试卷批阅及存档要求
试卷档案的整理及规范要求
试卷档案的整理及规范要求一、试卷批阅的规范要求1、试卷批阅的规范和标准应由院系统一制定,但整体应满足以下基本要求:(1)试卷批阅时必须使用红色钢笔或红色圆珠笔批改,必须采用流水作业的形式进行批阅,必须批改试卷中的所有试题;(2)要有题首得分,总分合计要准确,所得总分应等于各题得分的总和,平时成绩不应该在卷面上体现;(3)评卷人应在题首或卷首栏登分并签全名。
对于在批阅试卷中的误笔(包括分数改动),应在其错误处做出标记后改正,并在其下方签改判教师的全名;(4)试卷批阅时要保持整洁,批阅标记和分数应书写工整,易于辨认,不得在试卷上出现与试卷批改无关的字迹;2、所有试卷的批阅应严格按照本院系的批阅规范和标准进行,对不符合规范的要及时整改,确保2015-2016学年以来所有试卷批阅符合规范。
3、对无法通过整改进行规范的试卷,院系应对相关问题给予书面说明,经相关人员签字盖章后存于该试卷档案中。
二、试卷档案整理的规范要求1、以试卷形式考核的档案应主要包括:试卷册、参考答案及评分标准、原始记分册、教务系统打印有效成绩单、试卷复查记录、试卷分析表等。
2、以实验报告、调研报告、论文等形式进行考核的档案应主要包括:实验报告或调研报告或论文(建议装订成册)、命题题目或试题库、评分标准、考核方案、原始记分册、教务系统打印有效成绩单等;3、以技能测试等形式进行考核的档案应主要包括:命题题目或试题库、评分标准、考核方案、过程性材料(如考核人员打分表等)、原始记分册、教务系统打印有效成绩单等。
4、所有试卷档案应严格按照上述规范要求进行整理,对不符合规范的要及时整改,并装入学校统一印制的试卷档案袋中,确保2015-2016学年以来所有试卷档案符合规范。
5、通识教育必修课程、院系间互开课程试卷档案的整理工作,课程所属院系应及时与学生所在院系沟通,并按有关要求做好批阅和档案规范工作,相关院系在进行试卷档案调阅整改过程中要做好试卷档案交接手续。
试卷管理规定
试卷管理规定试卷管理规定为了保证考试的公平性和规范性,确保试卷的安全性和保密性,学校制定了试卷管理规定。
下面就试卷管理方面的规定进行介绍。
一、试卷的制作1.试卷的编写由相关科目的教师负责。
试题应符合教学大纲和教学要求,体现考试内容的全面性和难易度的适中性。
2.试卷的格式应整洁美观,题目要清晰明了,题干和选项的字体要统一协调。
3.试卷内每道题目上方要标注题号和所占分值,方便考生答题和阅卷。
二、试卷的保管1.试卷的保管由教务处负责。
试卷要存放在配备有监控设备的安全房间内,确保试题的安全性和保密性。
2.试卷未使用前,对试卷进行密码加密,并设置密码,只有考试前一小时方可解密。
3.任何人员在未经批准的情况下,不得擅自查看试卷内容或拷贝试卷。
三、试卷的发放和回收1.试卷发放和回收由考务组负责。
在考试开始前,考务组要将试卷按照特定的顺序发放到考场中,确保每个考生收到的试卷一致。
2.在考试结束后,考务组要及时回收试卷,并核对试卷回收情况。
发现缺失、破损或错位的试卷要尽快报告,以便及时处理。
四、试卷的批阅和成绩统计1.试卷的批阅由相关科目的教师负责。
批阅试卷时,教师要认真仔细,公平公正地评判每个答题人的答卷。
2.批阅完成后,教师要将答卷及时归还教务处。
3.教务处根据教师的评分情况,对答卷成绩进行统计和录入系统。
五、试卷的处理1.试卷的保密性要严密控制,教师和考务人员不得随意泄露试卷内容。
2.试卷和答卷要妥善保管和归档,以备查证和复查成绩时使用。
3.教务处会根据学校规定的时间,保留一定时间后备份试卷,之后可以销毁试卷。
六、试卷的查询和申诉1.考生可以在规定的时间内查询自己的答卷和成绩,对成绩有疑义的考生可以向教务处提出申诉。
2.教务处要及时处理考生的申诉,并重新核查答卷,作出正确的成绩判定。
以上就是试卷管理规定的主要内容。
试卷管理是一项重要的工作,关系到考试的公正性和质量。
希望学校能够加强对试卷管理的监督和培训,确保试卷管理工作的顺利进行。
对试卷评阅、装订、封存等的规范要求
对试卷评阅、装订、封存等的规范要求对20052学期试卷专项检查中发现的不规范之处,引以为戒,今后在试卷评阅、封存、装订等工作中注意避免。
对于所有分数统计错误,本着对学生负责的原则,务必填写补登(修改)成绩申请表,按规定程序报批,办理成绩修改手续。
对2006学年的试卷评阅、封存、装订等各项工作提出以下要求,请务必传达到本学院每一位教师:(一)成绩1、必修课最终成绩单要求分班打印;2、卷面成绩要求认真复核,若被查出成绩计算错误,除按学校规定程序报批更正外,对教师本人据情节轻重按教学事故处理;3、平时成绩的给出要有依据,应包括出勤、提问、作业、实验、平时测验等。
平时成绩的最终给出、期末成绩的给出按百分制,记分册上要求清楚填写平时成绩和期末成绩各自所占的比重,二者按比例折算后为总评成绩;4、在教务管理系统内录入成绩时,有平时成绩的应填写平时成绩,即最终成绩单上包括三栏成绩;无平时成绩的将期末成绩记在总评成绩栏内。
5、各学院统一存放的成绩单必须由任课教师本人、教研室主任签字,加盖学院公章,并分年级、分专业、按课程编号整理存档。
(二)试卷质量各学院(部)要严格按照以下要求对试卷质量进行把关。
1、试题内容是否符合教学大纲、是否科学,试题必须正确,绝对不能有知识上、逻辑上的错误,是否有一定的覆盖面,三基部分(基本概念、基础知识、基本技能)应占60%;2、试题内容是否充实,题量是否合理,难度是否适中,既不要出现大面积学生提前交卷,也不要题目太难,不及格率过高;3、试卷的题目类型是否合理;4、试卷的格式是否规范,细节内容是否正确。
如写错学年学期、照搬旧试题,考试对象不匹配,考试时间不对,试卷总分超过100分或不到100分。
(可参见教务处网页文件下载样本)(三)参考答案及评分标准1、参考答案要紧扣题意,明确具体,无错别字;2、评分标准要完整,与试卷上标注的分数相符;3、论述题、计算题等大题目的参考答案要具体,评分标准要详细,细化到小分。
试卷批阅及装订规定
试卷批阅及装订规定
为保证学生考试成绩的准确性、公正性以及教学文件的规范性特制定关于试卷批阅的规则及装订要求。
一、试卷批阅规则
1.评卷工作由系(部)主任组织。
2.用红色的钢笔或红色圆珠笔批阅试卷。
3.两人以上所授的同一课程,须采用同一试题考试,要采用流水作业方式阅卷。
4.每位阅卷教师要认真熟悉和把握所批阅试题的参考(标准)答案及评分标准,严格按照评分标准给分。
5.要求在每一小题标号(客观题除外)前给出此题的得分。
在每大题题首得分栏写出该大题应得的分数,并把每一大题的应得分填入卷首的得分框中。
正确无误的题目可以直接给满分;否则给分采用加分制,给出步骤合计分。
在首个出错的地方,用下划线标示。
客观题可以画“和“义”,主观题
目不要画“ 和“X”。
如要修改得分,修改人必须在修改处签名。
6.评卷老师必须在试卷“评卷人”一栏中签名;如果试卷由一个老师批阅, 可只在每份试卷总分下面的“评卷人” 一栏中签一个姓名。
如果试卷由多个老师流水批阅,必须对应相应的题序签每个评卷老师的姓名。
7.总分合计要准确。
8.建立严格的试卷复核制度,试题批阅人、总分核分人要在试卷封面签名。
如复查出有误,复查人在成绩改动处签名。
二、试卷装订规定
试卷要求统一装订成册,装订顺序如下:
1.学院统一印制的试卷封面(要完整填写试卷封面上的内容);
2.试卷检查记录表;
3.参考答案及评分标准;
4.考场记录;
5.样卷
6.试卷分析与考试总结;
7.试卷(按专业、班级,学号由小到大排列)。
试卷批阅规范
试卷批阅规范文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-试卷批阅规范一、试卷的批阅1.每门课程考试结束后应立即采用流水方式阅卷,所有课程试卷要求三人或三人以上在同一场地同时进行流水作业,由系部主任负责安培阅卷工作并督查阅卷质量。
如果当天不能完成阅卷任务,不得将试卷带回家批改,各系部主任负责将试卷收回,统一保管,评阅试卷应在该门课程考试结束后的三天内完成。
并且不允许学生参与阅卷工作。
2.教师要严格以参考答案和评分标准为依据,做到认真负责,客观公正,给分有理,扣分有据,防止漏改或错改,严禁随意加、减分或送分。
3. 必须采用红色钢笔或圆珠笔阅卷,试卷装订后,封面一律采用黑色或蓝黑钢笔、中性笔签字,不能采用铅笔阅卷或签字。
4.评卷符号要统一。
(1)对于选择题、填空、判断等题型,每空或每小题分值均等的,凡是扣分处对应画横线,不做减分标记,若是每空或每小题分值不等,扣分处用减号标记扣分,在每一大题的题首标出得分,并圈起来。
(2)问答题、论述题、计算题在错误处画横线进行标记,并用减号标出扣分,每小题得分标在小题题首,将各个小题的得分总计,在大题的题首标出得分,并圈起来。
(3)如果发现批改错误,不能涂抹,应该在错误的批改中间画两条横线,然后将正确批改重新标出,并由批阅老师签名,且签名的次数和修改的次数相同。
分数的书写和计算错误,不能在原数字上修改,应该在原先的数字中间划两条横线后,在就近空白处重新写出正确的数字并由批阅老师和系部主任签字。
(4)如果阅卷人没有同姓,可以简化签姓氏即可,但是试卷首页和封面一律签全名。
(5)试卷分析应该具体对题型、题数、内容覆盖度、难度等做出分析,并根据分析结果,要提出明确的教学改革思路和改进教学的措施,不能泛泛而谈。
(6)成绩录入请教师设置好平时成绩、期中成绩、期末成绩的系数,再录入成绩,确认无误后,点击送审,然后点击打印,打印班级的成绩单,与试卷一同存档。
试卷批改与装订归档基本规范
试卷批改与装订归档基本规范根据专业评估要求及学校有关文件精神,现将试卷批改、装订、整理的要求规定如下,请遵照执行。
一、试卷批改要求1、用红色中性笔、墨水笔或圆珠笔逐题批改;2、每门试卷的评分规则必须统一,小分以得分计算;3、每一大题须在题头标明得分,并将得分计入卷首得分栏,然后合计总分,且整本试卷的卷首得分栏、总分栏均须签名;4、总分合计要准确,总分与各题首得分总和相一致,并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致;5、凡卷面分数有改动的地方,一律要有阅卷人签名;6、认真客观地做好试卷分析报告。
二、试卷装订和整理要求凡考试课程试卷均须按学校要求的格式装订整理,整理顺序如下:1、学校统一要求格式的试卷装订封面(要认真、逐条、详细地填写封面,字体要清晰、工整);2、课程考试命题双向细目表;3、学生成绩单(在教务系统内按班级打印成绩单);4、试卷分析报告(试卷分析要客观、细致);5、空白样卷;6、考试试卷的参考答案及评分标准(内容要正确、详细、完整,既要有客观题的答案及评分标准,也要有主观题的答案及评分标准,要列出得分要点,每个要点要明确分数);7、学生答卷(按照教务系统中打印出来的学生成绩表顺序进行装订);8、除装订封面和学生答卷以外,所有装订材料须用打印稿,且不能超出试卷宽度。
三、试卷保存1、补修、重修、缓考试卷及相关材料装订好后与期末考试试卷一并交由教研室汇总上报学院集中保管、存放、备查。
总评成绩登记表签字盖章后,按照规定的份数交由学院,以及自己送达学生所在学院教务办公室并登记成绩单移交表;2、实习、实训等考核材料按照教务处要求执行;3、所有考核材料(含平时成绩登记表)由学生所在学院存档保管,学生毕业离校三年以后方可销毁。
试卷批改及归档要求
试卷批改及归档要求1、试卷批改规范①必须使用红色笔;②每一题都要有批改标记;③统一将每题得分写于题号左侧;④计分栏每一大题都要记分,“总分”需同时记分;⑤必须有阅卷人和复核人签字(见试卷封面);⑥分数更改必须有责任人签字;⑦计分、核分正确。
2、试卷合订本组成及归档顺序①试卷封面②成绩登记表(含答题卡机读成绩)③试卷分析统计④难度区分度统计分布图⑤试卷分析列表⑥空白样卷⑦试卷答案⑧学生试卷(含答题卡)。
3、各部分具体要求(1)试卷封面①填写无缺项;②学年学期正确;③课程名、班级名、考试人数等与成绩登记表要统一;④主讲教师与命题人不能为同一人;⑤阅卷人与复核人不能为同一人。
(2)成绩登记表①需从个人教务管理系统统一打印;②每一页的任课教师、院系主任签名要完整;③“取消资格”的应标注原因“缺考”“旷课”“作弊”等;④使用答题卡的题目,要归档“机读成绩”。
(3)试卷分析统计①缺考、申请缓考和重修等试卷不参与试卷分析;②第一部分“试卷质量”中的“预期难度”、“预期区分度”和“结论”应填写完整;③最后一部分的“教师自我分析与评价”应完整填写并签字。
(4)难度区分度统计分布图:由系统直接导出,注意将“表格说明”内容显示完整。
(5)试卷分析列表:由系统直接导出,注意调整打印比例,确保内容能清楚查看。
(6)空白样卷:①完整;②无涂改等痕迹。
(7)试卷答案:①完整;②抬头注明“标准答案”或“参考答案”。
(8)学生试卷①答题纸(含答题卡);②按学号顺序排列;③试卷份数与考试人数要求一致。
(9)重修试卷、缓重修试卷、补缓考试卷、补修试卷、清考试卷需单独装订保存。
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规范试卷批改、装订及整理要求
规范试卷批改、装订及整理要求根据本科教学评估要求,现将试卷批改、装订、整理的要求规定如下,请各学院(系)遵照执行。
一、试卷批改要求1、用红色墨水笔或圆珠笔批改;2、每门试卷的评分规则必须统一,小分以得分或失分计算(只能选择一种);3、每一大题须在题头标明得分,并将得分计入卷首得分栏,然后合计总分;4、总分合计要准确(总分与各题首得分总和相一致,并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致);5、凡卷面分数有改动,一律要有阅卷人签名;6、认真客观地做好试卷分析报告。
二、试卷装订和整理要求凡考试课程试卷均须按学校要求的格式装订整理,整理顺序如下:1、学校统一要求格式的试卷装订封面(要认真、逐条填写封面,字体要清晰、工整);2、学生成绩单(在教务系统内按班级打印成绩单);3、试卷分析报告(样表见附件1,试卷分析要客观、细致,及时更新);4、命题计划(本部样表见附件2,求真样表见附件3);5、空白试卷(本部样表见附件4,求真样表见附件5);6、考试试卷的标准答案及评分标准(内容要正确、详细、完整,既要有客观题的答案及评分标准,也要有主观题的答案及评分标准,要列出得分要点,每个要点要明确分数);7、学生答卷(按照学生学号进行装订);8、除装订封面和学生答卷以外,所有装订材料须用打印稿(最好用16开),且不能超出试卷宽度。
三、试卷保存1、补考试卷及相关材料装订好后与期末考试试卷、平时成绩登记表一起存放;2、考查课程仅需提供学生成绩单及平时成绩登记表;考试课程所提供的学生成绩单一式两份,一份与试卷装订成册。
所有考核材料(含平时成绩登记表)由学生所在学院存档保管,学生毕业离校3年以后方可销毁。
试卷分析报告(201 -201 学年第学期)课程名称:课程代码:课程性质:学分:备注:此表连同试卷装订存放。
课程考试命题计划(201 —201 学年第学期)开课单位:课程名称:命题教师:考试年级:学院:专业:考试形式:试题来源本试卷预期平均分:本试卷预期合格率:%注:①试卷来源包括:题库抽题、集体出题、任课教师出题、他人出题;②教研室主任命题由教学副院长审批;③本命题计划随试卷一起交学院办公室。
XX职业技术学院试卷批改与归档规范
XX职业技术学院试卷批改与归档规范考试试卷是衡量和评价学生学习绩效和水平的重要依据,成绩和试卷的管理是教务管理的重要内容,也是教学水平评估检查的重要教学文件之一。
为规范考试试卷的批改和归档工作,现对试卷批改和归档作以下规定:一、试卷批改1.教研室主任组织任课教师集中评卷,流水批改(一人任教的课程除外),并分别在试卷“阅卷人”处签名。
2.试卷批改标记规定:(1)试卷一律用红笔批改,保持给分的风格一致,全给正分;在每大题题号左边用阿拉伯数字记该题实得分,并在试卷头上的每栏里填上每题相应的得分,并严格核实总分。
(2)以试卷中的小题为单位,客观试题完全正确的打✓,完全错的打✗,否则打半勾(在✓上划一横杆),每道题只有一个标记;打半勾标记的试题,对错误的部分用下划线标出,不完整的用省略号标出;主观试题全对的要打勾,错的地方用下划线标出,并在相应的地方扣分。
(3)试卷上所有试题都必须批改,批改标记和分数应书写工整,易于辨认;不得在试卷上写与试卷批改无关的字迹。
(4)对在批改试卷中的笔误,批改教师应在其错误的标记上打双横杠后改正,并在其下方签名。
对于算错的分数,把原分数划去,写上正确的分数,并在分数旁边写上自己的名字。
(5)对于没有做的主观题,在空白处画圆圈,并在题号前注明“0”分。
3.试卷总分统计后实行复核制,复核人在相应地方签名,杜绝统计错误,复核人员由教研室主任安排;每门课程试卷,所在系必须组织人员抽查,抽查数量为5份/班级。
4.评阅试卷要有标准答案和评分标准,评分标准要求步骤详细,给分具体,主观题在答案步骤中写明评分细则。
60分的试卷应慎重复查,杜绝人情分和错判、漏改等。
5.教研室主任应在本门课程考试结束后三天内,组织任课教师完成试卷的批改工作。
6.在试卷批改过程中,教师发现新问题应及时汇报,不得擅自处理。
7.教务处有权对所有试卷进行不定期抽查。
二、试卷归档1.试卷建档材料清单(1)试卷标准答案及评分标准;(2)学生卷面成绩清单;(3)试卷分析表;(4)考场情况记载表;(5)学生考试试卷;2.试卷整理要求(1)学生试卷原则上按课程分学期、专业、班级装订。
石家庄医学高等专科学校试卷评阅及存档要求
附件5:
石家庄医学高等专科学校试卷评阅及存档要求
一、试卷评阅要求
(一)制定评分标准:教研室根据试题标准答案,确定评
分标准。
(二)分工:根据教研室人员情况,分工进行,一组一题,流水作业。
(三)培训:在正式评卷前,对参加评卷的教师进行培训,认真学习研究试题答案及评分标准、评分办法,评分纪律、注意事项等。
(四)评分办法
1、实行给分制(得分给出分值,不得分为“0”)。
2、主观题评阅标示给分点。
3、每题阅后填写分数并签字。
4、分数更改应有阅卷人、复核人共同签字。
5.评分、合分、签字等阅卷过程一律用红色钢笔(或签字笔)。
(五)试评:各组对考生试卷进行试评,了解考生答题的具体情况,制定评分细则。
(六)复查:小组内评卷教师交叉复核,对错评、漏评、掌握宽严不当的、记分错误的,及时通知评卷人员注意并改
正,同时复核人员签字,复查率不低于20%。
更正得分时,先删去原评分,记上应存分,复核人员与有关人员共同签字。
(七)复审:各教研室主任,对已评阅试卷进行复审。
对复审时发现的问题,须与评卷组长及原评卷人共同研究,作出处理。
如需更正,由复审人与阅卷组长共同签字。
复审率不低于3%。
二、试卷存档要求
(一)装订要求:按班级装订,也可根据试卷具体情况进行装订。
(二)装订顺序:试卷存档首页、考场情况报告单、试卷(按学号顺序排列)。
(三)试卷保存至学生毕业后3年。
公司规范试卷批改和课程考核档案归档的通知
公司规范试卷批改和课程考核档案归档的通知
关于___公司规范试卷批改和课程考核档案
归档的通知
为了进一步加强公司内部考核规范与归档工作,督促规范评卷,及时整理、装订试卷及相关材料,现将试卷批改及考核档案装订及整理工作的具体要求规范如下:
一、试卷批改要求
1、用红色笔批改,不得使用其它颜色的笔;
2、记分使用阿拉伯数字,要求准确、清楚、工整,要有题首得分、卷首得分和卷面总分;
3、原则上批改中小分以扣分计算,答对题打记号“√”,不记得分;答错题要在错误之处以划横线或打“_”等统一的错误标注,并在右边注明扣分;空答的大题,在空白处划“/”,标注扣全分,在题头给0分,表示已阅;同一门课程试卷的批改形式要统一;
4、总分合计要准确(总分与各题首得分总和相一致,并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致);
5、凡卷面分数有改动,一律要有阅卷人签名,每一本试卷的第一份试卷和最后一份试卷必须签全名,中间的试卷可以只签姓;评审领导更改试卷上的任何分数,应划去原来的分数,重新填写更改后的分数,不得采用“80+2”、“90-4”这样的成绩表现形式。
二、考核档案归档要求
1、课程考核档案归档必须认真执行《___公司考核档案管理办法》。
2、关于考查课程档案的归档的几点说明:
(1)课程考核成绩登记表指的是实际考试成绩;
(2)课程考核成绩分析报告指的是以总评成绩为依据进行的包括成绩结构分析,考试成绩分析;
(3)职工的课程考核主要原始材料可以用纸质文件存档,也可以以光盘、录像
等形式存档,需另附评分标准和批改依据;
(4)考查课程的档案归档、报考培训人、课件内容、任课领导姓名、考试份数、等基本信息。
(5)各单位自行批改试卷要严格按照答案进行批改,否则,扣单位安全考核分数一分。
试卷管理办法
试题试卷管理办法为进一步规范考试命题和试卷管理工作,强化和规范考试的命题、试卷的制作、评阅、分析与保管,全面提升考试综合管理水平,特制定本办法。
一、试题试卷命制与保管要求1. 严把命题质量关。
试题由各任课教师自行命题,学院负责人和教研室主任把关,试题要有合理的深度、信度和效度,考点覆盖面要广。
命题后认真校对,杜绝错误。
2.试题和试卷分开制作。
试题分为A、B 卷,其格式应按照学院规定的统一格式制作(附件一)。
试题应附有标准答案,评分标准须明晰详细。
3. 按时提交试题试卷。
各教研室主任需在规定时间内将本专业所有科目试题、试卷的文字稿(A卷)和电子文档(A、B卷)、标准答案(A、B卷)电子版、印刷单纸质版(附件二,附在A卷最后),汇总印刷表电子版(附件三)送交院教学办公室,经审核后统一印制。
4、试卷印刷完毕后由教研室主任将本专业试卷领回,核对数量后在印刷单上签字,考试科目任课教师需至少在开考前一周仔细核对试题试卷内容,如有错误及时更改。
二、评卷与考试成绩登录上报要求1.采用统一的评卷规范(附件四)。
教师评卷应统一使用红色钢笔或签字笔批阅。
每大题得分应以“+得分数”形式(例:“+20”)标记于大题序号左前方;每道小题以减分形式(例:“-2”),标记于该小题的右侧。
2. 严格遵守成绩登录和上报时间要求。
学生考试结束后3日内,评卷教师通过“综合教务系统”登录成绩,填写考试评卷分析表,并将打印后经教学主管院长(主任)签字后的成绩单(一式三份)和考试评卷分析表,及时报送学院。
3.每个科目阅卷完成后汇总材料统一放到档案盒(试卷归档目录见附件五),打印粘贴标签(附件六),由同专业老师互查,教研室主任审核(互查老师和教研室主任不能为同一人),填写期末考试归档材料确认表(附件七),由教研室主任统一将本专业试题试卷送交院教学办公室。
试卷评阅及归档
试卷评阅及归档工作规范学院督导办及教务处根据实际的执行情况,结合教师座谈会相关意见,在征求各系部意见的基础上,对其中的一些条款再做明确,现列举如下。
一、试卷审批教研室主任要加强对考试试卷质量的监管,在对试卷中的题目难易、分值、格式严格审查后才能在试卷审批表签字,以示负责。
二、阅卷、评分要求1、阅卷评分基本规范:①一律用红色笔阅卷;②全卷大小题一律用正分判卷;③每小题的分数写在题首(选择题、判断题、填空题无需写小题分)2、阅卷符号:①正确打“√”、错误打“×”;②答题不完全正确可打“半对”符号,但需在不全或不到位的答题处打“~~~~~~”(波浪线);③未作答的空白答题处打“×”或“?”3、签名:①由两人及以上承担的课程需流水阅卷,流水阅卷需在每大题的题首“得分栏”中签名,卷首的“得分栏”中的签名为统分人;②由一人承担的课程由单人阅卷,只需在卷首的“得分栏”中签名,每大题的题首“得分栏”无需再签名;③阅卷过程中,改分或改错涂改处均需阅卷人签名;④以上签名均需用红色笔,签阅卷人全名。
三、试卷装订1、目录(试题卷或答题卷前需划“√”)2、平时成绩表(需填作业、考勤分比例,任课教师签名)3、考试成绩表(任课教师签名)4、试卷自(互)查表(内容填写完整,自(互)查教师签名)5、试卷分析表(内容填写完整,教研室主任签名、任课教师签名)6、参考答案(分值栏需填每题及总分数,命题人一栏由命题教师手写签名)7、空白样卷(试卷有无答题卷均需装订一份空白试卷)8、学生试卷(装订按成绩表学号顺序排列)9、试卷封皮填写要求:学年用阿拉伯数字,学期用中文小写,如2009-2010学年第二学期;考试形式应勾选开\闭卷\考试\考查;专业填写全称:如市场营销;班级需填写年级班级:如2008级1班;试卷份数与装订试卷份数必须保持一致。
●以上内容的填写均需用黑色签字笔●非试卷考试的目录,应根据具体装订内容制定四、试卷存档由各系(部)教务秘书进行试卷存档,按年级、专业进行存放,如08市营1-3班的《市场营销学》放在一起。
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试卷批阅及存档要求
一、试卷批阅
1、试卷批改一律采用减分制。
必须用红笔批改,对、错标志符号要分明。
每小题后面对的打√,错的打╳,不完全正确的打,并标明所减分数,扣分处应标明错误所在。
在答题区,每个大题前面应标明该大题的总得分。
2、阅卷应依据标准答案(参考答案)及评分标准, 认真、公正、客观地批阅,杜绝人情分,
不得随意更改分数,如确需改动,应在所有的改动处签名(签名应工整)。
3、每份试卷卷面成绩与成绩单登记成绩一致;录入成绩时要先设置各项成绩的比例。
二、试卷分析(见计算机学院的网站)
1、试卷分析是对期末考试成绩的分析。
2、按合堂班级进行试卷分析;若课程授课有多个合堂班级时,每一位任课教师先按合堂班级进行试卷分析,然后该课程所有合堂班级任课教师共同完成该课程的试卷分析,该分析连同按合堂班级的试卷分析一起随试卷归档。
三、老师应报送的材料及要求
老师应报送的材料:(1-7按顺序排列装订)
1、试卷档案袋封面:每袋试卷一份
2、标准答案及评分标准:每试卷袋内一份
3、学生成绩单:一式两份(装订一份,另一份交教务员存档)
4、平时成绩评定标准及平时成绩单:每班一份
5、实验成绩评定标准及实验成绩单:每班一份
6、试卷分析
7、考场记录
试卷:以班级为单位,按学号从小到大排序
具体要求:
(1)考试结束5天内,教师应将学生成绩录入教务管理系统,并将以上材料交教务员存档。
(2)成绩登录采用百分制的形式
(3)试卷不能丢失。
(4)试卷档案袋内应装入的材料:试卷档案袋封面、标准答案和评分标准、学生成绩单(一份)、平时成绩评定标准及平时成绩单、实验成绩评定标准及实验成绩单、试卷分析、考场记录,试卷、并按顺序排列。
(5)存档材料务必一次交齐,各级签字手续完备。
如有不完备之处将退回重整。
山东建筑大学计算机科学与技术学院
试卷档案。