造的童话主人公。
3.下列想象中，不合理的一项是（）A.铅笔变成了一棵树。
B.小白兔把老虎吃掉了。
C.蜘蛛织了一条围巾送给小白兔。
D.稻草人看见小鸟飞回来，高兴极了。
4.关于本单元的课文，下列说法最准确的一项是（）A.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后跟着她的奶奶过上了幸福的生活。
部编人教版三年级上册语文第三单元测试卷及答案(五套)
部编人教版三年级上册语文第三单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。
(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)稍．(shào shāo)息处．(chǔchù)理几．(jǐjī)乎答．(dādá)应2．我会看拼音写词语。
(8分)lǚxíng kǎn chái líkāi liúlèi jiùmìng dǎsuàn děng dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4．照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例：青——请(请坐)自——______( ) 冈——______( ) 某——______( )例：踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5．读一读下面的词语，填空。
(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
(5分) A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢 E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。
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三年级语文第三单元测试卷
班级：姓名：座号：评分：
一、积累。
（47分）
1、看拼音写词语。
（10分）
fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我会组词。
（5分）
杨（）异（）遥（） shàn（）
扬（）导（）摇（） shān（）
3、我会填空。
（6分）
（）地盯着轻轻地（）（）的颜料
（）地离开婉转地（）（）的衣裳
4、根据“资料袋”“读读背背”填空。
（8分）
(1) ，，水绕对云横。
(2)雨中山果落，。
(3) ，，大陆对长空。
(4) ，赤日对苍穹。
(5)在中国，风筝有年的历史。
最初的风筝是用做的。
5、课文内容我会填。
（10分）
（1）我们（）做着，心中（）了憧憬和（）。
（2）小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当（），小青蛙在（）挖洞，（）舒舒服服地睡大觉。
（3）红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。
（4）（）兄弟登高处，（）茱萸少一人。
6、默写。
（8分）
（1）古诗《夜书所见》
（2）《秋天的雨》文中描写菊花的句子。
二、运用。
（53分）
1、我的发现。
（3分）
红：橘红桃红，我发现
，我还能接着写两个这样的词语、。
2、根据课文内容填空或作答。
（1）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的“ ,
”表达对家人的思念。
（2分）
（2）《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的？（4分）
（3）读了《听听，秋的声音》一文，你从秋天的声音中体会到了什么？（2分）
3、我是阅读小能手
（一）
我们去放风筝。
一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。
牵线人飞快地跑起来。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。
村里人看见了，说：“放得这么高！”
从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
忽然吹来一阵风，线嘣地断了。
风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。
我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。
我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。
那是我们村的水磨坊。
“那儿找过了吗？”
“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。
”大家说。
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……
（1）找出描写放风筝时表示动作的词语。
（2分）
（2）用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。
（2分）
扇
（3）找出文中描写心情的词语、、课外你还积累了哪些描写心情的词语、、。
（3分）（4）“我们向那房子跑去，继续寻找我们的‘幸福鸟’……”从这句话中你体会到什么？（4分）
（二）
几场秋雨送来了迷人的秋天。
看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。
秋天，是放风筝的最佳时间。
广场上，风筝乘着秋风越飞越高，自由自在！
田野里，到处是一片丰收的景象。
高粱举起燃烧的火把，就像是许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会。
黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。
一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？”小麦最好看了！每根麦秸都擎起了丰满的穗儿，齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符，令人陶醉。
一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,秋风沙沙响，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
最有意思的就是扫落叶。
带上丝袋子，三三两两，结伴去树林。
在劳动的同时，几个人互相打落叶仗，你砸我，我扔你，其乐融融。
扫累了，玩累了，就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着，美着呢。
秋天，你像一位邮递员，送来了渐凉的通知；秋天，你像一位魔术师，将整个大地变为五彩缤纷。
秋天，实在迷人！我要把你画下来，瞧，这就是我画的《迷人的秋天》。
（1）我能联系上下文说说词语的意思。
（2分）
五彩缤纷：
（2）短文围绕哪句话来写的，请用“”画出来。
（1分）
（3）短文抓住田野里、、、这几种农作物来描写。
（2分）（4）“黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。
”句子中
把比作来写，使句子的意思表达得更加生动、形象。
（2分）（5）读了短文后你感受到什么？（4分）4、习作：秋天是怎样的景象？把你眼中的秋天写下来。
（20分）。