河南省知名青少年作家——付子豪

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2023年河南省中考满分作文《喊出奋斗的名字》

2023年河南省中考满分作文《喊出奋斗的名字》

2023年河南省中考满分作文【作文原题】每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花,装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下,在山坡上尽情开着……(1)请以“喊出_____的名字”为题目,写一篇记叙文。

要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②表达意图明确,内容具体充实。

③600字左右。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

喊出奋斗的名字“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺”。

正如古代大儒荀子笔下《劝学》所说的“锲而不舍,金石可镂”,这是对奋斗最好的诠释;诗仙李白妙笔著就“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,正是对奋斗最贴切的写照。

翻开时光之书,将生命洪钟反向回溯到过去,再次走进那个动人心魄的夜晚……“让我们用最热烈的掌声,祝贺他再次夺冠,蝉联两届杜甫故里诗词大赛冠军!”有位青涩的少年用尽全力举起那座奖杯,略有哭腔地说出了“不敢高声语,恐惊天上人”,因为只有他知道,这尊奖杯的分量是他奋斗了无数日夜才能举起的,而那内心五味杂陈的少年,正是我。

去年诗词大赛首届即夺魁的少年举起奖杯对着镜头咧嘴欢笑,眉宇间尽是“春风得意马蹄疾”的神态。

殊不知,压力已经给到这边抱着《唐诗三百首》眉头紧锁的今年的我。

能否再创辉煌?能否续写传奇?能否梅开二度?这都是问题。

有的人轻浮地说:“双冠王可不是那么容易实现的,今年全国高手齐聚一堂,有他的份吗?”也有人说:“我相信他,背负少年之名,他不会输的。

”我便漫无目翻着诗词典籍,感慨压力山大。

直到无意间浏览到了屈原的千古绝唱——《离骚》,我被其中的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”所深深吸引了。

生命的意义,不正是为了热爱而奋斗至最后一刻吗?哪怕会有倒戈的结局,那又何妨?今年的我,不也正是奔着那遥不可及的“双冠王”而去的吗?正如鲁迅先生所说,路是人走出来的。

传递正能量的作文榜样阅读-激发青春正能量

传递正能量的作文榜样阅读-激发青春正能量

传递正能量的作文榜样阅读:激发青春正能量节目中,运动员张继科在朗读经典作品。

资料图片邀请嘉宾朗读,通过榜样力量引导青少年读书,将朝气蓬勃、奋发有为的青年人精神面貌集中展现,进一步激发青春正能量。

这是中国青年报·中青在线联合酷我音乐共同打造的首档青年阅读分享类音视频节目《榜样阅读》的魅力,更是全民阅读凝聚力的体现。

该节目于9月19日开播,截至18日16时,微博话题#榜样阅读##和爱豆一起读书#总阅读量已突破1.7亿,受关注度可见一斑。

每期一个关键词《榜样阅读》节目倡导“青年爱阅读,阅读有价值”,引导青少年践行社会主义核心价值观。

中国青年报社内容合作部主任、中青在线副总经理付豪杰告诉《中国新闻出版广电报》记者:“为实现对青少年思想和价值引领的目的,打造青少年群体喜闻乐见的新媒体产品,我们携手酷我音乐,推出了这档节目。

”青少年群体有学习和成长的需求,抓住群体特性,了解其阅读习惯,可以事半功倍。

付豪杰谈道:“对青少年来说,培养阅读习惯、阅读兴趣至关重要。

我们想要传递给年轻人的理念就在书本中,只有让青年人真正领略到阅读的乐趣,我们所倡导的价值引领才能发挥作用。

”在这一思路下,《榜样阅读》首先把“榜样”锁定于热心社会公益、愿意承担社会责任的青年名人。

在媒体正确的引导下,这些榜样力量不仅能为粉丝打开一扇认识世界的大门,更可通过以身作则向社会释放更多正能量。

其次,节目每期围绕一个与青少年成长相关的关键词展开,青年明星阅读中国近现代经典文学作品,并结合自身经历、感受分享作品内涵,更易让青少年产生共鸣。

推崇传世名篇据付豪杰介绍,每期节目分为读、解、答三部分。

所“读”内容均为中国近现代名家名著节选片段,选择标准以传递给年轻人真、善、美为要,其中过半作品选自大、中、小学的相关教材或辅导读本,以求选题的内容品质经得起推敲,拥有广泛认可。

“解”是指阅读嘉宾根据对所读内容的理解,结合自身经历、分享感悟,引导青少年树立正确的人生观。

2015年龄分作文的作者现在怎么样

2015年龄分作文的作者现在怎么样

2015年龄分作文的作者现在怎么样第一个,河南农村女孩蒋多多。

高考故意交白卷,用双色笔在试卷上书写自己的不满,以反抗高考。

8000字确实抒发了年少轻狂,却也换来了落榜。

日夜操劳的父母对她失望至极,据媒体报道,她曾因压力太大,想过要自杀。

不能全说是这个女孩的错,可能家庭教育也没有引导到位。

本是一个爱写作、有想法的女孩,最后却成了普通农妇。

如果当初能够好好参加高考,上完大学,恐怕不是现在的结局吧。

第二个,农村青年徐孟南。

高考当天交“0分考卷”,他说这个念头在脑海里盘旋了两年之久。

19岁的他,通过高考0分的方式表达对教育体制的反抗,但曾在心中排演过的赞扬却并未如约而至。

2018年,辗转上海、合肥,前后做了十余份工。

他想换好点的工作,但好工作都对学历有要求,他只有高中毕业,第一关就过不去。

零分考卷带来的关注一点点沉寂下来,用徐孟南自己的话说,“以后都是很平常的路,打工、结婚生子,过着普通人的日子。

”在吃尽了生活的苦后,他终于幡然醒悟,明白了“读书才是最好的选择”。

2018年,徐孟南一边打工,一边再考大学。

当年以他的成绩,读本科不成问题。

但10年后,29岁的他最终上了安徽的一所专科院校。

2020年7月2日,他31岁,上大二,孩子已经7岁。

12年前与他一起高考的同学,有的已经博士毕业,有些已是单位的中高层。

这错过的10年,让他付出了惨重的代价。

如今,32岁的他,刚刚大专毕业,他必须用更艰辛的努力,去追回失去的一切。

曾经有过单日十万人次访问记录的个人论坛,如今日渐落寞,日均浏览量只有几十人。

第三个,湖南考生陈圣章。

2007年,高考故意4门科目考0分,他认为教育制度改革刻不容缓,觉得抨击教育制度是历史赋予他的使命。

高考结束后,他从事过很多工作,药品推销员、保险业务员、公益活动策划者,以及夜总会营销员等,每一份工作都不长久,做过两次生意也都以失败告终。

陈圣章放弃高考时扬言“打工只是暂时的”,但后来的生意都以亏本告终。

2022年河南省,规范汉字书写,空白稿纸

2022年河南省,规范汉字书写,空白稿纸

2022年河南省,规范汉字书写,空白稿纸本期顾问:庞中华(北京)姜浩(四川)张胜华(湖北)(名单陆续添加中)参展名家:庞中华(特邀)姜浩(特邀)张胜华(特邀)李长龙(山西)王恩群(湖北)苏小龙(山西)罗智勇(重庆)余大才(四川)董朝阳(河南)主办单位:中国规范汉字书写网协办单位:炎黄书画家协会内蒙古硬笔书法家协会辽宁阜新汇丰文化传媒亚洲艺粹会(澳门)媒体支持:硬笔书法天地网炎黄书画家网中国篆刻·钢笔书法特邀规范汉字书写教育专家庞中华庞中华,中国著名硬笔书法家、教育家和诗人,四川达州市人,生于1945年10月21日,1965年毕业于西南科技大学地质勘探专业。

当代中国硬笔书法事业的主要开拓者。

现任中国硬笔书法协会名誉主席,庞中华硬笔书法学院院长,曾当选为第八届全国政协委员特邀规范汉字书写教育专家姜浩姜浩辽宁盖州人。

中国硬笔书法协会楷书委员会执行委员,曾任四川省硬笔书法协会副主席,成都市硬笔书法协会副主席兼秘书长。

《书法报·硬笔书法》研究员,《语文报·书法版》特邀编委。

成都市“乐其书”书画培训学校校长。

甘肃省《书法练习指导》范字书写者;出版字帖三百余本。

曾担任语文报第一届“华夏万卷杯”全国硬笔书法现场赛评委、书法报第十届“华夏万卷杯”全国中小学生硬笔书写现场赛评委;河北省中小学教师培训授课专家、第三届全国硬笔书法教学、办学高级人才研修班授课专家。

特邀规范汉字书写教育专家张胜华张胜华中国书法家协会会员湖北省书法家协会会员《好字行天下》签约书法家湖北省书法教育“领衔讲师”中学高级教师武穴市书法家协会副主席教育部、中国书法家协会授予“优秀指导教师”中国教育学会书法教育专业委员会授予“书法教育名师”书法报社第六届全国硬笔书法骨干教师高级研修班授课专家东莞松山湖中心小学天天练特聘导师出版字帖80多本,多次应邀到湖北、广东、福建、新疆等地作书法讲座。

规范汉字书写教育专家李长龙李长龙男1972年3月生山西朔州应县人中国硬笔书法协会教育培训委员会委员中国教育学会书法专业委员会会员中国规范汉字书写教育研究会研究员山西省硬笔书法协会理事山西省硬笔书法协会朔州分会名誉主席同时荣获第二届“汇丰杯”全国规范汉字书写网络大展赛成人组硬笔金奖同时荣获首届全国规范汉字书写(教育)“十杰”称号现已出版中英文硬笔字帖200多种规范汉字书写教育专家王恩群王恩群,中共党员,结业于清华大学美术学院书法高研班,中国硬笔书法协会理事、规范字委员会副主任,中国教育学会会员,中国楹联学会会员,湖北省硬笔书法家协会常务副秘书长、少儿分会副会长,巜中国当代书法教育名师作品集》主编,巜三快规范字教程》系列主编,湖北省书法家协会会员,三快书法教育创始人。

2008年郑州市首届中小学生网上作文比赛获奖名单

2008年郑州市首届中小学生网上作文比赛获奖名单

附件:2008年郑州市首届中小学生网上作文比赛获奖名单一、大赛一等奖(32名)1、小学组李梦琳铭功路小学王亚菲新郑市梨河镇绰刘小学翟佳恩二七区路砦小学王振亚二七区红花寺小学张唯佳文化路一小李梦雨中牟县直一小高乐新郑市实验小学朱亦菲中牟县直第二小学葛文龙淮河东路小学赵冬阳新郑市和庄镇韩庄小学沈凯歌新郑新华路小学陈竞一惠济区东风路小学2、初中组孙琳新郑市实验中学苗聪新郑市城关三中刘冰新郑市实验中学孙宁二七区侯寨一中冯亚飞新郑市实验中学李蒙恩新郑市郭店镇第一初级中学冯培杰新密市曲梁二初中刘晓芳新郑市龙湖镇第二初级中学周婷郑州市第八十中学贾涵文新郑市实验中学3、高中组魏丰然郑州外国语学校郭帅彬新郑市第三中学段雪纯郑州市第十一中学王玉超荥阳高中孙贻贞荥阳实验高中陈丽萍郑州市第七十四中学马颜科郑州二十四中赵慧玲新郑市第三中学张云新郑市第三中学李茜郑州市第二十四中学二、大赛二等奖(60名)1、小学组杨文博新密市实验小学韩晶洁中牟县直第一小学张馨中牟县直第一小学胡志远二七区齐礼闫小学周葛威新郑市轩辕小学纪程放惠济老鸦陈中心小学段施雯二七区建新街小学付浩玉新郑市外国语小学高蓉瑾新郑市轩辕小学张亦茗郑州市二七区幸福路小学柴玥欣新郑市黄水路小学路思原中牟县直二小许宁新郑黄水路小学陶澍优胜路小学李浩楠五里堡小学李雯郑州高新区百炉屯小学张皓颍中牟县直第二小学李玥馨优胜路小学李艺璇优胜路小学任艺培新郑薛店镇薛港小学2、初中组丁佳凡郑州市第八十一中学薛婷婷郑州第八十一中学陈清荷新郑市实验中学郭琪新郑市实验中学姜帆新郑市实验中学穆琪圆新郑市和庄镇中学李丹阳新郑实验中学李璐璐新郑市龙湖镇第二初级中学周颖新郑市苑陵中学詹琦郑州市第七十三中学白璐郑州市第107中学魏菡昱郑州市第三十一中学蔡言郑州八中高旭新郑市龙湖镇第二初级中学张雅敬上街区100中学于洋新密市曲梁乡二初中李晶珂郑州市第五十二中学卢丹黄河中学苏秋霞黄河中学高竞增郑州市第八十一中学3、高中组马霖新郑三中孙鹏程郑州外国语学校沙笑洋郑州外国语学校张璐洁郑州外国语学校分校王亚鹏郑州一中郜留杰郑州市第二十四中学刘璐萍新郑市第三中学刘鸿嘉郑州市第十一中学阎雪霏郑州外国语学校王星兰郑州外国语学校郝放郑州外国语学校赵莹郑州市第三十一中学王会珍中牟县第一高中任云郑州市第106中学李萍郑州市第十七中学丁小娟中牟县第一高级中学赵楠郑州市第三十一中学王正华中牟县第一高级中学常璨郑州外国语学校张晓婉郑州市第二十四中学三、大赛三等奖(78名)1、小学组张茜中牟县直二小刘冰管城区逸夫小学陈德邻中牟县直第二小学王景金水区实验小学(北校) 李逸凡新郑市新华路小学韩子怡中牟县直一小安仕豪上街区中心路小学黄震英新郑和庄镇苟郑小学冯谦谦新村镇孙庄小学李明悦郑州市管城区尚庄小学冯坦中牟县直第一小学张亦弛管城区实验小学尹孟男二七区路砦小学李彤杰新郑龙王乡铁李小学陈洋惠济区东风路小学高阳阳新郑市薛店镇常刘小学何帅优胜路小学梁佼佼新郑郭店镇五里堡小学苌甲霖荥阳市第二小学黄一容郑州市二七区幸福路小学朱倩楠中牟县直第一小学张慧婷新郑郭店镇郭店完全小学陈瑜新郑市轩辕小学刘家浩新郑市和庄镇老庄刘小学潘亮新郑黄水路小学范梦阳新郑张辛庄完全小学任晴二七区兴华小学刘喜妹二七区幸福路小学李少卿新郑八千梅河小学史伟杰新郑市孟庄完全小学2、初中组陈晓梦郑州市第107中学王鹏杰登封市大金店二中陈杨郑州大学二附中苏鑫磊郑州市第五十二中学周昀新郑市苑陵中学王辰辰荥阳市第二初级中学王宁郑州市五十七中学张吉勇新郑市龙湖镇第二初级中学宋亚如郑州轻院附中王婕新郑市苑陵中学陈珂欣河南省体工队孙艺玮新郑市苑陵中学付家祺郑州二外王瑞杰新郑市新村镇第二初级中学时艺贝新郑市实验中学禹惠荥阳市城关乡实验中学赵一凝新郑市实验中学郎军伟郑州市第八十一中学包涵新郑市实验中学徐蒙蒙郑州市第八十一中学魏沛新郑市实验中学陈思圆新郑市实验中学时晓晔新郑市实验中学董思远新郑市实验中学闫然新郑市实验中学贾鑫新郑市实验中学周瑞郑州市八十九中王琼苗河南省新郑市实验中学冯亚飞新郑市实验中学李钰娟新郑市郭店镇一初中3、高中组张鹏郑州市第十七中学崔李仙郑州市第十一中学刘小亭新郑市第三中学钱方圆郑州市第七十四中学杨言柯郑州市第十七中学高浩然新郑市第三中学侯晓洋新郑市第三中学赵慧玲新郑市第三中学陈津新郑市第三中学刘晓航新郑市第三中学张伟娜新郑市第三中学王昱郑州市106中学丁鹏程郑州第七十四中学王晓珂荥阳高中冯雨虹新郑第三中学王星新郑三中李袆翔郑州市第十一中学吴研慧登封市实验高中四、网络作文之星(3名)纪程放惠济老鸦陈中心小学蔡言郑州市第八中学王英豪纬一路小学五、网络十佳作文(10篇)《北京2008》贾蕊新郑市梨河中学《书恋》张迪新郑市实验中学《八月十五月儿圆》王祎琦管城区南关小学《认识奥运、喜看福娃、祝福奥运》霍佳卉管城区回民第一小学《永不言弃》李柯新郑市梨河中学《美丽的校园》邢滢和交通路小学《我在学习中的苦和乐》张丽娜和庄镇韩庄小学《我的书缘》蔡言郑州市第八中学《共创美好生活》李璐瑶交通路小学《至香,书韵》陈永晶郑州市第七中学六、优秀辅导教师(73名)1、小学组李贺二七区路砦小学谢艳萍金水区铭功路小学刘喜慧二七区红花寺小学王治平新郑市梨河镇绰刘小学韩丽文化路一小张庆兰中牟县直一小高伟民新郑市实验小学申伟彦中牟县直第二小学范会礼淮河东路小学王瑜新郑市和庄镇韩庄小学毛文璞新华路小学马伟亭惠济区东风路小学吴艳俊中牟县直第一小学胡丽娟二七区齐礼闫小学张慧芳新郑市轩辕小学崔慧玲惠济老鸦陈中心小学高伟霞二七区建新街小学高俊霞新郑市外国语小学蔡蕾二七区幸福路小学谷佳佳优胜路小学李会琳新郑市黄水路小学赵瑞玲新郑市黄水路小学张晓波中牟县直二小赵绘红新郑黄水路小学张迎红金水区优胜路小学曹百川五里堡小学申伟彦中牟县直第二小学郑青杰郑州高新区百炉屯小学陈丽霞优胜路小学时朝莉新郑薛店镇薛港小学2、初中组王燕飞新郑市城关三中曹锐新郑市实验中学陈喜芳新郑市实验中学郑艳芳二七区侯寨一中刘春霞新郑实验中学朱瑞玲新郑市郭店镇第一初级中学樊晓娟新密市曲梁二初中王宏杰新郑市龙湖镇第二初级中学王征郑州市第八十中学张寒郑州市第八十一中学尹蜀娟郑州市第八十一中学许艳红新郑市实验中学黄燕新郑市和庄镇中学赵静新郑市苑陵中学邢伟郑州市第三十一中学乔书玲新郑市龙湖镇第二初级中学王拴玲郑州市第107中学吕华山郑州市第八中学韩杰新密市曲梁乡二初中王振兴郑州市100中学(上街)孙文娟黄河中学贾文娟黄河中学胡建松郑州市第八十一中学王芳郑州市第五十二中学张素智郑州市第五十二中学张君新郑龙湖二初中3、高中组杨瑞旭郑州外国语学校贾会彬新郑市第三中学杜宗弟郑州市第十一中学苏晓琳荥阳高中孙金堂郑州市第七十四中学郭杰荥阳实验高中江侠郑州市第二十四中学张娜郑州市第十七中学徐绍清郑州市第二十四中学刘兆萍新郑三中毛秀霞郑州外国语学校李亚娟郑州外国语学校分校徐国平新郑市第三中学王晓阳郑州市十一中学张兴利中牟县第一高中陈国珍郑州市第三十一中学王亚娟郑州市第106中学七、组织奖(10个)荥阳市教体局新郑市教体局登封市教育局中牟县教体局中原区教体局金水区教体局管城区教体局二七区教体局上街区教体局经开区教办。

理想作文接地气

理想作文接地气

理想有一种光芒照耀了这一片心的境地,不是源自世俗的纸醉金迷,而是源自心中的纯粹的梦想,莫为金玉滞马蹄,我辈当歌行万里,在那道光的照耀下,矢志不渝,踏向征程。

理想是灯,能够在黑夜中为迷茫的旅人指引方向,摆脱外物的干扰,没有夜晚的城市,昼夜不停拼搏的人们,银行卡中日益增加的数字……总有一群人,他们在生活中迷失了自我,干着自己觉得枯燥乏味的工作,在电话声中苟且一生,但在漫漫时间长河之中,总有些坚持梦想散发光芒的人,且望历史,小小亭长刘邦在喊出“大丈夫当如此”的豪情誓言后,坚定理想,走上了他应有的道路,一步步成为了开国皇帝。

试看今朝,一代歌王周杰伦在理想之灯的指引下,由服务员到餐厅钢琴师,由给别人当助理到自己写歌自己唱,无视眼前金钱的诱惑,终将梦想化作现实,歌行万里,假如失去了那坚定的理想,刘邦或许还在当亭长,周杰伦或许还是服务员,缺失了理想的指引,在苟且的现实中迷茫不止。

志存高远,拒绝金钱功利的诱惑,方能将理想化为锐矛,斩除逐梦之路的障碍。

北大才子付云皓身为两届国际数学奥赛满分得主,在毕业后选择成为祖国的园丁,教书育人,在众多功利面前,他选择了回归现实本真,以自己的理想为矛,刺破了面对他的非议。

在众人都在贪婪的低头俯拾眼前的利益时,斯特里克兰以理想为矛,冲破了社会贪婪的壁垒,摸索到了属于自己的那道月光,踏上逐梦征程,正是他们志存高远,将理想化为锋锐的矛,方在一片浑浊中刺出属于自己的道路,与他人无关,坚定不移地走下去。

理想如滴水,滴水汇长河,聚大海,可耀中华之辉煌,一曲琵琶惊四座,吴蛮凭借以她最真切的理想,将中国乐器首次登上西方顶尖殿堂,一段视频引向往,李子柒心怀最朴素的理想,向世界展示了被遗忘的中国光芒,一座建筑享芳名,王鹏远离潮流,怀着纯朴准确的理想,扎根中国传统建筑,终获世界建筑界高度赞扬。

毫无疑问,他们坚定于自己内心的光芒,扎根于朴实庄重的中华文化,追逐光芒,每一道光芒化作最圣洁的滴水,从四面八方缓慢汇聚成汪洋大海,展示了我国文脉,耀国之辉煌。

河南高校青年作家——付子豪 河南大学

河南高校青年作家——付子豪 河南大学

寻找河南高校青年作家第二十期——付子

作者简介:
付子豪,男,1993,洛阳人。

现就读于河南大学经济学院国际经贸专业并在校攻读法学第二学士学位,热爱文学,钟爱旅游,更欣喜生活,带着一颗赤子之心,向着春暖花开的地方流浪!
曾任中国小作家协会会员、《武汉科技报》通讯员、洛阳市小记者、河南大学通讯社记者、河南大学宋韵诗社办公室主任。

曾获奖项:
作品《飞翔》曾经发表在《武汉科技报》
曾在河南省青少年知识竞赛洛阳赛区被评为一等奖;
在“少科杯”全国青少年文学艺术作品大赛中荣获四等奖;
在洛阳市“天地辉煌”杯第三届青少年才艺大赛写作类少年A组中荣获三等奖;
作品《夕阳》曾入选《21世纪中小学生优秀文库》;
文章《苹果里的网虫》在洛阳市小论文评比中荣获一等奖;
诗歌《看海》、文章《巨龙崛起》曾被《洛阳理工学院附中报》两次选用;
在河南大学2012第五届星空杯创作大赛中荣获一等奖;
文章《飞翔》入选一线观察网;
诗歌在宋韵诗社第一届创作大赛中荣获优秀奖并入选《“爱上阅读书写梦想”之宋韵专辑》
曾采访耶鲁神学院图书馆馆长并参与采访黄河高层次论坛会议。

我的“多彩”花园 —2012年收获多彩暑假_初中生

我的“多彩”花园 —2012年收获多彩暑假_初中生

我的“多彩”花园—2012年收获多彩暑假时间悄悄流逝,转眼间,暑假就快要结束了。

两个月来,我采集了各种各样的花,并合成了一个美丽的“多彩”花园,怎么样?快点随我去“赏花”吧!“多彩”花园之一补习班里收获多七月份刚刚放假,补习班也砸开了锅,我也毫不示弱,马上报道。

前半月的补习每天5个半小时,后半月每天5个小时(因为天气太热)。

别说每天的时间少,我们可是忙得不亦乐乎。

在补习班里,又温习了练字的基本笔画,还补上了上学期没有掌握好的知识,对平时学的知识进行了一个系统地归纳和小结,并且把我们赏析诗文的能力提了上来,走进诗歌的王国,用声音传达思想,联系实际,感悟生活,陶冶情操,感受名著的魅力,用别样的眼光看历史人物,分析人物形象,鉴古人,明智理,去《隆中对》听诸葛亮讲治国之道,去《陈涉世家》看陈胜吴广大震秦国,去《唐雎不辱使命》看唐雎如何保住国土,去《出师表》听诸葛亮的苦心婆口……不仅如此,老师还带领着我们提前预习下学期课本,好让我们轻松上阵……在补习班里,不仅有享受知识的乐趣,还有另一番小天地,我们利用课余时间跳山羊、你画我猜、快乐传真……啧啧,补习班,真是我们的另一个“家”!“多彩”花园之二情系“校讯通”我对校讯通情有独钟,暑假这个好时机我可不会放过,这个暑假我可是好好地和校讯通“恋爱”了一番,呵呵,掉进蜜罐里了。

“情系‘校讯通’”之花瓣一制作信纸7月2日,我不会忘记这一天……还记得那天,我还是像以往那样,打开博友们写的信纸制作教程,一直看,一直看,彷徨充满了整个脸,我太想学制作信纸啦,下载了好多软件,到头来都是打不开。

就在那天下午,我又一次颤抖地打开了“小婧子”的QQ对话框,我抱着试一试的心态,我那时还想,如果“小婧子”不教我的话,我还是放弃吧,自己这么笨,自学好难哟!当“小婧子”的一句“好”,让我的心头涌满了阳光。

终于,不愧“小婧子”是老手,我学会了,我当天送给博友了一批信纸,我觉得好开心!现在每当我看到博友们使用我的信纸时,心里总会默默地感激热心地“小婧子”,还有许多支持我的博友,谢谢你们!虽然现在我还是不会用ps制作复杂一点的信纸,不过能让博友们高兴,我的心里就很happy!“情系‘校讯通’”之花瓣二收获小皇冠在校讯通这个大家庭中,有太多太多优秀的博友,我实在不敢妄想当上博腕儿,可令我没有想到的是,在7月7日,我成为了校讯通第219期的学生博腕儿,这个桂冠在炎热的暑假不偏不斜地砸在了我头上,有点意想不到,幸福来的太快了,把我砸晕了,不过心里还是甜甜的。

亲子共读复赛《感谢有你》(1)

亲子共读复赛《感谢有你》(1)

亲子共读复赛《感谢有你》(1)在亲子共读活动的最终复赛中,我们将介绍一个名为《感谢有你》的书籍。

这本书以感恩为主题,向读者传递了一个重要的信息:感谢身边的每一个人。

本文将对这本书的内容进行介绍和总结。

《感谢有你》是一本适合亲子共读的图书。

它以简洁明了的文字和精美的插画展示了生活中的感恩之情。

作者通过一系列的故事和例子,引导读者认识到我们生活中被忽略的细微之处,进而学会感激和珍惜。

这本书不仅能满足孩子们对温馨故事的需求,同时也能引发他们对感恩的思考。

在书中,作者通过不同的场景和人物,向读者展示了感恩的力量。

通过感恩,人们可以收获友谊、获得帮助,并且感受到幸福和满足。

书中的故事有时会让人找到自己的影子,让人回忆起自己曾经所收到的无私帮助,进而更加珍惜并感激这些帮助。

这本书的故事生动有趣,同时也富有教育性,能够引导孩子们从小树立感恩之心。

通过阅读《感谢有你》,我们可以看到感恩的力量以及它对人们生活的积极影响。

它不仅可以促进人际关系的发展,也可以提升自己的心理健康。

感恩能够帮助人们更加积极乐观地面对困难和挑战,同时让我们的生活更加幸福美好。

在亲子共读活动的复赛中,我们将与家长和孩子们一起深入探讨《感谢有你》这本书的主题,并通过互动的方式,进一步体验和理解其中的含义。

我们相信通过这样的亲子共读活动,可以促进家庭和谐、增进亲子关系,并培养孩子们的感恩之心。

感谢大家的支持和参与!让我们一起在亲子共读活动中,共同体验并感受《感谢有你》带来的感恩之情!---以上是对亲子共读复赛《感谢有你》(1)的简要介绍和总结。

希望这本书能够帮助家长和孩子们在共读活动中体验感恩的力量,并为他们的成长和发展带来积极的影响。

> 注意:以上内容仅为示例,不是对实际书籍内容的总结。

请根据实际情况进行修改和补充。

书痴作文600字九篇

书痴作文600字九篇

书痴作文600字书痴作文600字九篇在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的书痴作文600字9篇,欢迎大家分享。

书痴作文600字篇1我有一个小伙伴叫xxx。

她胖乎乎的脸蛋,头发乌黑发亮的,一双黑宝石般的眼睛,一个高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,长的非常可爱。

她是一个书痴。

记得有一次,我和奶奶、妹妹到她家去玩。

她的妈妈叫我们一起去了超市。

我们在路上边走边聊,一会就到了超市门口。

我们一走进超市,她叫妈妈给她买一盒牛奶和几只肉松面包,就直奔三楼看书去了。

我跟奶奶说:“我也上去看看。

”奶奶同意了,我就上楼去了。

等我到达三楼的时候,她已经找到书坐在地上看了起来,可见她是多么爱看书呀!我走了过去,她对我说:“那边有很多好看的书,你也去找一本来看看吧!”我就随随便便拿了一本书和她一起坐在地上看了起来。

过了一段时间,我奶奶和她妈妈买好东西来找我们了。

我急忙把书放回原来的位置,可是她还一直在那儿看得津津有味。

她妈妈叫她把书放下回家了,她还一直看着,直到她妈妈同意帮她买那本书的时候,她才依依不舍地把书合上。

她不仅是在超市里爱看书,在家里也不放过一分一秒的看书时间。

记得有一年暑假的一天,我把应该做的作业全都写好了,一个人在家玩太无聊了,我就到她家去玩。

我刚走进她家门口,就看见她的妈妈在洗衣服。

我问她妈妈:“阿姨,xxx在家吗?”她妈妈说:“好像在自己的房间里看电视吧!”可我走进去的时候却看见她坐在书桌前认认真真地看书。

我走进去对xxx说:“xxx,我们到下面玩去吧!”“你和张颖去玩吧,我把这一章看完再下去找你们玩。

”xxx说。

我就找张颖去了,张颖正好把作业写完了,我就和她去玩了。

我们差不多玩了一个小时,xxx还没有下来,我们就上去找她,没想到她还在看书。

我的小伙伴xxx是一个特爱看书的人,是个书痴。

普通个人自传800字(精选30篇)

普通个人自传800字(精选30篇)

普通个人自传800字普通个人自传800字自传是传记的一种,不同的是,传记以记叙人物生平事迹与心得为主,而自传则是以记述自己的生平事迹为主。

自传体作文是传记的简要形式——小传的一种。

自传,主要叙述自己的生平事迹和著作等。

一般用第一人称,也有用第三人称的。

下面是小编为你整理的普通个人自传800字(精选30篇),希望你喜欢!我是一个初一女生,十二岁的我虽然算不上漂亮,但也不是生活在侏罗纪时代的生物。

和大家一样,我也有一个脑袋、一双手和一双脚,个子又不高,皮肤还挺黑,总之,我平凡得不能再平凡了。

什么,你问我的特点?我想想,嘿,还不少哩!你要听?行,那咱拿俩椅子,我好好给你讲讲。

我在惠安出生,但在我五个月的时候妈妈就把我带回鼓浪屿继续做生意了,所以,我在鼓浪屿度过了我的婴幼儿时期。

爸爸说,我六个月时开始学走路,一周岁时就在学跑了,第一次清楚的叫出爸爸妈妈时才八个月,一岁多就会跟妈妈抢冰激凌吃了,这一举动奠定了我现在吃货的基础。

爸爸还说,我小时候可怕水了,一把我带到海边就哭,听得我满脸黑线,原来我还有这么光荣的历史啊!到了小学一年级,我的本性就显露出来了,含蓄一点来讲,是活泼开朗,直白点说就是疯,为此挨了不少骂。

二年级时,首次参加县级的书法比赛,还捧回了个时,首次参加县级的书法比赛,还捧回了个二等奖,性格嘛,没多大变化。

五年级时,开始学写毛笔字,因为有五年硬笔书法的基础,所以入门比其他人快了一点。

在硬笔与软笔的练习中,我学会了忍,性格上的棱角被慢慢打磨。

六年级暑假时,在老师的提议下开始写日记,可才写了一个星期不到,就坚持不下来了,唉,还是没耐性。

现在,上初中了,七科功课让我不再有那么多打闹时间,性格上的缺点大部分都已经改掉了,我可以在哥哥大吼着骂我"小傻"时,迅速地回一句:"大傻。

"可以在别人骂我神经病时,一脸诧异地问:"你也是从泉州三院跑出来的吗?"不过,改掉了一些缺点后,又多了一个缺点——幼稚,会在被惹急的时候气壮山河地大喊:"信不信我把你卖了!"但是,总的来说还不错,终于有点儿初中生的样子了,性格上的棱角基本磨平了。

考试考了100分我很开心作文

考试考了100分我很开心作文

考试考了100分我很开心作文我梦寐以求的一百分,终于得到了,我真高兴。

在上一次素质测试中,我得了一百分。

当得知这个消息时,我高兴地简直快要蹦起来了。

我的辛苦终于没有白费。

回忆一下当时的情景,那真叫一个是!素质测试那天,我起了个大早,匆匆扒了几口饭,背上书包向学校奔去。

到了学校门口,我大步跨进学校大门,回到教室里,做到自己的座位上,认真地看起书来。

我目不转睛地盯着书本,恨不得把书本上的知识一下子全装进脑海里。

看着看着,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了。

同学们都坐在自己的座位上,等待着老师的到来。

不一会儿,班主任抱着试卷袋笑容满面地走进教室。

开始发试卷了,一张,两张,三张....终于轮到我了。

我接过试卷,把试卷仔细地看了一遍,便认真地做了起来。

一开始,我十分紧张,生怕做错了题,我一直对自己进行自我安慰:放松,放松,再放松...嘿!没想到这一招还挺有效呢!不一会儿就镇静下来了。

试卷做完了,我仔细地检查着。

“叮铃铃,叮铃铃”交试卷的时间到了,我慢慢地走向讲台,把试卷交给了老师,便走出了教室。

这时,不知怎么的,我原本放松的情绪-下子又紧张起来。

我不由自主地想:我会不会考不了高分。

第二天,老师宣布了考试结果:李广龙、李建涛、朱万里.……离我越来越近了,我的心怦怦地跳个不停,好像在胸口揣着一只兔子似的。

“付宇豪,一百分!”当听到这六个字时,我简直不敢相信自己的耳朵这时真的吗?我拧了一下大腿,呀,不是在做梦顿时我流下了激动的泪水。

放学后,我第一个冲出教室,三步并作两步地冲出学校大门,像一只刚出笼的鸟儿向家奔去。

眼看就要到家门口了,我来个急刹车,放慢了脚步,决定给妈妈一个惊喜。

我极力抑制住内心的喜悦,小心翼翼地向院子走去,咦,怎么没有人呢?我径直走向厨旁,还没走到厨房门口,一股香味迎面扑来,我走进厨房一看,妈妈正在炒菜呢!"快过来乖儿子,妈妈做了你最爱吃的咕肉。

”我顿时喜笑颜开。

吃饭时,爸爸问我:"你们是不是考试了?”我低声说:“嗯。

垃圾分类 从我做起

垃圾分类 从我做起

垃圾分类从我做起
作者:郑州师范学院附属小学
来源:《漫画月刊·哈版》2019年第12期
为了使同学们了解垃圾分类的知识,从小争当“环保小卫士”,11月4日,郑州师范学院附属小学举行了关于垃圾分类的宣讲活动。

五(4)班的杜欣妍同学在演讲中引用了习爷爷的话“绿水青山就是金山银山”,告诉大家垃圾分类的重要性、紧迫性和必要性,她还倡导大家树立环保健康生活理念,克服不良生活习惯;积极掌握垃圾分类相关知识,自觉进行投放;节约粮食,减少餐厨垃圾,保护环境,杜绝浪费。

五(4)班的赵畋博和兰菲儿两位同学分别用顺口溜概括了垃圾分类的方法。

最后,学生成长中心的窦主任宣读了郑州师范学院附属小学垃圾分类的倡议书,倡导大家养成垃圾分类的好习惯。

垃圾分类知识的宣传,让同学们了解了垃圾分类的方法,促使更多的同學参与到垃圾分类中来,为保护环境做出自己的贡献!。

我的“双面”爸爸

我的“双面”爸爸

我的“双面”爸爸
作者:冯子豪
来源:《山东青年报·教育周刊学生版上半月》2021年第05期
我叫馮子豪,今年七岁,刚上小学一年级,家住平邑县东旺沟村,家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

我的爸爸妈妈常年在外工作,我平时的生活起居都是由爷爷奶奶来照顾的。

爸爸妈妈对我的学习抓得很严,每天晚上都会和我视频通话检查我的作业。

有一次,我为了快点出去玩,抄写词语的时候字写得东倒西歪。

爸爸看后火冒三丈,让我把写好的作业全部撕掉,重写一遍。

我既难过又委屈,但怕惹爸爸生气,只能重写一遍。

抄写的速度放慢后,字就写得比刚才整齐好看了。

爸爸满意地笑了,夸我是知错就改的好孩子。

虽然爸爸在学习上对我很严格,但在平时,我们两个人却是没大没小的。

有好吃的、好玩的、好看的,爸爸也不谦让,总是“先下手为强”。

爸爸只要空闲下来就会陪我玩游戏,妈妈平时也总说他像是个长不大的孩子。

有一次我和爸爸打水仗,一开始我不敢离爸爸太近,爸爸就利用他力气大、准确度高的优势把我打得落花流水。

后来,我也找到了爸爸的弱点,瞬间转败为胜扳回一局,让爸爸也变成了“落汤鸡”。

那天,妈妈回来后把我和爸爸都骂了一顿,还罚我们自己洗衣服。

但我一点都不难过,反而很高兴,因为在玩游戏的同时,爸爸还教会了我如何克服困难完成自己的目标和任务。

在我看来,爸爸既严肃又“淘气”,有这样的爸爸让我的生活很愉快,我爱我的爸爸!。

河南中考'喊出__的名字'语文作文二

河南中考'喊出__的名字'语文作文二

2023河南中考《'喊出__的名字'》语文作文十篇精选篇4那个晚上他正要走进电影院,一个青年拦住了他,说:“这位大哥,售票处已经买不到票了,您能把手中的票卖给我吗?”他一愣,青年的脸色有些黯然:“要不是为了母亲,我也不会麻烦您的……”“你母亲?”“是的,我们从乡下来,我想领着母亲看一场电影。

”就因为青年的孝心,那天他毅然把票给了青年,没要一分钱。

青年除了千恩万谢,还郑重地要了他的名字。

十多年了,他几乎都把这件事忘记了。

有一天,他走在街上,有一个人轻轻地喊他的名字。

他一看,站在他面前的是一个笑容满面的中年人。

他极力在脑海中搜索着这个面孔,但脑海中一片空白。

中年人说:“大哥,您还记得十几年前您给我的那张电影票吗?那年,我从乡下来,给母亲看病。

母亲病得很重,我怕母亲不能活着从手术台上下来,就想领着母亲看一场电影。

那天,多少人都拒绝了我,只有您,慷慨地把票给了我。

您知道吗,我母亲手术后又活了一年。

那一年里,每当她幸福地说到‘我在城里看过一场电影’这句话的时候,我就在心里用感激一遍遍默念着您的名字。

是的,大哥,这么多年了,我一直忘不了……”这是朋友的父亲在一次吃饭时给我们讲的一个故事。

就在那次酒席上,他颇有感慨地说:“我就做了那么一点事,却让一个素昧平生的人记住了我的名字,而且一记就是这么多年。

说真的,他喊出我名字那一刻,我还是觉出了一种无法言说的幸福。

我是说,你们以后的路还很长,你能把自己的名字留在别人的脑海里多长时间呢?”一语惊心。

是啊,你在心底里问过自己这样一个问题吗:我的名字被谁记住了,他们会记多久?2023河南中考《'喊出__的名字'》语文作文十篇精选篇5我爱的方式,也散发着你的味道;我走的姿势也传出了你的笑声。

终有一天,你的一切都会消失,所以将你的一切深深印入脑海,不是我的权利,是我的义务。

”影片的前一部分是比较欢乐的。

可爱的少年和帅气的男孩在梦中交换身体。

性格迥异的两个人,从一开始糗事连篇到后来在彼此生活中混的“如鱼得水”。

子豪的“自豪”

子豪的“自豪”

6000余字、77项获奖记录,这是一份题为《创新、快乐、成长》的升学自荐材料中的内容。

你大概很难想象,这份写满成绩的材料的小主人王子豪,只是长沙市天心区幼幼学校一个普通的六年级学生。

他从小到大一直是班上的三好学生,学习成绩稳居班级前三甲,是同学们眼中名副其实的“小学霸”,但让他自豪的远不止这些哦。

作为一个充满个性的00后,王子豪很高兴自己与众不同,他骄傲地宣称:“虽然很多小伙伴都不知道我在做些什么,但我知道做发明才是最酷的。

”“方便盲人识别的包装设计”是王子豪的第一件发明作品。

一天,他和妈妈逛超市,发现有个盲人站在香皂货架前半天找不到想要的香皂,只能等别人经过身旁时,请这个人帮忙寻找。

他心想:既然盲人能够识别盲文,那么只要在商品包装上印上盲文说明,盲人一摸,就能知道商品的具体信息,如名称、品牌、保质期等。

可别小看这个创意,王子豪据此设计的“方便盲人识别的包装设计”作品可以说是盲人们的福音,能给他们带来极大便利,而且获得了第十届宋庆龄少年儿童发明奖湖南赛区二等奖。

初次设计就得到了肯定,王子豪对发明的兴趣越来越浓厚,时时留意生活中的可创新之处。

2014年寒假的一天,他在家中剥柚子,费了半天劲才把柚子剥好,剥完后把柚子分成两半更是费了九牛二虎之力。

要是一刀下去,柚子就能分成几最酷的爱好是发明◆尹嫦月. All Rights Reserved.10瓣,那该多好啊。

于是,他尝试制作这种刀具模型。

经过大半个寒假的反复实验、修改,他制作出了雪花型果蔬刀。

和普通水果刀不同的是,雪花型果蔬刀拥有6片均匀排列成雪花状的刀片,只需切割一次就能将果蔬六等分。

“雪花型果蔬刀”作品参加第5届全国校园发明创意大赛,荣获了金奖。

今年校庆时,王子豪用雪花型果蔬刀亲自示范切水果“神技”,得到了全校师生的喝彩。

除了这些,王子豪还想到了不少创意,其中他最满意的是儿童牙齿生长监测器。

去年底的一天,妈妈发现王子豪的一颗恒齿被没有及时脱落的乳牙挤歪了,只好带他去医院拔除乳牙。

老师,感谢一路有你

老师,感谢一路有你

老师,感谢一路有你
佚名
【期刊名称】《中华家教》
【年(卷),期】2017(0)12
【摘要】很多父母都有这种感受:面对成长中的孩子,每当碰到各种教育难题时,总希望有站位更高的人给予切身的解析与指导。

我们很幸运,来吧,打开下面的书,马上就能听到!
【总页数】1页(P62-62)
【关键词】家庭教育;教育方法;孩子;父母
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
1.要感谢就感谢老师 [J], 邓笛(译)
2.毛老师评改《感谢一路有你》 [J], 毛荣富
3.老师,感谢一路有您 [J], 吕萌哲
4.感谢《钓鱼》——感谢衣老师、尚老师 [J], 王现锋
5.感谢生活感谢老师——阳光文学社小明星秦榛 [J], 耿世诚
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拥抱生活,让作文返璞归真

拥抱生活,让作文返璞归真

拥抱生活,让作文返璞归真
石坚
【期刊名称】《中学语文(上旬·教学大参考)》
【年(卷),期】2011(000)007
【摘要】生活不是写作的唯一源头.但却是写作永不枯竭的源泉。

只要我们热爱
生活,留心生活,用心感受生活的点点滴滴.在生活中捕捉灵感的“火花”,就能给笔端插上自由灵动的翅膀。

一、亲近自然情有所依学生能让自己的情感有所寄予,源于生活的点点滴滴。

十三四岁的少年.童心未泯,极具自然形态。

如果把他们带到大自然中去.其内在的精神、气质最容易与大自然的景色交流相应,获得成人难以企及的和谐统一。

由于处在农村,学生接触新鲜事物的机会不多,但农村也有农村生活特有的风采.因此我时常鼓励学生用自己的方式去观察农村特有的风光和风俗.以及这几年
【总页数】2页(P82-83)
【作者】石坚
【作者单位】江苏徐州沛县王店中学
【正文语种】中文
【中图分类】G447
【相关文献】
1.返璞归真,贴近生活:谈作文教学的生活化 [J], 陈秀英
2.拥抱生活,让作文返璞归真 [J], 石坚
3.让作文返璞归真——论小学语文课堂如何实现作文教学生活化 [J], 赖燕慧;
4.让作文返璞归真--刍议小学作文生活化教学 [J], 苏素芬
5.在拥抱生活中拥抱任务--以“牛年赞牛,不懈奋斗”材料作文为例 [J], 万芝锋因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

有趣的击鼓传花作文

有趣的击鼓传花作文

有趣的击鼓传花作文有趣的击鼓传花作文有趣的击鼓传花作文1在星期四早上的十分钟队会上,我们玩了一个游戏,叫击鼓传花。

游戏规则是这样的:一个同学在讲台上击鼓,座位上的同学把“花”——一个毽子互相传递,当鼓声停止时,毽子在谁手里,就上讲台踢二十个。

游戏开始了,陈辰击响了鼓。

毽子在同学们手中传开了,有的同学胆子很大,接到毽子后,要在手里晃上一会儿才传出去,而有的同学很胆小,一接到毽子就像触了电似的.,赶紧扔了出去,毽子在同学们手中传来传去,在空中划出一道道美丽的弧线,随着“咚”的一声,鼓声停了,毽子落到了王悦手中,因为王悦踢毽子很厉害,于是,同学们齐声呼喊:“王悦,100个,100个。

”王悦听了,从容不迫地走上讲台踢了起来,只见她将毽子轻轻往上一扔,随即便一个接着一个地踢了起来,毽子忽高忽低,忽快忽慢,可无论怎么踢,毽子都好象粘在占悦脚上似的,总掉不下来,当踢到七十几个时,王悦仍然面不改色,要是换了别人,早就累瘫了,不一会儿,100个便到了,大家都对王悦踢毽子的水*惊叹不已。

过了一会儿,鼓声再次响起,只见毽子到了罗涛手中,他使了个坏,悄悄把毽子放到了击鼓手陈辰的桌上,鼓声停了,陈辰想看看是谁中了彩,却发现毽子稳稳当当地坐在自已桌上,开始,他没同意按规则上讲台踢二十个,可后来,因为拗不过大家,他只好无可奈何地踢了起来,他踢毽子时动作很滑稽,像一个笨笨的企鹅,只见,他右手的五根手指拢在一起,并往胸前一勾,像抱着什么宝物似的,他踢一下,腰扭一下,逗得在家哈哈大笑。

不知过了多久。

下课铃声响起了,游戏在欢声笑语中结束了。

有趣的击鼓传花作文2我们的世界因为快乐而变得五彩缤纷。

今天的作文课上,我们就玩了一个快乐的游戏。

游戏的规则是:老师敲鼓,鼓声响起,花按顺序传递,鼓声停,花在谁手里,谁就表演一个节目。

游戏开始前,我的'心里特别激动,很想快点玩游戏。

可疑惑却如空气一样包围着我:鼓从哪里来?花又在哪里?这时,刘老师像变戏法一般,变出了一个玩具盒,她一边敲打着鼓,一边兴致勃勃地唱着:“打起手鼓唱起歌,我骑着马儿跨江河。

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作者简介:
付子豪,男,1993,洛阳人。

现就读于河南大学经济学院国际经贸专业并在校攻读法学学位,曾任中国小作家协会会员、《武汉科技报》通讯员、洛阳市小记者、河南大学校报记者、河南大学宋韵诗社办公室主任。

曾获奖项:
作品《飞翔》曾经发表在《武汉科技报》
作品在河南省青少年知识竞赛洛阳赛区被评为一等奖;
在“少科杯”全国青少年文学艺术作品大赛中荣获四等奖;
在洛阳市“天地辉煌”杯第三届青少年才艺大赛写作类少年A组中荣获三等奖;
作品曾入选《21世纪中小学生优秀文库》;
文章《苹果里的网虫》在洛阳市小论文评比中荣获一等奖;
诗歌曾被《洛阳理工学院附中报》两次选用;
在河南大学2012第五届星空杯创作大赛中荣获一等奖;
诗歌在宋韵诗社第一届创作大赛中荣获优秀奖并入选《“爱上阅读书写梦想”之宋韵专辑》
代表作品:
当作家最幸福
做快递员多好
从一个城市到另一个乡村
乘着颠簸的三轮
迎着光,对你笑
做摄影不错
将一张张照片映下
伸展出快乐、悲伤、感慨
翻相册,有故事
做导演多骄傲
让镜头绕过距离的空白
把想念化作主线
看播放,很感动
当作家最幸福
记下快递摄影与导演
多么真实而博大
当阳光变暗、故事遗忘、感动不再
还有文字
写下是诗,望去是画
残留下星空
拿不起的笔
更不知从哪里写起
只是单纯的想重复
重复那个夏天的记忆
听,那些蝉鸣编织出风一般的咏唱
看,我们将梦悬在未知的空中
你猜我像个孩子
用怀想过去的情绪去抚平
抚平——那些隐隐作痛的伤
你猜我像个赔本的商人
流着止不住也不值钱的泪
泪闪过的,只是在乎的光
可你曾否想过
失去联络的暗号还在不停摇晃
我是否要将
曾被我无数次抛下却又不曾绝望的梦一起
——收藏
本可以与整个世界抗争到底
用我们最真纯的力量,用我们前世积存风铃一样的笑声叩开格格不入的迷茫
我们终淹没在这一年的走廊
只是——再多的感觉也不可名状
化成名叫想念的心绪
无声而慢慢的穿过记忆
绝情也能留下空旷
装下当初已不承认的星河
捧着似乎从未来过的语气
将一切敲碎
吹散——藏在手心的满天星
看海 F,春天是一个长句子,你要慢慢品读
三月,我们不看花
去看海。

可以带着希望
骑单车,堆沙垒
迎风的快乐比树枝要长
前生积存的,都想风铃一样的笑声
不看春风,我们看马踏斜阳
听,谁在诉说我的故事
我需要画出一条康河
甘做水中的藻荇
把我的梦想
挂在气球的尾巴上
离现实的支点,只有一点而已 F,背对海
听到你的世界
微蓝的火焰
流转中的年华
不见灰色的图文
消失在喧嚣的流亡中
期待着捏掉月的纸杯
你微笑着
整个海的沿岸
忍不住
梦想四射。

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