交通运输设备拆装实习指导书概论
汽车拆装实习学生用指导书
汽车拆装实习指导书北京机械工业学院车辆工程实验室2005.11前言汽车拆装实习是在实验环节上验证课堂理论，培养学生动手能力、分析和解决问题能力的重要教学环节。
学生们通过对实物的观察、拆装、分析及画结构简图等活动，深入了解汽车各总成的功能以及为实现这些功能而采用的具体结构、演变过程及设计特点．汽车拆装实习是在教师的指导下，以学生的独立观察、动手拆装、相互讨论为主，以教师的总结和必要地讲解为辅来进行的。
通过实习环节，要达到以下教学目的：一、通过拆装实习，进一步加深和掌握汽车各系统的组成，零部件的名称、结构及相互间的联接关系，工作过程，调整原理，维护和拆装要领。
二、巩固课堂所学的理论知识，使理论和实践有机地结合起来．通过实物与装配图的对照，可进一步提高学生的读图能力。
三、使学生懂得并能正确地使用拆装工具、用具，初步掌握各总成的拆装步骤和有关部件的调整方法。
四、培养学生的动手能力和良好的工作习惯。
为了上好实习课，应注意下列问题：一、认真复习与本次实习有关的内容，阅读有关教材。
二，实习中应按指导书的要求逐项完成实习内容，要求大家独立思考、仔细观察、积极动手、认真讨论。
三、实习过程中，要爱护所拆装总成、教具及工具，严禁拆卸解剖模型．也不要随意搬动、拆卸与本次实习无关的模型或教具，切勿盲目拆卸和接装。
四、实习后应将所拆装总成、教具恢复原状，整理好工具和现场，养成良好工作作风，也为以后的同学创造一个良好的实习条件。
五、在实习中如有零件、工具的损坏和遗失，应及时说明情况。
尤其是所拆装总成外壳装配完成后，如发现有部分零件遗漏未装入，必须将零件交还指导老师处理，不许将遗漏零件扔掉，否则一旦发现，全组取消成绩以零分计。
成绩评定及要求一、成绩评定1、实习报告（包括各实习项目的拆装目的、要求和步骤，每项实习后的问答题的回答，以及实习总结等（最后要求装订成册）：70分2、实习中的学习态度、组织、纪律情况：15分3、实习中解答指导老师随时提问情况：15分4、旷课一日，病假二日者，不予评定实习成绩。
运输设备实习实训报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，交通运输行业作为国民经济的重要支柱，对运输设备的要求越来越高。
为了提高我国运输设备的管理水平和操作技能，我们学校组织了一次运输设备实习实训活动。
本次实习实训旨在让学生了解运输设备的结构、原理、操作流程以及维护保养知识，提高学生的实际操作能力。
二、实习目的1. 了解运输设备的基本结构、工作原理和操作流程；2. 培养学生掌握运输设备的维护保养技能；3. 提高学生的实际操作能力，为今后从事运输设备管理工作打下基础。
三、实习时间及地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习地点：XX市XX运输设备公司四、实习内容及过程1. 实习内容（1）运输设备基础知识学习：包括运输设备的分类、特点、结构、工作原理等；（2）运输设备操作实训：学习运输设备的操作流程、操作技巧及注意事项；（3）运输设备维护保养实训：学习运输设备的维护保养方法、周期及常见故障排除；（4）现场参观学习：参观运输设备的生产线、仓库、维修车间等，了解实际生产过程。
2. 实习过程（1）实习初期，我们首先进行了运输设备基础知识的学习，通过查阅资料、课堂讲解等方式，了解了运输设备的分类、特点、结构、工作原理等；（2）随后，我们进行了运输设备操作实训。
在专业师傅的指导下，我们学习了运输设备的操作流程、操作技巧及注意事项。
在实训过程中，我们亲自动手操作，逐渐掌握了运输设备的操作技能；（3）在实习中期，我们学习了运输设备的维护保养实训。
我们学习了运输设备的维护保养方法、周期及常见故障排除，通过实际操作，提高了我们的维护保养能力；（4）实习后期，我们参观了运输设备的生产线、仓库、维修车间等，了解了实际生产过程。
通过参观学习，我们对运输设备的生产、管理、维护等方面有了更深入的了解。
五、实习收获1. 提高了我们对运输设备的基本认识，掌握了运输设备的结构、原理、操作流程及维护保养知识；2. 培养了我们的实际操作能力，为今后从事运输设备管理工作打下了基础；3. 增强了我们的团队协作能力，培养了我们的沟通能力和组织协调能力。
10交通汽车拆装实习报告讲解
学号201040130130学生实习报告书实习类别汽车拆装实习实习地址汽车实验室教学院机电工程学院专业交通运输班级2010(1)班姓名王稳指导教师皮胜文李士明2012 年12 月10 日概况实习单位：湖北理工学院机电工程学院参观考察单位：（1）（2）（3）（4）（5）（6）实习开始时间：2012年11 月26 日，实习时间共10 天。
完成实习报告时间：2012 年12 月10 日。
目录实习一：转向系的拆装 (3)实习二：制动系的拆装 (5)实习三：离合器及操纵机构的拆装 (7)实习四：变速器的拆装 (10)实习五：驱动桥的拆装 (12)实习六：曲柄连杆机构的拆装 (15)实习七：配气机构的拆装 (17)实习八：汽油机化油器式燃料供给系的拆装 (20)实习九：冷却系的拆装 (21)实习十：润滑系的拆装 (24)实习总结 (27)实习一：转向系的拆装一、实习目的与要求1、会进行转向器和转向传动机构的拆卸、解体；2、能够认识转向系主要零件的结构及相互装配关系；3、掌握转向系装配、安装与调整的方法；二、实习内容1、转向系的拆装及零部件认识。
2、转向系的调整。
三、实习器材1、转向系拆装工具若干套。
2、EQl092系列货车或桑塔纳2000系列轿车(也可用转向系总成)数辆(套)。
四、结构简介机械转向系以驾驶员的体力作为转向能源，其中所有传力件都是机械的。
机械转向系由转向操纵机构、转向器和转向传动机构三大部分组成。
转向操纵机构由方向盘、转向轴、转向管柱等组成，它的作用是将驾驶员转动转向盘的操纵力传给转向器。
转向器五、实习方法及步骤（一）拆卸1）拆下侧盖时，应先拆下双头螺栓及其余的固定螺栓。
2）拔出摇臂轴。
3）拆卸转向蜗杆下轴承盖及其附件，取出转向蜗杆。
4）拆下转向蜗杆上轴承盖组件。
拆卸转向器时不能用汽油或煤油清洗橡胶类密封件，禁止用蒸汽或碱溶液清洗轴承；接合平面上的纸垫及固态胶状物必须清除干净，必要时可用木棒、塑料棒冲击拆卸零件，不得用榔头直接敲击，以防止砸伤零件表面。
车辆拆装实习报告范文
汽车拆装实习报告一一、实习目的：⒈掌握汽车发动机，车轮和汽车变速箱的结构和工作原理的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;⒊学习正确使用拆装设备、工具的方法;⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置，以及正确装配汽车部件的方法，并且培养良好的工作和生产习惯。
⒌锻炼和培养学生的动手能力。
实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3掌握汽车的基本构造与基本工作原理4理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习内容：1汽车发动机的拆装2汽车轮子的拆装3汽车变速箱的拆装二、实习工具与设备：1、解放牌载重货车底盘2、本田手动5档变速箱3、发动机4、工具箱5、其他零部件6、丰田a44dl液力变速器7、东风牌货车8、其他所需工具若干三实习过程：1)、汽车发动机的拆装我们在老师的安排下，我们一组首先进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸日产发动机。
按照老师的讲解，我们进行的拆装顺序如下：1、拆下发动机外围部件，包括分电器、发电机及皮带、水泵、汽油泵、机油过滤器总成、支脚和离合器总成2、按顺序松开气门室螺栓，卸下气门室盖，取下垫片;3、拆下正时链上下罩，松开紧链器，拆下正时链;4、拆下摇臂轴架;5、拆下汽缸盖6、拆下活塞连杆，注意先把活塞摇到下支点至此，发动机拆卸完毕，发动机的组成为曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系、启动系共两大机构，五大系统。
在老师及讲解完发动机的组成和装配方法和注意事项后，我们开始组装发动机。
发动机装配不是仅仅把之前拆的顺序倒过来的一个过程，在装配时还要注意很多细节性的东西，比如传动机构的链条、飞轮在装配时都有定位或方向的标记，只有真正准确的安装好每个零件发动机才能正常工作。
此外，组装时还需注意添加润滑剂以减少发动机工作时相互之间的摩擦和损耗。
拆装辅机实习报告优秀范文
拆装辅机实习报告优秀范文拆装辅机实习报告范文：尊敬的领导：我是机械工程系的学生XXX，在最近的实习活动中，我有幸参与了拆装辅机的实习工作。
以下是我对这次实习经历的总结和感悟：一、实习内容本次实习的主要内容是学习拆解和装配各种辅助机械设备。
在导师的指导下，我学习了不同类型设备的拆解步骤、零部件的识别及功能、装配的方法和注意事项等内容。
通过实际操作，我深入了解了设备的机构原理和工作机制，提高了自己的操作技能和解决问题能力。
二、实习收获1. 知识水平得到提高：通过实际动手操作，我深刻领悟了课本知识的应用和实际操作技巧，对辅机设备的原理和结构有了更深入的了解。
2. 团队协作能力增强：在实习中，我与同学们密切配合，相互协助、交流经验，共同解决问题，增强了团队精神和协作能力。
3. 思维能力得到锻炼：在拆装辅机的过程中，需要不断分析问题、思考解决方案，训练了我思维的敏捷性和判断能力。
三、感想体会本次实习让我深刻体会到实践是检验理论的最好方式。
只有亲自动手去操作，才能更好地理解和掌握知识。
同时，在团队合作中我发现了自身的不足，也意识到了团队合作的重要性。
四、展望未来通过这次实习，我不仅拓展了专业知识，也培养了实际操作能力和团队协作精神。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的技能，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，非常感谢导师和相关部门对我这次实习的支持和指导，让我收获颇丰。
我会倍加珍惜这次实习机会，将所学到的知识和经验运用到实际工作中，为自己的未来发展努力奋斗。
祝工作顺利！此致敬礼XXX2022年X月X日。
汽车拆装实习指导书
车辆拆装实习指导书实训守则及安全生产1．进入实训场地，只准携带与实训有关的书籍，穿工作服，不准穿拖鞋或易滑鞋类，根据实际需要戴上工作手套。
2．在实训过程中，必须听从指导教师统一指挥，不得窜组，不得乱扔工具和零部件，不得触摸与实训无关的仪器和电器开关。
3．在检修机具和仪器设备电气部分时，一定要先切断电源，并在电源开关处挂上“有人工作，请勿合闸”标牌，以确保安全。
4．整个实训场地应保持干净，避免燃料、润滑油洒落在地面，并保持实训场所通风良好。
5．实训场所严禁烟火，灭火设施应齐全，万一失火能够做到自救。
6．在车下作业一定要先检查车辆和总成支承连接是否牢固，两人以上同一部位作业要配合好，以免相互碰撞及损伤。
7．被拆下的零部件及使用后的工具，必须按规定位置摆放整齐。
实训一常用汽车拆装机具和工具认识与使用一、目的与要求1．了解常用机具和工具的种类和作用。
2．掌握各种扳手、锤子、撬棒、铜棒等常用拆装工具的使用方法。
3．学会使用汽车举升器、吊车、千斤顶等举升机具的使用方法和要求。
二、原理与方法(一)扳手扳手用以紧固或拆卸带有棱边的螺母和螺栓，常用的扳手有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、管子扳手等。
1．开口扳手开口扳手按形状有双头扳手和单头扳手之分。
其作用是紧固拆卸一般标准规格的螺母和螺栓。
这种扳手可以直接插入或套人，使用较方便。
扳手的开口方向与其中间柄部错开一个角度，通常有150、450、900等，以便在受限制的部位中扳动方便。
2．梅花扳手梅花扳手同开口扳手的用途相似，但两端是花环式的。
其孔壁一般是12边形，可将螺栓和螺母头部套住，扭转力矩大，工作可靠，不易滑脱，携带方便。
适用于空间狭小的场合。
3．套筒扳手套筒扳手除了具有一般扳手的用途外，特别适用于旋转部位很狭小或隐蔽较深处的六角螺母和螺栓。
由于套筒扳手各种规格是组装成套的，故使用方便，效率更高。
4．扭力扳手扭力扳手如图1-1所示，是能够控制扭矩大小的扳手，由扭力杆和套筒头组成。
交通运输设备实习报告
交通运输设备实习报告第一篇：交通运输设备实习报告交通运输类专业认知实习——个人实习报告一、城市轨道交通——地铁10号线二期1、实验目的：第一次实习我们小组主要参观地铁建设工程，学习地铁线路内有关的设备，了解地铁修建的过程，重点参观了地下工程——盾构机工作原理和工作条件。
并对课上老师所讲的城市轨道交通方面的内容有了更深刻更全面的认识，加强对课内知识的理解与掌握，以及锻炼我们自身的实践能力是这次实习的主要目的。
2、实验要求：了解盾构机的构成、盾构机工作原理、使用条件以及简单了解工作人员对盾构机的操作情况。
观察地铁线路的雏形，以及排水设备通风设备及其他安全设施。
3、实习时间：2011年12月4日4、实习地点：地铁十号线二期工程5、实习内容：理论知识基础：（1）城市轨道交通是城市公共交通的骨干。
它具有节能、省地、运量大、全天候、无污染（或少污染）又安全等特点，属绿色环保交通体系，符合可持续发展的原则，特别适应于大中城市。
城市轨道交通系统按能力分可以分为市郊铁路、地铁、轻轨、有轨电车四种形式。
（2）地铁系统是为土地紧张的城市中心提供的一种交通形式，单向最大运送能力可达5万人次∕小时以上。
地铁建设投资大，周期长。
地铁按采取不同的轨道基础可以分为地下、地面和高架三种形式。
北京地铁13号线就是高架形式的地下铁路。
现代地铁的牵引多采用电力驱动的动车组方式，供电方式多为直流，北京地铁采用了750V接触轨供电方式。
而世界上第一条地下铁道于1863年在伦敦诞生。
（3）轨道交通地下施工方法有明挖法和暗挖法。
暗挖法又分为盾构法和矿山法。
盾构法条件、优点。
具体实习历程：上午10点我们一起出发前往西直门地铁站，乘地铁到达劲松站。
离此站不远就是我们此行的目的地——地铁十号线二期工程。
一进入工地，首先映入我们眼帘的就是高大的龙门吊，之前在课上老师曾介绍过这类门式起重机，而今日我们才得以近距离的观察它。
在以前我一直有个疑问，就是像龙门吊这样大型的起重机械如果它不像吊车那样可以用自身的车轮进行移动，那它又是以怎样的方式移动的呢？今天在工地上，我终于发现了这个问题的答案。
车辆拆装实训实习报告
实习报告实习时间：2023年2月24日至2023年3月10日实习单位：某汽车维修有限公司实习内容：车辆拆装实训一、实习背景及目的随着我国汽车产业的快速发展，汽车维修技术也日益成熟。
为了提高自己的专业技能，更好地适应未来职场的需求，我选择了某汽车维修有限公司进行为期两周的车辆拆装实训。
通过此次实习，我希望掌握车辆拆装的基本流程和技巧，提升自己的动手能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）车辆拆装基本流程：了解并掌握车辆拆装的基本流程，包括拆卸车身零部件、发动机、变速箱等主要总成，以及安装过程中的注意事项。
（2）常用工具和设备的使用：学会使用各种扳手、螺丝刀、锤子等常用工具，以及举升机、扭矩扳手等专业设备。
（3）零部件检查与更换：熟悉发动机、变速箱、刹车系统等主要零部件的检查方法，掌握更换零部件的技巧。
（4）故障诊断与排除：学习运用故障诊断仪进行车辆故障检测，掌握常见故障的排除方法。
2. 实习收获（1）掌握了车辆拆装的基本流程和技巧，提高了动手能力。
（2）学会了使用各种常用工具和设备，提高了工作效率。
（3）熟悉了发动机、变速箱等主要零部件的结构和检查方法，为今后的工作打下了基础。
（4）学习了故障诊断与排除技巧，提高了车辆维修能力。
三、实习体会通过此次实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我充分发挥自己的专业知识，不断解决问题，克服了种种困难。
同时，我也明白了团队合作的重要性，与同事们共同完成了一次次拆装任务。
此外，实习过程中，我充分体会到了汽车维修工作的艰辛，认识到维修人员需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
在今后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，为我国汽车产业的发展贡献自己的力量。
四、实习总结通过为期两周的车辆拆装实训，我掌握了车辆拆装的基本流程和技巧，提高了自己的动手能力。
同时，我也学会了使用各种常用工具和设备，熟悉了发动机、变速箱等主要零部件的结构和检查方法。
06-07汽车拆装实习指导书-西华大学06
车辆工程、交通运输、发动机专业实习指导书课程名称:汽车拆装实习课程代码:学时:1周学分: 1编写单位:交通与汽车工程学院编写人:廖文俊审核人:审批人:批准时间:年月日一、汽车拆装实习的目的汽车整车装拆装实习是汽车构造课程教学的重要组成部分，是教学联系生产、理论联系实际、培养学生动手能力、分析问题的能力和解决实际问题的能力的重要教学环节。
培养学生举一反三，触类旁通分析其它车型结构特点的能力。
为学生学习后续专业课程学习及毕业后从事专业工作提供专业基础知识。
本课程的目的是通过对汽车整车及各总成的拆装，了解现代汽车结构特点。
熟悉汽车各总成的连接关系，掌握各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤，了解汽车发动机、电器和底盘的构造原理，掌握拆装工具的正确使用，进一步巩固汽车构造知识。
同时具备对全车进行解体的操作技能。
二、实习内容与要求（一）实习要求1．观察汽车整车各系统在整车上的布置形式，了解主要总成件的相互位置关系。
2．掌握整车解体的步骤和操作方法。
掌握汽车总装的工艺、顺序、操作方法及要求。
3．掌握汽车的发动机、电器设备、底盘的传动系、行驶系、转向系、制动系等总成部件进行拆卸、装配及检查。
3．分析研究汽车典型总成部件在整车上的布置形式，结构特点及工作原理，并画出简图。
4．学会各种拆装工具的操作与使用方法。
选择汽车一总成部件进行拆装比赛，考核操作技能。
（二）实习内容1. 汽车的整车解体1.1解体使用的工具、设备器材1.1.1长安微型货车、上海轿车、北京212越野车、长安微型客车、通工客车等。
1.1.2举升设备、各种常用、专用工具。
1.2解体注意事项及观察要点1.2.1汽车在拆卸前，将各总成润滑油放净，并收集在专用容器内。
1.2.2将汽车停在拆卸工位上(地沟或举升器)，安全地将车支起。
按图1-1所示方法支车，切忌钻到车下操作，确有必要，必须使用安全支架。
用千斤顶顶起车身前，应先将着地轮前后两侧用三角木块垫稳。
使用安全支架时，要注意车身支撑部位，接触面不平时，应在支架与支点处垫上木块或橡胶块。
拆装实习报告
拆装实习报告一、引言在大学教育过程中，实习是一个重要的环节。
通过实习，学生可以从理论知识中学以致用，增加实践经验，在实际工作中锻炼能力。
本文将对我在某汽车维修厂进行的拆装实习进行总结和反思。
二、实习内容1. 实习时间和地点我在某汽车维修厂的实习时间为一个月，实习地点为该厂的汽车维修部门。
在这个部门里，我参与了各种汽车的拆装维修工作。
2. 实习任务在实习期间，我主要完成了以下任务：(1) 汽车配件的拆卸和组装我学会了如何使用各种工具拆卸汽车零部件，并能够按照维修流程进行组装。
通过实际操作，我对汽车各个零部件的位置和功能有了更深入的了解。
(2) 故障排除和修复在实习期间，我遇到了许多汽车故障，例如引擎无法启动、制动失灵等问题。
通过与师傅的指导和合作，我学会了如何找出故障点，并进行相应的修复工作。
这不仅提高了我的解决问题的能力，还增加了我的工作经验。
(3) 维修记录的填写作为一名实习生，我还有责任将我所进行的维修工作进行记录。
这些记录包括故障点的描述、修复过程和所用材料。
通过这项工作，我学会了如何进行规范化的记录，提高了我的文档编写能力。
三、实习体会1. 工作技能的提升通过一个月的拆装实习，我的工作技能得到了明显的提升。
我学会了许多实际操作中才能掌握的技巧，例如如何正确使用工具、如何判断故障点等。
这些技能将对我未来的职业发展有很大的帮助。
2. 团队合作的重要性在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在汽车维修工作中，一个人的工作能力很难发挥到极致，需要与他人密切配合。
通过与师傅和其他实习生的合作，我学会了如何在团队中协调合作，有效地完成工作任务。
3. 职业素养的培养在汽车维修工作中，职业素养尤为重要。
这包括对工作有责任心、认真仔细地完成任务、保持良好的工作态度等。
通过实习，我进一步培养了这些职业素养，为将来的职业生涯打下了坚实的基础。
四、实习心得1. 学以致用实习是将理论知识应用到实际工作中的机会。
关于拆装实习报告三篇
拆装实习报告关于拆装实习报告三篇我们眼下的社会，报告对我们来说并不陌生，报告包含标题、正文、结尾等。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编收集整理的拆装实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拆装实习报告篇1一、实习目的与要求（一）拆装实习目的⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；⒋ 了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。
⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。
（二）实习操作要求⒈ 严格遵守安全操作规程，杜绝安全事故的发生。
⒉ 独立完成各机构、总成、机件的拆装，掌握它们相互间的装配关系，掌握正确的拆装方法。
⒊ 熟悉各部件名称、作用和结构特点。
了解机件的性能、制造加工方法。
⒋ 掌握关键零部件测绘方法。
⒌ 学会判断、分析、处理常见故障及正确使用各种拆装设备、工具、量具。
⒍ 严格按照技术要求拆装，注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整等。
7、听从实习指导教师的安排，不要随意开动设备，以免发生意外。
8、实习中不迟到早退，不得无故缺勤。
有事要请假。
9、爱护设备和工具。
损坏或丢失工具要赔偿。
10、实习完毕，学生应帮助指导教师清点工具，打扫工作场地。
（三）拆装实习意义1、通过拆装实习，巩固和加强理论知识的学习，巩固和加强《汽车构造》和《汽车理论》的理论知识，为专业课后续课程的学习奠定必要的基础；2、掌握安全操作常识，零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养文明生产的良好习惯；3、懂得并能正确地使量具及专门工具；4、锻炼和培养学生的动手能力，有利于培养团队合作精神。
二、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。
拆装实习报告范文（精选5篇）
拆装实习报告范文（精选5篇）拆装范文篇1为期一个星期的汽车拆装实习(发动机、变速器拆装)在金属的回响中落下了大幕，这也是我人生第一次亲手摸到真实的发动机和变速器，也是在大学期间首次进行的汽车专业课程的实习。
总的来说这次为期一周的实习工作是有趣的，而且具有比较高挑战性和非常浓厚好奇感的实践，我相信这次的实习必将会影响到我今后的学习工作，也是我学习汽车专业的一个转折点，同时我还学习到了很多重要的经验。
上了半个学期的汽车构造知识理论课，终于迎来了一次从理论到实践的实习机会，让我深深的感受到“实践是检验真理的唯一标准”的真理性，也体会到了理论与实践想结合的必要性和重要性。
没有实习之前，只是在课堂上听老师介绍各种汽车构件的感性认识，有种“未见庐山真面目”的朦胧感。
然而亲自动手拆装书本上所描述的汽车构件之后，让自己更深层次的掌握了相关知识，也基本上理解了发动机和变速器以及与其相关联的汽车构件的工作原理。
本次实习的第一个项目拆装发动机，发动机是汽车的“心脏”，也是汽车最基本也是最重要的组成部分。
在拆装发动机中，我们组主要拆装了一台丰田宝马M30B35直列6缸发动机，这可是名牌发动机啊!所以我觉得很荣幸能亲手拆装高级的发动机。
发动机的外表装有发电机它有齿轮与飞轮相啮合;起动机用于开启发动机的运转;分电器和高压线圈用于提高电压和分配各缸点火的先后顺序;拆开汽缸盖之后就感觉这台发动机的工艺性比较高，因为里面的各零件之间相接的很严密，而且各零件的精度也很高;此发动机的喷油方式是多点电控喷射;在排气管尾部还有氧气传感器。
但是，我们在拆装过程中也遇到了一些问题，我们所遇到的问题就是拆下来容易装上去难，最后还要老师指点才完成了这项任务，造成这个原因主要是我们对整个发动机的各部件的组合以及它们的工作原理理解不够透彻。
遇到类似的这些问题也是好事，让我学到了怎么样去处理困难、解决问题，收获到更多的知识。
本次实习的第二个项目是拆装变速器，变速器分为自动变速器和手动变速器。
交通运输设备拆装实习指导书(正式)
编订：__________________单位：__________________时间：__________________交通运输设备拆装实习指导书(正式)Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.Word格式 / 完整 / 可编辑文件编号：KG-AO-4006-86 交通运输设备拆装实习指导书(正式)使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。
下载后就可自由编辑。
（一）实习内容1．汽车的总体组成认识。
2．汽车的型号识别。
3．汽车发动机的总体组成认识。
4．汽车发动机型号识别。
（二）实习要求1．掌握汽车及其发动机的总体组成。
2．了解汽车及其发动机的型号含义。
（三）教具与工具1．轿车、吉普车、汽车发动机各2台。
2．透明桑塔纳轿车模型1台。
3．轿车挂图3套。
4．常用工具3套。
（四）注意事项1．遵守试验室规章制度，未经许可，不得板动和拆卸仪器和设备。
2．注意人身和汽车安全。
3．严禁用力过猛操纵透明桑塔纳汽车模型。
（五）实习方法1．由教师讲解透明桑塔纳轿车模型的总体组成（发动机、底盘、电器设备）；汽车发动机的总体组成（机体组件、曲柄连杆机构、换气系统、燃油系统、点火系统、润滑系统、冷却系统和启动系统）；汽车主要驾驶操作杆件；汽车发动机的启动和整车传动演示。
2．由教师现场讲解实际轿车的总体组成；轿车发动机总体组成；主要驾驶操作杆件；轿车的型号识别。
（六）实习作业1．汽车及其发动机一般各由哪些部分组成？2．叙述下列汽车及发动机型号的含义：（1）CA1091汽车；（2）6105柴油机；（3）1E65F 汽油机。
车辆拆装认识实训实习报告
实习报告一、实习目的与要求实习目的：1. 加深对车辆拆装知识的理解，掌握车辆拆装的基本技能。
2. 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
3. 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法。
4. 了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。
5. 锻炼和培养动手能力。
实习要求：1. 学会汽车发动机常用拆装工具和仪器设备的正确使用。
2. 学会汽车发动机的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装。
3. 学会测量发动机缸径，了解气缸的磨损情况。
4. 掌握汽车发动机的基本构造与基本工作原理。
5. 理解发动机的组成系统的结构与基本工作原理。
二、实习内容在老师的指导下，我们进行发动机的拆装。
我们小组拆的是一个四缸直列发动机。
首先，我们按照要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，但我们已经掌握了化油器的拆装方法。
然后，我们依次拆下电动机、发电机等组件，以及进排气支管、气缸罩等外部零部件。
在拆卸过程中，我们充分了解了各个零部件的名称、作用以及它们之间的连接关系。
接下来，我们对发动机的各个系统进行深入研究。
首先，我们学习了曲柄连杆机构的作用和原理，掌握了曲轴、连杆等零部件的拆装方法。
然后，我们学习了配气机构的工作原理和拆装方法，了解了气门、凸轮轴等零部件的相互关系。
此外，我们还学习了燃料供给系统、冷却系统、润滑系统等的重要组成部分和作用。
在实习过程中，我们不仅学习了拆装技能，还了解了安全操作常识，熟悉了零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法。
同时，我们通过实际操作，提高了动手能力，培养了良好的工作习惯。
三、实习总结通过这次实习，我们对汽车发动机的构造和原理有了更深入的了解，掌握了发动机的拆装方法和步骤。
同时，我们也学会了正确使用拆装工具和仪器设备，了解了安全操作常识。
在实习过程中，我们锻炼了动手能力，培养了良好的工作习惯。
这次实习让我们认识到，车辆拆装不仅需要理论知识的支持，还需要实际操作的技巧。
运输设备实习报告
实习报告实习单位：XX运输设备有限公司实习岗位：生产操作员实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日一、实习单位介绍XX运输设备有限公司成立于20XX年，是一家专业从事运输设备研发、生产、销售和服务的高新技术企业。
公司位于我国某沿海城市，占地面积约20万平方米，员工人数达到1000余人。
主要产品有各式货车、挂车、特种车辆等，广泛应用于物流、建筑、采矿等行业。
公司秉承“质量第一，客户至上”的经营理念，致力于为客户提供高品质的运输设备和服务。
二、实习岗位及工作内容作为一名生产操作员，我的主要工作是在生产线上进行运输设备的组装和调试。
在实习期间，我参与了多款车型的生产过程，了解了生产线的运作模式和各类运输设备的构造。
具体工作内容包括：1. 按照生产计划，按时完成车辆的组装任务。
2. 对组装完成的车辆进行调试，确保其性能达到标准要求。
3. 配合工程师进行新产品的试制和试验。
4. 负责生产现场的卫生和安全管理。
三、实习收获通过为期三个月的实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 专业技能的提升：通过实际操作，我对运输设备的构造和组装流程有了更深入的了解，提高了自己的专业技能。
2. 团队协作能力的增强：在实习期间，我学会了与同事沟通、协作，共同完成生产任务。
3. 质量意识的增长：公司对产品质量要求极高，我在实习过程中深刻体会到了质量的重要性，养成了严谨的工作态度。
4. 安全意识的增长：在生产过程中，我了解到了各种安全规范和要求，提高了自己的安全意识。
四、实习感悟实习期间，我深刻体会到了实践与理论相结合的重要性。
在学校学到的知识，在实际工作中得到了应用，使我更加明白了学习的重要性。
同时，实习让我认识到了自己的不足，激发了我继续学习的动力。
此外，实习使我认识到了团队协作的重要性。
在生产线上，每个人都在为共同的目标而努力，只有团结协作，才能提高工作效率，实现生产目标。
最后，实习让我对运输设备行业有了更深刻的认识。
交通运输设备拆装实习指导书
交通运输设备拆装实习指导书一、实习目的交通运输设备拆装实习是为了使实习生能够掌握交通运输设备的拆装基本技能，了解相关操作规范和安全要求。
通过实习，实习生应能够独立完成交通运输设备的拆装工作，并能够对设备的使用情况进行评估和维修。
二、实习对象主要包括各种交通工具的发动机、变速器、刹车系统、传动系统以及车身和底盘等部件的拆装和装配。
三、实习内容1. 了解交通运输设备的结构和工作原理：实习生应对交通运输设备的各部件和系统进行详细了解，包括发动机、变速器、刹车系统、传动系统等。
理解各部件和系统的结构、功能和工作原理，为后续的拆装工作做好准备。
2. 掌握相关工具和设备的使用方法：为了顺利进行拆装工作，实习生需要熟悉和掌握各种工具和设备的使用方法。
包括扳手、榔头、螺丝刀、千斤顶等，同时还需要了解和掌握各种测试设备的使用方法，如测量仪器、压力表等。
3. 学习拆装技巧和方法：实习生应该掌握各种交通运输设备的拆装技巧和方法，包括对不同部件的拆装顺序、拆装时的注意事项和要求，以及拆装时的安全注意事项。
同时，还应了解和掌握常见故障排除和维修方法，为设备的使用问题提供解决方案。
4. 实际操作实习：实习生将通过实际操作参与交通运输设备的拆装工作，由易到难地进行拆装实习。
从简单的部件开始，逐渐转向复杂的系统，最后能够独立完成整个设备的拆装和装配工作。
5. 拆装效果评估和维修：实习生将对拆装后的设备进行评估，了解设备的使用情况和问题，如果发现问题，需要进行相应的维修和调整。
四、实习安全要求1. 安全意识：实习生在实习期间要时刻保持安全意识，遵守实习地点的安全规定和要求，严禁在不熟悉操作的情况下擅自操作设备。
2. 安全装备：实习生在拆装过程中应戴好相关的安全装备，如安全帽、手套、工作鞋等，以保护自己的安全。
3. 操作规范：实习生在拆装过程中要严格按照操作规范进行，不得随意操作，以免造成人身和设备损害。
4. 环境保护：实习生要注意环境保护，不得随意乱扔垃圾和废弃物，保持实习环境的整洁和卫生。
交通运输设备拆装实习指导书（二篇）
交通运输设备拆装实习指导书1．掌握汽车及其发动机的总体组成。
2．了解汽车及其发动机的型号含义。
（三）教具与工具1．轿车、吉普车、汽车发动机各2台。
2．透明桑塔纳轿车模型1台。
3．轿车挂图3套。
4．常用工具3套。
（四）注意事项1．遵守试验室规章制度，未经许可，不得板动和拆卸仪器和设备。
2．注意人身和汽车安全。
3．严禁用力过猛操纵透明桑塔纳汽车模型。
（五）实习方法1．由教师讲解透明桑塔纳轿车模型的总体组成（发动机、底盘、电器设备）；汽车发动机的总体组成（机体组件、曲柄连杆机构、换气系统、燃油系统、点火系统、润滑系统、冷却系统和启动系统）；汽车主要驾驶操作杆件；汽车发动机的启动和整车传动演示。
2．由教师现场讲解实际轿车的总体组成；轿车发动机总体组成；主要驾驶操作杆件；轿车的型号识别。
（六）实习作业1．汽车及其发动机一般各由哪些部分组成？2．叙述下列汽车及发动机型号的含义：（1）CA1091汽车；（2）6105柴油机；（3）1E65F汽油机。
二汽车发动机的拆卸（一）实习内容1．拆卸发动机的外部零部件。
2．拆卸发动机一个缸的活塞连杆机构。
（二）实习要求1．掌握常用拆装工具和专用工具的正确使用。
2．掌握常用发动机拆卸的基本原则和零件的清洗存放。
3．认识所拆卸的发动机零部件名称。
（三）教具与工具1．各型轿车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具、零件存放盘、毛刷、擦布等各18套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．拆卸时注意发动机安放平稳，注意人身安全。
2．保持作业场地清洁和整齐。
3．正确使用拆卸工具，保证安全操作。
4．注意零部件之间的配合关系和装配记号，必要时应作记号。
5．拆下的零部件按要求清洗、装配、存放。
6．未要求拆卸和解体的部件，可暂不拆卸。
（五）实习方法1．由指导教师讲解示范常用拆装工具（开口板手、梅花板手、套筒板手、扭力板手、活动板手、内六角板手、管子钳、钢丝钳、鲤鱼钳、螺丝刀、锤子等）的正确使用，讲解专用工具（火花塞套筒、活塞环装卸钳、喷油泵拆装工具等）的正确使用。
城轨车辆拆装实习报告
一、实习背景与目的随着我国城市轨道交通的快速发展，城轨车辆作为城市公共交通的重要组成部分，其维修和保养技术日益受到重视。
为了更好地理解城轨车辆的结构与工作原理，提升自身的实践操作能力，我在XX月的城轨车辆拆装实习中，深入了解了城轨车辆的构造、拆装流程以及安全注意事项。
二、实习内容与过程本次实习主要分为以下几个阶段：1. 理论学习：首先，我们学习了城轨车辆的基本结构、主要部件及其功能，包括车体、转向架、制动系统、电气系统等。
通过对理论知识的学习，为后续的拆装操作打下了坚实的基础。
2. 实操训练：在理论指导的基础上，我们开始了实际的拆装操作。
首先，在指导老师的带领下，我们逐步完成了车辆各个系统的拆装，包括车体、转向架、制动系统、电气系统等。
在拆装过程中，我们学习了正确的拆装顺序、方法和技巧，并掌握了各种工具和设备的使用。
3. 安全操作：实习过程中，我们特别强调了安全操作的重要性。
在拆装过程中，我们严格遵守安全规程，确保人身和设备安全。
例如，在拆装过程中，必须穿戴好防护装备，如安全帽、手套、防护眼镜等；在操作高空作业设备时，必须使用安全带等防护措施。
4. 实践总结：在实习的最后阶段，我们对拆装过程进行了总结和反思。
通过分析拆装过程中遇到的问题和困难，我们找到了解决方法，并进一步巩固了所学知识。
三、实习收获与体会通过本次城轨车辆拆装实习，我收获颇丰：1. 理论知识与实践操作相结合：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正掌握技能。
2. 动手能力的提升：在拆装过程中，我学会了如何正确使用各种工具和设备，提高了自己的动手能力。
3. 安全意识的增强：通过实习，我更加重视安全操作，明白了安全的重要性。
4. 团队协作能力的提升：在实习过程中，我们共同完成了拆装任务，培养了团队协作精神。
四、实习总结本次城轨车辆拆装实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅掌握了城轨车辆的拆装技术，还提高了自己的动手能力和安全意识。
交通设备认识实习指导书
9）东风4型内燃机车转向架侧梁外侧中央设置一个弹性侧挡有何作用？SS8型电力机车上类似的侧挡在何处？
10）东风4型内燃机车和SS8型电力机车的牵引杆装置有哪些杆件组成？两种机车有何不同？
11）机车基础制动装置安装于何位置？与铁道车辆的制动装置相比，是否有不同
1)初步熟悉了解东风4型内燃机车的主要组成及总体布置。
2)内燃机车的五大基本组成部分（柴油机、传动装置、车体、转向架、辅助装置）在东风4型机车上的具体体现。
3)东风4型内燃机车上的辅助装置包含哪几个部分？了解相应的安装位置？它
们在机车运行中起何作用？
4)重点了解东风4型内燃机车上的冷却装置的结构、工作原理、安装位置？重
货车：敞车、平车、棚车、罐车、保温车及特种车辆。
实习作业题：
1）铁道客车与货车转向架的制动装置有何异同？
2）铁道客车与货车的弹簧悬挂系统有何异同？静挠度有何区别？为什么？
3）两轴货车转向架有几种类型？影响转向架运行速度的主要因素有哪些？
4）客、货车车钩的类型有几种？何谓车钩三态？车辆的车钩缓冲器与机车的有
2）弹簧装置由哪些部件组成？东风4型内燃机车的弹簧装置的基本结构形式？
3）机车构架与轴箱是连接定位的？
4）转臂式轴箱定位、导框式定位的结构形式及作用？
5）东风4型内燃机车、电力机车的牵引电机的安装位置？
6）机车转向架的端轴和中间轴的轴箱在结构上有什么不同？为什么？
7）在机车的轮对驱动机构中，了解刚性轴悬式？弹性轴悬式？架悬式及体悬式驱动机构形式？
7）掌握东风4型内燃机车车体、转向架在各个方向上的力的传递方式（垂向、纵向、横向）及传力位置。
关于拆装实习报告四篇
关于拆装实习报告四篇拆装实习报告篇1一、实习目的与要求（一）拆装实习目的⒈巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。
⒌锻炼和培养学生的动手能力。
（二）实习操作要求⒈严格遵守安全操作规程，杜绝安全事故的发生。
⒉独立完成各机构、总成、机件的拆装，掌握它们相互间的装配关系，掌握正确的拆装方法。
⒊熟悉各部件名称、作用和结构特点。
了解机件的性能、制造加工方法。
⒋掌握关键零部件测绘方法。
⒌学会判断、分析、处理常见故障及正确使用各种拆装设备、工具、量具。
⒍严格按照技术要求拆装，注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整等。
7、听从实习指导教师的安排，不要随意开动设备，以免发生意外。
8、实习中不迟到早退，不得无故缺勤。
有事要请假。
9、爱护设备和工具。
损坏或丢失工具要赔偿。
10、实习完毕，学生应帮助指导教师清点工具，打扫工作场地。
（三）拆装实习意义1、通过拆装实习，巩固和加强理论知识的学习，巩固和加强《汽车构造》和《汽车理论》的理论知识，为专业课后续课程的学习奠定必要的基础；2、掌握安全操作常识，零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养文明生产的良好习惯；3、懂得并能正确地使量具及专门工具；4、锻炼和培养学生的动手能力，有利于培养团队合作精神。
二、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。
(一)发动机的拆装1先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，然后卸下分电器等外部零部件，拆下电动机和发电机等组件。
然后拆下进，排气只管，卸下气缸罩，然后把两侧的汽油泵以及节温器，这样发动机外部组件基本拆卸完毕。
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淮阴工学院《交通运输设备拆装实习》指导书实习时间：一周适用专业：交通运输主编：周桂良、赵钱淮阴工学院交通工程学院二OO八年十月一汽车及其发动机总体结构认识（一）实习内容1．汽车的总体组成认识。
2．汽车的型号识别。
3．汽车发动机的总体组成认识。
4．汽车发动机型号识别。
（二）实习要求1．掌握汽车及其发动机的总体组成。
2．了解汽车及其发动机的型号含义。
（三）教具与工具1．轿车、吉普车、汽车发动机各2台。
2．透明桑塔纳轿车模型1台。
3．轿车挂图3套。
4．常用工具3套。
（四）注意事项1．遵守试验室规章制度，未经许可，不得板动和拆卸仪器和设备。
2．注意人身和汽车安全。
3．严禁用力过猛操纵透明桑塔纳汽车模型。
（五）实习方法1．由教师讲解透明桑塔纳轿车模型的总体组成（发动机、底盘、电器设备）；汽车发动机的总体组成（机体组件、曲柄连杆机构、换气系统、燃油系统、点火系统、润滑系统、冷却系统和启动系统）；汽车主要驾驶操作杆件；汽车发动机的启动和整车传动演示。
2．由教师现场讲解实际轿车的总体组成；轿车发动机总体组成；主要驾驶操作杆件；轿车的型号识别。
（六）实习作业1．汽车及其发动机一般各由哪些部分组成？2．叙述下列汽车及发动机型号的含义：（1）CA1091汽车；（2）6105柴油机；（3）1E65F汽油机。
二汽车发动机的拆卸（一）实习内容1．拆卸发动机的外部零部件。
2．拆卸发动机一个缸的活塞连杆机构。
（二）实习要求1．掌握常用拆装工具和专用工具的正确使用。
2．掌握常用发动机拆卸的基本原则和零件的清洗存放。
3．认识所拆卸的发动机零部件名称。
（三）教具与工具1．各型轿车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具、零件存放盘、毛刷、擦布等各18套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．拆卸时注意发动机安放平稳，注意人身安全。
2．保持作业场地清洁和整齐。
3．正确使用拆卸工具，保证安全操作。
4．注意零部件之间的配合关系和装配记号，必要时应作记号。
5．拆下的零部件按要求清洗、装配、存放。
6．未要求拆卸和解体的部件，可暂不拆卸。
（五）实习方法1．由指导教师讲解示范常用拆装工具（开口板手、梅花板手、套筒板手、扭力板手、活动板手、内六角板手、管子钳、钢丝钳、鲤鱼钳、螺丝刀、锤子等）的正确使用，讲解专用工具（火花塞套筒、活塞环装卸钳、喷油泵拆装工具等）的正确使用。
2．由教师指导，学生亲自动手拆卸发动机，原则是由外到内，由表及里进行。
3．将拆卸的零部件进行清洗和正确存放，并进行零部件初步辨认。
（六）实习作业1．拆装工具的正确使用原则？2．发动机拆卸的基本原则及注意事项？三发动机机体组件及曲柄连杆机构的结构原理（一）实习内容1．拆卸发动机机体组件，并进行结构及类型认识。
2．拆卸发动机曲柄连杆机构，并进行结构原理分析。
（二）实习要求1．掌握汽车发动机机体组件组成、结构特征、类型。
2．掌握汽车发动机曲柄连杆机构组成、类型、结构特征、原理分析。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘22套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意人身和机件安全。
2．拆装活塞环时，注意用专用工具，手工拆卸时不可用力过猛。
3．活塞销的拆卸一般需要加热活塞后进行。
（五）实习方法1．指导教师指导学生拆卸发动机曲柄连杆机构，并进行清洗。
2．指导教师现场介绍发动机机体组件（机体、缸套、缸盖、缸垫等）的作用、结构、类型及安装关系。
3．指导教师现场介绍发动机曲柄连杆机构组成（活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆瓦、连杆铜套、连杆螺钉、曲轴、主轴瓦、曲轴定位、飞轮等）、作用、类型、结构特点、工作原理、配合关系、拆卸注意事项。
3．同学自行观察上述零部件，并学会使用专用工具正确拆卸活塞环。
（六）实习作业1．叙述活塞环的分类、作用、结构特点和工作原理。
2．曲柄连杆机构拆卸时应注意事项有哪些？四发动机配气系统的组成及结构原理（一）实习内容1．换气系统的基本组成、类型及工作原理。
2．换气系统各零部件的分解，结构、类型及工作原理学习。
（二）实习要求1．掌握发动机换气系统的类型、基本组成及工作原理。
2．学会换气系统各零部件的正确拆装。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘22套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意换气系统各正时齿轮的相互配合记号。
2．气门组件的拆卸应使用专用工具进行。
（五）实习方法1. 教师指导同学拆卸换气系统各零部件。
2．由指导教师现场讲解换气系统类型（顶置式；侧置式）、组成（空气滤清器，进气管，排气管，进气门、排气门、气门导管、气门弹簧、气门锁片、气门座、正时齿轮、凸轮轴、传动组件等）及工作原理。
2．由同学拆装空气滤清器，教师讲解空滤器的作用、类型、结构及工作原理。
3．教师指导同学装复换气系统各零部件。
（六）实习作业1．顶置式换气系统是由哪些零部件组成？其换气过程如何进行？2．气门组件由哪些零件组成？拆装时应注意些什么问题？五汽油机燃油供给系统组成及结构原理（一）实习内容1．汽油机燃油供给系统总体组成及工作原理。
2．燃油系各部件的拆卸、结构及工作原理（化油器和电喷系统除外）。
（二）实习要求1．掌握汽油机燃油系统基本组成与工作原理。
2．学会汽油机汽油输油泵的类型、折卸、基本结构及工作原理。
3．学会燃油系统其他部件的拆卸，结构及工作原理。
（三）教具与工具1．各型轿车发动机18台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘18套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意人身和机件安全。
2．注意汽油输油泵伐门的安装方向。
（五）实习方法1. 教师现场指导，学生亲自动手拆卸汽油机燃油供给系各部件。
2．教师现场讲解汽油机燃油供给系统的类型（化油器式和电喷式）、基本组成（含油箱、燃油滤清器、汽油输油泵、化油器等）。
3．教师指导学生拆装燃油供给系各零部件，教师现场讲解汽油箱、燃油滤清器、汽油输油泵的作用、基本类型、结构和工作原理。
4．学生正确安装燃油供给系统各零部件。
（六）实习作业1.汽油机燃油供给系统由哪些部分组成？各自作用是什么？2.画简图叙述膜片式汽油输油泵的基本结构及工作原理。
六润滑系统的基本组成与结构原理（一）实习内容1．润滑系统组成认识与拆装。
2．润滑系统各部件的基本结构与工作原理。
3．润滑系统的工作过程。
4．机油面的检查与机油压力检查调整。
（二）实习要求1．掌握润滑系统基本组成及总体工作原理。
2．掌握润滑系统主要部件的拆装及结构原理。
3．掌握润滑系统机油面的检查和机油压力的检查调整。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．润滑系挂图3套。
3．常用拆装工具22套。
（四）注意事项1．注意拆装时的人身和机件安全。
2．注意废机油的收集，勿流向地面。
（五）实习方法1．教师现场讲解润滑系统的基本组成（油底壳、油标尺、机油滤网、机油泵、机油滤清器、散热器、调压机构、油压传感器、油压表、油道等）。
2．教师指导学生拆卸润滑系各主要部件，并进行基本类型、结构和工作原理讲解，之后由学生装复各部件。
3．教师指导学生进行机油面检查和机油压力检查调整。
（六）实习作业1．润滑系统主要由哪几部分组成？2．画简图表示所拆的汽车发动机的润滑油路？3，如何检查调整机油量和机油压力？七冷却系统的基本组成与结构原理（一）实习内容1．冷却系统组成认识与拆装。
2．冷却系统各部件的基本结构与工作原理。
3．冷却系统的工作过程（冷却液循环路线）。
（二）实习要求1．掌握冷却系统基本组成和总体工作原理。
2．学会冷却系统主要部件的拆装。
3. 掌握冷却系统主要部件的结构原理。
（三）教具与工具1.各型汽车发动机22台。
2.冷却系挂图3套。
3.烧杯、热水和温度计（节温器实验用）。
3．常用拆装工具22套。
（四）注意事项1．注意拆装时的人身和机件安全。
2．节温器工作开度实验不应用明火直接烧热。
（五）实习方法1.教师现场讲解冷却系统的基本组成（水箱、散热器、水泵、节温器、风扇、水温传感器、水温表、水道等）。
2.教师指导学生拆卸冷却系各主要部件，并进行基本类型、结构和工作原理讲解。
3.教师指导学生进行节温器工作开度实验（节温器主阀门开启温度、节温器主阀门最大开启温度）。
4.学生装复冷却系统各部件。
（六）实习作业1．冷却系统主要由哪几部分组成？2．画简图表示所拆的汽车发动机的冷却液循环路线？八发动机总装（一）实习内容1．发动机各另部件的总装配。
2．发动机总成外部调整。
（二）实习要求1．学会发动机各另部件的总装配。
2．学会发动机总装配时的主要调整。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘22套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意发动机安放平稳，注意人身安全。
2．装配前应彻底清洗各另部件。
3.注意装配顺序，一般原则为由内及外（与拆装时相反），不应漏装另部件。
4.注意各另部件配合位置、间隙及润滑。
5.注意各螺钉、螺母的扭紧力矩和紧固顺序。
6.装配时注意经常摇转发动机，应该摇转自如。
（五）实习方法1.由教师指导学生清洗所有发动机另部件。
2.由教师指导同学动手总装发动机，在装配时，注意发动机的主要调整（气门间隙、火花塞间隙、点火时间或供油时间、风扇皮带紧度、化油器怠速调整或喷油器调整等）。
（六）实习作业发动机总装配应注意些什么技术问题？。