专题一：化学实验操作
中考化学真题集锦——专题一：化学实验基本操作含答案
A．点燃酒精灯B．量筒读数
C．倾倒液体D．过滤
65.（2020苏州）下列实验操作图示正确 是
A. 加热液体 B. 测定pH
C. 滴加液体 D. 检查气密性
66．（2020德阳）实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ ）
C．称量固体药品 D．熄灭酒精灯
46．（2020龙东）下列实验操作中正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B．取少量液体
C． 加热液体D． 称取氯化钠
47．（2020吉林）下列实验操作中，错误的是（ ）
A．连接仪器B．铁丝燃烧
C．液体加热D．点燃酒精灯
48．（2020柳州）下列物质燃烧时能产生大量白烟的是（ ）
2020中考化学真题集锦——专题一：化学实验基本操作
1.（2020北京）下列操作不正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 点燃酒精灯
C. 加热液体 D. 取用固体粉末
2.（2020天津）下列实验操作中，正确的是
A. 检査气密性B. 稀释浓硫酸
C. 读取液体体积D. 点燃酒精灯
3.（2020牡丹江）下列实验操作正确的是（ ）
C．给液体加热D．熄灭酒精灯
59．（2020毕节）下列图示实验操作正确的是（ ）
A．加热液体B．振荡液体
C．量取液体D．滴加液体
60．（2020十堰）下列实验基本操作错误的是（ ）
A．取少量固体B．量取液体
C．氧气验满D．稀释浓硫酸
61．（2020金昌）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．稀释浓硫酸
C．取用液体药瓶D．称量氢氧化钠
专题1 化学实验仪器和基本操作
4.分离、提纯仪器
仪器图形
与名称 主要用途 (1)向小口容器 中转移液体(2) 加滤纸后，可 使用方法和注意事项 (1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗 壁，用水润湿，注意不得留有气 泡(2)滤纸低于 漏斗 边缘，液体低
过滤液体
(1)用于随时添
于 滤纸 边缘
(1)使用前要检验口部和活塞处是 否渗漏(2)分离液体时，下层液体 由 下口放出 ，上层液体由
①使用前要 检查是否漏水 ； ②“0”刻度在上； ③精确度0.01 mL； ④A用来量取 酸性 溶液和 强氧化性 溶液， B用于量取 碱性 溶液； ⑤要先用 待装液润洗 再装溶液。
(4)
(5)
①称量前先要调零； ②左盘放 物品 ，右盘放 砝码 ； ③精确度是 0.1 g； ④药品不能直接放在托盘上，易潮解、 腐蚀性药品如NaOH等应放在 小烧 杯 中称量。
专题1
化学常用仪器与基本操作
化学实验常见仪器及使用
1．加热仪器——酒精灯
(1)加热时用 外 焰加热； 2/3 ，不少于1/4 ； (2)酒精灯中的酒精量不超过容积的 (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； (4)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； (5)用完酒精灯，必须用 灯帽 盖灭：用 烧杯 、 试管 溶解， 振荡 、 搅拌 、 研碎、升温等可加快溶解速度，但AlCl3、FeCl3等易水 解的盐不能用 加热 法。 (2)液体：凡与浓H2SO4混合，都必须将浓H2SO4慢 慢地沿器壁倒入另一液体中，如浓H2SO4的稀释，浓 H2SO4与浓HNO3的混合(制硝基苯)，浓H2SO4与酒精的
⑤硫黄用热NaOH溶液或 CS2 洗涤。
⑥MnO2用 热浓盐酸 洗涤。
3．仪器的连接与装配
湖南省2021年中考化学考前精选专题《化学实验基本操作》(含答案)
湖南省中考化学精选真题含答案专题一、化学实验基本操作夯实基础1．科学实验中，药品和仪器的存放应当符合一定的规范。
下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是( )图K17－12．能用酒精灯直接加热的仪器是( )A．漏斗 B．量筒 C．试管 D．烧杯3．[丽水中考]下列做法不符合实验室安全守则的是( )A．打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭B．为避免中毒，不得品尝化学药品C．为避免触电事故，不能用湿手接触电源D．实验结束后，将有毒溶剂直接倒入水槽4．[桂林中考]下列实验操作正确的是( )图K17－25．[南昌中考]下列实验操作正确的是( )图K17－36．[宁波中考]下列实验操作符合安全要求的是( )图K17－47．[绍兴中考]下列实验操作正确的是( )图K17－58．量筒中盛有一定量的液体，如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体的实际体积相比( ) A．偏小 B．偏大C．没有影响 D．与人的身高有关9．[青岛中考]下列图示的实验操作中，错误的是( )图K17－610．[淄博]下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )图K17－711．图K17－8所示是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空。
图K17－8(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是________(填仪器名称)。
(2)量筒的用途是用来量度____________。
(3)用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有________。
(4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免__________________________________。
能力提升1．[南京]用推拉注射器活塞的方法可以检查如图K17－9装置的气密性。
当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )图K17－9A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡2．下列实验操作能达到测量要求的是( )A．温度计上显示的室温读数为22.18 ℃B．用10 mL量筒量取 7.00 mL稀硫酸C．用托盘天平称量 25.2 g氢氧化钠D．用 pH试纸测得溶液pH为 6.23．[绥化]化学是一门以实验为基础的科学，在进行实验操作时，可能遇到突发情况，我们需要掌握一些应急处理的常识。
化学实验基本操作
1. 用pH试纸测定某无色溶液 的pH值时，规范的操作是: 用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶 液，滴在pH试纸上，跟标准比色 卡比较
6)过滤
过滤时应注意： ①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸 馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。 ②二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入 漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。 ③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴 应与玻璃棒接 触；玻璃棒的底端应和过滤 器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端 应与接受器的内壁相接触，
实验剩余的药品一般既不能放回原瓶，也 不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放 人指定的容器内。
固体的取用要注意：
1）取用固体药品一般用药匙或纸槽。块状的 用镊子。 2）装固体粉末时，先倾斜试管, 把盛有药品的 药匙或纸槽小心地送入试管的底部, 然后使试管 直立起来, 让药品全部落到底部 3)块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把 容器横放, 把药品放到容器口, 再把容器慢慢 竖立起来, 使药品缓缓地滑到容器的底部, 以 免打破容器. .(一横 二放 三慢竖)
（1）在进行沉淀反应的实验时， 如何认定沉淀已经完全？ （2）中学化学实验中，在过滤器 上洗涤沉淀的操作是
（1）在上层清液中（或取少量上层清 液置于小试管中），滴加沉淀剂， 如果不再产生沉淀，说明沉淀完全。 （2）向漏斗里注入蒸馏水，使水面没 过沉淀物，等水流完后，重复操作 数次。(溶于水的沉淀物用酒精洗)
例、在实验室中可按如图所示装置来干燥、收集 气体R，多余气体R可用水吸收，则R是 （ D ） A．HCl B．Cl2 C．CO D．NH3
防止堵塞装置
棉花
棉花
防止污染装置
六、试纸的使用
试纸的种类很多。常用的 有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试 纸、PH试纸、淀粉碘化钾试纸 和品红试纸,醋酸铅试纸等。
高考化学实验操作指南
高考化学实验操作指南
实验简介
本实验操作指南旨在为学生提供高考化学实验的详细操作步骤，以帮助学生更好地理解和掌握化学实验的相关知识。
实验材料
- 实验器材：玻璃、试管、烧杯等
- 实验药品：酸、碱、氧化剂、还原剂等
- 实验仪器：电子天平、酸碱度计等
实验操作步骤
1. 实验准备：
- 检查实验器材和仪器的完整性和净化程度；
- 了解实验药品的性质和安全操作要求。
2. 实验步骤：
- 根据实验要求，精确称量并混合所需的实验药品；
- 在实验器材中进行反应过程，控制反应温度和时间；
- 使用仪器进行数据记录和测量。
3. 实验安全：
- 遵守实验室安全操作规范，佩戴适当的安全装备；
- 注意实验药品的毒性、腐蚀性等危险性质，避免直接接触；
- 小心处理实验过程中可能产生的气体、液体等废弃物。
注意事项
- 在实验前要充分了解实验内容和步骤，并做好实验计划；
- 实验过程中要严格遵守实验室的安全操作规范；
- 使用仪器和器材时要小心操作，以防意外发生；
- 实验后要及时清洁器材和仪器，妥善处理废弃物。
结论
通过本实验操作指南的研究和实践，可以帮助学生加强对高考化学实验内容的理解和掌握，提高实验操作的技能和安全意识。
请注意：本实验操作指南仅供参考，请在进行实验操作时遵循教师指导和实验室规定。
中考化学实验知识要点专题一化学实验
然后将烧杯迅速倒转， 往烧杯中倒入澄清的石灰水， 若澄清的石灰水变浑浊， 则是一氧
化碳．
[7] 氮气：将燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，然后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰
水不变浑浊。
2、离子的检验 . （1）酸液（ H+）：⑴用紫色石蕊试液或 PH试纸
⑵活泼金属（如：镁条、锌粒等）
⑶不溶性碱（如：氢氧化铜等）
将混合气体通入灼热的 CuO，再将经过灼热的 CuO的混合气体通入盛有无水 CuSO4 中。
现象：黑色 CuO变成红色，且无水 CuSO4 变蓝色。 （3）有 CO2 的验证方法：将混合气体通入澄清石灰水。现象：澄清石灰水变浑浊。
8、设计实验
（1） 试设计一个实验证明蜡烛中含有碳氢两种元素。
实验步骤
该无色溶液中既含有氢离子又含有氯离子，则此溶液为盐酸。
[ 八] 如何检验 H+、Ag+、 OH- 、Cl - 、SO42- 、 CO32- 六种离子？
(1)H +检验。
方法 1 将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变红，则证明
H+存
在。
方法 2 用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上，如果蓝色试纸变红，则证明
[4]淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。 [5]葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖 * 常见的鉴别方法 [ 一 ] 如何用化学方法鉴别一氧化碳和二氧化碳
根据一氧化碳、二氧化碳两种气体性质的不同进行鉴别，有以下两种方法。
方法 1：取两支洁净的试管，里边分别倒入少量澄清的石灰水。然后将两个贮气瓶中的气体分 别通入两个试管里，其中一个试管内的石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳，另一个试管内的 石灰水不变，则该气体是一氧化碳。
化学实验专题一二常用仪器的使用
4.2 贮气瓶
（2）贮气瓶：用于贮存少量气体。
4.3 试剂瓶
（3）试剂瓶： 分类：细口瓶、广口瓶和滴瓶。 细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂； 广口瓶用来盛放固体试剂。
4.4 导气管
（4）导气管：即玻璃导管
5、干燥器 （1）干燥管 （2）干燥器 （3）洗气瓶 5.1 干燥管
（1）干燥管：用于气体的干燥或吸收。
6、夹持器
（1）铁夹 （2）铁圈 （4）坩埚钳 （5）镊子
（3）试管夹 （6）滴定管夹
6.1 铁夹 6.2 铁圈
用于固定或放置容器。
6.3 试管夹
试管夹：用于夹持试管。
注意：
①夹在距试管口1/3处； ②手握长柄，从试管底部套、取试管夹。
6.4 坩埚钳
用于夹持坩埚、蒸发皿。
6.5 镊子
用于取用块状固体药品，砝码等。
③① ② ④在把 连 整容玻接套器璃玻装口管璃置塞插 管 的橡入 和 连皮带 胶 接塞孔 皮橡 管皮塞 左把手连拿接容橡胶好器皮的，塞 管 仪右， 器手右 组拿手 装橡拿 成皮玻 比塞璃 较慢管 复慢（ ， 杂转靠先的动近把装，要玻置塞插璃，进入管 塞口也容子用必器的 水 须口一润按，端湿照切），一不。稍定可先 稍 的把把 用 顺容要 力 序器插 即 进放入 可 行在塞 把 ，桌子 玻一上的 璃般再玻管原使璃插则劲管入是塞的胶先进一皮塞 端管组子用。装，水 发因润生为湿装这，置样然，做后 再容稍 组易稍 装压用 除破力 杂容转 、器动 检。（ 验小、心收！集不气要 使体玻等璃 其管它折装断置，。以 用致 铁刺 架破 台手 固掌 定） 的， 复使杂它装插置入要。 从下开始。即：从左到右，从下到上。
7、其它仪器
（1）研钵 （2）燃烧匙 （3）胶头滴管 （4）玻璃棒 （5）铁架台 （6）试管刷 （7）表面皿 （8）启普发生器 （9）试管架 （10）药匙
化学实验基础操作
化学实验基础操作
1. 仪器的洗涤：玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。
2. 药品的取用：取用药品要做到“三不”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
3. 物质的加热：加热时，应把受热物质放在外焰部分。
给试管里的固体加热，应先预热，再把试管固定在铁架台上。
加热后不能骤冷，防止试管炸裂。
4. 过滤：过滤时，应使漏斗下端管口与承接滤液的烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。
滤纸边缘应略低于漏斗边缘，滤纸与漏斗之间不留空隙。
5. 蒸发：蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热，利用余热蒸干。
以上是一些常见的化学实验基础操作，希望对你有所帮助。
在进行化学实验时，一定要注意安全，严格按照实验步骤进行操作，避免发生意外事故。
初中学业水平考试化学实验操作
初中化学实验操作主要包括以下步骤：
1. 实验操作前，需要先检查装置的气密性。
2. 根据实验要求，将所需试剂添加到相应的容器中。
3. 通过排空气法收集气体，根据气体的性质选择向上或向下排空气法。
4. 实验结束后，需将导管从水中移出，并熄灭酒精灯。
5. 在实验过程中，需要注意仪器的使用方法和注意事项，如量筒、漏斗、集气瓶、电子天平、夹持器等。
在具体的实验操作中，还需注意一些细节，例如酒精灯的使用方法（应用灯帽盖熄，不可吹熄，要盖两次，防止下次使用时灯帽无法打开）、量筒的使用方法（量取液体时，量筒必须放在水平桌面上，先倾倒，再改用胶头滴管滴加至所需刻度）等。
以上步骤只是化学实验操作的基础流程，具体操作需要根据实验要求和实验内容进行调整。
如果涉及其他更具体的问题或疑问，可以请教化学老师或查阅化学教材。
中考化学专题复习资料之化学实验基本操作及常见气体的制备、收集、检验
化学实验基本操作及常见气体的制备、收集、检验一. 教学内容：1. 化学实验基本操作2. 常见气体的制备、收集、检验。
二. 教学过程（一）化学实验基本操作1. 固体药品的取用：⑴块状固体或密度较大的金属颗粒用镊子夹取，并让其沿着容器壁缓缓滑到容器底部；⑵粉末状或小颗粒状药品用药匙（或纸槽）取用，量较少时用药匙的小端，较多时用大端；⑶用过的药匙或镊子要立即用干净的纸擦拭干净，以备下次再用。
2. 液体药品的取用：⑴取细口瓶里的液体药品时，先拿下瓶塞，倒放在桌上；⑵标签要朝向手心，避免残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签；⑶取用一定体积液体药品可用量筒取用，读数时量筒必须放平，视线和量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；⑷使用滴管取用药品时要注意：取液后应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，以防试液倒流，腐蚀橡胶乳头。
滴管不能伸入试管或烧杯中，应把它悬在上方，以免沾污试管或造成试剂的污染。
3. 托盘天平的使用：⑴称量前先把游码放在零刻度处，检查天平是否平衡；⑵称量时称量物放在左盘，砝码放在右盘；⑶称量完毕，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处；⑷干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解或有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量。
4. 酒精灯的使用：⑴向酒精灯里添加酒精时，不能超过其容积的2/3；⑵用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；⑶绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精和用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免失火。
5. 检查装置的气密性：把导气管的一端浸在水里，两手紧贴容器的外壁，如果导气管口有气泡逸出，松开手，导管中形成一段水柱，则表明装置不漏气。
6. 物质的加热⑴要用酒精灯的外焰加热，外焰的温度最高；⑵加热时，试管中液体不要超过试管容积1/3，试管口不要对着自己和有人的方向；⑶给固体物质加热，试管口应略向下倾斜。
7. 仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
（二）常见气体的制备、收集、检验。
初中化学中考复习 专题1 实验基本操作-备战2020年中考科学探究题型特训(解析版)
专题一化学实验基本操作1．下列化学实验基本操作，正确的是（）A．量取9.5mL的液体可用100mL的量筒B．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D．加热时，液体不超过试管容积的【答案】D【解析】A．量取9.5mL的液体可用10mL的量筒，错误。
B．使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误。
C．滴管使用后不一定都要立即用清水冲洗干净，滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，错误。
D．给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体不超过试管容积的，正确。
2．如图所示操作正确的是（）A．测溶液的pH B．稀释浓硫酸C．过滤D．称量氢氧化钠固体【答案】B【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
3．下列关于仪器连接和气密性检查正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。
B、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置错误。
C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。
【原创】化学实验基本操作
酸性溶液pH偏大,碱性溶液pH偏小,中性溶液无影响。
6.制气装置的气密性检查
(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器,导管口 产生气泡 ,停止加
热或松开手后导管内 形成一段水柱 ,证明装置不漏气。
(2)液差法:如图b、c。b中,连接好仪器,夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,
使长颈漏斗中的液面 高于 锥形瓶中的液面,静置,若 液面位置保持不变 , 证明装置不漏气;c中,从乙管加入适量水,使乙管液面 高于 甲管液面,静置,
若 液面位置保持不变 ,证明装置不漏气。
解析:操作①中玻璃棒起到搅拌加速溶解的作用,故A正确;普通锌锰电池筒内无 机物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质,NH4Cl、ZnCl2易溶于 水,MnO2难溶于水,操作②是把固体与液体分离,是过滤,故B正确;操作③是在坩 埚内灼烧滤渣,通常把泥三角放在三脚架上,再把坩埚放在泥三角上,故C正确;二 氧化锰是黑色固体,能作双氧水分解的催化剂,灼烧后的滤渣能加快双氧水分解 产生氧气,能证明黑色固体是二氧化锰,所以该实验的目的不是除去滤渣中的杂 质,故D不正确。
强化突破 化学实验的规范操作要求
要点解读
一、化学实验中的6个“上、下” 1.收集气体时,相对分子质量大于29的用向上排空气法收集,小于29的用向下排 空气法收集。 2.分液操作时,应打开分液漏斗旋塞,下层液体先从下口放出,上层液体再从分液 漏斗的上口倒出。 3.配制一定物质的量浓度的溶液,在引流时,玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口,而 下端则应靠在容量瓶刻度线下的内壁上(即下靠上不靠,下端靠线下)。
2011-中考化学实验知识要点专题一化学实验
专题一化学实验（一）一、实验常用仪器1．常用化学仪器的分类直接——试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙反应容器加热间接——烧杯、锥形瓶、烧瓶不能加热——量筒、水槽称质量——托盘天平计算仪器量体温——量筒测温度——温度计漏斗分离仪器洗气瓶、干燥管仪药匙、镊子器取用试剂胶头滴管的取用存放仪器固体——广口瓶分存放仪器液体——细口瓶类气体——集气瓶加热仪器——酒精灯、铁架台（铁夹和铁圈）辅助仪器仪器连接——玻璃导管、橡胶管其他仪器——水槽、试管夹、试管架、试管刷、长颈漏斗、石棉网初中化学仪器中常用仪器虽然有20多种，但根据大纲要求，应该重点掌握的有试管、试管夹、酒精灯、烧杯、量筒、漏斗、铁架台、药匙、胶头滴管、集气瓶、水槽、蒸发皿。
对以上仪器主要掌握它们的用途、用法和使用的注意事项。
二、化学实验基本操作初中化学实验基本操作技能包括：1、药品的取用；2、物质的加热；3、溶解；4、过滤；5、蒸发；6、仪器的装配和气密性的检查；7、仪器的洗涤等。
1．药品的取用不能用手接触药品原则不能把鼻子凑近容器口闻气味不能尝药品的味道药固体——一横、二放、三竖立品方法的液体——一倒、二向、三紧靠取固体（托盘天平）——一调、二放、三回零用一定量药品的取用液体（量筒）——一平、二看、三读数酸碱液体流到桌上——一中和、二水洗、三擦干浓酸浓碱的使用酸碱液粘在皮肤上——一擦、二洗、三涂液2．物质的加热构造：灯帽、灯芯、灯芯管、灯壶火焰：外焰、内焰、焰心酒精灯一要：要用火柴来点燃使用二查：查灯芯和酒精量物三禁：禁止向燃着的酒精灯添加酒精；禁止酒精灯对点；禁止用嘴吹质灭酒精灯的固体：一斜：试管口略向下倾斜；二匀：对试管均匀加热；三固定：固加注意事项定在有药品的部位热液体：一量：液体量不能超过试管溶剂的1/3；二斜：45°；三向：试管口不向人3．溶解溶仪器：烧杯（少量用试管）、玻璃棒解振荡：腕动臂不动方法搅拌：不可碰壁浓硫酸稀释：注酸入水，不断用玻璃棒搅拌4．过滤仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸过一贴：滤纸紧贴漏斗内壁滤滤纸边缘稍低于漏斗边缘操二低作漏斗内液面低于滤纸边缘要上烧杯紧靠玻璃棒点三靠玻璃棒下端轻靠三层滤纸处漏斗下端紧靠下烧杯内壁5．蒸发⑴仪器：铁架台（带铁圈）、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒⑵操作方法：放好酒精灯，调节铁圈的高度;放好蒸发皿、倒入待蒸发液体;加热、搅拌,出现较多固体,停止加热。
2022年中考二轮复习专题一实验基本操作(word版无答案)
专题一实验基本操作一、考向分析实验技能是进行化学实验的基础，理所当然实验技能依旧是近三年中考考查的重点和热点。
中考以选择、填空、简答等形式着重考查常见仪器的名称及用途、化学实验操作中仪器的选择和使用是否正确和规范、化学实验中不良操作的后果分析、实验失败原因分析及突发事故处理分析、药品及试剂的取用与注意事项以及过滤、气密性检查、蒸发等。
选择题中以图像的形式考查仪器使用及基础操作的试题重现率几乎百分之百；在填空题和简单题中，则常考查实验仪器的识别、基本操作的描述以及单个仪器的用途。
二、考点详解1、常见仪器（1）易错名称及易错字：分液漏斗（不是长颈漏斗）；（长颈漏斗：易错：长“劲”漏斗）；坩埚钳：易错坩“锅”钳；锥形瓶：易错“椎”形瓶；量筒：易错量“桶”。
（2）可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶加热时垫上石棉网（作用：使仪器受热均匀，防止炸裂）。
2、基本操作（1）固体药品的取用：直接向竖立的试管中加入药品，会打破试管底。
（2）液体药品的取用：倾倒液体：瓶塞未倒放（污染试剂）；标签未向手心（瓶口残留药流下腐蚀标签）；胶头滴管伸入试管中以及接触管壁，污染试剂；滴管平放、倒放，腐蚀胶头；用PH试纸测定溶液PH值，玻璃棒直接伸入待测液，污染试液。
（3）液体加热：试管内液体超过试管容积的1/3，液体沸腾溅出伤人；试管对着自己或有人的方向，液体沸腾溅出伤人；（4）固体加热：试管口高于试管底；冷凝水倒流炸裂试管；（5）托盘天平称量固体：左物右码放反了，可能使所得物质的质量偏小；托盘上未放纸或易潮解的或有腐蚀性的药品没放在小烧杯里，会腐蚀托盘；（6）量筒量取液体：仰视读数使得液体多；俯视读数使得液体少；量筒不能加热、不能做反应器、不能溶解、稀释溶液；（7）蒸发：停止加热太晚，导致固体颗粒飞溅；用手取热的蒸发皿，烫伤。
（8）用固体药品配制溶液：如果配制的溶液的溶质质量分数低于16%，可能的原因是什么？仰视取水；砝码缺损；食盐不纯；左物右码放反了，并且用了游码等。
化学实验操作规程
化学实验操作规程
《化学实验操作规程》
化学实验是化学专业学生必不可少的活动，但在进行化学实验时需要严格遵守操作规程，以确保实验的安全和准确性。
以下是一些常见的化学实验操作规程：
1. 实验前准备：
在进行任何实验之前，首先需要仔细阅读实验操作手册，并了解所需试剂和设备的用途和操作步骤。
同时，要确保实验台面整洁，实验器材齐全，并对可能产生的危险进行评估。
2. 佩戴实验室必备的防护用品：
在进行化学实验时，必须佩戴实验室必备的防护用品，包括实验服、手套、护目镜和实验室专用鞋。
这些用品能够有效保护实验人员的安全，减少化学品对皮肤和眼睛的不良影响。
3. 使用化学试剂时要小心：
在使用化学试剂时，必须小心操作，避免造成化学品溅洒或泼洒。
需要注意的是，有些化学试剂在与空气接触时会产生有害气体，因此在操作过程中需要保持通风良好，避免吸入有害气体。
4. 妥善处理化学废物：
化学实验产生的废物需要妥善处理，不能直接倒入下水道或随意丢弃。
正确的处理方式是将化学废物倒入专用的废液桶中，然后由专业人员进行处理。
5. 实验结束后的清洁：
实验结束后，需要清洁实验器材和实验台面，将使用过的实验器材清洗干净并存放在指定的位置，确保下次实验时能够快速找到所需的设备。
总之，化学实验操作规程是确保实验安全和准确性的重要保障。
只有严格遵守操作规程，才能有效地预防意外事故的发生，保障实验人员的安全，同时也能够保证实验结果的准确性和可靠性。
专题复习一：初中化学实验常用仪器和基本操作
专题复习一：初中化学实验常用仪器和基本操作一、常用仪器（一）加热仪器1．酒精灯——实验室主要热源；直接加热容器：①试管；②蒸发皿（瓷器）；垫石棉网加热：烧杯、烧瓶（二）计量仪器 1．托盘天平（称准到0.1g）2．量筒3．胶头滴管（三）贮存仪器 1．集气瓶收集贮存气体，2．广口瓶贮存固体3．细口瓶贮存液体（四）固定仪器 1．试管夹2．铁架台（五）其他仪器：漏斗、玻棒、胶塞、导管、水槽、试管刷等。
二、化学实验基本操作（一）药品的取用1．取用原则（1）“三不”原则：不能用手接触药品；不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味；不得尝药品的味道。
（2）节约原则：按规定用量取用药品；没说明用量：液体1~2mL ，固体盖满试管底。
（3）处理原则：用剩药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不要拿出实验室。
应交还实验室或放入指定容器，2．固体药品的取用（1）粉末或小颗粒药品用药匙取用①操作：一斜：使试管倾斜；二送：用药匙（或纸槽）将药品送入试管底；三直立：将试管直立，药品落底。
②操作目的：避免药品沾在管口、管壁上。
（2）块状药品或密度较大的金属颗粒一般用镊子夹取。
①操作：一横：将容器横放；二放：用镊子将药品放在容器口；三慢竖：将容器慢慢竖立。
②操作目的：以免打破容器。
3．液体药品的取用（1）液体药品的倾倒：拿下瓶塞倒放桌上，瓶口挨管口，标签向手心，液体缓缓倒入试管。
（2）量筒量液：①放置：量筒放平；②读数：视线与液体凹液面的最低处保持水平。
（3）滴管取液：①取液时：捏橡胶乳头，赶空气，再伸入试剂瓶中；②取液后：不平放，不倒置，橡胶乳头在上；③滴液时：垂直悬空在试管口正上方，逐滴滴入，不伸入试管内，不碰管壁。
④用完时：立即用水冲（滴瓶上的滴管不用水冲），不放在实验台上或其他地方。
（二）浓酸浓碱的使用酸液流台上——碳酸氢钠溶液冲洗，水冲，抹布擦。
碱液流台上——稀醋酸冲洗，水冲，抹布擦酸液沾皮肤——水冲——碳酸氢钠溶液（3%~5%）冲洗。
2013年化学实验专题一
专题一常用仪器与基本操作________________烧瓶洗气瓶量筒容量瓶__________铁架台、铁夹、试管夹、镊子干燥管口进气例1：下列有关实验的叙述正确的是。
①用托盘天平称取25.20 g NaCl固体②用25 mL碱式滴定管量取14.80 mL 1 mol/L NaOH溶液③量筒、滴定管、分液漏斗、长颈漏斗、容量瓶等仪器在使用前必须检验是否漏水④烧瓶、坩埚、烧杯等仪器均可直接在酒精灯上灼烧⑤用量筒量取4.26 mL盐酸⑥用25 mL酸式滴定管量取15.00 mL KMnO4溶液⑦量筒的“0”刻度在最下面⑧用温度计测量出酒精的沸点为78.5℃考点2。
几种基本实验操作技能1．溶液的配制（l）配制一定质量分数的溶液例2：配制100g 25℅的氯化钠溶液。
①配制步骤___________;______________;__________________②所需仪器；；；（2）配制一定物质的量浓度的溶液例3：配制250ml 4.0mol/L NaOH溶液①配制步骤________；________；_______；；；；；；②所需仪器注意定容操作：向容量瓶中加水至离刻度线 1~2cm处，改用逐滴加入，直到溶液凹液面的与相平。
例4：现用质量分数为98%、密度为1.84 g·cm－3的浓H2SO4来配制500 mL0.2 mol/L的稀H2SO4。
可供选择的仪器有：①玻璃棒②烧瓶③烧杯④胶头滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盘天平⑧药匙。
请回答下列问题：(1)上述仪器中，在配制稀H2SO4时用不到的有(填代号)。
(2)经计算，需浓H2SO4的体积为_________________。
现有①10 mL ②50 mL ③100 mL三种规格的量筒，应选用的量筒是(填代号)。
(3)将浓H2SO4加适量蒸馏水稀释，冷却片刻，随后全部转移到_____________mL的容量瓶中，转移时应用玻璃棒。
(4)在配制过程中，其他操作都准确，下列操作中：能引起溶液浓度偏高的有_______(填代号)。
2020年中考化学人教版专题复习：化学实验基本操作
2020年中考化学人教版专题复习：化学实验基本操作知识梳理一、药品的取用1药品的取用原则（1）取用药品时的“三不”原则：即不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得品尝任何药品的味道。
（2）取用药品时的节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按最少量(约1～2 mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。
（3）实验剩余药品的处理原则：要做到“三不一要”，既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
速学巧记：手不触，嘴不尝，鼻不闻，取少量。
剩不回，不丢弃，不出室，放定器。
2固体药品的取用速学巧记：取粉用药匙，纸槽也可以；试管要倾斜，送底再直立；取块用镊子，试管先横放；入口再慢竖，滑到试管底。
/3液体药品的取用（1）取用少量——滴加法胶头滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器，使用滴管时，先用手指捏紧橡胶胶帽，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸取（如图所示）。
注意：①使用胶头滴管时，滴管应竖直悬空于容器口的正上方，不能伸入容器中，更不能触及容器内壁。
②吸液后胶头滴管不可倒置或平放，防止污染液体或液体腐蚀橡胶胶帽。
③用滴管取完液体后，可用少量清水冲洗滴管，以备再用。
④滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水冲洗。
（2）取用较多量——倾倒法注意：①瓶塞倒放（防止瓶塞沾上杂质污染瓶中试剂）；②试剂瓶口紧挨试管口（试管倾料）；③标签朝向手心（防止残留药液腐蚀标签）；④往大口容器中倾倒液体时应用玻璃棒引流；⑤取用完之后，盖上瓶塞，标签向外（或面向操作者）放回原处。
（3）取用一定量药品①物质的称量。
使用托盘天平称量药品前先将天平调平衡，称量物放在左盘，砝码放在右盘。
托盘上要垫有大小一样的称量纸，如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或其他玻璃器皿中称量。
用镊子夹取砝码，直到平衡。
托盘天平只能精确到0.1 g。
（完整）高中化学必修一实验专题（带答案）
（完整）⾼中化学必修⼀实验专题（带答案）专题⼀基础化学实验Ⅰ实验基本操作⼀、选择题1.少量下列化学药品应保存在⽔⾥的是( B )A．⾦属钾B．⽩磷C．硫磺D．苯钾（Potassium）是⼀种银⽩⾊的软质⾦属，蜡状，可⽤⼩⼑切割，熔沸点低，密度⽐⽔⼩，化学性质极度活泼（⽐钠还活泼）。
是ⅠA族的元素之⼀，属于碱⾦属。
钾在⾃然界没有单质形态存在，钾元素以盐的形式⼴泛的分布于陆地和海洋中，也是⼈体肌⾁组织和神经组织中的重要成分之⼀固体硫磺产品属易燃固体,应储存于阴凉、通风的库房内,贮运时应远离⽕种、热源,以免发⽣燃烧,并且不能与氧化剂和磷等物品混储混运,以防⽌发⽣爆炸。
苯储存于阴凉、通风良好的专⽤库房或储罐内,远离⽕种、热源。
2.下列物质的溶液中，不易被氧化，不易分解，且能存放在玻璃试剂瓶中的是( D )A．氢氟酸B．硝酸C．⽯炭酸D．⼄酸3.下列仪器：①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发⽫⑤试管⑥烧瓶⑦表⾯⽫，⽤酒精灯加热时．需垫⽯棉⽹的是( D )A②④⑤ B．①⑥⑦ C．⑦④⑥ D．①③④⑥4.下列实验操作中，正确的是( C )A．把pH试纸浸⼊待测溶液中，测定溶液的pHB．称NaOH固定质量时。
将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上进⾏称量C．苯酚沾在⽪肤上，应⽴即⽤酒精清洗D．浓硫酸溅在⽪肤上，应⽴即⽤烧碱溶液冲洗5.下列实验操作中。
不正确的是( A )A．⽤分液漏⽃分离除去溴苯中混⼊的溴B．⽤渗析法除去Fe（OH）3，胶体中的Cl-离⼦C．除去溴⼄烷中的⼄醇，⽤⽔洗后，再⽤分液漏⽃分离D．⽤盐析法分离硬脂酸钠和⽢油6.下列仪器①漏⽃②容量瓶③蒸溜烧瓶④天平⑤分液漏⽃⑥滴定管⑦燃烧匙。
常⽤于物质分离的是(C )A.①③④B.①②⑥ C．①③⑤ D．③④⑦7.某学⽣做完实验后，采⽤下列⽅法清洗所⽤仪器：( D )①⽤稀硝酸清洗做过银镜反应后的试管②⽤酒精清洗做过碘升华的烧杯③⽤浓盐酸清洗做过⾼锰酸钾分解实验的试管④⽤盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶⑤⽤氢氯化钠溶液清洗盛过苯酚的试管⑥⽤氢氧化钠溶液清洗沾有硫磺的试管下列对以上操作的判断。
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专题一：化学实验基本方法
提升点一化学实验安全与防护
1、下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是()
A．加热液体B．收集氧气C.制备并检验氢气的可燃性D．稀释浓硫酸2、化学实验中的安全意识是一种重要的科学素养，下列事故处理中正确的是()
A．汽油失火时，立即用水灭火
B．电线短路失火时，首先要用泡沫灭火器灭火
C．浓氢氧化钠溶液溅到皮肤上，立即用水冲洗，然后涂上稀硼酸溶液D．浓硫酸溅到皮肤上，立即用稀氢氧化钠溶液洗涤
提升点二过滤和蒸发——重要的分离与提纯操作
2、(1)在实验室中进行过滤和蒸发的实验操作，都必须用到的仪器是________。
A．烧杯B．蒸发皿C．玻璃棒D．酒精灯
(2)粗盐提纯实验操作步骤如下图所示：
①上述各步实验操作的名称依次为__________；__________；__________。
②上述各步实验操作中均使用了玻璃棒，其作用分别是__________；__________；__________。
③用上述方法提纯后的食盐中还含有的杂质是__________________________。
（2）海水晾晒可得粗盐。
粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。
为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图1所示。
根据以上信息回答：
(1)在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是________。
(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名称是________，该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，图2中不该出现的是________。
(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取的措施是________________________________________。
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是_____________。
(5)判断加入的盐酸“适量”的方__________________________。
(6)实验所得精盐的质量________(填“大于”“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量，原因是______________________________________。
[提素养]
1．下列试剂保存的方法中正确的是()
A．浓硫酸难挥发，可以敞口放置
B．浓硝酸见光易分解，可以放在棕色广口瓶中
C．酒精应密封存放，并远离火源D．白磷不易挥发，不需密闭存放2．以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是()
①加热试管时，先均匀加热，后局部加热
②用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯
③制取气体时，先检验装置气密性后装药品
④点燃可燃性气体如H2、CO等时，先检验气体纯度后点燃
⑤做H2还原CuO实验时，先通H2后加热CuO，反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2
⑥碱液流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和，后用水洗
A．①②③⑤⑥B．①②④⑤C．①②③④⑤D．全部
3．分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物，应采用的一组试剂是() A．水、硝酸银、稀硝酸B．水、氢氧化钠、盐酸
C．水、氢氧化钾、盐酸D．水、氢氧化钾、硫酸
4．为确定某溶液的离子组成，进行如下实验：
①取少量溶液滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀；
②然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体；白色沉淀部分溶解；
③取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。
根据实验，以下推测不．正确的是()
A．一定有SO2－4B．一定有CO2－3
C．不能确定Cl－是否存在D．不能确定SO2－4是否存在
5．除去下列物质中混有的少量杂质，把适当的试剂、操作方法的序号写在相应的横线上。
A．加适量盐酸、过滤B．加适量水、过滤、蒸发
C．加适量水、过滤D．加热(高温或灼烧)
E．加适量盐酸、蒸发F．冷却热的饱和溶液、结晶
(1)碳酸钙中混有少量的碳酸钠_________________________；
(2)氯化钾粉末中混有碳酸钾___________________________；
(3)氧化钙中混有少量的碳酸钙___________________________；
(4)氯化钠中混有少量的炭粉__________________________________；
(5)硝酸钾中混有少量的食盐_________________________。
6．实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。
所用实验仪器或用品如下：
(1)D的名称是________。
(2)提纯的步骤是：溶解、过滤、________、计算产率。
(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是______________________________________。
(4)实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因：______________________。
7．为了除去氯化钠样品中的杂质碳酸钠，某兴趣小组最初设计了如下所示方案进行实验。
(1)沉淀A的化学式是____________________________________。
(2)加入过量氯化钙溶液后，分离除去沉淀A的实验操作过程是_________。
(3)他们在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质。
固体物质B的成分为______________________________(用化学式表示)。
(4)他们继续探究后又提出了新的方案：将混合物溶解，滴加盐酸至不再产生气泡为止，然后加热煮沸。
有关反应的化学方程式为
提升点一蒸馏
1、右图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。
(1)图中的两处明显的错误是_____________________、___________________。
(2)A仪器的名称是____________，B仪器的名称是____________。
(3)实验时A中除加入自来水外，还需加入少量________，其作用是_________。
(4)收集完蒸馏水后，是先撤酒精灯还是先停冷凝水？________________。
提升点二 萃取与分液 2、下列说法不正确的是( )
A ．从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl 4
B ．进行如图1操作后，实验现象为：液体分层，下层呈紫红色
C ．利用如图2装置可以分离CCl 4 和水
D ．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂密度必须比水大 3、 实验课上几名同学对萃取与分液结合进行的操作(CCl 4为萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是( )
A ．碘水和CCl 4加入分液漏斗中后，塞上上口处的塞子，用一手压住分液漏斗上口处，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡
B ．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)
C ．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出
D ．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体 4．选取萃取剂将碘水中的碘萃取出来，其中萃取剂应具备的性质是( ) A ．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B ．不溶于水，且比水更容易使碘溶解
C ．不溶于水，且必须比水密度大
D ．不溶于水，且必须比水密度小 5．下列实验装置不适用于物质分离的是( )
化铵晶体
7．选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上。
A ．萃取分液法 B ．结晶法 C ．分液法 D ．蒸馏法 E ．过滤法 (1)________分离饱和食盐水与沙子的混合物。
(2)________分离水和汽油的混合物。
(3)________分离四氯化碳(沸点为76.75 ℃)和甲苯(沸点为110.6 ℃)的混合物。
(4)________从碘的水溶液里提取碘。
8．如图所示，a 、b 、c 、d 分别是几种常见漏斗的上部，A 、B 、C 、D 是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图，请指出A 、B 、C 、D 分别与a 、b 、c 、d 相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用，例如：C 和a 组合，用于制取气体。
(1)A与________组合，用于_____________________________。
(2)B与________组合，用于____________________________。
(3)B与________组合，用于________________________________
(4)D与________组合，用于_____________________________。
9．工业上通常用工业酒精和生石灰混合蒸馏法制取无水乙醇。
是实验室中模拟工业原理制取无水乙醇的装置。
回答下列问题：
(1)指出图中的三处错误：________、________、________。
(2)在除去工业酒精中的水时，下列做法不可取的是________。
(号)
A．加入过量的生石灰后过滤B．加入过量的生石灰后蒸馏C．加入过量的生石灰后分液
(3)由(2)可知除去工业酒精中的水的原理是(用化学方程式示
_____。
(4)装置中仪器A、B、C的名称分别是A________；B________ C________。
(5)在蒸馏操作中，仪器B中加入沸石(或碎瓷片)的作用是
(6)有同学认为该装置没必要使用温度计，你认为可以吗？。