园林建筑设计快题任务书----201110
(完整版)南京林业大学园林规划设计快题设计任务书
快题设计任务书
注意事项：学号、姓名一律写在图纸右下角处
江苏丹阳某高新技术产业园为了提升园区景观品质，拟在园区南侧入口区的三角地带进行景观改造。
该地带为园区商业区入口绿地，视角开阔，是入园的标志性景观面。
场地地势平坦，呈不规则三角形，已有一条滨河游步道应予以保留。
（见环境总平图）
（一）设计要求
1、对原有地形允许进行合理的利用和改造
2、可酌情增设景墙等内容，使之能成为凸现园区文化的要素
3、与园区整体景观协调统一
（二）设计内容
1、总平面图1:300,1个
2、局部效果图，两张
（三）图纸及表现要求
1、图纸尺寸为A2，两张
2、不得使用描图纸与拷贝纸等透明纸
3、表现手法不限，工具线条与徒手均可
4、彩铅、马克、水彩等表现不限
环境总平图。
ZY《园林建筑》课程设计任务书.doc
三年级园林建筑设计作业一A、传统园林专题分析分析比较：私家园林（留园、拙政园）与皇家园林（颐和园）1、留园2、拙政园3、颐和园4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系B、现代园林专题分析C、现代著名的景观设计大师专题分析图纸要求：1、图纸规格统一为A4。
图纸裁大裁小均无成绩。
2、上板图必须手绘，白色图纸。
不得拼贴，不得用计算机绘图。
3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。
三年级园林建筑设计作业二公园茶室设计一、设计指示书目的课程设计目的（1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。
公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。
注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。
功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。
（3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。
既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。
同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
（4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
（5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。
课程设计要点（1）本设计有几个地段供选择。
地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。
但都位于风景优美地区。
同学可自选用地进行设计。
（2）研究设计任务书，首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。
然后分析该公园茶室的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
（3）分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……)，使建筑布局与自然环境有机结合，山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。
《园林建筑》课程设计任务书
园林建筑设计作业一A、现代园林专题分析B、现代著名的景观设计大师专题分析图纸要求：1、图纸规格统一为A4。
图纸裁大裁小均无成绩。
2、上板图必须手绘，白色图纸。
不得拼贴，不得用计算机绘图。
3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。
园林建筑设计作业二公园茶室设计一、设计指示书目的课程设计目的（1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。
公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。
注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。
功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。
（3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。
既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。
同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
（4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
（5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。
课程设计要点（1）本设计有几个地段供选择。
地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。
但都位于风景优美地区。
同学可自选用地进行设计。
（2）研究设计任务书，首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。
然后分析该公园茶室的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
（3）分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……)，使建筑布局与自然环境有机结合，山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。
合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。
结合功能分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。
《景观设计》快题设计任务书
《景观设计》快题设计任务书
设计任务：独立式住宅（别墅）庭院景观设计
风格要求：别墅住宅属于欧式简约风格，业主要求庭院景观与别墅相适应。
面积要求：约260平方米庭院。
功能要求：设计满足主题及别墅景观整体布局要求及各功能区基本功能要求。
主要空间：主大门入户空间、景观小道、西边观景空间（别墅西面有大落地窗，业主要求做水景）、北边停车位。
设计要求：1、分析别墅平面构成，确定别墅庭院的功能分区及流线组织。
2、分析别墅庭院可能产生的活动和用地要求，拟定庭院的整体风格。
3、确定庭院建设用材的种类及基本设计意向，标明不同功能区域的主要材料和建造意向。
工具要求：A3绘图纸、铅笔、马克笔、中性笔或钢笔
图纸要求：方案总平面图1张（在给出的平面内作图，并附设计说明）、功能分析图1张、西边观景空间效果图1张。
表现方式：钢笔、中性笔及马克笔徒手表现，可上淡彩。
绘图要求：1、空间布置合理、尺寸适当、画面整洁、制图规范，A3图纸，绘图比例为1:100。
2、在平面图和立面图上均需作好相应文字标注及主要尺寸的标注。
进度要求：设计总时间3小时，方案构思阶段30分钟，草图表现阶段150分钟，完成后交监考老师装订。
评分标准：（总分数：100分）总体布局40分，设计说明10分，图面表现50分。
设计说明：。
《园林建筑》课程设计任务书.doc.docx
三年级园林建筑设计作业一A、传统园林专题分析分析比较：私家园林（留园、拙政园）与皇家园林（颐和园）1、留园2、拙政园3、颐和园4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系B、现代园林专题分析C、现代著名的景观设计大师专题分析图纸要求：1、图纸规格统一为 A 4。
图纸裁大裁小均无成绩。
2、上板图必须手绘，白色图纸。
不得拼贴，不得用计算机绘图。
3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。
三年级园林建筑设计作业二公园茶室设计一、设计指示书目的课程设计目的（1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。
公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。
注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。
功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。
（ 3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。
既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。
同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
（4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
（5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。
课程设计要点（1）本设计有几个地段供选择。
地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。
但都位于风景优美地区。
同学可自选用地进行设计。
功能上的主次关系，将相关房划分建筑的不同功能分区。
（ 3）分析地段境特点(气候、朝向、景、地形、道路⋯⋯)，使建筑布局与自然境有机合，山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差形体与空。
合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。
园林毕业设计任务书
园林毕业设计任务书园林毕业设计任务书一、设计背景园林设计作为一门综合性的学科，旨在通过对自然环境和人文环境的研究和理解，创造出美丽、功能性和可持续的室外空间。
毕业设计是园林专业学生毕业前必须完成的一项重要任务，旨在通过实践来提升学生的设计能力和综合素质。
二、设计目标本次毕业设计旨在通过对一个特定场地的规划和设计，展示学生在园林设计方面的专业知识和创造力。
具体设计目标如下：1. 创造一个与场地环境相协调的设计方案，包括景观、植物、水体、硬质材料等元素的选择和布局。
2. 设计一个具有独特风格和个性的室外空间，能够满足用户的需求和期望。
3. 考虑可持续性和环境保护的原则，设计一个具有生态友好特征的园林空间。
4. 结合现代科技和艺术手法，运用适当的技术和材料，提升设计方案的可行性和实用性。
三、设计内容本次毕业设计的场地为一个位于城市郊区的公园，占地面积约为10公顷。
设计内容包括以下几个方面：1. 空间规划：根据场地的特点和功能需求，进行空间规划，包括景观区、休闲区、运动区、儿童区等。
2. 植物设计：选择适宜的植物，考虑四季景观和植物的生态功能，进行植物的布局和组合。
3. 水体设计：设计水池、喷泉或人工湖泊等水体元素，增加场地的观赏性和舒适度。
4. 硬质材料设计：选择适宜的硬质材料，如石材、木材、金属等，进行路径、平台和座椅等元素的设计。
5. 照明设计：考虑夜间使用需求，设计合适的照明方案，增加夜间景观效果和安全性。
6. 设施设备设计：根据功能需求，设计合适的设施设备，如休息亭、公共厕所、健身器材等。
四、设计方法本次毕业设计将采用以下设计方法：1. 研究与调查：通过对场地环境、气候条件和用户需求的研究和调查，了解设计的基本要求和限制。
2. 创意发散：通过头脑风暴和设计思维工具，激发创意，产生多样化的设计方案。
3. 方案比较：对不同的设计方案进行比较和评估，选择最合适的方案进行深化和完善。
4. 详细设计：对选定的设计方案进行详细设计，包括平面布局、剖面设计、材料选择和施工细节等。
园林建筑设计快题任务书----201110
《园林建筑设计B》学生作业授课班级：园林091-2班授课教师：王胜永、徐艳芳制定时间：2011年10月某公园茶室设计某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。
该场地呈长方形，南北长10m，东西宽25m。
具体设计要求、设计内容及时间安排如下：一、设计要求：1、对原有地形允许进行合理的利用与改造（地形见附图）；2、方案中应充分利用水面，体现滨水型空间设计；3、把握建筑尺度，符合园林建筑特点；二、设计内容：1、面积指标要求：总建筑面积100m2（±10%）：其中，服务面积不少于10 m2；茶厅面积不少于70 m2。
2、总平面图1个，比例要求1：400；3、建筑平面图1个，比例要求1：100；4、建筑立面图2个，比例要求1：100；5、建筑剖面图1个，比例要求1：100；6、透视效果图1-2个；7、设计说明：字数不少于50个字。
三、图纸要求：1、图纸尺寸为A2。
2、图纸用纸自定，张数不限。
3、表现手法不限，工具线条与徒手均可。
4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。
四、时间安排：第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书；第9周上课6小时进行快题设计与绘制，下课交图；第11周进行开放式讲评。
五、参考书目：《快题设计表现》薛加勇，同济大学出版社《园林建筑设计》杜汝俭，中国建工出版社，《建筑空间组合论》彭一刚，中国建工出版社《房屋建筑学》同济大学，中国建工出版社《公共建筑设及原理》同济大学，中国建工出版社《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君，中国电力出版社《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等，中国建工出版社《建筑设计资料集》六、基地图纸。
园林设计任务书-一(建筑)doc
园林设计任务书-一（建筑）doc
景观设计指导任务书
设计任务书设计任务
湖南省内某住宅为地产开发的新楼盘样板庭院，别墅单栋售价在1200万左右。
楼盘的整体建筑风格为简欧式，外围车行道路有行道树。
开发商选定该栋建筑为样板间，别墅庭院强调为欧式的风格，不缺乏自然的格调。
设计要求绘图规范、工整、美观，符合园林绘图的一般要求能分析场地，并根据场地条件和设计要求确定设计内容空间整体布局合理，景观丰富，富有意趣地形、种植设计、园路铺装、建构筑物设计合理，且能体现设计主
题和风格。
图纸内容及要求（1）图纸内容
现状分析。
景观功能分区分析示意、交通组织分析示意及景观视线分析
示意，并结合文字表述各分区应有的空间定位、特色及种植设想。
文字不得少于200个字符。
完成设计范围内的总平面图设计，比例自定。
（主要）完成设计范围内地面材质铺装总平面图，比例自定。
完成设计范围内的整体效果图一个，不小于A3图纸尺寸。
完成设计范围内的竖向设计（至少2个），比例自定。
完成设计范围内的局部详细设计（重要节点），比例自定，配效果图。
（2）图纸要求
图纸规格：纸张为A1绘图纸,表现手法不限。
每张图要有图名（或主题）、姓名、班级、指导教师。
2011届园林工程技术专业毕业设计任务书、指导书
2011届园林工程技术专业毕业设计任务书根据园林工程技术专业毕业设计大纲制订本任务书一、毕业设计目的毕业没计是园林工程技术专业最重要的实践教学环节，通过毕业设计进一步提高和巩固所学知识，锻炼综合运用所学知识的能力。
在设计中发现问题，寻找差距，弥补不足，为今后的实际工作，打下良好的基础。
通过毕业设计，培养学生综合运用园林制图、园林表现技法、园林植物、园林工程、园林预算、施工图绘制等专业知识，进行园林规划设计、施工图绘制与预算等技能，使学生走上工作岗位后可以更好、更快的适应岗位的需要。
二、毕业设计题目由各指导老师自定。
三、指导教师及设计分组1、指导教师：丁岚、黄金凤、杨宁宁、吴小青2、设计分组：根据指导教师要求。
四、毕业设计时间及进度安排1、起止时间：第六学期10-17周2、进度安排：五、毕业设计的一般步骤1、结合当地自然条件、生活习惯、历史文脉、技术条件、周边景观等方而进行规划设计构思，设计方案能体现现代城市发展理念，符合人性化要求，造价合理，可实时性强。
2、消化原理，实地测量并查阅有关资料与成熟的设计案例。
确定设计等级、服务对象、功能、计算场地人流量与绿地率，初步选择确定功能风趣、景色分区，试做一轮草图。
3、详细设计，确定出入口位置，深入考虑各功能分区、景色分区、空间环境的序列，园路的布置，场地的布局、地形的处理，建筑与景观小品的种类、布置及其设计，植物种类与种植设计。
4、细化设计，深入布置并调整方案，确定完成全部正式草图，编制预算。
5、制作展板、样本，打印，布展。
6、制作ppt、公开答辩、分组答辩。
六、设计成果1、上交图纸（1）封面封底〔自行设计封面设计、彩色铜版纸)（2）设计说明(500-1000字)（包括设计理念、设计构思、设计特色)、技术经济指标（3）目录（4）总体鸟瞰（机绘或手绘上色）（5）总平面图1：1000（机绘上色）（6）功能分区图，比例自定〔机绘上色)（7）景观分折图，比例自定（机绘上色)（8）道路交通分析图，比例自定（机绘上色)（9）照明分析图，比例自定（机绘)（10）竖向图，比例自定（机绘)（11）铺装样式、材料样板意向参考图（12）植物配置图、植物意向参考图（13）主要景观平而图、立面图、意向参考图(14) 景观建筑平面图1：100-1：500（机绘上色)(15) 景观建筑立面图1：100-1：500（机绘上色)（16）道路剖面图〔各类道路)1：200一1：300（机绘上色)（17）节点施工大样图1：5一1：100（机绘上色)〔18) 设施小品样式参考图（19）编织局部预算并绘制全套施工图（施工方向）2、毕业设计说明书的要求毕业设计说明书的内容一般包括文字、综合技术指标表格等几个部分。
园林建筑设计任务书(2011)
园林建筑设计任务书题目1：亭、廊、花架等的设计（12学时）可在城市公共空间或小区、园林中任选一环境，在该环境地段内进行亭子、景观廊或花架的设计（任选其一）。
要求建筑造型新颖美观，为环境添景第一周第一次课，草图设计阶段；第一周第二次课，深化设计阶段；第二周第一次课，绘制完成图纸。
图纸内容及绘图要求：1、图纸规格：A2幅面，比例参考以下，表达方式为手绘，表现手法不拘。
2、图纸内容：亭子、廊或花架的设计：完成平、立、剖面图（1：50）、顶视图（可选）、总平面图（1：300-1：500）、透视图、设计说明。
题目2：小型游船码头设计（16学时）在城阳世纪公园新建高标准、永久性小型游船码头(地段详见附图)。
具体内容及要求如下：1．售票及管理用房：建筑面积25平方米(上下可浮动10%)，包括售票间、管理用房和储藏室三部分。
三者可分可合，具体面积分配自定。
其中，管理用房要求在面水方向具有开阔的视野，并与码头及候船空间有直接的交通联系：2．开敞式候船及休息空间：带顶面积35平方米（上下可浮动10%），设置不少于15人的休息座椅。
该部分要求具有良好的景观朝向，并能满足候船、排队等使用要求；3．码头岸线的设计应满足小划船及大游船的停发之动线要求。
允许方案对现状岸线进行适度改造，但内凹或外凸幅度控制在2米以内；4．结合必要的绿化及场地整治，将该建筑设计成为公园的一个重要景点。
图纸要求：1、总平面布置图（1：500，或与首层平面合并）要求标明道路、小品、出入口的位置；并进行植物配置与设计。
2、各层平面图（1：100）；3、立面图至少两个（1：100）；4、剖面图一个（1：100），剖切位置应选择能最大限度表现建筑内部空间形象的位置；5、透视图一个。
题目3：园林茶室设计（16学时）用地位于中国南方（或北方）某城市中环境优美的风景区或公园内；一、规划要求：①茶室的性质自定，可以是文艺茶室、曲艺茶室、音乐茶室、茶艺馆或一般茶室等；②茶室的位置自定，可以为平地茶室、水上茶室、坡地茶室等；③茶室的选址充分考虑游人交通与物品的运输；考虑游人的观景视线、构图、是否与周围环境协调并具有点景的效果；二、设计要求：1综合解决好建筑的室内功能分区。
园林专业实训任务书及其报告册
西南大学育才学院园林专业2010级测量学实训指导书指导教师：周燕李志芳第一部分测量学课程实训指导书测量学基础实验测量学基础实验是课堂教学期间，某一章节内容讲授之后安排在课内的实践性教学环节。
通过测量实验可以加深学生对测量概念的理解，巩固课堂所学的基本理论和基本方法，初步掌握测量工具的操作技能，也为实习本课程的后续内容打好基础，以便更好地掌握测量课程的基本内容。
本课程实验分小组进行，实验小组人数一般为4～5人，但也应根据实验的具体内容以及仪器设备条件作灵活安排，以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践；每项实验的观测要求均列在注意事项中；在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表格形式，在实验中应做到随时测量、随时记录、随时计算检核，实验完成后装订成册，以便上交。
实验一微倾式水准仪及自动安平水准仪的认识和使用高程是确定地面点位的主要参数之一；水准测量是高程测量的主要方法之一，水准仪是水准测量所使用的仪器；本实验通过对微倾水准仪及自动安水准仪的认识和使用，使同学们熟悉水准测量的常规仪器、附件、工具，正确掌握水准仪的操作。
一、实验性质：验证性实验，实验时数安排为1 2学时。
二、目的和要求：⑴了解微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，以及各螺旋名称及作用，掌握使用方法；⑵了解脚架的构造、作用，熟悉水准尺的刻划、标注规律及尺垫的作用；⑶练习水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法；三、仪器和工具：⑴实验室领取：微倾式水准仪1台、自动安平水准仪1台、脚架1个、水准尺2根；⑵自备：铅笔、草稿纸。
四、方法步骤：⑴仪器介绍：指导教师现场通过演示讲解水准仪的构造、安置及使用方法；水准尺的刻划、标注规律及读数方法。
⑵选择场地架设仪器：从仪器箱中取水准仪时，注意仪器装箱位置，以便用后装箱。
⑶认识仪器：对照实物正确说出仪器的组成部分，各螺旋的名称及作用。
⑷粗整平：先用双手按相对(或相反)方向旋转一对脚螺旋，观察圆水准器气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆水准器气泡居中。
园林工程设计任务书
园林工程设计任务书、一．场地说明这是一块假想场地：场地平坦无障碍，初步完成了场地的平面布置任务。
现有设计深度为公园道路平面布置必要建筑及水体区域。
为了满足设计任务可适当在场地中添加设施：树池，花池等，但在总图和详图要一一对应起来。
二．设计任务a)地形设计（地形平面布置图1张，带方格网总平面图1张，土方量计算表及土方平衡示意图1张）为了让场地地形丰富，现要求根据现有设计条件将园区地形进行重新组织，丰富场地空间感。
为了实现土方的园区内平衡，尽量做到水体挖方与地形堆坡土方平衡（进/出土量不大于100立方米），土方量计算方法建议以等高线法，也可以用网格法，其它方法不建议。
b)排水与给水设计（排水布置图与给水布置图各1张）排水以自然排水为宜，与地形设计紧密结合在一起，内向排水为主，少部分可以向城市管网排放。
给水以向建筑供水和绿地灌溉为任务，建筑供水只需表示布线方式即可；绿地灌溉需表示出相应的管线布置方式和相应设计的灌溉范围。
c)竖向设计（1张）紧扣竖向设计内容，在地形布置的基础上完善图面布置。
——注：施工图的竖向内容较多，而且重要，注重其表达的合理性和详细性。
d)铺装设计（根据选取的区域将比例适当放大，1张）将公园的入口单独划分出来，将平面进行细化（深度为表示出不同的铺装的纹样和必要的分划线）。
e)详图设计以上四个部分，各处需要详细表达的地方均需画出相应的详图。
地形设计：典型区域的剖面图（不少于3个）；水域沿岸的护坡与挡墙详图（不少于3个）排水给水设计：雨水井检查井的构造详图，给水检查井的构造详图竖向设计：无详图铺装设计：不同铺装材质的构造层次详图（不少于四种铺装材质）；选取一种材质画出拼铺做法详图除此之外，树池，花池，坐凳等构筑设施的详图不少于2类f)假山设计在场地的合适的地方设计一座假山（不超过10m*5m）。
假山平面1个，立面或剖面2个g)所有图纸应该为一套相对完整的施工图纸，因此必须有相应的索引编号，无索引视为没画；索引错误视为画错。
园林建筑设计任务书
一．教学目的本课程属于园林设计基础训练阶段，主要学习园林设计过程；重点掌握园林的功能、形式、空间的处理原则和手法，提高分析空间、组合空间的能力；学习处理园林空间与功能关系的方法；创造与教育发展阶段相适应的空间规划，营造丰富的生活环境；提高园林表现图的绘制能力。
二、设计内容与任务（一）设计任务在西藏大学新校区内拟建一处园林，主要给西藏大学提供一处优美的风景园林,美化校园,同时为教职工和同学提供一处休憩场所。
（二）设计要求1、紧密结合地形、地貌和周围环境进行总体设计，做到分区明确，布局合理。
2、开阔眼界，对园林设计进行具有新意的探索，借鉴有益的创作手法，创作出亲切、宜人、多变的空间环境。
3、着重分析学校的空间需求，创造一个丰富的、亲切的学校休闲场所,使使用者能够愉快的享受休闲生活。
4、本次设计有两块基地供选择，可根据实际情况自行决定进行中式园林或西方园林设计。
（三）设计进度设计时间：10周（9—18周）1、第一次草图阶段：3周该阶段应集中精力抓住方案性问题，其他细节问题可暂不顾及。
可先做小比例方案两、三个，经分析比较，选出较优良者作进一步设计。
一草应画出总图，平面及初步立面，比例尺可比正式图小，但要求完整反映其设计构思，并有一定表现力。
2、第二次草图阶段：3周这一阶段的主要工作是修改并确定方案进行细部设计。
学生应根据自己的分析和教师的意见，弄清一草方案的优缺点，通过听课学习有关资料，扩大眼界，丰富知识，吸取其中有益经验，修改并确定方案，修改一般宜在原方案基础上进行。
3、正图草底阶段：2周由于第二次草图设计的时间有限，不能充分满足各项要求，学生应通过自己的分析、教师辅导、小组集体评图、弄清设计的优缺点、修改设计、使设计更加完善、其要求与第二次草图相仿，但应更加深入，满足各项要求。
4、正图阶段：2周对正图草底作少许必要的修改后，即行上板。
正式图务必正确表达设计没有差错，无平立剖不符之处，并要求通过上板系统细致地绘制线条图，达到一定的制图表现能力。
快题园林建筑设计方案模板
快题园林建筑设计方案模板(正文开始)快题园林建筑设计方案模板一、设计目标本项目旨在打造一个具有独特魅力和功能性的园林建筑，为人们提供一个优美、舒适、可持续发展的空间。
二、项目概况1. 地理位置：本项目位于城市A的中心地带，总占地面积XXXX 平方米。
2. 设计要求：结合城市的发展规划，注重环保、生态，提供各种功能性区域，满足人们的多元化需求。
3. 设计期限：设计整体要求在XXX天内完成。
三、设计理念本设计方案以“自然与现代融合”为核心理念，旨在创造一个与自然和谐共生的园林建筑。
四、设计内容1. 总体布局- 入口设计：通过引人注目的景观元素，如喷泉、雕塑等，营造独特的入口氛围；- 主要功能区划分：分别设置休闲区、娱乐区、运动区等，满足不同人群需求；- 绿化设计：合理规划植被布局，增加绿色空间，改善空气质量；- 道路设置：规划合理的交通路径，确保行人和车辆的安全通行。
2. 建筑设计- 建筑风格：结合当地文化特色，采用现代化建筑风格，注重与自然景观的协调；- 建筑材料：优选环保、可持续发展的材料，如可回收利用的木材和绿色建筑材料；- 建筑功能安排：根据需求，设计室内外多功能空间，如会议室、休息区等；- 建筑灯光设计：注重夜间景观的美化，采用节能、环保的灯光设计。
3. 灌溉系统设计- 智能化系统：利用现代技术，建立可视化的灌溉系统，提高效率，减少资源浪费；- 雨水收集利用：设置雨水收集设备，将雨水用于植物灌溉，实现资源的循环利用。
4. 停车场设计- 车位划分：合理规划车位数量和布局，确保停车场通畅，并设置残疾人专用停车位；- 环境美化：通过绿化和景观元素，美化停车场环境，提升用户体验。
五、可持续发展策略1. 节能措施- 电力系统：采用节能型照明设备、智能化控制系统，减少能源消耗；- 太阳能利用：利用太阳能光伏板发电，为建筑提供部分电力需求；- 自然通风设计：合理规划建筑结构，实现自然通风，减少能源消耗。
景观园林设计任务书 10级
景观园林设计任务书
该基地为南昌某高校行政楼中心广场，四周均为教学用地，面积约48400m²。
参照所给基地平面图，对该中心广场进行景观设计，要求体现校园文化和时代特征。
一、设计内容：
1、景观创意文字说明
2、广场景观设计总平面图（比例自定,彩色图纸），图纸应标明用地方位和图
纸比例、各类景观元素形态、设施位置及铺地方式等。
3、主要功能分区图
4、道路交通分析图
5、鸟瞰图(选做)
6、剖立面图（不少于2个，比例自定）
7、主要景点透视效果图（不少于4个）
8、景观小品透视图（不少于2个）
二、设计要求：
广场内原有建筑不得改动，景观设计要与建筑相互结合。
广场内要设置100个机动车生态停车位和1个升旗台。
广场设计要对水景、铺地、绿化配置有独特的表现。
广场进出口的设置要与周边环境相结合。
景观小品包括：灯具、雕塑、坐具、垃圾桶、亭子、花架等。
作品制作成A3彩色文本（标书），不得少于10页（封面、封底除外），分辨率100像素/英寸，标题为：高校行政中心广场景观设计，版面内容表现手法不限。
电子文档集体刻盘上交。
三、设计进度:
1、第11周:任务书下达，收集资料
2、第12周:一草绘制
3、第13～14周:二草绘制
交图时间：12月16日。
设计快题
（4）可适当增加其他景观娱乐设施。
三、成果要求
（1）总平面一张，图纸比例为1：100
（2）立面图两张，图纸比例为1：100或1:200
（3）设计说明不少于100字。
四、时间要求
（1）设计时间为4小时设计源自务书某私人庭院景观设计一、基地概况
（1）该设计项目为一私人庭院，基地总面积为1162㎡。建筑首层面积174.4㎡。
（2）基地西南与东北面毗邻其他私人庭院。
（3）建筑左侧车行通道连接基地外道路，是基地唯一出入口。
二、设计要求
（1）设计以休闲观景庭院为主要基调，设计应保证庭院私密性与安全性。
（2）建筑出入口不得随意增减或更改位置。
《景观设计》快题设计任务书
《景观设计》快题设计任务书学校：_________________________ 专业：__________________________________ 准考证号： ______________________ 姓名：_______________________设计任务：独立式住宅（别墅）庭院景观设计风格要求：别墅住宅属于欧式简约风格，业主要求庭院景观与别墅相适应。
面积要求：约260平方米庭院。
功能要求：设计满足主题及别墅景观整体布局要求及各功能区基本功能要求。
主要空间：主大门入户空间、景观小道、西边观景空间（别墅西面有大落地窗，业主要求做水景）、北边停车位。
设计要求：1、分析别墅平面构成，确定别墅庭院的功能分区及流线组织。
2、分析别墅庭院可能产生的活动和用地要求，拟定庭院的整体风格。
3、确定庭院建设用材的种类及基本设计意向，标明不同功能区域的主要材料和建造意向。
工具要求：速写本、铅笔、马克笔、中性笔或钢笔图纸要求：方案总平面图1张（在给出的平面内作图，并附设计说明）、功能分析图1张、西边观景空间效果图1张。
表现方式：钢笔、中性笔及马克笔徒手表现，可上淡彩。
绘图要求：1、空间布置合理、尺寸适当、画面整洁、制图规范，A3图纸，绘图比例为1:100。
2、在平面图和立面图上均需作好相应文字标注及主要尺寸的标注。
进度要求：设计总时间2小时，方案构思阶段20分钟，草图表现阶段100分钟，完成后交监考老师装订。
评分标准：（总分数：100分）总体布局40分，设计说明10分，图面表现50分。
20000 设计说明:的格局决定家庭的方向一个家庭的福气运道，不是凭空出现的，它是家庭成员共同努力得来的。
家庭要想和谐兴旺，首先要走对方向，父亲的格局就决定着家庭的发展方向。
曾国藩曾说：谋大事者首重格局”心中格局的大小，决定了眼光是否长远，眼光是否长远又决定了事物的成败家庭的发展不是一个一蹴而就的过程，家庭需要经营，需要规划。
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《园林建筑设计B》学生作业
授课班级：园林091-2班
授课教师：王胜永、徐艳芳
制定时间：2011年10月
某公园茶室设计
某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。
该场地呈长方形，南北长10m，东西宽25m。
具体设计要求、设计内容及时间安排如下：
一、设计要求：
1、对原有地形允许进行合理的利用与改造（地形见附图）；
2、方案中应充分利用水面，体现滨水型空间设计；
3、把握建筑尺度，符合园林建筑特点；
二、设计内容：
1、面积指标要求：总建筑面积100m2（±10%）：其中，服务面积不少于
10 m2；茶厅面积不少于70 m2。
2、总平面图1个，比例要求1：400；
3、建筑平面图1个，比例要求1：100；
4、建筑立面图2个，比例要求1：100；
5、建筑剖面图1个，比例要求1：100；
6、透视效果图1-2个；
7、设计说明：字数不少于50个字。
三、图纸要求：
1、图纸尺寸为A2。
2、图纸用纸自定，张数不限。
3、表现手法不限，工具线条与徒手均可。
4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。
四、时间安排：
第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书；
第9周上课6小时进行快题设计与绘制，下课交图；
第11周进行开放式讲评。
五、参考书目：
《快题设计表现》薛加勇，同济大学出版社
《园林建筑设计》杜汝俭，中国建工出版社，
《建筑空间组合论》彭一刚，中国建工出版社
《房屋建筑学》同济大学，中国建工出版社
《公共建筑设及原理》同济大学，中国建工出版社
《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君，中国电力出版社
《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等，中国建工出版社《建筑设计资料集》
六、基地图纸。