第三章领导者的管理--大学领导学ppt课件

不能把不属于自己的权力授予他人）
逐级授权（授予直接下级） 防止反授权（什么事都往领导头上推。有的是下 级不想负责，有的是领导要求的太多）
④主次管理
哲学中的主要矛盾和矛盾的主要方面，即， “重点论”。 管理的核心问题：什么是最重要的工作？ 如何制定工作事项的轻重缓急？ 应以达到组织的战略目标及实现组织利益 的程度为准绳的，即将与效益关系最为密 切、最有效益的事情列为重要者、急者。
制度管理强调“以法为上” ，具有规范性、 公开性、公平性特点。
"制度管理"要注意的问题
有可行制度和制度可行。
尊重制度确定的规则。
严格执行制度。 关健是领导者，态度要坚决。 执行必严，不允许下级随意变通处理， 不要突破规定，搞“变通”和“例外” 。 根据需要修正制度。
案例：深圳华为尊重制度
深圳华为公司老总任正非：在引进新管理体系 时，要先僵化，后优化，再固化。 他在一次公司干部会上所讲话：“5年之内不允 许你们进行幼稚创新，顾问们说什么，用什么 方法，即使认为他不合理，也不允许你们动。5 年以后，把人家的系统用好了，我可以授权你 们进行最局部的改动。至于进行结构性改动， 那是10年之后的事。” 正是因为这种对制度的尊重和始终如一的贯彻 ，才创造了华为的春天。
谢谢大家！
你是决策者，而非执行者。 你能跑赢马吗？——跑不赢！
但是，你可以马上成功呀
刘邦的一段话 “夫运筹帷幄之中，决胜千里之 外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给粮饷， 吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取， 吾不如韩信。此三者皆人杰也，吾能用之，此 吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此 其所以为我擒也。”
古人曰：正人先正己，其身正，不令而 行；其身不正，虽令不从。 要实现领导管理工作科学化，提高工作 效率。先要管理好自我。
②自我管理的三个重要领域
一要自觉加强非职权影响力，树立 良好的形象。 二要善于自我学习，自我开发。 三要实现领导管理工作专业化
加强做责任心，责任到人，责任到位 才是长 久的发 展。20. 11.1320 .11.13F riday, November 13, 2020 弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。0 4:27:53 04:27:5 304:27 11/13/2 020 4:27:53 AM 安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 11.1304 :27:530 4:27No v-2013- Nov-20 重于泰山，轻于鸿毛。04:27:5304:27:5 304:27 Friday, November 13, 2020 安全在于心细，事故出在麻痹。20.11. 1320.1 1.1304: 27:5304 :27:53 Novemb er 13, 2020 加强自身建设，增强个人的休养。202 0年11 月13日 上午4时 27分20 .11.132 0.11.13 追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 1月13 日星期 五上午4 时27分 53秒04 :27:532 0.11.13 严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年11月 上午4时 27分20 .11.130 4:27No vember 13, 2020 重标准，严要求，安全第一。2020年1 1月13 日星期 五4时27 分53秒 04:27:5 313 November 2020 好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午4时27 分53秒 上午4 时27分0 4:27:53 20.11.1 3 每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11. 1320.1 1.1304: 2704:27 :5304:2 7:53No v-20 务实，奋斗，成就，成功。2020年11 月13日 星期五4 时27分 53秒Friday, November 13, 2020 相信相信得力量，创造应创造的事情 。20.11. 132020 年11月 13日星 期五4 时27分5 3秒20. 11.13
事物是分层次的，管理也是分层次的。 要划分和确定领导管理系统的纵横层次； 明确其职责以及层次间的运行规则 ； 组织的成员各就其位，各尽其责，组织有序运 行。
③授权管理
非子曰：尽已之力为下君，尽人之 力为中君，尽人之智为上君。
成功的领导者，不是整天忙得团团转的人， 而是一切尽在掌握之中，但又悠然自得的人 。 领导者要巧干，而不是蛮干。 请记住：你是将军，不是士兵；
实际上，领导的累和辛苦，不是别人强 加的而是自找的！
领导太忙，不是好事，忙忙=碌碌
茫
忙
盲
怎么办啦？怎样管理呢？
2、领导的四大管理
科学的管理，才能有高的效率。领导 也需要管理，更需要科学的管理。
现代领导的四大管理： 制度管理 人本管理 方法管理 自我管理
（1）制度管理
俗话说“国有国法，家有家规”，“无规矩不 能成方”。规章制度就是组织的“法规”。 制度管理，则就是强调用制度规范进行管 理，而不是“谁心所欲”的人治 。
①目标与目标管理
目标是方向，目标是动力，没有目标就没有方向
目标管理是一种根据组织的使命确定一定时期内 组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目 标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每 个单位和个人贡献的标准。
目标管理强调以目标达成作为评价的标准，注重 发挥人的主观能动性。
目标管理的四个基本过程
⑤简化管理
组织越来越复杂，就需要合并、精简 组织管理系统往往随着业务的增加，管理的层级 越多、职能分化越明显。 合并、精简是解决复杂组织的主要方法 如组织复杂、效率低下的应该合并、精简。 合并的原则有二：
一是平行的下级，上级就可以合并。 二是出现的重叠交错可以合并。
（4）自我管理
①强化自我管理个画面
画面一：国内某公司
——下午一点钟了，总经理还没有吃午饭。他正 在接今天的第36个电话。一位营销员在请示他， 某款的ＰＣ机降价一百块钱可不可以卖？
——刚放下电话，一个公司在工作了两年的员工 来辞职，原因是他人为给他的薪酬太低。老总和 他谈完话，开始考虑：“这个营销员走后，他手 上的十几个客户怎么办？”
——老总忽然想起，今天晚上约请一个政府官员 吃饭，还没有定地方。按铃请秘书进来，去安排 今晚吃饭的地方。
——财务经理敲门进来说：税务局明天要来查帐 ，我们应该怎么应付？
——一会儿，营销部经理敲门进来，手上拿着一 摞用款单。有几个营销员要出差，请老板签字。
——财务总监也进来。因为公司的仓库里的库存 太大，占用很多资金，请示老板怎么办。
因为是集体领导，很多事情要班子共同研究后 才决定。
因为领导要管得太多、太杂，责任很大。
因为工作头绪太多，无法分出轻重缓急之分， 所以很累!! 因为中传统文化中，太多赞美“勤奋”，而对 “效 率”显得比较漠视。
——韦尔奇曾说，“有人告诉我他一周工作90 个小时，我会说：‘你完全错了，你写下每周让 你忙碌90小时的20件工作，仔细审视后，你将会 发现其中至少有10项工作是没有意义的——或是 可以请人代劳的’。”
德鲁克如是说：
领导的本质就是用人成事；
美国钢铁大王卡内基的墓碑上刻着“这
里躺着一位善用他人所长的人”。
领导者要“聪明做事，而不是卖力做事”。 80%的高级管理者要把精力放在处理人的问 题上。
授权管理的原则和方法
授权是指把自己职权范围的事情，授权他人去做。 授权的方式：
一是部分授权；二是完全授权。 授权的原则： 授权留责 适度合理（不能全权授予，不能把同一权力授予二人，
中国的管理人员
平均每8分钟就要被打扰一次 平均每星期花费在会议里的时间多达10个小时 用于阅读的时间占1/3(含email、报告和信件等)
案例事件的原因分析
领导人都非常忙，中国领导更忙。 为什么会这么忙？ 为什么会这么多的会议呢？
原因分析
因为主要是缺乏运行良好的规则，单位很多事 情都要领导来决策（定）。
第三章 领导者的管理
范云峰
长江师范学院管理科学系 电话：72377558，13896788628 E-mail：flfan2008@ QQ：839212384
目录
第一章 导论 第二章 领导与管理； 第三章 领导者的管理 第四章 领导的过程； 第五章 领导者的素质和要求； 第六章 领导者的自我塑造； 第七章 领导者的本质； 第八章 成功的领导方法；
……总之，一周五天天天有会。
国际新闻
1、伊拉克战事吃紧: 布什总统---------在农场打高尔夫球
2、美国城市被淹、大量人员被紧急输散: 布什总统---------正在农庄放水
据国外权威机构调查
发达国家的职业经理:
1.休假时间是国内的3~7倍 2.收入是国内8~30倍 3. 时间效率高出8~10倍
②人本管理的内容
人本管理的内涵就是 “一切管理活动均 应以人为中心，以人的发展为本” 。 尊重人。人的尊严，人格，反对见物不见 人的旧思想。 信任人。“用人不疑疑人不用。” 依靠人。民主（参与）管理。 理解人，包容人。 关心人，爱护人。
（3）方法管理
“工欲善其事，必先利其器。”“磨刀不费砍材工”
——制定总目标（组织的使命—总目标） ——建立目标体系（组织结构、目标体系 、负责人） ——组织实施（主管人员、执行者/角色） ——检查、评价与反馈
②层次管理
俗话曰：样样事精明是天才；大事精明、小事 糊涂是将才；大事糊涂，小事精明是庸才。 什么都干、干得多的人不一定是好人才！要不 战而胜，要无为而治，不要日理成机。
创新是组织的生命力
管理创新根本在于制度创新。
根本出路就在于创设新的制度安排，进而 使组织在制度与机制的不断创新中得到进 步和发展。
案例：运黑奴的故事
（2）人本管理
①领导需要员工，员工需要领导
任何领导都需要有员工，没有员工就不需要领导 。相反没有领导的组织是一盘散沙。 领导是服务的，为员工服务，员工是更根本。 古人曰：“民为邦本”、“民可以载舟，也可以覆 舟”。 人的行为受动机支配。领导如何充分激发、调动 人的积极性是现代领导者重要的工作。