网络实验报告-小型校园网的设计与组建
校园网组网实训实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,让学生掌握校园网的设计、搭建和调试方法,提高学生网络设备的配置能力和网络规划能力。
通过本次实验,学生能够了解校园网的组成、工作原理以及网络设备的基本配置方法,为今后从事网络工程和管理工作打下坚实基础。
二、实验环境及设备1. 硬件设备:- 2台路由器(华为AR2200)- 2台交换机(华为S5700)- 3台PC机(用于模拟终端)- 网线若干2. 软件设备:- Windows Server 2012操作系统- 华为eSight网络管理系统三、实验内容1. 校园网设计根据实验要求,设计一个包含总校和分校的校园网。
总校共有20台计算机,分校分为两个局域网,分别有10台计算机。
校园网采用C类网段210.100.10.0,总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
2. 子网划分根据IP地址分配原则,将校园网划分为总校局域网、分校局域网A和分校局域网B。
- 总校局域网:210.100.10.0/24- IP地址范围:210.100.10.1-210.100.10.254- 子网掩码:255.255.255.0- 分校局域网A:210.100.11.0/24- IP地址范围:210.100.11.1-210.100.11.254- 子网掩码:255.255.255.0- 分校局域网B:210.100.12.0/24- IP地址范围:210.100.12.1-210.100.12.254- 子网掩码:255.255.255.03. 网络拓扑图根据实验要求,绘制校园网网络拓扑图,包括总校和分校的局域网、路由器、交换机以及PC机的连接关系。
4. 网络设备配置(1)路由器配置1)配置总校路由器:- 配置接口IP地址:210.100.10.1/24- 配置默认网关:210.100.11.1- 配置VLAN接口:VLAN10,IP地址210.100.10.1/242)配置分校路由器:- 配置接口IP地址:210.100.11.1/24- 配置默认网关:210.100.10.1- 配置VLAN接口:VLAN20,IP地址210.100.11.1/24- 配置VLAN接口:VLAN30,IP地址210.100.12.1/24(2)交换机配置1)配置总校交换机:- 配置VLAN10,设置端口1-20为VLAN10成员- 配置VLAN20,设置端口21-40为VLAN20成员2)配置分校交换机:- 配置VLAN20,设置端口1-10为VLAN20成员- 配置VLAN30,设置端口11-20为VLAN30成员5. 网络调试(1)测试总校局域网内主机之间通信- 在总校局域网内任意两台主机之间ping通,验证局域网内通信正常。
校园网的设计构建实训报告

一、实训目的随着信息技术的飞速发展,校园网已成为现代教育信息化建设的重要组成部分。
为了提高自身对校园网设计构建的理解和实际操作能力,本次实训旨在通过实际操作,掌握校园网的设计原则、网络架构、设备选型、配置与调试等知识,为今后从事相关工作奠定基础。
二、实训环境1. 实训地点:XX大学计算机网络实验室2. 实训设备:路由器、交换机、服务器、PC机、网络测试仪等3. 实训软件:Windows Server 2012、Cisco Packet Tracer、Windows 10等三、实训原理1. 校园网设计原则:安全性、可靠性、可扩展性、经济性2. 校园网网络架构:通常采用层次化设计,包括核心层、汇聚层、接入层3. 设备选型:根据校园规模、用户需求等因素选择合适的网络设备4. 配置与调试:对网络设备进行参数配置,确保网络正常运行四、实训过程1. 校园网需求分析(1)校园规模:XX大学,师生人数约10000人(2)网络需求:满足教学、科研、管理、生活等需求(3)网络性能:高速、稳定、安全2. 校园网设计(1)网络架构:采用三层网络架构,核心层、汇聚层、接入层(2)核心层:选用高速路由器,实现高速数据转发(3)汇聚层:选用高性能交换机,实现数据汇聚和广播域划分(4)接入层:选用千兆交换机,实现用户接入3. 设备选型(1)核心层:Cisco 3750系列交换机(2)汇聚层:Cisco 3560系列交换机(3)接入层:Cisco 2960系列交换机(4)服务器:Dell PowerEdge系列服务器(5)PC机:联想ThinkPad系列笔记本电脑4. 配置与调试(1)核心层交换机配置:实现VLAN划分、路由协议配置、OSPF路由协议配置等(2)汇聚层交换机配置:实现VLAN划分、端口镜像、端口聚合等(3)接入层交换机配置:实现VLAN划分、端口安全、端口速率限制等(4)服务器配置:安装Windows Server 2012操作系统,配置DNS、DHCP等服务(5)网络测试:使用网络测试仪对网络进行测试,确保网络性能满足需求五、实训结果1. 校园网设计符合设计原则,能够满足校园网络需求2. 网络设备选型合理,性能稳定可靠3. 网络配置正确,网络运行稳定4. 网络测试结果表明,网络性能满足需求六、实训总结1. 通过本次实训,掌握了校园网设计构建的基本原理和方法2. 提高了实际操作能力,为今后从事相关工作奠定了基础3. 认识到网络设计的重要性,以及在实际工作中如何应对各种网络问题4. 增强了团队协作能力,与同学共同完成实训任务本次实训使我对校园网设计构建有了更深入的了解,为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
校园网设计与组建方案(实验报告)

华南师范大学校园网设计与组建方案一、前言二、需求分析(一) 网络需求分析(二) 校园网的应用✓W eb服务:学生可以通过Web浏览的方式在线学习;✓FTP服务:教师可通过FTP服务器下载或上载课件资料;✓电子邮件服务:教师以及学生之间可通过E-mail方式交流信息;✓视频点播服务(VOD):学生可能通过视频点播的方式随时观看以前教师授课影像;✓网络直播:教师授课的现场景仰可以通过IP网络实时发送到各个客户端,实现网络教学的功能。
这些影像还可同时备存储下来,以便日后学生通过视频点播方式再次观看;✓过程办公:我们可以实现远程对校园网内的养分资料和关键应用的安全访问;✓视频会议:由于神州系列交换机所支持的QoS能力可以对视频等的实时业务提供优先级和带宽保障,整个网络系统可以提供对视频会议的良好支持。
教师通过该系统可以在不走也办公室的情况下进行全区的可视会议;✓网络电话:为了充分利用线路/端口资源,在网内部实现IP电话是一个经济有效的方法。
只要通过添加IP语音网管就可实现网内以及对外的话音通讯。
神州数码公司系列交换机所支持的QoS 能力可以对语音等的实时业务提供优先级和带宽保障,整个网络系统可以提供对IP电话的良好支持。
(三) 校园网面临的问题对于地理位置分布较远的多个校区之间的校园联网,选择的方案可以有很多种,但是随着社会的发展,各个方面的费用也是有所不同的,将学校内所有校区的局域网联网,实现资源共享,不方便的校园建筑物之间的布线问题,无线的成本问题等日益严重。
(四) 如何解决困难设计出有效的校园网传输方案是必要的,方案应具有①安装便捷;②覆盖范围广;③经济节约;④易于扩展;⑤传输速率高等特点;三、网络设计原则(一) 经济性原则(二) 可靠性原则(三) 安全保密原则(四) 可扩充、可维护性原则(五) 实用性原则(六) 先进性原则四、网络总体设计方案(一) 光纤校园网1.技术性能2.拓扑图3.成本预算4.运营与维护5.扩展(二) 卫星校园网1.技术性能2.拓扑图3.成本预算4.运营与维护5.扩展(三) 无线校园网1.技术性能无线校园网,就是通过无线局域网(Wireless Local Area Network,简称WLAN)技术,在校园中建立的无缝无线通讯网络,使校园的每个角落都处在网络中,形成真正意义上的校园网。
校园网网络组建实训报告

一、实训目的通过本次实训,使学生掌握校园网的基本组建方法,熟悉网络设备的使用,了解网络架构设计,掌握网络设备的配置与管理,提高学生网络组建和故障排除能力。
二、实训内容1. 网络需求分析(1)校园网规模:本校园网覆盖教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、宿舍楼等主要建筑,共计10栋楼。
(2)用户需求:满足教师、学生、行政人员等不同用户的需求,包括上网、教学、办公、娱乐等。
(3)网络性能要求:保证网络的高速、稳定、安全。
2. 网络架构设计(1)网络拓扑结构:采用星型拓扑结构,核心层采用三层交换机,接入层采用二层交换机。
(2)IP地址规划:采用私有IP地址,网络地址为192.168.1.0/24,子网掩码为255.255.255.0。
(3)VLAN划分:根据用户需求,将网络划分为教学区、办公区、宿舍区、图书馆区等VLAN。
3. 网络设备选型(1)核心层:选用华为S5700-28P-SI三层交换机,支持VRRP、MSTP、RSTP等技术。
(2)接入层:选用华为S5700-24P-SI二层交换机,支持PoE、VLAN等技术。
(3)路由器:选用华为AR2200系列路由器,支持PPP、静态路由、OSPF等技术。
(4)防火墙:选用华为USG5000系列防火墙,支持NAT、防病毒、入侵检测等功能。
4. 网络设备配置与管理(1)交换机配置:配置VLAN、STP、MSTP、RSTP、PoE等功能。
(2)路由器配置:配置PPP、静态路由、OSPF、NAT等功能。
(3)防火墙配置:配置NAT、防病毒、入侵检测等功能。
(4)网络监控:采用网络监控软件,实时监控网络流量、设备状态等。
5. 故障排除(1)故障定位:通过网络监控、设备日志、现场排查等方式,确定故障原因。
(2)故障排除:针对故障原因,采取相应的解决措施,如重启设备、调整配置、升级固件等。
三、实训过程1. 网络设备准备:购买网络设备,包括交换机、路由器、防火墙等。
2. 网络设备安装:将网络设备安装在合适的位置,连接电源、网线等。
校园网络_实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,使学生掌握校园网络的基本设计原则、拓扑结构、设备配置以及故障排查方法。
通过本次实验,学生能够深入了解网络技术在校园环境中的应用,提高网络设计、配置和维护的能力。
二、实验环境及设备1. 硬件设备:- 路由器:2台- 交换机:2台- PC机:3台- 光纤跳线:若干- 网线:若干- 网络测试仪:1台2. 软件设备:- Windows Server操作系统- Cisco Packet Tracer网络模拟软件三、实验内容1. 校园网络拓扑设计根据实验要求,设计一个包含总校和分校的校园网络拓扑图。
总校包含一个局域网,有20台计算机;分校由VLAN划分为两个局域网,分别有10台计算机。
校园网络采用C类网段210.100.10.0。
拓扑图设计:```总校——路由器1——总校局域网|分校——路由器2——分校局域网1|分校——路由器2——分校局域网2```2. IP地址分配根据设计要求,为总校和分校各个局域网分配IP地址。
IP地址分配表:| 网段 | 子网掩码 | 可用IP地址范围 || -------------- | ---------- | ----------------------- || 210.100.10.0/24 | 255.255.255.0 | 210.100.10.1-210.100.10.254 | | 210.100.11.0/24 | 255.255.255.0 | 210.100.11.1-210.100.11.254 | | 210.100.12.0/24 | 255.255.255.0 | 210.100.12.1-210.100.12.254 | 3. 网络设备配置(1)配置路由器:- 配置总校和分校的路由器接口IP地址。
- 配置静态路由,实现总校和分校局域网之间的互通。
(2)配置交换机:- 配置总校和分校的交换机VLAN接口。
- 配置VLAN内成员,将计算机划分到对应的VLAN。
校园网络搭建实习报告

一、实习背景随着信息技术的飞速发展,校园网络已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
为了提高我校信息化水平,加强校园网络建设,我们学校组织了一次校园网络搭建实习活动。
我有幸参加了这次实习,现将实习情况汇报如下。
二、实习目的1. 学习校园网络搭建的基本知识和技能,为今后从事相关工作打下基础。
2. 了解校园网络的设计原则、设备选型、施工规范等,提高实际操作能力。
3. 培养团队协作精神,提高沟通与协调能力。
三、实习内容1. 网络规划与设计在实习过程中,我们首先学习了校园网络规划与设计的相关知识。
通过了解校园网络的结构、功能、性能等要求,我们学习了网络拓扑结构、IP地址规划、子网划分等基本概念。
同时,我们还学习了主流的网络设备,如交换机、路由器、防火墙等。
2. 设备选型与配置根据校园网络的设计要求,我们学习了如何选型合适的网络设备。
在选型过程中,我们重点考虑了设备的性能、可靠性、可扩展性等因素。
此外,我们还学习了如何配置交换机、路由器等设备,包括端口配置、VLAN划分、路由协议配置等。
3. 施工与调试在设备选型和配置完成后,我们开始进行校园网络的施工。
施工过程中,我们学习了网络布线、设备安装、光纤连接等技能。
在施工过程中,我们严格按照施工规范进行操作,确保网络质量。
4. 网络测试与优化网络施工完成后,我们对校园网络进行了测试和优化。
测试内容包括连通性测试、性能测试、安全测试等。
在测试过程中,我们发现了一些问题,并及时进行了优化。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合,提高了实际操作能力。
2. 了解了校园网络的设计原则、设备选型、施工规范等,为今后从事相关工作打下了基础。
3. 培养了团队协作精神,提高了沟通与协调能力。
五、实习总结通过本次校园网络搭建实习,我深刻认识到网络建设的重要性。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为我国信息化建设贡献自己的力量。
同时,我也认识到团队协作的重要性,将积极与同事沟通交流,共同提高。
第6单元:实训-小型校园网网络解决方案的设计与实施

实训:小型校园网网络解决方案的设计与实施教室约5台机器);3个机房(每个机房4台机器);西校区有1个多媒体教室(每个教室约5台机器);5个机房(每个机房4台机器);都需要互联网接入,实现安全的广域网访问二、网络拓扑图及描述三、实验步骤步礫尺简述^i >光没计一下各个主机的厅和子网掩码.并在模抑器上画岀自2的拓扑图.如下PSubnet Mask :255. 255.255.0Default Gateway: 192.168.10. 3Subnet Mask:255. 255.2S5. 0Default Gateway : 192. 168. 11. 4Address: 192 ・ 16$. 10.6Subnet Mack:255. 255.255.0 Default Gateway :192.168. 10. 3PC3; IP Address : 192. 168. 3. 2Subnet Mask: 255. 255. 255. 0 Default Gateway : 192・ 168. 3. 1PC4; IP Address : 192. 168. 1. 2Subnet Mask:255. 255. 255. 0 Default Gateway : 192・ 168. 1. 1苴中各个主机的IP,子网瘪学默认网关如下。
P03,1P Address : 192 ・ 16&10.1 PCI. IP Address: 192. 16$. 11.1Router (conf ig" if) #ip address 192. 168. 2. 2 255.255. 255. 0Router (config- if) #ex itRouter (conf ig) #int f 0/1Rout er (ccxif ig" if) #no shutdownRouter (config" if) #exitRouter (conf ig) #int f 0/1. 10Router (conf ig~sub if) #encap sulation dotlq 10//封装802・lq 协议Router (conf ig_sub if) #ip address 192. 168. 10. 3 2 55. 255. 255 . 0//配直vlanlO 网关Router (eonfig"si ihif ) xitRouter (conf ig) #in t f0/l・ 11Router (cc«fig^sub if) #encapsulation dotlq 11〃封装802. 1 q 协议Router (conf ig"sub if) #ip address 192. 168. 11. 4 2 55. 255. 255 . 0//配置vlanll 网关Routex (config-sub if) #exitRouter (config) Srouter rip//启用动态路由协议rip,并宣告自身直连网段Router (conf ig~router )#network 192. 168. 3. 0Router (conf ig^router )#network 192. 168. 2. 0Router (conf ig"router )#network 192. 168.10. 0Router (conf ig・router)#network 192. 168.11.0Router (conf ig~router ) #endRouter#show ip routeCodes: C 一 connected, 5 一 static., I 一 IGRP 』D - EIGftP, EX - EIGRP external 0 - N1 一 OSPF WSSA external type 1* DIS 一El 一 OSFF external type 1, E2 一 OSPF i -IS-IS, LI - 1S-IS level-1, L2 - IS-IS levels ia - IS-IS interarea来—candidate def aul t, U — perms er st at ic rou t 巳 o 一 ODRF' 一 periodic downlaaded static routeGateiway of lastreso 工t is not 勺亡tC19G, 168, 1.0/24 is directly connect cd. Fas iEthc mwtOj/1 C 19E. 168. 2. 0/24 is directly connecte4^er iall/0R 192. 168. 3. 0/24 [120/1] via 192. 166. 2. 2, 00:00:09, Seriall/0 R 192. 168. 10. 0/24 [120/1] via 192, 168.2. 2, 00; 00;OS. Sexiall/0 R192. 168. 11. 0/24 [120/1] via 192. 168.2.2, 00:00:09,Serial 1/03.测试结果I PCO ping PCIR - RIP, M - mobile, B - BGP OSPK, IA - OSPF inter area OSPF WSSA external type 2 est ernal typ 巳 2, F 一 EGPPCO ping PC2E>inking 192 ,1€8 .1O.€ wich 32 byt*« ofR*ply fton 1^2,L«6-10.€:bytt*«3t ija*«Znn TTL-1Z8 Reply from. XSZ .l€8.10,€:byts5=32 t JLl□芒=JjILSTTL-1235z?pJ_y Reply from. 132 .丄bytes=32 tJLnne='jzns TTL=12? fronL X32 .丄硏8rA0:£; Hytes^aZ TTt产1 上氏Fing iot 19二L£8.】0*£;P>ck«tt:; S熠n耳■ 4, R*c«ivrd ■ 4, L«ct ■ Q <Q、19f ■-) f AppfoxLLsu E «>工口und. Ecip ci_saft& in a&i IX i-jsecoeid« : Mi- n T-mt-j-mi = jms f Majcumtam = 2ZELE F Ape工且— GmsPCO ping PC3.MI:Piiigiag 1S^. . * tri eh 2:etf dati!R«ply from 丄.3.;:R«ply from.3.::byt««-3:H«ply from 19:.1£9.3.:: byt«^3ZU*pl^ from 192.1€9.312:占”七唱土乂立立tiizw"LKSTTL-1'7TTL-127TTI.-127Tlh>127Piirg statistics for 1§2 .丄£9_:9_ = :PAek«ts: S^rat.且41= 4r- 0 (04fApprcj<im»t« round trip tiawf in nilli-«»coti-di: Hind-cnus ■ O SLK,H*xinu» ■ 1 囂Air■上•甲・■ Qw*伍、实验总结列举几个选项并描述其含义:注意要将交换机的fO/4设为trunk。
构建校园网的实训报告

#### 一、实训目的本次实训旨在通过实际操作,使学生掌握校园网的基本构建方法,了解网络架构、设备配置、安全防护等方面的知识,提高学生的网络规划、设计、实施和管理的综合能力。
通过本次实训,学生能够:1. 理解校园网的基本架构和功能。
2. 掌握网络设备的选择和配置。
3. 熟悉网络布线和设备安装。
4. 了解网络安全策略和防护措施。
5. 能够独立完成校园网的构建和日常维护。
#### 二、实训环境实训环境包括以下部分:1. 硬件设备:路由器、交换机、服务器、防火墙、终端设备等。
2. 软件环境:操作系统、网络管理软件、防火墙软件等。
3. 网络拓扑:根据实际需求设计校园网拓扑结构。
4. 实验材料:网络布线材料、连接线、工具等。
#### 三、实训原理1. 网络架构:采用层次化设计,包括核心层、汇聚层和接入层。
2. 设备配置:根据网络需求配置路由器、交换机等设备,实现网络数据转发和交换。
3. 网络安全:通过防火墙、入侵检测系统等设备,保障网络的安全性和稳定性。
4. 网络管理:使用网络管理软件对网络设备进行监控、配置和管理。
#### 四、实训过程1. 需求分析:了解校园网的使用需求,包括用户数量、带宽需求、安全要求等。
2. 网络规划:根据需求分析,设计校园网拓扑结构,选择合适的网络设备。
3. 设备配置:配置路由器、交换机等设备,实现网络数据转发和交换。
4. 网络布线:根据拓扑结构进行网络布线,连接各个网络设备。
5. 安全设置:配置防火墙、入侵检测系统等安全设备,保障网络安全。
6. 测试与优化:测试网络连通性、带宽、安全性等,对网络进行优化。
7. 日常维护:制定网络维护计划,定期检查网络设备状态,处理网络故障。
#### 五、实训结果1. 网络架构:构建了符合需求的校园网,包括核心层、汇聚层和接入层。
2. 设备配置:成功配置了路由器、交换机等设备,实现了网络数据转发和交换。
3. 网络安全:通过防火墙、入侵检测系统等设备,保障了网络的安全性和稳定性。
校园网实验报告

校园网实验报告校园网实验报告引言:在现代社会中,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
尤其是在校园环境中,校园网的建设和使用对学生和教职员工的学习、工作和生活起着重要的作用。
本实验报告旨在探讨校园网的搭建和管理,以及对校园网进行改进的一些思考。
一、校园网的搭建和管理1. 网络设备的选择与配置校园网的搭建首先需要选择合适的网络设备,如路由器、交换机等。
这些设备应具备稳定性、高速性和安全性等特点,并且需要根据校园的规模和需求进行配置。
合理的设备选择与配置可以有效地提高校园网的性能和稳定性。
2. 网络拓扑结构的设计校园网的网络拓扑结构应根据校园的实际情况进行设计。
一般来说,可以采用星型、环型或者混合型的结构。
合理的拓扑结构可以提高网络的可靠性和扩展性,减少网络故障的发生。
3. 网络安全的保障校园网的安全性是极其重要的。
为了保护校园网的数据和用户的隐私,可以采取一些安全措施,如防火墙的设置、流量监控和入侵检测系统的应用等。
此外,还需要对网络进行定期的漏洞扫描和安全检测,及时修复和更新系统。
二、校园网的改进思考1. 提高网络带宽随着互联网的普及和应用的增多,校园网的带宽需求也在不断增加。
因此,提高网络带宽是校园网改进的重要方向之一。
可以通过增加网络设备、升级网络传输介质等方式来提高网络带宽,以满足用户对高速网络的需求。
2. 强化网络管理校园网的管理是校园网改进的关键。
可以通过引入网络管理系统,对网络设备进行集中管理和监控,及时发现和解决网络故障。
此外,还可以建立网络用户管理系统,对用户进行身份认证和权限管理,提高校园网的安全性和稳定性。
3. 优化网络服务校园网的服务质量直接关系到用户的体验和满意度。
因此,优化网络服务是校园网改进的重要方面。
可以通过提供更稳定、更快速的网络连接,提高网络的可用性和响应速度。
同时,还可以增加网络应用和服务,如在线教育、云存储等,丰富校园网的功能和价值。
结论:校园网的搭建和管理对于现代教育和学习环境至关重要。
东北大学计算机网络实验报告小型校园网的设计与组建

实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术, 课堂教学应当和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力, 提高学生的网络设备使用水平, 以及将理论与实践相结合的能力。
12.2 实验环境及设备2台路由器、2台互换机、3台PC机12.3 实验的内容和规定根据规定, 设计并搭建一个校园网。
规定进行子网划分和结构设计, 并将网络结构建立起来。
最后完毕网络设备的调试。
12.4 实验说明某大学分为总校和分校, 为该校设计校园网, 总校有一个局域网共20台计算机, 分校由VLAN划分为两个局域网, 分别有10台计算机。
该校被分派了一个C类网段210.100.10.0, 总校和分校各有一台路由器及一台互换机。
请进行网络设计, 将总校和分校各个局域网连接起来。
根据规定, 设计IP地址分派表, 设计网络结构, 画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备, 完毕网络调试。
提醒:1)使用IP子网掩码的原理设计IP地址分派表。
2)用到的设备为两台路由器, 以及两台互换机。
思考:1)要使总校局域网可以与分校两个局域网通信, 如何配置静态路由?2)假如分校两个局域网分别有20台主机, 互换机快速以太网口是否够用?如不够用, 则如何解决该问题?➢IP地址分派表网络拓扑图:主校电脑PC3: IP: 210.100.10.33子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.35分校电脑PC1: IP: 210.100.10.98子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.97分校电脑PC2:IP: 210.100.10.133 子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.130进行分校配置: (本人做)第一步: 在互换机switchB 上创建两个vlan 并分派相应端口Switch>enable 14 !进入特权模式 Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式 Switch(config)#hostname SwitchBSwitchB (config)#vlan 10 ! 划分虚拟局域网vlan10网段1:网段2:网段4:网段3:SwitchB (config-vlan)#name test10SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#vlan 20 !划分虚拟局域网vlan20SwitchB (config-vlan)#name test20SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/1-10 !互换机端口1-10 SwitchB (config-if)#switch access vlan 10 !将接口组分派给Vlan 10 SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/11-20 !互换机端口11-20 SwitchB (config-if)#switch access vlan 20 !将接口组分派给Vlan20 SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface fastethernet 0/24SwitchB (config-if)#switchport mode trunkSwitchB (config-if)#endSwitchB #show vlanVLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/21,Fa0/22,Fa0/23Fa0/2410 test10 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3Fa0/4 ,Fa0/5 ,Fa0/6Fa0/7 ,Fa0/8 ,Fa0/9Fa0/10,Fa0/2420 test20 active Fa0/11,Fa0/12,Fa0/13Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16Fa0/17,Fa0/18,Fa0/19Fa0/20,Fa0/24第二步: 路由器B广域网配置IPRouter>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter(config)#hostname RouterB ! 配置路由器名称为“RouterB” RouterB(config)#interface serial 2/0RouterB(config-if)#ip address 210.100.10.66 255.255.255.224RouterB (config-if)#clock rate 64000RouterB (config-if)#no shutdownRouterB (config-if)#exit第三步: 在RouterB上配置接口F0的子接口RouterB(config)#interface fastethernet 0/0RouterB(config-if)# no ip addressRouterB(config-if)# no shutdownRouterB( config-if)# exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.10 !进入子接口F0.10配置模式RouterB(config-subif)#encapsulation dotlq 10 !封装802.1Q并指定Vlan号10 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.97 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterB (config-subif)#exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.20 !进入子接口F0.20配置模式RouterB (config-subif)#encapsulation dotlq 20 !封装802.1Q并指定Vlan号20 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.130 255.255.255.224!配置子接口F0.20IP地址RouterB(config-subif)#endRouterB#Show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Statusserial 2/0 210.100.10.66/27 YES UPserial 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/0.20 210.100.10.130/27 YES UPFastEthernet 0/0.10 210.100.10.97/27 YES UPFastEthernet 0/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/1 no address YES DOWN第四步: 添加静态路由RouterB # config terminalRouterB (config)#ip route 210.100.10.32 255.255.255.224 210.100.10.65 !设立静态路由RouterB (config)#endRouterB #show ip routeCodes: C - connected, S - static, R - RIP B - BGPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2i - IS-IS, L1 - IS-IS level-1, L2 - IS-IS level-2, ia - IS-IS inter area* - candidate defaultGateway of last resort is no setS 210.100.10.32/27 [1/0] via 210.100.10.65C 210.100.10.64/27 is directly connected, serial 2/0C 210.100.10.66/32 is local host.C 210.100.10.96/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.10C 210.100.10.97/32 is local host.C 210.100.10.128/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.20C 210.100.10.130/32 is local host.➢对主校进行配置第一步: 在互换机switchA上创建一个Vlan并分派相应端口Switcha>enable 14 !进入特权模式Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)#hostname SwitchASwitchA (config)# vlan 30 !创建Vlan30SwitchA (config-vlan)#name test30SwitchA (config-vlan)#exitSwitchA (config)# interface range fastethernet 0/1-20 !进入接口配置模式SwitchA (config-if)# switch access vlan 30 !将接口组分派给Vlan 30SwitchA (config-if)#exitSwitch A(config)# interface fastethernet 0/24Switch A(config-if)# switchport mode trunk !配置trunk端口Switch A(config-if)# end第二步: 在路由器RouterA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter (config)#hostname RouterARouterA (config)# interface fastethernet 1/0 !进入接口F0配置模式RouterA (config-if)# no ip addressRouterA (config-if)# no shutdownRouterA( config-if)# exitRouterA(config)#interface fastethernet 1/0.10 !进入子接口F0.10配置模式RouterA (config-subif)# encapsulation dotlq 30 !封装802.1Q并指定Vlan号30Router A (config-subif)# ip address 210.100.10.33 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterA (config-subif)# end第三步: 在routerA上配置广域网口的IP地址RouterA#conRouterA (config)#interface serial 2/0 !进入广域网0口配置状态RouterA (config-if)#ip address 210.100.10.65 255.255.255.224 !为广域网0口配置地址RouterA(config-if)#clock rate 64000RouterA (config-if)#no shutdown !打开广域网0口RouterA (config-if)#endRouterA#show ip interface brief! 显示IP端口状态简况第四步: 添加静态路由RouterA#conRouterA (config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#endRouterA#show ip route ! 显示路由表➢RouterA#wr !保存所作的修改➢运营结果截图1.分校ping总校PC32.总校PC.ping分校PC13.总校PC.ping分校PC2➢总结:对于互换机:划分vlan 并将端口分到相应vlan中, 根据需要配置端口模式对于路由器:配置广域网IP和时钟频率, 配置快速以太网子接口IP, 添加静态路由。
校园网络组建及应用实践报告

校园网络组建及应用实践报告一、引言如今,互联网已经渗透到了我们生活的各个方面,学校的网络技术发展也将成为教育现代化不可或缺的一部分。
本报告将对校园网络组建及应用进行实践研究,并探讨在实际操作中所遇到的问题与解决方法。
二、校园网络组建1. 网络基础设施建设校园网络的基础设施建设主要包括网络设备的配置、光缆的铺设和网络通信基站建设。
通过选购适合学校规模的网络设备,包括交换机、路由器、防火墙等,并进行合理的配置和布线,保证校园网络的稳定性和安全性。
同时,合理规划光纤布线,确保网络信号的传输质量。
在校园内建设网络通信基站,提供无线网络覆盖,保障师生移动设备联网需求。
2. 网络管理系统建设校园网络管理系统的建设是保障校园网络正常运行的重要环节。
网络管理系统应包括网络监控、远程维护、安全防护等功能,确保网络运行稳定和安全。
通过网络监控系统对网络状态进行实时监测,及时发现和解决网络故障;远程维护系统可以对网络设备进行远程管理和维护,提高网络设备的利用率和稳定性;安全防护系统则可以对网络进行安全防护,避免网络遭受恶意攻击。
三、校园网络应用实践1. 教学应用校园网络的教学应用主要包括教学资源共享、在线学习和作业提交等方面。
教师可以通过校园网络进行教学资源的共享和在线发布,学生可以在网络上进行在线学习和作业提交。
通过网络,可以让学生在课堂之外也能获得更多的学习资源和信息,有利于促进学生的自主学习和扩展知识面。
2. 管理应用校园网络的管理应用主要包括学生信息管理、教职员工管理、校园设施管理等方面。
通过校园网络,学校可以实现学生信息的电子化管理,包括学籍信息、成绩信息、考勤信息等;教职员工也可以通过网络进行请假、出差等管理工作;校园设施管理也可以通过网络进行远程监控和管理,提高管理效率和节约人力成本。
3. 服务应用校园网络的服务应用主要包括校园卡充值、图书馆借阅、活动报名等方面。
学生可以通过校园网络进行校园卡充值和消费记录查询;图书馆可以通过网络进行图书借还管理和查询;学生也可以通过网络进行活动报名和查询。
组建校园网实训报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展,校园网络已经成为现代教育的重要组成部分。
为了提升我校师生信息素养,满足教育教学、科研和管理等方面的需求,学校决定开展校园网组建实训项目。
本次实训旨在让学生了解校园网的基本架构、设备选型、配置与管理,掌握网络组建与维护的基本技能,提高学生解决实际网络问题的能力。
二、实训目的1. 理解校园网的基本架构和设计原则。
2. 掌握网络设备(如交换机、路由器、防火墙等)的配置与管理。
3. 学会使用网络监控工具,对网络性能进行实时监控。
4. 提高解决网络故障的能力,确保校园网络的稳定运行。
三、实训环境1. 硬件设备:包括交换机、路由器、防火墙、服务器、客户端计算机等。
2. 软件环境:包括操作系统、网络管理软件、网络监控软件等。
3. 实训场地:网络实验室。
四、实训内容1. 校园网规划- 分析校园网络需求,确定网络规模和拓扑结构。
- 设计校园网IP地址规划,确保网络地址的合理分配。
- 选择合适的网络设备,确保网络性能和安全性。
2. 网络设备配置- 交换机配置:包括VLAN划分、端口镜像、链路聚合等。
- 路由器配置:包括路由协议、访问控制列表、NAT等。
- 防火墙配置:包括访问控制策略、入侵检测等。
- 服务器配置:包括DNS、DHCP、邮件服务器等。
3. 网络监控- 使用网络监控软件,对网络流量、设备状态、用户行为等进行实时监控。
- 分析网络性能,找出瓶颈和故障点。
4. 网络故障排查- 根据故障现象,分析故障原因。
- 使用故障排查工具,定位故障点。
- 修复故障,确保网络正常运行。
五、实训过程1. 前期准备- 学习校园网基础知识,了解网络设备配置与管理。
- 熟悉网络监控软件的使用方法。
- 熟悉故障排查的基本流程。
2. 实训实施- 根据实训内容,分组进行网络设备配置、监控和故障排查。
- 每组完成一项任务后,进行小组讨论和总结。
- 教师对每组进行点评和指导。
3. 实训总结- 每组撰写实训报告,总结实训过程中的收获和不足。
小型网络搭建实验报告

小型网络搭建实验报告1. 引言网络是现代社会中不可或缺的一部分,它连接了人与人、人与事物之间的信息传递和交流。
为了更好地理解和学习网络结构和原理,我们进行了本次实验,搭建了一个小型的计算机网络实验环境,并对其进行了测试和分析。
2. 实验目的本次实验的主要目的是通过搭建小型网络结构,深入理解网络的组成和工作原理,以及掌握网络的基本配置和测试方法。
在实验中,我们将学习如何设置网络设备、配置网络参数,并通过测试工具对网络进行性能测试和故障排查。
3. 实验环境本次实验使用以下设备和工具:- 3台计算机(分别作为服务器、客户端和交换机)- 网线- Windows操作系统- Wireshark网络抓包工具4. 实验步骤和结果4.1 网络搭建首先,我们将交换机与服务器、客户端分别用网线连接起来,形成一个局域网的基本结构。
然后,将服务器和客户端的IP地址、子网掩码等网络参数进行配置。
4.2 配置网络参数我们为服务器分配了IP地址192.168.1.100,子网掩码255.255.255.0,网关和DNS服务器为192.168.1.1。
对于客户端,我们分配了IP地址192.168.1.101,子网掩码255.255.255.0,网关和DNS服务器同样为192.168.1.1。
4.3 测试网络连通性通过ping命令,我们测试了服务器和客户端之间的网络连通性。
结果显示,服务器和客户端之间可以相互ping通,网络连通正常。
4.4 性能测试为了测试网络的性能,我们使用了Wireshark工具对数据包进行抓包,并分析了数据包的传输时间、延迟等参数。
通过发送不同大小的数据包,我们得到了网络的带宽和延迟等关键指标。
4.5 故障排查在实验过程中,我们还遇到了一些网络故障,例如断网、延迟过高等问题。
我们通过排查网络设备的配置、网线接口的连接、防火墙等方面,逐步定位并解决了这些问题。
5. 实验总结通过本次实验,我们学习到了网络的基本概念和原理,并通过搭建小型网络实验环境深入理解了网络的结构和工作原理。
国开形考任务四实训-小型校园网网络解决方案的设计与实施

实训:小型校园网网络解决方案的设计与实施
(3) 提供许多的应用管理系统,包括电子邮件,图书馆资源共享,信息网站。
数字化校园网的综合设计方案
网络拓扑结构:是指连接网络设备的物理线缆的铺设形式,常见的有星形、总线型、环形和网状形等。
这里主要列举常见的星形和网状形为例具体说明各自在数字化校园建设网中起到的作用:(1)星形网络拓扑结构:
以一台中心处理机(通信设备)为主而构成的网络,其他入网机器仅与该中心处理机之间有直接的物理链路,中心处理机采用分时或轮询的方法为入网机器服务,所有的数据必须经过中心处理机。
星形网的特点:
①网络结构简单,便于集中式管理;
②每台入网机器均需物理线路与处理机互联,线路利用率低;
③处理机负载重(需处理所有的服务),因为任何两台入网机之间交换信息,都必须通过中心处理机;
④入网机器故障不影响整个网络的正常工作,中心处理机的故障将导致网络的瘫痪。
适用场合:局域网,广域网。
中小型校园网规划与设计实验报告

实验五中小型校园网规划与设计实验报告课程名称:计算机网络实验项目:中小型校园网规划与设计专业班级:09计算机姓名:张小杰学号:0914490016一、实验目的利用所学知识,对中小学校需求进行调研,并根据学校需求和特点进行网络规划与设计。
二、实验任务要求编写校园网需求分析报告和网络设计方案。
三、实验内容及结果(一)需求分析报告:1)满足计算机教学教研、计算机辅助教学、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。
2)具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件等无纸办公功能。
3)能够满足信息交流的需要,方便学校各级领导和教学教研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查询。
4)能确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性、确保信息处理安全保密,还应有方便高效的网络管理工具。
5)学校信息网络系统要保证应用和技术先进,能不断满足学校未来业务发展的需求,具有较强的扩展能力。
(二)网络设计方案:1)网络分层规划(划分层数以及各层设备选择)根据校园规划、校园内数据访问流量特点,网络可采用模块化、层次化的设计方法,使用核心层、汇聚层、接入层三层构架方式。
通过千兆光纤交换构建网络核心层,构成网络主干;通过千兆双绞线交换构建汇聚层,构成楼宇子网交换;通过百兆交换构成接入层,实现楼宇中各楼层房间的网络接入。
1.核心层。
在校园网络部署2核心节点,双冗余模式。
两个核心节点采用2台高性能千兆路由交换机作为主干中心交换机,将两核心节点以千兆双回路互联提供无阻塞传输骨干网,并实现负载分担和互为备份,提高核心层的可靠性和稳定性。
2.汇聚层。
在校内的学生宿舍、图书馆、行政楼、实验楼、和多媒体教室部署汇聚交换机,采用千兆交换机作为汇聚交换机,汇聚交换机和核心交换机之间采用双链路捆绑连接,实现负载均衡的同时完成链路备份。
3.接入层。
考虑到网络对带宽需求的持续增长,接入层节点考虑1000M上联,100M到桌面的接入方式。
搭建校园网实训报告

一、实训目的随着信息技术的飞速发展,校园网络已经成为学校教育教学、科研和管理的重要基础设施。
为了提高学生的网络设计、搭建和维护能力,本次实训旨在通过模拟搭建校园网,让学生深入了解网络架构设计、设备配置、网络安全以及网络管理等方面的知识,为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、实训环境本次实训采用Cisco Packet Tracer软件进行模拟搭建,所需设备包括路由器、交换机、PC、服务器等。
实训环境分为以下几个部分:1. 网络拓扑结构:根据学校实际情况,将校园网络划分为行政区域、教学区域、宿舍区域等,并设置相应的VLAN。
2. 设备配置:配置路由器、交换机、PC、服务器等设备的IP地址、子网掩码、默认网关等信息。
3. 网络安全:设置ACL(访问控制列表)权限,实现网络的安全访问,防止非法用户入侵。
4. 网络服务:配置FTP、WWW等服务器,为校内提供基本的网络服务功能。
三、实训过程1. 网络拓扑设计:根据学校实际情况,设计合理的网络拓扑结构,划分VLAN,确保网络的高效、安全运行。
2. 设备配置:配置路由器、交换机、PC、服务器等设备的IP地址、子网掩码、默认网关等信息,确保设备之间能够正常通信。
3. 安全配置:设置ACL权限,实现网络的安全访问,防止非法用户入侵。
4. 网络服务配置:配置FTP、WWW等服务器,为校内提供基本的网络服务功能。
5. 网络测试:使用ping、tracert等工具测试网络连通性,确保网络正常运行。
四、实训结果通过本次实训,我们成功搭建了一个模拟校园网络,实现了以下功能:1. 网络拓扑结构合理:根据学校实际情况,将校园网络划分为行政区域、教学区域、宿舍区域等,并设置相应的VLAN,提高了网络的可管理性和安全性。
2. 设备配置正确:路由器、交换机、PC、服务器等设备的IP地址、子网掩码、默认网关等信息配置正确,确保设备之间能够正常通信。
3. 网络安全:设置ACL权限,实现网络的安全访问,防止非法用户入侵。
小型校园网的设计与组建完整版

小型校园网的设计与组建HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】实验十二小型校园网的设计与组建实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。
实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机实验的内容和要求根据要求,设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分和结构设计,并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
实验说明某大学分为总校和分校,为该校设计校园网,总校有一个局域网共20台计算机,分校由VLAN划分为两个局域网,分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段,总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计,将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求,设计IP地址分配表,设计网络结构,画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备,完成网络调试。
提示:1)使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2)用到的设备为两台路由器,以及两台交换机。
思考:1)要使总校局域网能够与分校两个局域网通信,如何配置静态路由?分别为分校的两个网段配置静态路由,并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
针对本实验,具体配置为:Router1#conRouter1(config)#ip route ! 添加静态路由Router1(config)#ip route ! 添加静态路由Router1(config)#end2)如果分校两个局域网分别有20台主机,交换机快速以太网口是否够用如不够用,则如何解决该问题不够用,可以增加一个交换机,进行级联。
对主校进行配置(由本人完成):第一步:在switchA 上创建一个Vlan 并分配相应端口 //主校Switcha>enable 14 !进入特权模式 Password:Switcha#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)# vlan 30 !创建Vlan30 Switch (config-vlan)# exitSwitch (config)# interface range fastethernet 0/1-20 !进入接口配置模式 Switch (config-if)# switchport access vlan 30 !将接口组分配给Vlan 30 Switch (config-if)# exitSwitch (config)# interface fastethernet 0/24Switch (config-if)# switchport mode trunk !配置trunk 端口 Switch (config-if)# end对switchA 的配置进行验证,如下图:第二步:在routerA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password:Router #config terminalRouter (config)# interface fastethernet 0/!进入子接口配置模式Router (config-subif)# encapsulation dotlq 30 !封装并指定Vlan号30 Router (config-subif)# ip address !配置子接口地址Router (config-subif)# exit第三步:在routerA上配置广域网口的IP地址Router1#conRouter1(config)#interface serial 2/0 ! 进入广域网0口配置状态或Router1(config)#interface serial 1/2Router1(config-if)#ip address ! 为广域网0口配置地址Router1(config-if)#no shutdown ! 打开广域网0口Router1(config-if)#end验证测试:验证路由器接口配置状态。
小型校园网的设计组建

实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。
12.2 实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机12.3 实验的内容和要求根据要求,设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分和结构设计,并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
12.4 实验说明某大学分为总校和分校,为该校设计校园网,总校有一个局域网共20台计算机,分校由VLAN 划分为两个局域网,分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段210.100.10.0,总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计,将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求,设计IP地址分配表,设计网络结构,画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备,完成网络调试。
提示:1)使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2)用到的设备为两台路由器,以及两台交换机。
思考:1)要使总校局域网能够与分校两个局域网通信,如何配置静态路由?分别为分校的两个网段配置静态路由,并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
针对本实验,具体配置为:Router1#conRouter1(config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#end2)如果分校两个局域网分别有20台主机,交换机快速以太网口是否够用?如不够用,则如何解决该问题?不够用,可以增加一个交换机,进行级联。
网络拓扑图:对主校进行配置(由本人完成):第一步:在switchA 上创建一个Vlan 并分配相应端口 //主校 Switcha>enable 14 !进入特权模式 Password:Switcha#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)# vlan 30 !创建Vlan30 Switch (config-vlan)# exitSwitch (config)# interface range fastethernet 0/1-20 !进入接口配置模式 Switch (config-if)# switchport access vlan 30 !将接口组分配给Vlan 30 Switch (config-if)# exitSwitch (config)# interface fastethernet 0/24Switch (config-if)# switchport mode trunk !配置trunk 端口 Switch (config-if)# end对switchA 的配置进行验证,如下图:第二步:在routerA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password:Router #config terminalRouter (config)# interface fastethernet 0/0.30 !进入子接口F0.10配置模式Router (config-subif)# encapsulation dotlq 30 !封装802.1Q并指定Vlan号30 Router (config-subif)# ip address 210.100.10.33 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址Router (config-subif)# exit第三步:在routerA上配置广域网口的IP地址Router1#conRouter1(config)#interface serial 2/0 ! 进入广域网0口配置状态或Router1(config)#interface serial 1/2Router1(config-if)#ip address210.100.10.65 255.255.255.224! 为广域网0口配置地址Router1(config-if)#no shutdown ! 打开广域网0口Router1(config-if)#end验证测试:验证路由器接口配置状态。
小型校园网的设计与组建实验报告

小型校园网的设计与组建实验报告一.实验目的计算机网络就是一门实践性较强的技术,课堂教学应该与实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构与设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。
二.实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机三.实验的内容与要求根据要求,设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分与结构设计,并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
四.实验说明某大学分为总校与分校,为该校设计校园网,总校有一个局域网共20台计算机,分校由VLAN划分为两个局域网,分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段210、100、10、0,总校与分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计,将总校与分校各个局域网连接起来。
根据要求,设计IP地址分配表,设计网络结构,画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备,完成网络调试。
提示:1)使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2)用到的设备为两台路由器,以及两台交换机。
五.实验设计一、设计思路总校局域网20台计算机,分校2个局域网各有10台计算机,若要满足要求,则至少需要5位主机位,即大小为2^5=32台主机的局域网。
由于就是C类网段,最后8计算机ID码5位用作主机号,还有3位可以用作子网号,即可以划分2^3-2=6个子网(000与111不可用作子网号),因此子网掩码为255、255、255、224(1111 1111、1111 1111、1111 1111、1110 0000)。
而总校、分校各个局域网只需从6个子网中任选其一并且不重复即可。
由此可以设计IP分配表如下二、IP分配表三、拓扑结构六.实验配置本人做主校交换机与路由器配置主校交换机配置switchA>en 14Password:switchA#configure terminalEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、switchA(config)#vlan 30 //创建vlan switchA(config-vlan)#exitswitchA(config)#exitswitchA#configureEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、switchA(config)#interface range fastEthernet 0/1-20 //将1-20端口划入vlan30中switchA(config-if-range)#switchport access vlan 30switchA(config-if-range)#exitSwitch (config)# interface fastethernet 0/24Switch (config-if)# switchport mode trunk !配置trunk端口Switch (config-if)# endswitchA(config)#exitswitchA#show vlan //对switchA的配置进行验证VLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/21,Fa0/22,Fa0/23,Fa0/24, 30 VLAN0030 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3 ,Fa0/4Fa0/5 ,Fa0/6 ,Fa0/7 ,Fa0/8Fa0/9 ,Fa0/10,Fa0/11,Fa0/12Fa0/13,Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16Fa0/17,Fa0/18,Fa0/19,Fa0/20Fa0/24switchA#Press RETURN to get started!主校路由器配置R2632>en 14Password:R2632#configure terminalEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、R2632(config)#show ip interface brief //查瞧路由器的端口Interface IP-Address(Pri) OK? Statusserial 4/0 no address YES DOWNserial 4/1 no address YES DOWNFastEthernet 3/0 no address YES DOWNFastEthernet 3/1 no address YES DOWNNull 0 no address YES UP R2632(config)#interface fastEthernet 3/0、30R2632(config-subif)#encapsulation dot1Q 30R2632(config-subif)#ip address 210、100、10、33 255、255、255、224R2632(config-subif)#exitR2632(config)#show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Status serial 4/0 no address YES DOWN serial 4/1 no address YES DOWN FastEthernet 3/0、30 210、100、10、33/27 YES DOWNFastEthernet 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 3/1 no address YES DOWN Null 0 no address YES UPR2632(config)#exitR2632#Configured from console by consoleR2632#conEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、R2632(config)#interface serial 4/0R2632(config-if)#ip adR2632(config-if)#ip address 210、100、10、65 255、255、255、224 //设置交换机ip地址与子网掩码R2632(config-if)#no shutdownR2632(config-if)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Status serial 4/0 210、100、10、65/27 YES UP serial 4/1 no address YES DOWN FastEthernet 3/0、30 210、100、10、33/27 YES UP FastEthernet 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 3/1 no address YES DOWN Null 0 no address YES UPR2632#conEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、R2632(config)#ip route 210、100、10、96 255、255、255、224 210、100、10、66 //写入静态路由表R2632(config)#ip route 210、100、10、128 255、255、255、224 210、100、10、66R2632(config)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip route //对主校路由器配置验证Codes: C - connected, S - static, R - RIPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2* - candidate defaultGateway of last resort is no setC 210、100、10、32/27 is directly connected, FastEthernet 3/0、30 C 210、100、10、33/32 is local host、C 210、100、10、64/27 is directly connected, serial 4/0C 210、100、10、65/32 is local host、S 210、100、10、96/27 [1/0] via 210、100、10、66S 210、100、10、128/27 [1/0] via 210、100、10、66R2632#分校的交换机与路由器配置由小组另一成员完成分校交换机配置SwitchA>enable 14Password:Switcha#configure terminal !进入全局配置模式SwitchA(config)#SwitchA(config)#vlan 10SwitchA(config-vlan)#exitSwitchA(config)#vlan 20SwitchA(config-vlan)#exitswitchA(config)#interface range fastEthernet 0/1-10switchA(config-if-range)#switchport access vlan 10SwitchA(config-if)#exitSwitchA(config)#interface range fastethernet 0/11-20SwitchA(config-if-range)#switchaport access vlan 20SwitchA(config-if)#exitSwitchA(config)#interface fastethernet 0/24SwitchA(config-if)#switchaport mode trunkSwitchA(config-if)#endSwitchA#show vlan //对switchA的配置进行验证VLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/23,Fa0/2410 network2 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3 ,Fa0/4Fa0/5 ,Fa0/6 ,Fa0/7 ,Fa0/8Fa0/9 ,Fa0/10,Fa0/2420 network3 active Fa0/11,Fa0/12,Fa0/13,Fa0/14Fa0/15,Fa0/16,Fa0/17,Fa0/18Fa0/19,Fa0/20,Fa0/24 SwitchA#Press RETURN to get started!分校路由器配置R2632>en 14Password:R2632#conEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、R2632#conEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、R2632(config)#interface serial 4/0R2632(config-if)#ip address 210、100、10、66 255、255、255、224R2632(config-if)#clock rate 64000R2632(config-if)#no shutdownR2632(config-if)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0R2632(config-if)#no ip addressR2632(config-if)#no shutdownR2632(config-if)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0、10R2632(config-subif)#no ip addressR2632(config-subif)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0、10R2632(config-subif)#encapsulation dot1Q 10R2632(config-subif)#ip address 210、100、10、97 255、255、255、224 R2632(config-subif)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0、20R2632(config-subif)#encapsulation dot1Q 20R2632(config-subif)#ip address 210、100、10、129 255、255、255、224 R2632(config-subif)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip interface brief //对分校路由器配置验证Interface IP-Address(Pri) OK? Status serial 4/0 210、100、10、66/27 YES UP serial 4/1 no address YES DOWN FastEthernet 3/0、20 210、100、10、129/27 YES UP FastEthernet 3/0、10 210、100、10、97/27 YES UP FastEthernet 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 3/1 no address YES DOWN Null 0 no address YES UPR2632#conEnter configuration commands, one per line、End with CNTL/Z、R2632(config)#ip route 210、100、10、32 255、255、255、224 210、100、10、65R2632(config)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip routeCodes: C - connected, S - static, R - RIPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2* - candidate defaultGateway of last resort is no setS 210、100、10、32/27 [1/0] via 210、100、10、65C 210、100、10、64/27 is directly connected, serial 4/0C 210、100、10、66/32 is local host、C 210、100、10、96/27 is directly connected, FastEthernet 3/0、10 C 210、100、10、97/32 is local host、C 210、100、10、128/27 is directly connected, FastEthernet 3/0、20 C 210、100、10、129/32 is local host、R2632#R2632 CON0 is now availablePress RETURN to get started七.实验测试分校之间的通信:pc2 与pc3之间通信pc3Pc2主校与分校的通信:pc1与pc3之间通信pc1pc3:八.思考题1)要使总校局域网能够与分校两个局域网通信,如何配置静态路由?分别为分校的两个网段配置静态路由,并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
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网络实验报告实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。
12.2 实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机12.3 实验的内容和要求根据要求,设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分和结构设计,并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
12.4 实验说明某大学分为总校和分校,为该校设计校园网,总校有一个局域网共20台计算机,分校由VLAN划分为两个局域网,分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段210.100.10.0,总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计,将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求,设计IP地址分配表,设计网络结构,画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备,完成网络调试。
提示:1)使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2)用到的设备为两台路由器,以及两台交换机。
思考:1)要使总校局域网能够与分校两个局域网通信,如何配置静态路由?分别为分校的两个网段配置静态路由,并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
针对本实验,具体配置为:Router1#conRouter1(config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#end2)如果分校两个局域网分别有20台主机,交换机快速以太网口是否够用?如不够用,则如何解决该问题?不够用,可以增加一个交换机,进行级联。
IP地址分配表网络拓扑图:对分校的配置(由本人完成):第一步:交换机B 配置网段2:210.100.10.64/27Switcha>enable 14 !进入特权模式Password: starSwitcha#configure terminal !进入全局配置模式Switcha(config)#Switcha(config)#vlan 96Switcha(config-vlan)#exitSwitcha(config)#vlan 128Switcha(config-vlan)#exitSwitcha(config)#interface fastethernet 0/1Switcha(config-if)#switchaport access vlan 96Switcha(config-if)#exitSwitcha(config)#interface fastethernet 0/2Switcha(config-if)#switchaport access vlan 128Switcha(config-if)#exitSwitcha(config)#interface fastethernet 0/23Switcha(config-if)#switchaport mode trunkSwitcha(config-if)#endSwitcha#show vlan第二步:路由器B配置Router>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter(config)#hostname RSR20! 配置路由器名称为“RSR20”RSR20 (config)#interface serial 1/2RSR20(config-if)#ip address 210.100.10.66 255.255.255.224RSR20 (config-if)#no shutdownRSR20(config-if)#exitRSR20 (config)#interface fastethernet 1/0RSR20 (config-if)# no ip addressRSR20 (config-if)# no shutdownRSR20 (config-if)# exitRSR20(config)#interface fastethernet 1/0.10 !进入子接口F0.10配置模式RSR20(config-subif)#encapsulation dot1q 96 !封装802.1Q并指定Vlan号96 RSR20(config-subif)#ip address 210.100.10.97 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RSR20(config-subif)#exitRSR20(config)#interface fastethernet 1/0.20 !进入子接口F0.20配置模式RSR20(config-subif)#encapsulation dot1q 128 !封装802.1Q并指定Vlan号128 RSR20(config-subif)#ip address 210.100.10.129 255.255.255.224!配置子接口F0.20IP地址RSR20(config-subif)#endRSR20#Show ip interface briefRSR20 # config terminalRSR20 (config)#ip route 210.100.10.32 255.255.255.224 210.100.10.65 !设置静态路由RSR20 (config)#endRSR20 #show ip route对主校进行配置(由小组的另一位同学完成):第一步:在switchA上创建一个Vlan并分配相应端口//主校Switcha>enable 14 !进入特权模式Password:Switcha#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)# vlan 30 !创建Vlan30Switch (config-vlan)# exitSwitch (config)# interface range fastethernet 0/1-20 !进入接口配置模式Switch (config-if)# switchport access vlan 30 !将接口组分配给Vlan 30 Switch (config-if)# exitSwitch (config)# interface fastethernet 0/24Switch (config-if)# switchport mode trunk !配置trunk端口Switch (config-if)# end第二步:在routerA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password:Router #config terminalRouter (config)# interface fastethernet 0/0.30 !进入子接口F0.10配置模式Router (config-subif)# encapsulation dotlq 30 !封装802.1Q并指定Vlan号30Router (config-subif)# ip address 210.100.10.33 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址Router (config-subif)# exit第三步:在routerA上配置广域网口的IP地址Router1#conRouter1(config)#interface serial 2/0 ! 进入广域网0口配置状态或Router1(config)#interface serial 1/2Router1(config-if)#ip address 210.100.10.65 255.255.255.224 ! 为广域网0口配置地址Router1(config-if)#no shutdown ! 打开广域网0口Router1(config-if)#end验证测试:验证路由器接口配置状态。
Router1#show ip interface brief ! 显示IP端口状态简况第三步:为routerA添加静态路由Router1#conRouter1(config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#endRouter1#show ip route ! 显示路由表Router1#wr !保存所作的修改对主校和分校配置完成后,进行测试:说明:总校网段:210.100.10.32/27分校网段1:210.100.10.96/27分校网段2:210.100.10.128/27第一步:测试总校和分校网段是否连通:设置总校的IP地址:测试总校和分校网段1是否连通:测试总校和分校网段2是否连通:第二步:测试分校两个网段之间是否连通:修改本机IP地址,是本机处于分校网段1中:测试分校两个网段之间是否连通:。