四年级,决定孩子一生的关键读后感
好父母决定孩子一生读后感_读后感作文
好父母决定孩子一生读后感_读后感作文篇一：好父母决定孩子一生读后感读该书有着许多感悟同共鸣，不知自己是否能按上面说的照做，同时我对自己暗暗地说：如果有了自己的孩子，我一定好好教育和养育，来弥补我这一生的不足和遗憾，起码让他／她快乐地追寻自己的梦想，为此也会努力改变自己去影响他／她。
每每想到如何如何的做时，最后总是觉得我俩想拥有自己小孩的希望很渺茫、很虚。
曾经一觉醒来最清醒的一刻，脑子告诉自己我俩是无望的……篇二：好父母决定孩子一生读后感这两天有点空就会拿出《好父母决定孩子一生》这本书来看，但我看书的速度非常慢。
这是本非常值得一看的好书，受益匪浅。
每读完一篇，我都会马上对照一下自己，发现自己根本不懂教育这门艺术，之前的教育都是不科学的，可能会把好玉都雕坏了。
想想这是多么可怕的事情。
书中很多教育观念使我受益匪浅。
一、陆惠萍老师讲到：父母是原件，孩子是复印件。
作为父母，千万不能给你的孩子增加错误的记忆。
对照：平时我们经常会对孩子说：“今天累死了，做生意真当吃力，还没多少花头。
程，长大后千万别做生意，现在一定要努力读书，不然没有好的工作，过不上好的日子。
”在看这书之前，一直以为自己很聪明，很会教育孩子，真是太可笑了。
这样有可能会让孩子害怕长大，害怕承担。
（接下来，我要注意自己在这方面的言行）二、“带孩子不能简单粗暴，孩子不能管得太死、太紧”，这点说说容易，但我想做到真的很难，很矛盾。
三、P83这些话我会记在心中，找适当的时间和场合说出，或写在便利贴上贴在孩子的床边，让他早上有个好心情。
这也是弥补之前我对他的不友善，和孩子重新建议“心”的联接。
四、徐力的案件当时还是我记录的，事隔多年我却抛于脑后，今后我不能再给孩子施加压力，该调好自己的心态。
五、之前一直只关注孩子的成绩，今后该注重孩子的心理和能力等。
篇三：好父母决定孩子一生读后感二十世纪时说一个孩子好不好、聪明不聪明，说的最多的一个词是“智商”——智商高；二十一世纪了，“智商”不大被人提了，另一个词开始高频率的出现了，那就是“情商”。
决定孩子一生的八点读后感
决定孩子一生的八点读后感读了关于决定孩子一生的八点内容后，真的是感触颇多啊。
一、品德教育是基石这一点太重要了，就像盖房子得先打好地基一样。
一个孩子要是品德不好，就算他成绩再好，那也像外表光鲜但内里腐烂的苹果。
比如说诚实，要是孩子从小就学会撒谎，那以后谁还敢相信他呢？在生活里，那些懂得尊重他人、善良又有同情心的孩子，就像小太阳一样，走到哪儿都招人喜欢。
品德就像是孩子人生路上的指南针，要是方向错了，走得再远也白搭。
二、习惯养成是关键习惯这东西啊，一旦养成了，就像火车开上了轨道，很难改咯。
像早睡早起这个习惯，要是孩子从小就养成了，那他一天都精力充沛的，学习、玩耍都带劲。
要是养成了拖延的习惯，那可就麻烦了，做什么事都慢吞吞的，作业写不完，上学还总迟到。
我就见过有的孩子吃饭的时候边吃边玩，这要是养成习惯了，以后做事也很难专注啊。
所以说，家长得在孩子小的时候就好好引导他们养成各种好习惯。
三、学习能力的培养现在这个时代，知识更新得太快了。
孩子光靠死记硬背可不行，得有学习能力。
这就好比给孩子一把钥匙，让他能自己打开知识的宝库。
会主动思考、善于总结归纳的孩子，学习起来就轻松得多。
我记得我邻居家孩子，每次做完题都会自己总结解题方法，成绩那是蹭蹭往上涨。
而那些只知道听老师讲，自己不动脑筋的孩子，就像算盘珠子，拨一下动一下，学习肯定吃力。
四、兴趣爱好的重要性兴趣爱好就像是孩子生活里的调味剂。
要是孩子有自己喜欢做的事，比如画画、弹琴或者踢足球，那他的生活可就丰富多彩了。
我有个朋友的孩子特别喜欢画画，每次画画的时候都特别投入，那小眼神里都透着光。
而且有兴趣爱好的孩子，往往更有自信心。
他们在自己擅长的领域里能得到成就感，这种成就感会让他们变得更加积极向上。
不像有些孩子整天除了学习就是看电视，生活多无聊啊。
五、社交能力不能少人是社会性动物嘛，孩子也得学会和别人打交道。
那些会交朋友、懂得分享、能和小伙伴和谐相处的孩子，就像小社交达人一样。
决定孩子一生的八点读后感
决定孩子一生的八点读后感读完这篇文章，真的是感觉像是被人敲了一记警钟，同时又像是捡到了一本育儿秘籍，这个秘籍还得好好琢磨琢磨才能用得好。
一、习惯养成是关键。
这一点真的太重要了！就像我们每天早上起来要刷牙洗脸一样自然，如果孩子能养成良好的习惯，那简直就像开了挂。
比如说读书的习惯，要是孩子从小就爱看书，那知识就像小水滴汇聚成大海一样，在他脑袋里越积越多。
而且良好的习惯还能让孩子变得自律，不用咱们在后面像个监工似的天天催。
我就想起我邻居家的小孩，每天晚上自己主动收拾好书包，准备好第二天要穿的衣服，那小日子过得井井有条的，这就是习惯的力量啊。
二、品德教育不能少。
品德好的孩子就像小太阳，走到哪儿都能给人带来温暖。
诚实、善良、有同情心这些品德，就应该像种子一样种在孩子的心田里。
要是一个孩子只知道学习成绩好，但是品德不行，那可就像一辆外表豪华但发动机有问题的汽车，跑不远的。
我以前见过一个小孩，为了得到表扬，撒谎说自己做了好事，后来被发现了，大家都对他有点失望。
所以说，品德教育必须从娃娃抓起，让孩子知道什么是对的，什么是错的。
三、独立性培养很必要。
孩子不能总是躲在父母的翅膀下面，得学会自己飞。
现在很多孩子都被家长保护得太好了，什么事情都包办代替。
这样下去，孩子就像温室里的花朵，一遇到点风雨就不行了。
培养孩子的独立性，就像教小鸟学飞一样，开始可能会有点害怕，但一旦学会了，那天空就是他们的了。
我记得我小时候，第一次自己上学，虽然有点紧张，但那种感觉就像是自己长大了，能做很多事情了，这对孩子的自信心也是一种提升呢。
四、兴趣爱好是动力。
兴趣是最好的老师，这话一点不假。
当孩子对一件事情感兴趣的时候，他就会充满热情地去做，就像我家孩子喜欢画画，每次拿起画笔就像进入了自己的小世界，怎么画都不觉得累。
而且有兴趣爱好的孩子，生活也会变得丰富多彩。
他们可以在自己喜欢的事情里找到乐趣，释放压力。
不像有些孩子，除了学习就是学习，生活变得很枯燥。
好习惯决定孩子一生读后感模板（五篇）
好习惯决定孩子一生读后感模板读后感模板（____字）一、引言好习惯对于一个人的成长和发展具有重要的影响。
养成好习惯是任何人一生的功课，尤其是在孩子的成长过程中更是至关重要。
对于孩子来说，良好的习惯不仅会影响他们的学习、生活，还会对他们今后的人生道路起到决定性的作用。
因此，家长和教育者都应该重视和引导孩子养成良好的习惯，为他们的一生奠定坚实的基础。
二、论述1. 习惯的力量习惯是一种人类行为的稳定方式，它在很大程度上决定了我们行为的质量和效果。
一个人良好的习惯会带来很多好处，比如有助于提高自律能力、增强学习能力、培养良好的道德观念等。
而不良的习惯则会阻碍个人的发展，导致各方面的问题。
因此，养成良好的习惯对孩子的一生至关重要。
2. 养成良好习惯的重要性良好习惯的养成不仅对孩子的当前发展有着重要影响，更能够决定他们未来的成功与否。
良好的习惯不仅会让孩子的学习、生活更有条有理，更会让他们更加自律、自信、有责任心，从而为他们的人生奠定坚实的基础。
3. 养成良好习惯的方法家长和教育者应该积极引导孩子养成良好的习惯，并采取一些行之有效的方法来帮助他们。
比如，提前规划和安排孩子的学习、生活时间，建立起良好的时间管理习惯；鼓励孩子读书，培养阅读习惯；让孩子定期锻炼身体，培养运动习惯；设置合理的奖励和惩罚机制，激励孩子养成良好的行为习惯等。
三、结论良好的习惯对一个人的一生有着决定性的作用，尤其是在孩子的成长过程中更是如此。
家长和教育者应该重视和引导孩子养成良好的习惯，为他们的一生奠定坚实的基础。
只有通过不断的引导和培养，孩子才能在成长的路上走得更加稳健，实现人生的成功和幸福。
好习惯决定孩子一生读后感模板（二）好习惯决定孩子一生读后感好习惯的养成对于每个人来说都是至关重要的，尤其是对孩子来说更是如此。
《好习惯决定孩子一生》这本书以其独特的视角和深入浅出的方式，向我们展示了好习惯在孩子一生中的重要性和影响。
通过阅读这本书，我深深地认识到了培养好习惯的重要性，并进一步明白了好习惯对于孩子一生的影响。
孩子关键期的关键教育读后感
孩子关键期的关键教育读后感《读〈孩子关键期的关键教育〉有感》哇，最近我读了一本超棒的书，叫《孩子关键期的关键教育》。
这本书就像是一把神奇的钥匙，打开了我对教育新的认识大门。
我以前呀，总觉得教育嘛，就是老师在学校里教我们知识，爸爸妈妈在家里让我们听话就好了。
可是读了这本书之后，我才发现教育可没那么简单呢。
书里讲了好多关于孩子成长过程中那些特别重要的关键期。
就像是小树苗成长的时候，有几个阶段是特别关键的，如果错过了，小树苗可能就长不成参天大树啦。
我们孩子也是一样的哦。
我记得书里有个例子，说有个小朋友在语言学习的关键期没有得到很好的引导。
哎呀，这个小朋友就比其他小朋友在说话、表达上慢了好多呢。
我就想啊，这多可惜呀。
我有个小伙伴叫小明，他可会说话啦，就像个小广播似的。
他能把自己看到的东西，像讲一个超级有趣的故事一样说出来。
那他是不是就是在语言关键期得到了很好的引导呀？我就跑去问他妈妈。
他妈妈笑着说，那是因为从他很小的时候呀，家里人就会经常和他说话，给他讲故事，不管他能不能听懂呢。
我就恍然大悟了，原来这就是在把握关键期呀。
再说说我们的性格形成吧。
书里说在孩子小的时候，周围的环境和大人的教育方式对性格的影响可大了。
我就想到了我的邻居小红。
小红总是很害羞，不敢和陌生人说话。
后来我才知道，她小时候，她爸爸妈妈总是很忙，很少带她出去和其他小朋友玩。
她就像是一朵一直被放在屋子里的小花，没有见过外面的阳光雨露，也没有和其他的小花小草交流过。
这和书里说的环境对性格的影响太像了。
我想，如果小红的爸爸妈妈知道孩子成长过程中有这样一个关键期，他们肯定会多带小红出去玩的吧？我还在书里看到关于创造力的关键期呢。
创造力这个东西可神奇了，就像小精灵一样在我们的脑袋里蹦跶。
书里说在孩子小的时候，不要总是限制我们的想法，要让我们自由地去想象。
我就特别高兴啦，因为我的爸爸妈妈就很支持我有一些奇奇怪怪的想法。
比如说我想把我的房间布置成一个太空站的样子，我爸爸就和我一起找材料，妈妈也帮我出主意。
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会(4篇)
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会《习惯决定孩子一生》读后心得体会《习惯决定孩子一生》是一本关于儿童教育的书籍，作者通过科学研究和实例分析，强调了习惯对于孩子未来的影响，并提出了如何培养良好习惯的方法和策略。
读完这本书，我对于儿童教育和家庭教育有了更深刻的理解，也得到了一些宝贵的启发和思考。
以下是我的读后心得体会。
首先，本书强调了习惯的重要性。
习惯可以决定一个人的行为方式和思维模式，对于一个人的发展和成长起到至关重要的作用。
良好的习惯可以帮助孩子养成积极向上的态度和良好的生活习惯，而不良的习惯则可能成为孩子成长道路上的绊脚石。
作者通过科学研究和实例分析，深入剖析了习惯的形成原因和影响机制，让我更加明白了习惯的力量以及如何引导孩子培养良好的习惯。
其次，本书介绍了培养良好习惯的方法和策略。
作者提出了“三步原则”，即定目标、培养意识和强化行动。
定目标意味着明确要培养的习惯，并设立具体的目标。
培养意识则是让孩子明白这个习惯的重要性和好处，并培养他们的自觉性。
强化行动则是通过奖励和激励来帮助孩子坚持养成良好习惯。
这些方法和策略很实用，并且可以根据孩子的年龄和特点进行调整和运用。
再次，本书还探讨了家庭教育对于习惯培养的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的行为和态度对于孩子习惯的养成起到至关重要的作用。
作者提出了“背景教育”的概念，即父母通过自身的言传身教，为孩子营造良好的成长环境和氛围，引导他们形成良好的习惯。
这个观点让我深思，作为家长，不仅仅要给孩子提供物质和智力的支持，更要注重他们品德和习惯的培养。
最后，本书在实例分析和案例分享方面做得很好。
作者通过引用真实的案例和生活故事，让读者更加直观地理解习惯的形成和培养过程，并提供了一些实用的方法和策略。
这样的设计让我觉得与作者有了一种心灵的对话，让我感受到了作者的用心和认真。
综上所述，《习惯决定孩子一生》这本书对于儿童教育和家庭教育都有着重要的启发和指导意义。
2024年好习惯决定孩子一生读后感范本
2024年好习惯决定孩子一生读后感范本《2024年好习惯决定孩子一生》是一本科普性质的书籍，作者以年轻父母的视角阐述了良好习惯对孩子一生发展的重要性。
通过深入浅出的语言和实际案例，书中详细介绍了一系列好习惯的培养方法，并且对孩子们在培养好习惯过程中可能遇到的困惑和难点给予了解答和指导。
这本书的核心理念是，好习惯的培养是从娃娃抓起的。
作者通过大量的研究和真实案例，强调了父母在孩子成长过程中扮演的关键角色，提醒父母们要逐步培养孩子形成良好的习惯，并且要在孩子犯错时对其进行正确的引导和教育，而不是过度惩罚或放任自流。
书中列举了一些常见的好习惯如早起早睡、饮食健康、坚持运动等，并且给出了相应的实践方法和技巧。
我认为，这些好习惯的培养不仅有助于孩子们在学业上取得好成绩，还有助于他们日后走上成功人生的道路。
读完这本书，让我深思良久。
我意识到孩子的成长不仅仅取决于学校的教育，家庭环境对孩子的成长也起着至关重要的作用。
作为父母，要为孩子们创造一个良好的成长环境，不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是给予他们正确的引导和教育。
同时，我也认识到培养好习惯是一个长期而艰巨的任务。
在这个讲求即时满足的社会中，孩子们往往更容易陷入不良习惯的泥淖。
而要从根源上改变孩子的坏习惯，需要父母们的耐心和恒心。
只有经过长期的引导和教育，才能让孩子们逐渐养成良好的习惯。
此外，我也学到了一种正确的教育方式——以身作则。
孩子们在成长的过程中，他们最容易受到影响的就是他们的父母。
如果我们希望孩子们养成良好的习惯，首先我们自己就要做到。
只有以身作则，才能让孩子们从小就接触到正确的行为准则，从而形成良好的行为习惯。
总的来说，《2024年好习惯决定孩子一生》是一本引人深思的书籍，它为我们指明了培养好习惯的重要性，并给出了切实可行的方法和技巧。
从中，我不仅学到了如何培养孩子们的好习惯，更意识到了父母的角色和责任。
希望将来我成为一位合格的父母，能够给我的孩子们创造一个良好的成长环境，培养他们养成良好的习惯，为他们的一生奠定坚实的基础。
好习惯决定孩子一生读后感常用版（5篇）
好习惯决定孩子一生读后感常用版标题：好习惯决定孩子一生读后感序言：好习惯是孩子生活中至关重要的一部分，它决定着孩子的未来发展道路。
本文将以____字详细探讨好习惯对孩子一生的重要性和常见的好习惯。
通过阅读本文，我们将深入了解好习惯的力量，以及如何培养孩子良好的习惯，从而帮助孩子走上更好的人生道路。
一、好习惯的重要性（____字）好习惯对孩子的意义不可低估。
首先，好习惯能让孩子养成良好的行为习惯。
例如，定期锻炼、保持卫生、遵守交通规则等等。
这些良好的行为习惯将使孩子生活更加有纪律，为日后的成长奠定坚实的基础。
其次，好习惯能塑造孩子的性格。
例如，勤奋、自律、守信等。
这些品质将成为孩子成功的关键。
勤奋意味着孩子会为自己的目标不断努力，自律意味着孩子能够自我管理，守信意味着孩子将成为一个值得别人信任的人。
这些品质将在孩子的成长中起到重要的引导作用。
再次，好习惯能帮助孩子培养良好的学习习惯。
学习是孩子成长过程中最重要的一环。
良好的学习习惯将使孩子能够有效地学习和掌握知识，提高学习效率。
例如，制定学习计划、保持专注、积极思考等。
这些学习习惯将使孩子在学业上更加出色，为他们的未来打下坚实的基础。
最后，好习惯能够培养孩子良好的人际关系。
例如，尊重他人、待人友善、善于合作等等。
这些良好的人际关系习惯将使孩子在社交场合更加得心应手，与人相处更加和谐。
良好的人际关系将使孩子受到他人的喜欢和尊重，为他们的人生带来更多的机遇和可能性。
二、常见的好习惯（____字）1. 早起习惯：早起习惯对孩子的身体健康和学习效率都有着重要影响。
通过早起，孩子能够有足够的时间来做一些有意义的事情，如锻炼身体、阅读书籍等。
同时，早起也有助于提高孩子在学校里的学习效率，使他们能够更好地集中注意力和思考。
2. 阅读习惯：阅读是培养孩子良好思维能力和学习能力的重要途径。
通过阅读，孩子能够开拓眼界，了解更多的知识和信息。
阅读也有益于培养孩子的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力。
注意力决定孩子的一生读后感
注意力决定孩子的一生读后感以前我就觉得我家那小崽子啊，做事情总是三心二意的。
写作业的时候，一会儿摸摸铅笔盒，一会儿瞅瞅窗外，那注意力就跟风中的烛火似的，飘忽不定。
我就光知道在旁边喊：“专心点！专心点！”可这根本没啥用啊。
看了这本书才恍然大悟，原来孩子注意力不集中是有这么多原因的。
书里说，孩子的注意力就像一个小花园，你得精心照料才能繁花似锦。
比如说，孩子周围的环境太嘈杂了，那就像花园里老是有一群调皮捣蛋的小动物跑来跑去，花花草草怎么能好好生长呢？这就提醒我得给孩子创造一个安静整洁的学习环境。
不能一边让孩子写作业，一边我在旁边大声看电视或者刷短视频，还得把他那书桌上乱七八糟的小玩具都收起来，让他的视线里只有书本和作业这些该专注的东西。
还有啊，孩子的兴趣也是影响注意力的大因素。
就像我们大人，如果让你干一件你特别不喜欢的事儿，你也很难集中精力对吧？孩子也一样。
我家孩子对画画挺感兴趣的，一拿起画笔就特别专注，能画上好长时间。
这就告诉我得从他的兴趣入手，把学习和他感兴趣的东西结合起来。
比如说在学数学的时候，用画画的方式来做数学题，把数字变成一个个可爱的小卡通形象，这样他就更容易集中注意力去做那些原本枯燥的数学计算了。
我印象特别深的一点是，书里提到要根据孩子的年龄特点来培养注意力。
这就好比不同季节种不同的花，你不能在冬天种荷花吧？孩子小的时候，注意力集中的时间本来就短，我就不能要求他像大人一样一坐就是几个小时。
这时候就可以把学习任务分成一小段一小段的，让他像玩游戏闯关一样，完成一个小任务就休息一会儿，这样他就不会觉得学习是个苦差事，也能慢慢延长他注意力集中的时间。
读完这本书，我就像是得到了一本武功秘籍，知道该怎么去帮助孩子提高注意力了。
我感觉我不再是那个只会在旁边干着急瞎嚷嚷的家长了。
我要按照书里说的，一步一步地把孩子的注意力这个小花园打理得井井有条，让他能在这个花园里茁壮成长，因为这注意力可真的是关系到他的一辈子呢。
决定孩子一生的八点读后感
决定孩子一生的八点读后感读了关于决定孩子一生的八点内容后，真的是感触颇多啊，就像突然被人塞了一本育儿秘籍，还得好好琢磨琢磨怎么用呢。
一、品德教育是基石这一点可太重要了，就好比盖房子，品德就是那地基。
要是地基不稳，房子再漂亮也是白搭。
孩子要是没有好品德，就算学习成绩再好，那也像个外表光鲜但内心腐烂的苹果。
诚实、善良、有责任感，这些品质就应该从小扎根在孩子心里。
我就想起我邻居家的小孩，从小就被教育要尊老爱幼，那孩子每次见到长辈都特别有礼貌，还主动帮忙拎东西啥的，看着就招人喜欢。
这就是品德教育做得好的表现，这样的孩子长大后到哪儿都会被人尊重的。
二、习惯养成不能少习惯这东西，一旦养成了，就像火车开上了轨道，很难改变。
好的习惯能让孩子的生活井井有条，学习效率也会提高。
比如说早睡早起的习惯，我自己就深有体会。
要是前一天熬夜了，第二天整个人就像霜打的茄子，干啥都没劲儿。
孩子也是一样，有规律的作息能让他们精神饱满地面对学习和生活。
还有读书的习惯，就像给孩子打开了一扇通往无数个世界的大门。
我朋友家孩子每天都会读一会儿书，现在知识面可广了，说起话来都一套一套的，像个小大人似的。
三、学习兴趣是关键兴趣是最好的老师，这话说得一点没错。
强迫孩子学习就像赶鸭子上架，孩子不乐意，效果也不好。
要是孩子对学习有兴趣了，那就不一样了。
他们就像小探险家一样，主动去探索知识的海洋。
我记得我小时候对数学特别感兴趣，就因为老师用一种很有趣的方式教我们认识数字，把数字当成小怪兽，做数学题就像打怪兽。
从那以后，我就特别喜欢做数学题，觉得特别好玩。
所以啊，培养孩子的学习兴趣，得想办法让学习变得有趣起来。
四、独立思考能力很重要现在的社会变化太快了，如果孩子没有独立思考的能力，就只能跟着别人的脚步走。
就像一群羊，没有自己的方向，只知道跟着头羊跑。
有独立思考能力的孩子，他们能够分析问题，提出自己的见解。
我有个亲戚家的孩子，在做手工的时候，其他孩子都按照老师教的方法做，只有他会思考怎么能做得更好。
注意力决定孩子的一生读后感
注意力决定孩子的一生读后感以前看那些个熊孩子，写作业的时候东张西望，一会儿玩玩橡皮，一会儿又瞅瞅窗外，我就觉得他们是调皮捣蛋。
读了这本书才知道，原来是注意力在捣鬼呢。
这注意力啊，就像个小调皮鬼，要是它不乖乖听话，孩子干啥都干不好。
书里讲的那些例子，真的是太贴切生活了。
就像我邻居家那小孩，每次考试都因为粗心大意丢分。
你说他不会吧，平时看他也挺聪明的。
读完书我就明白了，这就是注意力不集中的表现啊。
他在做题的时候，心思可能早就飞到操场上去踢足球了，那能考好才怪呢。
而且啊，我发现这注意力可不仅仅影响学习。
在生活里也是一样的。
比如说孩子参加个什么活动，如果注意力不集中，就总是慢半拍，别人都开始下一步了，他还在那发愣呢。
这就像一群人在玩接力赛，他老是在交接棒的时候掉链子，多耽误事儿啊。
我还从书里学到了不少培养孩子注意力的小妙招呢。
比如说给孩子创造一个安静整洁的学习环境，这就好比给小树苗找了一块肥沃又安静的土地，让它能好好扎根成长。
不能在孩子学习的时候，周围乱糟糟的，一会儿电视响，一会儿大人又在旁边唠嗑，那孩子的注意力就像被风吹得东倒西歪的小草，根本没法集中起来。
还有啊，让孩子做一件事情的时候，不要给太多干扰。
就像孩子搭积木呢，大人别一会儿说“喝点水吧”，一会儿又说“你这样搭不对”。
得让孩子自己专注地去完成一件事，这样他的注意力才能像小肌肉一样，越练越强壮。
这本书真的就像一个指南针，给像我这样不太懂孩子教育的人指了一个明路。
我现在觉得啊，要是每个家长都能好好看看这本书，好好培养孩子的注意力，那孩子们以后无论是学习还是生活，肯定都能顺风顺水的。
这注意力就像一把神奇的钥匙，能打开孩子成功的大门呢。
我可得把书里的这些道理好好传给身边那些有孩子的朋友，让他们也别在孩子注意力这个事儿上走弯路了。
决定孩子的一生读后感
决定孩子的一生读后感
这本书吧，它就像一面镜子，让我开始反思自己对孩子成长的认知。
以前总觉得孩子嘛，就那么顺其自然地长大就好，可看了这本书才知道，原来孩子成长的每一个小细节都可能影响他们的一生呢。
书里有好多观点都特别新颖，比如说孩子的性格培养，它不是简单的告诉孩子要勇敢或者要善良就完事儿了。
而是从孩子生活中的各种小事儿入手，就像孩子在玩游戏的时候，遇到困难是怎么应对的，这时候家长的引导就超级关键。
我就想起来我家孩子之前搭积木，搭到一半倒了，当时我就没太在意，就想着倒了就重新搭呗。
但看了书才意识到，那时候我要是能引导他怎么去面对这个小挫折，说不定对他的性格塑造就会有不一样的影响呢。
还有关于孩子的学习习惯，这可太重要了！书里提到的一些方法，我感觉就像打开了一扇新的大门。
不过呢，有些方法实施起来可能也不是那么容易，毕竟每个孩子都是独一无二的，不能完全照着书里来。
但它给了我一个方向，让我知道原来还可以这么去培养孩子的学习习惯。
我觉得这本书最让我感动的地方是，它充满了对孩子满满的爱和期待。
不是那种干巴巴的说教，而是用一个个鲜活的例子来告诉我们，孩子的一生是可以被积极影响的。
这让我觉得，作为家长或者是即将成为家长的人，责任真的好重大呀！
我在想，要是我早一点看到这本书就好了。
你看了这本书也会有同样的感觉吗？我觉得不管你是已经有孩子的，还是正在计划要孩子的，都应该来读一读这本书。
真的，它会让你对孩子的成长有全新的认识！这真的是一本非常值得一读的好书啊！。
决定孩子的一生读后感
决定孩子的一生读后感
刚翻开这本书的时候，我还以为它会是那种满是枯燥理论的书籍。
读着读着就发现完全不是这么回事儿。
书里有好多生动的例子，就像一个个小故事似的，把那些关于孩子教育的大道理都给讲活了。
其中有一个例子讲的是一个孩子在成长过程中遇到了各种挫折，但家长的教育方式对他产生了巨大的影响。
这个故事可太让我有感触了！我就想啊，咱们做家长的或者以后要是做家长的，真的得好好思考该怎么引导孩子面对困难。
我个人觉得啊，现在好多家长都太过于注重孩子的成绩了，就像书里说的，这其实是一种很片面的做法。
孩子的一生可不能只被成绩决定啊，他们的性格、品德、人际交往能力等等，这些都是非常重要的方面。
还有啊，书里提到的关于孩子兴趣培养的部分也很打动我。
你想啊，一个孩子要是能在自己感兴趣的事情上发展，那得多带劲啊！可现实中呢，有些家长总是把自己的想法强加给孩子，什么这个兴趣班有用，那个兴趣班能加分之类的。
这真的对吗？我觉得孩子就像小树苗，得顺着他们自己的生长方向去浇灌、培育，而不是强行掰弯他们，让他们朝着家长设定的方向生长。
我觉得这本书就像是一面镜子，让我看到了很多在教育孩子方面存在的问题。
它不仅仅是给家长看的，我觉得只要是关心孩子成长的人，都应该读一读。
我在想啊，要是每个人都能从这本书里得到一点启发，那孩子们的成长环境是不是就会变得更好了呢？
这真的是一本很值得一读的书啊！你要是还没看，真的推荐你去看看呢！说不定你读完也会和我一样，对孩子的教育有全新的认识！。
读《四年级决定孩子的一生》后感
读《四年级决定孩子的一生》后感人的一生很漫长，但是关键的却只有那么几步……小学四年级是小学生的重要转折期，是我们成长过程中最关键几步中的一步。
过完暑假一开学，我就是一名四年级的学生了，四年级将是我学生是其中最关键的几步之一，爸爸建议我趁暑假有空读一本叫《四年级决定孩子的一生》的书，爸爸说：“这本书里面讲的都是四年级的重要性和要点，你现在快上四年级了，一定要好好看哦！”然后，我就每天看一部分。
书里面的内容可真多啊！有：学会学习比学习具体的知识更重要；培养自信心，自信心就如同能力和智慧发展的催化剂，可以将人的一切潜能调动起来，将各部分功能调整到最佳状态，而高水平的发挥是建立在不断反复的基础上的，会巩固成为人的本性的一部分，将人的功能有提高一个新水准……真是一本好书！让我爱不释手、看得津津有味！在阅读这本书后，我印象最深的内容是：关于“电脑和电视”这个章节，书中说电视和电脑会使孩子不愿思考、思维肤浅。
因为通过电视了解事情往往比较肤浅，美丽的画面稍纵即逝，令人还没有来得及思考，播放的画面就变化了，这样时间久了会让人养成不愿意动脑子的坏习惯。
我想：如果在看电视的时候能边看边动脑筋或看完电视后能根据电视内容再好好的思考，汲取精华部分，收获也还是有的；在阅读的时候，我发现我还有很多学习习惯要加强，这些学习习惯是：持之以恒、劳逸结合、专心听讲、仔细审题、勤于动笔、勤于笔记等等，写学期我一定要把以上这些内容融入贯彻到我的日常学习中去，提高自己的学习质量。
四年级已属小学高段了，爸爸妈妈工作忙，不可能每时每刻盯着我。
老师要教很多学生，也不可能一直盯着某一个学生，所以，我应该更自觉地管好自己。
相信，我按书上的要求去做，在下个学期中一定能更出色的！因为《四年级决定孩子的一生》这本书让我懂得了更多！使我受益无穷！。
读《决定孩子一生的四种能力》有感
读《决定孩子一生的四种能力》有感
在空余的时间有幸读了这本书，作为一个家长收益也是匪浅的。
孩子都是家长心目中的天使，家长无不对自己的孩子充满了无私的爱，寄予了无私的欲望。
家长们希望自己的孩子是健康的、聪明的、懂事的，总之，家长就是希望自己的孩子各方面的表现都要优秀。
那么，决定孩子一生是否优秀，是否成功的因素究竟是什么？于是轻轻打开这本书，细细读来，也许就会找到其中的答案，瞬间恍然大悟。
这本书共有四篇篇章：1.提高情商，必须让孩子懂得的九件事，2.科学看智商，天底下没有笨孩子，3.注重体商，别让孩子输在起跑线上，4.培养财神，从下一代开始做富翁。
这本书的每一篇篇章有许多的的案例和专家的指导和建议。
其中影响最深刻的是尊重孩子的选择：每一个家长都希望自己的孩子有更加灿烂和远大的前途，都希望孩子能少走弯路。
因此，家长们经常干涉孩子的决定，甚至代替孩子做决定，但是，大一些的孩子在许多事情上都开始有了自己的看法，都希望能自己做决定和选择。
这时候家长应尊重孩子的选择，并适当给予指导和建议。
聪明的家长，应该尽量放手，孩子自己的是，让他自己拿主意，使孩子懂得对自己的行为负责，即使在比较重大的生活，学习问题上，家长也应该倾听了解尊重孩子的选择。
但是本人认为在尊重孩子的同时，并不意味着迁就，附和，当孩子的选择很明显是错误时，家长应及时引导孩子，这样孩子既能感受
到家长的良苦用心，又能知道自己的选择的价值和意义。
《3-4年级,孩子成长与定型的关键期》读后感500字
《3-4年级，孩子成长与定型的关键期》读后感500字这段时间，在学校的推荐下，读了《3-4年级，孩子成长与定型的关键期》这本书，是2021年中国华侨撰写出版社出版的图书，作者是黄健青。
文中详细解读了女孩在3-4年级这个关键阶段所表达出来的生理特点和心理特点，对孩子此阶段的种种行为进行了详细分析与解读，以大量现实的案例进行例证，为我们家长提供了种种切实可行的家庭教育办法，替家长对孩子需要进行进行正确的引导。
看了这本书，对我的触动很大，3-4年级，是孩子成长与定型的关键期，家长播种思索，就会收获行动，播种行动，就会收获习惯；播种习惯，就会收获性格；播种性格，就会收获命运。
在这个关键时期，家长更要做好孩子的引路人，只有小朋友自己给孩子做好榜样，才能引领孩子踏上成功的人生助推之路。
作为家长，我认为我们要努力做到以下几点：1、给小朋友一个良好的家庭氛围，只有妈妈良好的家庭氛围才能给孩子一个健康成长的空间。
要让孩子奋发向上，需要父母的关怀和爱护，要让小朋友随时感受到家庭的温暖以及父母的温暖爱。
2、3-4年级是儿童成长的一个关键期，家长必须了解孩子，掌握孩子的年龄特点，了解他们不同年龄段生理与心理发展的特点，只有按照他们的生理常见疾病和心理特点需要进行教育，控制好自己的情绪多点耐心，多点沟通，才能取得好的教育效果。
3、3-4年级是培养良好的习惯和学习能力的关键时期，可以通过一定的努力改正以前之前的不良习惯，美国著名教育家隆热有句名言“习惯仿佛像一根缆绳，要不了多久，它就会变得奥坦”，习惯决定命运，也能决定孩子的未来。
刻苦钻研孩子的好习惯，在得到家庭中父母要起到示范作用，从小事做起，从细节做起，给孩子树立一个糟的榜样，做好本身的指导作用。
让孩子感到自己的父母无论做什么事情都很认真，都是靠自己的努力去做好。
这样，孩子便会在崇廉的熏陶之中，学到家长对待教育工作、对待过硬生活的优良品质和好的习惯。
4、3-4年级是孩子道德观念四年级形成的关键期，并无什么比通常没有培养一个能明辨是非、有同情心、具有高尚道德情操的主要孩子更重要了，因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然有一些学问和本领，也没有用处。
四年级,决定孩子一生的关键读后感
四年级,决定孩子一生的关键读后感四年级，决定孩子一生的关键读后感在孩子三年级下的时候，一次我在当当网购书时，发现了《4年级，决定孩子一生的关键》一书，我想孩子马上要读4年级了，这本书应该对我和孩子都会有帮助的吧，所以就立刻买了《4年级，决定孩子一生的关键》一书。
此书作者张伟、徐宏江。
张伟1992年毕业于北京师范大学地理系，1999年至就读于北京师范大学教育系并获得教育硕士专业学校。
1992年至在山东省济宁市从事师范和中学教育工作，其间发表论文多篇，出版著作两部，多次参与省市教学科研，获得过多种教学奖励。
现为中国科学院博士生。
徐宏江，女，35岁，1992年毕业于北京师范大学地理系，多次参加各种教学比赛，获得过多种教学奖励，现为北京师范大学实验小学教师。
拿到书后，我非常认真地阅读了这本书，书中阐明了孩子的生长和发育是个连续而非匀速的过程，存在若干关键时期，四年级就是一个重要的时期。
因为四年级孩子正处在向青少年期过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期；四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机，在四年级以后，除非进行特殊的训练，孩子的学习习惯将很难改变。
四年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡，开始具有自觉克服困难的意志，是培养孩子学习恒心的关键时期。
随着孩子交往范围的扩大和认识能力的发展，四年级孩子开始对很多事情形成一些自己的想法，但他们辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以明白的问题，开始产生很多不安和忧虑。
如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，从此踏上成功的人生之路。
四年级是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体向主动学习主体转变，学校教育的内容和方式发生的一些明显变化、孩子自身心理和能力的发展都会表现为比较明显的学习分化现象，有些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。
小学四、五年级是决定孩子一生的关键期
小学四、五年级是决定孩子一生的关键期小学四、五年级是决定孩子一生的关键期来源：家庭教育指导师---张念各位家长大家好！今天我们大家聚在这里其实只是一次在家庭教育方面的交流，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，今天我交流的题目是“四年级决定孩子的一生”很多家长乍一听到这句话觉得有点“言过其实”，其实这是真真正正存在的一本书，正如书中所说“家长是孩子人生中的第一任老师，一个好家长胜过一百个好老师”。
我今天就小学四、五年级学生的情况和各位进行一次探讨，如有不当之处，还请各位家长给予指正！一、是孩子情感、情绪的突发期——防止孩子形成叛逆的个性孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。
但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。
父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。
自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。
但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。
面对这一情况，家长们该如何引导孩子呢？方法一：找准孩子情绪变化的原因孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。
例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。
一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。
”另一个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。
他们好像永远都不相信我。
”其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。
当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。
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四年级，决定孩子一生的关键读后感
在孩子三年级下的时候，一次我在当当网购书时，发现了《4年级，决定孩子一生的关键》一书，我想孩子马上要读4年级了，这本书应该对我和孩子都会有帮助的吧，所以就立刻买了《4年级，决定孩子一生的关键》一书。
此书作者张伟、徐宏江。
张伟1992年毕业于北京师范大学地理系，1999年至就读于北京师范大学教育系并获得教育硕士专业学校。
1992年至在山东省济宁市从事师范和中学教育工作，其间发表论文多篇，出版著作两部，多次参与省市教学科研，获得过多种教学奖励。
现为中国科学院博士生。
徐宏江，女，35岁，1992年毕业于北京师范大学地理系，多次参加各种教学比赛，获得过多种教学奖励，现为北京师范大学实验小学教师。
拿到书后，我非常认真地阅读了这本书，
书中阐明了孩子的生长和发育是个连续而非匀速的过程，存在若干关键时期，四年级就是一个重要的时期。
因为四年级孩子正处在向青少年期过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期；四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机，在四年级以后，除非进行特殊的训练，孩子的学习习惯将很难改变。
四年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡，开始具有自觉克服困难的意志，是培养孩子学习恒心的关键时期。
随着孩子交往范围的扩大和认识
能力的发展，四年级孩子开始对很多事情形成一些自己的想法，但他们辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以明白的问题，开始产生很多不安和忧虑。
如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，从此踏上成功的人生之路。
四年级是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体向主动学习主体转变，学校教育的内容和方式发生的一些明显变化、孩子自身心理和能力的发展都会表现为比较明显的学习分化现象，有些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。
尤其是书中的几个观点震撼人心
书中有如下六个观点：
四年级，是孩子情绪、情感的突变期－父母的一个不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；
四年级，是孩子厌学情绪的高发期－如果孩子没有一个明确的学习目的，他就会将学习视为一种不得不为之的“劳役”；
四年级，是孩子学习成绩定型的关键期－四年级的好成绩或坏成绩，都将在未来的日子里继续延续；
四年级，是孩子习惯的定型期－这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期；
四年级，是孩子道德情感发展的重要转折期－孩子在这一时期养成的优良品质和社会评价能力，将会令其受益一生；
四年级，是小学教育的重要转折期－孩子学习能力的养成，将为其日后的学业铺平道路。
读了这本书后，我认识到：孩子的成长要求父母对孩子教育的内容和方式也要随之改变，正确的教育将会起
到事半功倍的作用，为孩子一生的成功打下坚实的基础。
四年级孩子的家庭教育中，妈妈的作用更重要，要经常对孩子教育的失误进行反思，应该经常反思自己的行为，应该经常与孩子进行沟通，通过各种途径学习，作为家长要勇于改正自己的错误
这真是一本不可多得的教育好书，它给了我很多启发，也改变着我对孩子教育的一些落后的教育思想。
我想作为父母和家长，只有走进孩子的内心世界，了解孩子，才能真正找到教育的良策。