项目三 识读零件图 任务一 识读简单轴类零件图
(完整word版)项目三--识读零件图---任务一-识读简单轴类零件图
项目三--识读零件图---任务一-识读简单轴类零件图编制者：审核者：使用者：编号：QCJXJC0301项目三识读零件图任务一识读简单轴类零件图高（）班组姓名教师评价: 编制人：审核人：【学习目标】1、了解零件图的作用和包含的内容2、学会分析视图并掌握尺寸标注3、学会分析与总结的方法，并能学以致用；4、激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。
重点：视图分析难点：对零件图视图表达的具体运用【使用说明与学法指导】1.根据上一节课的内容，熟记基础知识。
自主高效预习，提升自己的理解能力.2.先利用20分钟，精读教材P25-P29页，把重点内容勾画出来，然后结合预习案再读教材，完成预习案题目3.将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处.【预习案】一、教材助读1.零件图表达单个零件形状、大小和特征的图样，也是在制造和检验机器零件时所用的图样，又称零件工作图。
在生产过程中，根据零件图样和图样的技术要求进行生产准备、加工制造及检验。
因此，它是指导零件生产的重要技术文件。
2.砂轮越程槽越程槽是磨削加工时用的.砂轮的柱面和端面之间有个圆角,这个角很难控制,并且不稳定,工艺上没法利用,在需要台阶轴的外径和台阶端面时,夹角处没法磨到所需的精度和粗糙度,于是就在外径和台阶相交处将外径和台阶的根部各车去一些,形成一个槽,就叫砂轮越程槽,简称越程槽。
如,内园和台阶,V型槽,T 型槽等等。
3.定位尺寸用来标记该零件处于大结构中的具体位置，如在长方体上挖一个圆柱孔时，该孔中心轴与长方体边界的距离就是定位尺寸。
4.倒角倒角是机械工程上的术语.比如说在一块木板上钻眼,完成后孔壁和板面为90度直角.倒角就是在那个90度的棱上面再弄一个一般为45度的小平面,这样这个平面和内壁,或者和板面之间就都是45度了.这样做的好处是使在向孔里插东西的时候不至于被卡住,更方便些.5.退刀槽在车床加工中，如车削内孔、车削螺纹时，为便于退出刀具并将工序加工到毛坯底部，常在待加工面末端，预先制出退刀的空槽，称为退刀槽。
汽车机械基础项目三 识读零件图
着手的任务是
• 1.识读轴类零件图。 • 2.识读箱体类零件图。
图3-1所示是齿轮轴零件图,可按照以下方法和步骤读图。 1.分析标题栏 图3-1所示零件为齿轮轴,其材料为45钢,比例为1∶1 ,数量为 1 件,说明该齿轮轴在减 速器装配时只用了一个。
4.分析技术要求 表面粗糙度的最高要求是0.4μm,最低要求是12.5μm。右上角标注了该齿轮轴的基本 参数(模数、齿数、压力角)。 5.归纳与总结 通过以上分析,把零件的结构形状、尺寸、技术要求等综合起来考虑,就能形成对齿轮 轴的较全面的认识。
表示零件结构、大小及技术要求的图样称为零件图,它是直接指导制造和检验零件 的重要技术文件。
图3-2 6个基本视图的形成 a)将机件置于六面投影体系中 b)V面不动,展开其余各面 c)基本视图位置的配置
基本视图的投影规律为:主视图、俯视图和后视图、仰视图长相等;主视图、左视 图和后视图、右视图高平齐;俯视图、左视图和仰视图、右视图宽相等,如图3-3所示。
在实际绘图时,应根据零件结构的复杂程度选用合适的基本视图,不是任何零件都 需要6个基本视图,而是以利用最少的视图把零件结构表达清楚为原则。例如图3-1所 示的零件图, 只要一个主视图和一个移出断面图就可以表达清楚了,其他的视图可以不 画。
零件图必须包括以下四方面的内容。 一、一组视图及其表示方法 用一组视图(包括基本视图、向视图、局部视图、斜视图、旋转视图、剖视图、断 面图、局部放大图和简化画法等)可以正确、完整、清晰和简便地表达出零件的结构 形状。
1.认识视图 (1)基本视图 将一个零件置于正六面体中,以正六面体6 个相互垂直的面做投影面, 分别向各投影面进行正投射,再按规定展开,就可得到 6 个基本视图。一般情况下, 6 个 基本视图可以较全面地反映物体的结构形状,如图3-2和图3-3 所示。
识读轴类零件图说课课件322
在生产过程中 ，看零件图是 一项非常重要 的工作。
湖南省长沙县职业中专学校 贺红玉
一、课程
4．任务要求、目标
1 材料 用途 2 结构形状 功用 3 制造方法 技术要求
湖南省长沙县职业中专学校 贺红玉
一、课程
4．任务要求、目标
专业能力 方法能力 社会能力
培养学生的看 图能力 了解轴类零件 的制造方法
湖南省长沙县职业中专学校 贺红玉
四、教学程序
1．资讯
湖南省长沙县职业中专学校 贺红玉
四、教学程序
识读轴类零件图
1．资讯
读懂铣刀头中轴的零件图，完成下列问题。 一、结构分析 分析出铣刀头轴的结构特点，并根据其特点初步确定加工方法。 二、表达方案分析 1．找出主视图，主视图符合零件的 位置，采用 图，它反映出轴的 主体结构形状。 2．左右两端的 表达了键槽、螺孔、销孔。为表达清楚键槽的形状采 用了 。用两个移出断面图分别表示出左右键槽的宽度和深度。 3 ．图中用局部放大图表示了 的结构。 三、尺寸分析 1 ．指出径向与轴向的主要尺寸基准和辅助基准，并说明尺寸标注方法。 2 ．指出图中的定位尺寸。 3 ．轴向尺寸不能注成封闭尺寸链，选择哪一段为尺寸开口环，并说明理由。 四、技术要求分析 1 ．安装V带轮、滚动轴承和铣刀盘用的有配合要求的尺寸有哪些？ 2 ．指出图中表面质量要求最高的表面，其表面粗糙度代号为 ，并说明 理由。 3 ．能够对图中形位公差进行解释。 4 ．何谓调质？ 五、确定轴类零件的加工方案。 湖南省长沙县职业中专学校 贺红玉
四、教学程序
提供由高二年级机械加工技 术专业的学生根据图纸要求 加工而成的轴。
1．资讯
湖南省长沙县职业中专学校 贺红玉
四、教学程序
2．查找资料
识读零件图 思维导图
认识零件图
零件图的内容 零件图的作用
零件：是构成机器的基本单元
零件的分类
标准件 非标准件
一组视图
零件图
完整的尺寸 技术要求
标题栏
是制造和检验零件的依据，是指导生产机器零件 的重要技术文件
标注零件的尺寸
常见孔的尺寸标注方法
识读零件图的技术要求
零件图上技术要求的内容
极限尺寸
极限与配合
间隙Leabharlann 极限配合过渡过盈
形状和位置公差
基准要素 被测要素
表面粗糙度
单位：um
识读零件图
概括了解
识读零件图的方法和步骤
详细分析
典型零件图的识读
归纳总结 轴套类零件 轮盘类零件 叉架类零件 箱壳类零件
标题栏 分析表达方案 分析形体 分析尺寸 分析技术要求
汽车机械制图--参考答案
学习单元一汽车零件图样的识读与测绘学习任务一简单零件图样的识读与绘制）。
⑦用剖切面局部地剖开机件所得的视图称（ C ）视图。
A 全剖B 半剖C 局部剖D 断面⑧半剖视图以（ D ）线为对称中心线。
A 双点画线B 虚线C 细实线 D细点画线⑨全剖视图选用的是（ C ）剖切面。
A 单一B 几个平行的C 几个相交的D 其它⑩半剖视图选用的是（ A ）剖切面。
A 单一B 几个平行的C 几个相交的D 其它2）判断题：①视图包括基本视图，局部视图、斜视图和向视图共四种。
（√）②视图上标有“A”字样的是向视图。
（√）③视图上标有“A向旋转”字样的是斜视图。
（×）④局部视图的断裂边界一般以波浪线表示。
（√）⑤机件向基本投影面投影所得的图形称为基本视图，共有六个基本视图。
（√）⑥六个基本视图中，最常应用的是右视图，仰视图和后视图。
（×）⑦金属材料的剖面符号是与水平成45。
的互相平行间隔均匀的粗实线。
（×）⑧半剖视图的分界线是粗实线。
（×）⑨局部剖视图的波浪线可用轮廓线代替。
（×）⑩假想用剖切平面将机件的某处切断，仅画出断面的图形，称为剖视图。
（×）学习任务二 垫类零件图样的绘制与读图评价与反馈1）选择题①排气管垫片就其构成主题材料属于（ B ）A 橡胶垫B 石棉垫C 石棉橡胶垫D 柔性石墨垫 ②在绘制排气管垫片时主要采用的绘图工具有（ B ） A 丁字尺 B 圆规 C 曲线板 D 螺距规③在垫片的分类中，B 代表是下列哪种类型的垫片（ B ）A 型不带内外加强环；B 型带内加强环；C 型带外加强环；D 型带内外加强环④在标注尺寸时，直径的符号为（ B ），球直径的符号为S ￠，45°倒角的符号为（ A ） A ￠ C B d s C C ￠ D s ￠⑤在下列四种说法中，选择一种正确的答案（ C ）。
A A 上B 下，C 前D 后 B A 前B 后，C 上D 下 C A 后B 前，C 下D 上 D A 左B 右，C 上D 下⑥用剖切面完全地剖开机件所得的视图称（ A ）视图。
高职机械制图读零件图(轴类零件图)教案简案
学生分组合作，完成任
务
学生分组合作，完成任务
、确定径向和轴向主要的尺寸基准
2、定形、定位尺寸
3、一些重要尺寸的研读和理解
四、技术要求分析
尺寸公差
表面粗糙度
形位公差
热处理等
归纳：读零件图的一般步骤
评分汇总，小组得分排名。
完成学案并上交
布置任务四
点评
归纳总结
小组评分
布置任务五
点评
归纳总结
小组评分
小组得分排名
学生分组合作，完成任务
学生分组合作，完成任务
小结
本节课通过识读减速箱从动轴的零件图过程，明确了识读零件图的基本步骤，了解了识读轴类零件图的方法。
教师总结
作业
读轴类零件图
教师分析识读中的难点
一、概括了解：
1、标题栏的内容：名称、材料、数量、比例
2、了解零件在装配体中的作用及其装配关系
二、读视图：
（一）结构分析
1、主体结构：回转体
2、其他结构：键槽
越程槽
倒角等
（二）表达分析
1、基本视图：
2、辅助视图：移出断面
局部放大图等
设问
布置任务一
布置任务二
点评
归纳总结
小组评分
布置任务三
点评
归纳总结
回答
公开课教案
执教
科目
机械制图
班级
课题
读零件图（一）
课型
新授
时间
地点
视频教室
教学
目标
1、明确识读零件图的基本步骤。
2、熟悉轴类零件的结构特点和表达方式。
3、初步学会分析轴类零件的尺寸和技术要求。
项目三零件图的识读讲解
课题二 识读零件图的技术要求
形位公差标注示例： 如图3-5所示为气门挺柱的形位公差标注。
课题二 识读零件图的技术要求
上图中标注的各个形位公差代号的含义，见表3-2所示。
课题二 识读零件图的技术要求
三、表面结构的图样表达 零件的表面结构包括表面粗糙度、表面波纹度、表面纹理、表面 缺陷、表面几何形状等五个方面的几何要求，其中表面粗糙度是表面 结构最主要的参数，它的质量直接影响零件的性能。表面粗糙度是指 加工表面所具有的较小间距和微小峰谷的一种微观几何形状误差。
表面结构评定主要根据表面粗糙度来确定。表面粗糙度的主要评 定参数有：
课题二 识读零件图的技术要求
表面结构表达的基本图形符号及意义见表3-3所示。
课题二 识读零件图的技术要求
表面结构的代号标注方法，如图3-8所示。
课题二 识读零件图的技术要求
课题小结
１、零件图中的技术要求主要有:极限与配合、 形位公差和表面粗糙度和热处理项目等；
一、极限与配合的基本知识
课题二 识读零件图ϕ30--表示公称尺寸为ϕ30ｍ ｍ 的孔； H--基本偏差代号为H； IT7--标准公差等级为7级。
图３-２ 基本偏差系列
课题二 识读零件图的技术要求
公称尺寸相同的、相互结合的孔和轴公差带之间的关系称为配合。 国家标准对配合规定有二种制度：即基孔制和基轴制。
从图中可知道零件表面粗糙度的要求，极限与配合、形位公差及制造、 检验等方面的要求。
课题三 典型汽车零件图识读示例
把图形、尺寸和技术要求等系统地联系起来进行综合分析，从而得到 零件的完整情况。
课题小结
１、选择主视图应遵循以下原则：①表 达形状特征原则；②符合零件加工位置原则； ③符合零件的工作位置原则；
机械制图 学习情境3 尺规绘制并识读轴类零件图
在车床加工中，如车削内孔、车削螺纹时，为便于退出刀具 并将工序加工到毛坯底部，常在待加工面末端，预先制出退刀的 空槽，称为退刀槽。
倒角 退刀槽
步骤3：识读全部尺寸
知识链接三
尺寸类型
（1）径向尺寸 轴类零件上的一种非常重要的尺寸，用于表达轴的直径，其中具有配合关系的尺寸
具有比较高的尺寸精度要求，一般具有公差标注或公差带代号标注。而不重要的轴段的 直径不必标注公差尺寸。 一般光轴的尺寸数字前面有Φ符号，螺纹直径数字前面有M符 号。 （2）轴向尺寸
知识链接三
1.在圆柱表面上加工的螺纹叫外螺纹，如图所示是外螺纹视图表达和结构要素的名称。
2.螺纹的结构要素包括：牙型、直径、线数、导程和螺距、旋向
牙型
外螺纹直径
内螺纹直径
单线螺纹
双线螺纹
螺距和导程关系
左高——左旋螺纹 右高——右旋螺纹
（1）平行度指两平面或者两直线平行的程度，指一平面（边）相对于另一平面（边）平行的误
差最大允许值。 （2）平行度评价直线之间、平面之间或直线与平面之间的平行状态。其中一个直线或平面是评 价基准，而直线可以是被测样品的直线部分或直线运动轨迹，平面可以是被测样品的平面部分或 运动轨迹形成的平面。
3.表面粗糙度 机 械 加 工 零 件 表 面 粗 糙 度 一 般 分 为 Ra12.5 、 Ra6.3 、
Ra3.2、 Ra1.6、Ra0.8。按照这一表面粗糙度的数值规律，数 值越小，表面越光滑，加工越精细，成本会提高，因此，机械 加工中要按照经济粗糙度的原则规定零件的表面粗糙度，并不 是表面越光滑越好。表面粗糙度标注易发生的错误如图所示。
任务2 绘制轴类零件的零件图
1.绘图准备 （1）选择图纸幅面：分析交换齿轮架轴零件图样、视图的尺寸，选择A4型图纸幅面即可满 足绘图要求。 （2）准备主要绘图工具 2.绘图步骤 步骤1：绘制图框和标题栏，按照所给图样，属于A4幅面Y型横放绘制零件图，标题栏在图纸 的右上角，必须绘制方向符号。按照3-绘制。
零件图的识图与绘图—识读与绘制轮盘类零件图(机械制图课件)
过盈配合
具有过盈(包括最小过盈等于零)的配合。
图例： 孔 轴
孔的公差带在轴 的公差带之下
4
过渡配合 可能具有间隙或过盈的配合。
最大极限尺寸 最小极限尺寸
最大间隙 最大过盈
最小极限尺寸 最大极限尺寸 最大过盈
最大间隙
孔的公差带
与轴的公差
带相互交叠
图例： 孔 轴
5
模块五 零 件 图 配合的基准制
1
② 基轴制
看教材例子 2
模块五 零 件 图 5.2 零件图的视图选择
1
为满足生产的需要，零件图的一组视图应
视零件的功用及结构形状的不同而采用不同的
视图及表达方法。
如：轴套
一个视图即可
10 18
25
2
一、视图选择的要求:
⒈ 完全 零件各部分的结构、形状及其相 对位置表达完全且唯一确定。
⒉ 正确 视图之间的投影关系及表达方法 要正确。
2、看图的基本方法仍然是组合体中介绍过的形体分析法和线面分析法。 虽然零件图不再是单纯的三视图，但在看多个视图时，仍与看三视图的 规律一样。看视图时，先要分析所选用的表达方案，以及各视图之间的 关系，按组成部分“分块”，以确定各个基本形体的形状、位置，最终 得出零件的结构形状。
2
二、看零件图的步骤
模块五 零 件 图 尺寸公差与配合
1
1、互换性与公差配合 ● 互换性： 同一批零件，不经挑选和辅助加工， 任取一个就可顺利地装到机器上去，并满 足机器的性能要求。
● 保证零件具有互换性的措施： 由设计者确定合理的配合要求和尺寸公
差大小。
2
2、公差与配合的概念 （1）基本尺寸、实际尺寸、极限尺寸
基本尺寸: 设计时确定的尺寸。
汽车机械基础项目三零件图的识读
1、表面结构的主要评定参数
表面结构评定主要根据表面粗糙度来确定。表面粗糙度的主要评 定参数有： （1）轮廓算术平均偏差Ra （2）轮廓最大高度Rz
课题二
识读零件图的技术要求
2、表面结构的基本特征符号 表面结构表达的基本图形符号及意义见表3-3所示。
课题二
识读零件图的技术要求
3、表面结构的代号标注 表面结构的代号标注方法，如图3-8所示。
项目十三
汽车常用材料的识别与选用
项目三
零件图的识读
项目要求
p 32
知识目标
知道识读零件图的步骤、方法； 懂得零件尺寸和各种技术要求的含义。 能根据零件图想象出立体形状； 能绘制简单零件的零件图。
技能目标
素养目标
通过典型零件图的识读，将本课程所学知识进行融会贯通； 进一步增强学生空间想象能力； 培养学生综合分析问题的能力。
课题二
识读零件图的技术要求 课题小结
１、零件图中的技术要求主要有:极限与配合、 形位公差和表面粗糙度和热处理项目等； ２、孔、轴尺寸代号由基本偏差代号的拉丁 字母和表示公差的数字组合而成，如ϕ30H7、 ϕ30d6等； ３、配合种类有间隙配合、过渡配合和过盈 配合；配合制度有基孔制配合和基轴制配合； 4、形位公差是形状公差和位置公差的简称 5、表面结构评定的（2）配合种类 配合种类有三种： 孔的实际尺寸总比轴的实际尺寸大，装配后保证具 有间隙的配合称为间隙配合。
间隙配合
过盈配合
孔的实际尺寸总比轴的实际尺寸小，装配时需要一 定的外力才能将轴装入孔中的配合称为过盈配合。
过渡配合
轴的实际尺寸比孔的尺寸有时小、有时大，装配后可 能具有间隙，也可能具有过盈的配合称为过渡配合。
汽 车 机 械 基 础
举例任务1识读轴类零件图共15页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
识读零件图(一)
，
右下方断面图主要表达
。
（7）油槽2×1表示宽为 ，深为
。
（8）该零件的径向尺寸基准为
，长度尺寸基准
是
。
（9）Ф5配作的意义是
。
（10）表面粗糙度要求质量最高的表面是
，
用 方法达到此粗糙度。来自（11） 表示被测要素是 公差项目为 ，公差值为
，基准要素为 ，
（12）左端面向右90 mm一段锥孔内表面要求表面淬火
二、识读铣刀头中心轴
三、课堂练习：识读车床尾座中心套零件图
车床尾座中心套
（1）该零件名称为 ，属于 零件，材料为 ，
比例为 。
（2）该零件用了 个图形表达，分别
为 、、、 。
（3）主视图的选择原则是
，主要表达
。
（4）左视图主要表达目的是
。
（5）B图表达
。
（6）两个移出断面图的名称没有标注，原因是
的硬度是
。
【课堂小结】
1．简述零件图的识读步骤 ； 2．简单总结轴套类零件的表达特点：按加工位置画一个
主视图，用断面图、局部视图或局部放大图表达其他 结构。径向尺寸标注采用中心线为基准，轴向尺寸标 注以两端面或定位面为基准，配以辅助基准。技术要 求要根据轴类零件的功用恰当选择，相对比较复杂 。
【课后作业】
3.看尺寸标注 看尺寸标注，明确各部位结构尺寸的大小。看尺寸时，
首先要找出三个坐标方向的尺寸基准，然后从基准出发， 按形体分析法找出各组成部位的定形、定位尺寸，深入 了解基准之间、尺寸之间的相互关系。 4.看技术要求
看技术要求，全面掌握质量指标。分析零件图上所标 注的公差、配合、表面粗糙度、热处理及表面处理等技 术要求。
1 ．轴类零件的主视图按什么原则确定投射方向？ 2 ．机械制图习题集（多学时）6-5。
汽车零部件识图--识读标准件和常用件零件图课件
32
汽车零部件识图 3. 螺钉连接
螺钉的种类很多,按其用途可分为:连接螺钉和紧定螺钉。 1 、连接螺钉
适用场合： 螺钉连接用于不经常拆卸，并且受力不大的零件。 常见的连接螺钉有:
开槽圆柱头螺钉
开槽沉头螺钉
33
圆柱头内六角螺钉
汽车零部件识图
螺钉连接装配特点
38
3、键连接的画法
汽车零部件识图
39
汽车零部件识图
2.6.3.2 销及其连接画法
销的功用、种类及标记 (1)、销的用途 销主要用于零件之间的定位，也可用于零件之间的联接，
但只能传递不大的扭矩。 圆柱销
(2)、销的分类 圆锥销
开口销
(3)、销的标记 普通圆柱销(GB119-86)，按直径的公差不同分为A、B、 C、D型。 普通圆锥销(GB117-86)，多用于经常拆卸的场合。
• 当需要表示螺纹收尾时，螺尾部分的牙底 线与轴线成30°。
12
1、外螺纹画法
大径线画粗实线
汽车零部件识图
倒角圆不画
小径线画细实线且画到倒角内 小径≈0.85d
线
13
螺纹终止线画粗实
2、内螺纹画法
大径线画细实线
汽车零部件识图
倒角圆不画
小径线画粗实线 螺纹终止线
大径圆约画3/4圈
14
3、螺纹旋合的画法
公称直径 × 螺距(导程/线数)
旋向
－ 公差带代号 － 旋合长度代号
中径和顶径 公差带代号
长： L 中等： N 短： S
右旋 左旋
Ø 粗牙螺纹允许不标注螺距； Ø 单线螺纹允许不标注导程与线数； Ø 右旋螺纹省略“右”字，左旋时则标注LH; Ø旋合长度为中等时， “N”可省略。
举例任务1识读轴类零件图
剖切面通过水平圆孔、竖直圆孔及凹坑的轴线，这两个 孔和凹坑均应按剖视绘制。
回本节 回本讲
任务1
识读轴类零件图
B、当剖切面通过非圆 孔会导致出现完全分离 的两个断面时，这些结 构亦应按剖视绘制。
C、若由两个或多个 相交的剖切面剖切得 到的移出断面，中间 一般应断开。
回本节 回本讲
任务1
2）.重合断面
回本节 回本讲
任务1
识读轴类零件图
2） 重合断面图的标注 ① 配置在剖切线上的不对称的重合断面图，可省略字母 。
② 对称的重合断面图，可不标注。
回本节 回本讲
பைடு நூலகம்
任务1
识读轴类零件图
四、局部放大图
1、局部放大图的画法
将机件的细小结构用大于图形所采用的比例画出。
注意：局部放大图可画成视图、剖视图、断面图，它 与被放大部位的表达方法无关。局部放大图应尽量配置在 被放大部位的附近。 2、局部放大图的标注 局部放大图必须标注，标注方法是：在视图上画 一细实线圆，标明放大部位，在放大图的上方注明所 用的比例，即图形大小与原图形大小之比（与原图上 的比例无关），如果放大图不止一个时，还要用罗马 数字编号以示区别。
项目六
任务1 识读轴零件图
任务1
一、零件分析
识读轴类零件图
小结构在视图中难以 清晰的表达
小结构
孔可以通过 之前学习的 局部剖视图 表示清楚
键槽的结构和尺寸通 过三视图表达不清楚
提出问题：（1）如何把轴上的键槽结构和尺寸表达清楚？ （猜想:剖切）；（2）如何把上图中的下结构表达清楚？ （猜想：放大）
识读轴类零件图
画在视图之内，轮廓线用细实线绘制。当视图 中的轮廓线与断面图的图线重合时，视图中的轮廓 线仍应连续画出。
识读与绘制轴类零件图教学设计
4．能够识读轴类零件图；
5．能够运用合理的表达方案绘制轴类零件图并进行标注；
6．能够熟练的使用工量具对轴类零件进行测绘。
1．工作统筹能力；
2．资料查找能力；
3．自学的能力；
4．动手能力；
组织学生以小组为单位，展示本组的工作任务，采用角色扮演法。20分钟
学生完成由感性认识到理性认识到系统专业理论，找到解决问题的方法。讲授法。20分钟
学生在教师的指导下完成任务的修改。采取个别指导的方法，主要针对那些基础差的学生。5分钟
学生自评、互评。5分钟
识读轴类零件图板书设计
结构分析表达方案分析
1．轴上键槽的作用1．主视图
项目名称
识读与绘制轴类零件图
参考时间
30课时
项目描述
要求学生在规定的时间内完成教师所提供的实物轴类零件的测绘并绘制出零件图。
学生必备基础
学生必需具备机械制图的基本知识，掌握组合体三视图的画法与识读。
教学目标
专业能力
方法能力
社会能力
1．掌握键槽、销孔、退刀槽、倒角、螺纹的表达方法；
2．掌握轴类零件尺寸标注；
查找资料
要求学生自备教材和绘图工具，教师准备其它版本的机械制图书及机械制图手册
小组讨论，主动完成任务
一体化教室
任务驱动法
小组讨论法
演示法
30分钟
任务评价
组织学生以小组为单位，展示本组的工作任务
学生以小组为单位推选一名学生上台展示工作作务，其他学生需认真做记录
一体化教室
角色扮演法
20分钟
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编制者：审核者：使用者：编号：QCJXJC0301
项目三识读零件图
任务一识读简单轴类零件图
高（）班组姓名教师评价: 编制人：审核人：
【学习目标】
1、了解零件图的作用和包含的内容
2、学会分析视图并掌握尺寸标注
3、学会分析与总结的方法，并能学以致用；
4、激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。
重点：视图分析
难点：对零件图视图表达的具体运用
【使用说明与学法指导】
1.根据上一节课的内容，熟记基础知识。
自主高效预习，提升自己的理解能力.
2.先利用20分钟，精读教材P25-P29页，把重点内容勾画出来，然后结合预习案再读教材，完成预习案
题目
3.将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处.
【预习案】
一、教材助读
1.零件图
表达单个零件形状、大小和特征的图样，也是在制造和检验机器零件时所用的图样，又称零件工作图。
在生产过程中，根据零件图样和图样的技术要求进行生产准备、加工制造及检验。
因此，它是指导零件生产的重要技术文件。
2.砂轮越程槽
越程槽是磨削加工时用的.砂轮的柱面和端面之间有个圆角,这个角很难控制,并且不稳定,工艺上没法利用,在需要台阶轴的外径和台阶端面时,夹角处没法磨到所需的精度和粗糙度,于是就在外径和台阶相交处将外径和台阶的根部各车去一些,形成一个槽,就叫砂轮越程槽,简称越程槽。
如,内园和台阶,V型槽,T 型槽等等。
3.定位尺寸
用来标记该零件处于大结构中的具体位置，如在长方体上挖一个圆柱孔时，该孔中心轴与长方体边界的距离就是定位尺寸。
4.倒角
倒角是机械工程上的术语.比如说在一块木板上钻眼,完成后孔壁和板面为90度直角.倒角就是在那个90度的棱上面再弄一个一般为45度的小平面,这样这个平面和内壁,或者和板面之间就都是45度了.这样做的好处是使在向孔里插东西的时候不至于被卡住,更方便些.
5.退刀槽
在车床加工中，如车削内孔、车削螺纹时，为便于退出刀具并将工序加工到毛坯底部，常在待加工面末端，预先制出退刀的空槽，称为退刀槽。
为在加工时便于退刀，且在装配时与相邻零件保证靠紧，在台肩处应加工出退刀槽。
退刀槽和越程槽是在轴的根部和孔的底部做出的环形沟槽。
沟槽的作用一是保证加工到位，二是保证装配时相邻零件的端面靠紧。
一般用于车削加工中的（如车外圆，镗孔等）叫退刀槽
二、零件图识读
该零件选用了两个视图，主视图（结合尺寸）已将齿轮轴的主要结构表达清楚了，观察可知该零件由几段不同直径的回转体组成，最大圆柱上制有轮齿，最右端圆柱上有一键槽，零件两端及轮齿两端有倒角，最大直径处两端面有砂轮越程槽。
尺寸标注：
该零件的径向基准为圆柱的中心轴线；长度基准为左端面，尺寸17mm,145mm均从该端面注出；图中的定位尺寸有6mm、25mm，其余均为定形尺寸；倒角C1.5有两处；半径1.5mm的倒圆角一处；退刀槽宽2mm，深度为0.5mm。
认真阅读教材，完成以下题目：
1、零件图表达单个零件________、________和________的图样；
2、零件图是指导________的重要技术文件；
3、在________和________相交处将外径和台阶的根部各车去一些,形成一个槽,就叫砂轮越程槽；
4、倒角的好处是使好处是使_________________________________.；
5、为便于退出刀具并将工序加工到毛坯底部，常在待加工面_________，预先制出退刀的空槽，称为退刀
槽。
6、用一组视图（包括、、、和等），正确、、和
地表达出零件的。
【我的疑惑】
【探究案】
一、根据上图齿轮轴的零件图，试着回答下列问题：
（1）齿轮轴选用的材料为，模数是，零件图所选用的比例为；
（2）齿轮轴零件图共有个图形。
分别采用的表达方法是和。
（3）齿轮轴的长度为，最大直径为；
（4）齿轮轴的径向基准为，长度基准为；
（5）齿轮轴退刀槽的宽度为，键槽的定位尺寸为；
（6）齿轮轴表面粗糙度的最高要求为μm，最低要求为μm；
（7）ø48f7是齿轮轴轮齿部分的直径尺寸。
48为，f7为。
（8）移出断面中所示键槽的宽度为 mm，轴向定位尺寸为 mm。
二、判断题：
1、零件图是指导零件生产的重要技术文件。
（）
2、可以不设置砂轮越程槽。
（）
3、定位尺寸就是零件的对称轴线。
（）
4、退刀槽是为了加工时方便退刀。
（）
5、砂轮越程槽必须开在轴的最大直径处。
（）
三、试着回答零件图必须包括几方面的内容？分别是什么？
【训练案】
一、简答题
1、零件图的作用?
2、砂轮越程槽的作用？
3、定位尺寸的概念？
4、退刀槽的作用？
二、选择题：
1、表达轴类零件一般需要（）
A、一个基本视图
B、二个基本视图
C、三个基本视图
D、四个基本视图
2、轴套类零件选择主视图安放位置时，应采用（）。
A、加工位置
B、工作位置
C、形状特征最明显
D、任意位置
3、在下图的A-A断面图中，选出正确的断面图（）。
三、简单叙述零件图识读的一般步骤
四、齿轮轴零件图中表面粗糙度的要求不同的原因是什么？。