《百分数的应用》第3课时导学案

《百分数的应用》第3课时导学案

活动一：了解储蓄

阅读下列材料，把你获得的信息和你已经懂得的相关知识在小组内交流。

2007年10月，亮亮把200元按二年期整存整取存入银行，到期后应得利息多少元？（当时银行公布的储蓄年利率如卜表）

知识库：存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息。利息占本金的百分率叫做利率，按年计算的叫做年利率，按月计算的叫做月利率。利息的计算方法是：利息=本金X利率X时间

活动二：学算利息

1 •列式解答上面的问题。

答：到期后应得利息元。2.试一试。

根据国家税法规定，个人在银行存款所得的利息要按5%的税率缴纳利息税。纳税后亮亮实得利息多少兀？

X 5% =

实得利息=应得利息利息税一、导入

请有过存款经历的学生谈自己对储蓄的了解。

二、新课

活动一：

1、自主阅读。

2、交流对储蓄的初步认识，掌握几个基本的储蓄名词。

3、介绍利息公式中“时间” 与“利率”要对应。

活动二：

1、学生先尝试计算亮亮应得的利息。

2、2、介绍利息税的调节作用和利息税的基本计算方法，学会计算亮亮的利息税。

1、3、结合具体习题在练习

中强化对本金、利率、利息、利息税、应得利息、实得利息等名词的理解。